人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
班级公约手抄报篇一
班级公约是班级管理的一种基础性工具,也是班级文化的表现。它可以有效地约束学生的言行举止,维护良好的班级秩序和团队合作精神,同时也是培养学生规范自己行为的一种途径。每一个班级公约都是学生们共同制定出来的,是集体智慧的体现,拥有较高的参与性和可操作性。因此,班级公约在一个班级中具有重要的意义和作用,而我所在的班级也不例外。
第二段:班级公约的制定过程和班级公约的内容
我们班级的班主任在开学初就向我们提出了制定班级公约的要求。经过班会讨论和班级评议,我们最终确定了班级公约的内容。班级公约主要包括以下几个方面:尊重师长和同学,团结合作,勤奋上进,诚实守信,爱护公物,文明礼仪等。每个方面都有具体的要求和相应的处罚措施,如违反班级公约者需向全班道歉,写检讨,或参加班会讨论等。
第三段:班级公约的执行情况
在我们班级的日常管理中,班级公约被恰如其分地执行了。每次做完一项任务,同学们总会自觉主动集中时间,共同协作整理教室。在班级活动中,大家也能紧密合作,互相勉励,肩负起责任,使整个任务进展顺利。而在一些纷争和矛盾出现时,班级公约也成为了我们解决问题的重要依据和指向性标准。如果有同学犯错,班主任总是会以公正的态度来处理事情,让同学们从中汲取教训,学会纠错。
第四段:班级公约的意义和价值
班级公约不仅仅是一份规定,更是班级共同行为标准的体现。它弘扬班级精神,提高班级凝聚力。班级公约不仅可以维护班级纪律,还可以培养学生们的自主管理能力、生活技能和思维能力,从而提高学生成长的质量。同时,通过班级公约的制定和认真执行,学生们不仅可以在班级中感受到民主、平等、自由的氛围,也会在思想上有一些常识性的提高,从而更好地适应社会。
第五段:我的心得和体会
在班级公约的制定和实施过程中,我深刻地认识到了班级公约的重要性。它不仅仅是班级管理的一种基础性工具,更是学生成长和发展的重要抓手。正确地制定和认真执行班级公约,可以更好地维护班级秩序、促进班级和谐和发展,并且给学生们提供了实践、体验、成长的良好平台。我希望班级公约可以一直贯穿班级文化建设的始终,成为班级成员间的思想指南和行为规范,推动班级的发展和进步。
班级公约手抄报篇二
2、学会料理生活,做到生活有规律;
3、自尊自爱,自信自强,诚实守信,知错就改;
4、穿戴整洁,朴素大方,注意日常仪容仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋;
5、热爱群众,团结同学,互相帮忙,关心他人;
6、上课时坐姿要端正,用心听讲,用心思考,不随便说话;
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;
8、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,持续心理健康。
班级公约手抄报篇三
作为一名学生,我们除了在学习上付出努力外,还需要时刻保持一种良好的学习环境。班级公约就是一种维护学习环境的规定,它不仅要求我们遵守纪律和规范行为,还要培养学生之间的团结和合作。在整理班级公约的过程中,我深刻体会到了公约的重要性,并且也得到了一些宝贵的心得体会。
首先,整理班级公约需要团结合作。在编写班级公约的过程中,每个人都有机会发表自己的意见和想法。只有通过集思广益,相互倾听并尊重他人的意见,我们才能形成一个共同的公约。这个过程中,我深刻地体验到了中学团结合作的重要性。大家共同努力的结果是公约的完善,这也让我明白团结合作是推动班级向前发展的关键。
其次,整理班级公约需要约束自我。一个班级的公约是适用于整个班集体的行为规范,我们需要明确意识到自己的行为对整个班级的影响。在整理班级公约的过程中,我反思了自己的不足,并且意识到了自己的不良行为对班级的负面影响。因此,我通过整理班级公约,使自己明确了要改正这些不良行为,并且始终遵守公约,以力所能及地为班级的良好氛围做出贡献。
第三,整理班级公约需要发扬民主精神。在整理班级公约的过程中,每个人都有发言的机会,每个人的想法都会得到认真的考虑。每个人都可以表达自己心中的意见,并且可以相互讨论,给予建设性的反馈和建议。我通过整理班级公约,了解到民主精神的重要性,明白了只有广纳群言,才能使公约更加全面、科学、合理,也才能让每个班级成员都有获得感。
第四,整理班级公约需要全体班级成员的共同参与。公约是全体班级成员的共同成果,每个人都有义务参与其中。通过整理班级公约,我意识到我们每个人都要对班级的环境负起责任,要主动参与到规范班级行为和纪律的建设中来。只有全体班级成员积极参与,才能形成共识,进一步推进公约的贯彻执行。
最后,整理班级公约需要持之以恒的坚持。公约不仅仅是一个过程,更是一种态度和一种习惯。一旦公约形成,大家都要努力去遵守和执行。通过整理班级公约的过程,我明白到公约的制定只是一个开始,更需要我们每个人的长期坚守。只有每个人都时刻提醒自己,牢记公约的内容,才能使公约对我们的日常行为产生积极的引导作用。
通过整理班级公约,我深刻体会到了团结合作的重要性,明确了自己的责任和义务,了解到了民主精神的重要性,懂得了共同参与的关键和持之以恒的坚持。整理班级公约不仅仅是一种行为规范的制定,更是一种价值观和觉悟的建立。只有积极践行公约,才能让班级氛围更加和谐,学习更加高效,成绩更上一层楼。我相信通过共同制定和遵守班级公约,我们的班级会更好地向着共同目标前进。
班级公约手抄报篇四
学习班级公约:
学习公约制定的目的:
1、期望同学们上课不插话,能够有一个良好的听课习惯,好好学习,不做小动作。
2、期望同学们的作业能好好完成,拥有自主学习的本事。
学习公约资料:
1.如果有人上课跑神或者打瞌睡就让他站着,时间由跑神的人自我定,觉得累了或者清醒了就能够回到位置上。
2.如果有人上课不认真听讲,就把不会的那一课词语表抄写一遍然后默写,错词纠正20遍。(刚开始抄写五遍听写一遍的决定被我们给pass掉了。)
3.如果有人被检查出来没有认真读共读书目,第二天来学翻倍给组长或者课代表读,组长或者课代表对读书资料上的检查。(其实我个人不太认同这一点,但大家都同意就暂定吧)
4.打扰别人学习的破者一旦被告发,词语表不会的一课,抄一默一错一纠正20。
纪律公约:
纪律公约制定的目的:
1.让同学们有一个好的学习环境
2.保护班级中的每一个人
3.让同学们养成一好习惯
4.让同学们团结友爱,让大家更了解彼此
纪律公约资料:
1.疫情期间如果来学太早,背一篇报纸
2.下课乱扔垃圾,捡一天教师的垃圾,时刻坚持教师卫生整洁
3.三次没有参与班级扫地,要么写检讨书,要么下课或者放学捡垃圾。
4.如果有人讲不礼貌的话就让他擦一天黑板
5.教师放歌的时候说话,就让他到教师外面写作业,不让他听
6.如果上课窃窃私语被抓到就要把同学们逗笑三次。
卫生班级公约:
卫生公约的目的
1.让同学们好好扫地,不偷懒,每个人都做个勤快的好孩子
2.让大家有一个舒适干净的学习环境。
3.让我们的学校和教室更漂亮
公约资料:
1.位置上超过三次有垃圾就捡整个教室里一天的垃圾
2.如果谁的手胳膊或者脖子太脏,指甲太长把他隔离到教师的最终一排,直到把自我个人卫生整理干净再回归原位。
3.如果有人不听卫生委员的话,卫生委员自我决定如何处罚,可是处罚的资料要经过教师的.允许。
礼貌公约:
礼貌公约制定的目的
1.让我们养成讲礼貌的好习惯
2.让我们礼貌用语,成为受人喜欢的孩子
3.让我们互相尊重彼此,让自我给被人留下好印象
公约资料:
1.在学校见到校长和教师要打招呼,能够行队礼也能够招手或者鞠躬致意
2.放学的时候继续给教师说再见(之所以加了继续是因为孩子们坚持了两年)
3.教师说的是正确的就不要顶嘴(之所以加正确二字是我反驳:如果教师说的不对能够顶嘴)
4.看到同学有困难要问一下:“你需要帮忙么?”
5.借别人的东西要跟别人商量,不能私自动别人的东西。
6.不要拿手指指人,拿手掌指向人
7.接长辈递过来的东西要双手接,并说多谢
8.递尖锐的东西给别人,尖的那头对着自我
班级公约手抄报篇五
第一段:引入班级公约的重要性和目的(200字)
班级公约是班级管理的重要手段,旨在为班级内的师生建立一种良好的互相尊重、互助合作、和谐共处的氛围。通过制定明确的规则和约束,班级公约能够引导学生养成良好的行为和习惯,培养其自律和责任感,进而提高班级管理的效果和教育质量。
第二段:执行班级公约的挑战和思考(300字)
在实施班级公约的过程中,我们一方面面临着学生的不同理解和接受程度,另一方面也需要教师的耐心和坚持。一些学生可能对公约的约束感到不满,认为过多的规定限制了他们的自由。教师则需要认真履行公约的监督和执行,确保各项规定得到贯彻落实。同时,教师还要及时与学生沟通,了解他们的意见和建议,共同协商解决问题,不断完善公约。
第三段:班级公约的积极影响和成效(300字)
在实施班级公约的过程中,我们也发现了许多积极的影响和成效。首先,公约的制定和实施促进了学生的参与和责任感,培养了他们的自我约束和自我管理的能力。其次,公约为班级营造了良好的学习环境和集体氛围,减少了学生之间的矛盾和冲突,提高了班级凝聚力和合作意识。此外,公约也有助于提高学生的学习效果和成绩水平,促进各项教育任务的顺利完成。
第四段:班级公约的延伸和拓展(200字)
班级公约不仅仅只是一个规定的集合,更应该是班级文化和精神的体现。在公约的基础上,我们可以组织各种形式的班级活动和实践,让学生通过实际行动来践行公约的内容。如开展班级卫生大检查、创建文明班级、制定自习守则等。同时,公约还可以作为班级教育的重要内容,通过讲解公约的背后意义和目的,引导学生形成正确的价值观和行为准则。
第五段:班级公约的总结和展望(200字)
通过实施班级公约,我们深刻领会到了班级管理和教育的重要性和有效性。公约的制定需要全体师生的参与和共识,实施也需要教师的认真负责和学生的积极配合。我们相信,在大家的共同努力下,班级公约将起到更好的作用,进一步提升班级管理水平,促进学生全面发展,为班级的和谐发展打下坚实基础。
总结:班级公约是班级管理的重要手段,其实施需要克服一些困难和挑战,但也能给班级带来诸多积极影响和成效。公约的制定和实施需要全体师生的参与和共识,同时需要教师的认真负责和学生的积极配合。公约不仅仅只是一个规定集合,更应该是班级文化和精神的体现,通过班级活动和实践延伸和拓展公约的内容。最终,班级公约将为班级的和谐发展和学生全面发展打下坚实的基础。
班级公约手抄报篇六
为了营造一个良好的学习与生活环境,创立团结、拼搏、学习、欢乐的班团体,特制定《六年级班班级公约》。本公约以注重细节为主旨,要求同学们从小事做起,尽早养成良好的礼貌习惯,构成良好的班风和学风。
任何一个学生都必须按以下要求去做:
1.尊重师长,见到教师主动问好,听从教师的教导。不顶撞,谩骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。
2.爱校爱班,自觉维护学校及班级荣誉。作为团体一员,同学们都必须为班级发展做贡献,出谋划策,贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要进取主动支持和配合,个人服从团体,以团体利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。
3.不迟到、不早退、不旷课,星期天要按时返校。请假必须经班主任批准,或任课教师(课堂上找任课教师,课间找班主任)同意,并到班长处登记方可离开教室。
4.学习过程要强调自主性,独立性。认真独立完成自我的学习任务,作业要及时上交,不抄袭,有错及时订正。考试不作弊,遵守考场纪律。学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自我的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。
5.团结同学,协作创新,礼貌待人,谦虚诚实,有错就改。对有困难的同学应主动供给帮忙。
6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子,在8:00以前进入教室学习,不得借故不进教室。
7.积极参加早操锻炼,集合要做到快、静、齐,跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一,不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故(打扫教室、打扫宿舍)不参加锻炼。如果有病必须向班主任请假,因病长期不能上操的同学,必须有医院证明,并报班主任批准。
8.放学后快速下楼(不得在教室逗留),有秩序地进入食堂,并且礼貌用餐,不挑食、不浪费。
9.课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。
10.上课铃响后,学生应立即进教室等候教师上课,停止其他一切与学习无关的事情(讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉);上课尊敬教师,专心听讲、不随便讲话、进取动脑、进取发言,不开小差。
11.班主任讲话,任课教师讲课,班干部讲话,科代表布置学习任务,学生讲课等,同学们都要认真听,不得起哄、随意发言。
12.下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全,做好课前准备,然后再离开。
13.课间要礼貌交往,自觉维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为,如不窜班、不在走廊、学校、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。
14.穿戴仪表,朴素大方,不化装,不佩带手饰、耳环、挂件,戒指,护身符,手链等。在校期间不得携带管制刀具、火机、mp3、mp4、手机及其他与学习无关物品,发现后收交由家长到校领取。
15.升旗、集会时,遵守会场纪律,不讲话,不做和集会无关的事情。学校、处、班级组织的各项活动,都要积极参加,不得缺席,如有特殊情景必须经班主任同意。
16.尊重劳动果实,不要在教室内随地吐痰,扔废弃物,并请自觉维护环境卫生。
17.中午到班后,要自觉进行学习,但午休铃响后必须放下作业,开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音(如:说小话)、随意走动,预备铃响之前不得离开教室。
18.晚上下自习后迅速到宿舍休息,不得在教室、学校内逗留,到宿舍后,快速休息,不得打闹、喧哗、唱歌,不得长时间洗刷,必须保证在20分钟内就寝完毕。
19.自习课要求独立钻研、自我探究,以坚持安静。自习课如需讨论,要保证不影响其他人学习,不能以讨论为由说闲话,更不能在教室内随意走动(只限于交作业)、传条、扭来扭去、私自串位、调位。周日例会,教师不在,为无声课堂,同学们要安静自学。
20.学会竞争,寻找一个对手,开展学习竞赛,共同促进提高。学会享受孤独,利用业余时间,广泛学习,拓展知识。
班级公约手抄报篇七
班级公约是班级管理的一项重要举措,其目的在于维护良好的班级秩序、培养团结互助的班级氛围。在我们班级也制定了一份班级公约,我深感公约的重要性,并从中获得了许多珍贵的体会和心得。
第一段:班级公约的制定
班级公约的制定离不开班级成员的共同努力和参与。我们班级的公约是由班长和团支书发起,并邀请全体同学积极参与、提出意见和建议。在公约制定过程中,大家的意见统一、建议明确,经过多次修改和讨论,最终制定了一份既体现班级特色又具有实际操作性的公约。
第二段:班级公约带来的积极影响
班级公约的制定和实施对班级建设起到了积极的影响。首先,公约明确了每个人的责任和义务,使同学们意识到班级是一个共同生活和学习的集体,每个人都有责任为集体的发展出一份力。其次,公约规范了同学们的行为,明确了班级中应该遵守的底线,保证了学习和生活的秩序。同时,公约激发了同学们的参与积极性和创造力,每个人都可以通过公约来为班级贡献自己的智慧和力量。
第三段:班级公约的实施策略
为了确保班级公约的有效实施,我们采取了一系列的策略。首先,班长和团支书分别担任公约的执行者和监督者,他们负责监督同学们的行为是否符合公约要求,并及时对违约行为进行处罚和约谈。其次,我们定期组织班会,公布公约的内容,并针对公约中存在的问题进行讨论和改进,确保班级公约与同学们的实际情况相适应。再次,我们通过开展班级活动,增进同学们的集体归属感和凝聚力,进一步巩固公约的实施效果。
第四段:个人体会与收获
在班级公约的实施过程中,我个人也获得了一些宝贵的体会和收获。首先,我意识到个人行为对全体同学的影响是不可忽视的,只有每个人都自觉遵守公约,才能营造一个和谐的班级环境。其次,积极参与公约的制定和实施过程,我不仅学会了发表自己的意见和建议,也增强了自己的组织能力和协调能力。最后,通过公约的制定和实施,我深刻认识到一个班级的凝聚力和积极性是集体努力的结果,只有全体同学的共同努力和配合,才能使班级更好地发展。
第五段:展望未来
展望未来,我相信班级公约将继续发挥重要作用。我们将坚持公约的制定和实施,并不断完善和细化公约的内容,使之更好地适应同学们的需求和班级的发展。同时,我们也要加强班级建设,培养同学们的责任感和团队合作精神,形成一个更加团结和融洽的班级氛围。只有这样,我们班级才能有一个更好的发展,同学们的学习和成长才能得到更好的保障。
总之,班级公约的制定和实施是我们班级管理的重要举措,深刻影响着每个同学的言行举止和发展。在公约的引领下,同学们的责任感和意识进一步增强,班级秩序更加有序,班级氛围更加团结和谐。我相信,通过班级公约的不断完善和执行,我们的班级将会变得更加美好和充满活力。
班级公约手抄报篇八
第一段:入口引言(150字)
班级文明公约是为了营造良好的学习和生活氛围,提升班级整体素质而制定的一系列规范。近期,我们班级也参加了班级文明公约起草和参与活动,我深有体会。这一次的经历让我明白到,班级文明公约的制定和执行不仅是班级内部和同学之间关系的处理方式,更是培养良好公民素养与社会责任感的具体体现。
第二段:公约的制定与构建(250字)
班级文明公约的制定是通过全班共同商量和制定,体现了民主和平等的原则。通过这个过程,同学们积极讨论,并且表达了自己的想法和意见。在这个过程中,我们学习到了与他人交流沟通的重要性,尊重他人的意见以及实现共识的重要性。我们不仅学会了团结在一起共同解决问题,更学会了听取不同声音的重要性。通过制定文明公约,我们的班级变得更加团结,每个人也对自己的权利和义务有了更清晰的认识。
第三段:公约的落实与执行(400字)
公约的制定只是第一步,更重要的是将公约的规定融入到班级的日常生活中,并且得到全体同学的共同遵守。在公约的落实与执行过程中,我们班级引入了奖励机制和惩罚机制,以鼓励同学们良好行为的坚持,同时制定了相应的惩罚规定以警示那些不遵守公约的同学。通过这种方式,我们班级形成了良好的管理氛围,同学们自觉地遵守公约并且积极参与到公约的执行过程中。逐渐地,班级内部的秩序得到了极大的改善,同学们的公民意识也有了明显的提升。
第四段:公约的意义与体会(300字)
班级文明公约的意义远不止于班级内部的秩序与管理。公约的建立和执行让我们学会了学会面对问题和困难时的合理表达和沟通,学会了互相协调、互相合作。同时,公约的实施还培养了我们的学习和生活习惯,提高了我们的自律能力和责任感。这一系列的变化让我们班级成为一个和谐的大家庭,同学们之间的关系更加和睦,互动更加积极。我们班级也成为了其他班级的榜样,其他同学也慕名加入我们的班级。
第五段:总结(100字)
通过这次班级文明公约的起草和执行过程,我深深体会到了班级文明公约的重要性。公约的制定和执行不仅是改善班级内部关系的一种方式,更是培养良好公民素养和社会责任感的具体体现。我希望班级文明公约不仅能在班级内部得到有效的执行,也能成为同学们终身遵守的底线和准则,为我们的未来奠定良好的道德价值观和行为规范。
班级公约手抄报篇九
作为一个中学生,班级管理公约对于我们来说是一份重要的文件,它规范了我们在班级中的行为规范和相互关系。我们在班级管理公约的指导下,优雅地学习和生活,不仅提高了班级的整体素质,还培养了我们的团队合作能力和自主管理意识。在与班级管理公约共同度过的日子里,我深刻地理解了班级管理公约的重要性,也有一些自己的心得和体会。
首先,班级管理公约为我们提供了良好的学习环境和发展空间。在班级管理公约的指导下,每个同学都能够享受到公平公正的学习机会和公正的评价标准。我们的老师在制定管理公约时,充分考虑了我们的现实情况和需求,将我们的利益置于首位。班级管理公约规定了学生必须遵守的基本行为准则,如不迟到早退、不乱扔垃圾、不谩骂他人等。这些规定为我们提供了一个安全、文明、和谐的学习环境,让我们能够更加专心地学习,充分挖掘自己的潜力。
其次,班级管理公约培养了我们的团队合作能力和自主管理意识。我们的班级管理公约并不是一纸空文,而是需要全体同学共同遵守和执行的准则。当我们制定管理公约时,我们必须协商一致,广泛征求意见,充分尊重每个人的权益。这培养了我们的团队合作意识和友好沟通的能力,让我们懂得了集体利益高于个人利益。此外,管理公约规定了我们的学习和行为准则,而这些准则是我们自主管理的基础。我们需要时刻监督自己的行为,与公约保持一致。这培养了我们的自觉意识和自我管理能力,让我们成为一个自律的学生,也有助于我们今后的生活和工作。
再次,班级管理公约促进了同学之间的友好互助关系。在公约的指导下,我们学会了彼此尊重、团结友爱、互相关心。我们互相帮助,共同进步,努力实现公约中的目标。每次大家共同完成一项任务时,我们都能感受到团队的力量和成功的喜悦。这种友好互助的氛围让我们感到温暖和快乐,让我们在班级中建立了深厚的情感和纽带。
最后,班级管理公约教会了我们尊重和遵守规则的重要性。作为一个班级成员,我们应该遵循公约规定,不违反规则,不为所欲为。管理公约规定了我们在班级中的行为准则和规范,如果我们不遵守规则,就会对班级秩序和同学之间的关系造成负面影响。班级管理公约教会了我们要对自己的行为负责,也教会了我们要尊重他人的权益和尊严。只有遵守规则,我们才能够在一个和谐和积极的班级中生活和学习。
在与班级管理公约共同度过的日子里,我深刻地体会到班级管理公约的重要性和价值。它为我们提供了良好的学习环境和发展空间,培养了我们的团队合作能力和自主管理意识,促进了同学之间的友好互助关系,教会了我们尊重和遵守规则的重要性。通过遵守公约,我们能够更好地发展自己,为班级的发展贡献力量。因此,我们应该时刻保持对班级管理公约的尊重和理解,积极践行公约的内容,并将其应用到日常的学习和生活中,成为一个优秀的班级成员。
班级公约手抄报篇十
1、上任何课要遵守纪律,要像上主课时一样认真。
2、上课用心思维,开动脑筋,回答问题。
3、同学之间和谐相处,有些小矛盾自行解决。
4、地面持续整洁,不带零食来吃,珍惜粮食。
5、按时完成作业,不得早晨来抄作业,不问同学抄作业。
6、在专用教室上课时不得擅自留在教室。
7、要有职责心,关心班群众,爱护学校的公物,图书管理要有序。
8、放学后,不在校内或校外逗留,更不能去网吧等地打游戏。
9、值日生要有职责感,工作要到位,要听从组长的安排,上课前要主动把黑板擦干净。
10、课间活动注意安全,不做危险的活动。
班级公约手抄报篇十一
班级是一个学生集体的重要组成部分,而班级管理公约则是维护班级秩序和稳定发展的重要法规。在参与和执行班级管理公约的过程中,我深感它的重要性和必要性。下面我将从守纪律、求精神、团结友爱、服务他人和终身学习五个方面,谈谈我对班级管理公约的心得体会。
首先,守纪律是我们班级管理公约的核心要求。遵守规章制度是维持秩序和保持班级正常运转的前提。在班级管理公约的约束下,我学会了早到晚归、遵守作息和规定时间内完成作业等。这些良好习惯提高了我的自我约束能力,培养了我的守时意识,为自己的学习生活奠定了基础。同时,守纪律也是对他人的尊重和珍惜,只有每个人都严格遵守公约,才能维护良好的学习环境,使班级成员能够更好地学习和成长。
求精神是班级管理公约的另一个重要内容。作为学生,我们要追求卓越,不断提高自己的学习成绩和综合素质。班级管理公约要求我们一直努力向前,勇于超越自我。在紧张的学习竞争中,我们相互督促,共同进步,不允许有人滑向平庸,任何人都要为自己的进步负责。通过求精神的培养,我意识到努力和付出是成功的关键,积极向上的心态和良好的学习习惯能够帮助我在未来的学习和工作中更好地展现自己的潜力和能力。
团结友爱是班级管理公约的核心精神。一个团结友爱的班级,是一个互相尊重和帮助的大家庭。在班级管理公约的约束下,我们建立了相互信任和深厚的友谊。无论是学习还是生活中,我们相互支持,鼓励和帮助。每当有困难时,总会有人伸出援手;每当取得进步时,总会有人为你感到高兴。这种团结友爱的氛围使我感到温暖和融洽。它不仅让我在班级中感受到家的温暖,还教会了我宽容和理解他人的重要性。
服务他人是我们班级管理公约的又一要求。作为优秀的学生,我们要关心他人,乐于助人。在执行班级管理公约的过程中,我参与了许多社会实践和志愿服务活动,在帮助他人的过程中,我发现自己快乐的同时也在不断提高自己的社交能力和责任感。通过参与服务活动,我学到了珍惜自己所拥有的、关注弱势群体的需求,并且学会了关怀他人的能力。
最后,班级管理公约教会了我终身学习的重要性。通过不断学习,我才能不断进步。班级管理公约不仅仅是一个阶段性的工具,更是一种生活方式和价值观念。只有不断学习,不断提高自己的学习能力和综合素质,我才能更好地适应未来的学习和工作环境。班级管理公约培养了我终身学习的习惯,使我明白自己永远都无法停止学习,只有不断努力才能走得更远。
总之,班级管理公约是我们班级团结和和谐发展的基础。通过遵守守纪律、追求卓越、团结友爱、服务他人和终身学习等方面的要求,我深刻体会到,班级管理公约对于一个班集体的成长和进步非常重要。只有我们每个人都能认真遵守公约的规定,践行公约的要求,我们的班级才能在和谐、有序的氛围中正常发展。因此,我会继续坚持班级管理公约,将其融入到日常学习和生活中,为班级的发展和进步尽自己的努力。
班级公约手抄报篇十二
1.不按时交作业,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
2.作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)
4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)
5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)
6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)
7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)
(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)
1上课随便说话每次得1个哭脸。
2课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)
3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映,经确认得)。
4校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)
5校会中不守纪律、交头接耳,不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)
6课间追逐打闹每次得2个哭脸,打架得3个哭脸。
7说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。
8制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准,老师加以甄别)
9午间能自觉学习的,得2个笑脸,不能自觉学习的得2个笑脸。
10间操做到快、静、齐,不认真得2个哭脸。
11自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。
1.值日生早晨7:00前到校打扫卫生。职责到人,分工明确,7:30打扫完的得1个笑脸,没有被扣分的得3个笑脸,如在7:30后没打扫完,则小组每人得2个哭脸)
2、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责,公共地方值日小组负责)
3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。
4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。
(如在周一评比中得到劳动红旗,每人再追加3夺花,如在评比中分数在后两名的小组,每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)
上课发言积极,发一次言1个笑脸。(以主动举手为准,不举手被老点名不算,加分项目不含其中)。
1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花
2)、被领导或其他老师表扬一朵
3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸,累计5个笑脸一朵花。
班级公约手抄报篇十三
班级公约往往指的是一个班级的同学共同协商约定好的
规章制度
,下面是小编为大家搜集整理的班级公约口号
,欢迎阅读!1. 我们要做得更好
2. 同舟共济,劈浪向前
3. 团结合作,快乐学习
8. 你快乐所以我快乐
9. 会学 会玩 其乐无穷
10. 学习 快乐 乐在其中
11. 让快乐在这里安家
12. 我学习,我成长, 我快乐
13. 自信、
励志
、合作、竞争14. 我们七嘴八舌,讨论互动
15. 我们眉来眼去,交流沟通
16. 我们拳打脚踢,手足情深
17. 我们心手相连,友谊长存
18. 我们手拉手 一起向前走
19. 快乐学本领 健康长身体
20. 让我们架起友谊的桥梁
21. 爱心小世界 快乐大家庭
22. 自己的事情自己做;
23. 每天帮家长做一件家务事;
24. 每天帮班级或同学做一件小事;
25. 会背赞颂青松的
诗词
26. 遇到困难不退缩,做好力所能及的事
27. 以进步为动力 为成功而喜悦
28. 多份自信 就多份创新的灵感
29. 读健康有益之书,做奋发向上之人
30. 既然选择了远方,便只顾风雨兼程
31. 扬理想之风帆,抵成功之彼岸
32. 桃李多华色,幽兰有高致
33. 礼貌待人 团结友爱 保护环境 爱护公物 认真学习
34. 在快乐中学习,在书香中呼吸,在幸福中成长
35. 勤学习乐锻炼,爱集体,快快乐乐度过每一天
36. 今天,我们为成功骄傲;明天,成功为我自豪
37. 只有切实抓住今天,才能巩固昨天,收获明天
38. 我希望成为你的良师益友,帮助你们完满完成学业
39. 别人做不到的我要努力做到,别人做得到的我要做得更好
40. 集会、上课、入睡迅速及时,证明你是一个守时有序的人。
41. 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
42. 把老师当亲人,把同学当兄弟姐妹。尊敬老师,见到老师主动问好;团结同学,与同学和睦相处,凌云是我们48个成员的共同的家。
43. 滴水之恩,涌泉相报。学会感恩,懂得回报,对父母、师友感恩,记住父母师友的生日和有意义的节日,用电话或信件等来表达你的感恩之心。
46. 珍爱家园,从我做起。班级是我家,人人都爱她,珍惜做值日班长、值日寝室长的机会,认真完成“班级事务承包”中各自的任务,时时处处做好。
49. 重视细节,落实行动。做到入室即静,马上计划,坐姿标准,及时总结。时刻保持桌面和座位干净。做好两睡“放电影”,梳理反思一天的学习。
50. 严于律己,自爱自爱。教室是学习的天堂,自觉遵守课堂、课间纪律,下课小声说话,轻轻走路,让同学因为你的存在而愉悦。
54.干净 整洁 明亮
55. come on 未来是我的
56. 发展个性,享受学习
57. 我的班级 我的家
班级公约手抄报篇十四
初中班级公约
初中班级公约(一):
xxxx初一(x)班班级公约
德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准,为齐心协力把
我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班群众,我们务必规范自己的行为,特制定如下班级公约:
(一)礼貌礼仪
1、男生不留长发,如长发超过相关要求的标准,要及时修剪,
2、在校期间统一穿校服且穿戴整齐,不得在校服上乱涂乱画,不戴饰物,
不穿奇装异服;
3、男生、女生不能染发,如有发现务必立刻染黑;
6、尊重他人,,与同学友好相处,不随手打人,不出口伤人,不喊带侮辱性的绰号,不做有损他人利益的事。热心帮忙他人,热爱群众,不做有损于群众荣誉的事。具有主人翁意识,用心参与班级活动、学校活动,真诚为群众出力。
7、遵守集会纪律,站队始终持续整齐,精神饱满,排队做到静、齐、
快。
8、尽量避免把零食带进教室。
(二)考勤制度
2、课间和上课之间不允许迟到,如确实有特殊状况务必请假;(不能经常以上厕所作为借口而迟到)
3、每一天按时到校,如遇到有事或生病,务必向班主任请假,经批准后方可;课间中途请假务必经任课老师批准。
(三)、学风纪律
4、每一天务必按时按质按量完成各任课老师布置的作业和相关学习任务(包括背书、单词)
6、(早读课)读书要专注、响亮,自习课、午休课持续肃静。不得干其他的事;学会自修,认真钻研课本,独立完成作业,不懂就问,不抄袭,不拖拉。学会竞争,寻找一个对手,开展学习竞赛,共同促进,共同提高。
9、同学之间要相互尊重、团结,不要出现打骂现象,如遇到不可调解的问题和矛盾,要及时告知任课老师请求帮忙;诚实谦虚,有错就改。
10、爱护班级一切公共财物。如故意损坏,照价赔偿。
(四)、劳动卫生
1、坚持每日五打扫制度。
2、按时值周,打扫要认真、干净、迅速,发现垃圾及时清理,卫生器
具须摆放整齐。
3、每日擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)
4、每位同学都应持续好自己座位周围的整洁。
(五)其他
1、放学后先回家需走人行道,路上注意安全,不得在马路上追逐打闹等。
2、坐车遵守规定,不抢座,不把身体探出窗外,不打闹。
3、坚持锻炼身体,坚持参加各项有意的文体活动。
4、珍爱生命,注意安全,防火,防电。不做有危险的游戏,不到有危险的地方去。
xxxx年9月8日
初中班级公约(二):
初二(4)班班级公约
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守校纪校规,遵守社会公德。
3、尊敬老师,团结同学,对人有礼貌。
4、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
5、上课专心听课,勤于思考,乐于探究。
6、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业。
7、讲究卫生,注重仪表,不随地吐痰,不乱扔废弃物。
8、生活俭朴,不互相攀比,不乱花钱。
9、诚实守信,言行一致,知错就改。
10、热爱自然,热爱环境。
初中班级公约(三):
初二(3)班班级公约
1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。
2、尊敬老师,见到老师主动问好。
3、同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮忙。
4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。
5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。
6、不说脏话,不打架,不在教室走廊追逐打闹。
7、不抽烟,不喝酒。
8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。
9、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
10、上课遵守课堂纪律,不顶撞老师。
11、作业按质按量完成,按时交。
12、珍爱生命,注意安全,防水、防电、不闯红灯。
初中班级公约(四):
初一(7)班班级公约
1、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱;
2、学会料理生活,做到生活有规律;
3、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,持续心理健康
4、穿戴整洁,朴素大方,注意日常仪容仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋;
5、热爱群众,团结同学,互相帮忙,关心他人;
6、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;
7、自尊自爱,自信自强,诚实守信,知错就改;
8、上课时坐姿要端正,用心听讲,用心思考,不随便说话;
初中班级公约(五):
初一(6)班班级公约
1、上课遵守纪律,不随便说话,不做小动作。
2、下课不在教室里追逐打闹,不大声喧哗。
3、上学期间穿着整洁大方,不穿奇装异服。
4、和同学建立好的友谊,不随便吵架骂人。
5、体育课完成老师布置的任务,不能瞎跑。
6、下课不打架斗殴,注意卫生,不随地吐痰。
7、不烫发染发化妆戴首饰,男生不留长发。
8、认真预习复习,主动学习按时完成作业。
9、生活节俭,不互相攀比乱花钱,按时作息。
10、爱护公用设施,爱护动物和生态环境。
初中班级公约(六):
初一(4)班班级公约
一、努力学习,按时到校,不迟到早退,不旷课。
二、尊敬师长,团结同学,不骂人,不打架,课间不喧哗打闹。
三、专心听讲,勤于思考,用心发言,按时按质按量独立完成作业。
四、用心参加劳动和有益的文娱活动,讲究卫生,不随地吐痰。
五、穿戴整洁,朴素大方。提倡穿校服,热爱群众,爱护公物,不做有损班级名誉的事。
六、参加各种集会准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事。
七、白天少开灯,节约水电。不向楼下扔垃圾、不污染墙壁。在任何时候都要遵守纪律,服从管理。
初中班级公约(七):
初三(4)班班级公约
一、注意安全,不打架斗殴,不得在教室和校园内追逐打闹,不得翻窗出教室。
二、按时到校,不早退,不旷课,不迟到,有特殊状况,向班主任请假。
三、上课专心听讲,遵守课堂纪律,不随意讲话,勤于思考,勇于发言,认真做好课堂笔记。
四、严于律己,不进入网吧上网。主动学习,认真预习、复习,按时完成作业,考试不作弊。
五、用心参加体育锻炼。做课间操时,准时出操,迅速、整齐地列队、做操,动作规范。
六、认真做好值日生工作,课前擦净黑板,放学后,清扫干净教室,关好门窗及用电开关。
七、讲究卫生,衣着整洁,不乱扔废弃物。不购买或在教室内吃零售。
八、尊重老师,见面主动行礼问好;同学之间,团结互助,真诚相待。
九、本约定从即日起生效,本班任何学生都务必遵循此约定,违者自愿理解处罚,毫无怨言。
初中班级公约(八):
初三(3)班班级公约
1、全班同学遵守校纪班规。
2、热爱群众,团结同学,互相帮忙。
3、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
4、努力学习,勤思好问,用心向上。
5、用心锻炼身体,讲究卫生。
6、热爱劳动,用心参加公益活动。
初中班级公约(九):
初三(2)班班级公约
1、尊敬师长,尊重同学,谦恭礼让,和睦相处。
2、按时到校,不迟到、不早退、不得无故旷课。
3、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不交头接耳,窃窃私语。不得做与课程无关的事。敢于提问,敢于发表个人见解。按时、按质、按量完成各科作业。
4、不在教室和走廊喧哗吵闹,不相互追逐,持续教室安静。
5、热爱劳动,认真值日,持续教室内外整洁、美观。热爱班群众、爱护班级及学校一切公物,不得在墙壁、黑板、桌椅上乱刻乱画。
6、不骂人、不打架、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、粉笔头等,讲究卫生,衣冠整齐,生活俭朴。
7、不喝酒、不吸烟、不赌博、不上网吧、游戏厅等。
8、服从班干的正当管理,同学之间正常交往,发生矛盾多做自我批评,班干以身作则,团结同学。人人做到每日三省吾身。
初中班级公约(十):
初三(1)班班级公约
1、上课认真听讲,用心举手发言,不回头、不讲话,认真思考问题。
2、认真完成各科作业,不拖拉。
3、上课不迟到、不早退。不旷课。
4、举止礼貌,不说脏话,不骂人,不打架。
5、按质按量完成老师、学校布置的各项任务。
6、热爱劳动,讲究卫生,不乱丢废弃物,搞好教室卫生。
7、爱护公物,损坏东西照价赔偿。
8、尊敬师长,团结同学,互帮互助。
9、穿着整洁大方,持续中学生的本色。
10、注意安全,上、下午放学立即回家,不在路上逗留。
以上望全班同学共同遵守。
初中班级公约(十一):
初三(6)班班级公约
1、不迟到、不早退。
2、课堂上遵守纪律,认真听讲,按老师要求做好笔记。
3、课后课前做好复习、预习工作。
4、按质按量完成各科作业与自选资料。
5、在学习中遇到任何问题务必当天解决。
6、体育课上应用心配合老师进行训练,不旷课。
7、在班级、学校组织活动中,用心配合,主动发扬自己的个性与创新精神。
8、尊敬老师、团结同学、互相关心、互相帮忙,共同努力奋斗。
9、谨记“博学、笃志、切问、近思”的校训,每一天一次反思。
10、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。
11、对人有礼貌,不骂人,不打架。
12、热爱群众,爱护公物,不做对人有害的事。
13、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。
14、诚实谦虚,有错就改。
15、同学间有合作意识和竞争精神。
16、各人都应持续好自己座位周围的整洁
初中班级公约(十二):
初一班级公约
1、上课遵守纪律,不随便说话,不做小动作。
2、下课不在教室里追逐打闹,不大声喧哗。
3、上学期间穿着整洁大方,不穿奇装异服。
4、和同学建立好的友谊,不随便吵架骂人。
5、体育课完成老师布置的任务,不能瞎跑。
6、下课不打架斗殴,注意卫生,不随地吐痰。
7、不烫发染发化妆戴首饰,男生不留长发。
8、认真预习复习,主动学习按时完成作业。
9、生活节俭,不互相攀比乱花钱,按时作息。
10、爱护公用设施,爱护动物和生态环境。
初中班级公约(十三):
初中班级公约参考
一、课前记忆
1早操和课间操要求用记忆本记英语单词
(英语课代表提前将需要记忆的告诉大家)
2上午课前十分钟记忆或读第一节课的相应资料。(相应课代表进行布置)
3下午课前十分钟唱会儿歌(由团支书和宣传委员负责)
4晚上课前十分钟有政史地的话就背诵政史地,数学课的话在教室安静做题。
二、关于早晨跑操问题的有关规定
1除阴雨天气及放假外其他状况一律正常出操。
2对无故不跑早操的或中途遛操的同学罚其早自习前在操场跑四圈或两圈。
3早操不准随便请假,除特殊状况外务必出操,如不能跑操的同学需在这天将医疗
报告
交到级部。4如遇特殊状况需请假的务必向班主任或教官请假,并告知体委或班长。
三、班级展示
1班级展示空间由学习委员进行分配,这天将分配名单公示,如有疑议可找学习委员进行调整。
3团委展示空间由各个学簇负责,总负责人是团支书。
上述展示,大家全力完成,对个人的知识巩固很有好处。如未完成或完成状况受到老师,班主任,级部主任批评的给予背一英语文章或50个英语单词的处罚。
四、迟到早退状况
1早操迟到或上课上自习迟到者,写500字的说明书。(每人每学期给予两次的缓冲机会)
2堂外生如早上迟到务必到校。如需请假,务必由家长亲自打电话,发信息以旷课论处。
五、上课状况
1上课瞌睡的同学务必主动站起来。
2上课要用心展示,展示要有团体意识,每节课由相应的学科代言人进行展示。展示受到老师表扬的加2分,每次展示超出两人的加1分,大考成绩优秀的分别加5、4、3、2、1分。每次交作业未交作业的同学每人次扣一分。作为最后评选最优学簇的依据。(值日学簇记于黑板)
3上课玩手机者,罚10元,并没收手机。
六、卫生状况
1宿舍整理好自己的床铺,每月被通报批评两次者每次向班级缴纳2元班费。(生活委员统计)
2教室卫生由各个值日小组负责,未能打扫干净的罚重扫一次。(卫生委员负责)
3上课吃零食者,相同零食负责给本簇同学每人买一份。
七、上自习不得大声喧哗,随意调换座位或者小声议论不断。一周累次10次以上,写1000字以上检讨或两篇英语课文。(由值日班长记录)
初中班级公约(十四):
初三班级公约
1、尊敬师长,尊重同学,谦恭礼让,和睦相处。
2、按时到校,不迟到、不早退、不得无故旷课。
3、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不交头接耳,窃窃私语。不得做与课程无关的事。敢于提问,敢于发表个人见解。按时、按质、按量完成各科作业。
4、不在教室和走廊喧哗吵闹,不相互追逐,持续教室安静。
5、热爱劳动,认真值日,持续教室内外整洁、美观。热爱班群众、爱护班级及学校一切公物,不得在墙壁、黑板、桌椅上乱刻乱画。
6、不骂人、不打架、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、粉笔头等,讲究卫生,衣冠整齐,生活俭朴。
7、不喝酒、不吸烟、不赌博、不上网吧、游戏厅等。
8、服从班干的正当管理,同学之间正常交往,发生矛盾多做自我批评,班干以身作则,团结同学。人人做到每日三省吾身。
初中班级公约(十五):
初二班级公约
1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。
2、尊敬老师,见到老师主动问好。
3、同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮忙。
4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。
5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。
6、不说脏话,不打架,不在教室走廊追逐打闹。
7、不抽烟,不喝酒。
8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。
9、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
10、上课遵守课堂纪律,不顶撞老师。
11、作业按质按量完成,按时交。
12、珍爱生命,注意安全,防水、防电、不闯红灯。
班级公约手抄报篇十五
1、做到尊敬师长、团结同学,不顶撞老师、不用不雅语言。
2、所有作业务必独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。
3、自觉维护群众荣誉,不迟到,不早退,不无故旷课、迟到;
4、不无故缺席早操,以及眼保健操;
5、上课期间不无故说话,不吃东西,不做与课堂无关的事情,不扰乱课堂;
6、自觉遵守自习课纪律,不大声喧哗,不串位子,服从班干部管理;
7、不无故不穿校服以及不戴红领巾;
8、不在班级中发脾气,吵架,打架;
9、爱护公物,破坏公物者,双倍赔偿;
10、自觉遵守劳动纪律,按要求完成值日任务。
11、在校期间严禁佩带mp3、项链等,违者一律没收。
12、不和其它班级学生闹矛盾,有事情和班主任或年级组长说;
13、用心参加班级活动,维护班级荣誉,为营造我们幸福的家园而努力;