人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
提高演讲技巧篇一
如果你是一个没有安全感的或者是性格内向的人,那么,公众演讲对你来说可能是一个麻烦,但是,在生活中一点点的实践,可能让你更自信,并且改变一切。那么,如何提高演讲技巧呢?下面本站的老师为大家介绍。
在正式上台演讲前,可以在镜子前先练习你的演讲,在正式上台时你可以放在手心里一些小纸条以防万一因为怯场而忘了要讲什么,这时,你就可以低头快速的看一下要演讲的内容,这样就可以避免因为紧张而站在那里或张口结舌。
在上台演讲前,做一次深呼吸,这并不难,因为只是深吸一口气,然后慢慢的均匀的把气吐出来。
组织你的思想,并在头脑中设想随之而来会发生什么。如果您断断续续的演讲,那么演讲的效果肯定不会好,因此,心里有一个要演讲的大纲是很重要的。在台下你可以练习拟定你的演讲形式,或练习时记住你要演讲的内容的顺序。
演讲时请务必有一个点或话题,通过该点开始你的演讲,然后举例说明或引用其他论据,以此来证明你的观点,如果你很紧张,那么可以有创意的加点喜剧帮助解决紧张神经系统。
慢慢的,可视化你的例子,一个接一个的告诉他们。不要害怕增加更多的例子,随时随地的增加一些小细节,这些可以使你的演讲更加个性化。
可以稍微走动一下,但不要太多,演讲过程中注意观察台下的观众,用眼神与观众进行交流,并且加上面部表情和手部表情。这样你的演讲不会枯燥无聊,并且观众会感觉整个演讲很愉快。
提高演讲技巧篇二
演讲作为一种公众演说有很多注意的事项,比如演讲的站姿,演讲的面部表情,演讲的语调,演讲者的衣着打扮等。今天本站小编给大家分享一些如何提高演讲的技巧,希望对大家有所帮助。
组织你的思想,并在头脑中设想随之而来会发生什么。如果您断断续续的演讲,那么演讲的效果肯定不会好,因此,心里有一个要演讲的大纲是很重要的。在台下你可以练习拟定你的演讲形式,或练习时记住你要演讲的内容的顺序。
在上台演讲前,做一次深呼吸,这并不难,因为只是深吸一口气,然后慢慢的均匀的把气吐出来。
在正式上台演讲前,可以在镜子前先练习你的演讲,在正式上台时你可以放在手心里一些小纸条以防万一因为怯场而忘了要讲什么,这时,你就可以低头快速的看一下要演讲的内容,这样就可以避免因为紧张而站在那里或张口结舌。
演讲时请务必有一个点或话题,通过该点开始你的演讲,然后举例说明或引用其他论据,以此来证明你的观点,如果你很紧张,那么可以有创意的加点喜剧帮助解决紧张神经系统。
慢慢的,可视化你的例子,一个接一个的告诉他们。不要害怕增加更多的例子,随时随地的增加一些小细节,这些可以使你的演讲更加个性化。
可以稍微走动一下,但不要太多,演讲过程中注意观察台下的观众,用眼神与观众进行交流,并且加上面部表情和手部表情。这样你的演讲不会枯燥无聊,并且观众会感觉整个演讲很愉快。
演讲者上台前除了要背熟稿子之外,更为重要的就是酝酿自己的感情,使自己的感情充沛。显而易见,如果两个各方面条件相同的演讲者在演讲同一篇稿子时,感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染听众,热情洋溢的肯定要比木讷呆板的更能带动听众的情绪。
接着就是上台演讲,就是走向演讲位置的过程。这个过程虽然看上去是在演讲之前,好像和演讲没有半点关系,并且不涉及到演讲内容,但是就是这个看上去没有用的过程却是演讲者给听众留下第一印象的绝佳时机。可以想象,一个演讲者如果面无表情、旁若无人的走向演讲台,那么他一定不会给人留下多少印象,或者给听众提起多大兴趣,除非这个人美如潘安,貌似宋玉。相反如果演讲者是面带微笑,风度翩翩的走向演讲台,并且边走边向大家招手致意,那么我想这样的一种入场仪式,一定效果非凡。演讲者会自然而然的给人留下一种潇洒自信的印象,也更容易提起听众的胃口。
到达演讲台后,很多人会马上开始自己的演讲,比如从做
自我介绍
开始........直到演讲结束。但是上台后首先环顾四周,然后礼貌自然的向大家深深鞠一躬,或许更能博得大家对你的好感。在演讲过程中,忘词是时常遇到的情况,但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球,绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。这时你要泰然自若,一边利用自己平时的积累继续即兴演讲,一边再回忆忘记的词句。如果忘词后就呆在那儿转动眼珠,那么你的演讲会大打折扣。还有的演讲者在演讲时不断的出现小动作,比如用手挠头,用手推眼镜,手不停地攥紧又张开等,这些都在告诉听众你很紧张。还有的演讲者在演讲时眼睛死死地盯住一个地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和听众互动,这也给大家一种死板的感觉,给人一种你在背课文的感觉。
演讲结束后,多数人会说“谢谢我的演讲完了”,但是你如果能在演讲的最后说几句祝福大家的话语,然后再深深地鞠一躬,那么没有谁不会给你发自内心的热烈的掌声。
最后走下演讲台时仍要面带微笑,潇洒走一回。
提高演讲技巧篇三
这里,我无妨对比地谈谈。演讲和一般的朗读有所不同。如果说,朗读是表演的话,那么,演讲就是导演。演讲非常讲究宣传和鼓动性,所以说,讲究控场的技巧。有的演讲者不重视这一点,把自己仅仅当作一件出场的展品、一个模特,一架留声机。把演讲会当作诗歌朗诵会、背诵会,这就削弱了演讲的效果。实际上,演讲无须背诵,只要有一个提纲即可。当然,为了参加一个规模较大的演讲比赛,提前写好演讲稿。那也是应该的。只是应该知道,再好的演讲稿,也无法完全预计演讲会上的情况。都要因时因地加以变通。绝对不可把演讲稿当作一成不变的教条。有的人说,演讲要成功,必须把演讲稿背过。这里面有一定道理。但只是一部分道理,不是全部。严格地说,对于演讲来说,背诵只是演讲成功的起始阶段。你的演讲稿要根据演讲的情境随时调整。要做到“眼中有听众,心中有激情”,就是说,你在演讲时,要一直观察听众,从听众的眼神、表情、动作随时取得反馈信息。这时你要想,你不仅是在演讲,你是在做思想工作、你是在做宣传鼓动工作,你是心理学家。借用一个不恰当的说法,你是在煽风点火。当然是在煽东风,点圣火。
实物作为道具,激发大家的兴趣。演讲是让人听的,所以一定要十分重视条理性,使人容易听出你的思路、层次。可以使用首先、其次等表示大的层次的语序词。演讲的语言要通俗易懂。不要滥用文言文,让人听不懂。特别的面对学生的演讲,要适应青年人的特点,要有激情,要有生动的语言和典型的事例。以情感人,以理服人,以事动人。演讲要注意势态,要重视表情,要注意组织高-潮。有时在高-潮与更高-潮之间要蓄势,要有意停一下,以期取得“此时无声胜有声”的效果。作为正式的演讲比赛,要注意使用流利的普通话,要注意声音宏亮,让全场每个人都能听得清清楚楚。
同学们,演讲是一门中学生必具的语言艺术。希望你们积极参与,人人争取当一个演说家。将来,在自己的工作岗位上,就能用演讲这种手段,团结广大群众,动员广大群众。当广大群众因为你的成功的演讲而拥护你所从事的崇高的事业,并且和你同心同德地实现共同的伟大目标的时候,你就会真正体会到演讲的巨大作用。
而主题演讲则是专指那些由组织者划定范围,甚至是直接拟定题目,并在演讲者经过一定准备后所作的演讲。
主题演讲事前便被圈定范围,定了主攻方向,演讲者又有充裕的准备时间,所以,选才、结构、语言、形式等等一系列活动,都要围绕主题展开,不可能漫无边际。主题鲜明是主题演讲的基本要求,也是最根本的要求。
演讲的组织者往往都是针对现实生活中出现的热点、难点或使听众中存在的某些思想倾向来命题或圈定范围的,希望通过这次演讲,加深人们对这些热点、难点、思想观念的认识,辨明是非,扶正压邪,鞭挞丑恶,弘扬正气,起到宣传鼓动的作用,所以,演讲必须针对性强。
主题演讲一般都是演讲者事前准备好演讲稿,经过反复记背、试讲,然后登台演说的,具有相对稳定性。当然,在特殊情况下,演讲者也会对事前准备好的演讲稿进行适当的调整,但这种修改一般是局部的、少量的,整个演讲内容是稳定的。
主题演讲对结构的完整性要求极严,一般都要具备:称呼、是什么、为什么、怎么办四项内容,缺一不可。
主题演讲针对性强、有的放矢、旗帜鲜明、作用强烈,但局限性也很大。演讲者无论愿意不愿意,熟悉不熟悉,也必须服从组织者的安排,按照规定好的内容、方向去讲。如果对所给的命题不是十分熟悉的话,演讲者难以讲深讲透,因而缺乏真情实感。这大概是主题演讲容易陷入枯燥乏味的主要原因之一。
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提高演讲技巧篇四
正所谓有高质量的输入,才会高水平的输出。所以无论是对于演讲还是其他的任何一个技能的掌握,都离不开“积累—消化—练习—复盘—改进—继续练习—继续积累......”的过程。接下来我简单地介绍一下这几个步骤的详细操作。
想要有出口成章的能力,你需要具备满腹经纶的水平。而这些都离不开我们平日里的积累。素材的积累形式和方式有很多,比如我们可以搜集一些金句,或者是一些打动人心的故事等等,这些都是在为未来的实践在打基础。切记:说话言之有物那叫演讲,说话稀松平常那是瞎聊。
如下是我最近开始练习演讲的素材库,给你做一个简单地参考:
请把上面标题的话再重新读三遍,因为很多人都忽略了它的重要性。不断记忆的过程其实也是不断把知识从作者手里“抢”过来的过程。就像你不能看到了被人手里的钱,就认为你也已经拥有了。
同样的道理,知识光看了也没有用,它还不属于你,只有将它牢牢地记住了,它才真正地属于你。
看了一千本关于如何骑自行车的书,所产生的效果也不及你真正双脚踩上踏板的那一刻。因此只有开始实际练习了,你才能够知道自己的水平如何了,才会在不断实操的过程中培养出演讲的感觉。
不要总说自己没有机会,公司开会的时候,你可以把汇报工作当成是一次当中演讲;去参加一些线下活动的时候,主动自我介绍也是锻炼自己的方式。所以不想做你会有无数的理由,想做了你同样可以拿出数不尽的办法。
光知道盲目地大量练习也不行,那不过是低水平的重复建设而已。只有知道了自己的问题出在哪里才会有更高效地进步,这也是复盘的重要性。
那么如何知道自己的问题出在哪里呢?
方法也很多,比如可以对自己的分享进行录音,看看是否有赘词、语言是否缺乏逻辑。也可以选择录像,看看自己是否有太多没必要的手势,自己的肢体动作是否过于夸张等等。当然也可以请教他人,让他人告诉你你的问题出在了哪里,这样在接下来的练习当中,你才能够有意识地对问题进行改善。
把上面这几个步骤都认认真真执行了,你不可能还不会演讲。如果还不会,那只能说明你没有打算培养出演讲的能力,你只不过喜欢享受自己好像已经会演讲了这种感觉。说到底还是对自己不够狠。
提高演讲技巧篇五
演讲也是讲究方法和技巧的,有什么技巧呢,今天应届毕业生小编跟大家分享三个演讲技巧,有兴趣的可以看看,希望对你有帮助!
如何在演讲中获取信息的
教授albert mehrabian在人们是如何在演讲中获得信息方面做了很多研究,最终发现55%的信息是通过图像获得的,通过文字获得的信息只占7%。通过上述信息我们不难发现以下结论:
尽你可能随时随地的视觉化(使用图片、图表、目录、小道具)。
一场演讲中你只使用了38%的表达渠道即你的声音。
不再使用项目符号。
视觉化的演讲令人难忘
wharton研究中心发现使用视觉化的幻灯片会对信息保留带来显著效果,而且相当惊人!(如上图)
时至今日那句老话“一图抵千言”依然有效。decker交流中心表示在演讲中使用了视觉化效果,你可以大致期望增加一倍的机会实现自己的目标。如果你试图要做销售演示或面试,这条建议很有可能会影响到你的荷包。
排练,排练,排练
我们看到无数的人把时间花费到幻灯片制作上,而疏忽了演讲前适当的训练。
有句亘古不变的俗语说的好:”如果你不做准备,那就准备失败吧”。演讲前进行排练会达到一个好的效果。
说抱歉是一个老生常谈的话题,演讲前应该进行排练不是显而易见的事吗?但这让人感觉有些累赘并且很容易就忘了。这也是我见过的大多数演讲都会犯的错误。
你无法想象英国皇家话剧团不看剧本就上台演出莎士比亚的话剧。你也无法想象一场歌剧因为演员逃避练习而使演出超时会是什么情景。但是在演示或演讲中这些情况时有发生。排练能够使精彩的演讲和平庸的演讲得以区分。
1. 给你的演讲计划至少4次大声的排练
我们建议你在演讲前最少排练4次,如果你能够准备把握字里行间的意思。我知道时间紧迫,但是我们观看过太多的演讲以致于发现那些让人失望的.都是因为缺少应有练习。
确保你的练习至少有一次是在那些会让你惊慌失措的观众面前进行——家人、好朋友、伙伴、同事、还有孩子。他们不仅会明确的指出你的错误,而且还会向你提供所需的帮助。
2. 训练控制时间
如果你要做一个短时间的演讲,那么试着通过练习控制你的演讲时间,尤其像5分钟工作汇报这样的事。你可以增加或删除内容来让时间变得合适,允许额外的时间用来提问并担心会紧张,这说明你那天讲的太快了。
在实际的演讲中你可以带一个计时器或者摘下你的腕表放在讲台上,这样你就能够看到时间过了多少。
温斯顿·丘吉尔普遍被人们认为是世界上最伟大的演说家之一。他用6周的时间准备在英国国会下议院的第一次演讲,并对演讲的内容了然于胸。
想提升你的练习效果有一个简单易行的方法就是把你练习演讲的过程录下来(录像或录音),通过观看录像或听录音会给你最直接的反馈,能够使你找到自己演讲的调调。
三的法则——人们有可能只会记住你演讲中的三件事
人们倾向于只记住清单上的三项事情,让你的演讲结构围绕三部分内容进行阐述会让人记忆深刻。
1. 听众或许只会从你的演讲中记住三样东西——都是什么呢?提前做好计划!
你信与不信,很可能发生的是听众只能记住三点与你演讲有关的内容。因此在开始写演讲稿之前,看看哪三条信息才是你要表达的关键,一旦你确定了这些信息,围绕这三个主题构建你演讲的主要内容并考虑如何更好的阐述。
2. 你的演讲包含三部分内容
开场、正文、结尾。开始规划你要在这三部分讲什么,典型的开场就是吸引注意力或是破冰,结尾可以把所讲的内容回顾一番或是来一个压轴戏。
3. 演讲中尽可能将观点列为三点进行表达
列为三点这种方式已经从过去沿用至今,它们熟练的被政治家和广告制作人用来销售他们的理念,因为他们深知“三的法则”的价值。
“我来了,我看见,我战胜”——凯撒大帝
“朋友、罗马人、同胞,请听我说“——丘吉尔
“我们的重点是教育、教育、教育“——布莱尔
“一天一根玛氏条,助你工作、休息和玩耍”——广告词
“一停二看三听”——公共安全宣传语
有关“三的法则”享有盛名的就是丘吉尔的“血、汗和泪水”的演说,人们普遍认为他当时说的是:我能奉献的唯有血、汗和泪水,实际上他说了什么呢?“我能奉献的唯有血、汗、辛劳和泪水”,因为“三的法则”我们仅仅只记住了血、汗和泪水。
4. 在演讲中“少即是多”
如果你有四个要点需要被理解——去除一个,他们是无论如何也记不下那个的。在演讲中“少即是多”,没有人因一场演讲太过简短而抱怨。
提高演讲技巧篇六
演讲是一门沟通的艺术,是一种传播的手段,那我们怎么才能提高我们的演讲技巧呢?下面是小编为大家整理的怎么样提高演讲技巧,希望能够帮助到大家!
这里,我无妨对比地谈谈。演讲和一般的朗读有所不同。如果说,朗读是表演的话,那么,演讲就是导演。演讲非常讲究宣传和鼓动性,所以说,讲究控场的技巧。有的演讲者不重视这一点,把自己仅仅当作一件出场的展品、一个模特,一架留声机。把演讲会当作诗歌朗诵会、背诵会,这就削弱了演讲的效果。实际上,演讲无须背诵,只要有一个提纲即可。
当然,为了参加一个规模较大的演讲比赛,提前写好
演讲稿
。那也是应该的。只是应该知道,再好的演讲稿,也无法完全预计演讲会上的情况。都要因时因地加以变通。绝对不可把演讲稿当作一成不变的教条。有的人说,演讲要成功,必须把演讲稿背过。这里面有一定道理。但只是一部分道理,不是全部。严格地说,对于演讲来说,背诵只是演讲成功的起始阶段。你的演讲稿要根据演讲的情境随时调整。要做到“眼中有听众,心中有激情”,就是说,你在演讲时,要一直观察听众,从听众的眼神、表情、动作随时取得反馈信息。这时你要想,你不仅是在演讲,你是在做思想工作、你是在做宣传鼓动工作,你是心理学家。借用一个不恰当的说法,你是在煽风点火。当然是在煽东风,点圣火。作为一篇成功的演讲,应该十分重视控场的技巧。比如说,有位同学准备好了《南郊中学我的家》这篇演讲稿,开头的称谓是“同学们”,但在上台之后,为了拉近和听众的距离。可以改称听众为,“亲人们”。因为按演讲会主题规定的情境,既然学校是我们的家,那么在座的同学和老师都是一家人。称听众为“亲人们”自然会受到欢迎。在引用事例的时候,就要想想我所引用的事例能不能最大限度地打动听众。可以让那些听众为自己呐喊助威。你可以指名道姓地表扬开展献爱心活动的班级。
要考虑到自己抛出的这个事例会在本班以及其它班组取得的反响。例如你们班有这种事例,你当然可以列举你们班的情况,外班有这种情况,你也可以指名道姓地表扬,这可以激发更多的班级更多的学生对你的认同,以掌声来增强你演讲的效果。如果你所讲的人和事,大家都感到陌生,例如一位学生讲的是我们学校的校史,八十多年前的人和事,现在的学生就一定很陌生。
那怎么办。一种办法是更换在座学生感兴趣的人和事,一种办法就要借助照片等实物作为道具,激发大家的兴趣。演讲是让人听的,所以一定要十分重视条理性,使人容易听出你的思路、层次。可以使用首先、其次等表示大的层次的语序词。演讲的语言要通俗易懂。不要滥用文言文,让人听不懂。特别的面对学生的演讲,要适应青年人的特点,要有激情,要有生动的语言和典型的事例。以情感人,以理服人,以事动人。演讲要注意势态,要重视表情,要注意组织高潮。有时在高潮与更高潮之间要蓄势,要有意停一下,以期取得“此时无声胜有声”的效果。作为正式的演讲比赛,要注意使用流利的普通话,要注意声音宏亮,让全场每个人都能听得清清楚楚。
同学们,演讲是一门中学生必具的语言艺术。希望你们积极参与,人人争取当一个演说家。将来,在自己的工作岗位上,就能用演讲这种手段,团结广大群众,动员广大群众。当广大群众因为你的成功的演讲而拥护你所从事的崇高的事业,并且和你同心同德地实现共同的伟大目标的时候,你就会真正体会到演讲的巨大作用。
演讲是一门沟通的艺术,是一种传播的手段,是演讲者面对听众,在特定的场合、时间,借助有声语言和态势语言,针对社会现实或未来,发表自己的主张,抒发情感,表达爱憎,帮助听众了解情况,解决问题,并鼓舞他们、说服他们,使他们相信,使他们认知,使他们行动的一种信息交流活动。
而主题演讲则是专指那些由组织者划定范围,甚至是直接拟定题目,并在演讲者经过一定准备后所作的演讲。
1、主题鲜明
主题演讲事前便被圈定范围,定了主攻方向,演讲者又有充裕的准备时间,所以,选才、结构、语言、形式等等一系列活动,都要围绕主题展开,不可能漫无边际。主题鲜明是主题演讲的基本要求,也是最根本的要求。
2、针对性要强
演讲的组织者往往都是针对现实生活中出现的热点、难点或使听众中存在的某些思想倾向来命题或圈定范围的,希望通过这次演讲,加深人们对这些热点、难点、思想观念的认识,辨明是非,扶正压邪,鞭挞丑恶,弘扬正气,起到宣传鼓动的作用,所以,演讲必须针对性强。
3、内容要稳定
主题演讲一般都是演讲者事前准备好演讲稿,经过反复记背、试讲,然后登台演说的,具有相对稳定性。当然,在特殊情况下,演讲者也会对事前准备好的演讲稿进行适当的调整,但这种修改一般是局部的、少量的,整个演讲内容是稳定的。
4、结构要完整
主题演讲对结构的完整性要求极严,一般都要具备:称呼、是什么、为什么、怎么办四项内容,缺一不可。
主题演讲针对性强、有的放矢、旗帜鲜明、作用强烈,但局限性也很大。演讲者无论愿意不愿意,熟悉不熟悉,也必须服从组织者的安排,按照规定好的内容、方向去讲。如果对所给的命题不是十分熟悉的话,演讲者难以讲深讲透,因而缺乏真情实感。这大概是主题演讲容易陷入枯燥乏味的主要原因之一。
主题确定以后,首先要做的就是确定主题范围,并把握自己不要超过这个范围。这里要告诉你的唯一原则是——不要去涵盖广大无边的领域。有些演讲,因为主题范围不明确,企图涵盖太多的论点,而无法抓住听众的注意力。人的注意力不可能一直专注于一系列单调的事实。假使你的演讲像是在念一本世界年鉴之类的东西,听众被牵扯着,以走马观花的速度,由这一点奔至另一点,你便无法长时间地吸引听众的注意力。
1、演讲稿必须适合于现场表达
演讲语言是经过精心锤炼和构筑的口语,是生活化的语言,它的语汇、句式和语气都要有浓厚的口语色彩,通俗晓畅,没有雕凿的痕迹,它要适合自如的口语表达。演讲语言还要为演讲人运用语气、停顿、语调等语音手段和感情、手势等体态语言提供充分的表现余地。既要等“讲”又要能“演”,便于现场表达。在起草演讲稿时,一定要摆脱其他文体的负面影响,在语言题材的抒情上以适合现场表达为尺度。
2、演讲稿必须适合于现场调控
写作演讲稿时一定要顾及针对听众的现场调控。要适当地预设或埋伏一连串能够触发听众的想象、情感、经验等等的兴奋点,以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场,调控听众,促使听众参与,更好地进行现场交流。在成文过程中,要围绕演讲目的和内容,在开头、过渡、展开、收束等各个环节上有意识地运用调控技巧。
比如,在行文上,设置悬念引人入胜,运用蓄势的手法导向情绪的爆发点,形成一个个激荡人心的涡流。还可以点缀“闲话”,调节心理、活跃气氛,化隔膜为亲密,化挑剔为欣赏,及时“喷洒”防治精神疲劳的“清醒剂”。
3、演讲稿必须适合于现场观众
听众的性别、年龄、种族等自然特点和情感、趣味等心理特点以及文化、教养、境遇等社会特点,都要纳入演讲稿的构思之中,切忌目中无人。撰稿时的感觉,应是面对听众,说他们乐于倾听的话。即便是一个说法一个称呼也是指的再三斟酌的。
1、通俗易懂,朗朗上口,在语言结构上要流畅简短。
2、便于临场发挥。把演讲稿变成演讲并不是演讲者照本宣科,而是“讲”出来的,这就有一个临场发挥的问题。因此,演讲稿要有一定的伸缩性,便于在演讲时临场发挥。写演讲稿应立定格局、把握重点、注意首尾呼应,前后要一致。
3、要有说服力、感染力。演讲是一种卓有成效的宣传活动,是以特有的形式来说服公众、感染公众的。
要说服听众,就要求演讲的内容要与听众的思想合拍,应采取亲切、谦逊的说理方式,把听众当作真挚的朋友。这样,只要你的观点正确、顺耳中听、就能赢得公众。
要感染公众,就要求演讲的内容新鲜、生动。列宁在演讲中总是喜欢提一些和生活相关的理论,并且用生动的实例阐述道理。要感染听众,演讲高的行文还要力求生动、活泼,富有激情。热烈的情绪会对听众产生深刻的影响。另外,演讲稿里要透露处自信、果敢的情感,这也能激发公众、使其受到感染。任何犹豫不决、模棱两可的表述都会使听众感到泄气。
4、语气要富有节奏感。演讲稿的语言是一种尽量向书面语靠拢的口语,不要使用文稿化词语,避免使用文言文词语,不要使用结构复杂的长句子。
5、要富于强烈的公关意识。演讲作为公共关系传播与沟通的重要活动方式,需要谋划者独具匠心地构思和编撰。这就要求演讲者以公关意识作指导,围绕着攻关的主值来进行周密的构思。这样,才能更好地说服听众,使听众对你以及你的观点产生认同。
1、开篇形式:开头先讲故事、开头先展示、开头先提问、开头先引用名人的话、开头便讲述令人震惊的事、开头先说好话、开头先涉及听众的利益、开头先找共同语言等形式。
2、结尾形式:利用动作结束演讲、利用呼吁结束演讲、利用总结结束演讲、利用幽默结束演讲、利用赞颂的话结束演讲、利用名人的话或轶事结束演讲等等形式。
1、要有成功的欲望
情绪是控制情绪本身的重要手段,我们应该用冷静乐观、无所畏惧的“处方”来“医治”焦虑不安。这类处方中,“欲望”、“信念”、“优势”这三味药非常重要。欲望就是要取得成功的意念;信念就是笃信自己要讲的思想观点是正确的,所用的材料是真实生动的;优势就是多想想自己独具的有利因素。
2、卸去对自己的威胁
有许多演讲者所以产生怯场心理,在很大程度上是因为自己准备不够。参加过考试的人都有这样的体会:如果这门课复习特别充分,那么就会信心百倍地走入考场。相反,如果这门课准备得不好,不够充分,走入考场就会紧张。演讲也是这个道理,如果准备的充分,你就会心中有数,紧张感就会相应减少,“威胁”也就减轻了。
3、想象你是听众的债权人
不要太多关注个人的得失。爱尔兰著名作家萧伯纳谈到自己从一个胆怯的人变成成功演说家时说:“我是以自己学会溜冰的方法来做得——我固执地一个劲地让自己出丑,直至我可以习以为常。”
太多地考虑演讲效果,害怕听众听了自己的演讲反映不好,害怕被听众瞧不起,特别是一些自己熟悉、朝夕相处的同学、朋友、师长面前演讲更怕讲不好,被人笑话,这种害怕心理会产生一种怯场的心理。其实这些顾虑是不必要的,是多余的。我们要克服来自这方面的怯场心理就要学会“目中无人”。“目中无人”常常用来形容一些人把别人不放在眼里,自高自大,在生活中这确实不是什么好品质。但在演讲中为了克服害怕听众的心理,我们有时则需要“目中无人”,“藐视”听众。
你可以作这样一个心理暗示,想象你是债权人,台下净是灰溜溜欠你许多钱财而抬不起头,不敢正面见你的债务人,该是他们怕你,而不是你怕他们。
4、尝试自我松弛
演讲的准备阶段是很紧张的,查找资料,写作演讲稿,一遍遍地试讲,常常搞得人疲惫不堪,等到登台时,紧张感就会油然而生,这时你最好不要再忙于准备自己的演讲了,而应冷静下来,把头脑冷静下来,活动活动身体,或听听别人的演讲,让心情安定下来,紧张感也就消失了,即使你暂时性忘记的东西也会泉涌而出,演说当然就更容易成功了。
5、为自己加油
除非心存某种远大的理想,并决心为此献身,否则任何一位演讲者都会有犹豫不决的时刻。他会问自己:题目是否合适自己?听众是否会感兴趣等?他很可能一气之下把题目改了。这样的消极思想极可能会摧毁你的自信,这时,你最好先为自己打打气。用明白、坦诚的言词跟自己说:你的演讲是很适合你的,因为它来自于你的亲身体验,来自你对人生的看法。跟自己说:你比听众中任何人都更有资格来做这个演讲,并且你一定会倾全力表达清楚。
实验心理学家认为,自我启发而产生的动力,即使是假装的,也能成为快速取得成果的最有效的刺激之一。根据事实所作的真诚的自我鼓励,效果自会更好。
1、以坦诚恳切的态度寻求理解和沟通;2、寻求大多数人的支持;3、赞美对方,取得听众的好感和心理认同。
1、要以事实说话;2、讲述自己曾经克服的困难,以真情打动听众;3、讲述自己曾经付出的代价;4、讲述自己的成果;5用别人的口来夸自己。
1、引用精确的数据;2、用事例说话;3、引用权威人士的话替自己说话;4、用亲历亲见的事为自己说话。
1、登上讲台:向主持人(主席)点头致谢后,走到台前,自然地面对观众站好。此时应端庄大方,举止从容,精神饱满,最好可面带微笑,尤其是女性演讲者。
2、演讲开始:站好后,先以诚恳、恭敬的态度向听众敬个礼,以表示对听众的致意。然后不要急于开口,暂停几秒钟,以亲切、尊敬的目光遍视一下听众,表示光顾和招呼的意思,能起到组织听众,安定听众情绪的作用。同时深吸一口气,平静一下自己的心情,以免心律过速,引起紧张。
3、站立姿势:演讲者一般站在前台中间,这样可统观全场,最大限度地注意到周围听众的情绪,使处在不同位置的听众都能从各自的角度看到演讲者的表演。
至于站法,没有固定的模式,只要能保持演讲者的表演就行。常用的站法有两种:
一种是一脚在前、一脚在后,两足成45°身躯微向前倾,给人一种振奋、向上的感觉。
一种是两足平行,相距与肩等宽,给人一种注意集中、精神抖擞的印象。
4、注意演讲完毕后:讲完以后,应说句“我的演讲结束了,谢谢大家”,接着向听众敬礼致意,向大会主持人(主席)致意,然后回到原座。坐下后,如大会主席和听众以掌声向演讲者表示感谢时应立即起立,面向观众致礼,以表示回谢。
1、表现的信心十足容易被信任; 2、故意留些空白,给听众回味;
3、设置兴奋点,让听众与你一起共鸣; 4、指名道姓会使你的演讲真实生动;
5、多用对话会使你的演讲富于戏剧性; 6、富于变化的语调听众乐于接受;
7、加入现场演示,听众更容易接受; 8、不吝啬赞扬会让你事半功倍;
9、请听众回答问题,能够拉近你们的距离;10、使用讽喻能使你立于不败之地;
11、动用你的演技,让你的演讲更加有趣; 12、让视觉帮忙,省时省力;
13、用俗语让演讲妙趣横生; 14、得体的称谓能够拉近彼此间的距离。
1、不要忽略衣着;2、不要故作幽默;3、不要效仿别人;4、不要逐字记忆演讲稿;
5、不要假装谦虚;6、不要随便许诺;7、不要抛弃听众;8、不要用大道理压人;
9、不要一味煽情;10、不要指望一夜成名;11、不要轻易否定别人;
12、不要说得太过。
提高演讲技巧篇七
演讲能力是每个人特别需要的能力,大家对训练演讲能力的速成方法很感兴趣、却又信心不足,其实这并不难,掌握了以下方法就可以建立稳固的基础,大大提高演讲能力。下面是小编为大家收集关于提高演讲能力的技巧,欢迎借鉴参考。
1)许多职业演说家均承认,他们也一样有临场恐惧感;
2)并非只有你害怕当众演讲,通常80%以上的人都有临场恐惧症;
3)害怕在群众之前演讲,最主要的原因就是还不习惯在群众之前演讲。只要足够的锻炼,恐惧感会逐渐减低,直到只剩下对你有益的部分,而不致对你有任何妨碍。
4)适度的临场恐惧感是有用的,当你发现自己的脉搏加速、呼吸急促时,别着急,这都是你身体对外界刺激的警觉反应,也随时预备好要采取行动。假如这些生理上的反应都在合理范围内,反而可以帮助你想得更快,讲得更流利,一般说来,都比在正常情况下要显得更有效率;准备方法只有充分准备的演讲者,才会有充分的信心。
演讲伊始就应该与听众互动,一开始就吸引观众的参与和分享,典型的做法是进行现场调查,或提出有趣问题请大家回答。
如果大家看过列宁的演讲等等,他们都会大方舞动手臂,强化演讲力量。这方面因个人风格差异会很大。基本的建议是如果动用肢体感染,动作要大方自如、从容、发自内心,展现你的风采即可。
演讲的时候,演讲者应该大方群视观众,秘诀在于演讲中都要保持对所有观众区域的眼神交流,从演讲开始到结束整个过程中,逐个区域看着他们的眼睛,让每个观众都感觉你曾经看过他。当然,切忌扫视和眼神的飘忽,当然更不要对着观众眨眼,因为这样太雷人。
有了好的思想力量,如何在演讲的时候更容易让听众关注和理解呢?研究表明,听众对于听不懂的内容会很快困倦和注意力转移,简单说就是人的大脑会抵触听不懂的内容。因此,作为演讲者很有必要通过形象的比喻和通俗易懂的“故事”来承载和传达思想和演讲主旨。
很多人一上台就啥都不知道了,熟能生巧是永恒真理,建议重要的演讲个人要演练9次以上,普通演讲也要5次演练,你越认真演练,你的收获越有效和富有含金量。另外请几个好友做听众,同时最好能用手机或dv摄像机全程记录演讲过程,然后一次一次重放和分析和提高。老虎用这一个方法亲自指导过几个同事提升非常有效。
清晰的逻辑对于优秀的演讲同样重要。演讲的逻辑在整体上体现在演讲的结构大纲上。我最常用,并且发现简洁有效的就是经典的议论文“三段论”。第一部分结构,开场点题介绍背景,简言是指开门见山,也可以是提出问题;第二部分,组织内容对开题观点进行逻辑支撑和阐述说理,也就是摆事实讲道理,也可以是解决问题;最后一部分,总结全篇升华主题,强调愿望和结束演讲。
我们的演讲是通过说话演绎的,因此动听的、浑厚的、清晰的、富有磁性的声场,在阐述你的思想时将感染和鼓励听众。尽管不是每个人都有优质的声线,但是,重要的是,请记住“话为心声”,如果你的思想是诚恳的,你的演讲是真挚的,从你的心底都发出这些坚定的信号,就一定能够感染听众。大家可以找找马丁路德金的《i have a dream》,绝对魅力和宗教般感召。有关话音控制,老虎想再另外撰文分享,然而从常规的话音控制技巧上,可以遵守一个基本的准则:越重要的内容,话音越要传递控制力,同时可以一字一顿地表达观点。只要你足够诚挚和用心,听众能够感觉到。另外练习朗诵能够很好改善语言和声音控制能力。这里总结的一句话:用心诚挚地演说演绎!
带着有力的思想,通过三段论讲解你的小故事,能否就真正引人入胜呢?这个时候就需要语言艺术了。这方面有大量的专业课程以及大家语文中都学到了不少。这里就提几个老虎常用的方式:
3)排比句的运用:这种修辞很鼓励用于思想的表达和演讲中的华彩展现,或者一个漂亮的令人影响深刻的有力结尾。
提高演讲技巧篇八
演讲不是你想就讲的好,演讲是一个现调鸡尾酒的本事,既要激情投入进去,又要拉得出来,要操纵观众于股掌之上,把他大脑拆开来,把不同的组成放进去,划一根火柴,让焰火在里面燃烧起来,并且烧成你想要的那个度,达到你想要达到的目的,还不能烧过头。今天本站小编给大家分享一些提高演讲效果的技巧,希望对大家有所帮助。
口才好的人一般在众人面前都会侃侃而谈,但是怯场的人,台下说得龙辉凤舞,台上却口齿不清,也算是口才“弱者”。
1.求真的心理素质
追求真理应该是我们每一个演讲者演讲中所追求的目的,而也只有追求真理、弘扬真理的演讲才是最具有生命力的演讲,才会是名垂青史的演讲。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》如此,林肯的《葛提斯堡演讲》如此,闻一多的《最后一次演讲》也是如此。这一切都是演讲者追求真理的结果,如果没有他们对真理追求的内在思想品质,良好的心理素质,那么要想产生这些名垂青史的演讲传世之作是不可能的。因此,我们在演讲前必须要做好为追求真理而演讲的心理准备。不要去面对听众无病呻吟,也不要为了某种目的去哗众取宠,否则你永远不会成为一个优秀的演讲家。
2.创作上的心理素质
黑格尔说过:“想象是创造性的”,想象可以为我们的思想插上一双展翅高飞的翅膀,没有了想象,我们的思想就飞不高、飞不远,我们的心灵就不会丰富,我们的生活也不会多彩;而联想又帮我们在错综复杂的事件之间找到联系,让我们在千头万绪中找出头绪,在千变万化中找到根本。另外,想象和联想也让我们的演讲创作得到升华,让我们的演讲主题更深刻,让我们的思维材料更丰富,让我的演讲构思更灵活。
3.表达的心理素质
有了演讲的动机,进行了良好的演讲创作,接下来需要的就是演讲的表达,也就是把演讲推入到最后的实施阶段。这一时期对演讲者心理素质的考验更为严峻。“演讲是需要勇气”的,这种勇气到了演讲的表达阶段显现得更为突出。
面对听众演讲,能达到口若悬河、滔滔不绝的话,平时肯定得多看、多听、多问,只有经常的练习,才能找到说话的逻辑。
心中一片空白,什么都没有,不知道该说什么,你肯定怯场。演讲肯定得“胸有成竹”,而要有“成竹”你就得细细透析那个题目,不管命题的还是即兴的,你自己要搞懂,要娴熟,要以一种研究的精神去理解选题,要以一种创作的心境去酝酿思考,要以一种实战的方式去现场演练,把“胸外”之“竹”变成“胸中”之“竹”。只有充分准备才能找到感觉,而找到感觉比什么都重要。
拿到一个题目后,你可以像写
作文
那样先列一个提纲,把演讲的框架明确下来,再根据自己的理解写成稿,然后理解记忆;要像真正演讲那样虚拟现场,实打实地操练几次,总结得失。上台时根据你的讲稿,和已有的“虚拟演讲”经验进行就可以了,如果临场你能够灵活发挥那就再好不过了。切记:千万不能死记硬背演讲稿
,否则你绝对会出问题。有一点是无庸置疑的,功夫在诗外,平时你得多积累知识、素材;“台上三分钟,台下十年功”,你得多操练,才能提高。技巧三:口才演讲还要掌握说话的技巧
说到口才,可能很多人都会联想到滔滔不绝的“语流”,其实并不是这样的,会说话的人才能说是口才好,因此,说话也要讲技巧。
1.三思而后言
在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要避免说错话才行。而最好的方法,就是根本不去说那句话。为了避免说出不当的批评,在你说任何话之前,都该先想想自己想说什么、该说什么。很多人往往心直口快,根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成的伤害。因此说话不能不经过大脑,在要说出口之前,先想想看「如果别人对我这样说,我会作何感想?」、「我的批评是有害的、还是有益的?」。在很多的情况下,如果能多花一些时间,设身处地为他人着想,你就不会说错话,而引起他人的不悦了。
2.失言时立刻道歉
勇于认错是很重要的,所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候,千万不要厚着脸皮不肯道歉。每个人偶尔都会说错话。可是自己一定要察觉自己说了不该说的话,然后马上设法更正。留意他人的言语或其它方面的反应,藉以判断是否需要道歉。如果你确实说错话了,就必须立刻道歉,勇于承认错误,不要编一大堆借口,以免越描越黑。
3.和别人沟通,不要和别人比赛
有的人和人交谈时,时常把它看成是一种竞赛。一定要分出个高下。如果你常在他人的话里寻找漏洞,常为某些细节争论不休,或常纠正他人的错误,藉以想人炫耀自己的知识渊博、伶牙俐齿。这样的你一定会让人留下深刻的印象,不过那是不好的印象。这些人往往忽略了沟通的技巧,因为他们把交谈当成了辩论,而不是信息、想法与感觉彼此交换的过程。
所以为了与他人有更好的沟通,这种竞赛式的谈话方式必须被舍弃,而采用一种随性、不具侵略性的谈话方式。这样当你在表达意见时,别人就比较容易听进去,而不会产生排斥感。
4.挑对说话的时机
这句话的意思主要是当你要表达意见之前,都必须先确定,对方已经准备好,愿意听你说话了。否则你只会浪费力气,对牛弹琴,白白错过了让别人接受你意见的大好机会。既然我们得选择良好的时机,那什么时候开口才是最好的呢?其实要遇到最好的时机很困难,但是要遇到适于交谈的时机却不是难事。比如说:在公共场所,或有其它朋友、同事在场时,应避免谈论涉及隐私或一些敏感的话题。还有当对方感到烦躁时,也尽量避免继续谈论下去。
5.对事不对人
举例来说,你是否有朋友很难缠,老是让你气的半死?有些人就是爱抱怨、生性悲观、拖拖拉拉、又老爱编一大堆借口。如果你朋友这些行为已经威胁到你们之间的友谊,你就有权开口提醒他。此时最重要的是,你必须指明自己讨厌他哪些行为,而不是一味的想改变他的个性。一个人要改变某些特定、确切的行为,要比改变个性容易多了。
6.了解别人的感觉
如果能先试着了解对方的感觉,我们也就能比较巧妙的说出一些难以启齿的话。比方说,如果你的父母亲很担心你的投资计划不够周全,你就不要对他们说:「你们为什么不能只管自己的事情,老是把我当成三岁小孩-那是我的钱,我爱怎么用就怎么用!这种充满稚气的典型防卫性反应无法增加父母亲对你的信心。你应该想想父母说这话时心中的感觉。也许他们只是想阻止你冒失的投资,以免你重蹈他们的覆辙。而也有可能是你父亲对自己往后的财务状况感到忧虑,却又不知道如何告诉你。所以当面对别人的批评或某些让你不悦的行为,你只要能找出背后真正的原因或需求,就能够用另外一种说词去化解一场冲突。
7.聆听他人的回馈
一个人要和别人交谈,不仅自己要懂得如何去说,也要懂得如何去聆听。缺乏聆听的技巧,往往会导致轻率的批评。一个人会任意的批评或发出不智的言论往往是因为他不管别人要说什么,只想主控整个对谈的场面。如果你仔细聆听别人对你意见的回馈或反应,就能确定对方有没有在听你说话,得知对方是否以了解你的观点或感觉。而你也可以看出对方所关心、愿意讨论的重点在哪里。
口才演讲并不是像你平时这样说话就可以了,还要有思维来主导,如果没有逻辑,就没有说服力,如果说得杂乱,也会没有观众。
提高演讲技巧篇九
真正的演讲高手,总是能够巧妙借助各种方法,拉近和听众的心理距离,从而让自己的演讲精彩纷呈。下面小编准备了关于提高演讲技巧的重点,提供给大家参考!
人们倾向于只记住清单上的三项事情,让你的演讲结构围绕三部分内容进行阐述会让人记忆深刻。
你信与不信,很可能发生的是听众只能记住三点与你演讲有关的内容。因此在开始写演讲稿之前,看看哪三条信息才是你要表达的关键,一旦你确定了这些信息,围绕这三个主题构建你演讲的主要内容并考虑如何更好的阐述。
开场、正文、结尾。开始规划你要在这三部分讲什么,典型的开场就是吸引注意力或是破冰,结尾可以把所讲的内容回顾一番或是来一个压轴戏。
列为三点这种方式已经从过去沿用至今,它们熟练的被政治家和广告制作人用来销售他们的理念,因为他们深知“三的法则”的价值。
“我来了,我看见,我战胜”——凯撒大帝
“朋友、罗马人、同胞,请听我说“——丘吉尔
“我们的重点是教育、教育、教育“——布莱尔
“一天一根玛氏条,助你工作、休息和玩耍”——广告词
“一停二看三听”——公共安全宣传语
有关“三的法则”享有盛名的就是丘吉尔的“血、汗和泪水”的演说,人们普遍认为他当时说的是:我能奉献的唯有血、汗和泪水,实际上他说了什么呢?“我能奉献的唯有血、汗、辛劳和泪水”,因为“三的法则”我们仅仅只记住了血、汗和泪水。
如果你有四个要点需要被理解——去除一个,他们是无论如何也记不下那个的。在演讲中“少即是多”,没有人因一场演讲太过简短而抱怨。
我们看到无数的人把时间花费到幻灯片制作上,而疏忽了演讲前适当的训练。
有句亘古不变的俗语说的好:”如果你不做准备,那就准备失败吧”。演讲前进行排练会达到一个好的效果。
说抱歉是一个老生常谈的`话题,演讲前应该进行排练不是显而易见的事吗?但这让人感觉有些累赘并且很容易就忘了。这也是我见过的大多数演讲都会犯的错误。
你无法想象英国皇家话剧团不看剧本就上台演出莎士比亚的话剧。你也无法想象一场歌剧因为演员逃避练习而使演出超时会是什么情景。但是在演示或演讲中这些情况时有发生。排练能够使精彩的演讲和平庸的演讲得以区分。
我们建议你在演讲前最少排练4次,如果你能够准备把握字里行间的意思。我知道时间紧迫,但是我们观看过太多的演讲以致于发现那些让人失望的都是因为缺少应有练习。
确保你的练习至少有一次是在那些会让你惊慌失措的观众面前进行——家人、好朋友、伙伴、同事、还有孩子。他们不仅会明确的指出你的错误,而且还会向你提供所需的帮助。
如果你要做一个短时间的演讲,那么试着通过练习控制你的演讲时间,尤其像5分钟工作汇报这样的事。你可以增加或删除内容来让时间变得合适,允许额外的时间用来提问并担心会紧张,这说明你那天讲的太快了。
在实际的演讲中你可以带一个计时器或者摘下你的腕表放在讲台上,这样你就能够看到时间过了多少。
温斯顿·丘吉尔普遍被人们认为是世界上最伟大的演说家之一。他用6周的时间准备在英国国会下议院的第一次演讲,并对演讲的内容了然于胸。
想提升你的练习效果有一个简单易行的方法就是把你练习演讲的过程录下来(录像或录音),通过观看录像或听录音会给你最直接的反馈,能够使你找到自己演讲的调调。
提高演讲技巧篇十
一、讲求真实性 在竞职演讲中介绍个人经历,要特别讲求真实性。因为经历是指亲身见过、做过或遭受过的事情,任何虚假的内容都不能称其为经历。演讲者只有以实事求是的态度,说真话,讲真事,才能以强烈的真实感赢得评委和听众的信任。
二、注重简要性 竞职者在演讲中介绍个人简历,必须注重简要性,也就是力求简明扼要。绝不能为了展示自己而面面俱到,喋喋不休。只有简要介绍个人经历,才能避免出现重点不突出、中心不鲜明的弊病。
三、体现实效性 在竞职演讲中演讲者必须根据竞职目标的需要,来确定介绍的内容,不能随心所欲地介绍情况。否则,讲得再多,也起不了多大作用。实践经验表明,只有介绍与竞选的岗位职务有密切关系的个人经历,并能突出自己在这些方面的实力和优势的演讲者,才容易获得评委和听众的关注和认可。
爱默生说:“恐惧较之世上任何事物更能击溃人类。”诚然,有过公共演讲经历的人都知道,很少人能够做到心情平静信心十足地登上演讲台。心理学研究表明:人们在日常生活中,经常会遇到各种各样的困难和障碍,为了解决问题,实现自己的目标,就必须克服困难。而困难的出现和克服,会引起人内心的不安和紧张,严重时就会给人带来恐惧,形成焦虑。既然紧张恐惧的心理是存在的,不可避免的。那么,如何处理好紧张心理直接影响着演讲的成功与否。针对演讲中的紧张心理,以下介绍几种“药剂”以供参考:
1、充分的准备。林肯曾说:“我相信,我若是无话可说时,就是经验再多、年龄再老,也不能免于难为情的。”这话说得很深刻。要进行成功的演讲,就必须有成功的准备,否则,没有准备好就出现在听众面前,与未穿衣服是一样的。对付怯场心理有力的武器是诚心诚意地告诉自己你对本次演讲准备得十分充分。只有有备而来的演说者才能获得自信和成功。
同时,对演讲者来说,平时不但要做好演讲前的准备,还要注意加强自己的心理训练和调适,养成良好的应考习惯。
2、端正演讲动机,减轻心理负担。不要把目标定得过高,对于不切实际的期望要有客观的分析。如果把演讲的意义片面夸大,甚至把演讲与个人终生的成就、事业和幸福等紧紧联系在一起,演讲还未来临,就已经是惶惶不可终日了。带着强烈的求胜动机和沉重的心理负担去准备,结果情绪焦虑程度越积越强烈,到了发挥时却事违人愿。因此,演讲者要学会适度降低求胜动机,减轻心理负担,真正做到轻装上阵。
3、保持积极的情绪体验。有些演讲者面对即将到来的演讲,感觉就像如临大敌,心惊胆颤,有着诸多的这样那样的担心,比如,在演讲过程中总是设想自己会犯语法错误,或总担心自己讲着讲着会突然地停顿下来,讲不下去了,这就是一种反面的假想,它很可能会抹煞我们对演讲的信心。面对这种情况发生,可以使用积极自我暗示的方法。暗示对人的心理影响是极大的,我们都能看到人在不良的心理状态下发挥是不正常的。多学会给自己一种积极放松的暗示,用一些“我一定可以做得很好”“我一定可以超常发挥”等肯定自己的短句。在平时联系休息之余多和自己交谈,不断地强化一种必胜的信心与信念。时间长了,就会发现这种良好的积极的心态就会成为自己的一种思维习惯。
3、避免机械背诵演讲稿。逐字逐句地背诵讲稿,很容易在面对听众时遗忘,即使没忘,讲起来也会显得十分机械化。美国总统林肯曾说过:“我不喜欢听刀削式的、枯躁无味的讲演”。背演讲稿对演讲者可能是一种必要的准备方式,但是,背诵依赖的是机械记忆,逐字逐句的记忆不仅是耗费演讲者大量的时间,而且容易形成演讲者心理麻痹。实际的演讲过程中,一旦因怯场、听众骚动,设备故障等突然出事而容易出现“短路”现象。因而,在准备演讲中我们只要准备好大概的提纲,根据自己的语言、思路发挥更能打动观众。
提高演讲技巧篇十一
由于工作、生活的需要,欲提高演讲与演讲与演讲与口才演讲与演讲与口才水平的人大有人在。但是如何正确、全面地认识演讲与演讲与口才,快速提高演讲与演讲与口才水平呢?下面是小编为大家收集关于提高演讲水平的技巧,欢迎借鉴参考。
演讲与口才好的人都能在众人面前侃侃而谈。所以,不怯场、敢说话是演讲与口才能力的一个前决条件。这就是我们常说的心理素质问题,能够在任何场合和对象面前,敢于表现自己。
演讲与口才是语言的艺术,但语言不是空中楼阁,它要针对特定的人,特定的事。只有深通处世之道,懂得人情世故,演讲与口才才有其实际的意义,也才能对工作、生活、对办事、社交具有实际的帮助。
一提到演讲与口才,人们的第一感觉是口中滔滔不绝的“语流”,在这里对这一点必须做出澄清:不是口若悬河就是演讲与口才好,还得会说话才行。这里面有很好的技巧,掌握了这些技巧,演讲与口才水平才能有实质性提高。
这里有贬其随风倒的意思,但从演讲与口才艺术的角度讲其实并无不妥。对老师、孩子、朋友、陌生人、上司、下属等等,这些不同的对象,说话的方式显然不能一样的。所以,从一定意义上说,针对性是演讲与口才的命根子。
演讲与口才在现代社会的功用不须多言,但凡事都有两面性,若运用不当,演讲与口才之利也可能伤及自身。所以,越是演讲与口才好的人越应该注意。不要口无遮拦地想到什么就说什么,尤其是不要触犯别人的禁忌--不管你有意还是无意,请记住:避开禁忌,演讲与口才方能无敌。
一个人能说会道,演讲与口才好不能否认有先天的因素,但这不应该是一个决定性因素。后天掌握正确方法的努力提高,对演讲与口才更加重要。在人际交往愈加密切的今天,演讲与口才的用武之地越来越广阔,只要你找到提高演讲与口才水平的门径并勤加练习,就一定能拥有可以帮你建功立业的“三寸不烂之舌。”
要求演讲者要认真仔细地观察社会,观察生活,观察人与人之间微妙的关系和变化,观察与演讲内容相关的事物。要善于用自己的眼睛看表面,看本质,看点,看面,看深,看细,看过去,看现在,看未来。对客观世界的方方面面切不可心不在焉,听而不闻,视而不见,而是要用眼睛做摄像机把生活中的各种各样的现象和素材拍摄下来,经过大脑的分析,整理后在储存在脑海里或记录在本子上。
多看一些名人的演讲录像,多看一些电视谈话节日和电视论辩赛。这样就能增强对演讲的感性认识,提高对演讲态势语言技巧运用的理解,并从中感悟出演讲的要蒂和精义。看演讲,特别是看演讲高手风度潇洒,动作优雅,举止得体,表情丰富的演讲,是一种美的享受,艺术的熏陶。在古希腊时代,人们都以看名人演讲为荣。在国外,人们参加演讲活动都要穿上正规礼仪服装,衣冠整齐,怀着十分虔诚和崇拜的心情注视着演讲者,他们把看名人演讲,作为一种文化层次高、社会地位高的标志之一。
演讲具有很强的科学性和艺术性,因此,演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如:演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等,全面掌握演讲知识和规律,打下扎实的理论基础后,再由理论到实践,用理论指导实践。这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。目前,国内和国外的演讲理论、演讲实践和演讲技巧的书籍越来越多,数不胜数;演讲与口才的杂志和报刊也纷纷面世,而且深受欢迎。如邵守义老师主编的《演讲与口才》杂志,自1983年来创刊以来,越办越火红,发刊量早已突破一百万,被广大读者誉为“说辩的良师,交际的指南,益友,人才的摇篮。”曾荣获全国优秀期刊奖,是全国百种重点期刊之一。