在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
种花日记篇一
《种花日记》是一部描写一个年轻女孩如何通过种植花卉来治愈内心创伤和找到自我获得成长的小说。通过阅读这本小说，我也体验了其中的内容，若干方面深有感触。
第二段：治愈自己
在小说中，主人公通过花园建设和耕作，逐渐走出了心理阴影，找到了内心的平静和力量。这种感觉让我深深地感受到花园的神奇力量，它不仅可以创造美丽的空间，同时也可以治愈心灵上的伤痛。植物的成长和花开花落的周期，也给了人们一个不断成长和改变的新视角，这样就可以不断调整自己的心态，让自己变得更强大和乐观。
第三段：渲染生活
生活中往往会因为各种事情而压抑和焦虑。在花园里时间缓慢流动，将焦虑驱走，把我们的心聚焦在植物和大自然的美好之中。这种体验不仅抚慰心灵，还美化了生活。每一次回归到花园，看到自己劳动的成果便会带来满足感和幸福感。这种情感可以滋养我们的心灵，让我们获得更多的快乐和幸福。
第四段：培育美好品质
在花园中不仅要耕耘和照顾植物，还需要关注周围的环境和氛围。顺应大自然的规律，植物才能生长得茁壮。而人类也应该如此。在花园中，我们需要与他人协作，体贴和共享。我们也应该开放心态，接纳新观念、新思想和新文化。这样我们就可以培育出更多的美好品质，将这些品质融入到自己的生活和工作之中。
第五段：结语
《种花日记》使我重新审视了自己的心灵和生活，这本书告诉我们，如果我们努力观察身边的事物，耐心照顾它们，就会发现美丽和惊喜。通过花园这样一个开放和主动的平台，我们可以在满足个人兴趣的同时，实现心灵的和谐和成长。因此我们应该经常去花园，在那里发现自己的内心世界和生活世界，让自己变得更加快乐和美好。
种花日记篇二
上周星期一，幺爸从沙湾赶了过来。他说:“子凯，我给你带什么东西啦?我看了一眼，心里高兴急了，想:“哇，是三株花生苗，不愧是i我的幺爸，我喜欢的东西他都知道的一清二楚。”我立刻说:“谢谢你，幺爸!”于是我立刻把花生苗种在了爷爷家后院的一块地上。小花生苗的跟细细的，如同电线丝，叶子嫩嫩的，我怕它那么久没有水分要枯萎了，就立刻找了水浇在了小苗的身体上。
过了三天，我又去了爷爷家看我的小花生苗。这次每根小花生苗都长出一根小枝了，而且叶子由嫩白变得更多更多，更大更大了。我仔细观察，发现叶子是椭圆形的，非常漂亮。
又过了三天，我再去爷爷家看我的小花生苗。不知道怎么回事，就像妈妈生孩子一样，莫名其妙地从地下钻出了一株小花生苗。我想:“这真是不可思议啊!”我还看见了老叶子由嫩绿变成了青绿色了，我再也不用担心小花生被风吹走，被大雨打死了，因为小花生变得非常强壮结实了。
过了五天，我又再次来到爷爷家的后院里，那块地上，我发现了一个规律，每个小枝上，都左右排列着对称的四片椭圆形的叶子，一阵风拂来，那些花生苗们便漾起波纹，好看得很。
我对妈妈说:“我希望我的花生苗长得比树还高。”妈妈对我说:“花生不可能比大树长得高，它至多几十厘米。”但我仍有个强烈的愿望，就是希望我的花生苗长成熟，而且结出美味的果实。
各位馋猫们，秋天就等着吃我们的花生吧!
种花日记篇三
“种花日记”是一本集种植技巧、诗歌、日记于一身的书籍，我在读完后决定开启自己的花园。我种植了各种花卉，也开始记录自己的种植体验。在记录过程中，我深深地感受到了种植的乐趣与收获。下面我想分享一下我的种花日记心得体会。
二、种植的乐趣
在开始种花之前，我只是以为这是一项简单的工作，但在实践中却体会到了其中的乐趣。每一次看到花苞初开，十分兴奋，望着自己的成果感到满足。种植也给了我机会去认识不同的花卉，了解它们的生长习惯和风格。对每一种花进行的照顾都有不同的方法，所以它让我尽可能地了解每一种花的特性。这也让我在日常生活中提升了耐心与毅力。
三、种植的挑战
我发现种植也会遇到挑战。有时我可能会犯错误，如过度浇水或忘记施肥。有时我也会遇到一些困难，比如有害昆虫、天气、气温等因素。然而，这些挑战让我学会了如何管理我自己的花园。学习从错误中汲取教训，真正体验到了种植的学习过程。让我深深地感到到，植物是活生生的生命体，我们与之相处需要我们的行为方方面面的细心照顾。
四、种植的收获
种植的收获令人愉悦。当花苞终于绽放时，我被它们的美丽深深地吸引。它们每一根叶子和每一个颜色都能带给我极大的愉悦。果实的收获也是令人惊喜的，比如葡萄、草莓等等。当收获到自己的成果时，我感到十分骄傲，让我深深体会到享受劳动成功的感受。
五、结语
归纳我的体验，种花本身有一定的学习曲线，可能需要花费更多的精力。但这个过程是有意义的，同时也能带来乐趣和收获。总之，无论是花园的规模，还是在阳台上种几盆，他们可以使我们的生活更美好。培育花园需要投入大量劳动和时间，但随之而来是欣赏到独一无二的景色和感受到花朵的别样香气，这是难以用言语描述的美丽之感。
种花日记篇四
我特别喜欢牵牛花，因为它那小小而又美丽的花看着就非常好看。春天妈妈就给我买了些种子，碰巧老师还让种花。于是，我就种了几颗。
牵牛花的种子是黑色的，非常小。一个礼拜过去了，牵牛花发出了小小的嫩芽。此后，我每天都给他说话、浇水、施肥、松土。
第二个礼拜，我惊奇的发现，牵牛花正在慢慢的往阳台的铁栏杆上爬。
第三个礼拜，有的上面都长了花骨朵。小小的花骨朵好像特别脆弱，一碰就掉下来。
一个月过去了，它开花了，有的是黄色的，有的是粉色的，有的是紫色的，还有的是浅白色的。非常美丽。
直到我下一次再来看的时候，它已经枯黄了。
种花日记篇五
种花是一项美好而有意义的爱好。不仅能装点我们的生活环境，还能让我们享受到温柔、甜美的感觉。种花日记是记录种植花卉过程的一种方式，它可以帮助我们更好地掌握种植技巧和种植习惯，同时也能够记录下我们与花卉的相互关系。
第二段：记录每一次的观察与思考
种花日记的初衷就是记录每一次种植的观察和思考。在这个过程中，我们需要在不同时间去观察和记录花卉的生长与变化。我们可以在每一个节点给花卉拍照，记录下它的形态变化，并根据这些记录来判断它的成长状态。同时，我们可以在日记中写下我们的种植经验和感受，如种植技巧、养护方法等。
第三段：掌握种植技巧
通过种花日记的记录，我们能够更好地掌握种植技巧。在一番观察和记录之后，我们可以在日记中找到许多关于花卉生长与变化的规律。这些规律可以帮助我们更好地理解花卉的生长与变化机理，并在此基础上改进种植方法。更多的实践和实验，对于掌握种植技巧也是非常有益的。
第四段：与花卉的相互关系
种花日记还可以记录下我们与花卉的相互关系。在观察和记录过程中，我们可以更好地了解花卉的性格、特点和生态环境，从而更好地照顾花卉的成长。同时，种植花卉的同时，也可以让我们更好地了解自己的喜好和与自然的互动，体验到生活的美好与纯粹。
第五段：总结
通过这些日记的记录，我们可以更好地掌握种植技巧，了解花卉与自然的关系，并体验到种植生活的美好与乐趣。同时，也可以让我们更好地了解自己的喜好和与自然的互动。总之，种花日记可以帮助我们更好地摆脱压力，体验美好生活，更好地享受我们的人生。
种花日记篇六
一年春天，我和爸爸回到了老家种花生。爸爸用锄头把土刨开，我跟在后面把花生种子种进土里，每一个坑里种两粒花生。
我每天都给花生浇水，松土，施肥……一天，我去给小花生浇水的时候惊奇的发现小花生长出了两个娇嫩的绿芽。可把我乐坏了！我心里想：如果小花生长大了会是什么样子呢，会不会比小嫩芽还可爱呢？我日夜盼望着小花生的成长。
小花生一天比一天大了，几个月后，小花生开出了金黄色的小黄花，一朵一朵的就像一个个金色的太阳。我看了好想摘一朵送给妈妈，可是，我拼命忍住了，因为我怕我破坏了小花生的生长过程，它会死掉。
几周过去了，小花生还是没有什么变化。我问爸爸：“爸爸，小花生为什么只开花不结果呀？”爸爸笑着说：“傻孩子，小花生长在土里呀，要不过三五个星期我挖出来给你看。”过了两个星期，我实在忍不住了，偷偷挖出一颗一看，啊，小花生真藏在土里呀！白白的，胖胖的，真可爱！
我知道了花生的生长过程，学习了知识，又丰收了花生，多让人高兴呀！
种花日记篇七
今天，第五节课是综合课，我们要上的内容是——种花。
首先，老师让我们看了牵牛花的图片和牵牛花的资料!咦!牵牛花怎么那么像喇叭花呢?哦，原来牵牛花的另一种名字也叫喇叭花呀!接着，老师让我们在电视上看了花的生长过程，让我们了解了一下种花的程序。
然后，老师让我们开始自己实践种花。我种的是薰衣草。先把花盆里灌满泥土，再把泥土挖一个坑，接着，把种子撒在坑里，再把坑填平。花儿终于种好了。这是我第一次种花，我露出了满意的笑容。
最后，老师让我们把自己的花搬到太阳底下去晒。
时间过得真快，种花活动结束了，但是喜悦的气氛还在空中飘荡着……
