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二年级数学口算题 写心得体会二年级(优质13篇)

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二年级数学口算题 写心得体会二年级(优质13篇)
时间:2023-09-21 06:30:04     小编:雅蕊

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

二年级数学口算题篇一

二年级的学习生活,对于我来说是一个非常难忘的时光。这段时期,我除了学习知识,和老师、同学之间的相处模式也渐渐地成长起来,下面,我将介绍一些我在二年级学习中收获到的体会与感悟。

第一段:学会认真听课与思考

上了二年级之后,学习的内容不再是简单的拼音、认字、加减法,而是开始接触到一些更深入的学科。而这些学科的学习,往往需要认真地听课而且时刻保持思考。在这一年的时间里,我逐渐地体会到,真正的学习不是靠死记硬背,而是主动思考和理解,这样的学习方式才能更深入和更加印象深刻。在学习过程中,我也惊喜地发现,只要认真听课,理解学习内容,学习其实是很有趣的。

第二段:与老师保持密切的沟通

二年级的老师,一般来说已经能够教授我们很多更为重要的知识和技能了。但是当我们遇到困难的时候,我们也需要与老师进行沟通。在二年级学习过程中,我遇到过很多疑惑和难题,不论是生活中遇到的问题还是学习中的困难。但只要去和老师谈谈,对方总是给予我耐心的指导和建议。从老师们身上,我学习到的不仅仅是知识,更重要的是他们身上的品格和为人处事的经验教导。

第三段:积极参与课内外的活动

在二年级,除了学习,也有很多丰富多彩的活动等待着我们去参加。通过积极参与课内外的活动,我发现自己的个性逐渐丰富了起来。比如说,我曾经参与社团活动、朗诵比赛、班级公益活动等,这些活动让我认识了很多不同的朋友,也因此收获了信心和勇气。在这里我还发现,即使是比小学低年级,依然有比较多的机会能够展现自己的才能和特长。

第四段:善于与同学们交往

集体的力量总是比单独的力量要大,因此,在二年级,一个良好的集体氛围对于学习和生活都具有重要的帮助。当我学会了与同学们交往,班级里也逐渐形成了凝聚力更强的集体。我也意识到,在班级内部,总是需要互相帮助和理解,这样才能让彼此的成长更加完美和美好。

第五段:总结与展望未来

在本次的二年级中,我体验到了更多不同的学习和生活的状态,也遇到了不少的困难,学到了许多的知识和技能。这段经历让我对未来充满了期待,我也希望通过不懈的努力,能够使自己更好地适应未来生活和学习的挑战。因此,我也要时刻保持学习的状态,保持对未来的憧憬和希望,坚信只要努力学习和积极进取,一定会成功实现自己的梦想。

二年级是一个快乐、充实的学习时光。在这段时间里,我积累了很多知识和技能,也学会了与他人相处的技巧。在今后的学习生涯中,我会持续发挥自己的长处,不断发掘自己的潜力和创造方向。在这条成长的道路上,每一次的进步和收获都会成为我坚定信念、不断前行的动力。

二年级数学口算题篇二

学习是人类进步的最重要手段之一,而在学校学习则是许多孩子们走向未来的第一步。我是一名小学二年级的学生,这一个学期我学了很多知识,也有很多感悟。在这篇文章中,我想分享我的“二年级上册心得体会”。

第二段:学习方法

学习方法是学习成功的重要保证。在这个学期里,我通过试验的方式了解了自己最适合的学习方法:听讲、绘画和自己总结课堂内容。其中,听讲能让我了解和吸收老师讲授的知识内容;绘画能让我更生动地、更深深刻的记住知识点;自己总结则能有效的巩固我所学的知识。这些方法让我更加喜欢学习,也让我在学习上取得了很大的进展。

第三段:班级活动

在二年级,我们班级也丰富多彩的开展了各种班级活动。例如创意制作,这是我很喜欢的活动之一。在这样的活动中,我们班级会分组,然后一起尝试不同的制作方案。通过这样的活动,我不仅学到了更多的手工知识,也更加深入理解了合作、互助团队合作的重要性。

第四段:期末考试

期末考试作为一个衡量学习成果的重要方式,让我更加认真的对待学习,与时间和知识赛跑。期末考试虽然会让我有紧张和压力,但是也激发了我对自己更高的期望。考试中,我发现自己还有些不足的地方,需要改进和加强。学校开设了许多补习课程,我积极参加课程,以便更好地应对下学期的考试。

第五段:总结

在这个学期里,我的学习成绩虽然有了进步,但是我也认识到了自己还有很多需要提高的地方。在下学期,我要更加认真努力的学习,把每一门科目都学得更好,同时也要积极参与班级和校内的各种活动,让自己更加全面发展。我相信,只要我坚持不懈,努力向前,我一定会取得更大的进步,走向更美好的未来。

二年级数学口算题篇三

你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

聪明伶俐的你,朗读声情并茂,特别是你写的字,其他老师啧啧称赞,和我的太像了,你改的作业,同学们都分辨不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的这种人生态度,你学到家了吗?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

你思维敏捷、爱好广泛,样样科目均很出色,钢笔字也越来越漂亮。本期里,你学会了控制自己的情绪,与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理,被大家推选为“书院百名好少年”。还要注意活动时注意安全,哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与(如将饮料瓶当球踢)。

你是一个有主见,有勇气的人。但在学习上还有50%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习,还是特长培养,都贵在坚持。

你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上,你敢打敢拼,多次摘金夺银。数学上也不能掉以轻心哦!并希望你努力提高写作水平,做个能“武”亦能文的人。

二年级数学口算题篇四

二年级的体操课程在我成长的历史上,留下了非常深刻而难忘的印象。在这个过程中,我学到了许多不同的技能和技巧,同时也养成了更强的耐力和自信心。在接下来的几个段落中,我将分享一些我在体操课程中的经验和感受。

第二段:学习新技能

在二年级的体操课程中,我第一次开始学习手支体操,这是一项非常重要且基础的技能。虽然刚开始我感到有些困难,但我不曾放弃。随着时间的推移,我逐渐地掌握了这项技能,还学会了许多其他的技巧。在接下来的练习中,我越来越熟悉如何转移体重,如何掌握力度,还有如何保持平衡。除了手支体操,我们还学习了其他各种各样的动作和技能,例如余力翻、印花鱼和门墩等等。

第三段:锻炼身体

我们每节体操课都会进行一定量的身体锻炼,这让我看到了自己体能上的显著提高。更重要的是,我养成了坚持锻炼的好习惯,使我能够在日常生活中更好地保持健康状态。通过课程,我还学会了如何做好热身和拉伸,这样我就可以在训练过程中减少受伤的风险。体操课程让我对自己的身体有了更深入的了解,并且激发了我对健康和健身的兴趣。

第四段:团队协作

在体操课程中,我也了解到了团队合作的重要性。我们每个人都要做好自己的另一方面,还需要通过与伙伴互动来完成许多组合动作。当我们一起配合,就能够创造出精彩的表演。这种合作精神也让我们更加默契和紧密。在这个过程中,我也学会了如何传达和接受反馈。这个经验使我认识到,与人沟通交流是人际关系中非常重要的一部分。

第五段:结语

总的来说,二年级的体操课程给我留下了很深的印象。我学到了体操技能,增强了体能和耐力,养成了团队合作和交流的能力。体育锻炼对我的成长和发展产生了非常积极的影响,它不仅仅是学校教育的一部分,同时也是成为健康和积极向上的人所必须的一项重要资产。我相信,我将在未来的生活中继续从体育运动中获取勇气、智慧和力量。

二年级数学口算题篇五

随着教育改革不断深入,为了减轻学生的课业负担,我国教育部门实施了“双减”政策,即减少作业量和考试压力。作为二年级的学生,我深有体会地感受到这一政策带来的变化。在经历了一段时间的学习后,我有了许多关于“二年级双减”的心得体会。

首先,减轻了作业负担。在过去,每天回到家中,我总是要为大量的作业而烦恼。而现在,每天的作业量明显减少了。老师鼓励我们能够在学校及小组合作中完成一部分作业,这大大减轻了我放学后的负担。除此之外,我们也鼓励通过阅读、游戏等方式来进行学习,使学习过程更加愉快和多样化。这让我有更多的空闲时间去放松,去追求自己的兴趣爱好,同时也增强了我的学习效率。

其次,缓解了考试压力。原先,我总是为即将临近的考试而焦虑不安,甚至会夜不能寐。现在,在“双减”政策的推行下,学校减少了考试的数量和频率,并且给予了更多的综合素质评价,例如口语表达、实践操作等。这样一来,我不再纠结于那些枯燥的背诵和死记硬背,而是更加注重实际能力的提升。同时,老师也更加注重考试后的反思和总结以及学习过程中的自我评价,这让我对自己的学习有了更清晰的认识。

在“二年级双减”政策的推行下,我也发现了一些问题。首先,由于作业减少,我有时会变得懒散。因为没有那么多作业的催促,我更容易陷入游戏和消遣的泥沼中,导致学习效果下降。其次,由于考试压力减轻,我有时会缺乏紧迫感,对学习的态度变得不够认真,从而影响了自己的学习成绩。这也让我意识到,适度的作业和考试压力对于学生的成长和进步是必要的,只有正确调整了与适应了它们,才能发挥出更好的学习效果。

综观“二年级双减”政策,它不仅仅减轻了我们的学业负担,还为我们提供了更多的自由和创造空间。我们可以有更多的时间去探索、实践和表达自己的想法。同时,通过合理规划和安排时间,我们可以更好地发展自己的兴趣爱好,并且有更多的时间与家人和朋友相处。这种开放式的学习环境也有助于培养我们独立思考和解决问题的能力,提高我们的综合素质和自主学习能力。

总而言之,“二年级双减”政策对我们的学习和成长产生了积极的影响。减轻了作业负担和考试压力,让学习更加轻松和愉快。然而,我们也要意识到,减轻并不代表不需要付出努力,只有合理管理时间和精力,才能在充满自由的学习环境中取得更好的进步。未来,我希望能更好地适应和发展在“二年级双减”的学习模式下,成为一个自主、充满创造力的学生。

二年级数学口算题篇六

体操是一项非常有益的运动,它可以极大地提高人的身体协调能力和灵活性。在我读二年级的时候,我们开始学习体操,我也深深的体会到了它给我的益处。

第二段:认识体操

在二年级的时候,我们学习了很多基础的体操动作,如俯卧撑、钻绳等。这些动作不仅可以锻炼身体,而且还可以让我们学习更多的体操技巧,让我们能够更好地完成一些动作。更重要的是,我们也了解到,体操不仅需要身体的力量和灵活性,而且还需要我们充分发挥自己的想象力和创意才能更好地完成动作。

第三段:学习体操

在学习体操的过程中,我们必须要经常进行反复练习,这样才能够更加熟练地掌握每个动作的技巧和熟练度。而在每次训练中,我们也都会发现一些自己的不足之处,通过认真学习和实践,我们最终都可以完成比较好的动作。

第四段:体会体悟

通过学习体操,我不仅锻炼了身体,还发现了自己的不足之处并不断进行改进,这让我更加自信和自尊。而且,我也领会到了团队合作的重要性,通过跟同学们之间的训练和协作,互相督促,我们最终都能够完成更加完美的动作,这给了我很大的帮助。

第五段:总结

通过这次体操的学习,我不仅加强了身体协调能力和灵活性,还加强了个人的自信、自尊、团队协作和创造力。体操运动对于每个人都是非常有益的,我希望可以通过我的个人学习经验给大家带来一些启发和帮助,让更多的人意识到体操运动的重要性。

二年级数学口算题篇七

今天,学校举办运动会。我们来到运动场。啊!音乐在空中回荡,彩旗在风中飘扬。

在激昂的乐曲声中,方格队队员踏着矫健的步伐在运动场上行进。他们打扮得非常漂亮,从远处一看,就像一朵朵盛开的花儿,老师们跳着韵律操,像蝴蝶翩翩起舞。

开始比赛了,枪声一响,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。一场比赛下来,他们累得起喘吁吁,但脸上仍然洋溢着骄傲和自豪的笑容,因为他们挑战了自我。

他们的精神值得我们学习。

最后,我们班的吴江月、叶琪等几名同学都取得了名次,为班级争得了荣誉。

以后,我也要加强体育锻炼,去展现自我。

二年级数学口算题篇八

1、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象,课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生,你尊师爱师,平时乐意为老师办事,但你意志不够坚强。希望能正视自己的不足,勤奋学习。

2、优秀的成绩,隽秀的书法,逼真的绘画,娓娓动听的声音,博得师生的好评,是我们班的骄傲,并且有着极强的上进心。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。下学期,愿你更加出色!

3、你聪明、文静,兴趣爱好广泛,同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整,认真完成,每次作文都写得生动优美,虽然平日你不张扬,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于“三好学生”的称号。

4、学习上既踏实又有上进心,看一看你本期得的那么多红星,代表了你在各方面的优秀表现。你喜欢作文,写得文采飞扬,一定是未来的“小作家”。老师盼望能在课堂听到你精彩的发言,想一相,能把自己的想法与同学们一道分享是一件多快乐的事啊!

6、从你明亮的眼睛可以看出你渴求知识的心灵,你在课堂上聚精会神的听讲,保证了你课后作业一天天的进步。要是你能大胆发言,与同学和老师交流你的所思想,那就更好了。

8、你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心,经过自己的不懈,学习成绩有了明显的提高。课堂上,要是思维能活跃些,作文中思维能创新些。想信你的学习成绩会更上一层楼的。

9、你是一个聪明、富有想象力的好学生,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希望你改掉这种坏毛病,争取更大的进步。

10、你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

11、你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

12、你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。

13、你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。

14、你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

15、你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

16、你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

17、你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

18、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

19、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

20、你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

二年级数学口算题篇九

春姑娘迈着轻轻的脚步来了,她挥一挥衣袖,向人间撒下了细雨,赋予校园一副生机勃勃的景象。

天空,下起了亮晶晶的春雨,笼罩着整个校园。像牛毛,像花针,像细丝,又像一群淘气可爱的孩子,在高空云集,又顽皮地从天上蹦下来,幸福地投进大地母亲温暖的怀抱。校园在春雨笼罩下显得更富活力。

雨停了,雨水落到了楼顶上、草地上和树上,楼顶上的'水滴落在水洼中,发出了“滴滴答答”的响声,溅向四同,犹如烟花绽放,异常可爱!

雨滴挂在小草的叶尖上,晶莹剔透,又像一颗颗珍珠,美丽可爱!校园里的桂花树、柏树,还有教学楼后的一片柚子树沐浴着春雨,洗得干干净净,精神焕发,它们似乎在高兴地说:“我爱洗澡!”不仅如此,草儿、花儿也喝了个饱,让它们更有活力和朝气!机灵的小鸟们看见雨停了,十分高兴!它们在空中嬉戏,互相追逐,飞向了食堂前美丽的柳姑娘。柳姑娘正在欣赏她那垂顺美丽的长发,不料,正在追逐的小鸟正巧撞上了她,拂起了她的长发,柳姑娘看着自己的长发,叹了口气,说:“唉!调皮的孩子!”

雨儿飘,树儿笑,小草长,鸟儿鸣……欣赏这雨后的校园,真是美极了!

二年级数学口算题篇十

在过去的一年中,我作为一个二年级学生,经历了许多新的学习和成长的机会。通过这些经历,我取得了很多进步,积累了许多宝贵的学习心得。在这篇文章中,我将分享我在二年级学习中所体会到的种种收获。

首先,我认识到了良好的学习习惯的重要性。在二年级,老师开始强调我们要养成良好的学习习惯,如按时完成作业、认真听讲、独立思考等。我发现,只有当我养成了这些良好的学习习惯,才能更好地适应学习的环境,提高学习效率。例如,当我认真听讲和自己主动去思考的时候,我能更好地理解知识点,并能够更好地应用于实际生活中。

其次,我意识到了团队合作的重要性。在二年级,我们常常会被分到小组中一起完成任务。通过与同学们的合作交流,我学会了倾听别人的意见,尊重他人的不同观点。团队合作让我发现,团队中每个人的不同才能和优势可以互相补充,从而达到更好的结果。例如,当我们一起合作做科学实验时,每个人都发挥出自己的优长,最终实验非常成功。团队合作不仅仅提高了我们的学习效果,还培养了我们的沟通能力和合作精神。

第三,我体会到了积极的学习态度的力量。在学习中,遇到困难是常有的事情。但是只有保持积极的学习态度,才能战胜困难,取得进步。我曾经遇到过理解困难的数学题目,但是我并没有放弃,而是积极请教老师和同学,最终我成功地解决了这个问题。我发现,只要保持积极的学习态度,我们就能够在学习中更加顺利地前进。

第四,我学会了善于总结归纳。在学习的过程中,我们会接触到许多新知识和新概念。我意识到,将学到的知识进行总结归纳是巩固记忆和提高学习效果的重要手段。我常常在课后将当天所学的知识整理成笔记,这样不仅能够加深我的理解,还能够便于我日后复习。通过总结归纳,我不仅扩大了知识面,也提高了我的学习能力。

最后,我认识到了家庭的重要性。在二年级中,父母的陪伴和家庭的支持起到了非常重要的作用。家庭是我学习的港湾,在遇到困难或者挫折时,他们总是给予我无私的帮助和鼓励。我学会了向他们学习,积极配合老师和同学,使我的学习更加进一步。

总之,在二年级学习的一年中,我体会到了许多宝贵的学习心得。良好的学习习惯、团队合作、积极的学习态度、善于总结归纳和家庭的支持,都对我的学习产生了积极的影响。这些经验和问题将伴随着我成长,并指引着我在以后的学习中不断前进。我相信,只要我继续保持这些学习心得,我将取得更大的进步并迈向更美好的未来。

二年级数学口算题篇十一

我叫嘎羧,是西双版纳的一头战象。二十多年前,我和战友们一起,驮着士兵冲锋陷阵,我们用鼻子劈敌,用蹄子踩敌人,誓死保卫我们的家园。

打洛江畔和日寇的一战,我的战友们全部中弹倒地,我很伤心,但日寇武器众多,我也中弹倒地,没了知觉。村里的人们发现了浑身是血的我还在喘息,就在一块礁石旁将我抬上岸,运回了寨里。人们认真地为我治伤,我在波农丁和村民们的照顾下过得很自在。

转眼间,已经过了二十六年,我已经很衰老了,虽然我过得很舒服,但我永远不会忘记我的战友,它们是多么英勇啊!我虽然是唯一的幸存者,但是我并不感到庆幸,我的战友全都战死沙场,使我悲痛欲绝。日寇是多么可恶,只可惜,我无法再次回到战场,是战士,就应该战死在沙场上。

有一天,我预感到一件事,我的死期快要到了。这一天我非常亢奋,非常激动,我又可以见到我的战友了,它们一定在那个地方等着我,也一定在想念着我。我突然想起了我的象鞍,那是我当年驰骋战场的象鞍,它就在小阁楼上。我吼叫着,上面的人将我的象鞍踢到了楼下,我终于见到了久别重逢的老朋友,它已经非常破旧,但它对于我来说永远是凝重华贵的。我轻轻吹去上面的灰尘,仿佛又看到了当年的战场,又看到了那血流成河的战场,我的眼泪在眼眶里打转,战友们,朋友们,我来了!

我要走的消息很快全村都知道了,大家都很伤心,跑的村口来给我送行,他们捧着各种好吃的食物和甘甜的水。但我对村民和村庄的有着深厚的感情,我食不下咽,只喝了一点水。我依依不舍地围着曾经让我快乐生活的寨子走了三圈,在傍晚时分,我开始上路了。

走了很长时间,我来到了打洛江畔,来到了我当年曾经浴血搏杀的战场。我看到了一块熟悉的礁石,这就是当年我倒下的地方,村民们也是在这里将我抬上岸的。我走到礁石旁,在礁石上亲了又亲,对于我来说,这不是一块普通的礁石,它记载着历史和我的记忆,也记录着当年的辉煌。我昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧—欧——发出震耳欲聋的吼叫:战友们,我来了!

时间快到了,我要抓紧时间了。我来到了一片辽阔的草地,这里可以说是我的故地,因为,这里有我的战友,它们全都埋在这里,一块墓碑上,有着字迹模糊的三个大字“百象冢”,我选了一块平坦的草地,开始挖我的墓坑。我已经好几天没吃东西了,我用尽全身的力气用象牙不停地挖着,用鼻子把土块抛出土坑。也不知道挖了多长时间,只见月亮升上天空,听到鸡的鸣叫声,我慢慢躺下,鼻子盘在腿弯,凝望着天空。

我看着天空,仿佛看见了曾经在一起并肩作战的战友,听到了它们正在呼唤我。我来了!我亲爱的战友们,我们又可以团聚了,我的喘息越来越慢,渐渐地,我的呼吸停止了,永远沉睡了......

二年级数学口算题篇十二

二年级生活是我人生中的一段重要时光,这段时光充满了喜怒哀乐。这一年,由于新冠疫情影响,学校推行了双减政策,减少了我们的学习时间和课业负担。在这个特殊的学期里,我体会到了双减带来的好处和挑战。接下来,我将分享我的心得体会。

二、减少学习时间的好处

双减政策使得我们每天的学习时间缩短了一小时。这让我感到很开心,因为我有更多的时间去做自己喜欢的事情。我可以更多地参加各种兴趣班,比如画画、跳舞等。这让我能够充分发展自己的兴趣爱好,不仅增长了知识,而且培养了我的创造力和想象力。

此外,减少学习时间也给我提供了更多的时间去锻炼身体。我经常参加学校的体育活动,打篮球、跑步等。通过运动,我不仅能够保持健康,还能够锻炼毅力和团队合作精神。这对我来说是一种难得的机会,让我有更多的机会发现自己的潜力和努力。

三、减少课业负担的挑战

尽管双减政策让我有更多的时间去做自己喜欢的事情,但同时也对我提出了很大的挑战。减少课业负担并不意味着我们的学习压力会减轻,相反,它让我们需要更好地管理时间和精力。在课堂上,老师会更注重我们的学习效果和兴趣培养,而不是单纯的考试成绩。这要求我们更加主动地去学习,积极参与课堂活动。

此外,减少课业负担也意味着我们需要更多地自主学习。学校组织了一些自主学习的时间,我们可以根据自己的需要安排学习和作业。这对我们来说是一种挑战,需要我们有良好的学习习惯和自控能力。我经常制定学习计划,合理安排时间,提高学习效率。这样不仅可以保证我完成作业,同时也有时间去做其他的事情。

四、心得体会

通过这一年的双减生活,我深切体会到了减少学习时间的好处和减少课业负担的挑战。我发现,双减政策给了我们更多的自由和选择,让我们对学习更加有兴趣和动力。它让我更加注重学习的质量而不是数量,培养了我主动学习的习惯。同时,它也要求我们更加自律和自主,培养了我们解决问题的能力和合作意识。

五、结尾

总结而言,二年级的双减政策让我在学习上有了更多的发展空间,也给了我更多的机会去发掘自己的兴趣和潜力。它既带来了好处,也带来了挑战。通过克服这些挑战,我相信我会变得更加坚强和自信。我期待着未来的二年级生活,相信自己会在双减中取得更大的进步。

二年级数学口算题篇十三

今天,妈妈给我讲了一个关于礼仪素养的故事。别人都称我国为“礼仪之邦”,可我这个“中华少年“却做的不够好:

不信守诺言。

不谦虚。

记得有一次,我因不谦虚而失去了一位朋友。那天,我和涛涛下象棋。我绞尽脑汁终于想出妙计抽他的子儿,把他周围的子儿杀了个精光,他剩下是子儿不能“过河”,我趁机来了个“飞天将”,把他将败了。我欣喜若狂地说:“我终于有战胜你的时候喽!”他气极了。从此没和我再下过棋。

同时,我也是个不信守诺言的孩子。有一次,我和洋洋约定周末下午两点在百花园相见。可那天我忘了这件事,害得他在那儿等了我半天。他一气之下,也不和我玩了。

就因为我没礼貌,没素养而失去了两个朋友。我一定要做个“礼仪少年“。

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