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2023年校长在家长会上的讲话(大全10篇)

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2023年校长在家长会上的讲话(大全10篇)
时间:2023-09-21 07:24:04     小编:文锋

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

校长在家长会上的讲话篇一

尊敬的各位家长,下午好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加期中阶段家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

学校现有教职工26名,学生355名,八个教学班,这几年的发展,是离不开在座各位家长的大力支持和配合,离不开全体教职工的辛勤付出。近年来,我校实现了跨越式发展,(1)信息化建设速度加快教师可以利用多媒体教室进行教学,学生可以通过实际操作掌握电脑技能。 (2)优质资源日益凸显,我们建联了远程教育平台,直接用远程教育接收器与卫星对接,能够接收教育电视,可以下载远程教育课件,学生可以通过远程教育网络进行课堂学习。(3)教学质量连年提高,各项工作成效显著,2007年高考成绩综合排名为全区第二名获得奖金30000元,2008年高考成绩综合排名为全区第三名获得奖金10000元,受到了区委区政府的高度赞誉。中考考入一二中的学生人数也连年上升,2009年达到30人。学校的办学效益博得社会、家长的一片赞誉。今天我们又到了充满希望的新起跑线上,我校全体教职员工能紧紧围绕建设民族教育特色立校的奋斗目标,继续加大教育投入,创建优质办学条件;进一步加强素质教育,推进基础教育课程改革;坚持“以人为本、关爱学生;依法执教、廉洁从教;文明兴校、共铸和谐”的理念,为提高教育教学质量,办好人民群众满意教育,共同构建“安全、文明、卫生、和谐” 的理念,为提高教育教学质量,办好人民群众满意教育,共同构建“安全、文明、卫生、和谐”的校园而努力奋斗。

人们常说:百年大计,教育为本。我们每一位家长都很重视子女的教育,使子女尽可能的多掌握现代科技知识,成为一个对社会、对国家有用的好人。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。

怎样培养孩子“成才”?这个问题一直是家长们的一块“心病”和日常话题。我今天着重谈一下如何培养孩子的健康心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响教育。

第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,父母经常赌博的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,父母经常对孩子进行辅导的,对孩子学习管理严厉的,孩子的习惯就好,因此父母一定要给孩子做好表率。

第二,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,其实,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,结受不了艰难曲折的打击……,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

另外还须强调的几个问题:

在安全方面:家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑,特别是雷雨、暴风天气,尤其是九年级的晚自习家长来学校接孩子,一切为了学生的安全,请家长作好配合,以免造发生意外事故。

在监护方面:家长平时要切实履行监护人的职责,主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。还有,现在社会环境存在一些对孩子健康成长极为不利的因素,如赌博或吸烟,等,严重影响学生的身心健康。有少部分学偷着进城打游戏,对自控能力较弱的孩子而言,过多地沉溺于游戏其中,会带来视力下降、成绩走低、旷课逃学等危害。因此,作为家长要主动与学校密切配合,相互协助,相互补充,一道共同教育好我们的学生---你们的孩子。鼓励孩子进行正常的社会实践和交往;绝不能让孩子与不良人员(逃学、开除及闲散人员)交往;不让孩子模仿不良的生活习惯,晚上没有家长的陪伴不能让孩子单独或跟同学外出玩耍;在家里有节制地看电视。

饮食卫生:在现我们的生活好了,我们的收入提高了,孩子的零食就多了,有很多的孩子把零食带到了学校,饮料瓶子,塑料口袋乱扔,直接影响了学校的卫生,影响了学习环境。而且现在有许多的食品是不卫生的也影响孩子健康。所以在此要求各位家长,不要让孩子尽量不吃或少吃零食。

再有一点,诸位家长的子女在学校发生了纠纷,班主任或科任教师电话通知了家长以后,家长应及时赶来学校,无论是受到伤害的学生家长,还是致害的学生,家长都应有一个平和的心态,以解决问题为目的,而不是来学校兴师问罪,因为学校的学生较多,教师管理的再紧,也不可能时刻跟在每一个学生后面。家长有时候连自己的一个孩子都教育不好,更何况学校这么多的孩子呢?想像一下学校的工作,教师的工作有多难,故望相互理解,相互尊重。

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。

校长在家长会上的讲话篇二

各位家长:

大家好!我是学校校长___。

首先,欢迎你们的到来。感谢你们对孩子教育的重视,也感谢你们对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。毕竟“教在学校,育在家庭”。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、学校概况

_市_区实验小学成立于__年8月,是一所全日制公办学校。目前校园占地面积近60亩,总建筑面积10700平方米,可容纳学生2300名。拥有300米人造草环形跑到、篮球场、排球场等基础设施,拥有“国家示范校园气象站”美誉的太阳花气象园,配齐配足科普室、电脑室、音乐室、舞蹈室、美术室、实验室、书法室等20多间功能用室。有45个教学班,含一个特教班,共有学生近2200名,其中外来务工随迁子女841人,现有教师128人。

近年来,区委区政府、区教育局高度重视我校的建设与发展,我校办学条件,日趋完善。我任校长两年多以来,在原有设施基础上,区政府教育局、学校又投资近200万元用于更新添置教室多媒体、教师电脑、广播系统、学生课桌椅、教师办公桌椅,改造跟新监控系统、改造二期后走廊的栏杆、维修一期教室瓷砖、建设淳风广场等等。目前学校正启动学校三期改扩建工程,拟再投两亿左右再建1栋行政综合楼、2栋教学楼及1栋体育馆及地下停车场。改扩建后学校校园占地面积近80亩,总建筑面积将达45000多平方米,计划于2023年之前建成投入使用,可容纳学生3000名,60个教学班。到时学校功能用室齐全,环境优美,教学设施先进,师资队伍也将逐步发展壮大,学校教育教学管理更加完善规范,到时教育教学质量将进一步提高。

学校自创办以来,先后被评为“全国气象科普教育基地”“__省语言文字规范示范校”“__省义务教育管理标准化学校”“__省义务教改示范校”“__省优秀传统文化艺术培育示范校”“_市先进基层党组织”“_区师德建设先进集体”“_市中小学实施素质教育工作先进学校”“_区教育系统关心下一代工作先进集体”“_市社会科学普及基地”等。

学校秉承让_实小学子“快乐学习,幸福成长”的办学理念,以“立德树人,求真善美”为教育理念,以“太阳花精神”为主要办学特色,以“崇德、尚文、实践、创新”为校训,努力“办人民满意的学校”。立足推进素质教育,着力提高学生的综合素养,积极倡导师生的共同成长,全面提高教育教学质量,让_实小的孩子能够“微笑对生活,阳光每一天!”

一种太阳花精神:乐观、饱满、热情、谦让的品格,坚韧不拔,不惧困难的精神;

两个习惯:良好的行为习惯和学习习惯;

三项教育:学生养成教育(立德树人),朱熹陈淳思想文化教育(校本教材、淳风广场),校园气象科普教育(校园气象站)。

二、关于学生安全

过去两年来,我校教育教学质量稳步提升,教育教学质量固然重要,但今天我要强调的是安全教育工作的重要性。安全是学校和家庭的生命线,安全工作是一切工作的基石,是家庭幸福的保障。作为学校,我们一直把安全教育工作摆在一切工作的首位,因为我们每个老师都非常清楚地认识到安全工作关系到千家万户,安全工作责任重于泰山。我们学校利用每天早会、每天放学前5分钟,每周班会、每周五假前半小时,每天上、下午放学后的温馨提醒,短信,告家长书等等,做到人人讲安全,处处讲安全,时时讲安全。但我们发现,有部分家长由于忙于上班,安全教育意识淡薄,对孩子监管不到位,对孩子的学习、生活、心理、身心健康等各方面关心不够,结果酿成无法挽回的悲剧。

我们学校地处省道郊柏线、又是高速出口附近,周边车辆多,交通复杂;加上很多家长整天忙于上班,对孩子疏于监管。所以,我们学校的安全工作压力非常大。今天,为了孩子的平安健康,我们一定要共同努力。俗话说“家大业大不如一家人平安快乐”。我们召开这个家长会,首先是我们老师要和家长朋友们一起探讨如何做好孩子的安全教育,让我们的孩子远离危险,健康快乐成长。下面,我提出几点要求,希望家长朋友要积极配合,每天都要抽出时间,真正履行好家长的监护责任。

1、牢记学校的作息时间,准时接送孩子。教育孩子家长来不及接时,要在固定点等待或跟家长打电话,不要私自跟同学或陌生人走。

2、各位家长要抱着为自己孩子负责态度,严肃认真填写学生特异体质情况调查表;教孩子记住父母手机号码。更换电话号码要及时通知班主任,以便联系。

3、接送学生上下学要按照学校指定地点停车,特别是早上上学时间,要为我们老师上班让路。这样做是为了大家安全考虑,请家长遵守配合。

4、每天放学后或放假期间,请家长要随时跟踪孩子的去向,了解孩子都跟哪些人交朋友,到哪些地方玩耍,是否存在安全隐患。教育孩子放学后要及时回家,不准在路边玩耍、逗留,家长没有同意,不准到同学家过夜。

5、每次告家长书让家长签名时,请抽空读读内容,并真正履行好监护责任,并且要求孩子不要自己当家长,自己签名。告家长书是学校提醒家长要注意的事项,你没看就签名,那我们学校发再多的告家长书也没有意义。

6、教育孩子注意涉水安全,特别是游泳安全。虽然天气转凉了,也要时刻提醒做到“六个不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

7、教育孩子自觉遵守交通规则。不闯红灯,不随意横穿马路,不跨越道路隔离护栏;未满12周岁不能骑车上路;教育孩子走路要做到:坚持走人行道,没有人行道的也要注意靠路右边行走,过马路要做到“一慢二看三通过”。

8、教育孩子注意消防安全。教育孩子认识到火灾的危险性,发生火灾时要大声呼救,并立即拨打火警电话119。不吸烟,不玩火,不燃放烟花、爆竹。

9、教育孩子注意饮食卫生。教育孩子不买吃零食,不到无证经营的流动摊点购买食品,注意预防食物中毒,养成良好的卫生习惯。

10、教育孩子注意治安防范。遵纪守法,不与陌生人交往,不结交不良朋友,不进网吧、游戏厅等场所,未经家长允许不得在外留餐留宿,子女外出需向家长请假,要防止子女私自结伴外出。

11、教育孩子注意防御自然灾害。如:台风、雷电、暴雨等天气。

希望各位家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

三、关于学生身心健康

孩子的学习很重要,但孩子的道德品质和心理健康、身心健康更重要。

1、学会与人沟通、与人和睦相处,

2、要经常关心孩子的身心健康,对犯错误孩子要以正面教育为主;不打骂孩子,长期打骂孩子的危害性:内心自卑、脾气暴躁、习惯撒谎、性格懦弱、容易固执。千万不要打骂孩子,尤其不要经常地打孩子,这是教育的下策。我们提倡的是以理服人,只有让孩子“心”服了,才会对父母“口”服。多跟孩子讲讲道理,把事情的后果分析给孩子听,一般的孩子都是会听的。此外,有些家长误以为通过“打”就能解决问题,而实际上,可能适得其反。尽管孩子表面没有和您顶撞,但心里不服,甚至产生逆反心理。还有打孩子会毒化孩子的心灵,有一天,您的孩子在与别人发生矛盾的时候,也会动不动就以武力相威胁。总之,打孩子不是合格父母所应有的行为。

3、。高年级青春期孩子的基本心理需求:求尊重、求认同、求理解、求包容、求支持。

4、挫折教育。近年来,青少年轻生事件屡见不鲜,且有低龄化趋势。和父母争执、被老师训斥、成绩不理想、犯错怕遭责骂……甚至是“爸爸不让看电视”“老师没收手机”这样不能称之为“事件”的起因,竟成了一朵朵鲜活生命凋谢的缘由。感叹生命教育缺位之时,也必须看到其中不容忽视的因素——我们的孩子亟待补上挫折教育课。“输不起”的孩子也赢不了,挫折教育和正确的批评方式是孩子人生的必修课。

5、多用“拇指”,少用“食指”。

不要总说别人的孩子比自己的孩子好。这也许是我们国人的通病,常喜欢用激将法来对待自己的孩子。其实,这样的效果反而不好。多表扬您的孩子,多去看看孩子有些什么样的进步,及时对孩子的进步予以表扬激励,那将远比你用激将法来得有效得多。每个孩子都有他自己的优点,去挖掘您孩子的优点吧。也许您的孩子在学习上不是他的强项,但他在其它很多方面都表现得比同龄人更懂事,更能干,那您就可以从赏识他的优点开始,慢慢在学习上引导他。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。做一个榜样型的家长,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。孩子是父母的复印件,复印件出了问题要从原件上找原因。

要想让孩子有出息,要舍得夸孩子(激发潜能),舍得陪孩子(亲子阅读)。

四、关于新冠等传染病疫情防控工作(要重视和配合)

认真落实“外防输入、内防反弹”防控策略,对家长朋友们提出如下疫情防控提示:

1、请__月__日(含7日)以来有从中高风险地区旅居史的来漳返漳人员主动向所在社区、单位、报备相关情况,配合属地政府落实居家隔离医学观察、核酸检测等健康管理措施。

2、如非必要,近期不要前往中高风险地区。如必须前往,请务必做好个人防护,准确记录好自己的活动轨迹,返漳后要严格执行我市的相关防控措施。

3、请大家注意冷冻(藏)食品安全,密切关注政府部门发布的进口食品检疫信息;冷冻(藏)食品经营者应配合政府部门落实健康监测、核酸检测等防控措施。

4、请大家要时刻保持个人防护意识,养成良好的个人卫生习惯:戴口罩(尤其是在乘坐公共交通工具和在公共场所活动时)、勤洗手、常通风、注意咳嗽礼仪、保持安全社交距离。

5、每天在家做好孩子的晨午检,如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状,需佩戴一次性使用医用口罩及以上级别口罩,及时到就近医疗机构的发热门诊进行排查和诊疗,就医过程尽量避免乘坐公共交通工具,并做好个人防护。

五、关于孩子的学习

1、关于期中考

期中考试成绩出来之后,有人欢喜有人忧。作为家长,关注孩子的成绩是很正常的现象。但友情提醒大家:考试的最大目的是透过成绩发现问题,帮助孩子认识自己,帮助家长认识孩子。无论成绩好坏,家长千万不能在孩子的学习问题上情绪化。

一位学霸妈妈跟我说过一句话:“孩子成绩差,问题不只在自身。做家长的更要及时帮助孩子分析失误,孩子才能更快成长。”

三流家长,把成绩当作标准;二流家长,建立孩子的学习习惯;一流家长,帮助孩子共同成长。

其实每个孩子都有一颗积极向上的心,这同样需要得到家长的回应。如果孩子考得好了,需要父母积极鼓励,帮助孩子继续努力。如果孩子考得不理想,需要父母及时帮助孩子发现问题,解决问题。家长帮助和引导孩子争取更优秀的成绩,这才是智慧父母的正确应对方法和态度。希望考试过后,家长能帮助孩子做好以下四点:

分析卷子:找到失误的地方和原因,发现知识薄弱点。

查漏补缺:发现知识薄弱点,重点突破知识漏洞。

整理错题:把错题整理到错题本上,解决后能够举一反三。

反思总结:反思学习习惯,总结考试的经验教训。

分享给大家一句话:孩子能够考出好成绩,父母同样是功不可没的功臣。希望所有父母都能做最懂孩子的那个人。

2、要重视孩子的书写和阅读(高考)

苏霍姆林斯基说:阅读和书写是学生的两种最很必要的学习工具,同时也是通往周围世界的两个窗口。学生如果没有流利地、快速地、有理解地阅读和流利地、快速地书写的技能,他就像半盲目的人一样。书写过程的半自动化是提高读写水平以及全面地自觉掌握知识的极为重要的条件。从中掌握书写和阅读这两项学习工具是多么的重要。

3、体育要有家庭作业(跳绳、广播体操)

《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出:体育与升学挂钩。体育已进中考,占40分。关于体育纳入高考的研究已经启动。对于《意见》要求保障学生校外1个小时体育活动时间的规定,教育部体育卫生与艺术教育司司长王__说:“家庭社会都应该帮助学生实现体育锻炼的目标。具体做法可能就是体育作业。”

学校体育节:__月__日召开

新中国成立之初,实行的就是全民的体育。其后有相当长的一段时间,国家体育的目标锁定在为国争光,提高竞技水平。学校体育也受到很大冲击。我们的金牌越来越多,体质却越来越差。现在要回归到体育面向人人,每个人都要增强体质。从教育的角度来看,这更是高境界的回归。因为体育已经不仅仅事关体质健康,还能健全人格,更重要的是还能锤炼意志。现在要通过“教会、勤练、常赛”这一新时代的体育教学模式,让孩子体验到参与体育的快乐。

4、让孩子做家务。原__市教育局局长、当代著名教育改革家魏__:让孩子做家务,是每天要做的功课!

孩子回家需要做家务劳动,有时间多做,没时间少做,但不能停下来。一分钟也要做,半个小时那就更好了。很多人不理解,为什么魏老师当教育局局长,首先研究的不是分数,不是考试,不是升学率,怎么是家务劳动?我认为头等大事是承担家庭责任。一个人爱祖国、爱人民,看不见、摸不着。他如果不爱自己父母的话,你说他爱祖国、爱人民,放心,100%是骗人的,用不着论证。爱父母,挂在嘴边上,说空话,那不是骗人吗?一定要学会用行动去心疼父母,能承担的家庭责任,从小承担。一个孩子从小知道心疼你了,长大了他自然会心疼老百姓,心疼集体和国家。这是很简单的常识。

我认为这是培养孩子的责任心,没有责任心的孩子不会吧学校当作自已的事,也就习惯了偷懒,不动脑,也不学习。要“成绩”,先要“成材”;要“成材”,先必“成人”。培养孩子的生活自理能力,适当让孩子做些家务。孩子最终还是要去过独立生活的,不管是早还是晚。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。

当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来。请家长们要知道:教育好孩子是你们当父母一生最大的事业。

最后,祝愿我们的孩子健康快乐,祝愿每个家庭都幸福!接下来由各班主任主持继续开好家长会,谢谢大家!

校长在家长会上的讲话篇三

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,请允许我代表毕业班的全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家从百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的会议,感谢大家对我们学生的重视与关爱,感谢大家对老师工作的理解与支持。

九年级是孩子初中学习的冲刺阶段,其重要性我们心知肚明。回顾刚刚过去的一学期,所有的毕业班老师倍加努力,都以“五心”标准要求自己,做到专心备课,用心上课,细心改作,精心讲评,耐心辅导。因此,课余时间在办公室、教室里、走廊上、操场上更多地看到老师与学生在一起,我们或在辅导学生,或在沟通思想,或在陪同锻炼。老师们在工作上付出了大量的心血,牺牲了不少的时间。大家都把家里的事丢给家里人,苦了家人,特别是可怜了自己的孩子。早上孩子醒来,妈妈(或者爸爸)已经出门了;晚上等啊等,等到睡去了妈妈(或者爸爸)还没到家,就连双休日也不能好好地陪在身边。

家长朋友们,辛苦我们不怕,但我们担心放假,担心放假回来时老师之前的辛苦付之东流,所以在这里我代表我们老师恳请各位家长配合老师的工作,做“三型”级的好家长。

第一、做一个榜样型的家长。家长是孩子的第一任老师,父母榜样的力量是潜移默化的,而且是巨大的。希望家长给孩子营造一个舒适和谐的学习环境,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观;继续用自己的良好行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,使其进步。

第二、做一个督促型家长,经常检查孩子的学习及作业情况。挤点时间陪着孩子学习,检查孩子的作业,无力指导的,看对错,看是否改正,或者让孩子记录下自己的问题,然后请教老师或他人;睡前督促收拾好作业,早上起来督促早读。强化孩子在家的学习习惯。

第三、做一个细心型家长。孩子的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长要随时注意自己孩子的变化,正确引导,及时阻止不良的苗头出现。关注孩子上网情况,杜绝观看不良网页和沉迷于上网的情况发生。关心孩子的交友状况,制止与一些不正当人士的交往。

各位家长,我们的目标和任务是一致的,希望我们的工作能得到各位家长的继续支持,愿我们多多联系、多多交流、多多配合,在你们、我们和孩子们的共同努力下,把他们培养成品质优良,勤奋刻苦,不断进步的年轻一代。

最后,祝大家新年快乐,身体健康,事事如意!

谢谢大家!

校长在家长会上的讲话篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊敬的各位家长:

大家好!因为孩子,因为我们的学生,使我们有缘相识。我想从这一刻起,我们将建立起更加密切的联系。大家在百忙中牺牲休息时间来到这里,只有一个目的,那就是我们家校应该如何更加紧密高效地配合,来助力孩子的健康成长。

为什么在这个时间召开呢因为在开学两个月来,孩子已经有了一个逐渐适应的过程,当然每个孩子的适应情况各不一样。我们可以感受到,孩子们从第一天入校到现在,一天一个变化。原来想象的高中课程是什么样高中生活是什么样在这三个月中,该体验的生活,该发现的问题,该遇到的困难,也都暴露出来了。包括我们家长原来对孩子的期许与指导,在上了高中之后,也发生了一定的变化,所以这三个月的生活,大家都在适应过程之中。当然老师对学生的适应与了解也在逐渐深入。同时,同学们对于高中的一些理念与学习方法也有了更深刻的认识,在开学以后第一次召开学生大会时,学生对于我说的自学还不能够理解,说初中只要好好听课再补补课就能学好。但随着高中学习的深入,发现旧的学法已经不能适应高中课程以及高考的需要了。这是因为中考和高考有着巨大的差异,中考是所有适龄孩子都要参加的考试,他要保证孩子们都能够毕业,让99%的孩子都能够过关,可是高考本身就是一种选拔,它是为了高校进行选拔,所以它要拉开距离,使一部分孩子慢慢向上,而另一部分孩子就必然慢慢向下,如果没有差距,那中考之后就可以上大学了。因为初高中性质不一样,要求不一样,对应的教学目标不一样,必然导致高中学习将有许多变化,必然就会有进有退。这将是一种常态化,就会使得许多同学不适应,许多家长也不适应。

为了这次家长会,学校做了许多调查,面向学生、面向老师也面向家长,发现焦虑感普遍存在,甚至家长们的焦虑感比孩子还要严重。学生针对自己的情况在不断适应与调整,但许多家长调整不过来。学生原来是什么名次,现在是什么名次,让许多家长感觉孩子们普遍都在退步,我对此感到纳闷,学生那么认真,老师那么拼命,成绩那么优异,怎么就感觉这半个学期一直退步呢?所以我觉得在这个时间节点有必要和家长们共同进行一个研究。

第一个阶段我将从整体上的情况和家长们进行交流,第二阶段请家长们到达孩子班级与班主任老师进行具体的交流。

大家在送孩子上高中之前,听了各种各样的宣传,做了各种各样的准备,补课、一对一以及向毕业的同学取经,这些都看出家长们很在意学生们的高中生活,这倒是很好的一个现象。但是今天咱们要解决的,是咱们倾倒的东西太多了,来自各个学校各个地区的各种经验,来自各种书籍各个专家的各种“秘籍”,这么多信息家长们很难判断,今天给孩子谈这个,明天给老师提那个建议,后天又想着应用个新的好方法,这种心情我们理解,但是教育确实不能慌不能乱,它有自己的规律。说到底,我们的教育规律不用研究很多,最主要的是高中教学的规律和学生成长的规律。孩子成长有他的规律性,幼儿时期有幼儿的,初中有初中的,而高中也有高中的规律性。随着孩子年级的升高,学生成长规律发生变化,我们的教育要有与时俱进的跟进性,而不是根据家长们自身的成长经历或道听途说的名书名师经验而要求学生和学校,这个规律一定要是符合教育本身的规律。那么这个规律应当符合学段规律、符合学生的个性规律,他就不能是统一的套公式的规律。比如衡水中学,升学很厉害,十几年来各地都在学习衡水,可是哪里出现第二个衡水了还有学习黄冈中学的,可哪里出现第二个黄冈了呢xx……都是典型,但又有哪些成功了的呢?它的规律就像经济规律一样,不同地方有当地的情况,学xx、学xx,那都不是xx的,大家心里都清楚,放到咱们xx又要细看,这里面有地缘、人文、历史、环境、人的思想、地方基础的综合因素,而不是照搬经验就可以的。如果教育经验可以嫁接,那么教育就简单了,所以教育有自己的复杂性与规律性,那么我们在这里就要研究教育规律性,朝一个地方使劲儿,否则难以形成一加一大于二的合力效果。在学生教育上,学校与家庭一定要统一共识,否则就容易事倍功半,相互指责,这是不利于孩子成长的。不仅仅是学习,比如面对新冠疫情,美国作为实力雄厚的发达国家,在应对疫情上却不尽人意,不论是患病人数还是死亡人数都是世界第一,这是为什么?不是因为科学不发达,不是因为医疗资源不丰富也不是因为医护人员水平不够高,而是因为他们的认识不统一,一方一个说法,将政治党派利益高于了人民生命的利益,这样做的后果就是使得美国疫情失控。可以见得,认识上的不统一是多么的可怕。所以说如果不按照规律办事,而是看个人利益、党派之私的时候,往往是偏离事实、得不偿失的。世界是这样,国家是这样,教育也是这样。

孩子已经是高中生了,那么就要按照高中的成长规律指导他们,引导他们。为什么我们说是指导引导呢?因为发展是孩子本身的事情,我们家庭和学校,都只是起辅助作用。成长就像一棵树,我们只能施肥浇水、剪枝打药。枣树之所以长成枣树而不是梨树,是因为这棵树本身。如果我们搞不清这棵树的特点就开始蛮干,不仅没法起到促进作用,还会打击孩子的心胸心态。

在我们在调查过程中,孩子们最大的焦虑是来自各种各样的似是而非的所谓的经验指导,各种各样的要求就会使得他很困惑很焦虑,所以随着他们年龄的增长,慢慢的他们就不大愿意跟家长交流。因为在他们看来,跟家长交流解决不了他的问题。家长们除了给他们制定目标,分析成绩,说说要求,是没有办法真正理解他们的,尽管他们也知道父母的用心良苦。。

所以在学校里,我教导孩子要理解父母的良苦用心。家长把所有的希望寄托到孩子身上,把所有的爱给了孩子,包括我们的老师认真工作、批评他们也是为了孩子。但是对学校来说高中生活怎么样做,学校有学校的规章制度,这种规章制度是循序渐进的,既不能一下子把孩子给掐死了也不能使孩子放松。规矩的养成需要一个过程,所以两个月的时间,我们只能说孩子基本上适应了,任何一个规矩、一个习惯的养成,都需要一个过程,它是不断发展变化的。而我们的家长往往忽略了这一点,仅凭借自己的经验来去指导,这就是我们开家长会需要重点探讨的。

孩子的成长是时时刻刻在发生变化的,所以每次我都不敢用自己的经验来要求下一届的学生。这是因为我们明显感觉到社会在变,时代在变,孩子在变,高考也在变,它的要求一年和一年不一样,包括试卷字数在增加,对孩子知识之外的东西比如学科素养,人生观,价值观,思维能力,判断能力,对现代事务把握和认识的能力。高考变化如此迅速,我们绝不能用原来的经验去应对新的高考,所以我们指导孩子不应该仅仅以自己的成长为经历、经验,也不是哪个专家所谓的法宝我们掌握了就行了,否则,那就不是持续的教育本身。

教育本身就是艺术,就是因为他没有浅显的公式可套,没有模式可以照搬。所以我们要达成基本的共识,要了解家校的教育规律。孩子的成长,包括不同阶段不同的个体,差别太大,对待孩子一定要在普遍规律的情况下知道我们孩子的特点。针对不同的孩子特点做出不同的措施。

我们要重视规律的东西,在大的背景之下形成家校合力。这就是我们要进行家校联合,形成家校沟通,成立家长委员会的初衷。我们要保持密切的联系,共同商讨如何助力孩子的成长。要一改过去包办的做法,注重孩子的具体需求,放手让学生自主发现问题,解决问题,帮助孩子明确初高中学习的差距,降低孩子的依赖性,尊重孩子的个性差异,不要脱离孩子的实际期望,不要对孩子过高期望造成其压力。要按照规律把握助力孩子成长,让孩子有一个正常的心态、正常的身体,让他们能够知冷知热,体谅家长,与他人和谐相处。

我们要真正的了解孩子。孩子正值青春期,他的认知和能力一直处于矛盾当中,他想要独立,还没有具备独立的能力,因此他就会产生烦恼。对于孩子的烦恼,家长要多去观察,去引导,因材施教。有的家长觉得很了解孩子,但是百分之八十的孩子觉得家长不理解自己,不了解自己的需求,这些就造成了沟通当中的困难。每个孩子都不一样,不能用所谓的专家的结论套在自己孩子身上。要沉下心来,去感知去体验孩子成长过程中遇到的问题,面对那些各种各样的经验,我们要学会分辨,因材施教。

当前隐藏内容免费查看其实方法没有好与坏,适合的就是很好的。

我们在指导孩子学习方面,要理解高初中有着巨大的差异:初中是义务教育,要求低范围窄,而高中是选拔教育;义务教育阶段是以知识为主,以老师教为主,但高考是能力为主,思维能力、想象能力、利用信息解决问题的能力、抓取信息的能力,这些能力是需要思考,在理解记忆的基础上,需要日积月累的训练才能获得的,所以必须会学习,必须要有自学能力,就像学相声,听京剧,学游泳一样,只有亲身实践,才能具备能力。不会求助于别人就很难适应高中学习,会学比学会更重要。

我们还要正视名次和分数。作业是检查问题的,阶段性考试也是暴露问题的,不要和初中比名次,也不要比学科之间的名次。学生认真学习,时刻不放松,进步是绝对的,看名次永远是相对的,和初中相比学生的竞争对手比较对象变了,不要因为名次变化就觉得孩子在退步。家长要正确的对待孩子的考试成绩,它就是一个对过程的检测,是暴露问题,发现问题并解决问题的。另外,也不要给学生灌输只能成功不能失败的压力,要考虑到孩子的承受力,关注学生的身心健康。分数的高低只能代表孩子学习能力的一个维度,但个人的成败、幸福指数的高低却不是由分数决定的。

一次考试可能发挥的好,也可能发挥的不好。偶尔不好也不要紧,这很正常,即便到了高考也有超发挥和发挥不好时候,这就是现实。只能成功不能失败,这种追求是好的,但是咱得考虑孩子的承受力。所以最后我给咱们的家长提几点建议:

一、要用心了解不断变化的孩子

不能提自己的经验,或者邻居的例子,或者哪位专家的话。要了解孩子的生理、心理、所处的环境、所交往的人。了解他们个性的长处、短处以及变化。这些情绪的变化还有很多,我们不能不引起重视。当然,我们也不能虚张声势、高调去说。

二、希望家长们也能做一个学习者

我们有学习型社会,当然也要有学习型家庭。家长好好学习,孩子也能天天向上。要和孩子共同成长,陪伴孩子共同成长。我觉得我当校长这么多年,一直是和老师和孩子们共同成长。你指导了孩子,孩子也一定会给你带来启发。当他们提出问题促使我们去思考、解答时,在这个过程中,也会使我们的经验越来越丰富,能力得到很大程度上的提高。

三、除了学习和高考,我们也要思考:我们到底希望孩子能成为一个什么样的人

我敢说,我们的每一个家长都希望孩子能够成为一个正直的、善良的、上进的、知冷知热的、体谅别人的有温度的孩子。可是我们有的孩子,除了学习还是学习,即使父母生病了他也不管不问,这就是我们做家长的悲哀。为什么会出现这种情况这就需要我们做家长的反思了。我们平时在家里,是不是经常强调学习,连家务活也不让孩子干。孩子什么都不做,认为学习是替父母学的,学好了就是替父母争光,学不好就对不起父母,这样下去他就不了解父母的辛苦,连最基本的怜悯都没有,这样的孩子就是学习再好,考个再好大学又有什么用现在的家庭关系、伦理关系,亲情关系淡漠,不是一天形成的。作为家长,我们是不是应该好好孝敬我们的父母,好好照顾我们的兄弟姐妹,好好的尊亲睦邻,给孩子树立一个榜样。所以我说,你希望孩子成为一个什么样的人,你首先成为那样的人。你只有那样去做,我们的孩子也会慢慢的平和下来,也会换位思考,将心比心,体谅别人。比如之前在校本部的时候,一个家长在晚自习结束后,把车堵在了校门口前面。门卫大爷让他开走,但是他认为自己就停几分钟,理直气壮的在那里不动。恰好这一幕让孩子看见了,气得连车也没坐就走了。后来我去找了这个孩子了解情况,他说了句“真丢人呀!”我们都能理解父母是为了孩子好,但是你把路堵住了,与人不便与己不便。如果大家都是以这样一个心态来生存生活的话,不光车堵,心也堵。当心堵的时候,我想我们的生活是很不愉快的。

四、一个孩子一个样,不要随意比较孩子

即便要比,我们也得科学的比。通过我跟孩子们的交流,孩子们说有的家长心里就两个孩子:一个是别人家的孩子,另一个是自己家的孩子。甚至有的家长是拿其他很多孩子的优点来跟自己家的一个孩子比,你想想,这样能激励孩子吗孩子能服气吗他会舒服吗这样比有什么道理吗就像我们今天的这个社会,有些人说外国的这个国家强,那个国家强,拿别的国家的优点来跟我们中国一个国家进行比较,这有什么道理可言呢中国就是中国,中国之所以成为中国,一定是有他自身的特点。经过改革开放,经过疫情,我们很多人都真真切切的感受到中国相比于其他国家的那种安全感。国家不能这样比,孩子也不能。把一圈孩子的优点放在一个虚的孩子身上,从本质上讲这就是不成立的。我们换位思考,如果孩子比家长呢那孩子会说,“你怎么只是科长,人家爸爸还是局长呢!”“咱住二层楼,人家住三层楼来还带个院呢!”听到这些话的时候,家长们,你心里是什么滋味儿啊你这么理所当然的把孩子比来比去,甚至美其名曰这是激励他。如果孩子这样激励你,你感觉到浑身是劲儿吗你能马上就变得更好了吗所以我们需要换位思考,将心比心。我说这些就是希望我们能好好思考,要遵循教育的规律,遵循15到18岁孩子的成长规律。

我们一定要加强沟通配合,没有任何一个行业像教育这样能够让家长和学校的目标高度一致。相信在我们齐心协力下,三年后的孩子一定能够在学习上、做人上、心智上都有一个很好的收获,将来他们都有一个很好的前程,为家庭、为学校、为我们的国家民族,让他活的光彩一点、鲜亮一点,能够做出他自己的贡献,有他自己美好的人生!谢谢大家!

校长在家长会上的讲话篇五

长会应该怎样召开没有一个固定模式,但基本原则应该有利于素质教育,有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子身心健康发展,有利于提高认识,统一思想,达到家长和学校对孩子教育目标的认同。下面就是本站小编给大家整理的校长在家长会上的

讲话稿

范文,仅供参考。

各位家长朋友、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,非常感谢家长朋友们能在百忙之中抽空参加今天的家长会。我知道,我们之所以欢聚于此,是为了一个共同的目标,那就是帮助孩子更好地成长。感谢你们一个学期以来对我们工作的理解和支持,我相信,有了你们的支持,学校今后的工作将越做越好。

其次,要感谢我们辛苦了一个学期的老师们。谢谢你们不辞劳苦、兢兢业业,为同学们解开了学习和生活的种种困惑,帮助他们在各类课程考核中取得了不俗的成绩。你们辛苦了! 最后,也要感谢亲爱的同学们。谢谢你们一个学期以来的努力。你们让我再次体验了成长的欣喜与感动。透过你们,我看到的不仅是祖国未来的希望,还有一种生命本质的朝气与活力。 今天,我们在这里相聚,除了肯定过去一个学期所取得的成绩以外,更重要的是要对我们仍然做得不够的地方予以总结。下面,我就这个问题分别对我们的家长朋友、老师以及同学们提出三点期望。

第一、希望家长朋友们继续支持学校工作,搞好家庭教育。我们知道,已经开始有越来越多的人注意到年轻一代的教育问题了。但在现实生活中,依然有许多家长朋友对于如何扮演好父母的角色缺乏足够的认识,教育孩子的时候或简单粗暴或过度溺爱。而这两种极端的方式都是不利于孩子健康成长的。因此,我希望家长朋友们能真正意识到这个问题,在思想、行为、学习上都要细致地给予孩子足够的关爱,帮助他们确立正确的人生观和价值观。

第二、希望各位老师在以后的工作中继续保持高度的责任心和饱满的工作热情。严格遵守教师行为准则要求,不断提升自身业务素养、更新原来知识结构。在教学活动和日常工作中,真正做到一切为了学生。少一些对分数的苛求,多一些对孩子的关爱。

第三、希望同学们要继续努力。改掉之前一些陋习,例如懒惰、拖拉、不守纪律等不良行为。学会尊重师长、尊重同学,明理守法、努力学习。

尊敬的家长:

大家下午好!

首先,我代表xx小学支部、行政及全校师生对你们能在百忙之中抽出宝贵的时间,参加今天的家长会表达深深的敬意和衷心的感谢,感谢你们对学校、对我们一如既往的信任、理解、支持和配合。同时诚恳的希望大家通过本次家长会对学校的管理、教学、服务等多个方面提出宝贵的意见和建议,以便我们下一步改进提高,使学校各项工作能够再上新台阶,让我们的孩子在这里生活得更快乐,也让我们的家长朋友更放心更满意。

各位家长,今天我们为了一个共同的心愿,走在了一起,这是我们的缘分。当你们满怀希望把孩子送进学校的大门,当我们从您手中接过这份沉甸甸的责任,我们的心就紧紧的连在了一起。你们希望孩子在学校身体壮、学习棒、明事理,快乐生活,健康成长,作为学校作为老师我们又何尝不想?天底下哪有父母不爱孩子,哪有老师不希望自己的学生优秀?既然我们目标一致,就需要我们心往一处想,劲往一处使,因为团结才有力量,合作才会成功。为了孩子的成长,老师和家长之间,除了合作,我们还能有别的选择吗?把彼此心里想的,开心的,担心的,满意的,不满意的,开诚布公的说出来,然后共同想办法解决问题,孩子进步了,咱们的目的达到了,不是皆大欢喜吗?所以,家长们,我们永远是需要真诚合作的朋友,因为您的孩子是我们的学生,是我们共同爱着的人!

家长们,我们深深懂得,一个孩子也许只是一个班级的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一,但这个孩子却是一个家庭的百分之百,是承载着您们的全部梦想和希望的,你们吃再大的苦受再大的累为什么都无怨无悔?那是您们知道自己在为自己的孩子打拼,为自己后半生的希望奋斗!可怜天下父母心!所以您为孩子做的一切,包括对学校对老师的任何期望和要求我们作为老师都能理解。作为教师,教好您们的孩子,为孩子一生的幸福打好基础,这是我们的责任,义不容辞!

一年来、在各位家长朋友的支持、配合下,在各级领导的关心下,经全校师生的共同努力,我校取得了丰硕的成绩:

(一)校园环境日新月异:所有教室的门窗换成了铝合金,建设了标准漂亮的塑胶操场,粉饰了综合楼外墙,更换了学生计算机并重新布臵了信息技术室、现在我校各班都能够用现代化的手段进行教学,比如我们每个班都安装了多媒体电脑,投影仪,显示屏,大尺寸液晶电视等等。优美典雅的教学环境,现代化的设备手段使我们的教学越来越具有直观性和趣味性,使我们的学生变‚苦学‛为‚乐学‛,我校正在建立设备齐全的实验室、现代化的图书阅览室、功能齐全的美术室、音乐室、劳技室、科技室。

(二)帮扶工作落实到位。

1.支部‚结穷亲‛活动扎实推进。我校在职党员教师分别帮扶一户建卡贫困户,上门看望慰问帮扶对象并送去慰问金、慰问品。

2.‚一加一‛真情帮扶效果好。学校全校47位教师分别帮扶一位贫困生,利用中秋节、国庆节等节假日为贫困生献爱心,给他们送去温暖,学校也为留守儿童开通了亲情聊天室和‚留守儿童之家‛,免费每周和外出打工家长通话。

3.每位学生每天有免费饮用了学生奶,34名学生免费享受了爱心午餐,全部学生免收作业本费、学杂费。

(三)一年来,我校学校、教师、学生喜获佳绩:学校被评为重庆市青少年科技教育工作先进单位,我校连续三年被评为‚安全工作先进集体‛ 、‚信访稳定工作优秀单位‛、‚党风廉政建设优良单位‛、‚ 教育系统政风行风评议优秀单位‛,‚优秀‘五个好’基层党组织‛,‚信息工作先进集体‛、学校综合评估考核连续三年获得县级一等奖,学校工会也连续三年被评为‚工会先进单位‛、‚ 十佳学习型工会‛, 创建成为‚规范教育收费示范学校‛,县‚巾帼文明岗‛和‚文明单位‛,重庆市平安校园等,我校在璧山县第七届科技模型大赛中获得团体一等奖、全县中小学大课间活动评比一等奖,中小学运动会团体总分第8名。乒乓球团体比赛连续四年分获县一、二名,科技比赛再创佳绩,篮球赛连续三年获县二、三等奖。教师参加各类比赛320余人次获国家级、市、县级奖,学生100余人次获国家级、市、县级奖,师生受市、县级表彰50余人次。这些成绩是实实在在的,是学生、老师、家长共同努力的结果。

现在我对孩子的家庭教育谈谈自己的几点看法:

首先我们对家长现状进行了一个简单的分析,从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。

1、认为自己很忙,没有时间到校。

2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。

3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。

4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入。

5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。

6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。

针对家庭教育的种种情况,对家长的提几点要求,与各位家长共勉。

1、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。家庭教育要正规化,坚持下来。(国外主要是家庭教育)。我国家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象,这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了,其实,现在父母的素质基本还不是很高,是高中、大专的还很少。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。

2、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。

3、家长对孩子要增强安全意识。

(1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。

(2)饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯;二是要求学生尽量不要购买小摊小贩的三无食品。

(3)道路交通安全。加强孩子交通安全教育,教育孩子坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学,提醒孩子步行上下学的时候遵守交通规则,主动安全避让行驶车辆。告诉孩子横穿公路必须走人行横道,上学放学不能在公路上追逐、猛跑、玩耍、嬉闹,不要在车辆临近时突然猛拐横穿,严禁租用不符合安全规定的车辆接送孩子。培养孩子的自我防范意思,教给孩子一些遇到不法分子、陌生人突然闯入家中的一些应对措施以及110、120、119电话的使用。

4、掌握教育孩子的艺术

首先,要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报了。

其次,要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数,其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,所以孩子告诉什么总是‚去去去,做作业‛,多几次这样,孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱,或只顾自己玩乐,每天给孩子几元钱吃饭,自己则东奔西忙,或成天打牌,不拿一点时间与孩子交流,孩子没有任何机会可能对父母说什么,这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切,孩子的话往往条理差,内容简单,甚至幼稚可笑,但家长的认真倾听,就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听很重要。

第二、家长要学会使用表扬。

孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说‚孩子缺点多,只好多批评‛,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。

家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪,获得主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。

各位家长,如果你发现孩子在学习中有什么问题,希望老师在哪些方面特别关注自己的孩子,请您及时和老师交流沟通,或许问题会很快得到解决。说实话,我们的老师大都很年轻,虽然满腔热情尽力想要做好各项工作,但也难免还有许多做得不到位让家长朋友感到不满意的地方,请用一颗包容的心谅解她们,给她们鼓励和改进的动力。家长朋友,我们需要您的帮助,希望听到您真实的心声。无论是意见还是建议,我们都会好好考虑。这是为学校的发展好,也是为孩子的成长好!咱们学校办得好,您孩子最受益,作为孩子学校的家长您也荣耀啊!所以,我们之间要心平气和,少抱怨,多配合,您包容我,我理解您,同心协力,真诚合作。不为别的,就为咱们的孩子有一个更好的成长环境,有一个终生难忘的幸福童年!最后,祝各位家长身体健康,万事如意!

尊敬的各位家长:

大家下午好!距离上一次的见面已经有两个月了。今天,我们非常高兴的把各位家长请到学校来,共同见证学校近两个月以来发生的变化,我们一起展望学校军工国防特色建设的美好愿景,一起探讨如何培养孩子终身受益的优秀思想品质、探讨“铸造国防魂 梦圆成才路”的教育话题。

大家知道, 咱们学校是军工子弟学校,军工厂1970年建厂,第二年(1971年)建起了子弟学校。建校44年以来无论是学校、还是老师、学生一直受5413军工厂军工文化影响。多年以来学校一直传承“自力更生、艰苦奋斗”的军工精神,打造了一支 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的教师团队。自建校以来,学校为九年义务教育做出了巨大的贡献,为重点中学输送了一大批德才兼备的优秀人才。1999年高考,我校毕业生孙铮同学夺得河北省文科状元。迄今为止,学校毕业生近一万人,为祖国的现代化建设作出了巨大贡献。

去年在“天时、地利、人和”都具备的情况下,我们明确了军工国防教育的特色。学校以“军工国防教育”为宗旨,以人民军工英模为榜样,以促进学生健康发展为目标,在师生中大力弘扬“黄崖洞”精神、“两弹一星”精神、“载人航天”精神,为学生未来的精彩人生夯实基础。学校现已开辟了国防体育社、国防美术社、国防音乐社、国防文学社、国防科技社等五大类特色社团,以“体验、参与、趣味”为活动原则,促进学生全面发展,健康成长。 军工精神融入学校的每个角落,已在学校生根发芽开花结果。

在教师队伍建设中,传承军工精神,培养优秀师资,为学生健康成长保驾护航。

首先要求老师们与时俱进不断学习。这学期全校老师共同学习苏霍姆林斯基《爱的教育》,督促教师参加河北省的远程教育学习和中国教师教育视频网网络学习,为老师提供辅导员培训、骨干教师培训、联片教研各学科培训学习的多种机会,为中青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人创造条件。老师们对新理念求知若渴,平时在不耽误上课的情况下积极外出学习;遇到周末,牺牲休息时间、牺牲和家人孩子在一起的时间,积极参加各级各类培训学习。培训带来的理念冲击是前所未有的,教师们跋涉在新课改学习的路程上,累并快乐着。其次,结合党的群众路线教育实践活动的开展,我们在全体教师中进行社会主义核心价值观教育,经过一系列的师德培训、教师座谈、读书交流、教师美德风采展示、参观爱国主义教育基地“抗日战争乏驴岭战役纪念馆”和 “双百英雄人物”公园等教育活动,树立全体教师正确的人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。同时,为进一步落实学校教学常规管理,提升教育教学质量,学校领导班子成员在秦校长的带领下深入教学一线,走进课堂,及时了解和掌握教学工作动态,发现并解决教学和管理工作中存在的问题。每学期开学初,制定了领导班子进课堂听课方案,对听课人员、听课时间、听课节数、听课后交流反馈等要求做了细致的规定,组成了由校长、主管副校长、教研组长为主要成员的听课小组,坚持每周五进课堂,听课之后由校长、副校长、教研组长组成评课团队,对授课教师所做的课进行全面剖析,力求使每一位任课教师的教育教学水平都能得到提高。同时领导班子每学期还要进教研组,参与教研组主题校本研修,解决教育教学中存在的问题。领导班子进课堂已经坚持了多年,这学期每周五上午都在听课评课,这种常态化、制度化、常规化、系列化的教学管理模式促使老师们快速成长。前不久联片教研中一年级师秀珍老师上了语文课,音乐冯晓旭老师上了音乐课,受到区教研员的一致好评。5月份,7个学科的7名老师即将代表学校参加区里的教师素质赛,我们期待他们的载誉归来。我们这个优秀的教师团队现在有35名教师组成,除了以前的教师之外,去年刚来的8位老师都奋斗在教育教学的最前沿,各自独当一面。这学期我们还迎来了4位顶岗实习的大学生老师,这些老师一来学校就融入浓郁的军工国防文化中。训练学生社团风吹日晒、加班加点、吃得了苦;外出比赛、外出参加教育实践活动尽心尽责、对学生嘘寒问暖、不辞辛苦。这学期时间紧,学习任务重教育活动多,各科老师默契配合,一切行动听指挥,教育教学融为一体,有条不紊正常进行。刘怀超老师说“学校因为我的努力而改变,我快乐我自豪,吃点苦算什么”。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献,这就是咱们方兴路小学传承着军工精神的教师团队。4月份是师德月,老师们简单而认真的书写了自己的事迹,我们做了教师美德事迹风采展示,希望各位家长关注咱们这个团队,为咱们学校优秀团队的每一位老师点赞。我提议亲爱的家长同志们,把你们最热烈的眼神,把你们最热烈的掌声献给为孩子们成长保驾护航的老师们。

老师们有着这股劲,浑身充满正能量,最受益的就是咱们的孩子们。在3月、4月的升旗仪式上又有200多名“美德小标兵”站到高高的主席台上欢呼雀跃领奖状时自豪极了。在3月份裕华区第三届区运会上,咱们学校的运动健儿发扬军工精神,顽强拼搏,团结合作取得了小学乙组团体总分第二名的好成绩,创下学校建校以来的最大奇迹。运动员在运动场上,勇于拼搏、勇敢顽强,运动场下他们文明守纪,阳光向上,展现了方兴路小学良好的精神风貌,得到上级领导的点名表扬。3月27日在裕华区第四届体育社团展演文化艺术节上,学校国防体育社团以飒爽英姿、精神抖擞的军旗、武警擒敌拳表演征服了全场,荣获区社团表演优秀奖,表演结束后孩子们主动拣拾干净师大的草坪表演场地,他们文明向善的举动赢得了师大师生的好评。20xx年开学伊始,咱们学校荣获裕华区“五星级优秀社团”称号.4月份被市国防办授予“国防教育特色学校”荣誉称号。

目前,学校正在建设国防教育展厅对学生进行国防教育,争取今年成为裕华区中小学国防教育基地:少先队以争创英雄中队为途径,学习军工英雄事迹,弘扬革命英雄主义精神,成立八大英雄中队,同时正在筹备5月份军工国防第一节体艺艺术节。届时学校将召开第xx届田径运动会、组建学校足球队、开展乒乓球联赛、组织纪念抗日战争胜利70周年红歌赛、学校国防摄影展、国防美术社团展等各项丰富多彩的校园军工国防活动,在全校掀起比、学、赶、帮、超的良好育人氛围,培养“崇文尚武、又红又专”的一代新人。

下半年我们还要重塑校园环境文化、创建国防爱国主义教育基地、创办具有自己独特风格的校报和校刊、研究开发国防教育系列校本课程,编辑“军工国防教育校本教材”、申报科研课题全方位打造军工国防特色。

学校的军工国防特色教育为孩子的终身发展奠基,为孩子成长为伟大祖国的栋梁护航。非常感谢,一直以来,各位家长对学校工作的大力支持和高度信任!我们相信,各位家长一定会积极参与到国防教育中来。我们坚信,只要我们家校同心,师生共同努力,一定会把学校建设得更加美丽、现代!一定会把孩子培养成一颗颗耀眼闪亮的明星。让我们大家携起手来,向着美好的未来扬帆起航,向着共同的目标前进!

最后祝各位家长身体健康,万事如意。谢谢大家!

校长在家长会上的讲话篇六

尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我代表__初中全体师生向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,说明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的理解和支持。

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校与家庭之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方法,同时促使家长们也能够积极参与到学生的`教育管理中来,以便学校能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了学生”,这是我们教育的根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

同志们:我校在创校之初就提出了“五年打基础,十年上台阶,十五年创名校”的三步走的办学目标,以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”为办学宗旨,以培养造就“志向高远,基础扎实,素质全面,特长明显,人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿,提出了“高标意识、服务意识、竞争意识、规则意识,和谐意识”的“五意识”教育教学和管理模式,把先进的管理理念引入学校日常管理,健全并完善了学校各种规章制度,充分挖掘校本资源,努力提高教学质量。走出了一条__初中特有的创业之路。目前学校现有教学班88个,在校学生7000多人,教职员工300余人。至此,我们已经圆满实现了三步走目标中的前两步。

十几年来,我校在上级教育行政部门的关心和指导下,在__教育集团董事会的直接领导下,在各位家长的鼎力支持下,通过我们全体教职员工的共同努力,教育教学工作连创佳绩,特别是在全省中招考试中,成绩斐然:__---__年连续八年蝉联全县第一,其中六年摘取全县中招状元,今年中招考试贾欣欣同学以598分的优异成绩高居全县第一名,全县前十名共17人(有并列),__初中占11人,达到市一高录取线528人,被县高中录取1078人,无论是升学人数还是各分数段的成绩,__初中均高居全县第一,全县人民有口皆碑。

在中考连创佳绩的同时,我校的特色教学也结出了丰硕的果实。新课程理念深入人心,现代教育技术上了一个新台阶,教育科研成果喜人。为进一步落实“科研兴校,科研兴教,科研强师”战略,__年春季我校投资110万元购置了微机多媒体设备,安装了光纤互联网,建成了“校内教育互联网络”。全校实现了微机化办公与管理,每班实现了多媒体数字化教学,使我们的教学手段更先进,更直观,教师们大胆改革教学模式,积极开展教研活动,在全校形成了争当专家型教师的良好风气。同时,办学条件得到进一步改善,寝室、教室、办公室全部安装了空调,冬暖夏凉,新落成的豪华大餐厅一次性可容纳6000人同时进餐,所有教室今年又全部装修一新,道路、操场的硬化,校园、花园的绿化、美化,为师生营造了更和谐的工作学习和生活环境,每个角落都洋溢着人性化的校园气息。

校长在家长会上的讲话篇七

尊敬的家长朋友们:

你们好!首先感谢你们在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,你们的到来更是说明了你们对子女教育的重视,我也代表孩子们感谢你们。今天的家长会一年级几位老师要我来讲几句,我想作为一校之长确实有必要与在座的家长进行交流,但如果要我讲点家庭教育方面的内容,我想在座的都比我有经验,所以我想从学校层面,从家校互动方面,与家长们交流三个话题:

这是我们家长最关心的一个问题,也是我们学校的立校之本,一所学校好不好就看他的的教育质量。我们马山小学办学六年来一直都十分重视抓教育质量,而且从马山整个镇来说,我们的教育质量是处于领先位置的。我向各位通报一下上学期期末我校在全镇部分学科调测中的成绩。

当然这是其他年级的情况,大家可能更关心的是我们一年级到底是一个怎样的情况。那我也可以负责任地对你们说,我们这届一年级一定也在前面,因为一个我们这届一年级的任课教师都很有经验,而且都是兢兢业业地做好教育工作;另一个上学期镇中心校对一年级学生学习习惯大检阅的时候,我们学校是受到了领导的一致好评。

另外,说到学生学习,我想给家长们提一个建议:孩子的学习重要的不是结果,而是过程。

这其实应该是首要问题。尤其近期校园安全事故接连不断,形势十分严峻。作为学校,安全的压力是越来越大。今天我想利用这个机会,对于安全问题提一点倡议:相互配合、共同防预、教育为本。

这是我们开展的特色教育活动,而且我们确立了我们的校训是:孝字为先,德行天下。我们的校徽也融入了这一思想。我们为什么要花大力气开展这样的教育活动,我们是进过思考的。首先是现实意义:独生子女现象。极端例子。第二个意义:立人。

校长在家长会上的讲话篇八

尊敬的各位家长朋友:

首先欢迎各位的光临,感谢大家一如既往的支持!我在这也代表新的班子表个态:我们会和全体__人一起努力,把学校办成一所具有一定社会影响,“师生留恋、家长信赖、小而精致、特色鲜明”的幸福校园。

一、学校的办学理念和目标

理念领航:学校秉承“惠于人,蒙其福”的传统,提出了“惠爱福泽和美快乐”的办学理念,即教育像春风化雨,润泽生命,让教师在爱的奉献中实现自身的社会价值,充盈职业的幸福感;让学生在爱的阳光沐浴下健康快乐成长,拥有幸福人生,从而更好地回报社会,为建设和谐社会出力;致力于把学校打造成绿色校园、书香校园、法治校园,让人与自然、人与人、人与社会和谐相处,创建一个集自然美、人文美、艺术美于一体的校园文化环境,让学校成为师生、家长共同成长的幸福乐园。

目标明确:我们的办学目标是“学校有特色,教师有特点,学生有特长”。学校的特色发展之路怎么走?如何在传承的基础上做强做大学校的品牌?我们是这样思考的:毽球这项群体运动是我校体育的传统项目,可以说也是校球,已经在学科中渗透在师生中普及,我们还拥有一支令人骄傲的竞赛队伍,在省市各级的比赛中屡创佳绩,为中学和相关部门输送了大批的专业人才。因此我们提出了“特色兴校,以球育人”的教育理念,走特色发展之路,激发爱球爱校爱国的思想感情,人人以学校为荣,学校以人人为傲,把每一个__人凝成一个强大的生命共同体,推进学校素质教育的深入开展。

在“特色兴校,以球育人”的教育理念下,我们还力求达到“以球立德,以球启智,以球强身,以球励志”的培养目标。

“以球立德”:使毽球活动与德育工作相结合,在毽球活动中展现阳光、向上、自信的精神风貌,懂得一套文明交往的礼仪,形成合作的团队精神,凝聚集体的荣誉感。

“以球启智”:毽球运动可以改善神经系统的灵敏性、均衡性,让人的思维更加敏捷,更好地开启智慧之门,全面提高了学生的整体素质,促进教学质量的稳步提高。

“以球强身”:体育课堂毽球的渗透,每日大课间毽球操的落实,炼就了学生强健的体魄,身体是一切的本钱,良好的身体素质为未来幸福和终生发展奠定了坚实的基础。

“以球励志”:在毽球活动中培养学生吃苦耐劳的品质、积极向上敢于拼搏的精神,提高抗挫折的能力,这对磨练学生意志、增强自信心、良好个性发展起到积极的促进作用。

二、家长是巨大的资源

完善家长委员会。学校有理念领航,有明确的目标,还要有家长们的大力支持和积极参与。新的学年,我们要完善各班的家委会,组成每班5位左右的家长委员会(根据各班需要可设有会长、活动部长、宣传部长、财务部长、后勤部长),定期开展相关的培训,希望热心教育、时间允许、有组织能力的家长们积极参与进来,和我们的老师们一起为每位学生的幸福成长尽心尽力,为学校的未来发展出谋献策。

重视家长学校的建设。此外,我们会重视家长学校的建设,为不同年龄段孩子的家长提供咨询和帮助,我们会把专家请进校园或者请家长走出校园聆听家庭教育讲座,或让家长参与到学校的教育活动中来,在活动中和孩子们共同幸福成长。

三、密切家校的联系

培养孩子是学校和家庭共同的责任,家校密切联系有助于形成有效的教育合力。请家长多关注学校的网站,留意各方面的信息;注意查收每月一期的校刊,时时关注学校的发展动态。也请各班老师,特别是新接班的老师公布自己的联系方式,以便及时沟通。

各位家长,不论您对学校工作满意或者不满意,除了可以和我们的老师多沟通,还可以通过校园网的校长信箱(直接连到校长邮箱)、__校园内的意见箱、或拨打电话(__校区行政办公室__;麻行校区行政办公室__;校长室__)的形式反馈给我们,我们将耐心倾听家长们的声音,竭诚为大家服务。

再次感谢大家的到来!让我们为孩子们的幸福成长,为创建和美校园携手努力!下面的时间交给各班的老师,谢谢!

校长在家长会上的讲话篇九

尊敬的老师、各位家长:

大家晚上好!我是__的妈妈。今天感谢老师和各位家长给予我机会站在这里和大家一起交流,探讨孩子教育问题。我曾经迷茫过,焦虑过。一直在摸索中、学习中、成长中,可能在孩子的教育中也谈不上什么经验,可以说是个不称职的妈妈。我和孩子爸爸都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个很愉快的过程。下面就我自己的案例来说。

我是一个全职妈妈,所有的时间几乎全部花在孩子身上。在生活中,孩子不需要做任何家务,只要好好学习就行了。我总是尽最大能力让孩子吃得好,穿得好,宁可自己少吃一囗,少穿一件。孩子吃什么,喜欢吃什么;什么能吃,什么不能吃;穿什么样的衣服,买什么样的书;甚至是学校门口的东西,除了买学习用品之外,小吃,小零食都不许买的,都是我说了算。在孩子小的时候,孩子很乐意接受。现在随着孩子渐渐长大,他就不愿意了,跟我顶嘴,对我产生了对抗情绪。为此我非常苦恼,总觉得一切都是为了好。在学习中,我对孩子寄予了很大的期望,希望孩子一心学习,以后能考上好的大学,以后能有更多的选择。因此,平时对孩子要求很严格。

我为了不影响孩子学习,不让孩子迷恋网络游戏,家里的电视都停掉了,只有周末才能在规定的时间内玩游戏。放学回家后,必须做完作业才能玩耍,晚上看完半小时课外书才能上床睡觉。在写作文时,我几乎把题纲拟好,孩子写好后,反复修改。我对孩子的期望值过高,要求过严,孩子往往不能达到我的要求,我就会大发雷霆,甚至还打骂孩子。我的这种几近疯狂、专横和自私的做法,让孩子在生话中,学习中,胆小,不自信,语言表达能力差,学习不主动,磨蹭,遇到困难不知如何排解。直到上次有篇作文题目是《妈妈,我想对您说》孩子是这样写的:

妈妈,我有好多心里话,想对您说又一直在心里说不出,我想借这次作文说出来吧!妈妈,您在生活中,对我无微不至的照顾,从来不让我做任何家务活,只要我好好地学习。可是妈妈,我已经长大了,我应当和您一起分担一些家务了。因为我也是家里的一名成员。妈妈,您总是把最好的留给我,好吃的饭菜留给我,好吃的东西留给我,您总是不舍得吃一口。您总是让我穿新衣服,可自己从来不舍得买一件新衣服。妈妈,我希望您每天也要漂漂亮亮的,开开心心的。妈妈,您总是怕我这做得不好,那做得不好,总是担心我会受到伤害。妈妈,我长大了,您放手吧!我要自己学会成长起来。

妈妈,我知道我有点磨磨蹭蹭,拖拖拉拉的坏习惯,您前几天给我制作的作息时间表,虽说一天的时间排得满满的,我按照时间表做起来,能有玩的时间了,我会坚持做下去的,早点养成这个好习惯的。

妈妈,我给您说了这么多些心里话,希望我们之间能架起一座沟通的桥梁。

可能有家长会说,孩子能写出这么畅吗?是的,被我修改过。看完后,我泪流满面,孩子字字句句里来自内心深处的呐喊,触痛着我的心,我悔恨交加。我自私的做法差点毁了孩子的成长和学习的兴趣。

孩子是我的一面镜子,是我做的不够好,我深深地反思。我决定先让自己成长起来,改变自己。我找了一份兼职,虽然刚开始工作起来,困难重重的,我积极面对,生活也在忙碌中充实起来了,再也不是所有的目光都盯在孩子身上。孩子也学会关心我了,什么事都愿意跟我讲了,经常帮我做些简单的家务了,我现在什么事都和孩子商量一下,征求孩子的意见,孩子也开朗起来了,学习上也主动了,认真了,做完作业都是自己检查,我只签字就可以了。也不要我管了,自己修改。看着孩子每天都在变化,每天都在进步,我很欣慰。

家长朋友们要以我为戒,不要把我们孩子当成我们的附属品,把我们没有完成的梦想强加给孩子。孩子是一个独立的个体,有自己的独立人格。我们要让孩子努力地成为他自己,将来做一个对社会有价值的人。

最后,感谢老师们辛勤的教育和无私的奉献。谢谢大家!

校长在家长会上的讲话篇十

尊敬的各位家长:

首先,我代表___初中全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、学校的基本情况

我校现有12个教学班,在校学生800余人,教职工42人,市区级骨干教师17人,教师队伍以中青年为主,学历100%达标,高级教师8人,中级教师18人,是一支充满活力和朝气,富有创新精神的教师队伍。教师敬业精神强,具有过硬的专业理论知识和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。

我校的校园环境诸位家长今天应该能够亲身体会到,绿化、美化的校园,干净、整洁的校貌,宽敞、明亮的教室,相信你的孩子在这样的环境会身心愉悦的学习生活。为了为孩子们提供更好的条件,本学期我校勒紧腰带,为同学们更换了最新标配的桌椅,购买了新食堂的用具,启用了新食堂,为孩子们生活提供了强有力的后勤保障。同时本学期我校新建的操场也已投入使用,我们的操场和食堂是在裕安区农村初中最好。后面新建的综合楼,在本月底也将投入使用,里面有理化实验室,音乐教室,多媒体教室,微机室,图书室,可以说此楼的建造和使用,使得我校又垮了一个台阶。会后,欢迎诸位家长到新食堂和操场去看一看,体会一下。近年来,在全校师生的共同努力下,我们连续获得两届市级的文明单位,这个成绩在全区很了不得。

一流的环境,一流的设施,将托起一流的学校。硬件设施完善了,与之相适应的软件应该更得上,下面我就学校的管理和教学和诸位家长谈一谈。

二、学校工作介绍

一直以来,我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发,明确提出了学校发展的指导思想是:求真、务实、拼搏、创新,打造农村一流初中。

我校从抓教育教学常规入手,加强对班主任的管理,实施班主任聘任制,同时对班主任进行专题培训,明晰班主任的职责和任务,从上学期以来,我们对班主任实行坐班制,通过对班主任的管理,来带动全体老师,一位优秀的班主任就等于一个优秀的班级。本期的九年级4位班主任都是非常敬业爱岗优秀的班主任,在此,我先和诸位家长通报一下我校的作息时间,早晨我们7:20上课,11:50放学,12:30上午自习,下午5:05放学,晚上5:40上晚自习,9:10下晚自习,每天我们的老师都是7点钟到校,晚上10点钟才离校,每天中午12:30我们的老师都到堂辅导学生,周六我们还放弃休息的时间为学生们补课。并且天天如此,老师的辛苦可见一斑9(大家可以看的见的)。从时间上来说,我们学校为九年级的学生搞好成绩提供了必要的条件,我们的孩子和城里的相比较而言没有任何的优势,但我们相信只要我们拼搏努力应该不会比他们差的。平时上课,我们实行值班领导巡课制度,我们的老师非常的认真负责,同时学校在老师和学生们开展了“两看,两比”的活动,就是教师看同事如何工作,学生看同学如何学习,掀起教学、学习比赛的高潮。学校同时以月考为平台,对老师的教、学生的学的结果进行奖励和评比。本学期我们已经进行过两次月考,每次月考的效果都非常的好。读九年级前100名学生名单。向这些同学表示祝贺,他们成绩取得和自身努力,老师们的教导分不开的。希望这些同学能够再接再厉,中考取得佳音。

下面我就我校的班主任和老师的工作和大家谈一谈,许多家长和我反映,自己家就一个孩子都非常难管理,那我们每个班里都有70名学生的管理难度是可想而知的,在工作上、每位班主任的敬业爱岗精神,也时常感动着我,刚才和大家介绍了我们的作息时间,除此以外,我们的班主任为了制止学生们上网,深夜到玩吧里查访,为了做好后进学生的工作,放弃休息时间进行家访,就在本周四的晚上,2班的桑同学因为不慎崴了脚,他们的班主任,也是我校的支部书记林先好和刘主任用车将他送到二院治疗。像这样的例子举不胜举,应该说我们的老师和你们家长一样深爱着孩子们。甚至于有的家长这样说:我们的老师比有的家长还要负责。

正是这种敬业、爱生、奉献的精神,在今年的中考中我们学校取得了辉煌的成绩,每个学生比上一年提高了60分,这是很惊人的成绩,受到了教育局的表扬,我们乡党委政府也给我们发了贺信。举个例子,在今年的中考中我校的黄浩宇同学考进了一中,而在小学比他成绩还好的程小松同学选择到城里读书,结果考到了二中,(程__,李__的例子)。你的孩子选择我们学校是对的,明智的选择。不断改进的领导作风和教师教风,学风,教师爱岗敬业,无私奉献会给诸位家长一个满意的答案。

对于学生在校期间的安全问题,我们始终放在首位,我们和苏埠分局有良好的联系,能保证及时出警。同时我们对到我校滋事的不良分子也从不手软。上次苏南中学的部分学生和不良的社会青年到我校滋事,我们追了好几里路将他们逮住,扭送到分局里去。我们一定会给学生提供一个安全的环境。

三、对家长的希望和要求

一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育也是一门学问,成功的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极配合班主任老师,做一名称职合格的家长。

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