在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校园心理剧策划书篇一
为了帮助学生树立健康的法律意识、道德意识及公民意识，促进青少年健康成长，姜店中学严格落实县局通知精神，高度重视校园欺凌专项治理工作。并利用12月12日和13日两天的时间，开“两会”，办“两报”， 通过“三举措”集中开展了专项治理活动。
“两会”即班主任会和主题班会。12日上午该校召开班主任会，传达县局精神，部署校园欺凌专项治理工作。与会人员一起学习了5月9日国务院教育督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，分析和研究了该校校园欺凌情况，讨论并通过了校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案。
有效的应对措施。教育学生珍爱自己的生命，尊重他人的生命;培养乐群品质和协作意识，处理好校园中的人际关系;学会调控自身情绪，理性对待竞争、化解矛盾;自觉抵制校园欺凌现象。
“两报”即手抄报和班级板报。会后，各班都给学生布置了作业：反思自己的行为，写随笔，谈感受;每班出一期专题板报，每个学生办一份以“我们都是一家人”为主题的手抄报。通过搜集材料，学生更深刻地认识到校园欺凌的危害。
“三举措”，即进行一次校园矛盾排查，一次学生心理集中摸排和疏导，一次校园欺凌事件处理。13日上午，各班主任采取明查、暗访、调查问卷等方式，对各班问题学生、留守孩子、单亲家庭学生等进行心理摸排，对本班同学之间的矛盾、对学生存在的暴力倾向进行集中排查。并根据矛盾的不同程度自行解决处理或上报学校安办，排除了安全隐患，从源头上遏制了校园欺凌的发生。13日下午，分管安办的副校长、安办主任、班主任又联合心理健康咨询教师对各班问题学生、留守孩子、单亲家庭学生进行细致的心理疏导，用爱心与智慧一一打开了他们的心结。该校还对校园内存在的两起勒索事件进行严肃处理。一方面根据新出台的制度予以处理，并在全体学生会上通报;另一方面联合家长，对施暴者进行严厉的批评教育，打消他们的暴力倾向。
通过以上专题教育和治理，该校提高了全体学生的法律意识和道德意识，净化了校园文化环境，为打造和谐平安校园奠定了良好基础。
校园心理剧策划书篇二
展现青春活力
xx年12月7日 周五晚6:30——8:30
逸夫楼演播厅
（一）前期工作
1、宣传
2、节目准备 主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。
第一次彩排（初定）于12月2号
第二次彩排（初定）于12月7号
预演（初定）于12月7号日左右。
3、活动所需物资：
1、舞台装饰：气球、彩带 、地毯
2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机（尽可能地有）
3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯
4、嘉宾席：节目单
本次活动时间为xx年11月29日至12月7日。
（一）、晚会准备：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调；
2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通；
3、12月2日确定主持人四名（两个男生、两个女生）及主持稿；
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
（四）、晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；
2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场；
3、各个部组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
校园心理剧策划书篇三
一、 活动概况
（一）活动背景
随着社会的不断发展与进步，青年心理问题日益严重，尤其大学生因承受越来越大的压力往往产生更多的心理问题，所常见的就业和学习压力、理想与现实差距、社会的适应性等现象而产生的自卑、攀比、情感困惑、价值观迷失等。近些年来在我国高校广泛开展校园心理剧活动，在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特推动和辅助作用，是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。
（二）活动目的
开展校园心理剧活动是为了让更多的大学生了解和面对日常生活中的一些心理问题，通过夸张的`艺术表现形式，用自己的语言达到思想上的碰撞、心理上共鸣，而起到较好的心理辅导作用的一个过程。通过排练和比赛的过程也可以很大程度上提高参与者的团队凝聚力、非语言沟通能力和角色扮演能力。
（三）活动对象
xxxx
（四）活动时间
初赛时间:
决赛时间：
（五）活动地点
初赛地点；
决赛地点：
（六）主办单位
（七）承办单位
二、 活动流程
（一） 前期准备工作
（二） 宣传方式
1. 在饭堂前拉横幅
2. 在各路段贴路标、树标
3. 在各宿舍楼下贴海报
4. 在校园论坛、协会微博上宣传
5. 协会成员向同学朋友宣传介绍
6. 在校内摆摊
（三） 活动开始前工作准备
1. 初赛和决赛工作安排
（四） 工作人员的组织配置
（五） 活动时间流程
（六）活动结束后工作安排
三、 活动资金预算
四、 活动中注意的问题及细节
1.借用课室时要清楚那里的设备情况，与相关人员进行沟通交流。
2.要提前安排好工作人员的人数和相关工作。
3.提前通知每位工作人员当天的工作，让其有所准备。
4.活动前必须做好宣传工作，向相关领导发出邀请。
5.活动开始前须先做好各种准备工作，准时开始活动。
6.每个工作人员需对活动流程熟悉。
7.协会各部门要沟通紧密，互相帮忙。
校园心理剧策划书篇四
张书香
题目自拟，文体不限，字数不限，必须采用本次活动专用稿纸，不得抄袭、剽窃他人作品，否则不能进入参选范围。投稿内容积极向上，完全展现阳光人的精神面貌。
一等奖 1名 荣誉证书、精品图书，笔记本 二等奖 3名 荣誉证书、精品图书
三等奖 8名 荣誉证书、笔记本
1、打印大赛专用稿纸300张。
2、制作、打印报名表100份（报名表包括部门名称、个人姓名及简历）。负责人：高琰
4、通知并邀请上届及现任中心常委、部长参与评审。负责人：房慧博，丁珊
5、整理稿件并转送给评审组。
1、宣传部委员每人写一篇活动心得体会；
2、网站，论坛报道此次活动
3、所选优秀文章刊登在第十二期《阳光人》报纸上。
去各部门沟通人员，通知各常委、部长成员务必注意自己的措辞及言行。
本次征稿大赛由阳光助学中心宣传部举办，文体不限，字数不限，题目自拟，望大家踊跃报名参加。
校园心理剧策划书篇五
a、使新生对校园有一个整体上的大概认识；
b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流：
c、宣传学生党支部，使得新生队学生党支部有一定认识；
d、培养学生党员的服务意识。
9月23日
：主要以北校区为主
建筑学院学生党支部第六、第七支部
建筑学院地理科学专业12级新生，学生党支部第六、第七支部的学生党员。
一）、前期安排：
a、活动方式：此次活动以分组形式进行，即将12级新生分成若干组，每组分配几名学生党员，给每一组指定具有标志性的建筑物或景点，由党员带领，新生去寻找。
b、分组安排：
2、）要求新生带迎新期间发的学校缩略图，以便查找；
3、）党员只能提醒新生地点的大致方位，不能提新生寻找；
4、）做好防暑准备，带防暑降温药品以及饮用水。
以以上活动安排为准进行，具体突发情况，视情况而定处理。
详见《新生游校园总结》
建筑学院学生党支部第七支部9-10
校园心理剧策划书篇六
学校生活需要有一个记录的载体，而我们的杂志就能起到这一作用。
暂定《做好人》。
以校园人身边的事情入手，用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园，用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活；讲述学生们的至真情感，展现当代学校风貌，积极宣扬健康和谐的校园生活；为文学爱好者提供一个平台，让他们展现自己的文学作品，以丰富学校生活。引导同学们树立正确的人生观、价值观。
六十一中学全体师生
综合型校园杂志
个性 青春 原创 向上
卷首语录（写校领导和老师对同学的期盼）
新闻实事（国内外时事新闻等）
校内活动（记录学校美好时光）
哲理人生（富含哲理的小故事 /名言名句）
名家经典 (精彩的美文)
原创文学（同学老师们原创的'散文、小说）
生活资讯（如衣着打扮、学习资料的推荐等）
娱乐快报（品味电影/星座天地/游戏霸王）
世界风情（旅游美景美食、风土人情）
中国风范（旅游美景美食、历史文化）
吃喝玩乐（发掘沈阳好吃好玩之处，让同学们更加的了解沈阳）
校园名人（优秀老师、学生访谈）
艺术天地（征集同学的艺术作品）
开心一刻（另类文学、搞笑幽默）
健康贴士（向同学们普及健康知识为主）
心理解惑（针对同学们中存在的心理问题进行解答，走出心理困境）
感动之窗（主要刊登一些先进人物的事迹，帮助培养人生观价值观）
心语心愿（刊登同学们想说的话，为同学们提供一个表达心声的平台）
其他 （临时增加的其他项目）
留言反馈（读者的信息对于杂志来说是成功的一半，读者的反馈很重要）
杂志的封面设计风格要体现出青春、活泼、色彩的风格。每一期背景不同，但杂志的名称、标题固定不变。
成本、设备发行等方面有待进一步的具体调查。
校园心理剧策划书篇七
以唱响心灵之曲，丰富校园文化为主题。每一个人都有自己的梦想，有很多人通过坚持不懈的努力实现自己的梦想，实现人生的价值，创造自己这个世界。而我xx只是想给自己搭建一个舞台让自己自由的歌唱，让心灵之声没有束缚的回响。
为丰富校园文化活动，展现我校大学生积极向上的精神面貌，倡导健康高雅的文化活动，推动高雅艺术在校园的发展，引领我们做先进的文化倡导者和实践者，通过个人音乐会的形式来证明xx高等专科学校艺术教育系师生的努力和成果汇报展演。同时，也是对作为21世纪的大学生在校努力学习的检测。
通过本次音乐会，人生一次，让自己的梦想飞翔！每一个人都有追求梦想的权利，让大家看到不一样的xxx，看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心，听到我的心灵之声，用心在歌唱的声音。
继承和发扬校园文化精神，营造浓厚的校园文化氛围。同时，让更多的同学对音乐有个全面的了解和认识，使我们的校园充满活力和青春的气息。
xxx，24岁，现就读于xxx高等专科学校艺术教育系音乐表演专业。曾参与多种类型的演出，在校期间成绩优秀每学年都获得系奖学金和声乐单项奖，曾获得过国家一等奖学金优秀学生干部等荣誉称号。担任班上学习委员，还担任学校白鸽表演队队长，在职期间曾多次组织学校各项大型文艺演出，都取得了圆满的成功，得到学校老师和同学的一致好评。我的梦想是在大学期间能开一场属于自己的毕业个人音乐会。24岁的我，没有华丽的外表，也没有德高望重的名声，但是，凭着追求梦想的那份执著，对音乐的不懈追求，成就自己的梦想！转眼间，大学生活就要结束。三年来，在贵州商专艺术教育系这片充满希望的沃土上，勤采朝露夕英，广沐春光秋韵，贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉；三年来，五线谱上跃动的音符，教室里朗朗的书声，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美丽的风景；三年来，母校的温馨，恩师的教导，同窗的情谊，成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力。离别之际，情意难舍，为感谢母校两年来的培养，对以前所学知识做以总结，特以唱响心灵之曲，丰富校园文化为主题，举办这次毕业独唱汇报音乐会。
xxx
1、晚会名称：xxx个人独唱音乐会
2、晚会目标：展现xxx艺术教育系声乐专业教学成果
3、演出时间：待定
4、演出地点：待定
5、主办单位个人：艺术教育系声乐10一1班xx
6、承办单位：
7、赞助单位：
校园心理剧策划书篇八
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
1、各社团的特色节目展示。
2、各社团的海报展示。
3、游戏互动。
活动前期准备：
1提起两天出海报及通知宣传此次活动。
2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。
3、社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。
4、各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。
活动当天：
1、各社团将海报等放置在场地两侧
2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。
3、由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。
活动后期工作：
1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。
2、将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。
1、所需桌凳在早晨xx点前准备到位。
2、所需音箱、调音台等设备在早晨xx点前准备到位，并调试好。
3、游戏道具在早晨xx：xx分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地。
4、在xx—xx、xx—xx之间播放各社团录音的简介。
5、在xx—xx之间安排各社团的节目展示，在xx前关闭所有音响设施。
6、在xx—xx、xx—xx之间安排各社团的互动游戏，xx结束所有活动。
准备工作：xx月xx日
开展活动：xx月xx或xx日
全院学生、社联成员、各社团成员
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。
2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。
4、活动当天安排专人拍照。
5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。
九、可行性分析
1、活动场地能否申请到位。
2、活动所需音箱等能否申请到位。
3、活动经费能否到位。
胶带、线绳等：xx元
其他：xx元
共计：xx元
