范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
分钟的朗诵稿篇一
诗歌是一种抒情言志的文学体裁。用感情朗诵的话，它就会变成一个鲜活的故事。以下是本站小编为大家整理的有关诗歌朗诵内容，欢迎大家阅读。
寒风在呼啸
野草在格兹、格兹地燃烧
几个小孩在奔跑、在喊叫
这里原上草
一岁一枯荣
爷火烧不尽
春风吹又生”
村庄里，炊烟飘摇
锅灶里，柴火在热情地舞蹈
蒸笼里，馒头大了，熟了
那沁人的香味
在寒风里四处乱跑
农妇们和面、抱柴、生火……
农妇们忙里忙外，有说有笑
农妇们刚出了第一笼馒头
整日不见踪影的小孩
就拍马赶到
抱起一个填个饱
就像喂饱的小麻雀
飞得你又叫不着、找不到
春天的脚步越来越近了
天也越来越冷了
村庄却越来越热闹
咚、咔、霹雳叭啦……
各种各样的鞭炮
响起在村庄的每个落角
响起在大地的每个落角
过年了，过年了
处处都挤满了欢乐
人人都张贴着欢笑
家家是香喷喷的饭菜
户户在忙着张灯结彩
大人们把‘福’字倒贴在门上
小孩喊着：福倒(到)了，福倒(到)了
老人在旁边乐呵呵地笑
晚会的时间还早
小孩已经急得不得了
一会跑出去放几个鞭炮
一会跑进来问：到没到?到没到?
鞭炮突然安静了
是不是晚会到了
他们躲在某个落角
倾听人们的欢声语笑
当午夜的钟声敲响的时刻
他们再也忍不住了
他们放开嗓门，高声欢笑
迎接新一年的来到
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱，
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定，
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，尽照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向，
理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可及，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活，
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘却鬓发早白，
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦，
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，
寂寥里的微笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸，
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大，
有理想的人就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来以后要当心!
英雄失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去了理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果，
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，
路上春色正好，天上太阳正晴。
圆月散下银色的平静，
浸着青草的根如寒冷的水。
睡莲从梦里展开它处女的心，
羞涩的花瓣尖如被吻而红了。
夏夜的花蚊是不寐的，
它的双翅如粘满花蜜的黄蜂的足
窃带我们的私语去告诉芦苇。
说啊，是什么哀怨，什么寒冷摇撼，
你的心，如林叶颤抖于月光的摩抚，
摇坠了你眼里纯洁的珍珠，悲伤的露?
你的声音柔美如天使雪白之手臂
触着每秒光阴都成了黄金。
你以为我是一个残忍的爱人吗?
若我的胸怀如蓝色海波一样柔媚，
枕你有海藻气息的头于我的心脉上。
它的颤跳如鱼嘴里吐出的珠沫，
一串银圈作眠歌之回旋。
迷人的梦已栖止在你的眉尖。
你的眼如含苞未放的并蒂二月兰，
蕴藏着神秘的夜之香麝。
你听见金色的星殒在林间吗?
是黄熟的槐花离开了解放的枝头。
你感到一片绿阴压上你的发际吗?
是从密叶间滑下的微风。
玲珑的栏干的影子已移到我们脚边了。
你沉默的朱唇期待的是什么回答?
是无声的落花一样的吻?
分钟的朗诵稿篇二
生命，犹如一首诗，每个人都是这首诗的诵读者。诵读生命的过程中，我们能够品味其中的韵律和美妙，也能够感受到其中的深意和启示。参与了学校举办的生命的朗诵比赛后，我深深地体会到了生命的宝贵与珍贵。以下是我对于生命的朗诵心得体会的总结。
第一段：生命是一首绚丽的乐章
生命的朗诵比赛中，我选择了一首诗歌《赞歌》，在台上为观众们诵读。当我在诵读这首诗歌时，我仿佛置身于一个绚丽的大舞台，而我自己则是这首乐章的演奏者。每个字词、每个节拍都是如此深入我心，使我能够真切地感受到生命的美妙和宝贵。生命是如此的多姿多彩，每个人都有自己的篇章，而诵读生命，更是向世界展现自己的美丽和独特。
第二段：生命是一场不断修炼的旅行
生命的朗诵比赛给了我一个展示自我的机会，然而同时也让我意识到生命的朗诵并不是一件容易的事情。在准备比赛的过程中，我花费了大量的时间和精力，通过不断地练习来提升自己的朗诵水平。而这背后的努力和汗水，也让我意识到生命的朗诵需要不断修炼和磨练。只有在不断地修炼中，我们才能够将自己的潜力发挥到极致，展现出生命的华丽。
第三段：生命需要倾听与感悟
在参与生命的朗诵比赛中，我不仅是一个诵读者，同时也是一个倾听者。每个参赛选手都带来了自己对生命的理解和感悟，他们的朗诵让我感到非常震撼和触动。生命需要倾听，需要我们去关注他人的声音和情感。通过倾听，我们能够更好地理解生命的美好和复杂。同时，我们也需要从生命中汲取力量和智慧，用以回应生活的挑战和困难。只有通过倾听和感悟，我们才能够更好地理解和诵读生命。
第四段：生命是一次感恩与奉献的旅程
生命的朗诵比赛结束后，我意识到生命不仅是为了自己，更是为了他人和社会。在准备比赛的过程中，我深刻地感受到了老师和朋友们的鼓励和支持。他们的付出和帮助，使我能够更好地展示自己的意志和实力。同时，比赛结束后，我也意识到自己需要回馈社会，用自己的努力和才能为他人做出贡献。生命不应该只是一场追求欢乐和成功的旅程，更应该是一次感恩与奉献的旅程。
第五段：生命需要珍惜与尊重
参与了生命的朗诵比赛后，我更加深刻地理解到生命的珍贵和不易。生命只有一次，我们不能浪费它，更不能草率对待。生命是一份礼物，我们需要用心去珍惜和呵护。同时，我们也需要尊重他人的生命，理解和包容他们独特的篇章。生命需要赋予意义和价值，我们需要在有限的时间里做出有意义的事情，活出真实而有价值的人生。
生命的朗诵心得体会不仅仅是比赛的成果，更是生命的真谛和意义。通过朗诵生命，我们能够更好地感受到生命的乐章和奥妙，也能够意识到自己在生命中的责任和使命。让我们一起诵读生命，用心去感悟和品味生命的美好与宝贵。
分钟的朗诵稿篇三
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱，
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定，
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，尽照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向，
理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可及，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活，
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘却鬓发早白，
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦，
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，
寂寥里的微笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸，
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大，
有理想的人就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来以后要当心!
英雄失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去了理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果，
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，
路上春色正好，天上太阳正晴。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
分钟的朗诵稿篇四
名家朗诵是一种独特的艺术形式，通过优美的语调和生动的表情，将文学作品中的情感和意境传递给观众。作为一名参与名家朗诵比赛的选手，我深感这一经历对我的成长和锻炼有着重要的意义。下面我将通过一个五段式的文章，向大家分享我在名家朗诵中得到的心得体会。
首段：从参与到成长
参与名家朗诵比赛是我一次全新的尝试。起初，我只是出于对文学的喜爱和对表达的渴望而投身其中。然而，随着比赛的临近，我却深感到压力和负担。为了提升自己的朗诵水平，我加大了对名家朗诵的学习和了解。通过观看名家朗诵比赛的录像和学习一些技巧，我逐渐掌握了一些基本的朗诵要领。在这个过程中，我发现自己的朗诵水平得到了显著的提升，同时也体会到了自己成长的喜悦。
二段：感受文字的魅力
在名家朗诵的过程中，我领略到了文字的魅力。每一篇经典的作品都是作者用自己的才华和智慧编织而成的。通过朗诵这些优秀的作品，我们可以更深刻地理解其中所蕴含的情感和思想。尤其是在朗诵中，当我用我自己的声音和表情来演绎其中的情节和人物时，我仿佛可以与原著的作者心灵相通。这种体验让我对文学产生了更深的热爱，并让我更加珍惜每一个赋予我朗诵的机会。
三段：挑战与成果
名家朗诵是对说话技巧、情感表达和演绎力的全面考验。在比赛中，每一位选手都会尽力展示自己最好的一面。在这种激烈的竞争中，我面临着巨大的挑战，需要不断地提升自己。我意识到，要想在名家朗诵中脱颖而出，需要投入大量的时间和精力来准备。通过不断的练习和反复的修改，我逐渐突破了自己的局限，朗诵水平得到了不断提高。最终，我成功进入了决赛，并收获了不少称赞和鼓励。这些成果让我感到无比自豪和满足。
四段：锻炼与成长
名家朗诵的过程是对我个人能力的全面锻炼。除了对朗诵技巧的要求，我也学会了合理分配时间、处理压力和提升自信。在准备过程中，我学会了制定学习计划，合理安排时间，并且坚持不懈地努力。同时，比赛中的紧张和压力也让我能够更好地掌控自己的情绪，并且更加准确地表达自己的情感。这些锻炼让我在名家朗诵中得到了不断成长，并且对我未来的发展也起到了积极的促进作用。
五段：感恩与希望
通过参与名家朗诵比赛，我从中汲取了许多宝贵的经验和教训。在这个过程中，我不仅学到了朗诵技巧，更重要的是培养了我对文学的热爱和追求。同时，我也结识了一些志同道合的朋友，和他们共同成长，相互鼓励。在名家朗诵的舞台上，我感受到了无尽的温暖和力量。未来，我会继续努力，不断提升自己的朗诵水平，并且将名家朗诵的精神传播给更多的人。
总结
通过名家朗诵的经历，我不仅学到了许多技巧和经验，更重要的是得到了成长和锻炼。名家朗诵的舞台是一个宝贵的机会，让我在表达自己的同时，更加深入地理解文学和感受文字。这一经历让我更加有信心和勇气去面对各种挑战，并且成为我个人能力发展的催化剂。我相信，在未来的道路上，名家朗诵会一直是我的强大后盾和永恒的追求。
分钟的朗诵稿篇五
感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
生活犹如一首诗，默念诗，每一个字中都包含着一种心情。小小的诗诉说着我们的故事，小小的字泄漏了我们的心情，五彩缤纷。
初中的生活犹如一曲歌，聆听歌，每一个跳动的音符都是一个与众不同的主角。优美的旋律中总会有波澜，有起伏，但是却依然流水般地继续着。
初中的生活犹如一段舞，欣赏舞，每一个动作都凝聚着一段感情。朋友间，师生间，随着那轻盈的步伐共同舞出一段别样的情。
转瞬间，这书这诗已写到了结尾，这歌这舞也临近尾声。其实，回忆总是最美的：再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我们课堂上的争论;昨天，有我们球场的奔跑;昨天，有我们考场中的奋斗;昨天，有我们烛光中的歌唱……纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但这份记忆永不褪色。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
分钟的朗诵稿篇六
啊，我年青的女郎!
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样!
啊，我年青的女郎!
你该知道了我的前身?
你该不嫌我黑奴卤莽?
要我这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重见天光。
啊，我年青的女郎!
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样!
再别康桥徐志摩
轻轻的，我走了
正如我轻轻的来
我轻轻的招手
作别西天的云彩
那河畔的金柳
是夕阳中的新娘
波光里的艳影
在我的心头荡漾
软泥上的青荇
油油的在水底招摇
在康河的柔波里
我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭
不是清泉是天上虹
揉碎在浮藻间
沉淀着彩虹似的梦
寻梦?撑一支长篙
向青草更青处漫溯
满载一船星辉
在星辉斑斓里放歌
但我不能放歌
悄悄是别离的笙箫
夏虫也为我沉默
沉默是今晚的康桥!
悄悄的，我走了
正如我悄悄的来
我挥一挥衣袖
不带走一片云彩……
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
分钟的朗诵稿篇七
朗诵可以提高阅读能力。以下是小编整理的3分钟朗诵稿，供大家参考。
今天是个下雨的日子，这使我想起了白马湖，因为我第一回到白马湖，正是温风飘潇的春日。
白马湖在甬绍铁道的驿亭站，是个极小极小的乡下地方。在北方说起这个名字，管保一百个人一百个人不知道，但那却是一个不错的地方。这名字先就是一个不坏的名字。
据说从前有个姓周的，骑白马入湖仙去，所以有这个名字。这个故事也是一个不坏的故事，假使你乐意搜集，或也可编成一本小书，交北新书局印去。
白马湖并非圆圆的或方方的一个湖，如你所想到的，这是曲曲折折、大大小小、许多湖的总名。湖水清极了，如你所能想到的，一点儿不含糊，像镜子。 沿铁路的水，再没有比这里清的，这是公论。遇到旱年的夏季，别处湖里都长了草，这里却还是一清如故。
白马湖最大的，也是最好的一个，便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小，但湖口让两面的山包抄住了，外面只见微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的尽里头，有一个三四十户人家的村落，叫做西徐岙，因为姓徐的多。
这村落与外面是不相通的，村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子，这才造了两座玲珑的小木桥，筑起一道煤屑路，直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路，蜿蜒曲折的。路上虽常不见人，走起来却不见寂寞。
尤其在微雨的春天，一个初到的来客，他左顾右盼，是只有觉得热闹的。 春晖中学在湖的最胜处，我们住过的屋也相去不远，是半西式。湖光山色从门里、从墙头进来，到我们窗前、桌上。我们几家连接着，丏翁的家最讲究。屋里有名人字画、有古瓷、有铜佛，院子里满种着花，屋子里的陈设又常常变换，给人新鲜的受用。他有这样好的屋子，又是好客如命，我们便不时地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹调也极好，每回总是满满的盘碗拿出来，空空的收回去。今天是个下雨的日子，这使我想起了白马湖，因为我第一回到白马湖，正是 温风飘潇的春日。
白马湖在甬绍铁道的驿亭站，是个极小极小的乡下地方。在北方说起这个名字，管保一百个人一百个人不知道，但那却是一个不错的地方。这名字先就是一个不坏的名字。
据说从前有个姓周的，骑白马入湖仙去，所以有这个名字。这个故事也是一个不坏的故事，假使你乐意搜集，或也可编成一本小书，交北新书局印去。
白马湖并非圆圆的或方方的一个湖，如你所想到的，这是曲曲折折、大大小小、许多湖的总名。湖水清极了，如你所能想到的，一点儿不含糊，像镜子。 沿铁路的水，再没有比这里清的，这是公论。遇到旱年的夏季，别处湖里都长了草，这里却还是一清如故。
白马湖最大的，也是最好的一个，便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小，但湖口让两面的山包抄住了，外面只见微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的尽里头，有一个三四十户人家的村落，叫做西徐岙，因为姓徐的多。
这村落与外面是不相通的，村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子，这才造了两座玲珑的小木桥，筑起一道煤屑路，直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路，蜿蜒曲折的。路上虽常不见人，走起来却不见寂寞。尤其在微雨的春天，一个初到的来客，他左顾右盼，是只有觉得热闹的。
春晖中学在湖的最胜处，我们住过的屋也相去不远，是半西式。湖光山色从门里、从墙头进来，到我们窗前、桌上。我们几家连接着，丏翁的家最讲究。屋里有名人字画、有古瓷、有铜佛，院子里满种着花，屋子里的陈设又常常变换，给人新鲜的受用。他有这样好的屋子，又是好客如命，我们便不时地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹调也极好，每回总是满满的盘碗拿出来，空空的收回去。
亲情没有隆重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如水一样浸满每一个空隙，无色无味，无香无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻;是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨;是离别后辗转低回的牵挂，是重逢时相对无语的瞬间。
常常，一个简单的电话，一句平常的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，从来不需要费心费力地想起呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。
亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。它不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求，它和我们的血脉相连，与我们的生命相始终。爱情也许会流散死亡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。虽然常常我们会因为它平常而忽视，常常因为它朴素而会忘记，可是当我们伤痕累累，满心疲惫之时，最先想到的只能是我们最亲的亲人，只有他们可以不计得失敞开胸怀的接纳我们。
亲情不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋，却能让我们安静;它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然，不用刻意的雕琢，在我们意识到时，它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。
在纷繁的红尘世界，因为有了那一份亲情在，不管距离远近，无论喧嚣寂寞。我们的心始终是安然从容的。
亲情如水，纯净透明;水如亲情，绵延不绝……
也许，真的到了分别的那一刻，我会很伤感，或许会很平静。但倘在那时，我已把握了自己的未来，实现了自己的理想，那么，我就能够少一些难过，而多一些信心与希望。
于是我想，毕业时的别离虽然是忧伤的，但那毕竟是我们要走过的一段路。与其说那是一种伤感的结果，不如说是一种希望的开始。在人生漫长的道路上，这样的分分合合又有几多?可不管怎样，在经历了欢笑与眼泪后，天空总是有一道彩虹在静静地等着你，等着你继续走下去。
分钟的朗诵稿篇八
近日，我有幸参加了一场名家朗诵活动，并亲身体验到了名家朗诵的魅力。在这个三分钟的时间里，我深刻体会到了朗诵的精髓和魅力。下面我将从选择文章、艺术感悟、语言表达、身体语言以及自我提升这五个方面，分享我对名家朗诵的心得体会。
首先，选择文章至关重要。朗诵是一种艺术表达形式，文章的选择至关重要。在名家朗诵中，他们往往选择了一些经典的作品，或者是具有深意的优秀诗文，以给观众带来共鸣和思考。我在参观中，听到了一位名家朗诵了《望岳》，他在朗诵中展现了山峰的雄伟和壮美，通过声音的变化和节奏的掌控，让我仿佛眼前出现了那座巍峨耸立的山峰，这让我深深地被朗诵所吸引。
其次，艺术感悟是名家朗诵的核心。名家朗诵不仅仅是简单地将文字朗读出来，而是通过自己对作品的理解和感悟，将文字融入自己的情感中，使其更好地传递给观众。在朗诵中，名家们通过声音的抑扬顿挫，情感的表达以及细腻的感悟，让观众沉浸在文字的世界中。他们能够深情地演绎出文学作品中的人物情感和背后的意境，令人心生共鸣。
第三，语言表达是名家朗诵的重要组成部分。在名家朗诵中，他们不仅在语言的选择上讲究对词语的准确理解，还注重朗诵的节奏和语调掌控。他们把握得很准确，从而能够更好地展现出作品的美感和艺术魅力。通过细腻的语言表达，名家们能够将观众带入到情感的深处，令人陶醉其中。
第四，身体语言也是名家朗诵不可忽视的部分。在名家朗诵中，他们注重利用自己的身体语言来丰富表演的内容。通过肢体的动作、面部表情的变化以及眼神的交流，名家们能够更好地与观众产生互动，传递出更多的情感和情绪。在朗诵中，他们的身体语言与声音的配合，使演绎更加生动，观众也更能与其产生共鸣。
最后，名家朗诵也是一个自我提升的过程。通过观摩名家的朗诵，我深深地感受到了朗诵的美妙和艺术的价值。我明白，想要成为一个优秀的朗诵者，需要不断地提升自己的才艺和修养。于是我开始自己加入朗诵学习的队伍，通过学习名家们的朗诵技巧和艺术理念，不断地提高自己的朗诵水平和品味。
通过这次名家朗诵的体会，我对朗诵的理解和认识也得到了极大的拓展。朗诵不仅仅是文字的朗读，更是一种对情感的释放和对艺术的深入理解。在这个瞬间，我能够将自己融入到作品之中，与作品产生共鸣，这是一种别样的体验。我相信，通过不断地学习和探索，我能够在名家朗诵的路上越走越远，将朗诵的魅力传递给更多的人。
分钟的朗诵稿篇九
朗诵是一门表达艺术，作为读书的一种方式，它不仅能够帮助读者更好地理解书中的内容，还能够锻炼读者的口语表达能力。我曾经参加过一次朗诵比赛，通过这次经历，我深刻体会到了朗诵的魅力和意义。
第二段：朗诵的需要
读书朗诵不仅仅是为了满足广大读者对文学作品的需求，更是为了弘扬文化艺术，让优秀的作品在人们之间流传。通过朗诵，将书中的文字变成声音，让读者能够更加深入地感受到文字所传达的情感和意境，进而更好地理解作者的创作意图。同时，朗诵还能够增强读者的朗读技巧和表达能力，提高沟通效果，让读者在人际交往中更具魅力。
第三段：朗诵的技巧
朗诵不仅仅是将书中的文字读出来，更需要通过声音、语调、语速等方面的处理，将文字中的情感和意境传递给听者。朗诵时要注意掌握节奏感，让声音有起伏、有感染力，让听众在听到朗诵时能够感受到情感的抒发，产生共鸣。此外，朗诵还需要注意语感和语调，不同的文字表达不同的情感，需要适应不同的语调来传达。对于长句和短句的处理也需要注意，进行适当的停顿，让语句更加清晰、有层次感。
第四段：朗诵的收获
通过朗诵，不仅能够更好地理解书中的内容，还能够培养自己的审美能力和情感表达能力。朗诵过程中要认真地感受每一个字、每一个句子所表达的情感，不仅是对作者的尊重，也是对自己朗诵水平的要求。在朗诵的过程中，我不仅更加熟悉了自己所读的书籍，还发现了书中更深层次的意义。通过朗诵的训练，我逐渐培养了对文学作品的独特感知，提高了我对作品内涵的品味。
第五段：结论
读书朗诵是一种深度阅读和理解的重要方式，通过朗诵，不仅能够更好地感受到文字的魅力，还能够培养自己的语言表达能力和审美能力。朗诵不仅是一种艺术表演，更是一种文化传播和人与人之间的交流方式。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续坚持朗诵，将读书的乐趣和知识分享给身边的人。朗诵，让阅读更有趣，让文字更有温度。
分钟的朗诵稿篇十
原文：
大家好，我是中星小学五年二班王本昊。
我热爱知识，喜欢学习，在班级中学习成绩一直名列前茅。
我兴趣广泛，多才多艺。获得过全国绘画比赛一等奖，校英语单词比赛一等奖；钢琴五级；三年级时就代表学校参加广州市羽毛球比赛。
我热爱生活，喜欢旅游，足迹踏遍了祖国26个省。
我关注社会，关心时事，积极参加社会活动。四年级竞选为校大队委，是学校的金牌主持人。我还代表学校参加“爱我珠江亲水节”活动，与广、佛、肇、清四市书记、市长亲密接触；还在广交会展览上向市领导介绍我校的摊位。去年暑假，我还代表学校赴日进行交流，感受异国风情。
希望大家支持我，谢谢。
老师修改后：
大家好，我是中星小学五年二班王本昊。我想用三个字母来介绍自己：
s（出示s）：表示sunandstudy_我是一个阳光男孩，我热爱知识，喜欢学习与探索，在班级中学习成绩一直名列前茅。
e（出示e）：表示enjoy—我享受生活的每一刻，热爱生活，喜欢旅游，足迹踏遍了祖国26个省；我关注社会，关心时事，积极参加社会活动。四年级竞选为校大队委，是学校的金牌主持人。我还代表学校参加“爱我珠江亲水节”活动，与广、佛、肇、清四市书记、市长亲密接触；还在广交会展览上向市领导介绍我校的.摊位。去年暑假，我还代表学校赴日进行交流，感受异国风情。
y（出示y）：表示yesterday—我兴趣广泛，多才多艺。获得过全国绘画比赛一等奖，校英语单词比赛一等奖；钢琴五级；三年级时就代表学校参加广州市羽毛球比赛。但我知道，成绩属于昨天，我将勇往直前，展示更高、更快、更强的自我。
y—e—s———yes！！！！（全部出示字母，最好三张折叠好，最后一拉展现一个单词和叹号，并握拳头——肢体语言）这就是勇敢自信的我！谢谢。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
分钟的朗诵稿篇十一
他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。
考中的人，姓名一笔一画写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。离开京城吧!议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。
然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席地。船行似风。江枫如水，在岸上举着冷冷的爝焰，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。
然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒上，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。
然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊!江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，醒着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。
分钟的朗诵稿篇十二
第一段： 我曾参加过一次名家朗诵活动，这次经历给我留下了深刻的印象。名家朗诵是一个有关文学的活动，它要求选手在三分钟内通过声音表达出文学作品的情感和内涵，同时要求选手能够生动地演绎出人物形象和故事情节。这对于我这样一个内向的人来说是一个巨大的挑战。
第二段：在名家朗诵的准备过程中，我经历了很多困难和挫折。首先，我面对的是选择的困难，因为名家朗诵的作品范围广泛，我不知道应该选择哪个作品来朗诵。然后，我花了很多时间和精力去背诵文学作品，因为要在短短的三分钟内准确、流利地朗诵出来并不是一件容易的事情。最后，我试图通过扮演不同的角色来生动地演绎出文学作品的情节，这需要我克服演技方面的困难。
第三段：虽然准备过程很辛苦，但在名家朗诵的舞台上，我真切地感受到了朗诵的魅力。当我站在舞台上，面对台下观众的目光，我感到紧张和兴奋。然而，随着我发出第一个声音，我渐渐沉浸在作品中，忘记了自己的不安。我用自己的声音演绎了一个充满悲伤和希望的故事，当我结束时，台下响起了热烈的掌声。这是我第一次感受到自己的声音可以打动观众的心灵，也是我第一次意识到朗诵的力量。
第四段：名家朗诵给我带来的不仅仅是舞台上的荣耀和认可，更是对我人生态度的改变。在准备朗诵的过程中，我通过阅读和研究文学作品，加深了对文学的理解和热爱。我发现，文学作品不仅可以带给我快乐，还可以给我启示和帮助。朗诵的经历让我懂得了责任和自信，知道了人们对我的期望是什么，我也更加明确了自己的追求和目标。
第五段：在名家朗诵之后，我明白了一个道理，那就是只有不断努力和锻炼才能不断进步。无论是在朗诵的技巧上还是在对作品的理解上，我都发现自己还有很多不足之处。因此，我决定继续参与朗诵活动，不断精进自己的技巧和表达能力。我也希望通过朗诵，能够把更多优秀的作品和思想传递给更多的人，让他们感受到文学的魅力和力量。
总结：通过名家朗诵的三分钟，我深刻体会到了朗诵的挑战和魅力。它不仅要求我们在三分钟内准确地朗诵出文学作品的情感和内涵，还要求我们生动地演绎出人物形象和故事情节。这个过程不仅让我感受到了自己的声音可以打动观众的心灵，还让我改变了自己的人生态度。朗诵的经历让我明白了努力和锻炼的重要性，我希望通过继续参与朗诵活动，不断精进自己的技巧和表达能力，将更多优秀的作品和思想传递给更多的人，让他们感受到文学的魅力和力量。
分钟的朗诵稿篇十三
是啊，他回来了，他回来了。
一只蚱蜢，稳稳停在窗外的窗棂上，就那么稳稳地停着，偶尔伸一伸腿，然后复又停下。我知道，那是一只来自夏天的蚱蜢。他说过。他最爱盛夏，最爱盛夏的蝉鸣，爱盛夏的酷热，爱那一方薄冰——还散发着凉意的冰棍。
可是在他最喜爱的盛夏，他死去了。人们说，他是去了另外的一个地方，那个地方，没有厮杀，没有争斗，没有言语相向，甚至没有一个白眼。于是他去了那里，一去不还。
还是盛夏六月，酷热的天气似乎要将人民的汗水榨干。他回来了，他回来了。阳春三月，他驾乘着一只盛夏的蚱蜢，从遥远的未来，急切地赶来了。那一天，天反常地热，是阳春不应有的酷热，热就热罢，偏偏带来了盛夏的蚱蜢，翠绿的衣衫，似乎鄙视着一个盛夏。可是，他回来了，他回来了。
他常对我们说：不管过去还是现在，抑或是未来，我都将陪伴在你们身边。可是在一个盛夏，他走了，走得如此匆忙，甚至没有与他所爱的学生道别。大山里，只留下一帮孩子声嘶力竭的哭喊。
但是又有人来教我们，第一节课，他翻开课本说，我们来讲新课，张继的《枫桥夜泊》。他开始朗读，要我们跟着他读。可是，寂静的教室里，没有一个人跟着他读。
“怎么了?读。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……对不起，老师，这节课已经讲过了。”大班长说，声音很平静。可是从他动情的声调，我似乎听见来自宇宙深处的那个被踢出九大行星行列的冥王星的深切的哭声。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……依稀记得那个山花烂漫的日子，他要回城了。教学任务业已完成，这儿的一切都与他毫无干系了。可是，他舍不得走，他舍不得离开这个关于梦与理想的课堂。
可是，他得走，城里，有一个如花似玉的女人在等他。
于是在那个繁星满天的夜晚，三更天，他走了。他怕，他怕经不起学生们的一再挽留。
他得走。无论这儿记载了多少梦想，他得走，在城里找一个家。
于是他走了，在山花开遍原野的时候，他走了，三更天，星斗满天，他悄悄地离开了。
翻越了两座山，天便亮了。他回头，看看这个给了他太多欢乐的地方。他似乎又看到孩子们求知若渴的眼神。
可是，他必须到城里去，去见他的未婚妻。
在他回头的那一瞬间，太阳的光芒从地平线下露了出来，撒遍了原野，金光万丈。
山茶花在山里开的正艳，他却要离开了。
留我好么?他在心里默默地祈祷，假如此时有一个学生站出来说："老师，别走，我们需要您。”他便会留下来。可是，此时，在原野上陪伴他的，只有一条被太阳的光芒拉得很长的身影。
“老师，别走!”他似乎听见学生们说。
“老师别走!”
这个声音在山里响了起来，他怀疑自己的耳朵，是不是听错了，可是那个声音是如此的熟悉，应该是杏娃吧。
“老师别走!”是山桃的声音。他眼含着热泪，热切的地回望着……
之后不久，他那如花似玉的娇妻便从城里赶来。“你放心，我绝不是来逼迫你的，我只是要一个答案，我，这些学生，到底谁重要?”她的眼里也含着泪，似乎要将他控诉。
他喉结动了动，无言。最后一句话是：“学生重要，他们是我的一切。”
“那我呢?”
“我也给你一个选择，留下，走开，永远别回来……”
之后的几天，是冷战，最后，她留了下来。
那天，是山里的山花开得最美的一天。
许久之后的今天，我们仍记得那个日子，那个山茶花开得最美的一天，人们永远忘不了，就像忘不了那个年纪轻轻就无情逝去的生命。
当生命之舟航行在大海的时候，人们不会知道他能航行多远，多久。但是，一只生命之舟倾覆了，会有无数人为他流下饱含深情的热泪，我想，这种倾覆，便是最值得的。
他走了。他终于敌不过命运之神的捉弄，永远地离开了。
披了一天的白纱，她便又收拾行装，来到学校。从此，这儿便是我的家。她，留了下来。就像当初，他的决定一样，永远地留下来。
之后又招了一名教师，也很年轻。第一节课便是《枫桥夜泊》。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……”寂静的教室里，寂静无声。
依旧是万花开遍的阳春三月，他回来了，他回来了，窗外的蚱蜢正报道他回来的消息。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式
站直身体(经典语句)
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人可以侮辱我笔下的汉字
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获爱情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春
擦亮梦想
年轻的脚步
势不可挡
朋友
不要犹豫
和我一起勇敢的飞翔
共
2
页，当前第2
页1
2
