光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
小升初计划表篇一
最近一直有消息透露，有多少牛孩被哪些学校点招了。非牛孩家长又是羡慕又是心急。今天，暂且抛开来说说牛孩的培养。
大众对牛孩有二种认识，一种是确实孩子很牛，能力确实很强，优秀生啊尖子生啊这一类，还有一种是父母灌之自己孩子的名号，缺失标准衡量。
孩子不管牛不牛，我们要认清一个现实，就是孩子都是父母的宝，而且现在大多都是独生子女，受到重视也是理所应当的。在现阶段，竞争这么激烈复杂的情况，如何培养我孩子。
近一两年，各种媒体上看到好多关于青少年自杀的新闻，真是触目惊心啊，这点现象正发映出现在孩子心理成长方面存在问题，造成这一后果是综合原因，仔细分析下来可由几方面因素影响：
第一，教育体制问题，现阶段教育主要被动学习，他主学习，机械学习，随着引入素质教育的概念，自主学习、合作学习、探究学习，成为主要的学习模式，但是全国整体开来素质教育推行速度缓慢，而且绝大部分学校未能达到素质教育标准，这个和原由的教育体制根深蒂固有直接联系。这样的体系下，虽说孩子没有考试，但是中考和高考的存在，还是把我们的教育重心定义在“应试教育”，所以对于孩子本身来说需要学习或者提高竞争力的需求就比较明显，加之教育资源分配不平衡，又存在重点校和非重点校、学校内重点班与非重点班的区别，大部分人又希望自己的孩子可以出类拔萃，所以其实无形中孩子的压力就来了，这方面因素称之为“不可抗因素”。简而言之，你不能让社会去适应你，社会现状就是如此！
第二，学校模式问题，现在的学校老师只是教完课走人，由于时间精力问题，老师只能把精力只能分散到一部分孩子身上，公平吗？不公平！怎么办呢？家长在各方面是下足了功夫，嘴上喊着恨死老师了，但是实际呢，还是得求着老师，难道不前后矛盾吗？这样的模式下，给一些家庭条件好的孩子提供了上升空间，而那些家庭条件一般的孩子丧失了很多的机会。而且在学校孩子从小就会比，从学习，家庭条件直至穿衣吃饭，学校的老师也未能做好引导工作啊，导致孩子压力大，有的家长压力更大，感觉自己不如别人，产生悲观情绪。
第三，课外辅导问题，现在孩子上补习班已经成为了“潮流”，假如您的孩子没有上补习班，用当下的一句流行语来形容就是：你out了！各类机构，各类课程，琳琅满目。真是感觉我们的国家发展快，教育产品的衍生速度快和gdp的发展速度真是相互辉映啊，其实一些优质的教育机构做的还是不错的，凭借优势的教育资源，多年来对教育的深入理解，确实把教育当成是一件民生大计，而不是投资来做，而且培训机构要充分结合孩子的情况来进行课程设计和课程开发，切勿让我们的孩子太累了，这样也会造成孩子的童年阶段失去很多的色彩。
第四，家长的问题，说到这里，那可谓是仁者见仁智者见智了，各个家长在教育自己的孩子问题上都会有些自己的办法，但是切勿把自己的面子问题看得太重，这样也会凭添给自己孩子很多的压力，要多关心他，爱护他，不要溺爱他，而且孩子在小时候经历些挫折是好事，只要家长正确帮助孩子树立处理事情得能力，我想对孩子来说也是一种帮助。一个权威的教育专家说过：中国人教育孩子是我拿一个苹果削好了递给他吃，西方发达国家的家长教育孩子是树上有苹果，我会告诉你方法，你自己去想办法得到吃。培养孩子的承受能力很重要，不要让自己的孩子成为“高脆弱”。
小升初计划表篇二
假期里，娃娃们始终处于自由松散的.状态。马上就要开学了，如何使娃娃们恢复正常的作息，是家长们的当务之急。这就要求家长和娃娃共同商议制定作息计划。至少要在开学前一个星期，让娃娃执行上学期间的作息制度。好比，上午8-11点，正是上课时间，不要让娃娃过分沉迷于游戏玩乐或贪睡等，最好静下心来，读读书，看看报。时间一长，娃娃的“玩心”自然就收回来了。这样一个逐渐习惯的过程，家长要不停提醒娃娃遵照作息计划。
开学前，要让娃娃的心沉静下来，多读读书。
首先，如果娃娃手里已有新学期的语文书，可以让娃娃从头至尾读读，(让他们)对新学期的讲授内容有个大致的了解，做到心中有数。
其次，可以找一些与语文教材有关的、内容比力轻松的课外读物来读，以拓宽娃娃们的知识面，加深他们对教材内容的理解。好比，可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家，可以通过网络了解这些中外名人或大作家的作品及写作配景、主要成就等。如果有条件可以到书店有选择地购买，并阅读。最重要的是要培养阅读的兴趣，通过熟悉课本知识从心理上做好迎接新学期的准备，不要对开学有抵触情绪。
别的，提前准备功课尽量不要占用过多的时间，以免因过度紧张而增加心理压力，这样反而会对学习倒霉。
此外，还要有意识地积累成语、诗句和名言警句等。
考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的新生开学前准备能让大家在的备考过程助大家一臂之力!
小升初计划表篇三
转瞬间，夏天已即将过去,迎来了个凉爽的秋天。我们又要开始一个新的学期，新的学期我将从一名小学生成为一名光荣的中学生了。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?窗前的小草正在破土。
为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。
计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。
计划二：上课时，积极回答老师的.问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为三好学生。
计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。
我相信，只要我按照计划实行，一定会取得好成绩。最后给自己说一声：加油。我一定持之以恒，我决心做到。
小升初计划表篇四
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
小升初计划表篇五
文言文阅读，每天两篇（每天读5遍）
背诵宋词三百首（挑200首背）
复习唐诗三百首，再背1遍
复习成语词典，再背1遍
七年级上册，几何部分自学
完成基础的练习
阅读一套故事书6本
每个不懂的单词要查，并标上音标
整本书必须会流利地读，会快速翻译
首先，把过去没学好的科目一定要补上来，消灭“弱科”，这样才不会影响到初一新课程学习。
其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用新的眼光总结旧知识，达到高屋建瓴的目的。
第三，要重视语文、英语的学习，培养一定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。
第四，参加一定社会实践，培养社会责任感；有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。
第五，由于初一新课程难度比较大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧知识的基础上，应当适度提前学习新知识，以提前进入初一学习状态，形成一个良好的开端。
小升初计划表篇六
同学
们就要回到学校了，对于小升初的同学来说，小学
最后一学期的学习
任务是非常大的。俗话说一年之计在于春，同学们赶紧来做好相关的升学备考计划吧！一、学习的目标明确，实现目标也有保证。
学习计划就是规定在
什么
时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。二、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行。
有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
三、对培养良好的学习习惯大有帮助。
良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
四、提高计划观念和计划能力。
使自己成为能够有条理地安排学习，
生活
、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样
制定学习计划呢？一份好的学习计划大致包括三方面的内容。一、进行自我分析我们每天都在学习
可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的'学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的
想象
力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学
成绩
在班级
中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。二、确定学习目标，学习目标是学生学习的努力方向。
正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
小升初计划表篇七
计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
学习时间可以分为两部分：
一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。
二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。
学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。
由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的.学习目的。
在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：
1、自己知识和能力；
2、每个阶段的学习时间；
3、学习上的缺欠和漏洞；
4、老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
计划终归不是现实，而只是一种可能性。
要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。
小升初计划表篇八
篇一：小升初学习计划
1、在暑期中预习六年级学校课程的知识，让自己在基础知识上没有漏洞。把之前落下的一些奥数知识进行补充。
2、在跟班学习六年级奥数新知识的同时，每天做计算题（一天五道左右）和几何题（一周二十道，关键是知识的掌握）。
3、秋季每周针对性的训练一个模块，每天做五道题，熟练地掌握一个知识点，周末进行模块总复习。着重于数论和行程问题的复习。
4、十一月开始就要进行模拟考试了，同时专题复习不能丢下。着重于杂题、计数和以前的一些小知识点复习，每天不少于五道题，难度要有所增加。
5、十二月开始增加综合类题目的训练，每天以自己复习量为准做题，坚持半个月。
6、最后半个月梳理知识，查漏补缺，以中档题为主，每周20道，调整心态，放松心情。
在这一年里，其实不光孩子们付出了汗水和努力，家长们的艰辛也是不容忽视的。如果你想只靠孩子自己努力，那么最后的结果很可能是令人失望的。
曾经听过这样一个故事，有一个马拉松选手在夺冠后接受采访是说：我把四十二公里四百二十个四十二个一百米来跑，每当我跑完一个一百米我就感觉自己完成了一个目标，在完成一个又一个一百米之后我就夺冠了。其实他的话道理很简单，我们每个人都一样，都有一个梦想，或者说一个长期目标。但是长期目标的实现并不是一朝一夕的事情，每一个长期目标都是在我们完成了一个又一个短期目标之后自然而然的实现的。所以做好现在，做好每一个小的计划才是我们最该努力的。成功总是眷顾那些有毅力+有能力的孩子和有远见+有付出的家长。
其实大家都知道世界上没有不可能，只有用心不用心的差别。学奥数不在于早晚，而在于当你真的开始为了升学努力时，你是不是用心，用尽全力，把之前落下的都补回来。人的一生本身就是一个长跑，其中由无数个短跑组成。小升初就是这些短跑之一，确定目标，做好规划，每天让自己进步一点，日积月累才能达到我们想要的目标。做好每一天，不打折扣地完成我们的计划，最后的成功自然会随之而来。
篇二：小升初学习计划
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
第一，学习计划，具体如下：
业。
2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3、预习六年级上册数学相关内容。
4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
第二，生活计划具体如下：
1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
篇三：小升初学习计划
语文：
1、1-6年级的语文课本。
要求：会读、写文中的字、句。背诵、默写生字、格言、古诗、乐园中的词语；
2、1-6年级的《同步训练》。
要求：会做每一题，作文必须在修改的基础上会背诵；
3、《小学生读书竞赛参赛必读》（上、下册）。
要求：读、背、写书中的每一题，特别是时事政治；
4、《冲刺外校》一册。
要求：每天做《走向外校》一单元，要求每题会做，每个知识点搞懂。
5、外校模拟试卷。
要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。
6、阅读课外书籍30部（不限）
要求：认真阅读，要求写读后感，然后模仿缩写作文十篇。（描写景物、叙事均可）。
作品名称：历史类：中国上下五千年、世界上下五千年、中国通史、战国策、明朝那些事、三国演义。传记类：毛泽东传、居里夫人、爱迪生、岳飞传、名人传。世界名著：鲁滨逊漂流记、大卫科波菲尔、钢铁是怎样炼成的、汤姆叔叔的小屋、汤姆索亚历险记、爱丽丝漫游仙境、金银岛、老人与海、马克吐温小说集、莫泊桑短篇小说集、欧亨利短篇小说集、契科夫短篇小说集、青年近卫军、钢铁是怎样炼成的、童年、斯巴达克斯、好兵帅克、福尔摩斯侦探集、假如给我三天光明、王子与贫儿、格列佛游记、绿山墙的安妮、昆虫记。儿童文学：儿童文学、狼王梦、艰难的归程、手斧男孩、藏地密码、一岁的小鹿。中国文学：狼图腾、红岩、呐喊、骆驼祥子、城南旧事、恰同学少年。其它：作文三书、美国语文、读者、笑傲江湖、三十六计、虚掩的门、哈利波特、趣味推理、我是实验王、科学世界、鞋里的沙。
数学：
1、1-6年级的数学课本。
要求：会做每一道题，包括例题。背诵每一个公式。
2、1-6年级的《同步训练》。
要求：会做每一道题。
3、《举一反三》。
要求：会做每一道题。
4、《学而思》。
要求：坚持上寒暑两季、周末班。会做书上的每一道题，包括老师所讲的每一道题。熟记老师讲的简便方法。
5、《华罗庚》。
要求：认真听视频，做会每一题。熟记例题的简便方法。
6、外校模拟试卷。
要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。
7、校内考卷错题集。
要求：将校内考试卷中的错题集中，进行复习。
英语：
1、1-6年级英语课本。
要求：会听、说、读、写所有课文内容，听写单词，默写课文中的句子和对话。
2、同步训练。
要求：会做同步训练中的每一道题，根据同步训练写十篇不低于200单词的作文。
3、新东方《走向名初》。
要求：明白老师在课堂上讲的所有内容。完成老师布置的一切作业。会读、背整本书，包括听力部分。
4、英语美文。
要求：翻译并背诵三十篇美文。听磁带知道中英文对照。
5、外校试卷。
要求：考前一个月之前做外校历年来的试卷十套。订正试卷。
6、《考外校》共四册。
要求：每天做《走向外校》一个单元，会读、写、翻译每个单词、句子和课文。听写单词。
篇四：小升初学习计划
马上就要上初中了，在这个假期里我是高兴又倒霉，在这几天里，我妈妈到处给我找补习班，我一点也不想上，我憋了整整六年了，总想在小学最后一个假期痛快的玩一场，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨还让我写暑假计划，我只好写了，我的暑假计划如下。
1.用三天的时间写完暑假生活指导.
2.两天写一篇博文发表，并且写好.
3.写不完作业不准玩要不然多不置.
4.我表现好了，让带我姨带我去外地游山玩水
1、在暑期中预习六年级学校课程的知识，让自己在基础知识上没有漏洞。把之前落下的一些奥数知识进行补充。
2、在跟班学习六年级奥数新知识的同时，每天做计算题（一天五道左右）和几何题（一周二十道，关键是知识的掌握）。
3、秋季每周针对性的训练一个模块，每天做五道题，熟练地掌握一个知识点，周末进行模块总复习。着重于数论和行程问题的复习。
4、十一月开始就要进行模拟考试了，同时专题复习不能丢下。着重于杂题、计数和以前的一些小知识点复习，每天不少于五道题，难度要有所增加。
5、十二月开始增加综合类题目的训练，每天以自己复习量为准做题，坚持半个月。
6、最后半个月梳理知识，查漏补缺，以中档题为主，每周20道，调整心态，放松心情。 在这一年里，其实不光孩子们付出了汗水和努力，家长们的艰辛也是不容忽视的。如果你想只靠孩子自己努力，那么最后的结果很可能是令人失望的。
曾经听过这样一个故事，有一个马拉松选手在夺冠后接受采访是说："我把四十二公里四百二十个四十二个一百米来跑，每当我跑完一个一百米我就感觉自己完成了一个目标，在完成一个又一个一百米之后我就夺冠了。"其实他的话道理很简单，我们每个人都一样，都有一个梦想，或者说一个长期目标。但是长期目标的实现并不是一朝一夕的事情，每一个长期目标都是在我们完成了一个又一个短期目标之后自然而然的实现的。所以做好现在，做好每一个小的计划才是我们最该努力的。成功总是眷顾那些有毅力+有能力的孩子和有远见+有付出的家长。
其实大家都知道世界上没有不可能，只有用心不用心的差别。学奥数不在于早晚，而在于当你真的开始为了升学努力时，你是不是用心，用尽全力，把之前落下的都补回来。人的一生本身就是一个长跑，其中由无数个短跑组成。小升初就是这些短跑之一，确定目标，做好规划，每天让自己进步一点，日积月累才能达到我们想要的目标。做好每一天，不打折扣地完成我们的计划，最后的成功自然会随之而来。
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。 第一，学习计划，具体如下：
1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3、预习六年级上册数学相关内容。
4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
第二，生活计划具体如下：
1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。
见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
语文：
1、1-6年级的语文课本。
要求：会读、写文中的字、句。背诵、默写生字、格言、古诗、乐园中的词语； 2、1-6年级的《同步训练》。
要求：会做每一题，作文必须在修改的基础上会背诵；
3、《小学生读书竞赛参赛必读》（上、下册）。
要求：读、背、写书中的每一题，特别是时事政治；
4、《冲刺外校》一册。
要求：每天做《走向外校》一单元，要求每题会做，每个知识点搞懂。
5、外校模拟试卷。
要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。
6、阅读课外书籍30部（不限）
要求：认真阅读，要求写读后感，然后模仿缩写作文十篇。（描写景物、叙事均可）。 作品名称：历史类：中国上下五千年、世界上下五千年、中国通史、战国策、明朝那些事、三国演义。传记类：毛泽东传、居里夫人、爱迪生、岳飞传、名人传。世界名著：鲁滨逊漂流记、大卫科波菲尔、钢铁是怎样炼成的、汤姆叔叔的小屋、汤姆索亚历险记、爱丽丝漫游仙境、金银岛、老人与海、马克吐温小说集、莫泊桑短篇小说集、欧亨利短篇小说集、契科夫短篇小说集、青年近卫军、钢铁是怎样炼成的、童年、斯巴达克斯、好兵帅克、福尔摩斯侦探集、假如给我三天光明、王子与贫儿、格列佛游记、绿山墙的安妮、昆虫记。儿童文学：儿童文学、狼王梦、艰难的归程、手斧男孩、藏地密码、一岁的小鹿。中国文学：狼图腾、红岩、呐喊、骆驼祥子、城南旧事、恰同学少年。其它：作文三书、美国语文、读者、笑傲江湖、三十六计、虚掩的门、哈利波特、趣味推理、我是实验王、科学世界、鞋里的沙。
数学：
1、1-6年级的数学课本。
要求：会做每一道题，包括例题。背诵每一个公式。
2、1-6年级的《同步训练》。
要求：会做每一道题。
3、《举一反三》。
要求：会做每一道题。
4、《学而思》。
要求：坚持上寒暑两季、周末班。会做书上的每一道题，包括老师所讲的每一道题。熟记老师讲的简便方法。
5、《华罗庚》。
要求：认真听视频，做会每一题。熟记例题的简便方法。
6、外校模拟试卷。
要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。
7、校内考卷错题集。
要求：将校内考试卷中的错题集中，进行复习。
英语：
1、1-6年级英语课本。
要求：会听、说、读、写所有课文内容，听写单词，默写课文中的句子和对话。
2、同步训练。
要求：会做同步训练中的每一道题，根据同步训练写十篇不低于200单词的作文。
3、新东方《走向名初》。
要求：明白老师在课堂上讲的所有内容。完成老师布置的一切作业。会读、背整本书，包括听力部分。
4、英语美文。
要求：翻译并背诵三十篇美文。听磁带知道中英文对照。
5、外校试卷。
要求：考前一个月之前做外校历年来的试卷十套。订正试卷。
6、《考外校》共四册。
要求：每天做《走向外校》一个单元，会读、写、翻译每个单词、句子和课文。听写单词。
马上就要上初中了，在这个假期里我是高兴又倒霉，在这几天里，我妈妈到处给我找补习班，我一点也不想上，我憋了整整六年了，总想在小学最后一个假期痛快的玩一场，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨还让我写暑假计划，我只好写了，我的暑假计划如下。
1.用三天的时间写完暑假生活指导.
2.两天写一篇博文发表，并且写好.
3.写不完作业不准玩要不然多不置.
4.我表现好了，让带我姨带我去外地游山玩水
一、初一学习如何计划：初中的.学习规律。
初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)语文90以上，数学、英语95以上，政、史、地、生90以上。
二、初一学习如何计划：初一学习谨记要点。
中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长，绝对不能偏科。
三、初一学习如何计划：科学学习计划定制要领。
第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。
第四：初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.
1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。
3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。
四、初一学习如何计划：学习方法的把握。
1、“循序渐进”——就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。要注重讲究实效，不搞形式，要统筹安排课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。
提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。“学而时习之，不亦乐乎”，怎样学会及时复习，掌握有效的复习方法，已成为学习中必不可少的环节。复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、因阶段而异，不能机械地照搬一种模式，在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来，有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练，以锻炼自己独立思考，积极思维的能力;对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆，提高复习效果。
3、“自求自得”——就是自主学习，就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。在学习过程中质疑问题，我们会发现许多疑难问题，尤其是做练习时，适量的练习和作业是巩固所学知识，加强知识吸收消化的重要环节。
4、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题，新课程中的“研究性学习”也正是基于此把它列为必修课程。
首先系统复习各科知识点，对小学的知识画上一个完美的句号。然后对七年级的新知识进行有计划的学习，伴随着习题练习一起提升。
一、 语文
1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级语文课本,详细情况由家长按照课堂进度制定详细的预习计划。
2、在做学校发放的练习题目。
3、课外阅读每周一本，并附一篇阅读笔记.
4、唐诗80首也可以是七年级的文言文，诗词——每日背诵并默写两首，要求知道诗人生平、诗作背景、理解诗意。
6、优秀满分作文系列——每日读一篇，摘抄优美段落、句子；注重开头与结尾、文章结构；了解所用修辞方法、名言警句；学会分析文章好在哪里。（中考系列，)一个星期写2篇作文。
7、字帖——暂定每日3页。（语文作业时间前练习)
8、家务——每周两次。
9、暑期必看节目——cctv10百家讲坛；cctv-1科技博览；ctv-1焦点访谈； cctv-1新闻联播；cctv-1艺术人生；cctv-10人与社会；cctv-10子午书简；cctv-10科技之光；cctv-1人与自然。（仅供参考）
二、数学
给学生借七年级上册数学课本，详细情况由老师按照课堂进度制定详细的预习计划。
1，在做学校发的练习题目。
2 把一些数学公式记住
3 主要是多练习。 三、英语
1 每天背诵记忆单词 养成听录音的良好习惯，并模仿录音，大声朗读。 2 熟读一些课文，背诵部分课文，作业字迹要工整，有不懂的地方，要勤问，勤查字典，勤听录音。作业中养成良好大小写、正确标点的习惯。
3 可以进行一些课外的听力练习或看一些适合自己年龄的英语原版片，同时注意模仿语音语调。看电影可以给他看一些英语的电影一些美国动漫啊其他英语电影。培养其英语兴趣。
4配套的英语练习题目
此计划为总略计划，若每日有额外的运动、学习、休息可以调整时间表的。
小升初计划表篇九
近两年小考情况分析：
一、学生试卷分析
这两次检测的试卷都分为两大部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题：
1、填空题，出错率较高的是第9、10小题，主要原因是学生对
生活
中的应用和试卷上的解答存在着一定的差距。2、计算题，很大一部分
同学
都做对，但还相当一部分同学出错，原因是学生的基础差讨厌学习
家教不合理环境等，还有个别同学是粗心，方法没掌握。3、选择题，主要考察分类与比较。
4. 看图计算，学生的观察能力有待培养 。
第二部分是解决问题，解决生活中的实际问题，这种题型平时练习较多。解决问题，前两小题错误较少，第4题，大多数同学出错。主要原因是，学生对分数带单位与不带单位的用法不够理解所以出错较多。
二、改进措施：
从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这两次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做：
1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。
2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。
3、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。
4、注重培养学生做事认真的'态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
三、实施安排：
二月：抓入学，巩固生源，营造升中考的备考氛围。
三月：大力营造备考氛围，调整作息时间，组织月考。
四月：完成新课教学任务，为全面总复习作好准备。
五月：组织二检考试，以考查第二次检测差生的转化情况，同时备考组根据本次检测和学生实际制定新的辅导方案调整思路，解决存在的问题。实施分层教学、复习。学生的做、练，老师的讲、阅同步进行，不拖拉，脚踏实际、一视同仁。
六月：教师对重点知识作归类复习，专题训练，系统拓展，技巧点拨，技能培养，对开放型、探究型的题材做到专题复习，结合小考动向，进行热点专题训练。培养学生综合运用能力，教育学生保持良好的心理状态，养成坚毅、冷静、沉着、不骄的性格，灵活自如的应考状态，在考场上最大限度的发挥自己的水平。
四、目标与要求：
1、将质量意识放在首位，数学科
成绩
力争在全镇前5名。2、合理安排时间，注重课堂教学效率，特别注重课堂管理和调控；
4、工作中要善于找差距、寻对策，积极吸取他人成功做法，努力改进教学中不足之处；
5、教师间要做好平衡协调工作；
我们坚信，在学校校长领导下、社会的期待下、学校的努力下，我们六年级全体师生共同努力、知难而进，一定能打赢这场升中考攻坚战。
小升初计划表篇十
语文：
1、1-6年级的语文课本。
要求：会读、写文中的字、句。背诵、默写生字、格言、古诗、乐园中的词语；
2、1-6年级的《同步训练》。
要求：会做每一题，作文必须在修改的基础上会背诵；
3、《小学生读书竞赛参赛必读》（上、下册）。
要求：读、背、写书中的每一题，特别是时事政治；
4、《冲刺外校》一册。
要求：每天做《走向外校》一单元，要求每题会做，每个知识点搞懂。
5、外校模拟试卷。
要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。
6、阅读课外书籍30部（不限）
要求：认真阅读，要求写读后感，然后模仿缩写作文十篇。（描写景物、叙事均可）。
作品名称：历史类：中国上下五千年、世界上下五千年、中国通史、战国策、明朝那些事、三国演义。传记类：毛主席传、居里夫人、爱迪生、岳飞传、名人传。世界名著：鲁滨逊漂流记、大卫科波菲尔、钢铁是怎样炼成的、汤姆叔叔的小屋、汤姆索亚历险记、爱丽丝漫游仙境、金银岛、老人与海、马克吐温小说集、莫泊桑短篇小说集、欧亨利短篇小说集、契科夫短篇小说集、青年近卫军、钢铁是怎样炼成的、童年、斯巴达克斯、好兵帅克、福尔摩斯侦探集、假如给我三天光明、王子与贫儿、格列佛游记、绿山墙的安妮、昆虫记。儿童文学：儿童文学、狼王梦、艰难的归程、手斧男孩、藏地密码、一岁的小鹿。中国文学：狼图腾、红岩、呐喊、骆驼祥子、城南旧事、恰同学少年。其它：作文三书、美国语文、读者、笑傲江湖、三十六计、虚掩的门、哈利波特、趣味推理、我是实验王、科学世界、鞋里的沙。
数学：
1、1-6年级的数学课本。
要求：会做每一道题，包括例题。背诵每一个公式。
2、1-6年级的《同步训练》。
要求：会做每一道题。
3、《举一反三》。
要求：会做每一道题。
4、《学而思》。
要求：坚持上寒暑两季、周末班。会做书上的每一道题，包括老师所讲的每一道题。熟记老师讲的简便方法。
5、《华罗庚》。
要求：认真听视频，做会每一题。熟记例题的简便方法。
6、外校模拟试卷。
要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。
7、校内考卷错题集。
要求：将校内考试卷中的错题集中，进行复习。
英语：
1、1-6年级英语课本。
要求：会听、说、读、写所有课文内容，听写单词，默写课文中的句子和对话。
2、同步训练。
要求：会做同步训练中的每一道题，根据同步训练写十篇不低于200单词的作文。
3、新东方《走向名初》。
要求：明白老师在课堂上讲的所有内容。完成老师布置的一切作业。会读、背整本书，包括听力部分。
4、英语美文。
要求：翻译并背诵三十篇美文。听磁带知道中英文对照。
5、外校试卷。
要求：考前一个月之前做外校历年来的试卷十套。订正试卷。
6、《考外校》共四册。
要求：每天做《走向外校》一个单元，会读、写、翻译每个单词、句子和课文。听写单词。
