无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
社会生活在本质上是实践的篇一
化学是自然科学中的一门重要学科，它研究的是物质的结构、组成、属性、变化规律及其在社会生活中的应用等方面。作为一名化学专业的学生，我深刻地认识到了化学对我们日常生活的重要性，正是因为化学的存在和发展，才推动了社会的不断进步和发展。
第二段：化学在生产中的应用
化学在生产中起到了不可替代的作用，它帮助我们不断地改善生产工艺，降低了生产成本。例如，我们熟悉的燃油、润滑油等化学制品，为我们的汽车、飞机等交通工具提供了强有力的动力支持；废水处理剂、水质评价仪和其他化学工具，帮助我们更好地保护环境，净化空气和水源等资源。
第三段：化学在医疗保健中的应用
化学也在医疗保健中起到了关键的作用，它帮助我们不断地发掘新的药物和治疗方法，极大程度上改善了我们的生活质量。例如，我们熟悉的各类医用药品、维生素、草药等，为我们的身体提供了完善的养护和保护；各种化学检测仪器、生化分析仪等，帮助我们更精准地诊断和治疗疾病。
第四段：化学在食品安全中的应用
食品安全问题一直是社会关注的焦点，而化学在食品安全相关的领域也发挥着重要的作用。例如，各类食品添加剂、防腐剂等化学物质，能保证食品在运输、贮存和加工过程中的安全性和卫生水准；化学检测、分析和鉴定等技术手段，能迅速、精准的检测食品中是否存在有害物质或不达标物质，保障人们健康饮食。
第五段：结尾
总之，化学在社会生活中的应用范围非常的广泛，与我们日常的生活息息相关。作为化学专业的学生，我们将更好的了解和应用化学知识，为全社会的发展和进步作出贡献。同时，我们也需要注意化学与环境的关系，提高环境保护意识，为保护美丽舒适的游泳环境出一份力，使得家园更加的美好。
社会生活在本质上是实践的篇二
道德是社会生活中最基本的准则和规范，它在我们的日常生活中扮演着重要的角色。作为一个现代社会的一员，我深刻体会到了道德在社会生活中的重要性。在长时间的积累和体验中，我逐渐明白了道德对人与人之间的相处、社会和谐发展等方面的巨大作用。在本文中，我想分享一些我在社会生活中体会到的道德心得体会。
首先，道德是人与人之间相处的基础。在现代社会中，人与人之间的交往多种多样，无论是在家庭、学校、工作场所还是公共场合，都需要遵循一定的道德规范。道德的遵守与否直接影响到人际关系的和谐与稳定。只有在遵循道德准则的基础上，我们才能与他人建立起真诚的友谊，互相尊重、信任和支持。我曾在一次团队建设活动中亲身体验到了道德在人际交往中的重要性。当我处于一个团队中时，只有通过尊重他人、分享资源、倾听他人意见等道德行为，才能与队友们建立起紧密的关系，最终实现团队目标。因此，道德是建立良好人际关系的重要前提。
其次，道德是社会和谐稳定的保障。现代社会的发展离不开和谐稳定的社会环境。而这样的社会环境需要一个具备道德意识的公民群体来维护。社会上的种种问题往往都与道德失范有关，例如不公平的分配、腐败的现象、道德沦丧等。而只有通过坚持道德原则，做到公平正直、诚实守信等，才能净化社会风气，建设一个和谐稳定的社会。我在一个公益组织工作时，亲眼目睹了道德意识对社会和谐稳定的积极影响。通过公益活动的开展，我们引导更多的人关注社会弱势群体的困境，倡导人们多关注他人，多做贡献。这种道德行为不仅让困境群体感受到社会的温暖，也帮助我们建立起更加和谐的社会。
此外，道德在个人成长中起到了重要的推动作用。个人的道德修养不仅关系到自己的成长，还与社会的进步发展密切相关。道德行为是塑造个人性格和提升综合素质的有效途径。通过遵守道德规范，个人可以加强自身的自控力、责任感、同理心等优秀品质。同时，个人不断提升道德素养，也能够更好地适应社会环境、提升自身竞争力。在我的工作和学习中，我深刻体验到道德修养对个人成长的重要影响。只有在做到诚实守信、团队合作、尊重他人等方面，我才能在工作中获得更多的信任和认可，同时也能够积累更多的个人成长。
最后，道德是社会文明进步的重要保证。道德行为的普及不仅关系到个体的成长，也关乎整个社会的进步。一个国家或地区要实现社会的可持续发展和文明进步，必须注重道德的培养和普及。道德行为是社会文明进步的风向标，它承载着社会的价值观念和伦理标准。只有在社会各个方面一起推进道德素质的培养，才能够建设出一个更加文明、富有公正、和谐稳定的社会。
总之，道德在社会生活中的重要作用不可忽视。它是人与人之间相处、社会和谐稳定、个人成长和社会文明进步的基石。在现代社会中，我们每个人都应该积极践行道德，树立起正确的价值观念，不断提升自身道德修养。只有这样，我们才能够共同建设一个更加美好和谐的社会。
社会生活在本质上是实践的篇三
社会生活劳动实践是人们在社会中为生存而进行的一种活动，是个体与社会相互作用的过程。通过实践，我们可以认识到劳动的重要性，增强自己的能力和素质，培养劳动意识和价值观。下面我将结合我的劳动实践经历，分享我的心得体会。
第二段：参与实践的收获
在社会生活劳动实践中，我深深体会到劳动的不易和劳动者的辛勤付出。无论是家庭劳动还是社会劳动，都要付出辛勤努力，在每一个细小的环节中培养和完善自己的技能。通过参与劳动实践，我不仅学会了家务事和生活技能，更重要的是提高了自己的动手能力和解决问题的能力。这些培养和锻炼在今后的生活和工作中都将发挥巨大的作用。
第三段：劳动实践的意义和价值
劳动实践是培养人的基本素质和能力的重要途径之一。通过实践劳动，我们可以增强对生活的感悟和理解，增强劳动意识和责任感，培养勤劳、倔强和毅力等品质。同时，劳动也可以提升个人的自信心和自尊心，增强自己在社会中的竞争力，为个人的成功奠定基础。而社会劳动实践则更加注重团队合作和社会责任感的培养，通过与他人合作解决问题，加深对社会分工的认识和理解。
第四段：劳动与学习的关系
劳动与学习是相辅相成的。在劳动中，我们不仅可以应用自己所学的理论知识，将抽象的知识转化为具体的实际操作，还可以通过劳动实践激发学习的兴趣和动力。劳动实践可以加深对理论知识的理解和记忆，同时也能够让学生意识到学习的实际应用和意义。在我的劳动实践中，我发现当我将课堂上学到的知识应用到实践中时，学习变得更加有趣和深入，同时也能够更好地理解和掌握所学的内容。
第五段：展望未来的劳动实践
劳动实践是一个长期而不断的过程，我将继续参与劳动实践，不断提升自己的技能和素质。同时，我也希望能够将所学的知识应用于实际，不断改进和创新，为社会做出更多的贡献。我相信，通过不断的努力和实践，我能够在未来的劳动中取得更好的成绩和成长。
总结：
通过社会生活劳动实践，我认识到了劳动的重要性和劳动者的辛勤付出，提高了自己的能力和素质。劳动实践不仅培养了我在生活中的技能，也提升了我解决问题的能力。劳动与学习相辅相成，劳动实践可以加深对理论知识的理解和记忆。展望未来的劳动实践，我将继续参与实践，不断提升自己，为社会做出更多的贡献。劳动实践是人生不可缺少的一部分，它不仅是个体与社会相互交流的桥梁，也是个体发展和成长的重要方式之一。
社会生活在本质上是实践的篇四
第一段：介绍道德在社会生活中的重要性（200字）
道德是社会生活的纽带，是人类共同遵循的行为准则和道德规范。在当今社会，道德已成为一种不可或缺的资源，它涉及到我们的个人行为、家庭生活、职场交往以及社会共处等方方面面。道德规范是人类文明发展的基础，它有助于建立和谐、公正的社会秩序，促进个体的幸福和社会的繁荣。因此，我们每个人在社会生活中都需要时刻保持道德良心，发扬正义、善良的品质。
第二段：明确道德行为的重要性及其对个体与社会的影响（300字）
道德行为是建立在个体内心对善恶、正义与公平的判断之上的，它涉及到我们与他人相处的方方面面。在个人层面上，道德行为可以让我们保持良好的人际关系，树立正面的社会形象，提升个人的道德修养。同时，在家庭中，道德行为也是维系家庭和睦的重要因素，它帮助我们建立和谐的家庭关系，增进亲情和家庭幸福感。在职场上，遵循道德行为准则可以增加我们的职场竞争力，赢得他人的信任和尊重。在社会层面上，道德行为对社会秩序和稳定具有重要作用。遵循道德的人们会建立一个和谐的社会，促进社会的发展和进步。
第三段：分析社会生活中的道德问题及其解决方法（300字）
然而，在当今社会，我们也经常面临各种道德问题。有些人出于个人利益而违背道德，例如欺诈、偷窃、腐败等现象屡见不鲜。还有一些人在社交网络上恶意诽谤他人，侵犯他人隐私。面对这些问题，我们应该以积极的心态去解决。首先，我们应该提高道德意识，明确自己应该遵守的道德准则，从小事做起，从日常生活中的一点一滴注重自己的道德品质。其次，我们要宣传和普及道德规范，组织各种形式的宣传教育活动，提倡道德行为，让道德规范成为社会风尚。第三，我们要健全法律体系，加大对违法行为的处罚力度，让那些违背道德的行为无处藏身。
第四段：重申道德行为的重要性及助力社会发展的意义（200字）
我们每个人都是社会发展的一份子，每个人的道德行为都能对整个社会产生一定的影响。一个拥有良好道德行为的社会，可以提高人们的幸福感和获得感，促进社会和谐稳定的发展。只有每个人都从自身做起，遵守道德准则，才能使社会更美好。正是道德的力量，使我们成为更好的人。
第五段：总结道德行为对社会生活的影响（200字）
在社会生活中，讲道德是人们应尽的责任。它对每个人都是有利的。通过遵循道德准则，我们能够更好地与他人相处，维护自己的尊严和权益，建立良好的人际关系。道德行为是建立和谐社会的基石，它有助于促进社会的公平公正，提升社会的发展和进步。因此，我们每个人都应该树立起良好的道德观念，用自己的行动点亮社会的道德之光。
社会生活在本质上是实践的篇五
基础知识
了 解两次工业革命和辛亥革命对中国社会生活的影响
能力训练过程方法
情感态度价 值 观
思想意识辛亥革命对中国封建习俗观念的改造，代表着人类历史文明发展变化的主流趋势和人类优秀文化的发展方向，功不可没教学重点 近代交通通讯在中国的出现 教学难点 使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与意识的辩证关系 教学过程导入新课：组织学生回顾前面学过的线索，讨论回答问题：鸦片战争后，中国社会在经济、政治、思想文化方面出现了怎样的趋势？（a、经济上：自然经济解体，民族资本主义产生并在曲折中发展，出现工业化趋势；b、政治上：封建帝制解体，出现民主化趋势；c、思想文化上：出现了提倡民主科学的趋势。） 设问导入：我们今天看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化。（布置学生阅读104——109页全课内容，对外国传入的重要交通通讯工具、文化生活和社会习俗变迁的事实等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。） 组织学生学习和探究新课近代交通通讯在中国的出现 1、19世纪初，火车、轮船的传入，对中国社会产生了什么影响？（a、使人们的出行速度大大加快[交通便捷]；b、极大地促进了商品的流通；c、也便利了外国列强对中国的掠夺。） 2、 你知道中国第一条铁路和第一艘轮船的名称吗？（淞沪铁路、“黄鹄”号轮船） 教师小结、过渡：这是第一次工业革命科技发明对中国的影响，使得当时中国的社会经济和物质生产发生了重大变化，开始与世界“接轨”。19世纪70年代以后，第二次工业革命科技发明陆续传入中国，进一步促进了中国的物质生产和商品经济的发展，并在这个基础上改变了人们的思想观念，使得中国人的文化生活也发生了剧烈的变迁。 文化生活的变迁 1、19世纪70年代以后，传入的通讯工具是什么？（有线电报）对社会生活哪些方面产生影响？（商业、新闻、家庭联系等） 2、当时还从西方传入哪两样发明，丰富了人们的精神生活？（照相和电影） 3、中国电影历史上的三个“第一部”分别是什么？（组织学生“对号入座”：a、中国第一部无声电影：《定军山》；b、中国第一部有声电影：《歌女红牡丹》；c、中国第一部获得国际电影节奖的影片：《渔光曲》。） 4、近代最著名的中文报纸是哪一家？（《申报》） 5、近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是什么？（商务印书馆） 6、你能说出以下各时期兴办的刊物名称吗？（组织学生“对号入座”：a、维新变法时期：《万国公报》[后改名为《中外纪闻》]；b、辛亥革命时期：《民报》[中国同盟会机关报]；c、新文化运动期间：《新青年》[原名《青年杂志》]、《每周评论》） 教师过渡：随着文化生活的变迁，人们的社会习俗也发生了变化。 社会习俗的变化 1、辛亥革命后，有哪些落后愚昧的习俗得到改变？（留辫、缠足、翎顶补服、跪拜礼、称呼等） 2、这说明精神文明的发展趋势是什么？（平等博爱、互尊自重） 巩固小结 1、梳捋本课知识线索和知识要素。 2、指导学生当堂完成课本108页选择题：应选b（淞沪铁路）。 3、提醒学生预习第21课《科学技术与思想文化（一）》。
社会生活在本质上是实践的篇六
形形色色的社会生活生活中，从一句话一件小事就体现出了你对生活的态度是怎样的。
来往匆匆的社会生活中，人们为了生活之美，有人做出了这样的回答：“这个世界上是为了享受生活”而有人回答的却是：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”
为什么同样的人做出的回答却是不一样的。
在春节前来到街上，看到来来往往的人，却是不约而行。有的人为了以前的享受，现在却变成了一个小偷去享受生活，而有的人却是承担磨难而换来的生活幸福。()试问，以前享受生活的人你们是否想过以后的生活会是怎样的。
看 见穿着奇装异服的成年人，你们是否想过，你们现在的享受将来换来的是什么。什么都没有，而是犯罪的道路，劝你们还是赶快回头吧！社会的生活不是你们想象的 那样，不是整天和狐朋狗友一起打打杀杀，谈谈恋爱，替比你自己强大的人听三顺四。这些不是你们的社会生活，你们根本不懂什么是社会生活。
人生在于奋斗，无论是淡泊无争的庄子，还是无私无欲的僧侣，他们都会遇到困难、挫折、失败等种种磨难，可以说，奋斗的过程，就是战胜磨难并承担的过程。一个具有坚定不移的人格和乐观向上的精神的人，即使条件差一些，他也能战胜磨难，在奋斗中获得幸福。
社会生活在本质上是实践的篇七
社会生活是每个人不可避免的一部分，而我在社会生活中的经验也令我受益匪浅。首先，社会生活的艰辛让我认识到了人与人之间的差异与冲突。在工作中，我与同事之间往往因为观点不同而发生争论，这种情况不仅考验了我的沟通能力，也让我更加珍惜与人和谐相处的机会。其次，社会生活也给予了我很多宝贵的收获。通过与不同层次的人交流，我学到了很多实用的经验和知识，这不仅使我在工作中更具竞争力，也让我更加自信地面对困难和挑战。
第二段：工作的挑战和成长
工作是每个人成长的阶段，而我在工作中也经历了许多挑战和成长。首先，工作中的高压环境让我学会了更好地管理自己的情绪和压力。在工作的高峰期，我常常感到疲惫和压力巨大，但我意识到只有保持积极的心态和良好的工作效率，才能更好地完成工作任务。其次，工作中的团队合作也对我有很大的影响。通过与同事共同合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也更加明白了团队合作的重要性。在这个过程中，我不断学习和进步，也逐渐成长为一个更专业和成熟的职场人。
第三段：学习的痛苦和收获
学习是每个人终生的事业，而我在学习中也遇到了许多痛苦和困难。首先，学习的痛苦在于付出了辛苦的努力却得不到理想的成绩。在一些课程中，我遇到了很大的挑战，需要花费更多的时间和精力去学习。同时，学习的收获也是我值得骄傲的成就。通过不断的学习，我提高了自己的专业知识水平，也拓宽了自己的思维和眼界。学习不仅培养了我的才能，也让我对知识有了更深入的理解和把握。
第四段：心得体会的总结与思考
通过社会生活、工作和学习的经历，我获得了许多宝贵的心得体会。首先，我明白了人与人之间的合作和沟通是取得成功的关键。在社会生活中，如果不能与他人和谐相处，很难取得良好的发展。其次，我意识到积极的心态和良好的情绪管理对于工作和学习的影响是重大的。只有保持积极向上的心态，我们才能充满动力去面对困难和挑战。最后，我认识到学习是一个不断努力的过程，只有不断学习和进步，才能不断提高自己的能力和竞争力。
第五段：展望未来
过去的社会生活、工作和学习是我不断成长的一个过程，而我对未来也有着新的展望。首先，我希望继续提升自己的专业能力，不断学习和成长，为社会发展做出更大的贡献。其次，我希望能够在工作中创造更多的价值，通过不懈的努力和创新，不仅取得自身的成功，也帮助他人实现他们的梦想。最后，我希望能够积极参与社会公益活动，回报社会，让我所学到的知识和经验造福更多的人。
以上即是我对于社会生活、工作和学习心得体会的总结与思考。通过各种经历和困难，我明白了人生的道路上充满了挑战和成长，只有不断学习和进步，才能迎接更多的机会和挑战，实现自己的梦想。
社会生活在本质上是实践的篇八
社会生活劳动实践是我们大学生在校期间非常重要的一项活动，它不仅可以培养我们的实践能力，增加社会经验，还可以帮助我们更好地了解社会，更好地融入社会。在参加社会生活劳动实践的过程中，我有了许多收获和体会。
首先，社会生活劳动实践让我意识到劳动的重要性。在高中的时候，我总是觉得劳动是一件枯燥乏味的事情，往往不愿意参与其中。但是通过社会生活劳动实践，我深刻地认识到劳动是一种对自己和社会的责任，是实现自我价值的重要途径。在实践中，我通过辛勤的劳动，完成了许多任务，例如清洁环境、整理图书馆等。这些工作虽然看似简单，但是却需要细心和耐心。通过这些劳动，我感受到了劳动的价值和意义，也更加珍惜自己的劳动成果。
其次，社会生活劳动实践让我增加了社会经验。在高中的时候，我生活在一个相对封闭的环境中，对社会了解非常有限。但是通过社会生活劳动实践，我有机会接触到不同的人和事物，了解到社会的复杂性和多样性。在一次社会生活劳动活动中，我参与了学校举办的义卖活动，这让我接触到了商业和销售的一面。我要为商品设计合理的价格，与顾客进行交流和沟通，这既增加了我的销售技巧，也增加了我的人际交往能力。通过这些实践，我能够更加灵活地与他人沟通，并且学会了在团队中合作。
再次，社会生活劳动实践让我更好地了解社会，更好地融入社会。社会是一个复杂而多元的系统，每个人都要在其中找到自己的位置。通过社会生活劳动实践，我能够接触到不同社会群体的人士，了解到他们的工作和生活状态。例如，在一次社会实践中，我参观了一家社区医院，与医生和护士进行了交流。我看到了他们辛勤工作的场景，也体会到了他们的责任和压力。这让我对医疗行业有了更深刻的了解，并且激发了我对医学的兴趣。通过这种接触，我更加明确了自己的职业定位，也更加了解了社会的多样性。
最后，社会生活劳动实践让我增强了社会责任感和团队合作能力。在实践中，每个人都需要做出自己的贡献，为团队的目标努力。例如，在一次社会实践中，我们小组要为学校规划一个环保项目。我们需要进行市场调研、设计计划，并且组织实施。在这个过程中，每个人都要发挥自己的专长和优势，充分发挥团队的力量。通过这次实践，我学会了聆听他人的意见，善于沟通和协调，也明白了只有团结合作，才能取得更好的效果。
总的来说，社会生活劳动实践是我们大学生在校期间非常重要的一项活动。通过这个实践，我对劳动的重要性有了更深刻的认识，增加了社会经验，更好地了解社会和融入社会。通过参与实践，我也增强了自己的社会责任感和团队合作能力。希望在以后的学习和工作中，能够将这些体验和收获应用，取得更好的成绩和发展。
社会生活在本质上是实践的篇九
教学目标：
一、识记与理解：了解宋代衣、食、住、行的变化情况及东京、临安等城市生活的基本情况，理解宋代社会生活发生变化的原因。
二、能力与方法：通过对宋代衣、食、住、行变化的分析，提高学生的分析能力，通过对东京、临安等城市物质、文化生活两大主流内容的概括，培养学生的概括能力。学习从历史图片中提取信息的方法。
三、情感态度与价值观：通过对宋代衣、食、住、行的变化，认识这些变化是社会文明进步的一种表现。通过丰富多彩的宋代衣食住行和东京、临安城市多样性生活的学习，认识中华文化内涵的丰富多彩，从而热爱祖国的优秀文化，弘扬优秀的民族文化。
教学重点、难点：
1、重点：衣食住行变化概况
2、难点：衣食住行变化原因
教学方法：读书、图示、提问
教学过程：
一、导入新课：展示一系列宋代衣食住行的图片和《清明上河图》引入新课。
二、讲解新课：
（一）、衣食住行的变化
1、宋代是一个商品经济极度发展的时代，因而，传统的生活风俗习惯和商品经济发展后的新的社会风俗习惯兼而有之。衣食住行的变化也最典型。
3、食。从主食、肉食、食用油、炊煮燃料等几个方面来看南北的不同。宋代饮食丰富而多样。
4、住。农民住房多为低矮的茅屋，城市平民多住瓦顶平房，贵族官僚多住园林式建筑。各种家具种类繁多，而且高脚家具广泛流行。
5、行。宋人代步的工具分为水陆两大类，主要有：轿、车、马、骡、驴、牛、驼。大海船还有指南针。
（二）、城市生活剪影
1、北宋东京是最繁华的城市，有“夜市”和“晓市”，瓦子里有各种娱乐活动。
2、南宋临安也是一个大都市。有瓦舍和各种行团。
3、喝茶品茶及各种节日。
课堂小结：
学习与探究：p51
概括宋朝商品经济发展的特点。
（1）、都市商业繁荣，大街小巷都分布着店铺和作坊，城市的商业化气息极浓。
（2）、经商时间长，基本上是日夜相继。
（3）、娱乐活动商业化。
（4）、方便贸易的纸币出现。
（5）、对外贸易活跃。
社会生活在本质上是实践的篇十
心忐忑，第四次，有工人壮着胆子给老板说：是不是下面有东西？要不？挖挖看？
一米，没有东西，都是土渣；两米，是黄泥巴；三米，挖掘机不敢挖了，挖不动啊！
老板焦急，擦了擦汗：挖，再挖半米，没有就是好事！
十几双眼睛紧张的看着挖掘机挖出的泥巴，额头都开始冒汗了！
挖掘机师傅只感觉四周一阵高冷，闭了闭眼，狠下心，按下按钮。
咔哒，咔哒，咔哒……
社会生活在本质上是实践的篇十一
在社会生活中，我不断积累了一些关于社交的心得体会。首先，我认识到与人交往时要保持真诚。在与他人沟通时，我总是努力表达真实的想法和感受，诚实待人。其次，我意识到尊重他人的观点和意见的重要性。在与他人的交流中，我会倾听他人的观点，尊重他们的意见，并尽可能找到共识。此外，我还意识到培养良好的沟通技巧是提升社交能力的关键。与人交流时，我会用简洁明了的语言表达自己的观点，同时也注意倾听他人的言辞和肢体语言。这些心得体会使我在社交中更加得心应手。
第二段：工作心得体会
在工作中，我也积累了一些心得体会。首先，我发现在工作中制定清晰的目标非常重要。有明确的目标可以帮助我更好地安排工作内容和时间，提高工作效率。其次，我意识到团队合作的重要性。与同事合作时，我会主动与他们沟通，共同解决问题，互相配合，使工作更加顺利。此外，我还意识到不断学习和提升自己的技能和知识是必要的。随着时代的发展，工作环境也在不断变化，只有不断学习和适应新的知识和技术，才能在工作中保持竞争力。这些工作心得使我在职场中不断成长。
第三段：学习心得体会
学习是人们成长的重要途径，我也积累了一些关于学习的心得体会。首先，我发现制定良好的学习计划对学习效果很有帮助。良好的学习计划可以帮助我合理地安排学习时间，并按照一定的步骤和方法进行学习，提高学习效率。其次，我意识到有良好的学习习惯是学习的基础。养成良好的学习习惯，如定时复习、积极思考和思考、总结归纳等，可以使学习更加高效。最后，我还意识到与他人交流学习的重要性。通过与他人交流，可以相互借鉴经验和知识，开拓自己的思维，扩大自己的知识面。这些学习心得使我在学习中不断进步。
第四段：生活心得体会
在日常生活中，我也积累了一些关于生活的心得体会。首先，我发现保持积极的生活态度是非常重要的。积极乐观的心态可以让我更好地面对生活中的困难和挫折，保持心情愉悦。其次，我意识到合理安排时间和充实生活对身心健康的重要性。适当的休息和娱乐可以让我更加精力充沛地面对工作和学习。最后，我还意识到关心他人和热心公益事业对塑造良好的生活品质非常重要。通过关心他人，我不仅可以获得幸福感，也能够为社会做出一些贡献。这些生活心得使我过上了更加充实、有意义的生活。
第五段：心得体会总结
通过社会生活、工作、学习和生活的经历，我积累了一些宝贵的心得体会。在社交方面，我学会了保持真诚、尊重他人、培养良好的沟通技巧。在工作方面，我认识到制定目标、团队合作和不断学习的重要性。在学习方面，我发现制定学习计划、养成良好的学习习惯和与他人交流学习的重要性。在生活方面，我意识到保持积极心态、合理安排时间、关心他人和热心公益事业的重要性。这些心得体会不仅帮助我在不同的领域取得进步，也使我在人际关系、工作、学习和生活中更加从容自信。
社会生活在本质上是实践的篇十二
《社会生活的变迁》（人教版八年级上册第20课）
古代中国史学的资政性和史官制，使得官史所记载的内容，绝大部分是统治者的政绩训令、文治武功、礼仪大典、星变灾异、生产经济和征伐边务等国家和皇家大事。社会生活史曾经在很长一段时间里被打入冷宫。同样，在我的教学中，也常常忽略社会生活内容，似乎觉得吃穿住用行这些过于大众化的东西没什么好讲的。正好李大钊所说：“历史这这样的东西，是人类生活的行程。”所以，历史老师应该重视社会生活史的教学。
我们常常困惑，年级越高，课堂越显得死沉。教材内容是有限的，如何让学生的思维向教材之外扩展，如何改变常规教学思路，充分挖掘学生的潜能，让学生的思维和表现“活”起来，是我设计课堂的出发点。
课堂设计6个环节：
“旧闻播报”导入新课，“视频欣赏”先给学生留下感官初步印象，通过“小组探究学习”深入课文，“学习成果汇报”互动交流，“情境纠错”加深巩固，“设身处地”提升课堂，“有话大家说”“博客留言版”将学生的思考拓展到课堂之外。
经验和水平有限，还望各位专家、老师批评指正，谢谢！
知识能力
1. 掌握火车和轮船、有线电视、照相和电影、新闻报纸和出版事业等在中国的出现及辛亥革命后中国社会习俗的变化。
2. 通过小组合作学习培养学生的自主学习能力、小组合作意识、创新和探究能力。
3. 通过“旧闻播报”、学习成果汇报、“设身处地”等环节，培养学生的表达能力和与听从沟通的能力。
4. 通过近代社会生活同古代现代社会生活的比较培养学生的历史比较能力和思维能力。古县学生树立正确的历史发展观。
情感、态度、价值观
5. 认识火车轮船的传入对中国社会的影响：认识西方工业文明的传入使中国社会生活变得丰富多彩，但这是以中华民族沦为半殖民地半封建社会为代价的。
6. 认识工业文明的传入改造中国社会的物质文明的同时，促进中国社会的文化生活和社会习俗的变化。以培养学生的社会进步观。
7. 认识辛亥革命对中国社会的封建习俗观念的改造作用，它是历史的进步。
8. 认识物质文明的变化是最根本的变化，引起精神领域的变化。
9. 认识科学技术是第一生产力，科技革新对于一个民族的重要性。
了解并体会近代西方工业社会文明促使中国社会在各领域所发生的变化：近代交通通迅的出现、文化生活的变迁、社会习俗的变化等。
1. 分析变化现象背后的原因及影响。
2. 物质文明的变化是最根本的变化，是精神文明的基础。潜移默化中渗透物质决定意识的初步的唯物史观。
3. 理解近代社会生活变化的进步意义和局限性之间的关系。
：“19世纪末20世纪初的中国社会”
那时的中国社会生活给你留下了哪些印象？
1.分组
课文从哪几个方面介绍了近代社会生活的变化？
强调社会生活是包罗万象的，除了书本介绍的内容，它还包括了其他方方面面。
给每个组发相应的补充资料。
2.小组合作学习（十分钟）学生学习过程中，老师着眼于三个方面给于指导：
a. 调动成员间的交流、合作。
b. 指导学生整合信息（书本、老师发下的补充资料、个人的知识经验），从材料中的有效信息中得出结论。
c. 指导学生如何采取新颖、生动、有效的方式进行学习成果汇报。
3. 学习成果汇报
老师给予点评和总结。
“博客留言版”
学生以新闻播音员的身份主动的“说”新闻
学生欣赏描述
归纳：（交通通迅、文化生活、社会习俗）
学生讨论、合作
各组派代表上台
参与游戏
培养学生的现场语言组织能力和表达能力，使学生自然生成认识；科学技术使社会进步、生活变化。
形成感官上的初步认识。为课堂深入做好铺垫。
提出问题提供资料，让学生的自主学习有的放矢，有椐可依。
引导学生掌握“史论结合，论从史出”的历史学习方法；培养学生方案策划能力、合作意识和思维创新能力。
表达和配合
知识的反馈和巩固
通过具体情境角色扮演，更深刻体会近代社会生活带来的变化及其局限性。
随意谈体会，提出问题。课堂并不局限于45分钟，将课堂内容向课堂之外延伸。
社会生活在本质上是实践的篇十三
还记得十二年前，韩寒以一篇《杯中窥人》夺得了新概念大赛的桂冠，从此成为了一代青年的偶像。主考官命题是就地取材的，将一杯盛满清水的杯子端到了韩寒面前，再随手将手中的一团纸扔进了水杯中。韩寒的作品则巧妙设喻，将纸比作了一个未经世事洗涤的人，通过对社会现象的淋漓描述以及对人性的深刻揭露，那“人”已显得十分疲惫，最终猛然沉于杯底。
杯中窥人，看见的是人性的残缺、可鄙和丑恶。在真正的社会生活中，又何尝不是如此呢？
坠地的婴儿就像一张渲染的白纸，干净、纯洁，未经世事，让人怜爱。从他开始学着哭闹、学着微笑、学着喝奶……他开始了人类的生活，他努力撑着双腿，支着手脚学习爬、走，然后到跑，用尽全身力气去适应人类社会，从那时开始，也注定了这张白纸进入了水一样的社会。
水——乃是生命之源。本应纯净、养人，可在如今，有太多太多的污水溶入自然的水中。工业废水、农业污水、生活用水，人类无穷尽的向大自然索取纯净的水，将那些废水、污水排还给大自然，在经历了世事凡尘后，就连水也变得社会化了。
菜市场上，一位年近六旬的老人，身体已不再健康，花白的头发盘踞在头顶，枯黄而又消瘦的脸菱角分明，却分不清哪块是骨骼，哪块是肌肉。他的五官也没有什么特点，唯独那双被岁月浑浊了的双眼，见证了他的沧桑，或许是我对他的观察太入神了。竟不禁被人猛猛的撞了一下，那是个带着眼镜穿著名牌运动服的年轻人，嘴里还嘟囔着，看样子像是在躲那老人。听来无奈，他们原本是一个单位的，可老人现已退休，年轻人却正值好时光。
沉在水底，身体累了，无力拼搏：心也累了，无力争取。就只能这样无奈的，无奈的，静默着。只感谢那阳光，却依旧愿意将一点点余光投给了杯底那全湿了的纸张。
社会生活在本质上是实践的篇十四
1.知识与能力目标：
通过本课学习使学生掌握：在工业革命后火车、轮船的传入，第二次工业革命后，有线电报，电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现，以及辛亥革命后中国社会习俗的变化。
2.情感态度与价值观目标：
通过本课学习使学生认识：由于西方工业社会文明的传入，中国的社会生活变得更加丰富多彩，但这些深刻的变化也是以我们中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的。
[重点和难点]
教学重点为近代交通通讯在中国的出现”。
[教法、学法]应用自制课件，运用启发式和问题目标教学法。
[教学手段]多媒体课件、图片火车、轮船
[课时]1课时
[课型]新授课
[教学过程]
1）复习提问上节内容。
2）导入新课：提问近代鸦片战争以后，中国社会出现了哪些趋势？当学生能答出经济上自给自足的自然经济解体，中国民族资本主义的产生和发展，出现工业化的趋势；政治上民主化的趋势；思想文化方面出现了提倡科学民主的趋势后，导入新课：我们今天看看近代中国的社会生活方面发生哪些变化。
3）讲授新课：
一、近代的交通
1.第一次工业革命后的内容，而近代通讯在第二次科技革命后出现，建议将近代通讯调整到精神文化生活的变迁一目。
2.充分运用书上媒体如导言图片引文剧照等培养学生通过上述媒体获取知识处理信息的能力并能阐述历史问题的能力。
3.在讲第一小目时，分析近代交通特别是铁路的修建对传统手工业，对中国自给自足的自然经济的冲击作用，促进商品经济发展的同时，也便利了外国列强对中国的掠夺。
二.“文化生活的变迁”
1.连同近代通讯都是受第二次科技革命的影响才发生的。近代通讯，报业，出版业对传播维新思想，资产阶级民主革命思想等新观念起了重要宣传作用，这时请同学们回顾一下维新派在宣传维新变法时创办了哪些刊物；资产阶级革命派在辛亥革命时期创办了哪些刊物，出版了哪些书籍。
这些变化说明了什么？请分析变化的原因。
三.课后小结：中国铁路由最初仅有几十公里；近代的通讯手段最初全国只有有限的有线电报和有数的几十门电话，虽然现在看来数量很少，在整个社会生活中所占比重显得微不足道，而且根本不能普及到寻常百姓家，但这些变化却表明近代中国的社会生活正发生着重大的历史性变化，它顺应了人类历史发展的主流趋势，代表了人类历史先进文化的发展方向，具有无限的生命力。
四、练习：声电影里的人说话没有声音，用什么办法可以让观众明白他（她）在说什么。
五、作业：畅想考察：有的报纸上的广告太夸张了，那是不是说明它在欺骗读者呢？
