每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生我懂得了寄语篇一
长达九十分钟的足球比赛,是一场二十二人的耐力赛,是十一人的合作赛。健儿们在绿茵场折返来回,锻炼的是钢铁般的身躯,历练的是不甘示弱的决心。那一场比赛,令我懂得了坚持。
清晨,我全副武装地站在球场上,队友们早就蓄势待发,对手也早就“恭候”多时。看到他们每个人都身强力壮,我便意识到今天定是一场恶战。
大家准备好后,主裁判在队长面前掷出硬币,正面!对方启球!出师不利也只能背水一战了。我方开始防守,但对方前锋不仅过人技术了得,速度也快,转眼间就将球传给了另一位主攻手。接球的球员没有辜负他,一脚大力抽射,球进了!而此时开场仅5分钟。对方_越勇,不断攻城拔寨,场上的比分随着中场休息的长哨定格在了2:0,我们落后2球。
队员们陆续回到了教练身边。“这可有什么劲啊!”“我们不可能赢的……”“他们太强了!”“后卫线简直形同虚设!”大家不停抱怨着,一致认为这场比赛输定了。甚至有队员想要开始收拾行装了。
这时沉默许久的教练一声暴喝,让大家恢复了平静。接着教练招呼大家过去,我们垂头丧气的围了过去。
“比赛还没有结束!他们前锋固然强,但后防线却是一盘散沙!我们只要加强防守,采取人盯人战术,遏制他们的进攻,前锋加强跑位,就还有机会。不要放弃,紧密配合,我们一定能胜利!”教练一语点醒了我们。大家信服地点头,重新燃起了斗志,整装待发,跨步向球场走去。
重新站在了球场上,我从大家的眼中看到了上半场没有的坚定,心拧成了一股绳,我们不会让对手那洋洋得意的表情保留太久!
最后三分钟,也是最后的机会。我方3号球员断下了对面5号球员的球后立即传给了我。我带球连过两人,又将球传给了9号。他一个转身,闪过了对方球员的贴身防守,紧跟着一个假动作,让守门员做出了扑救的动作。就在这个时候,9号趁守门员无法回身之机,一脚大力抽射,球向球门飞去。
小学生我懂得了寄语篇二
原来,我只知道妈妈做好饭后,我吃就行了;妈妈洗好的衣服我穿;只懂得衣来伸手饭来张口,而不知道帮家人分担。但通过一次事例后我都懂了。
那天,妈妈因为姥姥生病,所以就让我在家等她回来。可是我把作业都写完了,妈妈还不回来。但我的肚子却叫个不停,于是我决定自己做饭吃,这门技艺还是我偷偷学会的。我把半锅水放到火上,水开后我下入大红袍火锅料,然后迅速下入速冻香肠,再下入一把青菜,最后下入一些面条放入盐,大功告成。我我吃着热腾腾的饭。可妈妈却在医院里挨饿,想到这儿我不由得落下了眼泪。我又为妈妈下了一份面条,然后等她回来。
妈妈回来后看到热腾腾的饭菜和累坏的我,为我鼓起掌来。
我和妈妈边吃边说我做饭时的情况。
这次的尝试让我懂得了感恩,感恩其实就是在父母劳累一天后,你帮他们锤锤肩。这都是我们身边不注意的动作。
我们每个人都要学会感恩,只有你学会感恩,你才是一个灵魂完整的人。
我懂得了感恩。
小学生我懂得了寄语篇三
窗外橙色的太阳懒懒地照着乌黑的钢琴,文竹落下了一片爪子样的叶子。
我打了个哈欠,嘟囔着嘴说:“这种天气本该让人睡觉的嘛!”一只手十分不情愿的翻开冗长的谱子。看着它,我的心中涌起一股寒气。它就似一块石头,死死压在了我的心上;鹅毛般大的雪又好似一只魔鬼,用一只爪子轻松将我推进了悬崖;更是一场下着鹅毛般大的雪,急速落下,一点点盖住了我火一样的热情!
“史艺,快来玩吧!”小朋友们敲着门,兴奋地喊着我。我心中十分羡慕他们,不用练无聊的琴,也不用听老师的训斥,更不用呆在家里无奈的拒绝游戏。对了!我不如和他们去玩吧!反正以后的时间还多呢!好,就这样!
刚走出门,我的心中便开始犹豫。好像故意没完成一项作业似得泛起一丝丝小小的惭愧,违背了心中的守法,让老师和家长失望。想起妈妈常对我说:“付出一分汗水,收获一份果实。遇到困难,要想办法克服,不是逃避。”是呀!如果现在不练,考级的时候怎么会过?也许今天不去玩,等考完级,玩的时间也很多。不愿付出汗水,是一定没有收获的!
这时,我仿佛看到玩过之后的我:拿着一张“未及格”的证书,心中像吃了一颗酸梅,又苦又涩,满满地后悔……天啊!我可不想这样!
我毫不犹豫地停下了脚步,回到钢琴旁。安心弹起了琴,娓娓的琴声给钢琴上黑白单调的颜色添上了五彩缤纷的色彩。冬天的雪渐渐成了春暖花开!
我知道,坚持下去!成功便离我不远了!
小学生我懂得了寄语篇四
小草感谢阳光雨露,密蜂感谢花朵,庄稼感谢春雨,而我感谢四季。
我感谢春天,国为春天鸟语花香、百花齐放,激发了我的写作灵感。因为春天的蒙蒙细雨,使庄稼小树吮吸着清甜可口的雨露而茁壮成长。
我感谢夏天,国为夏天烈日炎炎,我就可以到游泳池尽情地游泳。因为夏天,那唱歌王子——知了,又来到了人间。让人们可以常常听到那动听的歌唱。
我感谢秋天,国为秋天景色怡人,秋高气爽。因为秋天,农民伯伯可乐了,?澄澄的稻子,飘香的瓜果……让人看了不禁垂涎三尺。
我感谢冬天,因为冬天是一年中最后的一个季节。因为冬天是新年钟声敲响前的一个桥梁。在年夜里,我们吃着团圆饭,我们领到了压岁钱,我们收看着春节联欢晚会。花团锦蔟的春天又将来临。
如果人人都有一颗感恩的心,那人间一定会变得更加温馨,多么美满!
小学生我懂得了寄语篇五
大家知道法国著名物理学家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道题,身上画得到处都是,正愁没地方做演算时,他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去,就在上面写了起来。正在他写着的时候,”黑板“突然移动了,并且越来越快,眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道:
”等一等,等一等,马上就算完了。“
可”黑板“才不听呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬头一看,原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢!
因为安培是个物理学家,所以大家经常找他请教问题,弄得他总是没法专心搞研究。为了勤奋学习,他在门上挂了一个牌子,上面写着”安培先生不在家“。后来有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道题。他边想边走,到了家门口,抬头一看,说了声”安培先生不在家“,就转身走了。
现在,虽然我们的学习条件更加好了,但是我们仍然要努力,正如”勤能补拙“所说的,勤奋可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因为只有一生勤奋,才能有所作为,才能为人民,为社会作出应有的贡献。
小学生我懂得了寄语篇六
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小草感谢雨露,是因为雨露带给它们的是生长的能量;小鸟感谢蓝天,因为蓝天给了它们自由飞翔的天地;小鱼感谢大海,带给了它们畅游的地方……而我,要感谢我的父母,因为他们养育我;我更要感谢我的婶婶,因为她让我懂得了人要学会感恩。
这个学期,由于爸爸妈妈工作很忙,他们又要希望我能够养成好的生活和学习习惯,于是,爸爸安排我到婶婶家生活。起初,我因为不理解父母的用心良苦,也因为怕不适应他们家的生活习惯,还因为根本不想改变原有的生活习惯,所以在婶婶家经常闹情绪。
记得上星期五,我又闹情绪,哭着大声质问婶婶:“为什么姐姐放学后能回到自己的家,而我不能!”婶婶安抚又哭又闹的我坐在她身旁,和颜悦色地对我说:“因为你父母忙,你也不像姐姐那样独立,所以你得留在婶婶家。目的是想你养成好习惯,减轻父母的负担,让他们安心工作:”听了婶婶的话,我不哭了,看着婶婶那疲惫的样子,我不禁想:我真不懂事,婶婶上班这么忙,这么累,下班回来我还闹情绪。害得她下班回家也不能好好休息。想到这我不禁低下了头,这时脑海里还出现婶婶每天早上6点起床为我做早餐,每晚为我学习而忙碌的身影,我更后悔自己闹情绪。这时婶婶似乎看到了我心里那颗感恩的种子正在发芽。她便因势利导地对我说:“孩子呀,做人得学会感恩。学会感谢爱你关心你的人。因为这样可以快乐了爱你的人,也快乐了自己。”婶婶的话如春露般滋润着我的心田。那正在发芽的感恩的种子,似乎也在我的心里快速成长起来,我下决心以后也不再闹情绪了,我要让好习惯的种子像感恩的种子快速成长起来,好报答为我成长操心的婶婶。
懂得感恩的感觉真好,这件事让我懂得感恩的事像烙印一样印在我的心里。、
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感恩可以让人看到人生美好的一切,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润。
自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。
吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我
感恩老师
,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活。当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站,我的安全避风港。
小学生我懂得了寄语篇七
小时候,我对照相机充满好奇,怎么也想不到这么个小东西能记录世间美景,真希望有一天能摆弄它。
终于有一天,爸爸交给我他的照相机。我非常兴奋,拿着它,我对着我和物狂拍。听着“咔嚓咔嚓”的声音,感觉特爽!
满以为这些照片会更好,可我一看洗出来的照片,真叫人哭笑不得。照片胡涂得不得了。照人只照半边脸,或顶天立地,或群魔乱舞,或者在头顶上长出树来。物也一样,没有一张是我满意的。妈妈在一旁偷笑道:“这些就是计算机中的垃圾。”
“别那么沮丧,”爸爸拍拍我的脑袋说,“凡事都有一个学习、进步的过程。”这番话,立刻让我打起了精神。
“拍照先要找好景物,人、物都不要太大或太小,而且要有一些背景相映衬。”爸爸说着,我似懂非懂地点点头。“按快门要又快又稳,这样,照片才不会模模糊糊的.。”爸爸又嘱咐。
按爸爸说的,我拿家里的一瓶花开始练习。拍了无数张照片,直到我觉得满意为止。
就这样,我的摄影技术突飞猛进。很快,我就能用相机记录下花草树木、游船画舫、青山绿水等各式各样的美景,变成我美好的回忆了。我终于学会了照相,心里有说不出的欢畅。
小学生我懂得了寄语篇八
本站:信仰是人前进的动力,有了自己的信仰才有奋发向上的勇气。下面大家一起来欣赏一下《那一次,我懂得了信仰》这篇
作文
,希望大家喜欢!那一次,我懂得了信仰
灵魂的存在不分于形状、地点,他们存在在每一个角落,无论白天黑夜······
一望无际的草原,寒风肆无忌惮地吹着,远方的山坡上一只狼昂首长嗥,一身黑紫色的长毛有条理的披着,几颗长牙在不经意间从嘴里迸出来,一双忧郁的眼睛天生注定了他应该留在黑暗中做强者!
在这个草原的每个角落,都具有无法揣测的黑暗······
这个信仰漂浮在很久以前,雨淋湿了草原,一只小狼住在了这个白天黑夜看似安全的陈陈家。
每天的欢乐在陈陈与小狼间流淌,任何一个知青都单纯地以为一只狼只要圈养都可以磨灭狼性,但小狼的逐渐长大似乎是在嘲笑他们的可笑。
在大家的搬家过程中,小狼意外地学会了作为一头狼应如何嗥叫,尽管铁链将它栓住,但拴住的只是一个狼头,并不是一条生命。小狼,不,是大狼。无论如何都不愿意去新家,铁链对它的磨击足可以使它大口吐血。一上一下,爪子在这条曲折绵长的路上留下无数痕迹,爪印中清晰可见的血迹,它被圈在铁笼中,一双眼睛含着泪,那是对狼群的向往!
一头狼无论怎样改变,和狗一起养也罢,和羊一样养也好都是如此,始终不变的是它的狼性,是对狼群的向往这是狼的信仰!
夜色捂住了草原的声音,星星将人们唤醒,又一声长嗥,那是——“狼图腾”,是成吉思汗怀着这份信仰,翻山越岭最后取得了胜利,这份“狼图腾”信念,是每个草原人民及狼都仰之弥高的!
永远的信仰,向往自由!
永远的信仰,永远的狼图腾!
作者:刘垚远
小学生我懂得了寄语篇九
日复一日,年复一年,时间过得如此飞快,我们的生命也在一点点萎缩,我们要爱惜生命,生命是多么可贵。
生命在一些人眼里并不重要,如那些吸毒的人,他们吸毒的同时没有想到自己的生命在走向死亡,这是对生命的歧视和侮辱。他们都不配父母给予他们的生命,这也是对父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的可贵,如那些为祖国牺牲的人,他们虽然失去了生命,但是他们给我们留下来那些不屈不挠的精神是永远不可磨灭的,他们的生命虽然完结了,但他们留给后人的思考却是那么沉重,生命在每一个人的手中,生命的长短在于你对生命的认识,你怎样对待自己的生命。
雷锋,焦裕禄,孔繁森等人早已远离了我们,但是他们为人民服务的精神留存下来,生活中也有一些人虽然还活着但是自己的灵魂却没有了,没有灵魂的人好比行尸走肉一般。
春天,小草在发芽的时候被一些人践踏,但它仍然坚持不懈,奋发向上,这是对生命的渴望,蝴蝶在暴风雨中拼命挣扎,那也是对生命的期盼,面对它们。我们是否应该更加爱惜自己的生命,爱惜世间万物的生命。
“过马路,左右看,不在路上跑和玩。红灯停,绿灯行,要是黄灯站一站。”这首儿歌大家一定都知道。可是却有不少人不遵守交通规则。
前几天,我放学回家,在一个十字路口,目睹了一场悲剧。在红灯亮起时,一个小男孩不在斑马线旁等,却一个劲儿地在斑马线的一端转着圈跳舞!他转着转着,竟然转到斑马线的中间!他还不知道,正在享受自己的舞蹈呢!这时,一辆白色的小轿车正迅速的通过,小轿车在马路中间猛地刹车!由于速度较快,车又飞速地向前冲了一段距离才停住。汽车的一个车轮轧伤了小男孩的脚。随着“啊”的一声,马路上行走的人,骑车的人都围了上去,我也挤了进去。大家七嘴八舌,有的说,快打110吧;有的说,快叫救护车吧;有的说,这孩子真可怜!
过了一会儿,救护车来了,围观的人都纷纷让路。救护车停了下来,从上面下来了几个医护人员,他们熟练地把小男孩放在担架上,抬上了车。看着救护车远去的背影,大家都叹了口气。
过了几天,我才知道,这个男孩是个小学生。不知怎么就走到了马路中间。这次还好没出什么大事,万一小汽车来不及刹车,那小男孩受伤的就不仅仅是一只脚了,也许会失去宝贵的生命。
读了《假如给我三天光明》这本书,让我觉得我们每人都应该要好好的珍惜生命、珍惜生活,能够开心的看见和听见身边的一切,和他们近距离的接触真的是一件很幸福的事情!
然而面对厄运,海伦没有绝望,尽管她是一个聋哑人,但是她却凭借自己的努力,毕业于哈佛大学,并用她生命全部的力量处处奔走,建立起了一家家慈善机构,她是一个身残志坚的人,用自己的经历告诉大家要珍惜生命、珍惜造物主给予我们的一切。
无法想象一个人突然看不见东西、听不见声音是怎样的情况,但是海伦却没有灰心,坚持学习,虽然这当中也遇到了很多的苦难,但是她却凭着自己坚韧不拔的毅力考上了哈佛大学!
读了《假如给我三天光明》这本书,我知道了生活中有很多的不如意和意外,很多时候都会遇到我们无法想象和预测的事情,所以我们要更加珍惜生活,珍惜生命、珍惜身边的一切!