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教师个人发展方向及职业规划篇一
本人性格上的优势:性格温和,有上进心,有耐心、有爱心、有责任心。
学科上的优势:我是汉语言专业毕业的学生,参加工作几年,对新课改推行有一定的了解。另外,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。
性格上的弱势:不太愿意表达自己的看法。
工作上的弱势:能力、经验不足,眼界不开阔,所以工作起来有点被动,弄不清楚什么是可以主动争取的,同时,也有一些职业倦怠现象出现。
教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。
在语文教学方面:认真学习,形成自己的教育教学特色。
自我成长方面:有自己风格的名师。
1、 多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
4、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。
教学方面:请老师进行指导,多给一些观摩和参加培训的机会。
自我发面方面:多读各类书籍,在教学实践中不断反思、总结。
教师个人发展方向及职业规划篇二
教育学家苏格拉底曾经说过说:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”作为一名新教师,听到学生一声声的“老师好”,让我觉得非常地满足。然而作为新教师做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。我感觉要学的东西实在是太多了。面对一次次突如其来的考验,经常让我措手不及,有时甚至觉得力不从心。刚迈上教师道路的我,心里清楚自己想成为一位合格优秀的小学语文教师,一定要让自己在专业上,在思想上不断地发展,不断地进步。为使我的理想早日实现,我必须让自己从茫然走向规划,让自己从梦想走向行动。为此,我为自己设计一个三年的教师发展规划,具体如下:
优势:1、人们常说“腹有诗书气自华”,作为一名刚毕业的新老师,我尚保存着读书时的那种喜欢读书的习惯,有空时我会多阅读经典名著,教育名著。我热爱学习,我会不断地向周围的人学习,也要经常反思自己,向自己学习。我热爱教师工作,对教师工作充满热情,语文基础知识较为丰富,对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。
2、自觉性较好,能独立完成自己的本职工作,并能虚心向有教学经验的教师学习,互相交流,取长补短。善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。
3、学习能力强,接受新事物迅速,并有较强的适应能力,容易接受现代培训理念。考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容,创新意识强。
4、喜欢和孩子打交道,切实关心学生,能运用不同方法耐心地对不同的学生进行管教。
劣势:1、作为一名年轻的新教师,容易感情用事,面对挫折不够坚强。
2、作为新教师,缺乏与学生和家长交流的经验和方法。
3、缺少班级管理经验,处理事情缺少方法。
4、刚刚踏上教师路途,尚不能准确地与文本对话,挖掘适合儿童的东西,不能完全准确地结合学生的具体情况进行备课。
5、教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练,并多向老教师请教。
6、专业书籍及教育教学书籍读的较少,实践与理论还不能很好地对应起来学习,以后要多多加强阅读的数量和提高阅读质量。
第一年:明确自我发展目标,完全实现角色转变
加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动。加强积累实践经验,每天要反思,积累好的经验,改正缺点,每天进步一点点。主动向老教师学习,与家长沟通,及与学困生沟通的艺术。在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。
认真学习小学语文新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来,可以发到学校网站或博客上,也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结,做好汇报工作。
第二年:加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼
学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到化,切实打造“效率课堂”。
充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的课堂变成自我实现的舞台。平时多撰写论文,经常作总结汇报。
第三年:教学相长,教研并进
1.能基本熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。
继续完善自身的专业素质和综合能力,力争使自己成为业务上不断创新,科研上有所心得,课堂上小有成就的教师,努力让自己成为学校的新生力量。
是我自己选择了教育行业,而非教育行业选择了我,所以我会摆正心态,安心从教,努力地做到一心一意搞教育,聚精会神抓班级,不断地发现问题,解决问题。
在这三年中,我会边学边教,边教边学,调整好自己的心态,安心,静心,耐心地对待我的职业。我会认真地备好每一节课,多参加听课,评课,不断地积累经验提升自己。我会将我的耐心和爱心融入到我所热爱的教育事业中,认真工作,不断地提高自己的专业素养和思想品德。虚心学习,不断反思,努力让自己快速地成长起来,努力使自己成为一个让学生爱戴,人民满意的教师。
教师个人发展方向及职业规划篇三
教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。
在语文教学方面:认真学习,形成自己的教育教学特色。
自我成长方面:有自己风格的名师。
1、 多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
4、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。
教学方面:请老师进行指导,多给一些观摩和参加培训的机会。
自我发面方面:多读各类书籍,在教学实践中不断反思、总结。
教师个人发展方向及职业规划篇四
新的工作将要开始,为了让自己的工作可以一步步顺利的进行下去,我为自己制定了个人的发展规划,希望通过这些规划让工作更好的进行。
我任职小学语文教师,作为一个教师,我在教学方面的耐心是足够的,我热爱这份教师工作,在这个岗位上工作也有x年,有足够的教师工作经验。但是我在教学方面没有自己的特色,是按照最传统的教学方式在进行教学,所以我的课堂是没有什么创新性的,这一方面是我需要去加强的。虽然在职多年,积累了经验,但是要去学习的还是有很多,我知道要在这一岗位上一直坚持下去,我就要不断的让自己跟上时代,成为新时代的新型教师,为整个教育事业贡献一份力量。
1、积极参加学校对教师的培训
学校为了让教师力量更强大,每个月都会举行一场针对加强教师能力的培训,对于这些培训,我将积极参加进去,不断的加强个人的能力,让自己的教学能力进一步提升,帮助自己在课堂上有更好的教学,让学生学到更多饿知识。
2、每周参与听课
有经验,但不是各方面都有积累经验,工作经验足够,但是课堂教学经验是不足的,所以此后我每周都会参与到学校里听课,学习学校优秀老师的讲课方法和教学方法,从中对比找出自己的不足,学到方法与自己的方法进行融合,让自己的课堂变得更加有趣生动,让学生更好的参与进来。
3、加强各个人的学习力度
虽然已经是老师了,但不代表不需要学习了,恰恰相反,我更加需要学习,因此我会进一步加强自己的学习力度,不管是看教育书籍,还是外出学习,我都要把握机会,不断丰富自身的知识库,才能在课堂授予学生更多的知识。
4、对自己进行反思反省
在未来的工作里,我对自己要更加的严格,按照高品质的教师要求去要求自己,反思自己的工作,找出不足加以修正。对教学进行反思和反省,以此让教学达到高标准。
身为教师,站在一线的教育前沿,必须要有好的`教育教学观念,就只能在这个过程中去得到改正和提高。通过规划自己的发展,踏实的去进行实践,为自己在教育行业里提供方向,让自己的教学走的更加的长远。
教师个人发展方向及职业规划篇五
1、总体目标:成为一名高级秘书。
“凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。
2、阶段性目标:
第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证。参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。
第二学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。第四学期参加学校组织的培训,获得相关证书。
第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书。积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社会实践能力。
我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩,我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件,如word。对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的'信心。
修正方案,这是一份初步的规划书。当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正以上的设计方案。我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。
教师个人发展方向及职业规划篇六
我是一名普通的小学五年级语文教师,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。
随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。
只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。
参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱。我想良好的"师德"是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感,刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去,教育教学工作往往是简单的重复,进取心、进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来。
有人说教师的工作是一一份良心活,对此,我深表赞同。
因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同"教师是人类灵魂的工程师"的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
总目标:教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。
1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
4、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。
我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。使自己有信心完成这个计划。
教师个人发展方向及职业规划篇七
我任职小学语文教师,作为一个教师,我在教学方面的耐心是足够的,我热爱这份教师工作,在这个岗位上工作也有x年,有足够的教师工作经验。但是我在教学方面没有自己的特色,是按照最传统的教学方式在进行教学,所以我的课堂是没有什么创新性的,这一方面是我需要去加强的。虽然在职多年,积累了经验,但是要去学习的还是有很多,我知道要在这一岗位上一直坚持下去,我就要不断的让自己跟上时代,成为新时代的新型教师,为整个教育事业贡献一份力量。
1、积极参加学校对教师的培训
学校为了让教师力量更强大,每个月都会举行一场针对加强教师能力的培训,对于这些培训,我将积极参加进去,不断的加强个人的能力,让自己的教学能力进一步提升,帮助自己在课堂上有更好的教学,让学生学到更多饿知识。
2、每周参与听课
有经验,但不是各方面都有积累经验,工作经验足够,但是课堂教学经验是不足的,所以此后我每周都会参与到学校里听课,学习学校优秀老师的讲课方法和教学方法,从中对比找出自己的不足,学到方法与自己的方法进行融合,让自己的课堂变得更加有趣生动,让学生更好的参与进来。
3、加强各个人的学习力度
虽然已经是老师了,但不代表不需要学习了,恰恰相反,我更加需要学习,因此我会进一步加强自己的学习力度,不管是看教育书籍,还是外出学习,我都要把握机会,不断丰富自身的知识库,才能在课堂授予学生更多的知识。
4、对自己进行反思反省
在未来的工作里,我对自己要更加的严格,按照高品质的教师要求去要求自己,反思自己的工作,找出不足加以修正。对教学进行反思和反省,以此让教学达到高标准。
身为教师,站在一线的教育前沿,必须要有好的教育教学观念,就只能在这个过程中去得到改正和提高。通过规划自己的发展,踏实的去进行实践,为自己在教育行业里提供方向,让自己的教学走的更加的长远。
教师个人发展方向及职业规划篇八
新的工作将要开始,为了让自己的工作可以一步步顺利的进行下去,我为自己制定了个人的发展规划,希望通过这些规划让工作更好的进行。
我任职小学语文教师,作为一个教师,我在教学方面的耐心是足够的,我热爱这份教师工作,在这个岗位上工作也有x年,有足够的教师工作经验。但是我在教学方面没有自己的特色,是按照最传统的教学方式在进行教学,所以我的课堂是没有什么创新性的,这一方面是我需要去加强的。虽然在职多年,积累了经验,但是要去学习的还是有很多,我知道要在这一岗位上一直坚持下去,我就要不断的让自己跟上时代,成为新时代的新型教师,为整个教育事业贡献一份力量。
1、积极参加学校对教师的培训
学校为了让教师力量更强大,每个月都会举行一场针对加强教师能力的培训,对于这些培训,我将积极参加进去,不断的加强个人的能力,让自己的教学能力进一步提升,帮助自己在课堂上有更好的教学,让学生学到更多饿知识。
2、每周参与听课
有经验,但不是各方面都有积累经验,工作经验足够,但是课堂教学经验是不足的,所以此后我每周都会参与到学校里听课,学习学校优秀老师的讲课方法和教学方法,从中对比找出自己的不足,学到方法与自己的方法进行融合,让自己的课堂变得更加有趣生动,让学生更好的参与进来。
3、加强各个人的学习力度
虽然已经是老师了,但不代表不需要学习了,恰恰相反,我更加需要学习,因此我会进一步加强自己的学习力度,不管是看教育书籍,还是外出学习,我都要把握机会,不断丰富自身的知识库,才能在课堂授予学生更多的知识。
4、对自己进行反思反省
在未来的工作里,我对自己要更加的严格,按照高品质的教师要求去要求自己,反思自己的工作,找出不足加以修正。对教学进行反思和反省,以此让教学达到高标准。
身为教师,站在一线的教育前沿,必须要有好的教育教学观念,就只能在这个过程中去得到改正和提高。通过规划自己的发展,踏实的去进行实践,为自己在教育行业里提供方向,让自己的`教学走的更加的长远。
教师个人发展方向及职业规划篇九
岁月如流水匆匆即逝,光阴似离弦的箭一出不回。悄悄地,我从一个梦想走到了现实,成功加入了xx,成为了xx教师队伍中的一员,借此机会对领导表示感激谢谢你们的栽培。我相信这里是我的首站尽可能成为我的终点站,我一定要在这片蓝天画上彩虹。为什么这样说?因为来到xx第一天我就惊呆了:我惊讶我能不能把握这份工作,我怎么做好这份工作。但是通过这几天领导的指导培训我似乎接受了这个优雅而又伟大的环境适应了这里,接下了我要考虑的是我怎么做好,怎么发展,怎样在这片蓝天画上彩虹。我知道不是说说而已,所以我从现在开始行动。回首过去,在大学三年多的时光里,虽然学到很多有关幼儿心理以及生理知识但是都只是书本上的知识,所以在教学这块还有很多不足需要学习。但是我相信我一定能行。在此写下我个人的幼师职业生涯规划书。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为刚走进xx的我,若是带着一脸茫然,踏入xx怎能满足xx这片蓝天的的需要。为此我作一下规划:
优点:我是一个办事认真苛刻的人,既能坚持原则,有相对的灵活性。性格比较活泼开朗比较善于和孩子家长沟通,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上我相信自己能够与同伴团结一致。心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,我不怕吃苦加班对我来说真的不是事。
缺点:经验不足,在工作上有些不懂的问题,书本上的知识真正到实践中还不是很完善,所以我需要多向前辈学习取经;在教育孩子上还没有一个很完善的体系,需要同事的协助和领导的支持以及自己的摸索。
(1)职业环境分析;首先,随着中国的不断发展,各种幼儿园教学模式很多,所需的幼师人才也在不断增多。其次,随着人们生活水平的提高和精神需求以及对孩子的期盼,幼儿园是一个十分重要的组织机构,幼师是一个很神圣的职业。
(2)xx幼儿园的分析;xx有强大的市场实力,在中国有60多家分院有强大的市场规模;能够在这个行业中形成龙头;xx有自己独特的教学产品和方案以:自己的幼儿玩具自己设计的教学模式;有博爱的领导能够指导我们的方向;还有优良的生活环境和幼儿学习环境能够让我们驻扎以及家长的信任。
(3)家庭分析:父母支持我做这个事业,觉得这个职业是一个很美的职业;希望我在这个事业中有所发展。
我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:
千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真做好配班老师,扎实专业知识,学习前辈教学经验严格完成考核。对主班老师好的教学模式吸收不好的加以改良。同时,严格按照xx制定的制度执行各项工作,听取领导的意见和忠告,未来能成为xx一名合格的主班老师,从而在自己的位置上发光发热,经过自己的努力希望将来能为xx做更多的事。
不经历风雨怎能见彩虹。我要时刻保持一颗清醒的头脑。虽然,每个人心中都有一片汪洋大海,奋发着理想、信念、追求和报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳和磨砺。一个人,若想取得成功,必须拿出十足的勇气,付出百倍的努力、拼搏、奋斗才会成功。机遇不相信借口,不相信颓废,不相信幻想,更不相信眼泪;只相信爱打拼的人!若想实现自己那远大的目标,就必须从生活中的点点滴滴开始做起,努力地积累从中所学到的知识,总结经验,那就是打开成功大门的钥匙。因此,从今天开始我要出发了,为xx蓝天画上彩虹!