在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。
社会实践报告论文篇一
尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们共同努力,因为有了他们的付出,才有我们安心的这一代。
所以,在20xx年xx月xx日,放寒假回到家里做了几天调整,今天我准备要开始事实我的寒假计划的第一站,就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人,还有一个星期就要过年了,希望我能给这些老人们带去一丝温暖和快乐。
首先,我利用了我的优势条件,在我家的广告公司做了两幅宣传的条幅,一个上面写着“寒冷的冬天,你我的努力会让这里温暖如夏”,另一幅写着“多一份爱心,少一份寒冷”。
带着这两幅条幅和一些大家凑到的食品,我跟我的父母和五个高中同学一起赶去了“汤原县敬老院”。
在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。
而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。
他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。
选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
说话间,我们到达了县敬老院,一下车,我发现牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。
于是,我们就进去找到了敬老院的负责人也就是“刘院长”,向她表明了我们的来由。
刘院长便向这个老爷爷、老奶奶说明了一下我们的来由。
这些老人知道我们的来由后,全都露出了和蔼的笑容,连声向我们道谢,我们也不知道怎么才好,第一次发现,这些老爷爷,老奶奶真的特别可爱。
经过了短暂的休息后,我们开始实施起来了我们来之前做好的计划。
首先,找来了梯子,把牌匾上掉下来的那个“艹”字安装上;然后选了两个醒目的地方,把事先做好的条幅挂了上;接着就是往下搬运食品,帮着收拾一下敬老院的卫生。
一切都做好了,我们便跟老人们一起坐到了活动室里,跟这些和蔼的老爷爷,老奶奶聊了起来。
起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。
大家在一起欢歌笑语,好像真的融入到了一起似的,真的很开心,很欣慰。
不知不觉中,天黑了,今天的实践结束了,我们不得不往回启程了。
这一天,我们倾听了各式各样的精彩和辛酸的人生历程,让我们的思绪也停留在那个贫苦年代。
看着他们脸上的皱纹,都是岁月的痕迹,我想他们心中的皱纹深度,更是无法估量的。
到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。
一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。
暑期社会实践报告论文:关于20xx暑期敬老院社会实践报告
(一)实践目的
通过到敬老院开展献爱心活动,了解大学生是否有爱心和责任心。
是否能够很好的发扬中华民族的优良传统,是否能够更好的实践社会主义荣辱观,以此来提升自己的道德能力。
并对敬老院的存在问题提出自己的看法。
老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们大学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参与了学院要求的社会实践活动。
(二)实践过程
我们前往敬老院开展关于长沙敬老院情况调查的社会实践活动。
在我眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。
但通过这次的调研,我改变了总结的看法。
现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。
他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。
选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;而且因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,更能让他们感到夕阳无限好。
通过这次调研我们走了好些敬老院,感悟很多!
敬老院的.工作人员向同学们介绍了敬老院的基本情况以及其他相关注意事项,从中我们了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十岁的知识分子,而年纪最大的已经一百岁了。
我们为养老院的老人们带去了水果,还帮助养老院的工作人员做了一次大扫除,随后我们挨个看望了老人们,给老人们送去了温暖,在即将干完活时遇见一位体弱的老奶奶,她在前一晚因憋气难受一夜没睡,难以忍受的奶奶拿着一张不知保藏了多久的写有“儿子”电话号码的旧纸去打电话。
我们见奶奶心急便用手机帮忙,竟想不到那个号是敬老院一个公共电话的号码,然后由院里的一位阿姨接电话,掩饰过去,让奶奶一直以为可以与自己的儿子联系上,明白后的我们心里好不是滋味,奶奶紧紧拉着我的手,说着昨晚难受无法入睡的事时眼中泪水也不禁溢出,望着奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不断感激让我们不知该如何是好,已无词以表我们当时的感受。
奶奶,我们愿您的病能好起来。
小时候,父母牵着我们的手,教我们走路,教我们系鞋带,教我们说话,从不厌烦,从不要求什么回报,他们只是一心的希望我们好。
怎么当他们老了,我们却厌烦他们的抱怨,厌烦他们的迟钝了呢?关爱老人就是关爱我们自己的明天,正如古代先贤所提倡的,“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样,善待天下所有的老人,尊老爱幼是我们应该做的事。
我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的,很少会想到去关心老人们。
随着现代社会的发展,老龄化的加剧,老人越来越多,而子女陪老人们的时间却越来越少,于是有的老人来到养老院。
但是老人们最需要的还是亲人的关爱。
我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但从活动的反响上也起到了给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用。
同时在与老人交流的过程中,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力,增加了同学们的爱心,并且通过这次的活动我深刻的理解了雷锋精神的伟大意义,大家都希望下次还有机会参加这样的活动,把雷锋精神继续传扬下去。
8月5日早上我们将十个同学一起到茂名颐养园敬老院进行暑期社会实践,去为老人院做一点力所能及的事情,陪老人家聊聊天还有带给他们一些小节目欣赏一下。
早上8点多,大家在南方书城旁边的公交站集中。
和老同学寒暄一会之后,我们坐上了公车向老人院出发。
二十分钟左右,我们到达了目的地。
展现在眼前的是一个不太大的小庭院,好多老人家坐在轮椅上面。
说实在我感觉到这地方有点苍凉的感觉,气氛有点沉闷。
老人院总共有2层,一二楼都有老人住的房间。
在工作人员的指引下我们分散去陪老人聊聊天。
这里分成好多个小套间,一个小套间里面有3个老人住,小客厅有一台电视机。
我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。
坐下后,缺乏经验的我们,有点点冷场,刚接触我们老人家有点见外,我们变化了好几个话题,都是保持一问一答的形式。
“在这里住的习不习惯”“在这里住得习惯不?”“习惯。”“平常这里有些什么活动吗?”“没有。”“家里人经常来探望你吗”“有啊。”相当尴尬,这种局面足足保持了3,4分钟后。
后来谈及家人方面的问题,有个婆婆眼里闪出了泪光。
我们觉得她应该是想起了什么不愉快的事情。
哎~感觉事情被我们搞砸了似的。
好几次我们想让她说出心中的委屈,好让她心里好受点,不过回答基本上都是“没事”后来大概了解到的是他们相当一部分都是不愿意来到这里的远离了子女在这里生活觉得很孤独无助,免得再挑起她的痛苦回忆我们,对于他们不愿意回答的问题,我们还是不要“宜将剩勇追穷寇”了,否则说多错多啊。
大概一个小时之后,我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。
我们给老人家表演一些小节目,唱了几首歌,感恩的心团结就是力量东方红还有原版和现代版的帝女花呢汗不足之处我们准备不够充分节目之间的衔接不够流畅不过老人家也挺合作也乐于和我们互动他们玩得也挺开心这个是我们唯一感到欣慰的。
唱完歌后来也表演了一些舞蹈,还有让些喜欢唱歌的老人家上来为大家展示下歌喉。
接近11点时我们以《感恩的心》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目。
经过这天的社会实践,我体会到老人院的工作其实没想象那么轻松,能够很好地与老人家沟通也是一门学问。
什么话该说什么话不该说得事先考虑好。
在那里好多老人家都是行动不方便的要坐轮椅的,相当一部分是不情愿被放到那里生活的。
作为子女要好好孝顺父母,不能嫌弃他们脏和为自己添麻烦。
随便把他们放到老人院里面生活。
这样很可能使得他们更加孤独无助。
结语
假期结束之后,我就要是大三的学生了。
在大学的最后一个暑假,我想参加到社会实践中来,毕竟这是最后一次机会了,我不能够错过,我应该在最后的暑假进行一次很好的锻炼,让自己在最后的大学一年得到更好的能力。
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社会实践报告论文篇二
高校大学生社会实践活动是高校对大学生进行素质教育,培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要形式和途径,是高校有计划、有组织、有目的地让大学生接触社会、参加社会活动、参与实际工作,从而达到认识社会、服务社会、认识自我,提高自身素质的重要教学活动。大学生社会实践是高校人才培养和社会服务体系的重要内容之一,是广大大学生向实践学习、向人民群众学习的重要途径。积极引导大学生参加社会实践,有利于大学生了解社会、认识国情,深化对党的路线方针政策的认识,加深对中国特色社会主义理论体系的理解,坚定在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义发展道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想,完成“两个一百年”的奋斗目标,增强社会责任感和历史使命感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要意义。本文从高校社会实践与大学生发展方面进行分析。
1.社会实践有助于提高大学生的身心健康
大学生进入高校前,大多在学校学习了至少十二年时间甚至更长时间。由于目前我国小学阶段和中学阶段应试教育的色彩等种种原因,导致一些大学生严重脱离实际,不了解社会,甚至对社会的认识没有正确的是非观。大学生通过社会实践走出象牙塔,走近社会,尝试体验各种社会角色,适应不同的社会环境,改变不规律的生活习惯,缩小理想与现实的距离,帮助大学生解除心理障碍,消除心理困惑,缓解压力,提高学生的心理适应能力。通过各种形式的社会实践活动,让学生近距离和社会人群进行交流和沟通,提高学生的人际交往能力。同时,让学生学会直面困境和突发事件,学会自主克服困难,解决问题,有助于学生形成健康积极向上的心态,促进大学生身心健康发展。
2.社会实践有助于形成大学生的社会责任感
当代大学生大多是独生子女,容易形成以自我为中心的性格,无法对自己、对他人、对社会有正确的认知。社会实践给了大学生一个深入了解社会、接触基层、了解国情的机会。通过社会实践,让大学生在集体协作中,体会到不一样的人文环境和人文精神,理解“从群众中来,到群众中去”的真正内涵,接受爱国主义思想教育的熏陶,增强学生的社会责任感,正确认识中国特色社会主义事业的发展进程,促进大学生对国情的了解和认识。
3.社会实践是高校思想政治教育的重要载体
大学期间,大学生对世界观、人生观、价值观的认识还不够成熟,如有的学生思想观念表现很单纯、天真;有的表现有所偏差,甚至误入歧途。因此,高校通过开展各种形式的社会实践活动,引导学生通过正常的渠道接触社会,走进社会,让他们对事物有正确认识,提高是非判断能力,并在实践中接受正确的思想教育,从而树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身思想道德修养。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,社会的多元化不可避免冲击课堂教学,特别是以单一课堂为渠道的思想政治教育模式,越来越不适应新形势的思想教育。随着教育改革的深入,思想政治教育模式必然多样化。社会实践成为促进大学生全面发展的首选。社会实践其丰富的教学内容,独特的视角,充分发挥了自我教育的主体作用,实现了思想政治教育的课程化和多元化。
4.社会实践是培养大学生全面发展的重要途径
大学生是祖国的希望和未来,最宝贵的人才资源。大学生的全面发展直接影响社会主义现代化建设的进程和参与国际竞争的能力。大学生除了构建合理的知识结构体系外,还需要具备从事本专业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能在将来社会中有一席之地。要把这二者结合起来,唯有社会实践。1998年在《庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》中对全国大学生提出希望:“希望你们坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。要健康成长,不仅要学习书本知识,而且要向社会实践学习,自觉投身于火热的改革开放和现代化建设实践。人民群众的社会实践,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。”这一讲语高度凝练了社会实践的重要意义,为大学生成才指明了前进方向。总之,高校大学生社会实践活动是高校对大学生进行素质教育,培养大学生能力,促进大学生全面发展的重要途径和形式。高校大学生社会实践活动应该是丰富多彩的,大学生社会实践不单纯指共青团中央倡导的暑期社会实践,还应该包括在校大学生以了解社会、服务社会和培养智能为目的的所有活动,如“科技、文化、卫生”三下乡活动、参观考察、社会调查研究、顶岗实习等。高校应对大学生社会实践过程中存在的问题进行研究,强化大学生的社会实践意识,加强对大学生社会实践的科学指导,建立长效机制,使大学生社会实践常态化,以取得最佳效果。
社会实践报告论文篇三
我始终在为寒假社会实践报告到底该写哪个方面的时候,偶然间和父母谈起来现在的孩子是多么多么的幸福。妈妈讲起了他们那个时候想上学是多么的困难,于是我就决定将现在的孩子所处的教育情况和之前进行一下比较,从而也让自己能够更好的学习,不浪费现在的教育和机会。
首先我觉得我们这些80,90后出生的孩子可以说都是非常幸运的,既没有经历文化大革命,也没有遇上可怕的三年自然灾害。是在沐浴着改革开放带来的春风中成长起来的。当我初上学时,就经常在广播、电视、报刊中看到或听到要把我们培养成有知识、有文化的新一代,为四个现代化做贡献等等的宣传话,此时人们已经深刻的意识到知识和文化在今后的生活中是不可缺少的东西,并且将会越来越重要。那么,拥有“教师”这个称谓的这些人,在我们这些孩子们的眼中也就成了至高无上的人物,而整个社会也已把“教师”称作为蓝天下最崇高的职业。
7、8年才一次,并且只有其中50%、60%的人能有所提升,期间在长长的几十年时间里,奶爷爷的工资从最先的试用工资到36块,然后是40.5块,46块,54.5块,过了那么多年,爷爷依然能清楚地记得工资的每次改动,可见,在那个谁都生活的紧巴巴的日子里,那点小小的变化一定是整个家庭很大的期盼。
我的妈妈是1959年出生的孩子,在那个年代,上学已经是比较正常的事了,但上到什么阶段,什么程度是依照个人或者家庭的愿望去完成的,社会没有任何规范的体制。很多学习上表现的非常出色的孩子也在年复一年的社会磨练中最终被“降伏”,或成“工”或成“农”。妈妈当年始终在学习方面很优秀,当妈妈说当年的上学是要和政治挂帅的,这就意味着那些有家庭背景的人就能上大学,而那些没有家庭背景的人却只能有可能且是较小的可能来上学。妈妈就是那个时候的一个受害者。而那个时代毕竟还是产生了一批有新思想、新追求的新青年。就在1977年,当他们正处在花季、雨季的年龄,就在那一年冬天,关闭长达十年之久的高考大门终于重新打开了。于是时代给这些人创造了新的机遇,当然也给了他们巨大的挑战,那年的高考,犹如中国大地上的一声春雷,改变了许多人的命运,整个国家也开始有了新的生机和活力。
现在看来,一年一度的高考似乎只是一种规模扩大了的例行公事的人才选拔方式,人们早已习以为常。但对于30年前的千百万的知识青年而言,高考不亚于是一场命运攸关的硬仗。改革开放三十年,是中国飞速发展的三十年,也是中国教育事业腾飞的三十年。在这短短30年的时间里,我们每一个中国人都亲身感受着社会取得的翻天覆地的变化,也看到了这三十年中国教育事业的腾飞发展。这种腾飞的发展是可以明显感受到的,就在我哥哥那个时候上学教室里面用的桌子还是用很厚的板子搭建起来的,凳子是用砖堆起来的,很是简陋的,而我们现在却基本是现成的桌子和凳子。但这一方面就让人能够明显的感受到。另外是教育的越来越普及化。据网络上的不完全统计,截至2007年9月1日,全国各个高校有有495万的毕业生完成学校教育,即将走向社会;而2008年全国高校毕业生人数,将再创历史新高——达到559万人,比2007年增加64万人。从这些数字中可以清楚的读出人们对知识的渴求,对教育的重视,以及受教育平均水平的提高。在党中央的高度重视下,到我们这一代,更是颁布并实施了《义务教育法》,以法律的形式保障了孩子必须完成九年义务教育,普及了初中教育,办学基本条件得到改善,也是国家教育飞速发展的阶段。
其次是教育工具的现代化、信息化。一支粉笔,一块黑板,一本教材了,是教师上课沿袭了几十年的三大教具。而现在取而代之的方便的电脑用具,上课居然用起了电脑,只需鼠标轻轻一点,资料应有尽有。
从粉笔加黑板到幻灯片、录音机,再到实物投影仪、多媒体,越来越多的现代化
教学
设备开始走进学校,走进教室。给课堂教学带来了前所未有的变化。第四就是教师待遇的不断提高。工资的增长,带动了学校的发展和教师的工作热情。以前“臭老九”的称号一去不复返了,老师们开始大踏步奔向教育的未来。从以前的几十块,到现在的几千工资之外还有良好的社会福利和劳保的保障,教师的待遇有了很大的改善,教师的工资也不断上涨了。如今随着市场经济的进一步发展,教师已经成为令人羡慕的职业之一了。
最后就是教师素质的不断提高。在21世纪,对人才的需求量是十分巨大的,而对人才的要求也是越来越高了。正所谓“艺高为师,德高为范”。教师不仅要有扎实的理论知识,过硬的教育教学能力,而且更要有高尚的道德品质,这样才能以自己高尚的品质、良好的修养与人格去感化、影响所教育的对象,做到以情感人,以理服人,从而达到理想的教育目的。
现在我是一名大学生,每天坐在宽敞的教室里面,之前只是觉得听着老师不断地絮叨,感觉到的也只有无聊。可现在想想自己是多么的无知和狭隘,这是一种目光短浅的表现,是一种不负责任的表现。中国正处在风口浪尖的关键时刻,也正是人才最为“匮乏”的季节,我们肩负着过去人们从未有过的责任,我们岂能高枕无忧,我们岂能在大学的殿堂里浪费自己的青春哪?我们必须抓住现在这个机遇和挑战,努力发展自己以求能为国家做出自己的应有贡献,而不是只是做一个寄生虫,最起码我们可以为自己的家庭出一把力。总之我们就应该努力。
姓名:学院:班级:学号:
年2月
2012
社会实践报告论文篇四
调查一:郧西境内流入汉江的河水呈黑色,有刺激性的气味。
采聚意见如下:黄姜产量猛增, 工业造素排污量增多是次要原因,主要原因是:黄姜供过于 求,导致成品素市场价格猛跌,企业也追求利润,将污水未经处理直接放入河流, 汉江是南水北调中线工程的主要水源, 污水的直接排放, 直接威胁到用汉江水人民的生命财 产安全, 满河污水, 有关领导没有看见吗?难道我们还要走先污染后治理的路吗?显然, 不 是某一个的问题, 而是一些部门的失败。如果是说为了经济效应,才熟识无睹, 黄姜收购价 0.24元 /公斤,又能给姜农带来多大收益?为从企业征收税吗? “ 三个代表 ” 之一代表最广大 人民的根本利益,领导的 “ 不作为 ” 的出发点是什么? 鼠目寸光, 河流一旦被严重污染, 被破坏的生态不是一天两天的时间, 一万二万元钱就能解 决的问题。今天我们要吃饭,明天子孙后代也要吃饭啊。
调查二:磨儿沟村有大量林木堆积。
据一位八十多岁的老党员讲, 磨儿沟村原本是一个穷村子, 体现有二, 一是山上光秃秃的无 树, 有的地方甚至连草也没有, 裸露着岩石;二是找不到一块平地。后经广大人民的努力造 就, 好不容易才过上了填饱肚子的生活, 山上才有了成片成片的树林, 不想村长运用手中的 权利和关系,大多做木材生意,一棵树 8元,两人一天放两棵树, 16元钱,连工钱也不够。
贫穷朴实的农民为了 生计,也只好望望那长大了二三十年的树,舍不得也没有办法,他们 知道不合算,但穷啊。
十年树木,一棵大树的年龄远远超过十年,长起来不容易,毁起来可快。如此村长,就是那 样领导地方经济让老百姓腰包鼓起来的吗?人们都知道真正鼓起腰包, 吃的象孕妇一样的是 村长,利用关系不办砍伐手续,乱砍乱伐,只有他才这样做生意呢,狠。
炎炎夏日, 酷暑难熬, 各大中小学校早已放假。在众多的学生中, 他们为了过一个有意义的 暑假, 纷纷去各地、各处游览观光, 以充实自己的知识, 提高自己的修养, 拓宽自己的眼界。因此,笔者来到省旅局,对我省假日旅游做了详细的调查: 去年以来,新的休假制度形成的春节、“ 十一 ”、“ 五一 ” 三个假日旅游 “ 黄金周 ” ,极大地刺 激了人民群众的旅游热情,国内旅游空前火爆,自去年国庆至今年春节、“ 五一 ” ,接连出现 了公众旅游消费热的几个高潮。假日旅游有力推动了我省旅游业及铁道、交通、民航和餐饮、商业等相关行业的发展, 刺激了消费, 拉动了内需, 增加了财政收入, 满足了公众的旅游需 求,丰富了节假日生活,对提高人们生活水平、繁荣地方经济,发挥了积极重要的作用,受 到全社会的普遍欢迎和关注。假日旅游带动假日经济大发展,其主要表现在:(一 假日旅游带动旅游业的发展。“ 五一 ” 期间全省共接待中外游客 320万人次, 旅游收入 突破 20亿元人民币,日均近3亿元,比去年国庆增长 12%。全省各地的热点旅游区再度火 爆, 如全国优秀旅游城市厦门共接待海外游客 58万人次, 旅游总收入超过 16亿;去年刚刚 列入世界自然和文化遗产的武夷山市接待游客达到 10.5万人次, 旅游直接收入 5000多万元, 均创历史最高记录。“ 五一 ” 期间,适逢湄洲岛举办妈祖文化旅游节,七天时间上岛人数达 12万人次。三明市有卖票的 48个景点共接待 26.8万人次,较去年比增 200%,收入 5350元人民币,比增 215%。过去属温冷地区的连城冠豸山接待 3万多人次。由于假日旅游的迅 速升温,旅行社生意红火,各地宾馆饭店频频告急。
航班达 170架 次。5月 1日,进出福州长乐国际飞机乘飞机出游人数达 4900人。从 5月 1日开始进出福 建的各趟旅游专列整天持续高峰,日均到发客流量达 4万余人,超过春运,全省增开了 30多对旅游专列。福州、厦门、泉州始发的中短程旅游列车趟趟爆满,其中观光游客占 80%以上。福州至武夷山的 “ 武夷之列 ” 专列在原有基础上又加挂四节车厢, 仍超员 30%。节假日 期间,厦门火车站发送旅客 71294人次,比去年同期增长 57.85%。公路客运也不逊色,如 厦门特运总公司节日客运量达 113065人次。据测算,交通费在旅游花费中所占比例最高可 以达到 70%以上,铁路、民航、公路以及水运已成为假日旅游最大的受益者。
(三假日旅游带动零售业的发展。厦门、泉州等地大型商场销售平均增幅约 42%以上, 客流量比平日成倍增长,其中一半顾客是来闽旅游的外地人。1999年全国的社会零售总额 比 1998年增长 6%,但接节假日的销售却增长了 70%。这就表明,假日旅游带动旅游消费 已趋明朗化, 消费者正在逐渐形成假日消费的习惯。因此, 假日商场的火爆可以说是假日旅 游推动零售业追上国际潮流的表现。
(四 假日旅游带动餐饮的发展。“ 五一 ” 到我省旅游的人数 320万人次。这么多认得吃喝必 然给饮食业带来巨大的商机,假如按 40元 /人天的标准计算,这将是一笔可观的数目。无论 是 “ 五一 ”、“ 十一 ” ,还是元旦春节,许多城市、许多景点,出现人流如潮、疯狂热卖的火 爆场面,不少洒楼、餐馆、快餐店要排队预约。而且,游人在饮食过程中,还可领略全省各 地的饮食文化。
(五 假日旅游带动休闲娱乐业的发展。假日旅游的启动和生活水平的提高, 使城镇居民的 消费模式逐渐向休闲娱乐转变。休闲娱乐不仅让游客参与各种游乐设施和娱乐活动, 体验其 中的知识与乐趣, 而且以休闲娱乐为载体, 将休闲文化、体育运动等形式与游乐主题融为一 体,使 “ 娱 ” 变得丰富多彩,满足了游客休闲、娱乐、健身的愿望。调查显示,节假日 50%的人考虑外出旅游, 在外出旅游的人群中, 64.8%参与人休闲娱乐。为了适应这一新的需求,各地兴起了许多休闲娱乐行业,如茶馆、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射击、水上运 动、网球、高尔夫和跳舞机等,到了节日这些地方都是处处爆满。另外,假日旅游还带动金 融业、网络电信业、农牧业和建筑制造业的发展。
虽然假日旅游火爆, 但是由于旅游业涉及面广, 关联性强, 因此, 假日旅游还存在以下几个 方面的问题:(1通知放假时间太迟;(2受到旅游交通的制约;(3热点旅游区住宿床位 供不应求;(4个别宣传媒体误导消费者。
结束此次调查,笔者由衷的希望我省的旅游业能突飞猛进,成为全省不可缺少的经济支柱!成为全省第一经济支柱!旅游业的明天是辉煌的、灿烂的、生机勃勃的!秋天的阳光晒在累累的桔子上, 桔子的脸, 便从青涩转向橙黄, 在枝头上悠闲地呆着, 三五 成群,一副居家过日子的惬意样。
秋日里,她们是得宠的,有清霜呵护着她们的甜味,有阳光涂抹着她们的橙黄。“ 树树笼烟 疑带火,山山照日似悬金 ” ,她们有时也会离开惬意,来一场热情的燃烧,这燃烧的结果便 是招来了一拨又一拨寻秋的男男女女。
几个闺中好友稍稍耳语几句:在这样的秋阳下,我们摘桔子去吧。于是,呼啦一下,大家纷 纷相应, 人气那叫一个旺啊。沿着杭新景高速一路奔驰, 不多时来到一个叫 “ 建德三都 ” 的小 山村,泊车走路,过了一条曲曲折折的土路,忽然,一抬头就望见了满山满坡的桔子。一群 人便欢欣地, 一头扎进了桔子的世界里。山民友好地送过来剪子和袋子, 采多少带多少, 五 毛钱一斤。我不要,我不喜欢负累,我懒。我宁愿寻几棵好看的桔子树驻足呆看。如果碰上 实在好看的桔子, 让我满心欢喜, 又能嗅到满口香甜, 我也会雀跃地摘下一串又一串, 但我 不需要剪子和袋子。
所以,在桔子的世界里,与忙碌采摘的同伴相比,我是一个悠闲的人。走走拍拍看看,一直 没有下手采摘。直到在向着太阳的一边, 发现了三棵矮矮的桔子树, 上面挂满了一串又一串 的桔子, 但是与旁边树上的果实相比, 她们太瘦小了。人们从这三棵树旁匆匆走过, 都奔着 那大大的桔子去了。
我伸手轻轻一碰, 几个桔子竟骨碌碌地从树上滚了下来, 我忙不迭地用双手去接, 还是有几 个落在了地上, 弯腰捡起来, 剥开一个, 一股清香便倾泻出来, 拌下一瓣放入口中, 真的甜。于是我就在这棵桔子树下, 细细品尝汁水丰富、甜味十足的桔子,一口气吃了五个, 直到肚 子涨了,才施施然离开。
同伴们都忙着在采摘, 几个袋子都装满了, 却不曾有人像我这样开怀品尝。其实, 摘桔子的 乐趣并不在摘到多少, 今年的桔子很便宜, 超市也只卖七毛钱一斤, 但是, 在温暖的阳光下 采摘品尝,抖落一山的欢歌笑语,那才是摘桔子快乐的所在。
社会实践报告论文篇五
黄海峰10土本(1)班20100961124
寒假如期而至,这个寒假是我大学生活的第二个寒假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用寒假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此我来到我家附近的一家酒店打工。
“凡事想时容易,做时难!“
本以为在这里打工是一件很容易的事情,不就是泡茶,端菜,洗盘子,拖地吗?这些都在家做过啊!心里还存在侥幸的心理,可是让我没有想到的是,刚去的第一天下午就犯错了,在端茶时,不小心摔碎了一个酒杯,我当时吓的不得了,刚好被领班发现。她什么也没有说,只是让我交50元的罚金。我心想怎么会是这样啊!刚来钱还没有挣到反而被罚了,心里很是不情愿,可是事实就摆在我的面前,在工作中她们说一就是一,说二就是二,当时领班严肃的表情吓得我说不出话来,脸都通红,她们告诉我:“在工作中时容不得半点马虎的,在开始就讲的很清楚,出现其他的事个人负责。”我也没办法狡辩,这确实也是由于我的不认真造成的,没办法,就交了50元罚款。哎!我想这是我第一次做这工作啊,就当拿50元买个教训吧!可是我的心里久久不能平静,总以为这些错不应该发生在我身上的,可是哪有那么多的可是,从这件事中我深深体会到想干好一项工作很难,即使一件小事。心中总有一种想法不愿意从事简单繁琐的工作,可是“一屋不扫何以扫天下”的道理,我们都懂,我想万事开头难吧?在接下来的工作中我会认真的。
刚开始还是觉得很新鲜的,但是做了几天后就觉得好无聊啊,而且每天都得9点起床,这么冷的天真的很不愿意,被窝里多好,多想辞去工作在家里好好玩,每天睡到十几点,这样多好啊,慢慢的开始觉得原来不用工作是那么的幸福。
真正的走上了工作岗位。自己需要学的还很多,其实社会就是这么复杂,形形色色的人,各种各样的事情都有,为了了解更多,增加自己的人生阅历,我选择了坚持,一直做到2月5号。
20天的打工体验让我懂得了很多,心中也有了万分的欣喜和快乐,真是一份耕耘一份收获,不经历风雨怎能见彩虹。虽然只有短短的20天,可是就在这20天里我认识了酒店的很多员工和管理层,结识了社会上形形色色的人,学会了要以礼貌温和的态度与人交流,用心服务每一位顾客。现在自己还是一名大学生,都说大学是半个社会,可是我认为截然不同,社会上的人不会像老师那样给我们讲解,他们的言辞很锋利,直戳到我们的心里。但是为了锻炼自己我们只有忍耐了。20天结束了。我拿到了1200元的工资,钱虽然不多,但我乐在心里,因为我学到了书本上没有的知识,增加了我的个人阅历。我相信这个开始会成为我人生中的美好回忆,他也会时刻的鼓励我不断前进使我在人生的旅途中越走越远。
社会实践报告论文篇六
在实习结束之际,在此将我的实习情况进行回顾报告如下:
20xx年x月x日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的x科技有限公司总经理的面前,开始了我为期一个月的实习。总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我说:“在我们公司,你一定能够学到不少东西,好好干!”简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。
第一天的实习,我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。
公司的会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我很幸运,跟了一个从业多年的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作内容,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他的交流之后,我渐渐的放松了自己。
他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
步入工作岗位后,才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题,然后就写出分录,和实际工作有着天壤之别。大家都很忙,一天做几家帐,没有人有时间交我辨认,于是我就去图书馆找这方面的书,找到一本《发票知识问答》,看完以后,再区分那些票据,思路清晰多了,后来我自己也练习了登记帐凭证,做完后让前辈帮我订正,几天下来,我的业务熟练了许多。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在朱会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
曾有几次想过要放弃。也许我是刚开始工作,有时受不了老板和同事给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么,想着找工作也不是件容易的事情?就慢慢的坚持下来了。刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。现在的工作,相比其他人来说也不是很难,毕竟自己还是熟悉了这里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。
由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。
社会实践报告论文篇七
大学生暑期社会实践报告论文自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,大学生暑期社会实践报告论文。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的`大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
社会实践报告论文篇八
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,在现今社会,招聘会上的x总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们这郡学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的潜质,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够及时适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个月的时刻我就开始筹划自己的暑期生活,期望自己能够在暑假这两个多月的时刻里得以锻炼。
透过朋友的帮忙,放假后我就跟朋友一块到了x,来到了x塑料实业(制品厂)有限公司,简称x。x是一个玩具厂,主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。紧之后于x月x日下午到公司去应聘作业员。虽应聘上了,但仍需等二天才能进厂,(每一位要进厂的都要先体检,拿到健康证!)但是还好厂里给我们这些暑期打工的学生带给了简易的住宿空间x人一个宿舍。刚开始晚上不敢出门,正因听说x很乱,但最后在朋友的陪同下晚上一块出去买东西,发现事实并没有那么恐怖,只要你不去惹别人,别人也不会轻易地惹你。
接下来的几天我换了好几个岗位,每换到一个新的岗位,都要学习半天或一天。一般都是坐在老员工旁边看他们如何操作,偶尔那些老员工会给你讲一下。若碰到不给你讲的,必须要勤问、敢问,把自己不懂的都要问清楚,不能模棱两可,不然自己做起工作来就会后悔的。这是我在那工作总结出来的。几天后我稳定到了一个工位,开始了正常的工作。一般进车间的都要先学习几个工序。
最后我也是受益匪浅!由于时刻的限制,我只在厂里工作了五十多天,这个厂有白班和夜班,每一个月倒一次,每一天工作十一个小时,白班每一天早上八点到晚上八点,夜班从晚上八点到第二天八点。一周上五天班,偶尔周末会加班,我在那里上了十天白班,每一天早七点五十就得去做早操锻炼身体,但我发现大家都没有认真的对待,只是随意地伸伸腿胳膊,不知道为什么大家都不认真地对待,之后才知道打工时刻长了,大家对厂里的活动都比较不屑,只顾干自己的事,即使有好处的活动大家也都是很少参与。公司每周一集合开例会,厂长都会讲一些厂里出现的问题,各车间的负责人都会及时地解决,同时各车间在上班和下班也都会把车间的所有成员集合起来开大约十分钟的会,这时组长会及时通知上方传达的事情,并针对车间前一天以及当天出现的问题批评教育大家。而且厂里面的规章制度个性的完善,对产品的质量要求也个性高,车间的走廊都张贴着要求质量的标语,如果哪件产品的质量出现了问题,都会追究负责那一道工序的员工,并会对那个员工做必须的处罚。各个车间的负责人也都是从员工中选出的有潜质的人。
在那里工作了一个多月,我还是比较喜爱厂里的环境的,厂内有篮球场、排球场、羽毛球场还有图书馆以及阅览室,周末全天播放电影,丰富大家的生活。无论厂区还是生活区的卫生都是很干净的,十分适合工作和学习!我一向在思考为什么这个厂每年都能够取得较大的进展呢?为什么公司刚刚成立几年就分别在x、x建立了分厂,而且分厂的规模也是相当的大?工作了一个月后我最后知道了,正因他们有健全的管理规章制度,同时能够吸纳有用人才,公司的员工也都是能够尽职尽责。总之各方面的工作都呈现出一种蒸蒸日上的局面,这样的企业又怎会不兴旺发达呢?而这又使我想到我自己,如果我们能够像管理公司那样管理自己,我们的大学就不会虚度过去了,我们也就不必担心毕业之后找不到工作了!透过与员工的聊天发现,他们的年龄大都在x岁左右,而且大都是初中、小学毕业。他们的圆滑事故与他们的年龄根本不想称,他们知道很多为人处事的道理。如果他们不说自己的年龄,不熟悉的人还以为他们都二十几岁了呢。他们大都满足于自己目前的生活,不愿意去改变,即使公司经常会在厂内部招一些助理、打字员等,但那些员工却不愿意利用空余时刻去学一些基本的办工软件。甚至是厌烦学习,即使之后我跟他们说我是大学生,他们当中有一部分也没有表现出什么。他们大都认为对于他们而言,学习根本就不是他们的事。周末也只是和一些朋友一块出去吃饭、喝酒。
除了每一天的上下班,生活没有多大的乐趣。在与众多打工者接触一个多月之后,发现自己在人际交往方面得到了锻炼与提高,学会了如何去与别人交往,也得到了友谊。我想只要我们真诚地对待别人,慢慢地你的真诚也必须会换来真正的友谊。在外面若没有朋友,你的生活就会增添许多遗憾,而你的精神世界也将是空虚的,因此在外要大胆地与人交往,用你的热情去融化世界,最终你必须有所收获!在一个多月的打工生涯中,发此刻实际工作中不必须有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实地做一些细微之事,而决定一个人的工作潜质怎样恰恰是从一些小事上反映出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?很高兴自己能有这次社会实践的机会,透过这样的实践,我真正学习到了社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富,它为我今后步入社会打下了牢实的根基。
社会实践报告论文篇九
摘要:思想道德修养是推动新时代中国特色社会主义的抓手,是中华民族崛起于世界民族之林,实现中华民族伟大复兴的动力,在建设社会主义现代化强国的今天,物质文明要抓好,精神文明更要抓好,精神文明建设的核心之一就是提高每个大学生的思想道德修养水准。笔者认为,大学生围绕增强自信心等八个方面加强修养,可有效提升高校道德水准,推动全社会精神文明建设蓬勃发展。
关键词:思想道德;修养;方式方法
思想道德修养是指,人们通过自律、自省等方式,不断提高思想道德認识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。思想道德修养是人的思想道德活动形式之一,是个人为实现一定的理想人格而在意识和行为方面进行的思想道德上的自我锻炼,以及由此达到的思想道德境界。不同社会、时代和阶级的思想道德修养有不同的目标、途径、内容和方法。思想道德修养是提高一个国家的文明素质,推动经济社会可持续发展的动力。笔者认为,思想道德修养要讲究方式方法,才能收到事半功倍的效果。文章从增强自信心、管理好情绪、爱国关键在行动、懂得放弃、正确看待得失、吾日三省吾身、学习雷锋好榜样、养成节俭好习惯等八个方面论述了大学生思想道德修养要讲究方式方法,供有关部门参考,一管之见,疏漏难免,望行家指正。
时下,有些大学生看不起自己。学不好功课,怪自己“没用”;考不上研究生,骂自己“无能”;争不上先进,恨自己“窝囊”。个别的由此成天闷闷不乐,冷漠处世,自甘落伍。这种自卑心理有害无益,应该克服。从心理学上讲,自卑属于性格方面缺陷。有自卑感的人,就像没有舵的船,没有翅膀的鸟,易焦虑,爱妄想,多猜疑,长期如此,不仅有损健康,而且会吞食青春,湮灭理想。怎样才能战胜自卑?笔者认为,一是要正确认识差别。“自卑是认为自己比别人差的缪见所产生的悲伤”。大千世界,芸芸众生,人和人不可能一样。一个人既有不如人处,又有强于人处;既有“栽花花不开”的可能,也有“插柳柳成荫”的机遇。能认识到比别人差是可贵的,但由此自怨自艾、自暴自弃却是可悲的。自知之明,不仅要知己之短,而且要知己之长;二是要树立自信意识。自信的人从来不自卑,清末梨园“三怪”跛子孟鸿寿、瞎子双阔亭、哑巴王益芬,虽然身残但不自卑,发愤努力,终成大师。青年楷模张海迪,面对高位截瘫的处境,不悲观,不消沉,以“别人能会的,我也要会”为信念,用超过常人几倍、几十倍的努力,创造了一个有意义、有价值的人生。如此看来,战胜自卑,自信是关键;三是要确定有效目标。从自身条件和所处的环境出发,不要等领导,自己先做,一件一件地做。同时,要辩证地分析和对待受挫,倘若不切实际,就更换目标,不要走到死胡同里;如果主观努力不够,那就应继续努力,不能轻言放弃。要知道东边不亮西边亮是常有的事。坚持就是胜利,努力的人运气总不会太差的。经历了惊涛骇浪,前方就是风平浪静的港湾,对此,我们应当充满信心,乘风破浪,扬帆远航!
大学生感情丰富,血气方刚,但不少人情感脆弱而不稳定,自尊心强而自制力弱,因而往往容易感情用事,言行失控,干一些傻事。例如,有的火气旺,爱逞强,常为一点小事大动肝火,影响了同志间的团结;有的心胸狭窄,不能容人,失去了同学们的信任尊重;特别是在“灯红酒绿”的诱惑面前,有的不能冷静分析,莽撞行事,因一时冲动而违纪违法,后悔莫及。要使感情之舟驶向理智的港湾,提高自控能力是一条重要途径。首先要有正确的理想信念。一个年青人,只有用正确的世界观、人生观、价值观指导自己,才会站得高,看得远,要求严,清醒地认清纷繁复杂的社会现象,处理好生活中的各种矛盾,始终保持进取向上的精神状态。其次要加强自我修养,主动抵制、排除错误思潮和不良风气的侵蚀,保持政治上的定力,党中央怎么说,我们就怎么做;加强道德修养,以保证行为上正确、自律;加强知识修养,以保证认识的全面、客观,能够辨是非,明善恶,选择正确的人生道路;加强法律修养,学法、知法、守法、用法,用法律解决困难和问题。年轻的朋友们,新中国改革开放的新时代为我们开启了前所未有的美好前程,但美好生活的实现,仅靠热情是不够的,感情用事更不可靠!怎么办?我们必须靠理智、靠法制指导下的实际行动去实现中国梦。
随着《爱国主义教育实施纲要》的逐步贯彻落实,城乡之间,校园内外,到处涌动着一股知我中华、爱我中华的火热之情。爱国之情是民心的凝聚、立国的支柱、力量的源泉,体现了中华民族对祖国母亲深切的眷恋和无限的忠诚,反映了一个民族的强大向心力。报国之行更可嘉。爱国情与报国行历来是结伴而行的。爱国情是报国行的思想基础,报国行是爱国情的必然归宿。只有把火热的爱国之情转化为实实在在的报国之行,才是最可贵的。各行各业的人们所处的岗位不同,其报国的方式也就各异。历史上的民族英雄报国,主要表现在抗敌入侵的沙场上;革命先辈报国,主要表现为寻求救国救民的道路;科学家报国,主要表现在占领科学技术的制高点;大学生报国,主要表现在为中华之崛起而读书......无论哪种报国形式,都突出表现为一个“行”字,都要有实实在在的行动。建设新时代中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是当今报效祖国的集中体现。大学生要积极投身于这一伟大社会实践之中,坚定理想,明确信念,为美好的明天高歌奋进。
人的一生,人们总是期盼圆满,工作、事业、婚姻、家庭......所以,花好月圆,被视为人们相互之间最美好的祝福。实际上,月亮总是圆时少,缺时多,一年365天,它能圆几次?人生恰似这月亮,圆时少,缺时多。比如,一个人事业成功,生活上未必如意,生活美满了,事业上又未必顺利;同样的道理,有名的不一定有利,有利的不一定有名,纵使名利双收,恋爱婚姻又不一定顺心;这里得了那里可能失去,此时快活彼时可能又有烦恼。月有阴晴圆缺,是自然之常;人有悲欢离合,是人生之常。正因如此,才构成了真实的世界、真实的生活。试想倘若月亮总是圆的,人们就无从领略“新月如眉生阔水”、“晓月当帘挂玉弓”的意境。同理,倘若人生总是圆满的,生活也就不免乏味,人们就无从品尝久别重逢的喜悦、苦尽甘来的滋味。而且,人要是诸事圆满,往往会功成而生怠惰之心,富贵而生淫乐之心,失去新的追求的动力。由此说来缺憾倒也不是坏事,事业如缺月,生活如缺月,人就会感到不如意,就会去奋斗、去拼搏。因此,我们要以出世的心对待名利,以入世的心对待工作和事业。所以,在人生道路上前行,遭遇挫折,碰到失意,大可不必懊恼、沮丧。人生似月有圆有缺。憧憬向往圆满,而又以平常之心对待缺憾,在循环往复的圆了缺、缺了圆的交替更迭中,领略人生的真谛。
春秋末期的孔子之所以被后人尊为圣人,恐怕与他“吾日三省吾身”有关。吾日三省吾身这句话,出自《论语》,日,每天;三省,多次反省、检查;吾身,自己。吾日三省吾身是说,我每天多次进行自我反省,检查自己的言行是否符合道德的要求。《论语》里还有句话“君子求诸己。”君子,指正直的人;求,追求;诸,是“之于”的合音;己,指自己的内心。整句话的意思是,正直的人们只靠自己反省内心就行了。周总理把吾日三省吾身、君子求诸己称作“过电影”。周总理对每一天的工作都要“过电影”,就是为了从经验教训中学习。一个人工作生活了一天,自己的言行举止、工作勤惰等各种各样的“镜头”,都会在自己大腦里记录下来。每天“过过电影”,就可以知道哪些地方做得对,应该发扬;哪些地方还不够,应当加把劲,这样,天长日久,定能使自己不断提高。在此基础上,年终岁末,再认真回首,就好似看自己雪地走路,脚印是深是浅,是紧是徐,全都清清楚楚,经验找得出,教训看得准,这就是一种学习的好办法嘛!
解剖自己,并非一件易事,至少要做到三条:一是戒懒惰。如果一个人懒得甚至连台历都不愿翻,那么什么“吾日三省吾身”、“君子求诸己”、“过电影”,对他们来说都只能是一厢情愿。二是戒自负。“丈八的灯台,照见人家,照不见自己”,如果不好好解剖自己,要有所长进是不可能的。三是有恒心。三天打鱼,两天晒网;心血来潮,过过“电影”见效不灵,便草草“收兵”,善始而不善终是很难冲到终点的。
当年毛**对雷锋的评价:雷锋这人懂哲学。笔者觉得这正是雷锋身上的一大特点,值得我们好好学习。比如,在人生价值观上,雷锋认为,一个人,首先要有正确的人生观。只要活着一天就一定要做一个对国家、对社会、对人民有用的人,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,这才是最大的幸福。在看待人民问题上,雷锋认为,凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,脑子里只有个人没有人民,迟早要被人民唾弃。在处理个人与集体的关系上,雷锋认为,一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才有力量;一朵鲜花打扮不出春天,一个人先进只是单枪匹马,众人先进才能移山填海。雷锋把自己比喻为肌体上的一个细胞、沧海中的一粟、机器上的一颗螺丝钉、流入江河的一条小渠、树木中的一棵树木、高楼大厦上的一块砖等等。在要求自己的标准上,雷锋坚持工作上向高标准的同志看齐,在生活上向低标准的同志看齐。在对待自己的缺点上,雷锋认为缺点就如同脸上的的脏东西,有一个量的积累问题,如果不及清除,思想上就会出“毛病”。在看待日常做的好事上,雷锋认为,生活中一切大的好的东西全是由不显眼的东西累积起来的。正因为雷锋懂得许多哲理,他才有了正确的世界观、人生观、价值观和坚定不移的政治信念,才视人民群众如父母,才时刻把自己置于集体之中,才注意处处严格要求自己,才经常开展批评和自我批评,才走到哪里就把好事做到哪里,真正把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。雷锋的故事告诉我们:只有真正懂得一点哲学,才能懂得怎样去生活,怎样去追求,怎样去做人,怎样生活才有意义,什么样的人生才有价值。今天我们学雷锋,不仅要提倡像雷锋那样多做一些对人民有益的事情,还要提倡像他那样发扬“钉子”精神,精读一点马克思主义哲学方面的书籍,从中学习立场、观点和方法,并坚持学以致用。这对每一个大学生来说,都将是终身受用的大好事。
如今一些大学生还存在食物浪费和节俭意识缺乏的问题。有的隔三岔五,呼朋唤友,出手阔绰,点上一大桌,吃不完就扔。这种花钱无度的消费方式,实在让人忧虑。要知道厉行节约、反对浪费,事在全民、人人有责。“俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶俱纵。”必须充分认识到,浪费行为具有“溢出效应”,侵蚀社会资源,损害公共利益。在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围,就要切实培养节俭节约习惯。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围,就要积极践行绿色生活方式。坚持节约资源和保护环境是我国的一项基本国策,厉行节约、反对浪费就是绿色生活方式的内在要求。从节水节电节气到改变出行方式,从落实“光盘行动”到拒绝过度包装,只要从我做起、从现在做起,就能把节俭新风写在生活点滴间。领悟生态文明的真谛,“取之有度,用之有节”,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,拒绝奢华和浪费,才能形成文明健康的社会风尚。笔者认为,大学生中乱花钱比阔气、铺张浪费现象的产生,一是觉得钱是爹妈给的,一不偷二不没抢,怎么花销别人管不着。二是“面子”思想作崇。既担心别人瞧不起,又害怕老乡喊“抠门”,觉得出手大方些,在朋友、老乡面前不会“掉价”。三是“跟着感觉走”,看见别人花钱“牛气”自个手痒眼热。别人能享受的,我为啥不能?结果被“消费潮”牵着鼻子走。生活富裕、条件优越了,青年男女把自己打扮得“靓”些,无可厚非,有些必要的应酬也属正常。但是,花钱一定要有限度。自古以来,成由勤俭败由奢。古人“一钱之费,亦所宜慎”的忠告,是很有道理的。克服花钱无度现象,首先,需要树立节俭光荣,浪费可耻的思想,不断地加强个人的品德修养,永葆艰苦奋斗的政治本色。其次,要善于同自己过不去。讲排场摆阔气的“时髦”钱坚决不花,“感情投资”的不合理之事绝对不为。同时自觉做到不被各种不良风气所左右,绝不与他人搞消费比赛。自古奢侈多祸患,从来节俭出伟男。愿青年朋友能以此为铭。
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社会实践报告论文篇十
寒假到了,新年快要到了。
我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。
可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而精彩,因此,在大学第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。
特有如下心得体会与感悟。
一、实践目的:社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
二、实践内容:通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。
三、实践结果:通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。
四、实践总结与体会:
1.挣钱的辛苦。
每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。
2.人际关系。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3. 具备随机应变的能力。
要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。
因此,一定要有随机应变的能力。
为期30天的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。
为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况,而这并不纯粹是为了完成任务,更重要的是,这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。
我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。
在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。
刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。
可是并没想象的简单。
进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。
她笑了。
她对我说的最多的一句话就是:只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。
是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。
从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。
如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉学生味。
工作本身需要的就是一种严谨的态度,我是大学生并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的随意性决不能带有。
从我入职开始的不久,就转入外观。
我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。
她在外工作了好久。
她常给我说:做什么工作都要有责任。
在跟她相处的期间我还领悟到了尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。
自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。
工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。
第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。
感觉还不错,很快便学会了。
刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。
常说:失败乃成功之母。
而我却觉得,检讨才是成功之母。
曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。
到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:你不知道看屏要看整个外观么?我不语。
我只在心里记着师傅的话。
日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。
我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。
我很认真的跟师傅学。
我的速度也很快得以提升。
在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。
每天在工作中随着开心下班。
态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以熟工的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。
每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。
我们上学,学习先进的`科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。
这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。
这次的社会实践让我收获不少。
在实践中不可缺少的好多:
一、在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。
你没有社会经验没关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候,知道要打寒假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。
跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。
第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。
某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。
战胜自我,只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。
有一句话我很喜欢:成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。
努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。
坦白讲,这么短的时间内,小小的寒假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。
生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。
在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。
遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。
学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。
凡事做了就要做好,承担起该有的责任。
这个寒假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。
不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。
期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。
社会实践报告论文篇十一
古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。
使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。
巩固学习成果。
同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。
这是学业上的优势。
更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。
由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。
在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。
通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。
初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。
来到酒店安排岗位,我才发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我选择了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时间也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。
在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。
在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。
我们更要做的'是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。
因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间,但是这和以往打的暑期工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬,而是当自己是酒店的一员,和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。
实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。
作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护酒店的权益,要把自己和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自己的形象。
实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。
通过这次实习,我发现了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。
另外,酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供了就业机会。
实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。
只不过,这个学习资源需要你的筛选。
不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。
但是,社会上提供的学习资料更及时,利用效率更高。
学习的机会时刻充实在生活中,学习中。
一、调查目的
受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向。
二、调查对象
宁波市慈溪市指定被调研企业及个人
三、调查方式
携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式,盖好公司公章。
个人问卷要求填写相关真实信息。
四、调查时间:xx年7月20日――――xx年08月20日
五、调查内容
专利问卷分为a与b卷,分别为企业专利权人信息和专利信息,主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。
六、调查结果
问卷完成率在95%左右,成功地完成了老师规定的完成率,靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。
七、感想
第一次参加大学的暑期社会实践活动,我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
今年的暑假注定不平凡,因为从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导老师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起,我们的为期一个月的调研任务就开始了。
我当选了我们组的组长,负责这项暑期实践项目在慈溪的工作任务。
7月18日我从慈溪乘车赶到宁波市区,开始了这艰辛的历程。
刚开始几天,我先分配相应的问卷到我们小组成员手中,让他们着手完成自己的任务,介于公平,我根据每人的现实情况分配了问卷,小组总共7个成员(包括我),在一个星期之内每人都接收了任务,至此,我的分配工作结束,期间我还发邮件短信,打电话联系老师,及时通知我们组的问卷分发状况以及其中出现的问卷错误问题。
从问卷下发的第二周起,我开始落实自己的任务。
因为我先选择了几家附近的几个镇的企业,所以我骑车去做了调查。
一周后,我乘公车又去了较远的几家公司和个人住址。
期间碰到不少的冷漠拒绝,但我一次次登门,一次次请求,最终在老师和科技局的帮助下坎坷完成了大半任务。
调查中,我要感谢王宇华和廖红老师,她们帮助我解决了很多调查中的难题。
我也会在每周三周六询问每位调查成员的调查状况以及出现的问题,向老师汇报工作进度。
老师发来的相关文件都认真阅读,具体落实里面补充的要求。
在调研期限的最后一周,我们小组分组进行远的镇的调查。
当然组队任务的问卷数目是根据实际情况划分到参加此次任务的每位组员完成数中。
炎热的天气,漫长的道路,不可预料的冷遇,一次次打击着我们组员的信心,磨练着我们的意志。
为了确保每份问卷的完整性和准确性,我们在当场进行问卷后,回去仍然要根据规则检查几遍。
有时一天下来,人晒黑了,又受到冷漠的待遇,在没有交通工具的条件下行走十几公里就是为了寻找可能已经不存在的公司或个人,疲惫得竟然可以在回家途中的大巴车上美美地打个瞌睡。
这个暑假,我参加了黄江镇20xx年大学生社会实践的活动。
时间飞逝,很快,一个月的社会实践活动就结束了。
在这一个月里,我学到了很多东西。
在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。
在这一个月里,镇政府组织了很多活动。
例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。
组内交流活动中,我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。
我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情。
在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎~!玩累了,我们就一起去麦当劳填饱肚子。
在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验。
这次的组内交流活动,使我的交际网扩大了不少,认识了很多同学。
接着,7月25号这天,我们进行大学生志愿服务活动。
那天,我张文乐,陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。
据张老人说,他5岁的时候就盲了,现在已经86岁了。
可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的艰难。
那时,我觉得张老人真的挺可怜的。
他住的屋子很残破,很旧。
我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩。
我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。
的确,他们最需要的就是社会的帮助。
我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!
在兴趣培训活动中,我参加了交谊舞培训班。
因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。
虽然,我们只有三天的学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习。
我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。
在这短暂的三天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。
从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。
在社会调查活动中,我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。
在这活动的几天里,我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。
因为,我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。
在活动中,我们当然会遇到一些困难。
例如,企业领导并不想见我们,或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。
但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。
我们也只能继续坚持。
最后,我们终于完成了我们的调查活动。
虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离,有一定的不足,但是,我们并没有灰心丧气。
因为,我们从中学到了很多东西。
无论在勇气方面,吃苦耐劳方面,还是在应变能力方面,我们都有了一定的进步。
所以,我们是获益不浅的。
最后,我们进行最后的一个活动----第一桶金。
第一桶金,为期10天,在这10天里,我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。
我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。
为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。
而且还不只一次了。
这次活动,是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了,为期10天,下午早早的就在公园正门摆好摊。
面对着炎热的太阳,热得满身大汗。
虽然辛苦,但是我们都没有过多的抱怨,因为,这是我们第一次做生意,第一次挣钱,我们要全力以付,做到最好。
第一桶金活动,使我明白了做生意的艰难,明白了挣钱的不易。
虽然总体上都不错,但是,我们付出了这么多的辛苦,才挣到那么一点点钱,有些组的比我们的还少了。
现在,我明白了父母的辛苦,父母挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含义。
以后,我要更加节省的发钱了,挣钱不容易啊!
这次为期一个月的社会实践活动,使我学到了很多东西,使我明白了很多道理,使我在许多能力上都有所提高。
我真的感到很高兴。
社会实践报告论文篇十二
组织管理有缺陷一般高校都将社会实践归口于团委或学生处管理,社会实践活动作为高校学生假期例行活动开展,往往仅由一纸文件通知,学生在接到通知后多数是自行安排,一般不会想到寻求教师的指导和帮助。这就导致了大量的学生社会实践项目凌乱,内容简单重复,没能起到锻炼成才的目的。团队型的社会实践活动同样存在上述问题,甚至更为严重。活动前的策划准备不充分,没有经过与实践接待方的详细沟通,策划内容不切实际,安全保障不到位;社会实践活动执行困难,活动项目实施改变较大,流于形式;活动结束后的总结空洞无力、甚至没有总结。
(一)社会实践阶段论
在舒伯的生涯发展理论中,人的职业生涯分为五个阶段:成长阶段(0~14岁)、探索阶段(15~24岁)、建立阶段(25~44岁、维持阶段(45~65岁)、衰退阶段(65岁以上),每个阶段都有不同的发展任务,较好完成发展任务才能顺利进行下一阶段的发展。我国学生在大学之前基本没接触过职业社会,所以,大学阶段需要完成舒伯生涯发展理论中成长阶段和探索阶段的双重发展任务。因此,这一阶段不仅要发展自我形象,发展对工作世界的正确态度,并了解工作的意义,同时还要使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。大学里的社会实践就成为完成这一生涯发展任务的重要载体。通过社会实践,不仅要对自我有充分的认识,明确自己的个性需要、职业兴趣、能力水平,还要完成对社会的初步认知,了解工作、了解岗位、适应职业,初步完成职业准备。大学阶段的社会实践可分为三个发展期:探索期,考虑需要、兴趣、能力及机会,作暂时的决定,并在幻想、讨论、课业及实践中加以尝试;训练期,针对探索期的决定进行有目的的训练,参与相关实践项目,有目标地锻炼自己的能力,进一步明确职业选择;择定期,生涯初步确定并试验其成为长期职业生活的可能性,若不适合则可能再经历上述各时期以确定方向。
(二)社会实践环境模式论
霍兰德认为,一个人之所以选择某职业领域,基本上是受到其兴趣和人格的影响,生涯选择是个人在对特定职业类型进行认同后个人人格在工作世界中的表露或延伸。在霍兰德理论中,提出大多数人属于六种人格类型,同时有六种环境模式与这六种人格类型相对应;人们寻找的是能够施展他们的技能同时表现他们的态度、价值观和人格的职业;人们的职业行为是由其人格和环境特征的相互作用所决定的。在社会实践中这六种环境模式同样存在:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。当学生处于兴趣类型与实践环境一致和相容的情境下时,个体满意度会较高,主动性会增强,效率也能得到提升;相反,在兴趣与实践环境对立和相斥的情境下时,个体的负面情绪会占主导,消极怠工、敷衍了事的情况就会时有发生。因此,在社会实践活动类型的设计上应充分考虑这六种环境模式,让学生在每次社会实践中选择与自己人格类型相适宜的实践项目参加。
(三)社会实践动态适应论
美国明尼苏达大学的罗圭斯特和戴维斯提出了人境符合的心理学理论,即当工作环境能满足个人的需求(内在满意)、个人也能满足工作的技能要求(外在满意)时,个人在该工作领域才能够得到持久发展。个人与工作之间存在互动的关系,符合与否是互动过程的产物,个人的需求会变,工作的要求也会随时间或经济情势而调整,如个人能努力维持其与工作环境间符合一致的关系,则个人工作满意度愈高,在这个工作领域也愈能持久。大学生社会实践应借鉴此理论,社会实践本是大学生认知社会、了解社会的过程,符合适应论的背景,随着学生的认识不断发展和提高,应提供给学生更适宜的平台和机会。所以,所组织的社会实践项目不能一成不变,应有阶梯性和发展性。可在低年级阶段设计相对简单的实践任务,到高年级阶段安排复杂的实践任务,从而维持个人与环境之间的符合性,实现动态适应。
(一)职业化:职业指导提前融入社会实践之中
社会实践作为学生认知社会的重要途径,应与学生的职业选择密切相关。社会实践的成功与否、实效与学生职业生涯的发展紧密联系,可以说,社会实践是学生走上职业道路前的铺垫。因此,在社会实践中应安排职业指导内容。在社会实践活动实施之前,一般考虑在策划阶段,学生应提前完成自我认知,对自己的兴趣、性格、能力有一个较为完整的评估;同时对职业有初步意识,了解什么是职业,能对职业做出选择,即完成社会实践阶段论中的探索期的任务。我们可以通过开展职业生涯规划课程来进行理论知识的普及,通过组建生涯团体辅导小组来组织学生进行认知探讨,通过邀请校友、成功人士讲座及企业的宣讲会等形式来促使学生思考开展怎样的社会实践活动能辅助职业认知。
(二)阶段化:一个年级一个主题方向
根据社会实践阶段论的观点,大学生社会社会实践分为三期,分别是探索期、训练期和择定期。结合高职学生三年的在校学习经历,我们可以将这三期嵌入到大学三年里。大一年级对应探索期,大二年级对应训练期,大三年级对应择定期。大一学生社会实践的主要目标是完成自我认知和初步职业认知,可通过参加生涯量表测试、自我总结反思认识性格、兴趣;通过参加和组织集体活动认识个人能力;通过聆听讲座、生涯人物采访建立初步的职业认知。这些途径,不仅是生涯教育的手段,也是学生社会实践的重要内容。大二阶段,在大一探索期所做前期准备的基础上,同时随着专业学习的深入,有的放矢地进行自我训练和完善,这也是社会实践活动大有作为的阶段。这一阶段,我们可以开展诸如职业调查、假期实习、勤工俭学、志愿者服务等深入职场的短期体验式的实践活动。大三阶段,这是学生完成“职业人”转变的最后一步,学生在这一年里要将短期的职场体验转换为个人的职业选择,或重塑职业目标。这一阶段的社会实践目标是完成岗位实习,初步体验职业生涯。可以开展的活动有择业指导、岗位宣讲、毕业实习等活动。
(三)匹配化:通过社会实践培养职业所需各项能力,增强个人核心竞争力
学生的职业生涯充满了各种可能,我们应鼓励学生积极进行多种尝试,而不是仅仅只局限在自己所擅长的单一领域。学生的心性不定,兴趣转换极快。因此,我们在安排社会实践任务时应将霍兰德六种职业类型都涉及,要求每位学生每种职业类型都有参与。有亲身体验才能分辨适合与否,既验证职业兴趣量表结果,又进一步了解职业兴趣类型。在设计项目时,应充分考虑任务难度和人员组合,每项任务都应设计为高低年级学生同时参加。对于低年级学生,实践重点在了解项目内容和实施流程;对于高年级学生,实践重点在完善项目、指导新人、实践创新,完成个人能力的提升。通过这种安排,力求使每位参加社会实践活动的学生都能有所进步。伴随着参与次数的增加,学生能从较低位的人职匹配逐步成长为高职位的人职匹配,再辅以职业技能迁移,从而增强学生的自信心,增加求职成功率,最终增强核心竞争力。
(四)体系化:打破现有教育划分,将社会实践与实习整合为一门课程体系
按照现有社会实践运行模式,社会实践与专业实习分属不同处室管理,专业实习多由教务教学组织部门负责,社会实践多由学生管理部门负责。这就造成两者地位不等,信息不通,学生重视程度不一。要培育全面发展的学生,势必要打破界限,将社会实践与专业实习整合统一,运用职业生涯理论,专业教师、学生管理人员齐抓共管,将其系统化、体系化,按探索期——训练期——择定期考察学生实践情况,酌情给予学分,促进学生的全面发展。社会实践是大学生认知社会的重要途径,也是大学生职业发展的重要过程,做好社会实践工作,有利于大学生就业工作的开展。在职业生涯理论的指导下,实行大学生社会实践职业化、阶段化、匹配化和体系化,大胆创新教育模式和教学方法,有助于实现大学生社会实践的有序发展。