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小活动小游戏策划方案 游戏策划方案(模板10篇)

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小活动小游戏策划方案 游戏策划方案(模板10篇)
时间:2023-09-24 04:29:02     小编:JQ文豪

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

小活动小游戏策划方案篇一

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

20xx年6月30日下午13:00―15:00

体育馆

1、投篮进筐负责人:xxx

参赛人员:每队3人(一男两女)

比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

2、蛙式车接力赛负责人:xxx

参赛人员:每队4人

比赛规则:以用时最少队获胜。

3、100米障碍滚铁环负责人:xxx

参赛人员:每队2人

游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4、呼啦圈负责人:xxx

参赛人员:每队2人

游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

5、保龄球负责人:xxx

参赛人员:每队2人

游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6、跳长绳负责人:xxx

参赛人员:每队4人

比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

1、以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

2、工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期:6月27日放晚学前。

3、参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

友情提醒:本次友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。

4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件,美化校园,丰富校园文化生活,两校的少先队将共同组织多种形式的。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等。

5、加大学生交流,把两校作为双方学生的社会实践基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。

6、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学,从而达到共同进步的目的。

小活动小游戏策划方案篇二

晚会、年会、联欢会

好玩的室内晚会互动小游戏指鹿为马是在趣味室内晚会表演小游戏_善解人意的基础上做了些许改进和升级,用以增加游戏的趣味性和表演性。

1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。

2、主持人讲解游戏规则:先由助手表演一套动作(有特定寓意,比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自己的理解,把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看,……最后是第七位选手表演给第八位选手看。

3、主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意什么?再问第七位、第六位、……第一位。

4、主持人讲解此游戏的.寓意,接着指出在日常交往中,沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以,要加强沟通技能的学习。

5、注意事项:在助手表演动作给第一位选手看时,其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立;直到最后一位。另外,动作每人只准表演一次。

6、游戏失败的一方要接受一定的游戏惩罚,建议用玩集体游戏来惩罚游戏失败者,如果两队都失败的话,那就互相惩罚,惩罚措施可以各自决定。

小活动小游戏策划方案篇三

本次游戏共有40人参加(其中21女,19男),以桌为单位共分为草花、红桃、方块、黑桃四个队,每桌设队长1名,充分体现协作、友爱的团队精神。(主要领导不参加抽签,王书记请到红桃桌、谢主任和李主任请到黑桃桌,马部长请到方块桌,董主任请到草花桌)

本次新春联欢会共设4个游戏类别,每个游戏都有草花、红桃、方块、黑桃四个队的若干队员代表参加,每项游戏活动采取积分制,积分从前到后依次为4、3、2、1分,依据最后累计积分排列名次,积分相同的队,采取加时答题的形式决定胜负。

总道具:积分黑板1个,黑色墨水笔1支,笔擦1个,抽奖箱1个,扑克牌4副。

1、同心圈

每队队长选出5名代表,利用30张报纸、胶带等工具在最短的时间内联结成环状后,由5名队员站在报纸圈内,从起点推动报纸圈到终点,最先到达且报纸不破损的队伍为胜。

道具:胶带4捆、剪刀4把,玻璃彩绳1团,报纸120张。

2、青蛙跳水

每队队长选出一男一女代表2名,每名代表发放5乒乓球,将乒乓球投入水盆中,要求弹地后投入水中,不可一次投入,依据水盆中的乒乓球数量决定最后积分,数量相同,进行复赛。

道具:塑料盆2个,乒乓球20个,彩绳。

3双人吊瓶

每队队长选出2名代表,用绳将队友的腿捆绑站在起点,一同走向目标处,每人各调1个,吊好后一同回到起点,根据瓶的数量决定最后积分名次,瓶的数量相同以到达先后顺序积分。

道具:塑料瓶8个,裁好的绑腿玻璃绳4条,线绳8根,木筷子4双,大洋钉10个。

4、贴鼻子

每队选出1名代表,每位代表发放1个鼻子,2队同时进行,以最后帖中的部位决定最后积分。

道具:两个布条

5、百发百中

每队队长选出一男一女代表2名,每位代表发放5枚飞镖,4队分别进行,以最后的环数决定最后积分,相同积分的队伍进行复赛。

道具:飞镖靶、飞镖20个,彩绳。

道具:两个大红信封,上面各写着1000万元,各内装100元钱。

准备1副扑克牌挂在树上,扑克牌后面写着相应的娱乐

题目。

卡片内容:

1、东北的土特产二人转当今十分火爆:今天你是否给走两步,再找几个人一起表演最好。

2、我想用肢体语言表演出字母a、字母b、字母c;

3、我好想模仿大猩猩;

4、我想模仿单相思的`表情;

5、请问,山东的“三皮”精神是什么?请作答;

6、我要表演一口同时吃2个香蕉;

7、我想拨通异性电话,在电话中对他(她)说三个字;

8、我想表演“过酒瓶”;

9、我想拨通异性电话,和他(她)一起喝交杯酒;

10、嘿嘿,我要学蛙蹦三下;

11、哈哈,真幸运得20元,但我要唱段黄梅戏;

12、我想学卖大米,怎么样?;

13、我想唱一首情歌,送给有情人;

14、酒没喝好,我想再来三杯,上酒!;

15、脑筋急转弯:答错出节目

说草原上来了一群羊:打两个字水果:

说草原上来了一群狼:打两个字水果:

16、脑筋急转弯:答错出节目

说昨天下了大雨,一个人出去浑身都淋湿了,但是头发没湿,为什么?

17、学一段样板戏;

18、这段话老好听了,我给大家大声朗读一下:

“泥是窝的嘴矮!泥是窝的蒙香!窝深情地看着泥!窝要对泥说,窝矮泥!”

19、500个女人仰泳。(打一旅游名胜地)

20、听人家说,你有个特点,说的比唱的好,你是否给大家说上两句;

本次游戏活动根据最后的累计积分设置四个游戏奖项,具体如下:

一等奖10名,奖励金额30×10=300元;

二等奖10名,奖励金额25×10=250元;

三等奖10名,奖励金额20×10=200元;

四等奖10名,奖励金额15×10=150元。

另外,设2个幸运奖,100×2=100元。

累计:1100元。

小活动小游戏策划方案篇四

发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。

踢绳毽

1.踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。

2.一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。

3.连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

4.集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。

1.按照规定动作及要求踢毽子。

2.踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。

3.记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。

1.年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。

2.先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。

3.因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。

小活动小游戏策划方案篇五

:成纵队或圆形均可,后者搭前者肩膀,坐立均可。

到处都看得到(马杀鸡,马杀鸡)

虽然是个小动作(马杀鸡,马杀鸡)

使你精神愉快(马杀鸡,马杀鸡)

美满的生活少不它(马杀鸡,马杀鸡)

1、先歌词教唱。

2、令许多人排成一行,或圆形均可。

3、后者手搭前者肩膀。

4、待唱到马杀鸡时每个人均向前者按摩。

小活动小游戏策划方案篇六

年会游戏中我们经常会进行团队比赛,有的是整体团队比赛,有的则是像田忌赛马式的得分式团体比赛,如几个小型游戏,每个队伍每次派出一人参加,按照成绩得分,最后所有游戏完成后,那个队伍得分最多则获胜,今天我们介绍的这个游戏叫做投球高手,该游戏既可作为独立游戏,也可作为团队游戏。

不限

凳子、乒乓球或气球、盆子

单人游戏:每个人坐到凳子上,在其前方放一个盆子,然后每个人使用双脚夹住乒乓球,将其投入到前方的盆子里,限时1分钟,按照投进去的数量打分。盆子离人的远近根据所投的球的`形式来定,如乒乓球就放3米远,气球就放1米远,网球就放5米远。

团队游戏:投球人的规则和上面的单人一样,只是在该形式的游戏中增加了一个接球人,接球人拿着盆子在距投球人一定远的距离接球,双方配合,看那组在3三分钟内投/接的球最多。

投球人必须坐在凳子上,屁股不能离开凳子,投球的时候必须用双脚,不能用单脚踢球。

小活动小游戏策划方案篇七

通过跑步比赛能使大家增强抵抗力。

6月10日上午9:00――10:00。

八达小学操场

四年二班全体同学

在四年二班班长处报名

1、跑步比赛前要热身3分钟;

2、跑步比赛快开始要做好比赛开跑准备;

3、跑步比赛开始不能抢跑;

4、跑步比赛中不能抢道。

1、裁判是张老师;

2、观众席在跑道边的瓷砖地;

3、拉拉队5―10人;

4、拉拉队的口号是:加油!加油!你最棒!

5、暂停休息时要清理运动场;

6、下半场时让表演队的同学来跳舞、唱歌,缓解场上的紧张气氛;

7、设定丰富的奖品。

小活动小游戏策划方案篇八

金箍棒

一、游戏背景

大班的孩子特别喜欢跨跳、跑等动作,每当他们看到教室里面放着中班做操用过的金箍棒器械时,都想去玩一玩、跳一跳等,看到孩子们兴致勃勃的可爱样,引发我设计了"小猴玩棒"这一体育游戏,让孩子在自由、宽松、愉快的环境中体验身体运动的乐趣。游戏中,引导孩子们充分发挥想象不同方法,并随着情节的不断丰富与深入,逐步提高动作难度和运动的负荷程度,使肌体协调、灵活。

二、过程实录

1、探索金箍棒的多种玩法,发现并分享成功的方法。

2、学习利用器械练习助跑跨跳动作,发展跨、跳、跑等综合能力,锻炼腿部力量,发展身体协调性。

3、体验与同伴合作的快乐,培养勇于挑战的精神。

能用个别、小组合作等形式探索金箍棒的多种玩法。

学习利用器械练习助跑跨跳动作,发展跳跃、奔跑等综合能力。

1、物质准备:幼儿人数相等的金箍棒、纸球、录音机、音乐三段。

2、空间准备:游戏前检查场地上是否安全,幼儿的衣着、鞋袜是否合适。

1、开始部分:热身运动教师:天气真好,今天我们要变成一只小猴子,带着金箍棒一起出去玩喽(音乐律动)

2、基本部分:

(1)自由探索金箍棒的玩法教师:谁来介绍一下你的玩法?

(2)合作玩金箍棒教师:合作玩金箍棒进一步探索玩法,结伴说说合作玩的方法并进行示范。

(3)小猴练习本领"助跑跨跳"小结助跑跨跳:两手放两边,距小河5-8步,跑到小河前,一只脚用力蹬地,另一条腿跨跳过小河,单脚落地,保持平衡。

(4)小猴运果子,练习向指定方向助跑跨跳教师:小猴们真能干,都认真地练了助跑跨跳的新本领,现在要带你们去运果子,让我们一起用刚才练的本领出发吧!

(5)比赛:看谁运得快(交代游戏规则)

3、结束部分:

"今天,我们的小猴本领真大,真为你们高兴。"听--,你听到了什么?(舒缓音乐)坐下互相捶捶腿,放松自己。(舒缓音乐)

4、游戏延伸:

金箍棒不但可以帮助我们锻炼身体还可以变出很多的数字呢!我们一起和好朋友合作拼数字。

小活动小游戏策划方案篇九

一、活动目的:

1、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;

2、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;

3、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;

4、增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;

二、参加人员:公司全体员工及各子公司职工代表。

三、负责部门:公司行政人资部

四、活动具体方案:

(一)地点:

(二)时间:拟定

20__年x月__日

(三)活动方式:

1、随机分组开展拓展活动;

2、全员集体活动、队伍比赛制;

3、分享经验与心得。

(四)活动日程安排:

时间

活动流程

活动意义

负责人

备注

实施破冰

讲解活动注意事项及活动安排

1.以上项目的安排,可根据团队情况作适当调整。

2.方案里边标明的拓展科目所用时间段为大致用时,

具体用时以实际用时为准。

3..获胜小组可获得相应的奖品或奖金。

小活动小游戏策划方案篇十

游戏名称:快乐的赤脚游戏

游戏目标:

1、探索赤脚在沙中河水中游戏的方法,体验赤脚游戏的乐趣。

2、懂得赤脚游戏的好处,游戏中能克服困难,注意安全。

游戏准备:

玩沙池和玩水池。

游戏过程:

1、引发幼儿赤脚游戏的兴趣。

夏天时人们愿意赤脚走路游戏,想想看,光脚游戏有什么好处?

2、玩沙游戏。

(1)幼儿赤脚在沙上走,说一说自己的感受。(麻麻的软软的感觉,碰到小石子有点痛的感觉)。

(2)踩脚印。用脚在沙上踩出各种脚印,并与小伙伴交流自己的作品。

3、玩水游戏。

(1)幼儿赤脚在水里走,说说自己的感受。

(2)玩水球。

4、结束。将脚洗干净,擦干净回班。

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