无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读书的日记篇一
读书是人类进步的阶梯，从古至今，读书对于个人的成长和社会的进步都起到了不可忽视的作用。而在读书的过程中，写日记也成为了一种常见的记录方式。下面，我就日记读书的心得体会与大家分享一下。
第二段：记录读书的心路历程
日记是我们一种记录和表达自己内心的方式，而读书则是我们获取知识和提升思想的途径。当我们将这两者结合在一起时，便可以更好地理解并深化阅读的影响。读书过程中的心情、感悟、反思等都可以通过日记的方式记录下来，在将来的某一天翻开那些久远的日记本，回味起当时的情景，不禁感到一阵阵的震撼和感慨。
第三段：提高阅读效果的重要性
读书日记不仅仅是一种记录，更重要的是它可以帮助我们提高阅读的效果。在读书日记中，我们可以将自己的想法和感受写下来，对书中内容进行整理和总结。这种整理和总结的过程可以帮助我们更好地记忆和理解书中的知识。同时，我们可以将日记与他人分享，与他人交流和讨论，从而进一步加深对书中内容的理解和领悟。通过这样的反复阅读和思考，我们的阅读效果也会逐渐提高。
第四段：读书日记的好处
读书日记不仅仅是记录和提高阅读效果的工具，更重要的是它能够帮助我们更好地发现和探索自我。通过反思自己在读书过程中的心情和感受，我们可以更好地了解自己的情感和思维方式。同时，在与他人交流和讨论的过程中，我们也可以从他人的角度和观点来审视自己的思考和观念，从而开拓自己的思维和触角。这样的发现和探索，将会让我们更加深入地认识自己，也能够帮助我们在其他方面取得更好的成绩。
第五段：总结与展望
总之，读书日记是一种记录、思考、交流和发现的工具，它在我们的读书过程中起到了重要的作用。通过日记的方式，我们可以更好地总结和理解书中的知识，提高阅读效果。同时，日记也能帮助我们更好地发现和探索自我，深化对自己的认识。因此，读书日记是一种可以大大提高读书效果和个人成长的方法，我相信在未来的读书中，它将会继续发挥重要的作用。
（1200字）
读书的日记篇二
怎么来描述此刻的心情呢，每天都利用零碎的时间强迫自己去阅读，约一个月的时间才把路遥老师的“平凡的世界”给看完，心里的石头终于落下了，毕竟在看到70%左右的时候还在想为什么还有那么多还没结束，我晓得自己阅读速度慢，但看不到文章的结尾又有点不甘心，做什么事情都得有坚持才可以，总不能书读半本就撂下不看了吧，就是这样自我激励的方式才能让我在昨晚给“平凡的世界”这本书画上圆满记号。
经过思考，还是确定以后每一本读物都应该多多少少码字记录下，除了给自己留个我曾读过的证据，更重要的是以后可以根据自己的文章能够重拾该读物的主要故事情景。是的，我没有丰富的语言表述也没有有力的文学功底，但是就是普普通通的文字我相信也是最好的记录。
平凡的世界描述的是七八十年代农村乡镇的变化，主要围绕着双水村这个代表性的村落展开的，有代表村就有代表性人物：孙家以及他们的亲朋好友乡里乡亲。孙家有一老太，孙爸夫妻两个，还有四个儿女，如果再远点，就是孙爸弟弟一家。孙家在村里算是贫困户，但好在孙爸为人如名忠厚老实，家里的孩子各个都很争气懂事，跟邻里关系还算不错，尤其是金波他们一家，更是亲如一家人。金波的爸爸是司机，家里算是比较殷实，孙家在农活上帮助金波家，金家也理解孙家让孙家的娃来自家住，而且金波和孙家少平是好兄弟，金秀和兰香是好姐妹，无话不说的好朋友。所以两家关系真的很好，说借钱借粮从为推脱过，而且还怕不够主动多给些。
再回到孙家，大儿子少安，从小和田福堂的女儿润叶青梅竹马，但少安为了减轻家里负担早早的辍学帮忙补给家用，供弟弟妹妹读书，而润叶家庭条件不错，而且二爸是县里当官的，所以一直有机会读书，正因为两家的`差距，导致两个相爱的人无法在一起，曾经的他们是多么的情投意合，但命运就是如此的捉弄人，润叶他爸瞧不起少安，撺掇着润叶和干部子弟的李向前结婚，但不相爱的人怎么可能会幸福，婚后就各自生活，不仅双方痛苦，连双方的家人都不痛苦。
而少安呢，因为为人敢作敢为，勇敢担当，做任何事情都是一把手，所以自己的光景也慢慢的好起来，随着时代的发展，他的努力奋斗，最后成了村里的创业先进户，不仅表扬还干起了砖厂，虽有风波挫折，但也算是有所成就。少安也是一位孝顺的孩子，因为分家的事情还难过许久，他怕自己的父母受累，所以他拼命的奋斗，不仅让自己的光景好起来，更是让父母的光景也好起来，同时也会帮助乡邻，免费给村里建了学校，给村里的娃娃带来更好的学习环境。
可惜，好命天妒忌，终于可以享受到小康家庭的幸福生活，对少安一见钟情的秀连自始至终都没有放弃少安的她，在最后得了肺癌，可怜虎子和燕子都还很小，怎么忍心就这样离去呢。
再来说说少安，大哥努力工作供他读书，同样他将这优良的传统发扬广大，待哥哥分家后，他就承担起了顶梁柱的角色，勇于尝试新的挑战，不怕吃苦不怕累，努力工作供妹妹读书也时刻惦记着家里的老人，希望通过自己的奋斗让他们光景过好。对于一个没有经历过体力劳动的高中毕业小伙子，他不怕吃苦，从最劳苦的小工做起，凭借自己的血汗挣得了第一桶金，对待每位雇主都很实诚，总是干什么都是最好的，不喊苦累不偷懒，和他哥哥有着一样一样的精神，后期到煤矿工作后，依然有担当，不仅在危险时刻挺身而出，而且工作态度以及处理事情的睿智头脑得到了所有工友的佩服以及领导的赏识，在师傅去世后，主动承担起照顾其家人的重担，虽然到最后可能会真的生活在一起，但在最初他们真的只是互帮互助的心思。
难道就是所谓的上帝给你开了一扇窗就得给你关上一扇门吗? 直到现在我也很惋惜晓霞这位开朗活泼有担当有主见的女孩子。
其他的人物，比如姐姐兰花，终于再多年后感受到丈夫对整个家里的努力付出，她这么多年的等候是值得的，这应该也是他的老父亲最欣慰的事情了吧。妹妹兰香也是很有出息，不仅学习好考上最好的学校还研究起高大上的天文物理学，而且找了一个很爱自己的干部子弟仲平，虽然出身农村，但言谈举止却没有一丝乡村的土气，反而迎来了未来婆婆的喜爱，也许这算本书中最令人满意的故事结局。
至于老祖母，依然时刻犯病，不过庆幸的事，老祖母依然与大家一起。
金波曾去寻找过部队中爱过的藏族姑娘，可惜没有找到，今后的幸福还不知在何处，金秀姑娘，曾向少平表达了爱慕之情，但因为身份的原因，少平没有接受，与其说是身份，不如说少平根本就没有爱上这个姑娘，一直将她当作自己的亲妹妹，再经历过眼部受伤手术之后，他的脸上留下了不可抹去的伤疤，他坚信这个是永远配不上金秀的。可是，如果晓霞还在，他肯定不会因为伤疤拒绝晓霞的，反而会跟晓霞结婚的吧。所以最后的少平选择回到煤矿继续他的掏炭生活，至于感情不可而知。金秀可能会伤心一阵子，不过最终都会过去的，时间会证明这一切，跟润叶一样，经历了多年通过之后，不管是同情还是爱他最后都接受了向前，而且还有了爱情的结晶。
关于官场上的事情，其他的不多少，就提提田福军这名无私奉献的当官者，他是真的用心的为老百姓着想，时刻关注着百姓的生活如何能富裕，一心向民，一心为民才能让他从一个县的领导进军到一个市乃至一个省的领导吧，总而言之，很佩服这样的领导，希望未来的社会中能出现更多这样的官者。
《平凡的世界》就是这么一部很平常的生活描述，很平凡的二十多年风雨经历，一路坎坷，平凡的人有着不平凡的成就，造就着不平凡的生活乃至世界。愿我们每个人都可以成就不平凡的自己，因为每个人都注定不平凡。
读书的日记篇三
读书是学生成长成才的重要途径，而学生日记作为学习生活的一个重要记录，对于读书心得的记录和总结具有很大的帮助作用。在接下来的文章中，我将分享我的读书心得和体会，并探讨学生日记在其记录和总结中的重要作用。
第二段：读书心得的重要性
读书心得是我们在读完一本书后，对其中思想、文化价值和艺术性等方面的认识和感受的记录和总结。通过写读书心得，我们可以加深对书中注重的主题和人物形象的理解，拓展对某一领域的知识储备和认识。同时，读书心得也能促进我们自身的思维发展和情绪认知，养成自我思索和批判的能力。
第三段：学生日记在读书心得中的作用
学生日记记录了我们的生活细节和情绪感受，可以成为读书心得的素材来源。当我们在读完一本书后，将自己的思考和体验通过日记的形式记录下来，即有了一份个人化的读书笔记。这不仅方便我们自己随时翻阅，回忆起书中的精华部分，也可供我们与他人分享，听取他人的看法与建议，从而形成自己独特的思考角度和知识积累。
第四段：读书心得的撰写与建议
撰写读书心得需要充分发挥个人想象力，积极思考书中主题的内涵和阐释；同时应该注意字数和格式的规范，力求逐步提高语言表达的水平。另外，读书心得需要具有自己的独特看法和个人感受，不能单纯表达书中的情节和人物。最后，读书心得应该要反复修改、完善和加强自身认识，这样才能更加丰富、深刻地体现读书的价值和意义。
第五段：结论
在学生日记中记录读书心得，不仅有助于个人知识储备和思维认识的提升，同时也可以促进文化交流和知识分享。读书心得的记录和总结是一种自我发展和成长的过程，在日常的学习生活中有着不可或缺的作用。我们应该充分利用学生日记这个平台，记录自己的读书心得和思考，不断提高个人的认知水平和表达能力。
读书的日记篇四
读书是我们人类的一种基本需求和重要活动，通过阅读，我们可以从书本中获取知识，提高自己的素养，并且得到心灵的滋养。为了更好地记录自己读书的心得体会，许多人选择写读书日记。在这篇文章中，我将分享我读书心得体会的日记中的几个重要点。
第二段：主题句及论述1
读书心得体会的首要任务是总结和归纳自己在书中获得的知识和思考。对于我来说，写读书日记是一种很好的方式来梳理思路和系统性地组织读书感悟。通过将书中的重点内容写下来，我不仅可以更好地记忆和理解书中的内容，还可以更好地表达和分享自己的想法。
第三段：主题句及论述2
读书日记还可以帮助我更深入地反思自己的阅读过程和阅读方式。在写读书日记的过程中，我会时常思考：我为什么选择了这本书？我想从中获得什么？我有什么收获和感悟？通过这些问题的反思，我可以更好地认识自己的阅读需求和倾向，并且调整自己的阅读策略，提高自己的阅读效果。
第四段：主题句及论述3
读书日记还可以促使我对于书中的内容进行更深入的思考和探索。在书中遇到重要的观点、问题和情感时，我会在读书日记中写下自己的感想和疑问，以此来推动我对于这些问题的思考和解答。通过书写读书日记，我不仅可以消化和吸收书中的内容，还可以扩展和拓宽自己的思维能力和知识面。
第五段：总结
总的来说，读书日记是一种很有效的方式来记录阅读的心得体会。通过写读书日记，我可以更好地总结和归纳自己的阅读心得，反思和调整自己的阅读方式，促使自己更深入地思考和探索书中的内容。读书日记不仅是一种记录和反思的工具，更是一种培养思考和表达能力的方法。所以，我会继续坚持写读书日记，并且将其应用到我的日常阅读生活中。通过读书日记，我相信我会变得更加有深度和广度。
读书的日记篇五
小屁孩日记的的作者是黄宁，是一套讲述一至六年级的校园幽默日记。
这本书的主人公是苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老师，其中米多是最主要的主人公，在这么多主人公中，我最喜欢的是米多。虽然他的成绩不太理想，但是他非常地友善。
这本书主要写了米多和他的同学发生的一切有趣的事。在这么多的日记中我最喜欢《我们的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，还有《流动的笑脸》。这三篇日记中告诉我们道理分别是做人一定要有爱心和做人不能撒谎。
记得，在我读幼儿园中班的时候，午睡时间没睡着，老是向老师和阿姨撒谎说要撒尿，后来老师看出了我在说谎，于是给我讲了《狼来了》的故事，我明白天其中的道理：撒谎最终会害了自己。所以，在生活和学习中我们要脚踏实地，一步一个脚印地去学习。现在读了这本《小屁孩日记》后更觉得如此，所谓业精于勤，来不得一点马虎和“虚”。
读了这本书，让我感受到了其实这些有趣的事也经常会发生在我们的身边，只是我们没有去留意它，没有仔细地去观察它而已，因此我们要在生活中去寻找和仔细观察在我们身边发生的一些人和事，你也会慢慢发现，生活中有很多值得我们去发掘的故事，做一个有心人。
读书的日记篇六
日记，每个人都写过，而我今天读的这本书也与日记有关，它就是年轻作家十五岁的犹太少女安妮〃弗朗克的作品——《安妮日记》。读完这篇文章，我深受感动。
这本书像我们展示了一个个二战期间的真实故事。在第二次世界大战期间，当希特勒上台后，便开始大肆屠杀犹太人，一条条针对犹太人专制法律出台后，弗朗克一家在朋友的帮助下，躲进了安妮父亲大楼里一处隐蔽的地方，也就是日记中的称为“密室”或“后屋”的地方。跟随他们逃亡的还有范〃丹夫妇和他们的儿子彼得，以及一位牙医杜瑟尔。
这八个人在狭小的、完全封闭的后屋中，胆战心惊地生活了两年。每天都得轻手轻脚、小心翼翼，不能弄出一点声音来，生怕被在楼下和仓库工作的工作人员听见。窗户要钉上板子 ，拉上窗帘，遮住一切光线，只有在夜里才敢偶尔开一下窗户，呼吸呼吸新鲜空气。安妮躲进后屋时才刚满十三岁，到一九四四年八月由于被别人揭发而被盖世太保带走时，也不过刚过十五岁。
本来是一个花季少女，正应该享受阳光、快乐、友情和生活，可是却不得不躲在一个与世隔绝的小屋里，忍受无聊、恐惧、饥饿、病痛，我们可以想象，这对于一个快活、开朗，又爱思考、率直的女孩来说是多么巨大的痛苦和折磨啊！恰好这时她得到了一个生日礼物——一本日记本。从此她把日记本当成了自己的知心女友，给它起了个名字叫基蒂，并以给基蒂写信的方式，倾诉心中的一切感受。
正是这本日记本帮助安妮度过了最艰难的一段时光。这日记中记载的战争给犹太人带来的恐惧和悲惨遭遇也正是法西斯罪行的铁证。 书中的主人公安妮，和她的父母在后屋躲藏的时间里，安妮并没有因为自己身处逆境而自暴自弃，相反的，她性格开朗、乐观，勤奋学习、怀抱理想，能用真、善、美的标准衡量自我，不断地对自己提出更高的要求，而这其中的许多思考，往往连成年人也未必能够做到，因此她的一颦、一怒、一喜、一悲无不引起我们的共鸣。
在如今的和平年代，我们是很难想象在战争时期的场景，也很难想象战争时期的伤亡，更别说战争中人们遭受的不幸了。而我们只能通过电视剧、电影、书籍等物品，帮助我们了解战争的残酷。作为身处战争中的安妮，她处在第二次世界大战期间，在亲离子散战乱中，但是她能勇敢面对战争，用自己早已成熟的大脑做出对战争与和平这个重大问题的思考，而这一点，对于我们来说是十分可贵的，我们应该向她学习，应该珍惜自己现在的幸福生活。
在《安妮日记》中我看到了许多安妮身上的优点，她有自己独特的思考逻辑，能用真、善、美的标准衡量自我。我希望自己能从安妮身上学到更多的优点，并把它们用到平时的点滴生活中。
读书的日记篇七
读书是人类提高自身素养、拓展视野、传承文明的一种必备的方式。而随着社会的发展，读书已经不再被视为一种考试必备技能，而是一种用来生活、工作、实践的技能。学生作为读书的主体，应该时刻关注自身的读书情况，不断总结读书心得体会，从而不断提高自己的读书技能。
第二段：读书心得的重要性
读书心得是学生记录自己读书收获和体会的文字记录，它能够让学生更深入地理解书中的故事情节、主题、人物塑造等元素，更好地掌握书中的知识和精神内涵。同时，读书心得的记录也是一个学生不断提高自己文化素养的过程，它可以帮助学生发现自己的不足，不断完善自己，提高自己的思维水平和表达能力。
第三段：如何撰写读书心得
撰写读书心得的方法并不固定，主要是要根据自己的阅读习惯和优势来选择。一些学生可能喜欢透过读书来了解世界，他们可以把自己对书中世界的看法和感受写下来；有些学生可能喜欢直接看重书中人物塑造，他们可以从多个角度来观察书中人物，分析他们的行为准则、动机等。
在撰写读书心得时，还需要注意保证文章的条理性和连贯性。可以在自身记录的基础上，将其整理成段落叙述，使读者感受到一种由浅入深地逐步阐释的过程，进而更好地感受到作者的思想、感情和行动。
第四段：读书心得的价值体现
读书心得的价值体现在多方面。首先，它能让读者了解学生个人的感受和学识背景，同时也能反映出学生对书中故事情节的深度理解。其次，读书心得能够提高学生的写作技能，从而拓展学生的表达能力，使其在口头和书面表达方面更为自如。最后，读书心得有助于培养学生更深刻的思考能力、批判思维和阅读能力，提高学生在学习上的成功率和意识水平。
第五段：结尾
总的来说，读书心得在学生的学习和成长中扮演重要的角色。通过撰写读书心得，能够加深个人对读书的理解和体验，提高文化素养，拓宽视野，同时也能提高学生的思维能力和表达能力。我们鼓励学生写出自己的读书心得，这将是一种自我探索、成长和学习的过程。
读书的日记篇八
第一段：引言（开篇段）
读书是一种充实自己的方式，它不仅能让我们得到知识和智慧，还能让我们接触到各种不同的思想和观点。近期，我开始通过写日记的方式记录自己的读书心得体会，这个过程对我来说既是一种思考的锻炼，也是对书中内容的深入理解和吸收。在这篇文章中，我将分享一些通过读书写日记所获得的心得和体会，希望能对其他读者有所启发。
第二段：提升思考能力（写作技巧）
写日记是一种表达思考的方式，通过记录下对书籍的理解和感受，我逐渐提高了我的思考能力。在读书写日记的过程中，我不仅仔细阅读书中的内容，还会思考作者的意图和观点。这样一来，我能更全面地理解书中的主题和故事情节。同时，写日记也让我能够自我反思，在不同时间段回顾自己的想法和心情，从而更深入地思考我对书籍的理解和评价。
第三段：拓宽视野（写作技巧）
读书能够让我们增长见识，而写日记则能够更好地记录下这些观点和思考。通过对不同书籍的阅读，我能够接触到不同的文化和思想。而通过写日记的方式，我能够更加清晰地了解自己读过的书籍，使得我对不同观点有更为深入的理解。这样一来，我对世界的认识也更加全面，思维方式也得到了拓宽。
第四段：增强记忆力（写作技巧）
读书需要关注细节，而写日记则是一种锻炼记忆力的方式。通过写下对书籍的摘抄和总结，我能够更好地记忆和理解书中的内容。而经过反复的读写，在我大脑中留下了更深刻的记忆。这不仅提高了我的记忆力，还让我在日后需要用到书中知识的时候能够更加快速地回忆起来。
第五段：总结（结尾段）
通过读书写日记，我不仅提高了自己的思考能力、拓宽了自己的视野，还增强了我的记忆力。读书写日记不仅是一种乐趣，更是一种对自我的挑战。通过写日记，我能对书籍中的内容深入思考，也能更好地记录下自己的心情和想法。我相信，读书写日记的习惯将会在我未来的学习和工作中发挥更加重要的作用。
