最新十破十立心得体会(实用8篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

十破十立心得体会篇一

破除怕担责任的思想，树立勇于担当的意识。就是要破除不愿尽职、不愿履责，畏首畏尾，不敢闯、不敢冒、不敢试，怕担责任，当“太平官”、‘混事官”、“糊涂官”，做“太平事”、当“老好人”等思想;就是要树立敢担风险、勇于负责、勇于担当的意识，在困难面前不推诿、不退缩。

什么叫责任?一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。三是包含人类伦理道德。

常言道：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。身为人，无论在什么岗位上，无论是扮演什么角色。身为儿女，孝敬老人是责任;经商开店，诚实守信是责任;悬壶行医，救死扶伤是责任;站在三尺讲台，教书育人是责任;头顶国徽，秉公执法是责任……时时刻刻，事事处处，都不可缺失责任意识。可以说，正是人们强烈的责任心、责任感和责任意识，不断推动着我们事业发展和社会进步。履行好岗位职责和扮演好角色，就是责任!

当年，马克思曾经说过：世界上有许多事情你不一定喜欢做，但必须做，这就是责任的涵义。毛泽东同志曾说：天下兴亡，匹夫有责!周恩来曾发出“为中华之崛起而读书”的誓言;朱?f基同志在总理就职时引用诸葛亮的话说：鞠躬尽瘁，死而后己。都体现了历代思想家、政治家对责任的诠释和履行职责的坚定决心。

如果认识不到自己肩负的责任，就是没有责任意识。此类，连责任都不知何物，更不可能知道身为人的高贵。如果别人告诉你应当承担什么责任而无力承担责任，要么是自身条件不足，要么是外力条件不足。如果给予了责、权、利等基本条件，而选择性地揽权、谋利、推责，这是“怕担责任”的真实面目，组织不放心、群众不满意，可怕、可恶至极!

马克思说：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。因此，勇于担当才是做人、做官、做事的伦理道德和基本素质。

勇于担当，关键不在“勇”，而在于“担当”。勇而无谋、勇者不惧，这是不成熟的表现。如在群众面前不分青红皂白、不论是非曲直地“勇”，背离了中国共产党全心全意为人民服务、执政为民的宗旨，这是无能的表现。如在领导面前不论自己能力大小、不分工作难易，只是为了讨领导一时之欢，急于“拍胸膛”、“打诳语”。这是无谋的表现，此类人不忠、不实，亦不可取。

勇，是积极上进的心态，是干事创业的信心，是谋事干事的智慧，是凝聚力量的魅力。作为党的各级领导干部，必须具备这样的素质和能力。这是“担当”的基础。

担当，承担并负责任，首先要有魄力承担起责任，其次要有能力负责任到底。

当前，全国上下为实现“中国梦”而奋力拼搏，在全面建成小康社会的道路上，面对复杂的问题、突出的矛盾、艰巨的任务，是否勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，集中体现和反映领导干部的综合素质，直接决定经济发展速度、影响社会前进进程、关系党的事业成败。因此，必须有担当、讲担当、肯担当、真担当，做到复杂问题不回避、突出矛盾不躲避、艰巨任务不逃避，一心一意谋发展，心无旁骛抓落实。

事不避难，敢于担当，奋勇向前。当前，不少干部怕得罪人而不敢坚持原则，怕触及矛盾而不敢改革创新。当“太平官”、‘混事官”、“糊涂官”，做“太平事”、当“老好人”，这是“混世魔王”后世。长此以往，成天吃喝玩乐、胡作非为，会扰乱社会、祸国殃民，给人们带来严重灾难。

笔者很感动“宽容失误求发展”新的执政理念。体现各级党委、政府充分认识到破除制约发展的思想观念和体制障碍，积极营造支持发展、鼓励创新、宽容失误的良好氛围。

因此，我们还有什么怕担责任而不勇于担当呢?只要摒弃私心、有勇有谋，一切为了人民、一切为了发展，就要难题面前敢闯敢试、敢为人先，要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，要在风险面前敢于作为、敢于承担。只有知难而上不言难、迎难而上不怕难、克难而上不留难，看清了、认准了就要一抓到底，并且还要抓出成效。这种抓落实的劲头，人民群众期盼，事业发展所需。哪怕失误了，组织和人民宽容，做成功了，会受到人们的敬重。就如清?李渔《比目鱼?伪隐》中所指：“不用谘谋，方见才能，好担当，好担当，怪不得人人敬。”

十破十立心得体会篇二

通过组织部部门开展

学习

什么

成绩

每当遇到困难与问题时，不要像以前那样不敢干、不敢做、信心不足;如果做事的时候没有信心，那么不管做什么都将会事倍功半，往往取得的是不如意的效果，要改变这种心理，做到自觉自信自强，艰苦奋斗，成功才会离我们更近一步。人类历史发展观告诉我们历史在前进，我们的思想文化也在前进，那些成俗老套与墨守成规已不再适合我们，我们需要改革与创新才会让取得更好的效果，要用新观念指导新发展、要用新办法解决新问题，没有观念的更新，就不会有发展的突破，这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，才会使自己不管在做什么，都有思想的武器，从而取得更大的成功。

俗话说“一根筷子容易折，十根筷子坚如铁”不管做什么事我们都必须要有一颗谦虚的心，树立没有最好，只有更好的理念，与伙伴，与朋友共同协作，共同取得进步。“众人拾材火焰高”可想而知，多人的力量是多么强大，我们要用正确的`态度对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚;在学习与工作中，与

同学

我们的

生活

人生需要努力也需要付出，善于抓住机遇、敢作敢当、立说立行、追求卓越、包容合作、干字当头、积极争取，我们才能得到更好的发展与进步。为自己、为青联、为学校更好的奉献出自己的一份力量，各部门共进步，促发展!

十破十立心得体会篇三

党的xx大报告继续强调要解放思想，并明确指出：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观的精神实质。当前，贵州正处于坚持科学发展、奋力后发赶超的关键阶段，既面临着大好的发展机遇，也面临着深刻的发展制约。其中，传统的封闭意识、山头思维、保守思想等，成为制约贵州后发赶超的深层的非经济因素。贵州要在20xx年与全国同步实现全面建成小康社会宏伟目标，首先就要破除这种非经济的、观念层面的制约。为此，省委作出统一部署，在全省开展以“十破十立”为主要内容的解放思想大讨论。这既抓住了矛盾的根本，又抓住了解决矛盾的关键。

解放思想，从字面意思来分析，就是把被束缚的思想解开、放开。但是，思想被解开、放开之后，朝什么方向去走，则是一个更加深刻、更加复杂的问题。这个问题不解决，被解开、放开的思想要么变得更加放纵，要么变得更加困惑，要么变得更加无助。现实中，部分人、部分地区就是没有很好的解决这个问题，从而使自身的思想被解开、放开之后，不但没有实现思想的创新，反而进入思想的误区。

一、解放思想的误区判读

解放思想是对思想的自我革新，这种革新的过程必须遵循思想自身的演进法则。但现实中不乏有人把解放思想等同于乱想，等同于为所欲为;更不乏有人假解放思想之名，行各种不可告人之实，从而使解放思想走入误区。对此，我们必须有清醒的判读。

判读一：解放思想不是违规越位的托词

解放思想反对因循守旧、固步自封，要求打破习惯势力和主观偏见，敢想敢闯、敢破敢立。但解放思想有着自身的原则、目标、规律和要求，并非漫无边际的瞎想、蛮干。然而很多时候提到解放思想，就好像可以不顾一切、可以打破一切，甚而打着解放思想的旗帜损人利己，把解放思想当做违规越位的挡箭牌。对此，我们必须有清醒的判读，决不能把善于钻政策空子、违规越位、违法乱纪、阳奉阴违的行为，当作勇于解放思想、敢于改革创新的“英雄”壮举来看待。尤其在今天建设社会主义法治国家的背景下，任何人都不能借解放思想之名，把自己凌驾于宪法和法律之上。

判读二：解放思想不是攫取政绩的手段

邓小平同志指出：“解放思想的主要目的是解决问题。”但如果思想解放是建立在不择手段捞取政绩的基础之上，单以标新立异来哗众取宠，轻则无法保持工作的连续性和稳定性，重则“水土不服”，无法推进，难以达到解决问题、服务人民的目的。自古以来，主政一方者都希望能取得“政绩”，留得美名。但一些地方或部门主官不顾客观实际、不问人民疾苦，借解放思想之名大搞政绩工程、形象工程，攫取个人政治资本，则完全违背了思想解放的初衷。因此，对于各地层出不穷的思想解放，既要积极鼓励和提倡，支持以思想解放促进大开放、大发展，又要敢于向以解放思想为幌子的人说“不”，敢于向以解放思想为托词而损害人民利益的行为“亮剑”。

判读三：解放思想不是打棍子扣帽子的工具

允许说话，允许发表不同的观点和意见，是涌现真知灼见的前提。解放思想需要要鼓励大家产生各种想法，提出各种意见，通过讨论形成发展共识，凝聚成克难攻坚的思想合力;需要营造一个宽松、宽容、宽厚的环境，以此激发新思维、新观念，让人们敢说敢议、敢想敢做、敢闯敢试。但解放思想大讨论，不是大鸣大放大字报，也不是东风压倒西风，更不是回到“文革”你死我活的对峙。在思想解放的过程中，争议、争论、争执必不可少，我们要以海纳百川的胸怀，虚心倾听不同的声音，甚至要允许别人说错误的话。要防止借思想解放之名，给别人的想法抓辫子、扣帽子、打棍子，上纲上线。思想之花只有植根在民主宽松的土壤上才会常开不败。

思想是行动的先导。思想一旦进入误区，必然带来行动的混乱。一个部门、一个地区乃至一个国家的指导思想进入误区，必然给该部门、该地区乃至整个国家的发展带来灾难性的后果。因此，为避免进入解放思想的误区，一个更加深刻的问题被提了出来：我们不仅要解放思想，更要思考应该朝着什么方向去解放思想?尤其对贵州这样一个底子薄、基础差、欠账多的欠发达地区，更要在解放思想的同时，把握好思想解放的正确方向。因为，我们的群众更经不起这样或那样的折腾，我们的家园更需要把思想的大解放转变为推动科学发展、后发赶超的强大动力。

二、解放思想的正确方向

解放思想的正确方向是什么?不同的人、不同的地区、不同的政党会有不同的回答。对于以马克思主义为理论武装，以实现中华民族伟大复兴为重要使命，以全心全意为人民服务为根本宗旨的政党来讲，必须对解放思想的正确方向有以下三个方面的把握：

方向一：思想要朝着符合于实际的方向解放

思想可以指导实践，但其本身是植根于实践、来源于实践的，是对实践的反映、总结和提升。现实的实践不是静止的、一层不变的;作为对现实实践的反映的思想也不能静止不变，否则就会僵化、保守和落后，变成今后进一步发展的思想桎梏。现实中，唯书为是、唯上为是，就是思想僵化、保守和落后的典型表现。文革结束后，相当一部分人纠结于“两个凡是”之中而不能自拔;改革开放以来，又有相当一部分人在计划于市场之间、姓资与姓社之间纠结。上述思想纠结的根本原因就在于这些人只唯书、只唯上，其思想不能根据变化了的实际而与时俱进。因此，思想解放首先要求我们正确把握思想与现实的关系，在实际的工作中真正做到“实事求是”。既要懂得在“实事”求“是”，还要懂得在“实事”中检验我们所求得的“是”，更要懂得在变化了的“实事”中丰富和发展我们求得的“是”。遥想当年，党和红军在长征路上历经艰难，走到贵州才真正走出了书本的束缚、走出了权威的束缚，血与火的洗礼让我们党认识到坚持“实事求是”的极端重要性。今天贵州开展解放思想大讨论、大行动，最根本的就是要坚持实事求是，让思想朝着符合于实际的方向解放，只有这样我们才能制定出正确的战略和策略，指导我们冲出经济洼地，奔向全面小康。

方向二：思想要朝着服从于发展的方向解放

思想解放的基本条件就是要实事求是，但“求是”不是目的，目的是要用求得的“是”推动发展的“实”。因此，在事实求是的基础上，我们要让思想朝着服从于发展的方向解放。在贵州大地上，有过一些服从于发展需要而解放思想的壮举。1978年3月，贵州省关岭县顶云公社就开启思想解放之门，实行“定产到组、超产奖励”的劳动管理办法。“顶云模式”因其对人的积极性的调动而释放出推动经济社会发展的巨大动力，一时之间，风生水起，成为中国农村经济体制改革的先驱和样板，作为全国家庭联产承包责任制的雏形迅速在中华大地上生长和普及。20xx年以来，贵州省委省政府进一步解放思想，秉承敢闯敢试敢担当的政治勇气，豪迈地提出了“开放创新、团结奋斗”的贵州时代精神，科学地提出了“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调和工业强省、城镇化带动主战略，贵州经济社会发展进入加速发展新阶段。20xx年贵州地区生产总值速度达到15%，呈现出喜人的新“贵州现象”。当前，全省上下还要围绕主基调和主战略的实施，进一步解放思想、开拓创新，学习新知识，破除旧观点，建立新思维，努力“赶”上全国发展的步伐，“转”好经济发展的方式，走出一条后发赶超的新路。

方向三：思想要朝着服务于群众的方向解放

思想解放要服从于发展的需要，但发展的最终目的是要增进全体人民的福祉，实现人的自由和解放。因此，从这个角度来看，我们还要让思想朝着服务于群众的方向解放，并将其作为思想解放最初的出发点和最终的落脚点。尤其我们党来自于人民、植根于人民、服务于人民，把全心全意为人民服务作为根本宗旨，就更要在思想解放的过程中坚持这一根本的、最终的价值取向。当前，全省工业化、城镇化和农业现代化同步推进，经济社会发展呈现出提速转型、民生改善、后劲增强的良好态势。但由于历史、地理以及传统思维等诸多因素，贵州小康进程大体上落后全国8年，落后西部平均水平4年，是全国贫困问题最突出的地区，广大干部群众盼发展、谋发展的心情日益凸显。为了回应人民的新期待，迫切需要我们着眼于推动经济社会发展的历史性跨越，造福四千万贵州各族群众这个根本价值取向，进一步解放思想、转变观念，推动发展。

在上述三个方向的把握中，让思想的解放符合于客观实际的需要体现了解放思想的科学性要求，服从于现阶段发展的需要体现了解放思想的阶段性要求，服务于群众的需要体现了解放思想的价值性要求。三者构成一个有机统一的整体，其中科学性是基本前提，阶段性是目标任务，价值性是最终落脚点。

三、解放思想的行动定位

如果把解放思想看成全社会积极参与的重要行动的话，把握好这个行动的正确方向还不是行动本身，而只是行动的准备。这个行动要具体化，还需要一系列的行动定位予以有力支撑。

行动定位一：解放思想应勇于担当，由被动应对转向主动出击

解放思想是经济发展、社会进步的内在要求。历史一再证明，实践上的每一个重大发展，理论上的每一个重大突破，体制上的每一个重大创新，工作上的每一个重大进步，事业上的每一项重大成就，都是以解放思想为先导的，都是解放思想的结果。解放思想也使得贵州经济社会焕发了蓬勃的生机和活力。但是，以往的解放思想活动，大多是社会大变革、经济大变化倒逼背景下的被动应对，思想的解放与现实的需求相比，显得相对滞后。解放思想应该是一种自觉的、主动的理性回应。只有解放思想主动了，工作创新才不会被动。在日常工作中，我们经常会遇到一些新情况、新问题、新矛盾。当问题堆砌之前，如果开拓创新、提前谋划、主动应对，就能加快解决问题的进程，提高干事创业的效率，节省社会运行的成本。因此，由被动解放思想向主动解放思想转变，是推进解放思想的重要路径。

行动定位二：解放思想应延伸拓展，由精英群体走向大众层面

在思想解放领域，人民仍然是推动发展和贯彻落实具体举措的主体力量，只有把思想解放活动扩大到广大人民群众中去，才能释放出源源不断的行为动力。但从以往解放思想的活动层次来看，我们更多强调的是政府管理者、专家学者等精英群体的思想解放，而忽略了人民大众这个基础群体。因此，思想解放要真正形成全民参与的自觉行动，切实成为推动经济社会发展的动力引擎，应该重视和扩大思想解放活动的参与群体，将解放思想活动演生为大众精神和大众行为。我们应该深刻地认识到，脱离人民大众而进行的思想解放，即使取得的理论成果再高，也难以有真正的推动者和执行者。脱离了人民群众这个主体，思想解放就是无源之水、无本之木，最终昙花一现、无果而终。因此，应该把解放思想活动由精英层面向大众领域延伸和拓展。

行动定位三：解放思想应持之以恒，从临时行动转向思维常态

实践永无止境，思想必须与时俱进。如果将思想解放仅停留在一次性行为上，无异于蜻蜓点水，浅尝辄止。实践在发展，事物在发展，人们的思想也必须向前发展，过去思想解放不等于现在思想解放，现在思想解放不等于永远思想解放。因此，就总的趋势而言，解放思想是一个全方位的、与时俱进的过程，要能不断地形成新观念，创立新体制，开拓新局面。多年以来，尽管解放思想的活动从未间断，特别是改革开放以来，解放思想始终贯穿经济社会发展全局，但绝大多数都是突击式的、临时性的政治动员和政治反映，并没有形成解放思想的长效机制。因此，当前的解放思想讨论和活动，应逐步由临时行动向建立长效机制方面转变，使解放思想成为想问题、办事情的思维和行为常态。

行动定位四：解放思想应纵向深化，从观点层面转向观念层面

思想解放包括观点的解放和观念的解放。思想观念上的转变不是某一个观点谁对谁错、谁是谁非的博弈，而是系统的、科学的思维习惯的养成。思想观念的转变相对于思想观点上的转变而言，解放的面更宽、点更多、程度更深、范围更广。通过观念解放，当理论和实践发生矛盾的时候，才能用新的思想观念来科学研判形势，根据实际需要及时调整战略部署，使理论服务于实践，使思想成为破解难题的系统思维。如果说观点上的转变是点对点似的见招拆招，那观念上的转变则是全面而系统的破解之道，是思想观点层面的“转型升级”。因此，从思想观点上的局部转变向思想观念上的全面转变，应该是新形势下解放思想需要把握的重要方面。

总之，要让思想之花常开不败，思想之水常流不断，思想之力日益强大，我们必须让解放思想沿着正确的方向正确地前进，使其有力地回应现实的新变化、发展的新要求和人民的新期待。

十破十立心得体会篇四

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。历史经验和发展实践无数次证明，什么时候坚持解放思想，什么时候我们的事业就兴旺发达；哪个地方的思想解放，哪个地方就有大的发展。新的实践，更需要进一步解放思想。党的十八大开启了全面建成小康社会的新征程，省第十一次党代会和省委十一届二次全会绘就了我省发展的新蓝图，国发2号和黔党发15号文件支持了空前的新政策，赋予了我们新的使命、新的机遇和新的挑战，使贵州发展进入了历史上最好时期，使安顺站在了与全省全国同步全面建成小康社会的新的起点上。踏上新征程，我们必须走出惯性思维的“峡谷”，冲破陈旧观念的“大山”，勇于“十破十立”解放思想，在具体工作中精益求精、追求卓越，才能将全面小康的宏伟蓝图变为现实。

第一，开拓创新、敢于争先，解放出敢闯敢试的精神状态

思想的障碍是发展最大的障碍。我们与发达地区的差距，既体现在经济实力和发展水平上，更体现在思想观念、思维方式、创新意识、胆略气魄上，说到底就是思想解放不够、改革意识不强、创新能力不足，缺乏敢闯敢试的气魄和勇气。在贵州、安顺提速赶超、科学发展的关键时刻，当务之急是要破除信心不足、不敢大胆想、不敢大胆干、不敢做大事的思想，树立敢于争先、敢于突破、敢冒风险、敢比敢攀的意识；要破除墨守成规、不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物的思想，树立开拓创新、习惯新观念、新思路、新做法的意识，解放出敢闯敢试的精神状态。在实现“中国梦”的过程中，无论是经济、政治、社会、生态、党建、法制、军事领域还是思想文化和意识形态领域，都急需培养开拓创新、敢于争先的思想理念，都急需构筑敢闯敢试、敢为人先的精神高地。只有克服畏首畏尾、因循守旧、患得患失的思想观念和心理，摒除“凭过去的经验办事、按传统的模式办事、看上级的眼色办事”等头脑中的“思维惯性”和行动上的“路径依赖”，才能敢于突破“惯例”，敢于首吃螃蟹，敢于攻坚破垒。只有克服安于现状、不思进取的'思想观念和心理，敢于勇往直前、知难而进，增强“一步落后、步步落后”的危机感和“机不可失、时不再来”的紧迫感，才能用“跳摘桃子”的气魄胆识和“舍得一身剐、敢把皇帝拉下马”的拼搏精神，居安思危，迎难而上，扬帆远航。

第二，追求卓越、包容合作，解放出比学赶超的创业干劲

思路决定出路。不敢横向比较争先进，不会面向未来找定位，自我满足，必然停滞不前。不敢睁开眼睛看世界，不会开放接纳宽眼界，封闭保守，必然落后贫穷。党的十八大和省第十一次党代会、省委十一届二次全会、市委三届三次全会把贵州、安顺放在与全国同步全面建成小康社会的平台去展示，国发2号和黔党发15号文件把贵州、安顺的发展放到国家层面去考量，把千载难逢的机遇交与我们把握，是一种信任、一种动力，我们没有理由再犹豫、再迟疑、再观望。我们必须树立没有最好、只有更好的理念，树立以大局为重、开放合作的理念，与“井底之蛙”的眼光和“肥水外流”的顾虑决裂，在具体工作中精益求精、追求卓越，用开放的胸怀谋求合作，用国际的眼光谋划开发，做到视野宽、思路宽、胸怀宽。我们必须比学赶超，争比进位，居弱图强，不负重望。我们要树立勇立潮头、争创一流的雄心大志，比思想、比干劲、比业绩，学经验、学思路、学方法，赶速度、赶效率、赶质量，超自我、超标杆、超卓越，对照先进找差距，瞄准标杆定目标，咬紧标兵争一流，不达目的不罢休，在明确目标和方向中解放出后来居上、跨越发展的决心，蓬勃向上、奋发有为的士气，攻坚克难、志在必得的勇气，开拓创新、奋发有为的锐气。安顺全市上下与省内发达地区比思想学思路、与省内后发赶超领跑地区比干劲学经验、与省内努力后发赶超地区比增长学方法，通过比学赶超实现了争比进位。

第三，抢抓机遇、勇于担当，解放出敢于应战的胆识谋略

抓住机遇、迎难而上，是现代高素质干部的必备素质。消极等待必须错失良机，抢抓机遇才能赢得主动。怕担责任必然干不成事，勇于担当才能迎接挑战。贵州、安顺现在正处于发展加速期、改革攻坚期、矛盾凸显期，更需要各级干部会找机遇、会抢机遇、会用机遇，敢想敢干、敢作敢当、敢于应战，把解决发展中的实际问题作为解放思想的出发点和落脚点，作为检验思想解放的“试金石”，把抓机遇、谋发展、促和谐的全过程作为解放思想的价值和成效体现。要紧紧围绕实力、宜居、开放、平安安顺建设，紧紧抓住制约科学发展的关键问题、影响改革开放的突出问题、涉及改善民生的热点问题，积极思考，敢于表态、敢于签字、敢于决策，不做“太平官”，勇于化解矛盾，善于直面问题、研究问题、回答问题、解决问题，推动科学发展。要着力破解投资难题，狠抓项目建设，千方百计“争资争项”；实行重点突破，加大对工业、城镇、旅游、农业等重点领域的投入；拓宽投融资渠道，重点抓金融支撑、产城互动、企业活力和金融服务体系建设。要着力破解招商难题，落实考核激励机制，强化“招商引资第一责任人”意识；深化以商招商，以外引外；强化产业招商，推动产业转型升级。要着力破解民生难题，着力构建和谐社会，促进形成良好舆论氛围和社会预期；扎实办好“十件实事”，切实解决好人民群众生产生活中实实在在的困难和问题；大力加强和创新社会管理，把矛盾化解在基层、化解在萌芽状态。

第四，干字当头、立说立行，解放出求真务实的工作作风

干部作风事关党的形象和生命。在贵州、安顺奋力后发赶超的今天，说多做少、反应迟缓的不良作风没有任何理由存在。在与全国同步全面建成小康社会的新征程上，只有干字当头、立说立行，才能抢占先机；只有干，立说立行地干，快节奏、高效率地干，才能实现目标。要大力弘扬干字当头的作风，增强忧患意识，少说多做，实干、苦干、巧干，讲实话、出实招、办实事、求实效，做到一本经念到底、一件事抓出头，不摆花架子，不搞形式主义，不做表面文章。要大力弘扬立说立行的作风，增强效率意识，对于认准了的事情，雷厉风行，抢机遇、抢速度，狠抓落实；对于部署了的工作，环环抓细，一抓到底。要大力弘扬密切联系群众的作风，增强宗旨意识，走好群众路线，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做好宣传群众、教育群众、()服务群众的工作，办好排民忧、解民困、聚民心的实事。要大力弘扬心无旁骛的作风，增强意识，摒弃私心杂念，静下心学习，沉下去调研，扑下身子研究解决问题，把功夫下到察实情、出实招、干实事上，善抓大事、敢抓难事、勤抓急事，把小事做精、大事做实、实事做好。要大力弘扬求真务实的作风，增强责任意识，把心思集中在想干事上，把胆识体现在敢干事上，把能力展现在会干事上，把目标落实在干成事上，把贯彻落实中央和省委重大决策部署及重要会议精神的一项项目标任务扎扎实实变为推动发展的具体行动。

第五，重视产业、积极争取，解放出与时俱进的体制机制

解放思想的深度和广度决定体制机制创新的力度。忽视产业，是我们过去的痛；不跑不要，是我们曾经的伤。痛定思痛，我们必须走工业强市道路；伤后觉醒，我们必须积极争取、跑“部”前进。要以无所畏惧的精神破除粗放型经济体制下的习惯做法和思维定势，以积极争先的意识，推进重点领域和关键环节的改革，解放出与时俱进、科学合理、协调高效的体制机制。要向上积极争取，向外积极借力，牢牢抓住工业这个“牛鼻子”，把工业发展放在全市经济工作的主导地位，把工业园区建设成我市承接产业转移的重要载体和新的经济增长引擎，以生态文明理念引领工业化，以工业化带动城镇化、农业现代化和旅游产业化，推进整个经济系统协调可持续发展。要向上积极争取，深化政府行政管理体制改革，着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。要向上积极争取，加强以改善民生为重点的社会改革，围绕基本公共服务均等化和主体功能区建设，进一步完善公共财政体系，完善“两级政府、三级管理、四级网络”城市管理体制，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局。要向上积极争取，坚持外部给力加自身发力，把上级的关心、支持转化为对我市文化建设的投入力度、对我市文化事业和文化产业的推进力度，推动我市文化建设体制机制创新，推动黔中文化大发展大繁荣。

站在新的历史起点上，让我们以“一万年太久，只争朝夕”的使命感、责任感和紧迫感，坚持“十破十立”，把思想真正从不适应、不利于科学发展的桎梏中解放出来，做到狠抓重点工作出亮点、创新常规工作出特色、重视紧急工作出成效、强化队伍建设出人才，以新一轮思想大解放推动安顺新一轮发展大跨越，为与全省全国同步全面建成小康社会作出新的更大贡献。

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十破十立心得体会篇五

“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮破之，水迸，儿得活……”这则被写进《宋史》的“司马光砸缸”的故事，早已是家喻户晓。遇事不乱而敢于担当、会动脑筋而勇为善为，从古到今都是一种美德，而这种美德，在荆门跨越式发展的当下，更应该成为全市党员干部的一种新常态。

什么是“敢于担当”?习近平总书记有过这样的精辟论断：“面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。”肩负起打造江汉平原中心城市、成为湖北新兴增长极，努力建成全国新型城镇化和城乡一体化示范区重任的荆门，本身就具备这种“敢于担当”的精神。如何在“十三五”时期，提前全面建成小康社会？如何全面深化改革？如何爬坡过坎、跨越赶超？这就特别需要一大批勤勉睿智、勇于改革、敢闯敢干的党员干部，一大批信念坚定、敢于担当、斗志昂扬的实干家；特别需要在全社会形成敢于担当的浓郁氛围，在全市人民中弘扬勇为善为的正能量。

敢于担当、勇为善为，就要破除“枪打出头鸟、多一事不如少一事”的思维。“出头鸟”一词，常被用来形容各行各业涌现出的敢于打破传统束缚的人，敢于出头主持公道的人，敢于在公众缄口沉默时说出真相的人。作为一名党员干部，在本职工作岗位上敢负责任、勇挑重担，是值得褒奖的优秀品质和良好态度。然而，现实生活中不敢负责任、工作拈轻怕重等现象在一些地方和单位依然存在：有的党员干部做一天和尚撞一天钟，混日子、守摊子、熬年头，工作缺乏主动性和创造性；有的则抱着“多一事不如少一事”的态度，遇有矛盾和困难绕道走，害怕引火烧身，能拖则拖、能躲则躲。这种现象，要从根本上根除。

敢于担当、勇为善为，就要弘扬敢作敢为的探索精神。当前，我们面临着全面深化改革的历史重任。改革，必定会打破一些旧有的体制机制束缚，面临着利益的重新分配，具有较强的开创性，没有先例可循。如果不能大胆去试、去探索，不能创造性地去作为，改革就难以找到突破口。我们要建设江汉平原中心城市，成为一个区域的中心，这对荆门的发展来说，同样具有挑战性。如果我们还抱着“多一事不如少一事”的心态，不去迎接这个挑战，荆门就永远只能跟在其他城市后头，只会被甩得更远。

在荆门为打造江汉平原中心城市而努力奋斗的宏伟蓝图中，我们需要敢闯敢干的担当者，需要先行先试的探路人。我们要在重任面前敢做脊梁、甘当先锋，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢担责任、敢于碰硬，真正用铁的肩膀扛起应该肩负的担子，投入到转型发展的热潮中去。

十破十立心得体会篇六

通过学习赵书记在贵州省委十一届二次全会上提出：当前解放思想要做到“十破十立”的重要精神，要求全体教师理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新；通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念；树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。

从教二十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年级的多年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次学习活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成绩。

讲学习，历来十分重要。领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识。真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。从而把学生学习的主动性、积极性调动起来。

世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。

总之，在新课程理念指导下的课堂，教师还需在实践中逐步摸索，并通过经常性的教学反思，总结经验，增强反应的敏感性，形成良好的反应系统，使得在新课程理念指导下的课堂教学既充满活力，又富有成效。

十破十立心得体会篇七

清镇市暗流中学 彭良举

“十破十立”是书记赵克志在第十一届二次全会上明确提出的，要求全省各行业围绕当前政治任务，开展解放思想大讨论。

根据《关于深入开展“十破十立”大讨论活动的实施意见》（筑党发【2012】26号文件）精神，并按照《清镇市教育系统开展“十破十立”大讨论活动实施方案》（清党发【2012】75号文件）要求，我校全体党员干部、教职工进行了学习。

通过学习讨论，“十破十立”提出给我们统一了思想认识，指明了发展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。在当前形势下，贵州人民在“国发【2012】2号文件”和精神的指引下，各行各业都在发奋前进，作为工作在第一线的基层教师，要贯彻执行“十破十立”思想，在今后的时间工作中，应该从以下几个方面来贯彻落实“十破十立”。

一、解放思想，要树立敢于争先、积极进取的思想意识

不敢想、不敢大胆想，不敢干、不敢大胆干，不敢做、不敢做大事是贵州人思想上的通病，也是没有自信，信心不足的表现。如果不解放思想，树立敢于争先的意识、大胆突破、积极进取的思想意识，就不能从根源上解决贵州发展的第一道关卡。

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殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，贵州小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2020年达到全国小康生活目标，时间紧、任务重、困难多、压力大。因此，我们每个教师都要与党员干部一起争当解放思想的推动者、实践者。

一是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神，抢抓机遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇气，奋力追赶，奋勇当先。

二是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为，不当旁观者，不当“门外汉”。要与时俱进、立说立行，当好擂鼓手，当好宣传员，把党中央、国务院以及贵州、省政府兴黔富民的精神融入教育教学的实际工作中，提高全民参与意识。

二、讲究工作方法，开拓创新、追求卓越的思想意识

墨守成规，不讲究工作方法，也是贵州人的一个通病，就是在工作中不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧，没有前途。只有开拓创新，用新观念指导新发展，要敢走别人没有走过的新路，要用新办法解决新问题，要用新做法开创事业新局面，新的思维和创新意识才能让未来充满希望。

要善于认识自己，信心不足，不行；安于现状，更不行！绝不能习惯于纵向比，自己跟自己比、现在跟过去比。进步了，要更进步；好了，要更好；要精益求精，“没有最好，只有更好”。

三、学习先进经验，树立包容合作、立说立行的思想意识

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应当打开心胸，集百家之长，努力为合作发展创造和谐条件，大事业、大合作，才会大成功，做大做强，后来居上。说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反应迟缓，必须比别人快上加快。空谈误国，实干兴邦。因此，一定要培养立说立行的意识。

在今后的工作中要与时俱进，通过多种途径和方式学习他人先进的经验，并把它与教育教学实践结合在一起。只有不断学习、不断丰富自己的工作经验，才能在工作中不断改进方法，才会更加提高教育教学质量。

实践“我是一名荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新，终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量。”的贵州教师誓词。

在工作中，坚守教师职业道德规范，将“十破十立”的观念扎根于心，认真履行教书育人的工作职责，用“十破十立”指导我们的实际工作，在教育教学的平台上，努力提高教育教学质量。

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解放思想大发展 推动民政大跨越

——心得体会（二）

杨兆益

一、解放思想是一个实事求是的过程，加强学习是民政工作解放思想的基础

解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，也就是在对社会规律认识不断深化的过程。解放思想不是毫无根据的胡思乱想，它来源于对客观实际的洞悉，对本质规律的把握，对发展趋势的思考和明察，来源于长期的实践锻炼和经验积累。我们只有认识和把握客观事物及其规律，使自己的思想和行为符合客观规律，才能真正实现思想的解放。随着形势的不断发展变化，民政工作的面越来越宽，任务越来越重，要求越来越高，我们必须始终把握民政工作不断发展变化的客观规律，才能不断地解放思想，不断地推进民政工作的创新。 认识和把握事物的客观规律，主要途径就是学习。不学习，我们的思路就会局限在原有的基础之上，永远跳不出条条框框的禁锢，跟不上形势发展要求；不学习，我们就难以树立科学发展观理念，在前进道路上就会迷失方向，就难以应对新挑战、解决新问题。

作。这样，我们在解放思想过程中才能牢牢把握正确的方向，保证不会偏离中国特色社会主义航线。

第二，要加强业务学习。深刻领会基层管理体制改革新时期民政工作的指导思想、根本要求和总体布局，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，以改革创新精神推动民政工作不断取得新进步；深刻领会加强自身服务意识的重要性，切实增强全面为辖区群众办实事的能力；深刻领会加强基层纪检工作的基本任务，深化对基层党组织建设的规律性认识，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

第三，要善于从实践中学习。以开展“解放思想、助推跨越”大讨论活动为契机，组织党员干部深入基层向群众宣讲党的会议精神，从而进一步密切党群干群关系，促进社区工作更好更快的开展。

二、解放思想是一个破旧立新的.过程，开拓创新是民政工作解放思想的关键

解放思想作为一种思想的常态，它既是一种批判性思维，也是一种建设性思维。作为批判性思维，它要求人们以批判的眼光敏锐地发现、改变或抛弃一切不符合客观实际及其规律的思想、观念和制度体制等等；作为建设性思维，它要求我们要勇于探索、勇于创新，不断推动事物发展。因此解放思想过程，实质上就是一个破旧立新的过程，“破旧”就是要打破习惯势力和主观偏见的束缚，破除影响发展的旧体制、旧机制、旧方法，积极研究新情况，解决新问题。“立新”就是面对当前经济社会发展的新环境、新要求，以创新为第一动力，以一往无前的精神和勇气，以科学的思维和方法攻坚克难，敢干前人未干之事，敢走前人未走之路，以开拓创新推动新发展，实现新跨越。

首先，创新民政工作的理念。要牢固树立“以人为本、为民服务”的观念，跳出就民政工作抓民政工作的思维模式，把党的组织建设与思想建设、作风建设融为一体，充分发挥民政工作的优势，切实为群众谋福利。

其次，创新定期工作的方式方法。要着力拓展工作领域，着力整合民政系统内外资源，搞好横向互动，统筹推进民政、干部、人才工作，使之协调运转；注重加强内外协作，注重干群连动，调动各方面的积极性，共同推进民政工作。要着力扩大民政工作的民主参与程度，不论是干部选拔、班子配备、人才培养，还是基层组织建设、党员队伍建设，除涉及保密事项外，都应当做到政策公开、标准公开、过程公开、结果公开。要积极创新工作载体，努力探索和总结生动活泼、行之有效的活动载体，确保民政工作的每项任务都落实到位，要善于创新示范典型，着力打造民政工作品牌，充分发挥品牌带动作用，推进整体工作上新水平。

三、解放思想也是一个实践的过程，推动工作是检验民政工作解放思想的主要标准

热点、难点问题没有得到解决，那么就完全可以说我们的思想并没有解放，并没有掌握解放思想的精神实质。

为此，我们开展“解放思想，助推跨越”大讨论活动，不仅是要推进思想观念的转变，更重要的是要推进民政工作的创新与发展，力争在以下几个方面取得新进展、实现新突破。一是积极探索干部教育培训的有效途径，在用马克思主义中国化最新成果武装全全体干部、指导实践、推动工作上取得新突破。二是积极推进党风廉政建设和反腐败工作，加大社区制度改革创新力度，争取在拒腐反变工作上不断取得新突破。三是更好实施人才强国战略，加快推进人才工作体制机制创新，争取在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不断取得新突破。四是坚持抓基层、打基础不放松，着力解决基层党组织和广大党员关心期盼的热点、难点问题，在充分发挥基层党组织作用、保持和发展党员干部先进性上不断取得新突破。

“十破十立”心得体会

箐门中心完小 龙先英

树立抢抓机遇的意识。从来没有天上掉馅饼的事。谁消极等待谁就只能落后。机遇与挑战并存的时代里，我们就该抢抓机遇，不惧挑战。六要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识。要使贵州省后发赶超，每个贵州人，特别是领导干部就必须百分之百地勇于担当。万不可“不求无功，但求无过”。贵州的发展经不起推诿，贵州的未来受不住拖沓。七要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识。空谈误国，实干兴邦，没有研究就没有发言权，没有实地工作过，光说不练只是假把式。“干”字当头，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。后发赶超是靠实干、善干“干”出来的。八要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识。说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反应迟缓，必须比别人快上加快。因此，一定要培养立说立行的意识。九要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识。贵州的发展差距在工业，潜力在工业，希望也在工业。抓工业与保护生态并不矛盾。一定要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现发展、富裕、生态三者的辩证统一。十要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识。自身发力、中央给力、向外借力，这是遵循内外因辩证关系，推动加速发展的一个规律。我们一定要紧紧抓住贯彻精神和国发2号文件的极好机遇，积极、善于“跑部”前进，把中央的关怀和我们自身的努力紧密结合，发挥到最佳状态。

部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识。真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。

三、多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。

作为一名基础教育工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命，为培养千百万社会主义事业作出应有的贡献。

总结反思,自我进取

——学习“十破十立”心得体会

化觉乡中心完小 易金敏

我省书记赵克志同志提出了解放思想的“十破十立”，给我们指明了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的方向，为后发赶超带来强大精神动力。通过学习，使我有了深刻的体会。 一、 突破学习桎梏，提高自身素质。

作为一名人民教师，只有不断加强理论学习，才能保证与时俱进。学习的本质是学习者根据既有的经验与外部信息的冲突、转换、重组与优化，知识的本质是个人建构的，它来源于人与真实情景的互动。学习，不仅仅是理论方面的，同时也包括学会有效的沟通，学习如何把知识应用于实践，如何提高自身的科学文化水平及工作的能力，就得不断向身边的领导、同事以及人民群众学习等，所谓学无止境，学海无涯，只有不断增加和积累知识，才能得到提高，获得自身素质的升华。

二、突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识。

作为贵州人思想上的放不开，干事信心不足，如果不能树立敢于争先的意识，大胆突破，解放思想，从根源上解决发展的第一道关卡。就谈不上更好地发展，就不能抓好西部大开发这个难得的机会使贵州得到充分的发展。

三、突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识。

墨守成规，就是不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法，因循守旧，没有前途；开拓创新，用新观念指导新发展，要敢走别人没有走过的新路，要用新办法解决新问题，要用新做法开创事业新局面，新的思维和创新意识才能让未来充满希望。从来没有天上掉馅饼的事，谁消极等待谁就只能落后。机遇与挑战并存的时代里，我们就该抢抓机遇，不惧挑战。如果我们贵州人老是墨守成规，不去开拓创新，就抓不住西部大开发这个良好的机会，就会出现清朝时候的闭关自守的状态，就会挨打。这个教训很深刻，所以必须要开拓创新，才有出路，才不会形成被动的局面。

四、突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识。

要善于认识自己，不能自我满足，当然信心不足，不行；安于现状，也不行！绝不能习惯于纵向比，自己跟自己比、现在跟过去比。进步了 ，要更进步；好了，要更好；因为“没有最好，只有更好”。

五、突破工作常规，加强工作历练。

难，才能在复杂局面中从容面对、得心应手，工作能力和水平才能有较大提高。

六、突破心态瓶颈，迅速转换角色。

作为一名教师，应该找准自己的优点与不足，学会角色转变思考问题，做好学生学习的引导者、促进者和组织者，积极探索适合学生学习的教学方法，进行个性优化。我们每个人都存在着这样那样的优点和缺点，只有不怕苦不怕累，从小事做起，处处严格要求自己，少说多做，才能创造出自己的一片新天地。要使贵州省后发赶超，我们每个贵州人，就必须有勇于担当的精神。万不可得过且过，做一天和尚撞一天钟的这种想法、做法，在今天这个日新月异的发展中的贵州，再也不能有。贵州的发展经不起推诿，贵州的未来受不住拖沓。空谈误国，实干兴邦，没有研究就没有发言权，没有实地工作过，光说不练只是假形式。后发赶超是靠实干、善干，“干”出来的。

七、突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识。

说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反应迟缓，必须比别人快上加快。因此，一定要培养立说立行的意识。我们一定要紧紧抓住贯彻精神和国发2号文件的极好机遇，把中央的关怀和我们自身的努力紧密结合，发挥到最佳状态。

二、解放思想，后发赶超

思想解决的程度，决定了自已进步的尺度。新的历史时期，跨越发展、后发赶超，与全国同步实现小康，是党中央、国务院对贵州的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。我们贵州要想在2020年达到全国小康生活目标，时间紧、任务重、困难多、压力大。我们要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神，抢抓机遇，奋力追赶，奋勇当先。在工作中要主动参与、主动作为，要与时俱进、立说立行;要坚持苦干、自力更生、艰苦奋斗;要活到老，学到老，改造到老,教师一定要树立终生学习的观念。当今时代知识在不断更新，因此我要多阅读业务相关的书籍,增强自己的理论-功底，扩展视野，更新知识，提高自己的文化内涵教学水平。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。

总之，只有干，才能实现“赶”与“超”。在今后的工作和生活中，我必须更加恪尽职守、敢于担当、淡薄名利、甘为人梯。为做一名优秀的人民教师努力不懈。

十破十立心得体会篇八

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮破之，水迸，儿得活……”这则被写进《宋史》的“司马光砸缸”的故事，早已是家喻户晓。遇事不乱而敢于担当、会动脑筋而勇为善为，从古到今都是一种美德，而这种美德，在荆门跨越式发展的当下，更应该成为全市党员干部的一种新常态。

什么是“敢于担当”？总书记有过这样的精辟论断：“面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。”肩负起打造江汉平原中心城市、成为湖北新兴增长极，努力建成全国新型城镇化和城乡一体化示范区重任的荆门，本身就具备这种“敢于担当”的精神。如何在“十三五”时期，提前全面建成小康社会？如何全面深化改革？如何爬坡过坎、跨越赶超？这就特别需要一大批勤勉睿智、勇于改革、敢闯敢干的党员干部，一大批信念坚定、敢于担当、斗志昂扬的实干家；特别需要在全社会形成敢于担当的浓郁氛围，在全市人民中弘扬勇为善为的正能量。

敢于担当、勇为善为，就要破除“枪打出头鸟、多一事不如少一事”的思维。“出头鸟”一词，常被用来形容各行各业涌现出的敢于打破传统束缚的人，敢于出头主持公道的人，敢于在公众缄口沉默时说出真相的人。作为一名党员干部，在本职工作岗位上敢负责任、勇挑重担，是值得褒奖的优秀品质和良好态度。然而，现实生活中不敢负责任、工作拈轻怕重等现象在一些地方和单位依然存在：有的党员干部做一天和尚撞一天钟，混日子、守摊子、熬年头，工作缺乏主动性和创造性；有的则抱着“多一事不如少一事”的态度，遇有矛盾和困难绕道走，害怕引火烧身，能拖则拖、能躲则躲。这种现象，要从根本上根除。

敢于担当、勇为善为，就要弘扬敢作敢为的探索精神。当前，我们面临着全面深化改革的历史重任。改革，必定会打破一些旧有的体制机制束缚，面临着利益的重新分配，具有较强的开创性，没有先例可循。如果不能大胆去试、去探索，不能创造性地去作为，改革就难以找到突破口。我们要建设江汉平原中心城市，成为一个区域的中心，这对荆门的发展来说，同样具有挑战性。如果我们还抱着“多一事不如少一事”的心态，不去迎接这个挑战，荆门就永远只能跟在其他城市后头，只会被甩得更远。

在荆门为打造江汉平原中心城市而努力奋斗的宏伟蓝图中，我们需要敢闯敢干的担当者，需要先行先试的探路人。我们要在重任面前敢做脊梁、甘当先锋，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢担责任、敢于碰硬，真正用铁的肩膀扛起应该肩负的担子，投入到转型发展的热潮中去。