认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
草原读后感篇一
当读《草原》这篇课文时，我被文中的描绘的美丽景色给陶醉了。那里的空气是那么的清鲜，天空是那么的明朗。
在草原上，一碧千里，而且不茫茫。羊群在草原上走来走去，走在哪里都是给绿色的地毯添上了白色的大花。
看，上面描绘的草原是多么的绿，一望不到边。这是一个多美丽的景色啊！在我们现在的生活中，别说在富拉尔基里看见草原，就连绿地都看不到，原因有一个：我们人类不好好保护我们自己的家园，不断的砍树，让一块块的树林和绿地都消失了。
我们中国是一个很大的国家，但是树林面积是地球上很少的国家。汽车的尾气让我的鼻子不通气，但是每到下雨时，我的鼻子就通气了，是因为雨后的空气非常清新。
在草原的人都非常好客。都像课文上说的，那里都是非常好客的人。
草原是非常的大的，《草原》那篇课文的第二自然段写的都是草原很大，因为第二自然段说汽车走了一百五十里，再走一百五十里还是草原。
草原是多么的大啊！我长大一定要保护我们的家园。
草原读后感篇二
《草原上的小木屋》是美国作家罗兰·英格斯·怀德写的。
这本书讲述了罗兰和玛丽一家从位于威斯康星州的森林小木屋转移到堪萨斯州的大草原。他们坐着马车经过森林，淌过河流，走过冰封的湖面，历经千辛万苦来到了大草原。一家人从此在大草原上定居下来。
到大草原上的第二天，爸爸和妈妈开始造小木屋。可是妈妈的脚不小心被粗木头压到，只好请邻居帮忙。造好小木屋后，又造了一个马厩让两匹马住进去，后来又挖了一口水井。期间，爸爸在草原上遇见了一群五十来头狼组成的狼群，真是惊险！
他们住进小木屋后，又增加了两道牢固的门，做了壁炉，盖上屋顶、铺上地板。
忽然有一天，爸不小心让引燃了草，导致一场草原大火。爸和妈齐心协力扑灭大火。
印第安人的帐篷搭在离小木屋不远的地方。有一天，来了两个印第安人，打手势说自己要吃东西，罗兰的妈妈给他们做了玉米饼。印第安人吃了玉米饼还拿走了很多玉米粉。
印第安人经常集会，后来发生了战斗，他们撤离了草原。再后来军队来了，要求罗兰一家和邻居们离开大草原，不能侵犯印第安人的领地。他们只好撤离了大草原，再一次经历长途跋涉！
罗兰的爸爸是一个勤劳的人，他勇敢地挑战困难。他还很有生活情趣，经常讲故事给孩子们听，拉小提琴、唱歌给孩子们听。妈妈是一个温柔可亲的人，无微不至地照顾家人，会做各种好吃的美食。
小木屋虽然很小，却很温馨。住在小木屋让人感到安心。虽然屋内的摆设不多，却给作者的童年留下来美好的回忆！
草原读后感篇三
这篇文章讲述的是出生在内蒙古草原的一对小姐妹——龙梅和玉荣，在放羊时为了不让384只羊丢失，整整奋斗了20多个小时，最后终于保住了羊的感人故事。这对小姐妹有着极强的责任感，她们都认为羊是集体财产，一只也不能丢。她们始终如一，克服重重困难，终于用自己的责任和生命保住了羊，保住了集体的`财产。但令人惋惜的是，她们都落下了残疾。
雨果说过：“一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!”看看草原的英雄小姐妹，再看看我自己真是自愧不如。记得有一次，轮到我们小组值勤。一阵热火朝天的大扫除过后，垃圾桶里堆满了厚厚的垃圾还散发出一阵臭味。而此时，同学们都陆续回家了，我真想把垃圾倒掉，可闻着那一阵阵臭味，我只想要呕吐。我转念一想：“我为什么要倒它呢?就算我是组长，这活也不应该让我干啊。”于是，我背起书包，箭一般的冲出校门，消失在茫茫人海之中……唉，现在想想，真是十分惭愧，恨不得从地上找条缝钻进去。以后，我一定要像草原上的英雄小姐妹学习，做一个有责任心的人!
雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高飞;海燕看到巨浪的汹涌，便乘风破浪。“责任重于泰山”，的确，我们如果没有责任心，就如那墙头的浮草，轻浮浅陋;犹如那蓝天上的白云，随风漂浮消逝。责任，能使人变得稳重;责任，能使你真正懂得追求和拥有生活的幸福。让我们一起做一个有责任感的人吧!
草原读后感篇四
每当我从书架上拿起这本书仔细地阅读时，总会被故事中的情节所感动。
劳拉一家经过长途跋涉从威斯康星州大森林来到了西部，一路上他们驾着马车走过结着冰的河面，随后又与激流奋勇搏斗，走过高低不平的山路……终于到达了西部大草原。他们经过自己的努力，建造了一间温暖而又舒适的小木屋和让马儿满意的马厩。在这里，他们种起了粮食，希望将来能吃到自己的劳动果实，因此而期待美好的未来。然而，就在他们要像国王一样快乐的生活时，美好的未来却被印第安人给破坏了。他们不愿离开小木屋，却又不得不离开了小木屋，在他们即将离开时，爸爸劝他们不要太伤心，对他们说：“一年算什么啊？我们有的是时间。”我相信他们一定很快又变得无比快乐的。
当我看完这个故事后，再来看看我们自己，我们从小就被亲人精心照顾着，每天都吃着丰盛的饭菜，然而，在做作业时，遇到一点难题就只想着放在那儿，不愿意动脑子思考，想等别人来帮忙。跟劳拉一家人比起来，我们差得太远了。
这本书教会了我，无论遇到什么困难，都要坚持到底，不放弃！
草原读后感篇五
哎唷嗬，宝宝睡觉，阿爸出去打猎，打个兔子取兔皮，宝宝穿上真好看！
知道吗？这是《大草原上的小房子》里的一句话。
《大草原上的小房子》这本书里主要讲了罗拉爸爸带领全家，离别亲朋好友，乘着有蓬马车，移居到西部大草原上去。一路上，风雨不断，水涨河深，历经磨难。才终于到达了西部的大草原上。大草原无边无际，气候干燥，人烟稀少。多亏罗拉的爸爸勤劳、勇敢，不惜艰辛，盖造了小木屋，又挖掘了一口井，才让罗拉一家过上了幸福快乐的生活。
书中我最喜欢罗拉的爸爸。他勤劳、勇敢，善良的这种品质令我感到敬佩，下面让我们来分享一下罗拉爸爸的机智和勇敢呢！
罗拉的爸爸从外边了解情况回到家上气不接下气。原来在半路上，他碰上了狼群。便立刻策马前进，把狼群甩掉了，回到了家中。
当夜晚班更深，那些狼群把小木屋几乎包围了。在这种情况下，罗拉爸爸手持钢板，勇敢地与狼群战斗，保卫了全家的安全。
读了这本书后，我感受到罗拉爸爸的机智勇敢，善良勤劳，以后我一定会向罗拉爸爸的这种品质学习的。
草原读后感篇六
小学语文人教课标版五年级下册第1课《草原》。
一、激趣导入，揭示课题
1、听配乐朗诵《刺勒歌》录音，把学生带入美丽、神奇的大草原中，激发学生的学习兴趣与探究欲。
2、提出本课课题。
3、回顾课文：
通过对上节课内容的回顾，直接切入教学重点，把天涯碧草和蒙汉情深这两部分教学内容有机结合。
二、引发探究主题
1、老舍先生为什么会有何忍别这样的感受呢？从这是怎样的草原？这是怎样的草原人？等问题入手，帮助学生把握探究的方向。
2、利用课件，让学生在阅读中领略草原美景，品味文字。通过提名读、齐读、领读等朗读，并适时加以指导和点拨，引导学生从感性到理性，深入感悟语言，体会文字与多媒体信息表现美的方式相同和不同及各自的优势。
3、激励学生用自己的方式表达对草原美的惊叹之情。学生进行交流，师生互评小结。
4、用上述的学习方法，利用多媒体资料库对这是怎样的草原？展开小组讨论。在学生自主交流中提高语言表达和交流能力。
5、小组成员选择适合本组的，能最大限度地表现蒙古族人民接待远客的方法，如运用感情读、抓词句说、讲故事、想像描述等方式向全班讲解。
三、揭示中心，总结全文
1、草原的风景美，人情更美。在依依惜别的时候，你最想说什么、做什么？
2、通过探究学习，使学生对草原的风光美与人情美发出内心由衷的赞叹，体会了蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳这句话的含义。
四、查阅资料，拓展创新
1、通过网络教学课件，让学生阅读
草原读后感篇七
我先收集了呼伦贝尔大草原的资料，知道了呼伦贝尔是因其所在地的呼伦湖和贝尔湖而得名。这片草原在祖国雄鸡有一个酷似鸡冠的地方，位于内蒙古东北部。呼伦贝尔草原是我国目前保存最完好的草 原，是一片没有任何污染的绿色净土，水草丰美，有“牧草王国”之称。它还是一代天骄成吉思汗的出生地。
草原是个广阔的草原。一望无际的草原上，牛羊成群、绿草如茵，不禁让我想起诗句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。这里不仅有一望无际的草原，还有望不到边的麦田、茂密的白桦林，在碧波 荡漾的呼伦湖面，天水间的草原只剩下一条绿色的直线。
草原是个富饶的草原。草原上有丰富的太阳能、风能，还有特别大的煤矿资源。在这里，丰沛的水草驯养了大群的牛羊，这里的乳业发达，我喝的蒙牛、伊利牛奶就来自大草原。草原上的鲜花绚丽多彩 ，不过，草原上的小动物却长了一身与周围几乎一样颜色的皮毛，而且非常灵巧，这是它们的生存之道。
草原是个好客的草原。草原上的人们十分好客，他们端出了自己酿的酒、奶酪，还有香鲜的烤羊、全鱼宴;给我们导游的大哥哥来自蒙古族，他们都热情地接待每一位游客。
呼伦贝尔草原，她古老、富饶，拥有如油画般的绚丽风景，为我了解祖国山河更添一笔神奇的色彩!
草原读后感篇八
书像蔚蓝的天空，让我自由翱翔；书像一个宝箱，里面藏着许多珍贵的宝藏；书像一把金钥匙，用它可以通向知识的天堂！
我读过许多的好书，《草原上的小木屋》就是其中一本。书中把一个小女孩的成长写得生动感人，从一开始对印第安的向往，然后在车篷里度过有趣的一天天，最后在草原上的小木屋里过上了幸福的生活。每一件事作者都刻画得淋漓尽致。
在开拓新生活的期望鼓舞下，父母带着罗兰三姐妹和她家的狗，驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们驶过结冰的湖面，渡过涨水的激流，攀登危险的悬崖，到达堪萨斯洲大草原，建起了小木屋，在独立镇附近住了下来。爸爸每天开垦荒地、打猎，一家人抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头，在草原上度过了一段靠打猎为生的甜美时光，一家人其乐融融，非常幸福！
幸福是个甜蜜的字眼，它虽然看不见，摸不着，但却隐藏在我们的身边。不用刻意去寻求，只要我们用心去体会，幸福无处不在。幸福不一定要家财万贯、锦衣玉食，幸福不一定要声名显赫、家喻户晓，那幸福是什么呢？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是收获，有时也是付出。
我觉得我现在就很幸福，有爱我的亲人、关心我的老师、同学。我十分珍惜他们给我的浓浓的关爱。在家里，爸妈把我当成宝，我也要好好孝顺他们。在学校，老师不仅教给我知识，还时常关心我的身体，我要认真听讲、好好学习，不辜负老师对我的殷切希望。还有我亲爱的同学们，我们一起度过了无数欢乐的时光。
《草原上的小木屋》让我对幸福有了更深刻的理解，幸福来之不易，我们要懂得感恩，好好珍惜自己所拥有的幸福。
草原读后感篇九
老师始终在培育咱们“让浏览成为习惯”的好习惯。最近我读了不少课外书，令我受益匪浅的是一本美国儿童文学作家罗拉·英格斯·怀德着写的《草原上的小木屋》。罗拉诞生于美国威斯星大森林的开荒者家庭，从小追随父母穿梭美国中心肠带，不停的搬迁，追求美妙生活，罗拉暮年时将自己的成长阅历写成了9本“小木屋”系列，深受读者的爱好。
本书大略叙述了：罗拉一家分开大森林，驾着马车去西部草原闯荡。在这个印第安人生活的大草原上，他们遭受了狼群包抄、全家染病、草原大火突袭等致命的危险，但罗拉一家人并不屈从，他们白手起家，本人着手盖了一栋小木屋，打造了新家具，还开垦大片荒地种植庄稼。书中描述细腻，情感诚挚，没有太多富丽的语句，却朴素清爽，充斥了草原的芳香！在迁往西部的途中，停下的马车就是一个暖和的家，醇香的咖啡，新颖的面包，一天三餐也是从系上餐巾开端，衣服都用熨斗熨得平坦挺洁……如许诗意的生涯啊，艰难中也有那么乐趣，我非常憧憬这种生活！
在西部的大草原上，南边升起一大团浓厚的黑雾，把太阳遮挡得结结实实的。“大草原着火啦！”爸大声嚷着，“你们赶快用铁桶打水，把麻袋浸润！快！”罗拉一家人在如此危急的情况下还能镇定地做着防范工作。大草原上的火熊熊地焚烧着，风助火势，很快全部草原就成了一片火海。大火怒吼着翻卷飞腾，直冲上天，忽然窜下来。吞噬着地面上的枯草，继而燃气更激烈的大火。但很快大火就燃烧了，由于罗拉一家在木屋四处围了一圈玄色隔离带，是全家人用智慧跟英勇设的隔离带就了一家人的性命。
读完这段话，我的心坎既布满了敬仰之情，又充满了愧疚之情。假如是我们，一直生活在父母的庇护与关爱下，而在如斯危急的情形下，我们必定会十分惶恐，乱作一团的，我们不会像罗拉及罗拉的家人那样冷静、镇定的转变恶运，我们只会惧怕，只会呜咽，只会缓缓地等候着厄运的到来。我们应当要学习罗拉全家的机灵沉着，碰到危险毫不能张皇，要镇定地想措施来解决。
书中一家人哪怕在恶劣和寂寞的环境中，也能从生活中得到幸福快活，从不受环境影响，而且，他们能从大做作中取得无限的乐趣。向我们城市里的孩子们恰是缺乏这种与大天然密切接触的机遇。快来读一读这本书吧，能够补充一下我们的遗憾哦！
草原读后感篇十
最近，我读了《草原上的小木屋》这一本书，它让我终生难忘！
《草原上的小木屋》主要写劳拉一家人离开威斯康大森林，一路上经历了很多困难，最后搬到了大草原居住。
在这些人物中，我最喜欢的是劳拉。还记得第十六章烟囱着火了，劳拉跑进了屋里，没想到一根木棍正好落在劳拉的裙子上，出于意料的是她没有慌张，而是冷静、机智地化解危机。
劳拉这种品质真让我敬佩，但这种品质我始终没有。依稀记得在我七八岁的时候，我在家静静地看书，正在我看得最精彩的时候，一只蜘蛛从天而降，我害怕极了！于是大声吼道：“啊——有蜘蛛啊！”我家住在18楼，而妈妈在一楼买打火机。我大声叫，没想到妈妈在一楼听见了，接着赶紧坐电梯回家。妈妈像飞一般地回到了家里。她看见我面前有一只蜘蛛，立马拿起喷虫剂，把蜘蛛喷死了。我心中的石头才落地。这本书里的劳拉，真勇敢，遇到危险可以自己解决，可我偏偏做不到，我要好好向劳拉学习。
同学们，让我们打开《草原上的小木屋》这本书，去学习他们的勤劳、勇敢、坚毅、 奋斗的品德吧！
草原读后感篇十一
我静下心来，又一次走进“小木屋”，走进罗兰的世界，又一次被深深地感动。
《草原上的小木屋》，这是一本多么质朴的书，一个多么质朴的故事！主人公罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原，开始了艰辛的拓荒生活。搬家时，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。在那艰辛的日子里，罗兰的世界总是充满着爸爸的小提琴声和妈妈温柔的笑容。那琴声、那笑容，使这个家充满了爱和希望。
在读完这本书之后，我对罗兰一家不畏艰辛的精神感到敬佩，更为自己在生活中遇到困难就退缩的行为感到羞愧。寒冷的冬天，每天早晨我都不舍得从温暖的被窝里爬出来，对暖和的被窝留恋不已；在学习上，当我遇到难题绞尽脑汁也想不出来时，会急躁慌乱，不愿再换个角度去思考；大扫除时，害怕搞厕所卫生弄得又脏又臭，我会抢着拿块抹布擦黑板。
仔细想想我们生活中的烦恼无非是些小小挫折，何况当我们在学习中遇到难题的时候，有老师微笑着为我们解析；当我们在生活中遇到困难时，有父母微笑着为我们分担；当我们和同学闹矛盾时，也有好友微笑着给我们讲和。其实，我们时刻被微笑和爱心环绕着。
不要抱怨生活中有太多的磨难，不要抱怨生命中有太多的曲折。就这样微笑着，去面对挫折，去接受幸福。海明威说：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败！”困难只是暂时的，当身处困境时，让我们微笑着，走过去。
草原读后感篇十二
这个暑假，我看了好几本书，其中《草原上的小木屋》就像是给我带来了一次奇妙的旅行，精彩无比。
玛丽，劳拉，小嘉丽，爸爸妈妈还有杰克离开森林的小木屋。坐着篷车，开始了艰难奇妙的旅程。他们度过了数不清的小溪，经过了奇形怪状的树林和小山，穿越了一望无际的大草原，遇见了一只只大灰兔，闪着绿光的狼群，跳跃的羚羊，可爱的松鼠，漂亮的鹿，各种各样的鸟儿，还有吐着舌头的蛇……一切都那么神奇而又胆战心惊。
在这样美的大草原，劳拉的爸爸决定再搭一座小木屋。漂亮又结实的木屋，劳拉的爸爸很神奇，是个能工巧匠，搭木屋，做床，铺地板，挖井，还有温暖的壁炉，还有劳拉妈妈做的烤肉，烤玉米饼，还涂着蜜糖，全家在新建的小木屋里优雅地用着刀叉，脖子上系着餐巾，真是惬意极了劳拉和玛丽在高高的草丛中找鸟窝，像小老鼠一样，一动不动的看着草原鸡，还有淡淡粉红色耳朵的大灰兔，劳拉很享受这样的生活，白天追着小动物玩，夜晚听着爸爸拉着小提琴，唱着歌，伸手抚摸着星星，多美妙啊，还有可爱的爱德华先生，多好的邻居啊，为了劳拉玛丽，他徒步在寒冷的天走了很远很远的路到镇上，买了礼物，只为了让劳拉玛丽快乐，让他们相信圣诞老人一直在惦记祝福着他们。
玛丽劳拉在大草原的小木屋度过了愉快的日子，可过了没多久野蛮的印第安人来了，政府让军队要把劳拉他们这些垦荒者赶出土地。又得无奈痛心的离开小木屋了，又坐上了篷车，开始了下站的旅程，穿越着大草原，抚摸着伸手可及的星星，玛丽、劳拉、爸爸妈妈、小嘉丽、皮特帕蒂，还有一条最英勇的狗杰克。在广阔而星光闪烁的夜空下，篷车又一次成了他们的家，舒服而安全。白天随处可见又肥又大的灰兔，羚羊，草原鸡，好奇地跟着篷车跳来跳去，真是太神奇了。
在迁徙的路上，妈妈把咖啡煮的滚烫，喷香，有烤面包，还有鸡蛋糕，还有肉汤， 一天三餐同样也要系上餐巾，而且穿的衣服妈妈都用熨斗用心的烫过，他们不管在什么时候都很精致和优雅。
这样璀璨的星空，一望无际的大草原，美味的烤肉，都让我神往，还有劳拉一家，在面对困难时的优雅的风度，及沉静。所以苏拉一家是生活中的强者，坚定，沉静，微笑的迎接一切。
我想我一定要努力做好每一件事情，看了《草原上的小木屋》，其实我很 惭愧的，劳拉他们的微笑，总会让我联想到生活中的自己。每次我们全家出去旅行，妈妈总是再三跟我讲：不要因为一些小事生气，而错过美丽的风景。可我往往答应的很好，却往往做不到。暑假我们全家来到了美丽的大连，到大连的第二天，就下起了倾盆大雨，雨水弄湿了我的鞋，我皱起了眉，很不开心，妈妈说回房间洗个澡不就好了。雨中的大连很美，好好欣赏吧，可我还是会因为弄湿了鞋而不舒服。第二天，去极地海洋公园，排队买门票，火辣辣的太阳晒着我，我热死了，撑着伞都没用，妈妈又说，让阳光免费给你来一次全身抚摸，也很好啊，可我还是晒死了，还是不开心，到了第四天，我拎着我的草莓鞋，在沙滩上捡贝壳，可不知什么时候，我的手里只剩下了一只草莓鞋，爸爸妈妈哥哥还有一同去的爸爸的朋友，都来帮我找，可找了很大一圈，还是没有，我难过极了，这可是我最喜欢的草莓鞋啊，妈妈劝我说：算了，果果，下次注意就好了，这只草莓鞋或许被一朵浪花卷走了，这朵浪花或许想让一条小鱼或是一只珊瑚，累了的时候，可以在你这只漂亮的鞋子里躺一会儿，那该多舒服啊，我听了还是不甘心，我说要是没被浪花卷走呢，妈妈想了想，看到了沙滩上的一条小狗狗说：如果是那只小狗叼走了鞋，那也很好啊，小狗狗晚上枕着草莓鞋睡，那该多舒服啊，可我还是一心想着鞋，爸爸的朋友也劝我，可我还是闷闷不乐，最后妈妈说，不要为了已经找不到的东西而影响心情，不要因为你而影响大家，出来发生一些状况很正常，面对发生的状况，脸上依然有微笑，那该多好，多优雅啊，我还是觉得妈妈不理解我。
可看了这本书，我知道妈妈是对的，每一天的生活是多么珍贵，每一天都有快乐和悲伤，可是只要心中存有美好的愿望，微笑的面对一切，像玛丽一家一样，湿了鞋，太阳晒，丢了鞋，我现在想想，每一件事都不能让我失去微笑。
我很高兴阅读了这本书，很高兴在以后的日子里我也能优雅、沉静、微笑的迎接一切，让自己更好，更温暖，更诗意，更宽广。
