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读书的朗诵稿三分钟 读书朗诵稿三分钟散文(十篇)

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读书的朗诵稿三分钟 读书朗诵稿三分钟散文(十篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇一

读书是一辈子的事情,即使是学富五车的学者,仍要不断充实新知。你知道多少关于读书的三分钟朗诵稿?下面本站小编为你整理了几篇关于读书的三分钟朗诵稿,希望对你有帮助。

深夜未眠,俗名为念书娃娃的虫子,把脑袋撞在窗子的玻璃上

走廊里的灯泡照亮它的前程,这是万里无云的夜晚

z105次列车晚点一个多小时我才到达梦中的热土

母亲带着刚考上高中的弟弟,冒雨接我

皮箱里只有几件简单的衣服和二十来本珍藏的书籍

我和这只撞击窗玻璃的虫子,都是读书的动物

红灯绿酒和香车美女诱惑着俗气的眼睛

我想一夜之间

让红色的百元大钞如同我红色的血液,充盈身体和生活

我便可以夺下母亲手里的锄头,父亲肩上的打工行李箱

打开窗户让这个文人之名的虫子进屋做客,我的杯里还有余茶

这读书的虫子,其名如我,其行如我

伸手摘下一颗星星,星星之火,可以燎原

(一)

学海无涯书作舟,

一卷在手乐悠悠。

古往今来任驰骋,

宇宙太空去遨游。

曾见秦皇观沧海,

又闻汉武驱强寇。

唐宗宋祖军威壮,

一代天骄名不朽!

百家争鸣留遗篇,

儒道学说传神州。

细观千古兴衰事,

浩如烟海万卷稠……

(二)

读罢史书学科学,

兴之所至不释手。

挑灯夜战解难题,

不觉书籍汗浸透。

量完三角算圆周,

代数方程勤运筹。

看完物理读化学,

刻苦耕耘争上游。

英文背熟写日语,

多交几个外国友。

活学活用非书痴,

立身修德品学优。

(三)

书山有路勤为径,

开卷有益读不够。

此生有书来陪伴,

衣带渐宽不嫌瘦。

万卷书伴万里路,

“知行合一”放座右。

饱览群书走天下,

万里江山似锦绣。

今朝吟唱《读书谣》,

献与华夏爱书友。

待到山花烂漫时,

你我共饮庆功酒!

我爱静下心来,

沏茶一杯,

躺在温暖的阳光下,

如痴如醉。

莫等闲变却故人心,

私房菜样品味生活。

看书读报,畅聊人生。

书使人进步!

书生意气,书中自有颜如玉。

书是我的启蒙主义者。

书是我的武器装备。

强化人生,给我一个理由忘记过去。

展望未来,指明方向。

其实每个人都是一部教科书!

细细品味,慢慢斟酌,

来去自由,谁好谁坏,

细水长流,温柔贤惠,

一丘之貉,爱与不爱,

不懂算了!

尊老爱幼,夫妻恩爱,

努力向上。

爱书如爱人,关爱倍至。

幸福长久!

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇二

大家早上好!今天我演讲的题目是《勤俭节约是一种美德》。

从历览前贤国与家,成由勤俭败由奢到勤俭持家久,诗书济世长,无一不证明了勤俭节约对国家、家庭的富裕起着决定作用。

勤俭节约是一种美德。一个懂得勤俭节约的人,一定会为未来打算,他在物质生活富有的时候,就一定会为将来可能的不幸做好准备;一个没有头脑的人,根本不会为将来着想,他会大手大脚的把全部收入都用光。一旦遇到急难,就会手足无措。

勤俭节约是一种精神。勤俭节约不仅关系到对钱物的科学支配,而且也关系到精神层面上节约意识的树立,勤俭节约与生活中的每一件小事息息相关。一个人要理智地使用自己的时间和精力;要养成严谨细心的生活习惯。勤俭节约就意味着科学地管理自己,管理自己的时间与金钱,意味着最明智合理地利用我们一生所拥有的资源。

勤俭节约是一种责任。我们提倡勤俭节约,不再是纯粹的理念,而应当是我们的自觉行为。试想,我们每个人节约一滴水、一度电、一粒米、一分钱、一张纸,我们学校一千多人可以节约多少资源?明白这个道理,我们年轻的心就不会躁动,才能理解父母养育辛苦,报恩唯有读书的全部内涵。

同学们,行动起来吧!让我们携手并肩,强势开展节能、节用、节支增效活动,增强节约意识,养成节约习惯,创造节约方法,规范节约行为。把勤俭节约当作我们义不容辞的责任,只有这样,我们才能弘扬中华民族的传统美德,培养良好的行为习惯,成为一个受人尊敬的道德楷模,成为一个高质量生活的幸福人。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇三

第一,加强人才队伍建设和员工培训。我将认真落实公司关于人事工作的工作思想,结合公司实际制定适合与科学的人才培训机制,加强培训力度,针对性的对员工进行礼仪、服务等方面的培训,并使各项培训工作制度化、科学化、定期化。

第二,大胆尝试,创立人才激励机制。人才管理中,我要引入公平竞争,作为激活用人机制的“启搏器”;改革分配制度,作为激活用人机制的“助推器”;还要以实行业绩考核作为激活用人机制的“润滑剂”,为我们的人事管理工作注入新的活力。

第四,努力学习,开拓创新。我将加强自我素质建设,认真学习专业知识,解放思想,开拓创新,积极征求各项意见,把人事处的工作推向一个新的高度。

无论如何,我将近我最大的努力去完成我的工作,谢谢大家!

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇四

在有生的日子里,我们总是在寻寻觅觅,不管成功或失败,我们是青春的主播,在悠悠岁月里洒下希望的种子,我们等开花结果,不管在狂风暴雨下,还是在风平浪静中我们看见的人或物都不是当初的摸样,是谁把无色的边际涂改成了五彩斑斓的画卷,栩栩如生!是谁把思念刻成永恒留在箢麟,走不出你心中那条深邃的堤道,芊芊手指划破岁月的素笺,写沧桑,寄离愁,淡了红颜,清浅了人生!

——题记

人生如梦,飘飘渺渺,空灵万象。而人生如花,静静绽放中,总有那份独特馨香在轻轻宣扬,即使铅华落尽,也有永恒的瞬息辉煌,这是绝美的真实。

花者,花开四季,四季流光。人生如花,年轮定焦,我们的人生,亦如各类鲜花,每个年龄段,有不同的纷呈美丽。

年少的时候,如一朵百合,春风第一枝,清新美丽。

青年时代,绚丽如玫瑰,激狂多情。飞扬的青春,灿若夏花,如火如荼。

中年时期,沉稳淡定,此时,静默如莲,清香幽远。对阡陌纵横的人生历程,已别有一番感慨在心间。

而当我们鬓发苍苍,则如怒放秋菊,虽已近凋零落去,但我们却能从那一条条笑容褶皱里,读到了岁月的沧桑,人生的完美。

花事如人生,尘泥寸尺之间,却轮回往复,经历生死荣枯,让人唏嘘。

人生如花,诗中有云:“枝上花开能几日,世上人生能几何。”似水流年,人生只是匆匆数年光景,不得不让人感叹时光的无情。然而,纵是年华如水,我们却可以把握每一时刻,好好过活。

如同,每一朵花,都有自己的独特芬芳;每一颗星辰,都有自己的运行轨迹;每一片落叶,有它自己的萧瑟之美。那么我们每个人的人生,也如此,有属于自己的峥嵘,所以,请活出那份精彩。善待自己,善待他人;繁华名利,去留无意;花开花落,荣辱不惊;真我美好,保持珍惜。就算生命只如昙花一现,却真实灿烂,刹那已是永恒。

幸福,亦或如花开,花开了,幸福也就来了。而我,无意于去拥抱那大捧大捧的幸福。只想,你是幸福的,我就是快乐的,唯愿所有的人都能幸福快乐,那怕幸福分散到最后,只留下那一小撮于我,足矣!特别是进了汉江社区和加入21家族后。我更足矣!

人生如花,尽管短暂,那时花开,如夏花般灿烂,便是精彩。繁华落去,静如秋花,寂寂廖廖,那是一种超自然的美!

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇五

街上空空荡荡地,孤零零的灰砖一路延伸着,轻轻踏下去,分明响起了孤单的抱怨,这是春节前的伦敦。一点也没有中国的那种感觉,照常过下去,但只感觉丢了什么。

两边的商店都开着,买东西不必担心有人疯狂的抢购,车站人也很少,不像中国那样拥挤。人也很有礼貌,说话很轻,可是却不知为什么,怀念那拥挤的抢购,疯狂的春运,大声的谈笑。

路的右边突然闪过一幢小红楼,远远就看见门口挂着大大的红灯笼,下面还挂着一对中国结,氤氲开几分暖暖的笑意。一问,是中国餐馆。才推开门,一阵熟悉的香气便飘来,很舒服地呼吸着,对英国菜不敏感的胃也松弛了下来。不知为何有种满足,很微小,不像看白金汉宫那样严肃,不像看夕阳沉泡的大本钟那样浪漫,只是很寻常、很普通的感动。

一声轻轻的汉语招呼:“有人吗?”立刻跑出两三个人来。见到黄皮肤、黑头发,轻轻地笑了。安顿好后立刻上菜。你吃的时候他就坐在旁边。话匣子一旦打开,便像洪水般不可阻挡。

突然,店主叹了口气,说他回不去了。问他从哪儿来,说是中国台湾,祖籍山东。一直很想回去,回到家乡,回到童年。眼里,好像还荡漾着中国红。

突然明白了春运时人们苦苦地等待。乡关何处?这是中国人的根,春节也因此而感动。

走出去,轻轻地看看中国结,便徘徊开每个中国人都有的乡土情结。

过了几天,又踏上了中国的土地,穿过喧闹的大街小巷,踏过铺满炮屑的土地,笑了。乡关何处?春节,是中国人无以释怀、久久难忘的根。

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇六

大家好!

我要争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现祖国的富强,努力向前。祖国是我们的母亲,我要好好学习报答祖国。

我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。我要珍惜时间、虚心好学,要把学习当作快乐的源泉。

我要争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手,奔向美好的明天。

对己克制,约束自己的语言和行为。

对人感恩,尊重、爱护同学和身边的人。

对物珍惜,养成勤俭节约的好习惯。

对事尽力,对事情认真负责,诚实、正直。

我要争当祖国的好少年:体魄强健,活泼开朗,用健康的身心,迎接祖国未来建设的重任。坚持锻炼身体,培养良好的卫生习惯。

我要争当祖国的好少年,请老师们放心,今天,您们培育的小树苗,长大会成为国家的栋梁之才!

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇七

早上好!

今天我演讲的题目是弘扬民族精神,培育爱国情怀。

同学们,你们知道吗?中宣部、教育部决定,从20xx年开始,每年9月定为中小学弘扬和培育民族精神月。

同学们,民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱,是民族的灵魂,国家的支撑。一个民族如果没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是依靠这种民族精神,几千年来,才始终保持着强大的生命力和凝聚力,创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。

我们应该感谢我们的民族,我们更应该自豪于我们的民族,因为我们有那么多优秀的民族精神和民族文化的积淀。我们有公正无私、诚实守信、戒骄戒躁、三省悟身的修身之道;我们有于谦粉身碎骨全不顾,要留清白在人间的浩然正气;我们有岳飞三十功名尘与土,八千里路云和月的英雄气概;我们还有秋瑾生当为人杰,死亦为鬼雄的凛然正气时至今日,我们仍忘不了抗震救灾时无数个可爱的人勇于奉献的身影,更忘不了杨利伟在太空遨游的时刻所有的这一切,都让我们相信:中华民族的精神是伟大的!我们应该为我们的民族感到无比地骄傲和自豪!

鲁迅先生说过:唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?就是重大义,轻生死的生死观,就是国家兴亡,匹夫有责的使命感,就是我以我血荐轩辕的大无畏精神,总而言之,就是千百年来薪火相传的民族精神!

我们的民族精神积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬,它曾经照亮了无数优秀的中华儿女求知和前行的道路。现在,我们也正在接受着它的指引与导航。作为新时代的中学生,感知着伟大祖国的迅猛发展,感知着经济与科学的迅速腾飞。我们有责任、有义务继续大力弘扬民族精神,让中国特色社会主义的先进文化与中国传统文化相结合,让它在未来的岁月里传承发展,再谱新篇。

同学们,我们不能再等待,再麻木了,当我们在每周一的升旗仪式上低声吟唱国歌而不是放声高唱《义勇军进行曲》的时候;当我们中的有些人在考场上不自觉地心生邪念有所企图的时候;当我们在一大早赶到学校却是为了借别人的作业来参考参考的时候;当我们在校内外面对各种不良*而控制不住自己的时候;当我们在校内外面对身边的果皮纸屑视而不见时,难道我们就没有一点起码的责任感和使命感吗?那么,如果需要改变,就请从现在开始吧。

从现在开始,请大家用商洛市一流学校的一流学生的标准来要求自己。从现在开始,请大家用商洛市丹凤中学秀的学生的标准来要求自己。从现在开始,请大家用更优秀、更坚强、更完美、更有责任感和使命感,不断超越自我的更高的标准来要求自己。

让我们积极行动起来,以主人翁的身份和态度投身到弘扬和培育民族精神教育活动中去,只有亲身经历,才有切身体会。从小事做起,从我做起,从现在做起,培养自己各方面的习惯,养成良好的个人素质,为今后的发展奠定扎实的基础,使中华民族勤劳勇敢、奋勇拼搏,愈挫愈勇,自强不息的精神在每一位同学们身上熠熠闪光,亮起夺目的华彩。

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇八

小时候,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头。

还记得么?那时的我,小小的,瘦瘦的,你从我妈手中接过我说:“这孩子,瘦成这样难养呕!”于是,你省吃俭用,把攒下来的钱给我买奶粉,买糖葫芦。渐渐地,我胖了,会走路了,一张小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一个劲地叫“奶奶、奶奶”。而你却瘦了,村上人见了说:“老太婆怎么这么瘦啊?”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说:“千金才买老来瘦啊!”每到周末,你牵着我的手,走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接,把我“归还”后你折身就走;奈不住我一再对你的呼唤,在小道的尽头,你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到,你用袖子使劲地擦着自己的脸。

那条羊肠小道,如今已铺上水泥了罢?那些你踩过的脚印,早已不在了。可是,却深深地刻在我的心里。

再大些,路是一电话线,你在家里,我在远方。

那根电话线,也许是天下最“窄”的路吧,可它却承载着天下最阔大的爱。

后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上。

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇九

家住长江边上,我常喜欢去江边溜达,只因留恋江堤边上的那一道风景。不过,我更想去的地方是海边,对海的感情从来都不因时间的流逝而有丝毫的褪色。

脑海中,总有一抹蓝色挥之不去。海,是我魂牵梦绕的地方。

总听人说蓝色代表忧郁,而在我看来,蓝色也代表纯净、代表深邃。

看海,听海、读海,一直都是我梦寐以求的。对于海,人虽不至,心向往之。

记忆深处,我总深藏着对海的情结。说不清海的情结由何而来,不知是不是因为读了高尔基的《海燕》、安徒生的《海的女儿》、海明威的《老人与海》的缘故,总之,我已说不清对海的思念,也道不明对海的依恋。无论我身在何方,海边的景色总是我心头最眷念的一道风景。

如今,只要看到网友的名字中带有江、海、浪、涛、或是带有沙、鸥、帆、船之类的,都会让我联想到海,也总会勾起我对海的美好回忆,以及对海的憧憬和向往。

记忆里,我只去过一次海边,那是在我读卫校时学校组织的夏令营,那次去的地方是山东青岛。

有生以来,当我第一次站在那浩瀚的蔚蓝色的海边,一时间感觉自己竟是如此的渺小,灵魂就在那一刻得以澄澈、在那一刻被彻底洗涤。面对着大海,前尘往事逐渐变得模糊,那些不快的记忆也被一次次推进的海潮渐渐击碎,最后被潮声一一带走。

那天下午,我正呆呆望着大海出神时,忽然耳边传来一个稚嫩的声音:“爸爸!爸爸!快帮我把海水装进瓶子,我们把大海带回家吧!”,我循声望去,哦,原来是一个三、四岁左右的小女孩在欢叫。

多可爱的孩子啊!呵呵,原来她和我一样恋上了海。

还记得我和同学们一起卷起裤腿、提起裙摆,赤脚站在海边的礁石上,让海浪溅起的水花落在我们的脚丫;还记得我和同学们一起走在软软的沙滩上,欢快地抓着小螃蟹的情景;还记得那成群的海鸥翩飞盘旋、飞掠海面的场景。

多少年过去了,记忆里的大海、沙滩清晰依然。

我喜欢海的宁静、海的奔腾,喜欢海的浪漫、海的风情,喜欢海忧郁的颜色,喜欢海蕴涵无尽的神秘。

哦,我深爱着海!

千百年来,海,总是以不变的步调走过春夏秋冬,总是以洒脱的姿态面对世间冷暖。海浪的奔腾彰显着海的勇敢,浪花的亲吻彰显着海的柔爱。我爱海宽广的胸怀,也爱海的博爱。

海风里,有我哼唱的歌谣。海水里,有我倾诉的心语。海滩上,有我深埋的记忆。

总幻想着有一天能和自己的爱人一起带上一个小小的帐篷或是一块洁净的台布,再带上几瓶饮料和几个地瓜,或是几个玉米棒(用篝火烤着吃),露宿海边,看海上日出、听海浪声声。想来那一定是很美很美的事,一定很美!

时常,喜欢一个人在夜色里倚栏凝思,聆听晚风平平仄仄的浅唱低吟,放任自己的思绪去海边飘荡遨游,我努力意会着海边的一切。

一生中,总有些风景令人刻骨铭心。海,是我心中永远美丽的情结。

我,好想去海边…

读书的朗诵稿三分钟读书朗诵稿三分钟散文篇十

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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