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酒店培训心得体会(模板9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-09-25 09:58:07
酒店培训心得体会(模板9篇)
时间:2023-09-25 09:58:07     小编:薇儿

每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

酒店培训心得体会篇一

我是一名酒店前台工作人员,这次被公司选中参加了为期五天的酒店服务和管理培训课程。在培训开始之前,我非常期待能够从中学到新的酒店服务技能和管理方法,以提升我的职业能力和水平。

第二部分:培训内容和体验

经过五天的课程学习,我学到了很多新的知识和技能,其中最让我深有体会的是客户服务技能和管理思路方面。通过课堂学习和实践操作,我更加深刻地认识到酒店的服务至上的理念,以及管理者应该如何做好员工的管理与团队的建设和协作。同时,与同行们交流,从他们的经验和实践中也受到了很多启发和帮助。除了课堂学习外,我们还去了一些知名度高的五星级酒店进行实地观察和体验,这让我更加深入地理解和了解了大型酒店的运营和管理。

第三部分:培训的收获

参加此次培训,让我不仅学到了酒店服务和管理方面的知识和技能,还意识到了自身工作中存在的问题和改进点。通过与同行们交流和互动,我也结交了很多志同道合的朋友,拓宽了自己的人脉圈子。此外,此次培训让我更加深入地理解和领悟到酒店服务行业的意义和价值,并对我未来的职业规划和发展方向产生了积极的影响。

第四部分:回去后的实践和应用

参加培训虽然非常重要,但是更重要的是回去后将所学的知识和技能应用到自己的日常工作中去。因此,我一回到工作岗位,就尽可能地把所学到的客户服务技巧和管理思路落地实施,不断优化和完善服务质量和管理效率。同时,也积极与同事交流和分享,共同进步,共同提升服务水平和工作效率。

第五部分:深刻的感悟

通过此次培训,我深刻认识到自身职业发展的重要性和必要性,也意识到学习和进步的迫切性。在竞争激烈的现代社会中,不断提高自身能力和水平,才能在行业中立身和突出。此外,好的服务不仅是一种工作,更是一种对生活和人性的尊重和关注,只有真正地关注和关爱客户,才能让自己的服务更有价值和意义。因此,我会继续保持学习和实践的热情和动力,不断提升自身的能力和素质,为酒店行业的发展和提升做出自己的贡献。

酒店培训心得体会篇二

通过这次培训,我认识到作为酒店服务员,在酒店工作中热忱固然重要,但还需要具备良好的服务能力。例如遇到突发事件,客人心肌梗塞突然昏厥,如果等医务人员到来,客人生命恐怕会有危险。服务人员这时如果没有一点急救常识,纵有满腔热情也无济于事,因为其中涉及到"能与不能"的技术性问题。因此,我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务能力。

语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳,它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。

服务员在表达时,要注意语气的自然流畅、和蔼可亲,在语速上保持匀速,任何时候都要心平气和,礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常可以缓和语气,如"您、请、抱歉、假如、可以"等等。另外,服务员还要注意表达时机和表达对象,即根据不同的场合和客人不同身份等具体情况进行适当得体的表达。

人们在谈论时,常常忽略了语言的另外一个重要组成部分———身体语言。根据相关学者的研究,身体语言在内容的表达中起着非常重要的作用。服务员在运用语言表达时,应当恰当地使用身体语言,如运用恰当的手势、动作,与口头表达语言联袂,共同构造出让客人易于接受和满意的表达氛围。

服务人员为客人提供的服务有三种,第一种是客人讲得非常明确的服务需求,只要有娴熟的服务技能,做好这一点一般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务,即应当为客人提供的、不需客人提醒的服务。例如,客人到餐厅坐下准备就餐时,服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾;在前厅时,带着很多行李的客人一进门,服务员就要上前帮忙。第三种则是客人没有想到、没法想到或正在考虑的潜在服务需求。

能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透,是服务员最值得肯定的服务本领。这就需要服务员具有敏锐的观察能力,并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。而这种服务的提供是所有服务中最有价值的部分。第一种服务是被动性的,后两种服务则是主动性的,而潜在服务的提供更强调服务员的主动性。观察能力的实质就在于善于想客人之所想,在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。

在服务过程中,客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、星级档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题,服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的"活字典"、"指南针",使客人能够即时了解自己所需要的各种信息,这既是一种服务指向、引导,本身也是一种能够征得客人欣赏的服务。

服务员还会经常性地碰到客人所需要的实体性的延时服务。即客人会有一些托付服务员办理的事宜,或在餐饮时需要一些酒水茶点,在这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差,这时就需要酒店服务员能牢牢地记住客人所需的服务,并在稍后的时间中准确地予以提供。如果发生客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满足的情况,对酒店的形象会产生不好的影响。

服务中突发性事件是屡见不鲜的。在处理此类事件时,服务员应当秉承"客人永远是对的"宗旨,善于站在客人的立场上,设身处地为客人着想,可以作适当的让步。特别是责任多在服务员一方的就更要敢于承认错误,给客人以即时的道歉和补偿。在一般情况下,客人的情绪就是服务员所提供的服务状况的一面镜子。当矛盾发生时,服务员应当首先考虑到的是错误是不是在自己一方。

一名服务员除了要按照工作程序完成自己的本职工作外,还应当主动地向客人介绍其他各种服务项目,向客人推销。这既是充分挖掘服务空间利用潜力的重要方法,也是体现服务员的主人翁意识,主动向客人提供服务的需要。

虽然酒店各服务部门设有专门的人员进行营销,但他们的主要职责是一种外部营销,内部营销则需要各个岗位的服务员共同来做。只有全员都关心酒店的营销,处处感受一种市场意识,才能抓住每一个时机做好对客人的内部营销工作。这就要求服务员不能坐等客人的要求提供服务,而应当善于抓住机会向客人推销酒店的各种服务产品、服务设施,充分挖掘客人的消费潜力。为此,服务员应当对各项服务有一个通盘的了解,并善于观察、分析客人的消费需求、消费心理,在客人感兴趣的情况下,使产品得到充分的知悉和销售!

酒店培训心得体会篇三

作为一个新晋酒店员工,我很庆幸自己有机会参加公司组织的培训课程。这些课程覆盖了酒店服务的各个方面,包括顾客服务、营销策略和卫生管理等。经过这些培训,我对于如何更好地为客人服务以及管理自己的时间和任务有了更深刻的认识。

第二段:顾客服务的技巧

顾客服务是酒店服务中最重要的一环。在培训中,我们学习了很多与顾客沟通和满足客人需求的技巧。例如,主动关注客人的需求,询问客人的偏好和要求,并积极协助客人处理任何问题。我可以通过这些方法更好地与客人建立联系,并确保我的服务能够满足他们的需求。

第三段:卫生管理的重要性

卫生管理是酒店服务的一个非常重要的方面。在培训中,我们学习了如何清洁客房和公共区域,并确保所有地方都干净,平整,无异味。我们还学习了如何正确地管理和处理废弃物和化学物质。这些技能让我更好地了解了卫生管理的重要性,也让我更加自律地保持自己的工作场所的整洁和卫生。

第四段:团队合作的重要性

旅游业是一个需要团队合作的行业。在培训期间,我们与其他员工进行了集体讨论和一对一的配合。通过这些活动,我们学习了如何有效地与其他人协作并遵守团队规则。这使得我能够更好地密切合作,并成为一个团队中的有价值的成员。

第五段:总结

参加酒店培训课程是我工作中必不可少的一步,让我更好地适应工作环境。这些课程让我对于工作中的各个领域都有了更深刻的认识,也让我更有信心和能力为客人提供优质的服务。尽管这些课程是很具挑战性的,但我相信参加这些课程是我成为一名成功的酒店员工的关键所在。确实,我对酒店行业的未来更加充满信心。

酒店培训心得体会篇四

酒店是一个人们休闲、旅游、商务活动的重要场所,为了提高酒店服务质量,培训已经成为酒店管理的重要一环。近日,我参加了一次全酒店培训,为期一个月,从中我深深感受到了培训的重要性,下面将介绍我在培训中所学到的内容,以及对培训的心得体会。

第一段:初识全酒店培训

在参加全酒店培训之前,我对培训的概念只停留在工作技能的学习上,从未想过全酒店培训可以如此全面。一开始,我们参观了酒店的各个岗位,学习了酒店行业的基本知识,包括前台、客房、餐饮等部门的职责。随后,我们进行了软技能培训,如服务技巧、沟通技巧等,而且还进行了团队合作训练和应急处理训练。通过这一阶段的培训,我初步认识到了全酒店培训的深远意义。

第二段:全方位的学习与成长

在全酒店培训中,我不仅学到了酒店相关的技巧和知识,还锻炼了自己的团队合作和应变能力。通过团队合作训练,我更加了解了团队合作的重要性,学会了与队友相互支持和沟通的技巧。在应急处理训练中,我学到了如何在紧急情况下冷静应对,有效解决问题。这些培训不仅提升了我的工作能力,也增强了我的自信心。

第三段:培养良好的服务意识

在全酒店培训中,服务意识培养是一个重要的内容。我们从顾客需求的分析开始,了解到顾客对服务的期望,学会了主动与顾客互动,并及时解决顾客的问题。通过这一段培训,我深刻领会到了良好的服务意识对顾客满意度的重要影响,也明白了提升酒店竞争力的关键在于不断提高服务水平。

第四段:挑战与收获

在全酒店培训的过程中,我也遇到了许多挑战。一方面,培训内容丰富而繁杂,需要花费大量时间和精力去学习;另一方面,培训中的模拟实践和考核任务,对我的潜力和能力提出了更高的要求。但是,正是这些挑战激发了我的学习动力,让我能够不断突破自己的局限。通过这次培训,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是培养了自己的责任感和自律能力。

第五段:展望未来

全酒店培训让我对酒店行业有了更深的认识,也培养了我的服务意识和团队合作能力。而且,我也意识到自己的不足,明白了未来还需要不断学习和成长。因此,我决心在今后的工作中,不断提升自己的能力,争取能够在酒店行业中有所建树,为顾客提供最优质的服务,成为一名优秀的酒店从业者。

总结:

全酒店培训让我受益颇多,不仅学到了专业知识和技巧,还培养了我的团队合作和服务意识。通过这次培训,我明白了自己的不足和未来的发展方向。虽然培训过程中遇到了挑战,但正是这些挑战让我成长为一个更好的人。我相信,在今后的工作生涯中,我会将这些宝贵的经验和知识运用到实践中,为酒店行业的发展作出自己的贡献。

酒店培训心得体会篇五

1、准备工作

虽然我们只在酒店进行为期一个月的培训,但酒店还是按正规的培训生对我们进行了系统的培训,培训工作分为三大块:

第三是业务技能培训,这一培训贯穿着我们培训的一个月,由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导,一个月的培训让我们对部门工作有了基本的了解,这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是十分有用的。

2、培训过程

中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门,因为酒店并没有给服务员们制定具体的岗位职责和工作描述,在刚刚走进工作岗位的几天,我们就像无头苍蝇,完全不能领会工作的流程和要领,只是听从领班和老员工的安排和他们手把手的教导。庆幸的是基本所有的老员工对我们都个性的友好,主管还专门为我们每人安排了两傅,负责引导我们的工作。在后面的日子里,我们基本都能熟练各项工作了。

我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外,也得兼职勤杂工,扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们培训生的上班时光是7小时工作制,每周休息一天,主管根据我们的需要,为我们排了两头班,即上午上3个半小时和晚上3个半小时,这样我们中午就有了休息的时光。但往往下班的具体时光是不确定的,经常根据实际状况加班加点,但是加班时光都有记录,适当的时候会有补休,虽然没有加班费,但我觉的这种制度还是很灵活合理的。

酒店员工都是穿着工作服的,由酒店统一发放换洗,但我认为酒店的服务员制服太过简单而且比较陈旧,常有破损的现象。但是令我欣慰的是:酒店的员工大都是热情友好的,不管哪个部门,他们并没有因为我们是培训生而对我们冷漠生硬;在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通但是的“辛苦了”都会让人分外感动;在休息和饭堂进餐的时候,我们都会聚在一齐聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理层中的几位经理也很和蔼,没有什么架子,但偶尔还的会对没有做好工作的下属发发脾气。

在服务过程中,我们接触到了形形色色的客人,在工作中既受到过客人的嘉奖,也曾招受客人的投诉,由于__酒店是一所老牌的涉外酒店,拥有极为丰富的海外客源,因此餐厅的大半数客人都是外国人,在服务的过程中,我们提高了英语口语水平,增长了见识,开阔了视野。

四、心得体会

1、各项规章制度落实不是个性到位

所有高酒店的管理制度其实是大同小异的,关键是要看谁落实的怎样样,效果怎样。__酒店的各项规章制度也很完善,但我个人认为贯彻的就不是很好,比如酒店规定在酒店公共区域员工必须要用普通话交流,但是实际状况是当地方言还是员工的主要交流方式,甚至是在有客人的状况下,使用方言的员工大有人在,毕竟__酒店是一个涉外的高酒店,服务需要标准化,所以我觉得建立一套规范的服务执行和监督机制是酒店管理的一个当务之急。

2、加强对餐厅卫生的管理和监督

以前在网上看过一个调查,有70%的人对酒店的餐饮卫生不放心。在餐厅培训的一个月的时光里,透过自我的切身体会,也确实感受到了其中的问题。据我观察,餐饮部门并没有一个明确的对与员工个人卫生要求的条例,而且员工的卫生意识也并不是很强,如没有养成经常洗手的习惯。

3、建立一套公开透明的激励机制和晋升制度

据我了解,很多老员工工作的时光已经很长了,个人服务意识和技能也到达了十分高的水平,但是由于酒店的相关机制的限制,他们并没有获得什么激励和晋升,而个别员工表现的并不是很好却能依旧留在原职;另外酒店的激励机制中也过多的注重于物质上的激励(最多也只是发钱),事实上,除了传统的奖惩激励外,还有很多的激励方式值得我们管理者借鉴。

酒店培训心得体会篇六

第一段:引言

在如今竞争激烈的酒店行业,OTA(在线旅行社)已经成为酒店预订和销售的重要渠道之一。为了提高员工的专业素质和服务质量,我参加了一次酒店OTA培训。在这次培训中,我学习到了很多关于如何使用和运营OTA平台的知识和技能。下面我将分享一下我在培训中所获得的心得体会。

第二段:了解OTA平台的重要性

在培训的第一天,我们首先了解了OTA平台的重要性。OTA平台是酒店与客人之间进行交流和预订的主要渠道,通过这个平台,酒店能够更好地展示自己的特色和服务,并吸引更多的客人。同时,OTA平台也提供了一些特殊优惠和折扣,吸引客人在这个平台上预订酒店。这使得酒店能够扩大销售渠道,增加收入。了解到这一点后,我意识到作为酒店从业人员,掌握和运营好OTA平台非常重要。

第三段:完善技能与知识

在培训的过程中,我们学习了如何使用OTA平台进行酒店预订和查询。我们掌握了操作OTA平台以及如何查询和了解平台上的各种酒店信息的技能。培训中,我们还学习了如何处理客人的投诉和退款问题,以及如何通过OTA平台向客人提供更好的服务和回馈。此外,我们还了解了OTA平台的市场竞争和变化趋势,以及如何根据市场需求进行酒店价格调整和营销活动。通过培训,我不仅提高了自己的操作技能,还拓宽了自己的知识广度。

第四段:与他人的合作与交流

在培训中,我们还进行了很多与他人的合作和交流。通过小组讨论和角色扮演,我们学习了如何与不同类型的客人进行有效的沟通和交流。培训中,我们还学习了如何处理客人的疑问和需求,并通过与同事的共同努力,提供满足客人要求的解决方案。通过与他人的合作和交流,我深刻认识到作为酒店从业人员,团队合作和良好的沟通技巧对于提高客户满意度和业绩非常重要。

第五段:总结与展望

通过这次酒店OTA培训,我不仅学到了很多关于如何使用和运营OTA平台的知识和技能,还深刻认识到OTA平台对酒店销售的重要性。我将会将在培训中学到的知识和技能应用到实际工作中,不断完善自己的专业素质。同时,我也希望以后能有更多的机会参加类似的培训,不断提高自己的工作能力,为酒店提供更好的服务。

酒店培训心得体会篇七

酒店行业作为服务型行业之一,对于员工的要求非常高。为了提高员工的专业水平和服务质量,许多酒店都会组织不同形式的培训活动。作为一名酒店Mod,我有幸参加了一次酒店Mod培训,获得了许多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对酒店Mod培训的感悟和领悟。

首先,酒店Mod培训为我打开了一扇通往酒店服务世界的大门。在培训的过程中,我们接触到了许多酒店Mod的工作内容和职责。通过模拟练习和实践操作,我们深入了解了酒店前台的工作流程和标准操作规范。我发现,酒店Mod不仅需要具备出色的沟通能力和服务意识,还需要具备一定的管理能力和问题解决能力。通过培训,我对自己未来在酒店行业的发展有了更清晰的目标和方向。

其次,酒店Mod培训让我深刻体会到团队合作的重要性。在培训中,我们经常组成小组进行各种团队合作的练习,如模拟接待客人、解决客户问题等。在这个过程中,每个人都扮演着不同的角色,配合协作完成任务。通过团队合作,我学会了倾听和沟通,理解和尊重他人的意见,学会了角色转换和分工合作。这不仅有助于提高我的服务能力,也培养了我的团队协作意识和能力,提高了我的集体荣誉感。

第三,酒店Mod培训帮助我提高了我的服务技能。在培训过程中,我们接受了专业的培训讲座和系统的理论学习,学习了服务技巧和专业知识。同时,培训也包括了实践操作,如模拟接待客人、模拟处理问题等。通过实践操作,我不仅学会了应对各种突发情况的技巧,也提高了我的工作效率和专业水平。我发现,一名优秀的酒店Mod不仅要具备良好的服务态度,还要具备丰富的专业知识和应变能力。通过酒店Mod培训,我的服务技能得到了明显的提升。

第四,酒店Mod培训让我更加明白了“以客户为中心”的服务理念。在培训中,我们始终强调客户满意度和体验,要求我们主动关心客户需求,提供个性化的服务。培训中的案例分析和工作实践让我深刻认识到,只有真正站在客户的角度,从客户的需求出发,才能真正做到服务至上。这种“以客户为中心”的服务理念对于酒店行业至关重要,也是酒店Mod必须时刻铭记在心的。

最后,酒店Mod培训也带给了我许多社交和交流的机会。在培训中,我认识了来自不同地区和背景的同行,我们一起分享学习心得和交流工作经验。通过与他们的交流,我扩大了自己的人脉圈和视野,也学到了更多行业内的最新动态和趋势。这对于我的个人发展和职业规划都起到了积极的促进作用。

总之,酒店Mod培训为我提供了一个宝贵的机会,让我深入了解了酒店服务行业。通过培训,我不仅拓宽了自己的知识和技能,也提升了自己的服务意识和专业水平。我相信,通过不断学习和实践,我一定会成为一名优秀的酒店Mod,为客户提供更优质的服务体验。

酒店培训心得体会篇八

我通过在业余时间认真细读了《英语课程标准》后,对新一轮的国家基础教育课程改革中初中英语新课标有了初步的认识。

一、新课的编排

新教材每个单元都包括两大部分,那就是section a和section b,在每个单元的section a中,词汇和语言都是在图片中人物头上的语言泡里,使人一目了然,不用解释和翻译学生就可以明白它们的意思和简单的功能并学会语法点的使用;使语音、词汇和语法的学习全都在语言运用中进行,防止了单纯地传授、讲解语言知识的弊端,而且趣味性强,易使学生产生学习兴趣。在同一单元的section b中,各种活动帮助学生把在section a中学到的内容与新的词汇、语言结合起来,使他们在新的语言练习中再次强化前面学过的语言,这样由浅入深,以旧带新,循环扩展,循序渐进,避免了机械操作的教学倾向,有利于提高学生对语言知识的运用能力,帮助学生在真实交际中学会语言知识。

二、在课堂教学中,更新教与学的方式,活化教学内容

提倡“任务型”的教学途径,是新课程标准的新的重要特点。所谓任务型教学就是“a teaching tool in which the primary focus of classroom activity is the task and language is the instrument which the students use to complete the task.”。willis把任务型教学分成任务前、任务轮和语言焦点三个阶段。任务前阶段包括介绍话题和任务;任务轮阶段包括任务、计划和报告;语言焦点阶段包括分析和操练,以展示成果的方式来体现教学成就。

“任务型教学途径是一种以人为本的、能体现语言价值的、先进的、有效的教学途径”。“它是一种以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学途径”。“为用而学,用中学,学了就用”。任务型教学途径“不仅适用于运用语言的活动,也适用于学习语言技能和知识的活动;不但可以独立操作,而且也有利于合作学习”。

教师在教学中应增强英语教学的开放性和灵活性,更新教与学的方法,让教材为我所需,为我所用。由于教材按循环扩展进行编排,很多课文都有重复、零乱的缺点,此时,教师不应受制于教材、教参,应跳出教材、教参,大胆设计一些交际活动,使学生在语言运用中学习语言、在创设语言环境中运用语言,从而达到教材上的真正目的。

在实际教学过程中,我对每个单元的知识结构和语言编排都认真地研究,根据不同单元的特征,给学生编排了任务,在具体实施中分为:

1.前任务阶段。在这个阶段教师向学生提出任务要求,介绍话题,提示相关词语。如果是以听力或阅读为目的进行的,教师要通过一些方式对影响听力或阅读的词汇或语言现象进行讲解,帮助学生做好准备。

2.任务环阶段。这个阶段包括任务、设计和报告三个部分。学生以各种形式执行并完成任务,此阶段的主要目的是培养学生说英语的流利程度,教师不必纠错。学生在做以口头或书面形式向全班汇报时,教师要以顾问的身份帮助学生纠正口头或书面语言中的错误,力求表达准确。最后学生向全班汇报自己所完成学习任务的成果。

3.后完成阶段,这是语言焦点阶段。在此阶段学生要做一些与任务实施中听力和阅读有关的语言形式方面的分析、练习和活动。

三、树立新的教学观念

教育的本质是引导,而不是讲和练,教育要求关注每一个学生的发展。教育目标由以前的注重知识的传授转变为让学生形成积极主动的学习态度,让他们既能掌握必备的基础知识与基本技能,又能学会学习和形成正确的价值观。

新教材要求我们要面向全体学生,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。我的理解是“全体学生”是量,“全面发展”是质。质和量一起抓,一个不能少。所以在教学过程中,是让学生“学会学习”。这个过程要经过“要我学——我要学——我能学”的阶段,由学生对教师的依赖逐渐变成学生独立学习。同时我们还应比以往的教学更加关注学生学习的情感,为学生营造宽松、民主、和谐的学习氛围。在教学过程中,教师应以宽松的态度对待学生学习过程中的错误,和学生进行平等的交流;不用训斥性、讥讽的语言,尤其对学习有困难的学生不能使用侮辱性的语言,多用鼓励性话语,多给他们语言实践的机会,少用命令式的语言,多用建议性语言。

四、调整教学内容的顺序

教师可以根据教学的实际需要、学生的认知特点和心理特点,对教材内容进行合理调整,活用教材,重组话题,用任务型教学激发学生学习英语的兴趣,从而提高课堂效率。

1.课内调整设计任务。

课内调整是指重新调整和组合某一课中几个部分的顺序,使它们形成一个有机的整体,由这个整体引出话题(topic),然后设计任务,达到课堂目的。

2.单元内的调整设计任务。

单元内的调整指教师根据单元内知识的逻辑顺序,对教学内容作重新调整,从而更好地体现知识的系统性和完整性。

3.单元之间的调整设计任务。

单元间的调整指依据学生的兴趣和认知特点,对各单元的顺序进行调整。如果教学时将相关内容进行整合,就能帮助学生有效地建构知识体系。对单元教学顺序的重新调整激活了学生认知的兴奋点,激发了他们对新知识的探求欲望,取得了良好的教学效果。如果在教学时,学生周围的世界发生了与教材内容相关或相似的重大事情,教师可以调整单元间的顺序,适当补充一些有关近期重要的歌坛新闻和赛事内容,结合学生周围世界发生的事情对教材内容进行补充,不仅可以丰富教学内容,而且可以提高学生的学习兴趣和学习动机。

总之,教材、教法不一定千篇一律,最合适的才是最好的。不同的班级,不同的学生,不同年级,不同时期,学生的情况都在变化,教材的使用也应有相应的变化。所以激发学生的兴趣,师生共同参与,平等沟通,达到情感交流才是目的。

英语进修心得

酒店培训心得体会篇九

-汇力商务公寓杨爱民 酒店不仅要为客人提供舒适的住宿条件,还要让客人在消费的同时产生愉悦感和满足感。倘若没有安全保障作为基石,或者缺少安全的酒店产品,不仅满足不了客人的需求,还会对客人的安全造成威胁,同时也会给酒店带来无法弥补的损失。安全生产绝对不能是表面功夫,而是真正应该贯彻落实好的重任,就安全管理的心得分享如下:

一、安全是生产经营的前提、必要条件和保障。

安全对于每个人来说都不会陌生,而对于酒店来说,它包含的意义尤为深刻,我们天天都在说安全、抓安全,时时处处谈到的都是安全,它带给我们的是企业发展的美好前景,同时又凝聚着太多人的期望与信任。安全生产“责任重于泰山”,对于酒店业来说,安全就是酒店的生命线,安全就是效益。保尔说:“生命属于我们只有一次”,客人入住我们酒店,即是把最宝贵的东西交给我们保管。抓好安全生产,才是对宾客人身安全和财产安全最好的承诺。试想,一个酒店连最基本的客人的安全都无法保障。那何来的经济效益可谈。安全无疑是酒店日常工作中的重中之重,做好安全生产工作是酒店实现全年经济指标的根本保证。

二、严格贯彻落实安全生产责任制,进一步推进安全生产制度化建设。

要坚持“不搞形式、不留死角;抓主动、抓整改;以点带面,自上而下全面落实安全生产责任制”。 严格贯彻执行公司《安全生产管理制度》,按照制度的具体要求,深入落实安全生产的自查自纠、隐患排查、监督整改等各项措施,配电房、机房、楼层、仓库、厨房、酒店大堂等部位划分为重点安全防范部位。加强对电源电器使用、食品卫生安全等薄弱环节的管理。

三、加强安全生产检查力度,认真做好安全隐患治理整顿。

酒店每周的安全卫生大检查,就要求我们在检查过程中,坚持“实事求是、细致全面、不留死角、不走过场”的原则,针对薄弱环节和可能出现的问题,认真进行全面排查,重点检查安全制度是否落实,安全措施是否到位,消防器材是否完好,漏洞隐患是否纠正。

四、大力加强安全生产教育培训工作,努力提高全员安全意识和技能。

安全生产工作是一项长效工作,除了领导重视、制度健全、措施到位等要素外,宣传、培训工作是又一项重要工作任务。酒店自上而下狠抓安全生产法律法规的学习贯彻,加强安全防范教育和警示教育。公司下发的各项安全生产规定酒店都及时组织各部门员工学习培训。通过一系列的培训、教育和实际操作训练,全体员工的安全法律意识、防范意识和忧患意识得到明显加强,安全操作技能进一步得到提高。

安全生产工作是一项只有开始没有结束的工作,而且安全事故有其突然性、偶然性,但只要我们高度重视,认真贯彻、全面落实安全生产责任制,就能避免偶然性向必然性的转化。正如“隐患猛于明火,防范胜于救灾”,只要我们把工作做踏实做仔细,我们有理由相信在安全生产工作上我们一定能打一个漂亮的胜仗!

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