范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期周记篇一
新年的钟响即将消失，我们又要投入到紧张的学习中去了，我又长大了一岁。
现在进入五年级，我将为剩下的半个学期做计划。
首先，我为语文、数学、外语作计划。
在学每一篇课文时，我一定会认真预习，把生字的读音读准，把不知道意思的词语的意思查出来，并且分好段意，做好课后练习题目，再写上批注，上语文课时，要认真听讲，坐姿端正，不在课堂上和同学们窃窃私语，做小动作，一直热烈的举手发言。考试时把每一道题目都认认真真、仔仔细细的看过去，而不是粗略的浏览一下就行了，考试复习时，我不会东张西望，东走西跑，而是踏踏实实的坐在座位上复习，把做错的题目重新做一遍，课余我还会读一些对自己有用的课外书，开阔自己的知识面。平时再做一些语文的练习卷，好早点发现自己的漏洞，及时弥补。
上每一节数学课前，我一定会先自己看看今天学的内容，自己预习一下，大概的理解一下内容，上课时也不回做小动作，分心和别人说话，一直热烈的举手发言，我还准备买一本“错题集”，把每次做作业错的题目都抄下来，好在复习的时候用。我在每天还要练五十道数学题，因为这样可以大大的提高我的算数能力，平时也做一些卷子，不然考试前就要“临时抱佛脚”。
学新的课文之前在家里时，我一定会听这篇课文几遍，熟悉以后就行了，上课前，在准备笔记本，把老师在课上讲的英文单词和公式全记下来，在考试前复习。上课时，也不乱和别人讲话，一定认真听，做到“眼到、口到、心到”，一直热烈的举手发言。
我相信，我按照计划那么做，成绩肯定好！
新学期周记篇二
开学第一周就连续上了七天课。
头两天考试。对于这次考试，貌似我比妞儿表现得更加焦虑。不停地问复习好了没有呀？需要妈妈帮忙吗？大有皇上不急太监急的架势。开学前几天，妞儿反复说：对于即将到来的初二，我有一种莫名的兴奋感。当时听了，我和她爹还表示相当地赞许。大概是假期最后的一周吧，跟妞儿发生口角。我猛然地意会到，表面上不在乎，其实妞儿的内心里对初二的第一次模拟考试，甚至对整个初二还是有些惴惴不安的。妞儿也许、其实是在给我自己壮胆儿。
直到周五，全部成绩和排名才揭晓。在经历了初二后半个学期，怕是妞儿的学生生涯以来，最难捱也是最灰暗的一段时光之后，妞儿重又回到我自己的位置上。虽然，拿着各科的考试试卷，妞儿都能指指点点、数落出好几处不该扣分的地方，但妞儿还是大言不惭地评价我自己说：王者归来。
周一正式上课。妞儿也没觉得有啥适不适应、调不调整的，自然而然地进入到开学后的节奏中。为了不让我自己的焦虑变本加厉，以致影响到妞儿，我开始没事找事。读英语、看唐顿、给花草剪枝、买菜烧饭，忙碌且生动的日子让心情也跟着渐渐开朗愉悦起来。
科学、历社和数学都换了新老师。妞儿没像以往那样，面对各种变化表现出各种的不接纳。回到家，仍然絮絮叨叨地说着校园的林林总总。却是既来之，则安之的样子。结果，科学老师如妞儿我自己期许的，果然是化学出身。历社老师的种种言行，莫名地扭转了妞儿对历社的态度，突然之间不再厌烦背诵那些枯燥的历史。
周四，数学第一次单元考试。妞儿考得稀里哗啦。我承认，在第一眼看到分数的时候，心里的确掠过一丝不快和不安，但真的只是转瞬之间。妞儿回到家，我问起原由。妞儿气鼓鼓地说：不是因为不会。前面的题目有些难，我做得比较谨慎。时间就没把控好。后面的填空我承认做得不够认真。试卷发下来，十分钟没到，我就全部订正完了。我也不知道，考试的时候，脑子怎么就抽了。然后独自蹲在马桶上哭得稀里哗啦。反思我我自己的问话，从语气到内容没什么犯歹的呀。诧异之余，我再一次意识到，这一年，妞儿会对分数异常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒我自己，感受、接纳妞儿的情绪变化，比什么都重要。
新学期周记篇三
学习目标明确，科学安排学习时光，有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”然后有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校走就行了，何必自我在定计划。这种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还就应按照老师要求针对自我的学习状况制定具体的个人学习计划你，个性是放学以后的自学部分，更要有自我的计划。
一、学习的目标明确，实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务，是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮忙。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。
我的学习计划是
一、进行自我分析：我们每一天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。
1、分析自我学习的特点，能够仔细回顾一下自我的学习状况，找出特点。
2、分析自我的学习现状，一是和大家比，二是和自我以前过去比。
二、确定学习目标：
三、科学安排时光
1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课；
2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习；
3、课间尽量复习上堂课老师讲的资料；
4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业；
5、晚饭后一会儿务必重新开始学习；
6、睡觉前读一次数或背一次书。
以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的！“然后相信自我，你将赢得胜利创造奇迹。相信自我，梦想在你手中这是你的天地。”
新学期周记篇四
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园的，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光的，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升的，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获的没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己的，把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！
新学期周记篇五
开学了，怀着一种激动的心情踏入初三。
看着初一学弟朝气蓬勃的脸庞，想起了我们跨入初一时可爱的模样，我们也像他们一样开心，也像他们一样期待新的初中学校生活，也像他们对身边的朋友陌生，也像他们一样的害羞。
渐渐的，我们一起走过700多个日日夜夜，我们一起哭过，一起笑过，一起成功过，一起失败过，一起对对方说不要放弃，我们还要努力。
初三了，看着学弟对我们投来羡慕的眼神，我完全可以想到他们心里在想什么，因为我们也曾羡慕过初三的学长、学姐，现在我们也初三了，完全没有像初一想象的那样的愉快。
初三，我们新增加了一门科目，化学，一开始我也认为它很难，在老师的带领下也渐渐的觉得，只要认真听课，回家好好复习，其实都不难。
新来的物理老师很幽默，上课的方式也那么新颖。我们上课也很开心，只是我怕这样的上课方式，不会不会落下很多课程，我问过别的班的学生，他们都教的比较快，我们相比之下就慢多了。
初三，是冲刺的一年，是奋斗的一年，是最后的一年，我们共同努力，一起进步。
新学期周记篇六
高中第一周的生活就这样在平静中结束了。平静得有些出人意料，却也平静得十分真实。
依稀记得，在刚走进小学教室时我的那份胆怯，在刚踏入初中大门时我的那种兴奋，现在都已不知所踪。留在心头的只剩一种没有感觉的感觉，就仿佛我经历了太多太多似的，对眼前耳目一新而又似曾相识的一切，早已见怪不怪了。
不得不承认，来省实验高中并不是我的最高理想，所以，当我拿到入学通知书时，多多少少有些黯然。但我同样是怀着无比愉悦的心情来到实验中学的。作为实验人，我也有我的自豪，毕竟，志愿申请书是我亲自签下的，我能证明此决定并非受制于由于对中考的畏惧而产生的懦弱情绪，而确实是源自我对于未来的慎重考虑，所以，当我来到这里的第一天，我便告诫自己：我来了，我不曾后悔，我也决不后悔！
早闻实验的老师个个都是教学达人，但是不太善于和学生沟通交流。前来学习的这几日，我只证实了前者。别的不说，单是带我们班的这几位老师，不仅知识功底深厚，教学功夫了得，而且从他们上课的一言一行之中，我能看出他们对自己职业的热爱，能感受到他们燃烧自己时的`激情。在我看来，他们不仅是可敬之师，还是可交之友。我不愿相信那些谣言，我相信，那只是谣言。
对于同学，我到现在还不甚了解，但我有理由肯定，能来到这个集体的人，绝不会是些纨绔之辈。我不是个外向的人，很难做到主动和他人打交道，但我会冷静地观察身边的每个人，并努力地慢慢了解他们。
还有一点我想说的，那就是不管他人怎样认为，我觉得省实验的午餐还是比较合我的胃口的，可能是我并非来自贵族学校的缘故吧。在我所吃过的所有校园食物里，这可算是最可口的饭菜了,周记。
所有学校都喜欢把自己标榜为放飞梦想的港湾，展示青春的平台。我想实验也不例外吧！但在我眼里，高中学校就是一个战场，一个硝烟弥漫，血肉横飞的战场。所有今天的战友都可能会成为明天的敌人，而且是些为了打败你不惜拼上性命的敌人。我虽然热爱和平，但为了不被打败，也不得不全副武装，放手一搏了。
现在，我已然走上学习之路最关键的跑道了，不管观众席上有没有人喝彩，也不管道路之中有没有人搀扶，我终将努力跑完全程。路上也许大雾迷茫，也许看不见远方，终点的所在是光明温暖的天堂？不是万劫不复的地狱？我在等待我自己的回答。
新学期周记篇七
不知不觉快乐的暑假过去了。我们都要进入新的学习当中去了，我们将以崭新的面貌进入新学期。
新学期，我将是一名中学生了。在新的学期里我要好好学习，天天向上。为此我特做如下打算：
一、上课认真听讲，按时按量完成老师布置的各项作业，对于学习上的难题虚心地向老师和同学请教。
二、上课前要做好各项功课的预习，对于不清楚的地方认真记录，便于第二天课堂上听讲，如课堂上还没听懂及时向老师请教。
三、尊敬老师，团结同学，热爱劳动，自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。
四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书，丰富自己的知识面，还要多练字，提高自己的书法水平。
五、在家要尊敬家长，尽量帮家里做些自己能干的家务，多给爸、妈欢笑，做家里的好孩子。
总之，在新的学期时里，我将不断地改正自己的缺点，不断地进步，加倍的努力，争取做一个德、智、体全面发展的优秀学生。
新学期周记篇八
这一周是我们进入初中的第一周，用五个字来形容，就是：“痛并快乐着。”“痛”是因为还有些不适应中学老师的教学风格和习惯；而快乐是因为认识了许多新老师，新同学们，建立了许多新的友谊。总体来说，这一周是快乐的，因为这一周发生了许多精彩的事情。
首先，我们立了班规。虽然这班规十条看起来很普通，看起来谁都可以做到，但是让我们每一条都做到，可不是一件容易的事。就拿第一条来说：每天按时到校上课，就不容易做到。就像我，每天总是离规定到校时间差那么四五分钟才到。还有第三条：每天的作业要保质保量，但是又有谁能真正做到每天的作业都认真完成呢？所以，我们要把这十条班规作为一种形式来约束自己，逼迫自己把从小学带来的坏毛病改掉。
然后，我有意外地被选上了历史课代表。上了那么多年学，我还是第一次当课代表。但是我知道，课代表虽然职位不高，但是责任也不小。课代表一定是那门课的成绩比较好，要不然拿什么征服同学们们；然后是一定要负责，就像老师在班委会上说的，课代表一定要配合老师教学，下课后如果有同学们来问问题，一定要耐心讲解。所以我一定要在历史这门课上下工夫，也要对历史这门课负责任。
在这一周中，还有体育老师教了我们充满趣味的中学生广播体操；数学老师不惜利用她自己上课的时间，交给我们一个又一个好习惯。
总之，这一周是一个好的'开始，在今后的日子里，我一定要努力适应中学老师的教学风格，也要努力在中学校园里大放异彩。
新学期周记篇九
一个漫长的暑假过去了，一个崭新的学期又到来了.像以往一样，每一个新学期开始时都要给自己制定一个新计划。
这个学期开始以后，我们就是七年级的学生了，所以说是非常关键的时刻.在此，我给自己列了一个粗略的计划：
1.一定要好好利用上课的50分钟。
2.认真完成每天的作业，因为作业就等于是对上课学到的知识的一个练习，一个巩固.是个重要的环节。
3.遇到不懂的问题要及时的询问，因为如果一拖再拖，等到学期结束，你会发现你不懂的问题浩瀚如海，想 补救都来不及了。
4.坚持每天听读英语.只有多听多读，才会产生语感，才可以在英语听读的考试中应付自如。
5.每天完成作业后，要预习一下明天的功课，对自己在预习中不懂的问题，画上记号，在第二天的课堂中寻求答案。
6.自己也要买几本课外的补充练习，如果只单单完成学校里的练习，是远远不够，只有多做，才能对各种类型的题目了解。
计划列好以后，就要按照计划里的内容去做，如果不做，也只是空谈.希望这个学期能比前几个学期有进步!
新学期周记篇十
2月20日，今天是开学的第一天，同学们早早地来到学校，经过这个春节，我发现同学们不仅长大了一岁，而且在平时各个方面都有了明显的进步。
成昊是我们班有名的小霸王，整天横行霸道。可是今天却不一样了。早上，崔雪琪从他身边经过，一不小心，把书弄在了地上，包书皮也被扯坏，崔雪琪轻轻说了声“对不起！”因为手里捧满了本子，腾不出手来捡书，只好继续发本子，成昊很有礼貌地说了声：“没关系！”后，将书捡了起来，用胶带将书皮粘上，并没有找一点崔雪琪的麻烦。
因为连续几天的雪灾使数学成绩到今天才公布，班上有6个100分，像徐立这样的拿100分，早已不足为奇。可是，徐家鑫这个在我们心目中数学成绩不怎么好的同学，却用自己的勤奋和细心取得了100分，拿到了班级第一的好名次。
沈子善在我们班可是特别喜欢玩小玩具的，小汽车呀、小模型呀、变形金刚呀，在他手里可是经常能见到的。今天似乎太阳从西边出来了，小玩具消失得无影无踪了，上课也比较定神，不找陈垚说话了。
杜鹏下课主动找同学问问题了，不再像以前那样只抄个式子，现在还学会问为什么了。赵志宇上课不怎么说话了，而且没有被老师点名批评。瞿阳以前很少在课上发言，可今天数学课上却举手了。
新学期周记篇十一
新的.一学期，新的开始，我已经正式从一个小学生成为一名初中生了，也会结识许多新的朋友。
我抱着满心的期待盼来新的学校，这所学校虽然建在一个小乡村上，但是校园墙上或者走廊都有一些教人读书做人的道理，看的出来学习氛围很好。
我来到班上有一些害羞，当我看到以前六年级的同学时心里有一些放松了。老师说，由于学校的资源不足，也只能一个座位坐两个人，找自己以前的同学共坐一个位置。可我想：我认识的同学是个男生，我一个女生又不好意思和男生坐一个位置上。就在我不知道怎么办的时候，我看到一个女生在教室里也东张西望，猜想这个教室里也没有她的同学。正巧她又拿了一把椅子，我走过去对她说：“我和你坐一位呗。”她笑着点头答应，于是我和她坐在教室的最后一排，成为同桌，简单的交流后便开始彼此熟悉，她和我很投缘。
她得知我的腿动了手术又和她挤在一个椅子上，跑到楼上重新拿了一把椅子给我坐。她的笑容犹如温暖的阳光照射进我不安的心里，给我力量和温暖。
这是我开学的场景，因为结识了这样一个乐于助人的同学而感到万分欣喜，对于新的学习生涯更加充满期待。是的，期待！
新学期周记篇十二
转眼间，我已经是一个五年级的学生了，新学期新气象，我制定了以下新学期的目标和计划。
首先，在学习方面，我会更加努力。上语文课时，我要积极发言，认真听讲，一定要做好课堂笔记；在写作方面，还需要提高，多看书才能写出好作文。在做数学题目时，提高做数学题的速度，同时还要提高正确率。
其次，在路队方面，我要做到排路队整齐、安静、快速；在就餐时，做到有序排队买餐，吃饭不聊天讲话。在家里能做好自己的事情，不依赖父母，能帮助妈妈干一些力所能及的家务活，扫地、拖地、洗衣、做饭、洗碗、擦擦桌……等等。
最后，我要每天坚持锻炼，多参加体育运动，这样才能增强体质。
只要我努力做到了这几点，我相信在学习和生活方面，就一定会有很大的进步和改善，将来一定能成为一个优秀学生。
新学期周记篇十三
周四是公认的最累的一天了，除了数不清的考卷以外，那让人昏昏欲睡烦不胜烦的课程也是多的令人头疼，而且周四的`作业量是仅此于周五的。可是那天的作业我却很早的就写完了，不知道什么原因，想必是天公作美了吧，想让我们这些可怜的学子有些休息的时间吧。欣喜之余也倍感欣慰，终于有一些时间来整理这很长时间没有触碰过的思绪了。
太长时间没整理的思绪，突然一夜之间又不知该说些什么，更不知从何说起，平时那些一闪而过的念头，想法此时却被我忘记的一干二净，大脑一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾经的作文本也被我渐渐遗忘，丢在一旁，不在问津，只有那一层灰尘记录着时光经过它的痕迹。一直到某一天我想将它翻开，想打开那封尘的记忆才惊讶的发现。
唉，转眼暑假已过，又将开学，半年的光景已将我带入初二的大门，它没与我告别，没与我打招呼就悄悄走了，也许时间就是这样，在你不经意间很快的溜走，只给你一个模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本记事本告诉我时间真的过去了不少，我剩下的时间也不多了。于是翻翻初中的行囊，里面的收获却让我苦笑无奈。
烦心事太多，背负的也太重，也曾想过放弃，可是当我看见我那无法预知的未来时我却没有放弃的勇气，未来很模糊，很神秘，很让人无法猜测，前方的路很长，我怕我终有一天会累到在这条路上，就像如今的学习一样，很怕累垮以后的一蹶不振。可是有人和我说过一句话，“未来是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，读书的确很累，可是漫漫人生如果你连读书都无法征服，你有可以战胜的了什么？如果连读书都无法征服，你的未来就不再是理想而是妄想！”她这一句话让我明白了什么，大脑也越发越清晰。
暂时不想太多，将目光寄予天空。九点的夜色已经完全黑了下来，那种纯碎的深邃的黑色是任何天才画家也调配不出来的，任何天才文学家也无法用纸笔描绘的出来的。那种黑的纯粹的温柔仿佛连目光都可以吸入，呆呆地望着它，全身放松。
该睡觉了，生活很容易凌乱，要注意多整理，思绪很容易积淀，要多倾诉。这样人生才会更加轻松快乐。
