在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
植物观察日记篇一
第一段：介绍植物观察日记的背景和重要性（200字）
植物观察日记作为一种记录植物生长和发展的方式，广受教育工作者和爱好者的青睐。每天观察、记录和思考植物的变化，不仅可以增加我们对植物的了解，还可以培养我们的观察力和思考能力。植物观察日记，正如字面意义上的理解一样，是一种记录植物生长情况的方法，这个方法需要我们不仅观察植物的外部形态，还要注意植物的内部结构和生长环境等。通过日记的记录，我们可以更深入地了解植物的生长规律和植物与环境的关系。
第二段：分享观察过程中的发现和体会（300字）
在观察植物的过程中，我发现了很多有趣的现象。例如，我注意到一棵松树的叶子在夏季会变得更加苍翠，并且呈现出浓密的绿色。而在秋天，这些叶子则会逐渐变黄，并最终脱落。这个观察结果引发了我对植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我还发现了不同植物的生长速度和特点的差异。有些植物能够在短时间内迅速长大，而有些植物则需要较长的时间才能达到成熟状态。这个差异让我意识到了植物的生命周期与其它生物的差异之处。
第三段：探讨植物观察日记对个人成长的积极影响（300字）
植物观察日记对个人成长有着积极的影响。首先，通过观察植物的生长和变化，我们可以培养自己的观察力和细致入微的能力。观察植物时，我们需要仔细观察植物的外部形态、颜色、叶形等细节，并注意到这些细节的变化。其次，植物观察日记可以培养我们的思考能力。通过观察植物的变化，我们可以思考其背后的原因，例如阳光、水分、空气质量等因素对植物生长的影响。最后，植物观察日记可以促进我们与自然的联系，增加对大自然的敬畏之心。通过观察植物的生长过程，我们更能够体会到大自然的神奇和生命的力量。
第四段：总结植物观察日记的意义和启发（200字）
通过植物观察日记的实践，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物观察日记不仅帮助我们了解植物的生长规律和与环境的关系，还有助于培养我们对大自然的敬畏之心和热爱之情。通过观察和记录，我们可以更深入地了解植物的变化和不同种类之间的差异，从而拓宽我们的知识面和视野。同时，植物观察日记也提醒我们要更加珍惜和保护自然环境，促进与自然的和谐发展。
第五段：对未来的展望和个人感想（200字）
在未来，我将继续坚持植物观察日记的实践，并进一步扩展自己的植物知识和观察技巧。我希望通过观察和记录植物的生长过程，不仅能够深入了解植物的奥秘，还能够加深对自然环境的认识和尊重。同时，我也希望通过分享自己的观察和体验，能够激发他人对植物世界的兴趣和热爱，共同呵护我们的地球家园。植物观察日记，不仅是一种记录植物生长变化的方式，更是一个探索自然奥秘和培养自身素养的过程。我相信，通过持续的观察和思考，我们可以更加深入地了解植物的世界，为保护环境作出更大的贡献。
植物观察日记篇二
吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我十分高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”
第三天
刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”
我忙问：“那怎样办?它们容易倒啊。”
妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”
听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的.问题，就问妈妈。
她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”
噢，原先是这样，我心中的谜解开了。
第五天
转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励;有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，期望它努力赶上。
今日，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才明白是一场虚惊。
第十天
蒜苗长得很快，我每一天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一齐，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一齐，就是用手扯也扯不开了。
第十四天
蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“能够吃了，再不吃就老了。”
妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。
吃着自我种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
植物观察日记篇三
沉睡了一冬的万物都苏醒了，充满了生机。而我家的吊兰依然死气沉沉，叶子泛黄，叶尖干枯，无精打采的向外下垂，叶片逐渐失去光泽，可怜巴巴的，好像在说：“小主人，赶快给我增加点儿营养吧!”后来，我先是给它浇了水，老妈又给她施了肥，可还是如先前一样。
3月29日 星期五 晴
数日后，我有了新发现，叶茎顶端又簇生了新叶片，枝条细长，碧色如洗，泛黄的叶子也逐渐变绿。吊兰的叶子呈柳叶状，细长细长的，叶片上的纹理像是一节一节的竹子，在阳光的照射下，叶边仿佛镶上了一层金边，闪闪发亮，微风拂过，叶子左右摇摆，活跃的很。一只蜜蜂还把它误以为是花儿，飞到上面转悠了一圈，气得嗡嗡地飞走了。吊兰终于又恢复到了原来的生机。
4月9日 星期二 晴
随着气温的回升，我家的这盆吊兰已经抽出了新芽，各个茎端又昂生出长长短短的新株，由盆沿向下低垂，并且每个新株上的叶片间都长有让你不易察觉的小芽芽，真是可爱极了，我知道，吊兰要开花了。叶子跟原来也完完全全不一样，好像它们约好似的，牟足了劲儿生长，由浅绿萌动到现在的绿意葱茏，不过就是个把月，你追我赶，追着绿的颜色涂抹着自己，现在却绿的那么酣畅!
4月15日 星期一 晴
我家的吊兰终于开花了。大前天，枝条上还是含苞欲放的花骨朵呢，今天，上面已经开满了白色的花朵，高高地挺立在叶片之上。走近了细看，每一朵花儿都开得那么玲珑剔透。我仔细地数了数，每朵花是由六片花瓣组成的，花蕊呈黄色。晚间，在灯光的映衬下显现出梦幻般的洁白，素净，还有几分神圣，似乎还能听到花朵轻轻的呼吸声呢!
植物观察日记篇四
今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。
回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。
今天，我一回到家，就到陽台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。
今天，我很高兴，还学会了一些知识。
夏天，我在小河边玩耍，跟在身后的小狗不停地摇着尾巴，还把舌头伸得长长的。
我头脑里冒出一个问号——狗为什么要吐舌头？它不累吗？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来，人和动物身体表面都有汗腺，会分泌汗液，热量通过汗液的分泌散发到体外。而狗的身体表面没有汗腺，它的汗腺长在舌头上。于是，在炎热的夏天，为了维持正常体温，狗只好伸出长长的舌头，来散发全身的热量。
通过这次观察，我发现了狗吐舌头的秘密。
今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。
看见边上画着几幅图，我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。
今天，我一回家就到陽台上看我的植物。怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我问妈妈，妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了。
今天，我很高兴，还学会了一些知识。
百合花是我喜欢的植物之一。它高雅纯洁，虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣上有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的.百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
妈妈说:“把绿豆放在湿毛巾上也可以发芽”。我想试试看是不是真的会发芽。
晚上我找来二十多颗的绿豆放在一小块湿毛巾里包着，时不时给它浇水，盼望它快点发芽。到了睡觉前一看，绿豆比原来胖多了，原来绿豆吸收水份，让自己大起来。第二天早上起床一看，绿豆中间的一个口子里发芽了，已脱掉了绿衣裳了。有的像一个小逗号，有的像只小鸭子，有的像一个小孩子露出了小脑袋。
下午，绿豆们又有了新变化，在绿豆的顶端露出了嫩黄|色的小嘴巴（刚发出来的叶子），豆也是嫩黄的，长出来的叶子像小燕子的尾巴，也像剪刀，最奇怪的是有一根豆芽像个顽皮的小孩低头认错一样。
绿豆的芽长到比较长的时候，就开始长胡须了（是它细细的根）。豆子也渐渐变青了，就长成了豆芽了。
早上，我和爷爷出来做早操，看见嫩嫩的叶子，这是桃花，那是梨花。爷爷说“小声一点，不要把在睡觉的人吵醒，不然他们会生气的”。我听了爷爷的话，不好意思地低下了头，做完操我们回家了。
第二天，我又来做早操，想不到一夜之间桃树和梨树的叶子长出了许多。春天一切都变了，百花齐放，鸟语花香，万物都苏醒了。爷爷身体越来越棒。我渐渐长高了。春天给我们带来了无限的生机，我喜欢春天！
植物观察日记篇五
快放暑假的时候，我们班组织了一个活动，多彩阳台，走进校园。园林局的叔叔送了我们班每人一盆植物。
我的植物还不知道叫什么名字。我刚拿回来的时候，植物又矮又小，还超不过花盆的顶部呢。
它的叶子是心形的，所有的叶子一样高，是绿色的，长着又细又长的叶脉。刚长出来的叶子卷曲着，好像刚长出来的小荷叶。这些叶子挨挨挤挤的，形成了一片小森林。
养了几天后，发生了一件怪事，我的小植物叶子变黄了。我心里火燎的去找妈妈，妈妈说：是因为水浇多了，叶子才会发黄。我一听，赶紧把小植物放到阳光底下晒，几天没浇水，叶子慢慢变绿了。
过了几天以后，又发生了一件趣事。我的小植物长歪了。我惊讶地对妈妈说：妈妈，我的小植物长歪了！妈妈想了想说：花都喜欢晒太阳，所以往有太阳的地方歪。我一听，马上端着小植物把歪的地方冲着太阳晒，不到两天，小植物就长正了。
经过我两个多月的精心呵护，卷曲的叶子斗神展开了。本来不高的叶子长得像巨人一样高，保护着矮的叶子。他们真像一家人。
植物观察日记篇六
一天傍晚，我跟爸爸一起去田地观察植物。
我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我跟刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物跟双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。
看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就跟爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆跟荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察跟比较，我已经能理解双子叶植物跟单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
植物观察日记篇七
大自然的秘密五彩绚烂，说起来可以是一个长长的故事。在萝上种子漫长的成长史中，今天是最神奇的一天，也是最令我惊叹的一天！
记得昨天，那十几二十只的芽立在那，又短又小。除了长大的那几株，其它的都是那般的柔弱。有的像长高了的春笋，虽然是那样的直，奋勇不息，但一点也没有向上长的企图；有的顶着个雨叶帽像受了伤似的坐在那，依旧贪婪的地吸收阳光与水珠的润华，但也不是好苗头。让人最失望的则是一那儿群没用力拖壳的“熊孩子”们。本该一蹦三尺高，可由于这个，茎受了伤，不愿往上长，白白绿绿的小苗，失去了动力。
可是今天不一样，应了古人的那句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”其实呢，也就只是这个情况：今天a盆中的小芽不计其数，大苗登天般猛长。定睛一看已达10厘米，葱葱郁郁。一个个小小的绿色连成了一大片绿色，生机勃勃。近看一个个探出头来的小芽，活灵活现，水灵水灵。望着它们，我心中是无比自豪与欣慰。但甜中皆有苦，我知道要不是我给它冻了两天，恐怕它们早已经“冲上云霄”了吧！此时，我心中还有一个迷团没有解开：为什么今天它们生长的速度和效率如此之高？以前没长这们快又是什么是情况呢？这让我百思不得其解。
通过询问长辈和查询资料，我知道了由于我明天给它们套上了一层塑料袋子，保住了暖气让它们在不同气候中生长，能改变生长规律。原来还有这么多学问，我太渺小了。最后我给它们插上吸管，利于它们生长。
看，这就是让我们惊叹的大自然！
植物观察日记篇八
夏天，月湖的荷花深深吸引了我，我想每天看到这些荷花，于是我把这个想法告诉了妈妈，妈妈想了想说：“我们来种碗莲吧！”就这样，我和妈妈来到了花鸟市场，买了一包碗莲种子。
一回到家，我就迫不及待地拿出碗莲种子，发现碗莲的种子和我们平时吃的香榧子一样，外面都有一层坚硬的棕色外壳。我先把种子全部洗了一遍，然后把它浸泡在水中，就等着种子发芽了。
10月2日星期五晴
早上，我一起床就去观察碗莲了。碗莲似乎跟昨天一样，没什么变化，我有点失望。可是，当我的手碰到碗莲的时候，意外地发现碗莲的种子经过一夜的浸泡，种子的外壳竟然变软了。但是其他都没变化。我想：植物的生长一定是有过程的，不能太心急，说不定明天又有新的变化。
10月3日星期六晴
今天，我一从外面回来，就跑去阳台上观察碗莲了。经过两天的浸泡，碗莲似乎在疯狂地吸收着营养，它胖得把衣服都给撑破了，一根嫩绿的小芽从裂缝中探出了脑袋。我仿佛听见碗莲对我说：“我长大了！”我想：虽然碗莲没有种在泥土里，但是它依然在努力生长。
10月4日星期日晴
早上，我又去观察碗莲，发现绝大部分的碗莲已经发芽了，绿油油的，可爱极了。但有一颗种子始终没有发芽，还浮了起来，而且它的头上还有白白的液体。我觉得它可能营养不良，不能发芽，就把它扔掉了。然后，我给他们换了水，希望它们能够快一点儿长大。我目测了一下，最长的芽已经有五六厘米了，而且有两根茎。我希望明天再来看的时候，它们能长得很长很长了。
10月5日星期一阴
今天，我又去观察碗莲，它们果然没让我失望，芽疯了似的狂长，现在已经长得很长了，大概有十五六厘米了，芽的头上，叶子长出了一点。把它提起来，倒像长长的茎上长的一颗黑黑的果实。
10月6日星期二阴
我把我的碗莲移植了，在水中放了土。刚放进土时，水还是很浑浊的，可是过了一会，水就变清了。碗莲的茎越来越长了，碗莲的种子发出的茎，看起来几乎都要打结了，很像妈妈织毛衣的毛线。绿色的一团，快要覆盖整片土了。碗莲长得真“疯”啊！
10月7日星期三多云
回到家，我看到水盆里浮在水面上的小荷叶，它们圆圆的，正中心有个小白点。白色的周围，有数不清的绿色的线，它们像一朵花。叶子有草黄的，有浓绿的，还有的向两边上翘，真是千姿百态。最神奇的是水面上翘起两片叶子。我觉得很奇怪，为什么叶子是立起来的？我和妈妈查了资料，知道了这立起来的叶子叫立叶，像河中的荷叶一样，高高托起，真漂亮啊！
10月8日星期四晴
一星期过去了，碗莲长势喜人，一片片圆圆的叶子在水盆里有层次地舒展着身子，真有种“出淤泥而不染”的感觉。
通过这次观察碗莲，让我体会到了种植的乐趣和神奇，真希望碗莲早点开花！
植物观察日记篇九
就在昨天，老师布置了一项作业，要我们回家后就去观察一种动物或植物，而我就去观察向日葵，无意中就发现了有趣的现象。
昨天晚上，在太阳还没下山前，我就观察着我家里的那盆向日葵。那时，阳光还很灿，那盆向日葵始终向着灿烂的阳光微笑，可是等太阳不见了，但是向日葵还是对着太阳原来的地方，我对于此点十分迷惑不解，到了第二天，我又发现向日葵仍然向着太阳的方向，我在想：真奇怪！
我就怀着颗好奇的心情上学了，在路上，我问妈妈："为什么向日葵始终向着太阳的方向，"妈妈回答："因为向日葵有一边非常害怕光，所以就用自己的的花瓣挡住阳光，不过向日葵一边为什么会怕光呢？我就不知道其中的原因了。"
听到妈妈这样说，我就拿出我秘密武器——-《十万个为什么。合集。黄金版》当我找到1375页的时候，终于揭开其中的秘密，原来，向日葵花盆下面那条根茎杆中的反面的生长素特别怕光，因为光会使反面的生长素减少，使向日葵越长越慢，反之，让花盘挡住阳光，是反面的生长素增加，长得更快，所以向日葵就一直会对着天上的太阳生长。
向日葵除了告诉我知识，还让我知道了人生的启示，光明跟黑暗是共存的，没有光明就没有黑暗，如果人生的道路是友谊一直查选择了黑暗，这也证明会有光明的世界让你重新来过。
植物观察日记篇十
今天傍晚，我来到摆满花盆的阳台上，继续观察那棵我最喜欢的仙人球。突然，我发现它身上多了一个毛茸茸的小东西。我赶忙去问爸爸这是什么，爸爸告诉我，这是仙人球开花的前兆。好奇心促使我仔细地对它观察起来：这个毛茸茸的小东西外形像红枣核，两头尖，毛呈灰褐色，样子很蓬乱。
清晨，我来到阳台上，发现这毛茸茸的小东西好像又长大了。于是，我拿来尺子测量了一下这个小东西。啊！长大了。长3厘米，直径1。2厘米。颜色似乎浅了一点，蓬乱的毛像长大了的“孩子”，把头发梳理得向一个方向卷曲着，外形真像一个橄榄。
今天，我又观看了毛茸茸的小东西，没发现它有什么很大的变化，只是阳光下显得非常娇嫩，我迫不及待地想让它早点开花。我问爸爸：“这小东西长得怎么这样缓慢？”爸爸望着我笑了笑说：“随着仙人球的长大，这花盆就相应小了，肥料也跟不上了。你查阅一下有关养仙人球这方面的资料，搞搞科学培植，花就会早点开的。”
又是几天过去了，我了解了仙人球的特性。仙人球的生长需要充足的阳光，花盆里的沙土要保持干燥等。
在我的精心培育下，“茸毛球”（我给仙人球上的小东西取的名字）长得非常迅速，今天已经是长12厘米，直径2厘米了，仿佛戴着一顶灰褐色的'帽子。它静静地躺在“妈妈”的怀里，脸向着南面，追随着阳光，含苞待放。
“圆圆，快起床，花要开了。”听到爸爸惊喜的呼唤声，我“呼”的一下爬起来，跑到阳台。果真，花苞尖微微地绽开了。道道白色的小缝渐渐地变宽，出现了一片挨着一片的花瓣，雪白雪白的，一共有五瓣。它不再是花苞苞了。
待到夕阳西下，仙人球盛开了，呈白色。它的花瓣像兰花，花蕊是黄色的，像玉米须。近看，给人一种洁白无瑕的感觉；远看，像仙人球“妈妈”背着一只大圆号正起劲地吹呢！
