感恩演讲比赛活动方案(模板10篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

感恩演讲比赛活动方案篇一

近日，我有幸参加了一场关于感恩主题的演讲比赛。这场比赛让我深刻体会到了什么是真正的感恩，也让我更加领悟到感恩的重要性。在此，我想分享一下我的心得体会。

1. 感恩，是比金钱更加珍贵的东西

在这个物质社会，人们往往会忽视感恩的重要性。但是，当我们遇到了一些特殊的人或事情时，我们才会深刻地感受到感恩的珍贵价值。在演讲比赛中，我听到了很多的感恩故事，有的是为了自己的成长而感恩校园老师，有的是为了生命安全而感恩无私的爱心救援人员。这些故事都让我产生了深深的感动，并让我意识到感恩是比金钱更为重要、更加珍贵的东西。

2. 感恩，应该从心底发出

感恩并不是简单地说“谢谢”两个字那么简单，而是从内心深处发出的一种感谢之情。在听到很多选手的演讲时，我深深感受到了他们心中的感恩之情。他们为了表达自己的感恩之情，付出了很多的汗水和努力。正是因为感恩真正从心底发出，才能更加地感人，也才能让听众更加地被感染。

3. 感恩，能够让人拥有更多的幸福

感恩不仅仅是一种情感，更是一种行为。在演讲比赛中，我听到了一位选手的演讲，他讲述了自己在生活中所经历的一段艰难时期，但是因为有了感恩的心态，他并没有陷入绝望，反而更加珍惜自己所拥有的。最终，他克服了困难，走出了低谷。通过他的演讲，我深刻地感受到了感恩的力量，它能够让我们在困境中更加坚定勇敢地面对生活，也能够让我们拥有更多的幸福和快乐。

4. 感恩，让我们更加团结和谐

感恩是一种美德，而美德的传递也能够让人们更加团结和谐。在演讲比赛中，有很多选手讲述了在感恩心态的影响下，他们与家人、朋友和同事之间的关系变得更加融洽。这再次证明了感恩的美德对于人际关系和社会和谐的重要性。因此，我们需要时刻保持感恩的心态，不仅仅是为了自己的幸福，更是为了共同的幸福。

5. 感恩，应该是一种持续的习惯

感恩是一种美德，但它不仅仅是一种心态，更是一种行动。我们需要将感恩融入到日常生活中，在生活中时刻感恩身边的人和事。同时，我们也需要将感恩带入到工作中，感恩每一个帮助我们成长的人，感恩每一个为社会做出贡献的人。只有将感恩融入到生活和工作之中，并把它作为一种持续的习惯，才能让我们持续地感受到它的力量和真正的意义。

总结：感恩的意义很深远，我们不仅要在演讲比赛中发出真挚的感恩之情，更应该将感恩作为一种生活和工作的习惯。如果能够时刻保持感恩的心态，并将其融入到行动中，我们一定会拥有更加幸福和美好的生活。让我们从现在开始，向身边的每一个人和事说一声感恩！

感恩演讲比赛活动方案篇二

1.作品主题鲜明突出，内容健康积极向上 。 (10分)

2.感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)

3.吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。(20分)

4.能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分)

5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)

6.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(10分)

7.精神饱满，姿态得体大方。(10分)

8.衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调 。 (5分)

感恩演讲比赛活动方案篇三

感恩教师，您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。下面本站小编为大家整理了几篇20xx感恩教师演讲比赛的范文，希望对你有帮助。

敬爱的老师、亲爱的同学：

这是我们最后一次欢聚在这里。望着耸立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。当我们离开校园的时候，我们思念校园的点点滴滴，回忆校园里的朝朝夕夕。

母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。

一年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容。一件件小事，老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导，指引我方向。当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，而是抚摸着我的头，语重心长的对我说：“孩子，如果我们被一件小事而打倒，那就永远也长不大。你要学会不耻下问，要学会承担。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。当我考试不及格的时候，老师走了过来，告诉我：“随然失败了。但是我们不能被失败打倒，失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它，就会成功。”老师又使我明白了一个生活的道理：失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。老师对我的教益我一生也受用不尽。

让我们踏着朝阳迎来新的校园生活，校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来美好的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽，生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹，只有受到生活的磨练我们才会成长。

我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人，是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯，是培育祖国花朵辛勤的园丁，是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。

我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!

教诲如春风，师恩似海深。

我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意!

您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!

一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……

阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!

所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!

愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

感恩老师，给我飞翔的翅膀;

感恩老师，给我指明人生的方向;

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

谢谢大家!

感恩演讲比赛活动方案篇四

策划书

"感恩之心"演讲比赛策划书

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

二.活动意义

"感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.

三.活动方式

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

四.活动前准备工作

1 活动时间及有关场地安排

(1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

10月7日交

演讲稿

10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：

2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

3 比赛开始

4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

6 比赛结束

六.奖励.

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

七.活动所需费用预算:

附表:

一.评分标准

(一)仪表形象：(15分)

1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

(二)演讲内容：(50分)

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)

(三)语言艺术：(35分)

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(10分)

(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

感恩演讲比赛活动方案篇五

《感恩》主题演讲比赛

丰富学生的校园文化生活；活跃学生的学习生活氛围；开拓学生的思想；提高学生的.综合素质；培养和发掘演讲人才。

感恩是一个人该拥有的本性，也是一个拥有健康性格的表现。

生活、工作、学习中都会遇到别人给你帮助和关心，也许你不能一一的回报，但是对他们表示感恩是必需的。愿同学们都感恩对生活中的点点滴滴，从中学会更多，勤奋进取。

20xx年11月

图书馆报告厅

准备阶段：

参赛对象：爱好演讲的09、10级学生评委人选：xx学院演讲专业人士

报名方式：以个人为单位向本班团支书报名，由团支书统计上报交到团委。

报名时间：至20xx年10月底

演讲比赛流程：

（1）主持人说适当的有关演讲题目的开场白并宣布比赛开始

（2）主持人介绍嘉宾与评委

（3）主持人介绍比赛的规则

1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。

3、选手上场迟到5分钟视为弃权。

5、选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问选手须在1分钟内做出即兴回答。

6、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场；

7、评委当场评分，每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布；

（4）选手进行演讲

（5）主持人公布比赛结果

（6）由嘉宾为获奖同学颁发奖品和荣誉证书

（7）院长致闭幕词

（8）比赛结束，众人离场

1、奖励办法：对获得前6名的获奖者颁发荣誉证书和物质奖品

2、本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

感恩演讲比赛活动方案篇六

让感恩的心贴近生活

感恩父母 感恩学校 感恩社会

1、通过感恩节活动，让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。

2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。

3、通过感恩节活动，让我们的学生了解在我们的周围还有很多的不尽人意的地方，需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人，牢固地树立起帮助别人，快乐自己的信念。

4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。

5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。

6、对于本次活动，以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力，为普通话考试做准备。

为了提高全系同学们普通话能力，丰富同学们的生活及学会感恩，感谢周围一切帮助我们的人。

传媒技术系全体同学

传媒技术系各班及多媒体

11月1日至12月7日

初赛：

1、核查人数(各班班干部)

2、主持人讲话

3、评比人员进入会场

4、比赛开始

5、准备演讲稿每班按名字上台演讲

6、时间晚自习7：00起至8：30

决赛：

时间待定

主持人讲话

活动参与：系老师，院学习部，系学习部，初赛优秀学生

评比人：系老师，院学习部，系学习部

1.作品主题鲜明突出，内容健康积极向上 。 (10分)

2.感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)

3.吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。(20分)

4.能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分)

5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)

6.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(10分)

7.精神饱满，姿态得体大方。(10分)

8.衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调 。 (5分)

总负责人：××

执行人：院学习部、传媒技术系老师、学习部全体成员

评比总负责人：××

评比成员：××、××、××、××、××、××、××、××

主持人：××、××

宣传人员：系学生会宣传部(各班干部协助)

签到负责人：××、××(各班班干部协助)

紧急事件时间负责人：××、××

特等奖一个 一等奖一个

二等奖两个 三等奖三个

优秀奖五个

本次活动将是由我系组织在全系展开的感恩教育活动，对本系学生形象，面貌及学习有积极影响，并能把我系建设得更加团结向上!在活动中锻炼，在活动中学习!在活动中学会感恩。

承办单位：传媒技术系学生会学习部

感恩演讲比赛活动方案篇七

感恩于心，感谢以行!懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴，生活会更美好。下面给大家分享一些关于感恩演讲比赛的主持稿，希望对大家有帮助。

感恩演讲比赛的主持稿1

a、尊敬的各位领导，老师、

b、亲爱的同学们：

(合)大家上午好!

a、有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。

b、这种感情就是父母对儿女的爱，在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。

a、当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

b当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。

a、“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

b、为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德，我校将3月定为“学习雷锋，感恩父母比孝心”活动月。在这一个月里同学们都积极行动起来向父母表达自己的感激之情。

a、今天我们在这里举行“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”，对3月的感恩父母比孝心活动进行总结。

b、担任本次演讲比赛评委的`是我们学校全体领导班子成员，让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!

a、本次集会共有两个议程：一是进行感恩父母比孝心演讲比赛;二是最美孝心少年颁奖仪式。

a、掌声有请2号选手上台演讲，3号选手做准备;

b、掌声有请3号选手上台演讲，4号选手做准备;

a、掌声有请4号选手上台演讲，5号选手做准备;

b、掌声有请5号选手上台演讲，6号选手做准备;

a、掌声有请6号选手上台演讲，7号选手做准备;

b、掌声有请7号选手上台演讲，8号选手做准备;

a、掌声有请8号选手上台演讲，9号选手做准备;

b、掌声有请9号选手上台演讲，10号选手做准备;

a、掌声有请10号选手上台演讲，11号选手做准备;

b、掌声有请11号选手上台演讲，12号选手做准备;

a、掌声有请12号选手上台演讲。

b、到此为止，我们所有参赛选手全部演讲完毕，趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。

a、下面公布本次演讲比赛的结果:

获得本次演讲比赛三等奖的选手是：

b、获得本次演讲比赛二等奖的选手是：

a、获得本次演讲比赛一等奖的选手是：

有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖!

a、有请我校全体领导班子成员为最美孝心少年和家长进行颁奖!

a、有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评!

b、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;

a、高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。让我们用点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，来表达对父母最真的感恩。

b、南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束，谢谢大家!

感恩演讲比赛的主持稿2

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

男：首先欢迎大家来到“中国梦·财大梦·我的梦”之“微梦想·致青春”“thankyou”征文演讲比赛的现场。

女：接下来我为大家介绍莅临本次活动的各位评委，他们是······欢迎你们的到来!也请各位用热烈的掌声欢迎我们可爱的嘉宾们!

女：下面请欣赏一段视频短片。

男：晨华姐，刚刚的视频很精彩吧。一开场，我们的参赛选手们对感恩的深刻领会和对感恩节的独特理解就给了我们很大的震撼啊。(具体可根据视频内容发挥。)

女：是的，感恩一直是中华民族的传统美德，在这样的传统文化熏陶中成长，我们每天都怀着一颗感恩的心，接受着父母、老师、同学、朋友的关心，但是，我们饱含感恩之情却很少向他们表达;我们怀揣感恩之心又很少对他们流露。

男：在感恩节这个特殊的日子里，外国语学院为我们搭建了这样一个感恩的平台，在这里你可以勇敢地诉说你内心的感谢，尽情地表达你内心的.感激，我们亦会怀着一颗感恩的心来倾听。

女：下面，我们先来介绍一下本次演讲比赛的流程。比赛分为两个环节，第一环节为主题演讲(限时3分钟)，12位选手依次上台，以“thankyou”为主题进行演讲。

男：第二环节是即兴演讲(限时2分钟)，选手依次抽取题目，在第二轮中依次上台演讲。评委们会根据选手两轮的表现分别进行打分，并最终评出一二三等奖以及优胜奖。

女：话不多说，那么就让我们以热烈的掌声有请第一位选手13英语c3班吴春娟同学带来她对奶奶的缱绻思念。

(13英语c3班吴春娟)

男：谢谢吴春娟同学。真的有些人总是这样悄无声息就离开了我们，年长的他们已然赶不上时刻都在成长、在改变的我们，猛然一天，我们发现曾经给过我们许多宠爱的人已经逝去，我们只能满怀感恩深表思念，这份感恩之情会伴着我们更坚定地走向未来!

(13商英1班叶颖馨)

男：我想叶颖馨同学的演讲一定勾起了同学们对高中生活的回忆，回忆起我们那么甜、那么美、那么疯、那么热烈的曾经。再次感谢叶颖馨同学的精彩演讲!

女：感恩是个简单的词，但是不同的人有着不同的诠释。有人觉得感恩是潺潺的河流，哺育着一代又一代华夏儿女;有人觉得感恩是丝丝细雨，滋润着你我的心田;有人觉得感恩是一盏明灯，照亮我们前进的道路。那么，13英语4班陶傲然同学又会对感恩有怎样的理解呢，掌声有请!

(13英语4班陶傲然)

男：谢谢陶傲然同学的演讲，在座的各位也一定对“感恩”有了不一样的体会了吧!

女：大家都说父爱如山，母爱如水，从我们出生那一刻起，就有一个人一直陪伴在我们的身边，从未有过半句怨言，这个人是谁?是的，他就是母亲，下面有请13英语c2王淑彬同学表达她对母亲的爱。

(13英语c2王淑彬)

男：谢谢王淑彬同学!我们的欢乐是母亲脸上的微笑，我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤。我们可以走的很远，却永远走不出母亲心灵的广场。感恩母爱的伟大，一直是一个亘古不变的话题。下面，同样是对母亲的感谢，让我们来听听13英语3班石欢欢同学的诠释。(13英语3班石欢欢)

女：好一句千古情，最深是母爱，看着母亲日益衰老的容颜，不知同学们心里是何滋味，请大家一定要感谢母亲，回报母亲。

男：长兄如父，长姐如母，姐姐如同母亲一般照顾着我们，关心着我们，让我们一起从13英语3班施如心同学的演讲中感受她与姐姐之间的点点滴滴，那丝丝的情谊。

(13英语3班施如心)

女：姐妹情深，真是让人羡慕!谢谢施如心同学与我们分享她对姐姐的这份感谢之情。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是——“妈妈”。那么，13日语2班袁臻同学对妈妈又是怎样地满怀感激之心，让我们掌声有请!(13日语2班袁臻)

男：当听到那句将红颜熬成白发时，我心中真是感慨良多，突然好想说一句：妈妈，辛苦啦!

女：是啊，要学会感激父母，因为他们给了我们宝贵的生命;也要学会感激老师，因为他们给了我们无穷的知识;学会感激朋友，因为他们给了我们克服困难的力量;学会感激周围的一切，因为这一切给了我们健康成长的环境，请不要忘记说声——“谢谢!”下面就有请13商英2班金智灵同学向我们道出他内心的这一声“谢谢”。

(13商英2班金智灵)

男：一个小故事让我们看到，社会让我们学会对身边的人感恩，让我们带着感恩走向成功，感谢金智灵同学的演讲。“感恩”一词，我们赋予它很多的诠释，也赋予它很多的内涵，掌声有请12英语5班蔡颖莹同学向我们阐述她对感恩的理解。

(12英语5班蔡颖莹)

女：感谢蔡颖莹的精彩阐述，我们需要感恩这个可爱的世界，感恩它的四季变换，感恩它的温暖坚强。下面，又是一个女儿的心声，让我们继续聆听对母亲的感谢，有请13日语2班叶云婷同学。

(13日语2班叶云婷)

男：好一个“我把五月折成满天的康乃馨”，母爱正是深夜里的那一杯牛奶，母爱正是冬日里被子上的一抹阳光，母爱正是回首时那满含不舍的目光，谢谢叶云婷同学带我们看到母亲给我们无微不至的照料!

女：泱泱中华，文明古国。感恩是我们几千年来一直坚持的，我们不抱怨他人获取得多，我们只感叹自己回报得少，我们要常怀感恩之心去享受生活。有请13商英2班陈兰娟同学带来《用感恩的心去生活》。

(13商英2班陈兰娟)

男：感恩的颂词代代传诵，感恩的行动永伴你我，感谢师长感谢朋友感谢身边那些平凡而又伟大的陌生人。下面，13英语c3班鲍淑君同学将为我们带来她对朋友的的感恩，对友谊的珍惜。

(13英语c3班鲍淑君)

女：感谢鲍淑君同学，我们真的要好好珍惜在茫茫人海中，相遇相知的那个你。到这里，我们演讲比赛的第一轮就告一段落了，大家是不是还意犹未尽，不要着急，接下去让我们用热烈的掌声有请嘉宾上台表演。

男：感谢带来精彩的表演

女：接下来是即兴演讲环节，请参赛选手依次上台，首先有请吴春娟同学(12位参赛选手，主持人根据现场情况发挥)

女：在经过两轮的激烈角逐后，本次比赛的获奖者已经出来了。

男：在经过了两轮紧张的比拼后，本次演讲大赛的结果终于出来了，第一名······第二名······第三名······，优胜奖······，最佳表现奖。恭喜你们!下面有请!

恭喜你们!下面有请(评委未定)上台为我们的获奖选手颁奖，掌声欢迎!

男：感恩路边一朵花儿无畏严寒的绽放，感恩身边一群你们一如既往的陪伴，感恩今晚我们在一起互诉心声的时光。让我们勇敢地表达感激之情，让更多的人一起走感恩之路，让这份感恩洋溢整个校园。女：我们誓以一颗感恩之心谱写出与众不同的青春，以一颗感恩之心勾勒出展翅高飞的梦想，以一颗感恩之心实现着我们的“财大梦、中国梦”!

合：“thankyou”征文演讲比赛到此结束，谢谢大家!

感恩演讲比赛的主持稿3

一、开场白

各位领导、各位老师：

下午好。

学习了殷雪梅老师、孟二冬教授、姚止平校长的事迹后，我们的心中除了感动和佩服，更多的是反思与自勉。他们身上闪现的为人之德、为师之魂，化为精神宇宙的恒星。

也许，我们不会遭遇鲜血的考验，但殷老师用几十年的默默奉献告诉我们，这才是我们教师最平凡的生活写真，伟大不仅在伟大的瞬间。

也许，我们没有机会远赴天山，但孟二冬教授用挚爱学生的真情告诉我们，这才是我们教师最动人的人性之光，真情不仅在天边，更在眼前。

也许，我们没有担当大任的锐气与大气，但姚校长用朴素的坚持告诉我们，这才是我们教师最可贵的发展之路，卓越不藏在高处，而在点滴的精致。

下面，我们英桥的老师代表将和我们分享他们的心得体会。师德演讲比赛即将开始。请各位评委老师认真阅读评分标准，请各位选手做好上场准备。

二、评分标准

三、选手上场

(1)1号选手：

串词：印度诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。这就是绿叶对花的情意。有请1号选手___老师上场。

(2)2号选手：

串词：你是一本厚重的书，就算用最平淡的词语来叙述，那字里行间跳跃的情节也足以让我们震撼。这是对姚止平校长的感叹。我们一起聆听2号选手__老师的演讲——《是平凡，更是极致》。

(3)3号选手：

串词：我们都会慢慢老去，容颜不再，梦想落帆，但请保持一颗坚强勇敢而又柔软慈爱的心。请听《爱的信仰》，有请3号选手__老师。

(4)4号选手：

串词：活着，是一面旗帜!逝去，是一座丰碑!多么精练的概括。成功只是一种生活方式，而优秀却是一种品质。这是我们可以追求也应该追求的。多么铿锵的声音。有请4号选手__老师。

(5)5号选手：

串词：殷老师平凡朴实，真诚可敬。她的品质对年轻的教师而言，犹如春风，让我们明白了是什么绿了小草，凭什么爱满天下。有请5号选手__老师为我们演讲《爱满天下筑丰碑》。

(6)6号选手：

串词：云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。这是对姚校长无上的崇敬，无尽的追思。有请6号选手___老师。

(7)7号选手：

串词：从这些平民英雄身上，我们读到了什么?她说，读到了事业心。她反复强调：工作和事业是完全不一样的。她就是7号选手___老师，掌声有请。

(8)8号选手：

串词：三十年，春风化雨;一瞬间，鲜血如花。持久的感动，强烈的震撼，化为字字真情赞颂。请听《极大的勇气，高尚的人格》，演讲者，8号选手___老师。

(9)9号选手：

串词：先生走矣，风雨萧萧。知你者谓你心忧，不知你者谓你何求。只有路旁的蚕桑树啊，见证着你来去匆匆，一片朴实的心肠。有请9号选手___为我们演讲《那一片蚕桑树》。

四、小结

一日为师，终身重德。有伟人用青春、生命做代价高举师德师魂的火炬，有智者用思想、博爱做桥梁抵达教育理想的彼岸，我们更当奋勇前行，继续这无止境的事业，托起那未来者的身躯。只需守住这一份清净，怀着那一腔热情，我们可以走得更远。

演讲比赛到此结束。

感恩演讲比赛的主持稿4

男：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。

男：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。

女：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。

齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，《学会感恩》演讲比赛现在开始!

下面介绍各位评委：

让我们用掌声感谢评委

下面由——教师公布演讲比赛评分规则

下面开始演讲比赛

一、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能会是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即使不顺，也自有它独特的意义，需要用感恩的心面对。下面请1号选手——班——同学演讲。

下面由——教师公布各位选手的演讲成绩

下面进行颁奖

让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!

下面请学校——校长讲话

感恩演讲比赛的主持稿5

各位领导、各位来宾、朋友们：

大家下午好!

如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋高三励志溢着和谐!在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人!

感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!现在，公司恩情颂演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是

让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为：

1、主题鲜明，情感真实。(3分)

2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。(3分)

3、表情自然，举止大方。(2分)

4、演讲富有感染力。(1分)

5、时间控制在46分钟内。(1分)

谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来自采矿车间的何敬荣，他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎!

谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为下面有请3号选手，他是来自运输三队的曾强，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

大家欢迎!

随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、博宏公司党委工作部部长为选手们的表现进行点评。请!

谢谢部长的精彩点评。下面有请公司党委书记为今天选手们的表现作点评。请!

谢谢书记的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：号选手、号选手、号选手有请公司副经理、、为他们颁奖!

获得今天演讲比赛二等奖的选手是：号选手、号选手有请公司经理、党委书记为他们颁奖!

获得今天演讲比赛一等奖的选手是：号选手有请博宏公司党委工作部部长为他颁奖!

(结束语)：感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使集团公司、博宏公司和石灰矿业公司的未来变得更加美好和灿烂，使我们的企业、我们的社会变得更加平安和谐!

今天的演讲比赛到此结束，各位朋友，再见!

感恩演讲比赛的主持稿

感恩演讲比赛活动方案篇八

为了适应中国特色社会主义先进文化的发展需要，推动我院精神文明建设工作，，满足学生求知、成才的需要，全面增强我院学生的感恩意识、责任意识和奉献精神，丰富我院大学生的业余文化生活，特举办此次演讲比赛活动。本次演讲比赛活动是行之有效的思想政治工作的载体和形式。通过此次演讲比赛，引导学生学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质，充分展示当代大学生风采的风采！

“感恩、责任、奉献”

我院大一至大三全体学生

初赛：20xx年11月22日晚7:00--9:00，决赛：待定

初赛：4栋306，决赛：待定

大一年级每班至少推选1-2名学生参加此次演讲比赛，大二、大三年级学生可自由报名参赛，经过评委认真考量和公正打分，选取平均分在前十二名的选手参加决赛。

（一）参赛须知

1、此次比赛分初赛与决赛，初赛选手前12名进入决赛。

1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

3、各参赛人员遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。

(二)演讲要求

1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩、责任、奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，题目自拟，切忌空谈理论。

2、演讲内容必须积极向上，有一定的感染力。

3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，肢体动作自然

4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到15分钟视为弃权。

5、每位选手的演讲时间限定在5-8分钟。

6、选手要求着装大方，举止高雅，文明礼貌，遵守比赛秩序及工作人员的安排

（三）评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

2、比赛由评委当场评分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、参加初赛的选手取前12名进入决赛。

1、团总支各部门共同全程组织、负责活动中的各个环节。

2、参赛选手积极充分准备，力求将话题全面剖开，全力维护自己方面的观点。

3、参赛人员可自带亲友团，营造赛场气氛，学习演讲比赛的赛程和规则等常规知识。

4、在比赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。

无线话筒，音响

（一）、活动前：

1、宣传工作：海报，召开各班组织委员会议，并发书面通知

2、借活动教室

3、购买活动纪念品，租话筒

4、布置活动现场

5、邀请嘉宾

（二）决赛当天安排：

1、活动当天工作人员需晚上六点到场布置教室以及各班座位

2、维持秩序人员需各自坚守好各自的岗位

3、统分人员带笔记本，用excel计分

（三）具体事宜：

1、活动开始前，播放音乐《感恩的心》

2、主持人介绍活动目的、评分标准及评委并宣布活动开始。

3、主持人播放选手ppt。

4、选手上台，5位选手之后，主持人公布前4位选手得分，以此类推

5、比赛结束，主持人公布最后一组选手的得分情况。

6、宣读成绩，公布晋级名单或获奖名单

7、主持人致闭幕词并感谢在场的评委嘉宾

8、活动结束，各班有序退场

9、清洁场地的垃圾并归还所借设备

1、主持人：

2、活动策划人员：

3、现场秩序维持人员

4、活动负责人：

5、统分记分员；

6、场地器材设备操作管理：

7、评委：

8、机动小组：

1、各班班委组织学生规定时间内到操场指定位置坐好、签到，以保证比赛按时进行；

2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

活动奖品：

嘉宾礼品：

装饰及基本设备：

气球：

彩带：

租借话筒 ：

话筒电池：

安徽财经大学管理科学与工程学院团总支

20xx年11月16日

感恩演讲比赛活动方案篇九

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是“浓情11月，感恩父母”。

我来自__的一个偏远的山村，我的父母是地地道道的农民，说心里话，真没有什么可以和那些富家子弟想对比的，但是在今天这个感恩节中我最先想到也是必须要感谢的就是我最伟大的父母!

我父母的一生虽然是平凡的，平凡得让我无法在别人面前谈起;我父母的一生虽然是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;我父母的一生虽然是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

但就是这样的父母，在我人生的道路上不慎跌倒时，是他们用那双厚实温暖的大手将我扶起;当我取得一次小小的成功时，父母用那满足的笑脸给我无限欣慰;当我生病时，父母焦急的跑前跑后，端汤送药，恨不得替我承受痛苦;当我学习疲惫时是父母为我端上热腾腾的牛奶和削好的水果，是啊!这就是生我养我的父母啊!

同学们想一想在我们二十几年的成长道路上，这样的场面太多了，真是数都数不清。我们每个人正是在这浓浓的、无怨无悔的恩情中感受幸福，收获成长的。是的，若言感恩，最先感的就是父母的恩;若言幸福，那父母便是我们最大的幸福。

同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念有多少呢?你是否留意过父母的生日呢?当我们用很酷、很拽的方式把抽剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与恋人闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他们高兴。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是我们的父母。

而我们呢?有没有腾出一个空间给我们的父母呢，难道我们只是在当我们需要停泊靠岸时，才会想起他们嘛?其实我们的父母要的真的不多，只是一句随意的'问候：“爸、妈，你们今天过得好吗?”做自己力所能及的家务，天冷了提醒他们添衣服、戴手套，身体不舒服了为他们倒杯热水，揉揉肩、捶捶背，这些简单的事情都能让他们高兴温馨很久。父母的恩情作为子女来说我们无以为报，只能把我们真真的感激，浓浓的关爱流淌在自己每天的行为中，让辛劳的父母感到幸福和骄傲。

我的演讲完毕，谢谢大家。

感恩演讲比赛活动方案篇十

尊敬的领导们、老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自_年级_班的_x，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。

每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。

享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育一段不朽的佳话。

古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的演讲到此结束，谢谢大家!