人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
请教篇一
在我们的成长和学习过程中，难免会遇到各种问题和困惑，这时候，聪明的人会选择请教他人，以获取更多的知识和经验。请教不仅可以解决问题，还能够给我们带来许多意想不到的收获和体会。在我个人的经历中，我也深深体会到了请教的重要性以及它给我带来的启发和帮助。在与家人、朋友和老师的请教过程中，我懂得了如何更好地学习和成长，更好地理解他人和与他人合作，以及如何应对挑战和困难。请教带给我的体会，正是让我变得更好、更聪明的重要秘诀。
首先，通过请教，我学会了更好地学习和成长。在学校的学习中，我常常遇到一些难题，往往没有头绪。但是，当我请教老师或同学时，往往能够获得解决问题的思路和方法。他们给予我的指导和建议，让我看到了解决问题的新思路，也激发了我不断尝试和学习的动力。通过不断请教，我逐渐成为了一个善于学习和自己解决问题的人。正如古人所说：“三人行必有我师。”请教帮助我们站在巨人的肩膀上，看到更广阔的世界，也让我们拓展了学习和成长的道路。
其次，通过请教，我学会了更好地理解他人和与他人合作。在与家人、朋友和同学的交往中，我经常会遇到一些沟通和理解的困难。有时候，我可能对某个人的行为感到困惑，不明白他的动机和意图。而通过请教，我能够有机会与对方进行深入的交流和探讨，了解对方的真正想法和感受。这种请教不仅帮助我更好地理解他人，也让我更加懂得如何与人相处和合作。正如一位哲人所言：“没有交流的基础，就没有沟通的桥梁。”请教让我们打开了与他人交流的大门，让我们更好地理解他人，也让他人更好地理解我们。
最后，通过请教，我学会了如何应对挑战和困难。在面对自身的问题和挑战时，我常常会感到无助和焦虑。然而，当我请教他人时，他们常常能够给予我鼓励、支持和指导。他们分享自己的经验和教训，告诉我如何面对困难，如何坚持和努力。这样的请教不仅让我喷薄而出的信心，也让我明白了面对挑战的关键是坚持不懈和学会从失败中吸取经验教训。正如一位作家所说：“请教是心智的解毒剂，使我们能够挺过最黑暗的时刻。”请教让我们在面对挑战和困难时不再迷失和彷徨，而是保持信心和勇气，坚持向前。
请教带给我的体会是宝贵的，它让我学会了更好地学习和成长，更好地理解他人和与他人合作，以及如何应对挑战和困难。通过请教，我深刻体会到了知识的力量和经验的重要性，也明白了与他人交流和合作的价值和意义。在未来的学习和生活中，我将更加积极主动地请教他人，不断吸取他人的智慧和经验，不断完善自己。请教对我们的成长和进步来说，是一座宝藏的琢磨，也是一片广阔的天地。让我们把请教变为一种习惯，让我们在请教中不断发现自己的优点和不足，让我们在请教中追求更高、更远的目标。请教虽然平凡，但却是我们走向成功和幸福的重要一步。
请教篇二
一、_________培训中心聘请_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。
三、受聘方的工作任务(另附件1)。
四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。
五、社会保险和福利
1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2)
2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票(金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民币。
六、聘方的义务
1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2.对受聘方提供必要的工作条件。
3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
4.按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务
1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3.按期完成工作任务，保证工作质量。
4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。
5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。
八、合同的变更、解除和终止
1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。
3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同：
a.受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。
b.根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。
4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同：
a.聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。
b.聘方未按时支付受聘方报酬。
九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。
十、仲裁
当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。
附件
附件1教师职责
一、所聘教师应能承担中心给他安排的全部课程(在中心或在外教授)，同时保证不断提高授课质量。
二、教师需遵从中心每周课程安排，每周课时约20节，但在生源和已开设班级数目允许的条件下可以酌情增加。
三、教师应能承担一学期的全部课程(经主任同意的特殊安排除外)，应参加教学讨论会议，必要的话，应准备小测验及试卷，应服从临时的换课安排。
四、教师仅能在学期之间及中心的假期间休假。
五、除中心主任预先同意以外，教师不能在外工作。
六、教师应遵守_________培训中心及_________的规章制度。
附件2关于_________籍教师的意外保险
意外身体及断肢_________元人民币
意外医疗费赔偿_________元人民币
公交双倍赔偿_________元人民币
每日住院现金_________元人民币
手术费保障_________元人民币
_________语中心将承担教师保险年保费的30%，其余70%将由教师个人承担。
请教篇三
人类作为社会性动物，常常需要与他人进行交流与互动。在实际生活中，我们会遇到各种各样的问题和困惑，这时候请教他人是一个很好的解决办法。请教不仅能够获得他人的帮助和理解，还能够拓宽我们的视野和思维方式。通过请教，我们可以学到新的知识和技能，也能够培养自己良好的学习和社交能力，下面我将分几个方面来谈一下我的心得体会。
首先，请教的过程可以帮助我们获取新的知识和技能。每个人都有自己的专业领域或者兴趣爱好，在这些领域中可能会遇到诸多难题。如果我们能够请教相关领域的专家或者熟悉的人，他们会给予我们很好的指导和帮助。譬如，在学习一门学科的时候，如果我们没有掌握某个知识点，可以请教老师或者同学。他们会通过讲解和示范的方式使我们更好地理解和掌握，从而提高我们的学习效果和学习动力。更进一步，如果我们遇到了求职或者创业的问题，可以向身边的成功人士请教，他们的经验和教训会为我们提供很好的借鉴和参考，从而帮助我们更好地应对各种挑战和困难。
其次，通过请教他人可以拓宽我们的视野和思维方式。在我们与不同的人交流和请教的过程中，我们有机会接触到不同行业、领域或者文化背景的人。这些人的经历和价值观可能都与我们不同，通过与他们交流，我们可以了解到更多的观点和思考方式。这种多元化的思维碰撞不仅能够帮助我们更好地理解和包容他人，还可以促进我们自己的成长和发展。譬如，曾经我在与一位外国朋友交流的过程中，了解到了他们对于家庭、教育和人际关系的看法与我们有所不同。这种不同的思维方式让我更加开放和包容，也让我对于自己的理解和认知有了新的启发。
此外，请教还有助于培养我们的学习和社交能力。通过请教他人，我们要学会提出明确的问题并且适时寻求帮助，这对于我们的表达和沟通能力是一个很好的锻炼。同时，我们还要学会倾听和接受他人的建议和批评，这对于我们的情商和人际交往能力也是一个很好的提升。通过请教，我们会逐渐养成自己主动向他人请教问题的习惯，这样不仅能够帮助我们更好地解决问题，还会为我们积累与他人建立良好关系的基础。
最后，通过请教，我们不仅可以获得帮助，还可以为他人提供帮助。人是相互关联的，有时候我们请教的时候也是在帮助他人展示自己的能力和专业性。通过分享我们的知识和经验，我们可以为他人提供帮助和指导。这样的互通有无不仅可以增进彼此的了解和友谊，还会让我们成为更有价值和有意义的人。
综上所述，通过请教他人我们可以获取新的知识和技能，并且能够拓宽我们的视野和思维方式。请教还有助于培养我们的学习和社交能力，让我们更加善于表达和沟通。通过请教他人，我们也可以为他人提供帮助，成为更有价值和有意义的人。因此，我们应该积极请教他人，对于遇到的问题和困惑，不要犹豫，勇于向他人寻求解答和帮助。
请教篇四
甲乙双方本着友好合作精神，根据《中华人民教师法》、《中华人民劳动法》等法律法规的有关规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。
一、教师聘用合同期限：合同有效期：自 年__月__日至____年___月___日止，合同期满聘用关系自然终止。
二、 甲方职责
1.甲方按教学计划要求提供给乙方相应的教材、授课课时数。
2.工资待遇： 按约定 元/月，1至15天的按1/2月计算，16天及16天以上按全月计算。
3、甲方免费提供乙方在授课期间住宿地方，伙食问题乙方自己解决。
三、乙方工作职责
1、乙方应严格按照甲方教学计划要求组织教学，如认真备课、讲课，批改作业、阅评试卷等。
2、乙方在甲方工作期间，应自觉遵守甲方的工作纪律。如上课不得迟到、早退或中途离开课堂。
3.乙方因故不能按时上课，至少应提前一天告知甲方，事后应补上所缺课程课时。乙方不得擅自调课、停课。
4.乙方要求中止合同，需提前两周以书面形式通知甲方，甲、乙双方经协商后可解除合同。
5、合同有效期内乙方在上、下班路途中及生、老、病、死等出现的不安全事故甲方概不负责。
四、有下列情况之一者，甲方有权与乙方解除合同：
1、乙方不认真履行合同或严重违反甲方规章制度，在师生中造成不良影响。
2、教学过程中谈论与教学无关的内容且在学生中造成不良影响。
五、 本合同一式三份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。
甲方(盖章) 乙方(签章)
联系电话： 联系电话：
年 月 日
请教篇五
虚心请教是提升自己、不断成长的重要途径。它不仅能够帮助我们更快更好地解决问题，还能够让我们结识更多有才华的人，增加人际关系，提高个人的社交能力。而在请教别人的时候，必须保持谦虚、认真的态度，不断吸收营养，才能够更快的提升自己。
第二段：虚心请教的重要性
虚心请教，让我们拥有了“别人的思想是个宝库”的思想，相对于自己的固有思维，会有全新的理念，更多的解决方法，从而让我们的未来成功之路变得更为清晰。当我们遇到困难时，虚心请教是提高自己技能的最有效途径，因为它不仅让我们理解别人的思路，还能够让我们对自己的思想进行审视。另外，虚心请教可以加速自己的求职进程，在面试中，试图获得对方的意见，找出问题，提高自己的表现，并且可以增加自己的职场人际关系。
第三段：虚心请教的技巧
虚心请教别人，不仅需要一定的技巧，还需要有恰当的谦虚态度。听取别人的建议时，你应该始终保持好的心态，尽可能地多听取别人的想法，这样才能将自己的不足点找到。另外，需要在请教时向对方表明问题的背景，清晰而明确，不能含糊，也不能仅限于表面。在听到别人的回答之后，你应该主动表达感谢之意，并表示将认真考虑对方的意见。
第四段：虚心请教的注意事项
注意在何时向谁请教。有时候，为了获得更好的效果，我们需要选择一些地位更高、更有经验的人来咨询。另外，在请教问题时，应注意掌握好对方的时间，不要在别人紧急处理工作时干扰，应在适当的时间询问对方是否方便；同时，在询问的过程中，还要注重语气的把握，不能失礼不但尊重别人，更好地融入个人热爱的领域。
第五段：总结
虚心请教几乎关系到我们整个的职业发展和生活体验。能够提高我们的能力和技术，更能够帮助我们结交新的人脉，扩展人际资源，发现自己的优点和不足。而虚心请教也有一定的技艺和方法，要学会如何恰当地请教，找到正确的人，并高效的与他沟通和合作，才能在职场中获得更大的成功。始终拥有谦逊的心态，不停地虚心请教，这是我们取得更高成就的重要秘诀。
请教篇六
春秋末期，有两名著名的思想教育家，他们就是：老子和孔子。孔子名气虽然没有老子大，但他建立私人学校，学徒3000，我就是这3000人里面的一员。
一天我照样去学堂里上课，孔子正在上面讲课。对于专注力较差的我。一不留神就忘记了课堂。开始发呆，孔子并没有发现我。当下课的`时候，我连忙回过神来。与其他人一起出去嬉闹。
第二节课时，孔子开始让我们，回顾上节课的内容，并随便请人回答。正巧抽到了我，他问：“张毅晨，请问你会这一道题目吗？”我立刻将眼睛对孔子左思右想，还是想不出来。孔子又问我：“张毅晨这道题目，你是不是不会？”我应付道：“会。”但是我又想了半天，还是想不出来。
我见自己的心事，已被孔子猜出来，便照实说：“弟子确实不会。”
孔子见我照实说了，便向大家说：“不会的东西可以学，如果不知为不知，那永远都不会取得正果。
孔子教会了我做人的道理，遇到不会的事情，一定要请教，不能藏在心里，做个不懂就问的人。
请教篇七
作为一名初入职场的年轻人，我们对于工作生活中存在的各种困难和挑战显然是不陌生的，尤其是在某些特定的情况下，我们难以凭借自己的知识和能力去解决问题。因此，向身边经验丰富的前辈请教心得体会，成为了我们追求进步、提升能力的重要手段之一。
第二段：请教前辈的意义
请教前辈，有着显而易见的好处：一方面，前辈们凭借多年的从业经验，深耕细作的知识储备和人际关系，一旦我们向他们请教问题，就能从他们那里获得及时、准确的答案，同时避免犯一些初入职场的易犯错误；另一方面，与前辈们交流，不仅能够学习到他们的经验和技巧，也能够加深我们之间的交流互动，建立稳定的工作关系，增进彼此的信任和尊重。
第三段：请教前辈需要注意的事项
然而，向前辈请教问题，需要注意的事项也不可忽视。首先，我们要具备基本的礼貌和敬意，不能对前辈进行过度询问或者粗暴的语言表达；其次，我们需要提取问题的核心，明确、简洁地表达出来，不让前辈觉得不尊重时间，或者是敷衍应对；最后，我们需要耐心听取前辈的回答和建议，并且认真整理、总结经验，以便日后能够更好地应对工作中的各种情况。
第四段：为什么有些人不愿意向前辈请教问题
出于一些原因，有些年轻人在工作生活中并不愿意向前辈请教问题。首先，他们缺少足够的自信和勇气，担心自己的问题会暴露出自己的不足之处，进而失去别人的尊重和信任；其次，他们也许会考虑到前辈的态度不佳，或者是不愿意与前辈交流彼此的经验心得；最后，还有一些人，可能是因为在之前曾经向前辈请教过问题，但由于前辈的回答不尽人意，产生了与前辈交流不畅的心理障碍。
第五段：结语
总的来说，向前辈请教问题，是我们在工作及生活中无法避免的行为之一，也是我们进步、提高自身能力的有效手段之一。但是，在执行这一行动之前，我们需要理性思考，搞清楚自己面临的问题、前辈的背景和态度、应该如何请教等问题，才能更好地借助前辈的帮助，实现自身的目标。
