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校园安全诗朗诵内容(模板8篇)

格式:DOC 上传日期:2024-06-12 23:54:46
校园安全诗朗诵内容(模板8篇)
时间:2024-06-12 23:54:46     小编:MJ笔神

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园安全诗朗诵内容篇一

‘’亲爱的各位领导,老师同学们:

你们好!

1、不在马路上踢球;

2、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。;

3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;

6、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车,更不得在车上打闹。

7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生,不要将车辆乱停乱放。

8、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。

谢谢大家!

我的演讲完毕。

校园安全诗朗诵内容篇二

各位老师、同学大家中午好:

今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》

有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;

有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。

这种美就是——安全之美,文明之美。

同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心老师和家长很担心。

同学们,你们很幸运,作为星火学校的一名学生,亲身体会到星火学校优越的教育环境,安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。

搭载放假回家的同学 和老师,强行通过一座漫水桥时被洪水冲走,19人失踪。 生命犹花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻间就会凋零;生命犹水,虽可滋润万物,但如不精心照料,顷刻间就会蒸发;生命犹戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命,你就丧失了无法衡量的财富!所以,我们应该把安全时刻记在心中,落实在行中,严守校规校纪,注意交通安全,安全用电用火,防范意外伤害。当校园停电时,我们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;当地震来临时,我们要躲进角落或听从命令„„遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明。安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的尊敬,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!

安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的清香。作为一名学生,我们有责任、有义务,让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出华美的文明乐章!

安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天!

校园安全诗朗诵内容篇三

作者:心无增减

总想着和你相约

一起婉约在风雨之中

婉约在铺满韵脚的街

冬眠的春风已渐渐苏醒

踩出诗意的舞步和旋律

让岁月和青春丝丝入梦

多少个擦肩俱已过往

一切都显得太过匆匆

就让我们用温情的目光

点亮前方所有的街灯

只要我们怀揣着春天

再寂寞的寒夜都不会凄冷

街的春天

不需要大红大紫的招摇

不需要鹦鹉的哗众取宠

只需要手捧一杯清茶

让采撷的心情日渐变浓

不需要车水马龙的喧闹

不需要花天酒地的折腾

只需要彼此淡定地走着

把自己律动成该有的风景

校园安全诗朗诵内容篇四

那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作,营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境,能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识,我觉得:我们是学校的小主人,应该自觉养成讲卫生的好习惯,懂得“学校是我家,不能为他抹黑,要使她更加光鲜亮丽”这一道理。

同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比,难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗?前者所述受人谴责与藐视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。

我们青少年是祖国的花朵与未来,能否拥有良好的素质是至关重要的,而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。 只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和-谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和-谐、更宜人!

让我们都来形成“学校是我家,卫生靠大家”的良好意识吧!

校园安全诗朗诵内容篇五

那一晚又回到了大学校园

却不像从前那般亲切

感觉我们之间多了些陌生

少了些留恋

在教学楼侧的马路边

不再有曾经的春风拂面

和让人沉醉的醉人春夜

昏暗的路灯光少了些柔和

多了几份暗淡

细细的想了一遍

我们离开校园也没几个月

眼前空有熟悉的教室

和有过无数次晨读的树林

却没有了熟悉的脸

宿舍后面嘈杂的街

依然没有改变

那些熟悉的往事浮在眼前

却细细想来却又那样遥远

沿着马路在校园走了一圈

没有去熟悉的湖边

这里曾风景无限

岁月却湮没了留恋

校园安全诗朗诵内容篇六

小事不管铸大错,心思不到成大难;火险无情后悔晚,灾害除去保平安;

小小火患是灾害,心到想到做及时;火患永除安乐在,灾害你我皆远离;

小小烟蒂闪红光,心存侥幸难设防;火光冲天悔不及,灾难临头兀自慌。

小小烟头莫乱丢,心存侥幸祸临头;火魔最怕你认真,灾害自然远离身。

小处防范多注意,心中总把安全记;火情发现急处理,灾难危险才远离。

小小火苗隐灾患,心系防范保万家;火势凶猛须镇定,灾难来时战胜它。

小小火星威力大,心有防范不可怕;火事皆从疏忽起,灾难过后空叹息。

小小火字字简单,心中意义理解难;火烧林中一根草,危害周边数座山。

人人都得重消防,心中树起防火墙;火灾必然无法长,灾害绝种喜洋洋。

节日焰火惹人爱,心中热情正澎湃;火花一朝变火海,灾从天降空无奈。

小事酝酿大是非,放任自流铸大悲;火患焉有无祸理,灾来幸福化灰飞。

小小火灾祸无边,心中不忘预防先;大火着起人财尽,灾害自救牢记心

校园安全诗朗诵内容篇七

作者:孤独的小船

汗水在辛劳中化作了满天的繁星,

于是,在寂静的夜晚里就有了香甜的梦。

女人枕在男人的臂弯里,倾尽浑身的温纯,

为劳累一天的男人驱赶疲惫。

男人熟睡的鼾声,在女人那儿听起来,

不再是一种噪音,恰是那柔情脉脉的《梁祝》。

日出而作,日落而栖,

不求大富,不求显贵,

只求宁静,只求太平,

这儿就是恬淡的幸福。

痛苦的眼泪在生离死别中化作了一场梨花杏雨,

于是,在一次次诀别的悲痛里得到一次次大彻大悟。

女人不再埋怨男人的跌落,不再去修饰自己的虚荣,

找寻曾经的那种平常心态。

男人也不再为自己的大起大落而苦恼忧心忡忡,

变得透明起来。

因为,男人和女人在生离死别中明白,

唯有健康才是真正的幸福。

岁月的风霜雨雪染白了男人和女人的青丝,

于是,在男人和女人被生活坠弯的腰形里,

男人搀扶着女人亦或女人搀扶着男人,

在绚丽的霞光下,眯起那双昏花的老眼看斜阳落去的壮观。

在晚霞的红晕里,男人对女人轻轻地说:“我们老喽!”

女人也轻轻地对男人说:“我们永远年轻!我们的生命已经传给了儿女!”

男人听后,动情地搂着女人,灿烂的笑了,

这就是和谐的幸福。

幸福的意味是很多,每个人要去体会幸福的意味,才能知道幸福的意味是怎么样的意味。

校园安全诗朗诵内容篇八

是那阵明朗的风,牵动心中微荡的碧波;

是那只低旋的青鸟,唤醒沉睡已久的憧憬。

我憧憬我校园是一个天然纯朴粉饰的世界,

是一个拥有平安如梦般的家园。

因为一个共同的理想,年轻的我们从天边聚在一起,

我们希望能在平安中度过每一天。

悄无声息,就像一阵风吹过,

静静感受生命的飞舞,等待奇迹的出现!

将所有的勤奋,所有的努力转化为通向成功的阶梯。

我希望中的校园能够承载我们所宣泄的无穷活力,

能够为我们健康成长提供平安的基地,

让我们有足够的信心迈出人生的关键。

春天来时能够看出她的妩媚;

夏天来时能够看出她的丰硕;

秋天来时能够看出她的绰约;

冬天来时能够领略她的骨气;

无论何时,

我们都能在平安中领略她的与众不同。

冬日残酷的风剥蚀着草木,

现实中的校园总有许多不如意,

但春季来了,

在我们的期盼中姗姗而来,

伴着春风的吹拂,

让安全教育,

在校园中伴你我而行!

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