八年级下学期期末工作总结 八年级数学期末工作总结(实用7篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

八年级下学期期末工作总结篇一

转眼间，一学期又即将结束了。回顾本学期的教学点滴，有得有失，但基本能完成期初的教学计划，并在原有的计划上加以调整。现在对本学期教学工作做一个全面深刻的总结，发扬优点，改正缺点，以使自己的教学工作水平登上一个新台阶。

1、充分备课，进一步熟悉大纲要求，熟悉教材知识体系，了解学生小学科学课的知识基础，以便更好更细致地设计课堂环节，合理分配课堂时间，突出重点和突破难点，集体备课，提前备课，充分做好课前准备这一块，使实验、活动更顺利地实施。

2、把每个章节中的重点知识设计到板书中，板书做到精、简。同时，强调学生做好笔记，组织组长检查笔记，课前、考前引导学生去复习笔记，学生学习轻松，效果好。

3、课堂上，注重概念学习，指导学生对概念中重点词的理解。同时也注重对学生进行思想教育，注重对学生进行生命教育。注重教具等直观教学手段的使用。

4、本学期，在课时进度允许的范围内，能做的实验尽量做，规范学生实验课的学习效率。提高实验课的有效性。

5、本学期的四次考试都做了充分的复习，教学进度安排得紧措而有序。这是本学期的最大进步，以往，通常是为了赶进度，而忽略月考的复习。

6、课堂上，注意学困生的动向，时刻注意关注他们，提问一些简单的问题，并加以鼓励。

1、坚持听课与评课坚持听同科教师与不同科教师的课，虚心学习更多的教学方法与技巧，请其他教师听自己的课，多发现自己的不足。

2、积极参加每周一次的生物组教研，多参加集体学习。

3、参加镇中心校“高效课堂”教学比武荣获三等奖。

1、指导学生如何进行研究性学

2、组织学生参加第二课堂活动，制作叶脉书签，并对书签进行加工。

3、用课余时间或自习时间与学困生交谈，帮助他们调整学习心态。

1、对学生学习的检查力度不强。

2、课堂放开了，能放也要能收。有些班级这点做得很好，但个别班级的学习习惯还没纠正过来，课堂放开了，纠正纪律的'时间也用多了，浪费了很多时间。

3、下学期加强笔记的检查力度。保证学生的听课效果，及课后复习的顺序进行。

4、下学期配合学校要求，做好学案。

八年级下学期期末工作总结篇二

本学期我担任八年级(2)(3)班数学教学工作。由于刚接手新课标教学，无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有新的挑战，教学起来感到不适应、很吃力。我不敢放松自己，每天都花三个小时以上时间去备课，钻研新课标，以尽快适应新形势的数学教学。通过一个学期的努力，取得不少经验，在期末质检中，两班102人的平均分是61.3分，优秀人数有14人，优秀率是4.12%，合格人数有24人，合格率是24.74%，从试卷难度和全县各中学八年级数学成绩来看，还算是不错的。同时也得到不少教训，获得失败的伤痛，有时屡试屡败。总之，磕磕绊绊、摸着石头过河、边学边教、边做边适应地走进新课标。现将一学期来的成与败总结如下，以备今后继承发扬和摒弃吸取教训。

1、做好课前准备和课后反思工作

面对新的学生新的教材新的教学要求，激起我的挑战欲望，决心立志要在新的老师角色中争取教学教研方面有所成就。于是我每天花3小时以上时间认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材的重点、难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学教法教学设计，根据(5)(6)班同学的具体情况制定课时计划。每一课都做好充分的准备。为了使学生易懂易掌握，我还根据教材制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，制作课件，本学期我制作了20多个课件，争取每周都到多媒体室上课一次。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并进行阶段总结，即每章一总结，期中、期末一总结，学完代数、几何、统计知识又一总结。

2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。

新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期，我根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。

一位老师说过“新课标老师轻松多了”。我原来不同意他的看法，后来我终于明白了，课外要花多些时间精力，而课堂上老师一定要“轻松”，不能太忙。新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他们讨论、思考、表达。由于学生乐学，兴致高昂，通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。

3、虚心请教同组老师。在教学上，有疑必问。由于没有新课标教学经验，所以我的教学进度总是落在其他老师之后。我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经验和巧妙的方法。本学期我将自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题整理成“教学反思录”。

4、做好“培优、辅中、稳差”工作。根据(5)(6)班学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类：优生30人，中层生共45人，待进生22人。利用每天下午放学后的半个小时的时间分别辅导他们，星期一辅导优生，星期二辅导中层生，星期三辅导待进生，星期四、五机动，有问题要问的学生自由来办公室问，或让作业不过关的同学有老师指点。除了老师辅导外，我还要求学生成立“数学学习互助小组”，即一名优生负责一至两名中层生和一名待进生，优生经常讨论学习问题，弄懂弄透了才去辅导其他同学。

5、制定数学课堂常规，促成良好学风。我所教的两个班，原来上课的时候不够认真，常有睡觉、开小差、讲粗言烂语的现象，课后作业完成情况也糟糕，甚至有放弃学习数学的学生。对此，我提议制定数学课堂常规，按常规进行奖罚。由于此常规是师生一起讨论得来的，所以它得到全体同学的认可。在数学课堂里迅速形成一种认真、求实的学风，出现了“四少”：抄袭作业的行为少了，讲粗言烂语的少了，上数学课开小差的少了，不学习数学的少了。出现了“三多”：热爱学习数学的多了，好问者多了(好多学生常到办公室问老师问题和要求老师额外多布置一些题目)，文明礼貌的行为多起来了。

1、新课标学习与钻研还要加强;

2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;

3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;

4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

八年级下学期期末工作总结篇三

在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前，认真贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。

除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。

总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自身的能力。

八年级下学期期末工作总结篇四

1、詹旭你热情活泼，品行端正，思想上进，与同学和睦相处，能积极参加学校和班级组织的各种社会实践与文体活动。如果你能明白读书需要恒心，毅力和专注刻苦的精神这个道理并拿出实际行动，你一定能把成绩追上去，因为没有人会怀疑你学习的能力。老师期待着。。

7、宁峰，你是一个聪明机灵的男孩，只是课堂上自由散漫不够踏实，有时努力但也不能坚持，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫，我相信你定能取得好成绩，老师与父母期待着你的进步。

3、余洁，不骄傲是你取得成功的途径。上课全神贯注，学习自觉是你最突出的优点。聪明的你对待学习态度端正，能够认真地完成学习任务。你踏实肯干，愿你在紧张学习之余锻炼自己的工作能力，做一个全面发展的优秀的中学生。

4、毛世洁，诚实、开朗是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，其实你缺少的是竞争意识和好学习的方法，振作起来，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我。老师相信你会进步的。

5、张凌凡 你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活,但在学习上常常边学边丢，望你在以后的学习生活中早日丢掉“贪玩”，全力以赴，争取更大的进步。

8、 胡越 “知人者智，自知者明。”你是个知错就改的好孩子，老师由衷地为你高兴。经过一学期来的不懈努力，英语进步比较大，但如果语文科也能再上一个台阶，就更让老师欣慰了！老师相信你一定能再接再厉，充分发挥聪明才智，成为我们班的佼佼者。

9、祁名才 你为人诚实，与同学关系融洽。在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。你英语基础不好，学起来吃力，在假期里好好地补一下，超越自己，超越别人。相信“工夫不负有心人”，期待你的最后胜利！

10、杨志 我心目中你是比较聪明、善于思考的男孩，你的思维敏捷，有时学习热情高涨，对学习充满信心，但有时又消极懒散，成绩起伏不定，常常“让我欢喜让我忧”， 愿你在初三的学习生活中执着、上进，直奔目标！期待你的精彩！

11、张正洪 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。望你加强书写训练，写得一手好字，为自己添光彩，细心！努力！不断奋进！

12、陈小淋 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵。

13、杨梦源 你是个文静懂事的女孩，在班上时刻起着模范带头作用。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹漂亮，令老师感到非常满意。勤于思考，大胆质疑和努力进取让你的学习成绩稳步向前，老师为你高兴，愿你永远健康、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一名生活的强者、胜利者!

14、赵张宇航 你很聪明，也很灵气，对学习充满信心，学习成绩稳中有升，但有时思想起伏不定，真可谓“让我欢喜让我忧”，如果自我约束力再强一点，对自己的要求再高一点，你的聪明加上勤奋好学定会令你成功，老师期待也祝福你。

15、汪鑫余 你总是对自己怀疑太多，顾虑太多，其实你聪明乖巧，是一个较懂事的学生，由于基础的差距及自己平时的不努力，导致了现在这样让人尴尬的成绩，希望今后能改掉所有不良的习惯，对自己有信心！

16、蒋沁岚 在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，上进的心。你很聪明，但却很少在课堂上展示自己，老师多么期待一个大胆主动的你，勇敢地锻炼，克服惰性，让我们共同期待初三精彩的你。

18、钟正江 你是个性格平和的孩子，与同学相处融洽和谐，由于身体等原因，学习效果上也有一定影响，但我希望你能丢掉惰性，尽最大努力搏一回，要知道“成功五捷径”，踏踏实实，勤勤恳恳是首选哦，期待你的进步。

19、孙梦婷 你是个文静又略带忧伤的姑娘，喜欢思考，喜欢绘画。在老师眼里你在不断的进步着，长大着。你能体谅奶奶的用心良苦，是个孝顺的孙女。希望在今后的学习生活中你能变得更加坚强与自信，能克服种种困难，向着自己的目标不断挺进！

20、陈力铜 居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会激流勇进。愿你能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，少被嬉闹影响，上课多点专注，真心希望你信守诺言，不畏艰险，向着自己的目标不断奋进，老师愿与你并肩战斗！

21、王星月 你的聪明伶俐，正直豪爽，看着你积极主动地参加各项活动，老师真为你高兴，在学习上你能轻松应对，劳逸结合，老师真为你开心，但"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你下学年更加努力，早日迈进理想高中的大门。

22、舒悦 你活泼可爱，纯真大方，一手工整清秀的字常常博得老师的赞赏。这学期来，你一直在不断努力着，只要你不泄气，不松劲，保持足够的信心，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。

23、李卓修 你性格开朗、热情大方。说话做事干练。但有时自信不够，学习有为难情绪，缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，里自己的目标总差一步，望你今后能增强自我约束力，把握好初中生活中最后一年，以更强的实力迎接来年的挑战。

24、刘宇 老师很开心的看到这学期你有积极进取的态度，和勤奋学习的势头，但缺乏自我约束的能力；你机灵、好动，但有时又不注意场合与分寸。我多么希望你能课外也能静心学习，力求更大进步，老师更相信你的初三生活一定会更加精彩。

25、文茂权、你其实是个很具实力的孩子，头脑聪明，人际关系良好，但在学习上不够勤快，有时也显得不能坚持，这正是导致你成绩暂时还不是很突出的一个重要原因，初三关键的一年即将到来，老师希望你进一步明确学习目标，确定努力方向，争取发挥你潜在的能力，以优异的成绩报答心情养育你的父母。

个优异成绩给父母交一份满意的答卷。

27、袁洁 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，望你丢掉“懒惰”，奋起直追，用好假期恶补自己的弱势科目，以期来年能有一个高中作为这三年奋斗的归宿。

28、蒋东屏 你是一个懂事的姑娘，开朗活泼，如果能够做事快速点，少一些不必要的时间浪费，在学习上严格要求自己,相信一定会比现在有更好的表现。九年级的学习对你来说将显得更加重要，希望你改掉不足，勤勉拼搏，争取理想成绩。

29、詹镇 机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。但用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，真诚希望你抛开学习之外的“烦恼”， 摆脱贪玩之心，把握自己的青春好时光，明确学习目标，全身心地投入到学习，用知识武装头脑，成长为真正的男子汉！

30、陈兴月 你是一个聪明，善于开动脑筋，富有进取心的女孩。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，期中考试的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，相信你还会有更大的进步。

31、李利丽 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，上进的心。能严格遵守纪律，与同学关系融洽。愿你能克服自己的弱点，更加深刻的认清奋斗目标，做到“不达目的不罢休”，相信初三的你定会给大家带来惊喜！

32、向家鑫 你性情敦厚，诚实可信，行为举止文明，学习数学物理认真自信，面对生活上的困难，你能坚强面对，依旧努力不息，老师很感动看见你成长为真正的男子汉。愿你在初三的学习生活中一如既往，永不停息，让我们共同期待你初三的精彩！

33、冯瑶 聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。主动参与班级活动深得老师的喜欢。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，学习还要更自觉和努力一些，才会有更强的实力迎接未来的挑战。

34、王羽西 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友爱，你遵守纪律、待人诚恳，办事认真，表里一致。在学习上，你似乎学得很苦很累，有时甚至在放弃。孩子，如果你能全力以赴，形成适合自己的学习方法，相信你的成绩会有很大突破，加油吧。

37、赵鑫颖 只要抱定理想，拿出行动，我相信一切都还来得及，后半期的你的缺表现好了很多，但如果想离自己的目标更近，就必须坚持付出，全心付出，让基础不太扎实的你在初三创造奇迹，老师愿与你并肩作战信心。

38、彭婕 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮，你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，如果能勤奋学习， 努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

39、严乾坤 你还记得“龟兔赛跑”故事吗？我们只要坚持不懈的努力同样能获得最终的成功，其实你很聪明，只要痛下决心，克服懒惰和为难情绪，为了心中那美丽的高中生活，不断努力，奋起直追，相信初三的你同样可以给我们大家一个精彩！

40、李颖 你有礼貌，待人诚恳，后半学期你学习有一定进步，但你有时还是不能坚持，好孩子，你那么聪明，要是能丢掉“懒惰”，把更多的心思用在学习上，努力完善自我。努力吧，老师祝福你，也期待着你的迎头赶上！

41、张益 滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！

42、陈委 眼睛里闪烁着智慧的光芒，聪颖而不失沉稳，文静而又坚强，可老师也很纳闷为啥你的成绩总提不高？方法不当还是悄悄偷懒？三年级了，时不我待，奋起直追吧，为心中那美好的高中生活拼搏冲刺！

43、宁梓冰 其实你是一个聪明机灵的姑娘，如果你知道“居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会激流勇进”的话，你定会在这个竞争激烈的社会不断付出，读书需要恒心、毅力和专注刻苦的精神，愿你不浪费你那颗聪明的头脑，用实际行动把成绩追上去，老师期待着。。。。

44、易陈 你是个光说不做的姑娘，只知后悔而不知补救的是不可取的。哲人说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”相信你能体会其中的深刻道理！ 学习如“逆水行舟用力撑，一篙松手退千寻。”别再浪费剩下的一年时间，快快奋起直追，迎头赶上。

46涂润秋你是一个聪明但不够勤奋，性子较“懒”的男孩。做事马虎随便，学习点顺其自然，要知道：自己的命运靠自己主宰，虽然贪玩不算什么坏事，可是过分贪玩却会让人难以进步。愿你早日改掉“临时抱佛脚”的错误心态，持之以恒，脚踏实地，向自己既定的目标奋进！

47任洁 你懂事有修养，文静有涵养，但也许是基础差还是学习方法欠佳，虽岁努力却效果不明显。如果今后能“静心加尽力”，相信 付出定会有收获，最后一年了，用坚定的信心面对初三的挑战，力争明年笑对高中学校的选择，老师相信你能行！

48钟颖凰你积极上进，是个听话懂事、善解人意、诚实质朴的好学生。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。学习刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。

49高梦瑶 居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，我常看见一个安于现状，不思进取的你，作业马马虎虎，面面对众多从指尖流逝的时间，你没感觉可惜？初三了，振作起来，静精心学习，挑战自己，假期恶补物理，力争一优异的成绩迎接高中学校的挑选，加油！

50谢欣悦 你是一位性情温和，言语不多，但待人诚恳、思想上进的姑娘，有明辨是非的能力。学习踏实努力，但老师希望你今后能大胆发言，加强能力训练，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

51李兴平执着、坚韧、勤奋、上进是你的优秀品质，在同学们心中，你是当之无愧的学习委员，课前三分钟总能听见你清脆的声音，你的付出也树立了你在班级的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，愿你在新的学期里继续你的优点，克服不足，以更强的实力挑战中考。

所以自我感觉不太良好，是因为你心态“太好”，无危机感。时不我待，既已认识到自己的不足，何不“痛改前非”，脚踏实地，不断积累，拼命追赶，为来年的中考打下坚实的基础？ 53黎一丁有时你让我看到不懈努力、执着追求；有时你又让我感觉阴晴圆缺，自我满足，真是让我欢喜让我忧，但我始终认为你是极具潜质的孩子，记住浮躁是学习的最大敌人，快快行动起来，在初中阶段的最后一年里，用实际行动克服懒惰，挑战初三，挑战自我！

54、陈玉镜你一双明亮的大眼睛凝聚智慧与情感，你听话懂事、善解人意、诚实质朴、工作认真，令人信任，我们班一帮一无疑你们是落实最好的一组，，进取心减退是否因为自我感觉良好还是无危机感？学习无捷径，只有脚踏实地才会离成功更近一步，加油！

55、刁显瑞 你是一个很有个性的孩子，性格独立有思想，沉静之中带着几分坚强，淳朴之中透着踏实，你学习认真努力，即使遇到了挫折也毫不气馁，但在小组管理上时常苦恼，也许这正是对你的挑战，虽然烦心但不乏快乐与收获，如果能将整个小组调动并带动他们快乐学习、生活，不断进步，我想那时的你一定更能体会成功的喜悦，我始终对你充满信心。

56、赵颖浩，你是一个聪明机灵的男孩，只是学习成绩暂时还不能显现出你的实力，后半学期你的努力老师看在眼里喜在心上，读书需要恒心、毅力和专注刻苦的精神，相信在初中生活的最后一年里，你会快马加鞭，克服浮躁，保持上升的势头，我更期待辛勤的耕耘能换来你更强的实力挑战中考，加油！

57、赵宇 你是聪明活泼、善于开动脑筋的姑娘，学习认真努力，富有进取心，美中不足的是偶尔信心不足，要知道：强烈的进取心和优秀的成绩是走向成功的基石，诚实的态度和聪明的头脑是人生丰厚的财富，愿你珍惜它们，保持前半期不达目的不罢休的干劲冲刺初三，我看好你！

58. 高宇 你恬静柔和富有才气；你刻苦勤奋富有进取心，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，尽自己的努力把班长工作做好，老师为此很欣慰，也感谢你。即将进入初三，愿你保持学习的良好态势，挑战自己！无论现在还是将来，熊老师都会以你为荣！

59熊濛琳 你是一个兴趣广泛的姑娘，乐于助人，关心同学，理解老师，踏实学习是你一贯的作风，老师很喜欢。虽然学习上感觉有些吃力，但我相信你可以提高做事效率，调整学习方法，保持良好心态，全力以赴迎接初三的挑战，老师为你加油，期待你的精彩！

1、王卓然 你活泼开朗，聪明机灵，能积极参加学校的文体活动。但学习上不够自觉，以致成绩不是很理想，望改正不足，努力在明年的中考发挥出自己的水平。

2、黄杰浩 你是个活泼好动，聪明的男孩，只是课堂上不够专注，以致成绩不理想。希望你在学习上多下点功夫，我相信你定能取得好成绩，老师与父母期待着你的进步。

3、杨芷杭 你学习态度端正，能够认真地完成学习任务。你踏实肯干，愿你在紧张学习之余锻炼自己的工作能力，做一个全面发展的优秀的中学生。

4、李冰 你活泼开朗，但较浮躁、粗心，不喜欢认真钻研学习，以致成绩不够理想，望你改正不足，学习更细心，老师相信你一定能取得更好的成绩。

5、黄家鸿 你诚实可信，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活,但在学习上偏科严重，望你在暑假生活中，全力以赴补英语，争取初三取得更大的进步。

6、赖泽鑫 你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，但又常常不能严格要求自己，学习比较懒散，望你改正不足，争取取得更大的进步。

7、陈春佳 你尊敬老师，团结同学，有些浮躁。希望在今后能多踏实一点，少些浮躁，努力提高自己的学习成绩。

8、刘振晖 你聪明机灵，但有活泼好动，学习上动力不够，望你在今后初三的学习中改正缺点，努力实现自己的目标。

9、陈胜杰 你尊敬老师，每天默默的努力着，但文科还是较薄弱，望你要大胆些，不懂要多问，努力使自己各科齐头并进。

10、张凯杰 你是一个有着强烈的自尊心的孩子，学习上不能坚持，学习动力不足，以致成绩不是很稳定，如果你再努力些，明年中考你一定能取得好的成绩些。

11、黄彦羽你是个聪明懂事的孩子，但自觉性不够。常常很懒散，书写字迹潦草。望你加强书写训练，写得一手好字，为自己添光彩，细心！努力！不断奋进！

12、赖伟林 你朴实无华，思想健康，积极上进，自尊心强，面对逆境，却永不退缩，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，勇往直前，在明年初三中考创造辉煌。

13、郭育兰 你是个文静懂事的女孩，在班上时刻起着模范带头作用。上课时用心听讲，让人感到你的专注、认真。勤于思考，努力进取，让人看到你目标远大。

14、吴齐 你很聪明，学习成绩稳中有升，如果更自觉点，努力补好薄弱学科，对自己的要求再高一点，一定能取得更好的成绩。

15、王奕雯 你聪明乖巧，是一个较懂事的学生，由于基础的差距及自己平时的不努力，导致了现在这样让人尴尬的成绩，希望今后能改掉所有不良的习惯，对自己有信心！

16、颜梦彤 在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，上进的心。你很聪明，但却很少在课堂上展示自己，老师多么期待一个大胆主动的你，勇敢地锻炼，克服惰性，让我们共同期待初三精彩的你。

17林群翔虽然你的成绩不够理想，但你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。望你进入暑假好好补习自己的基础知识，努力在初三后能更进一步。

18、陈浩 你是个性格活泼好动的孩子，与同学相处融洽和谐，我希望你能丢掉惰性，尽最大努力搏一回，要知道“成功五捷径”，踏踏实实，勤勤恳恳是首选哦，期待你的进步。

19、张思仪 你是个文静听话的姑娘，在学习上缺乏主动性，希望在今后的学习生活中你能变得更加坚强与自信，能克服种种困难，向着自己的目标不断挺进！

20、杜伟川你聪明机灵，但学习不够主动，望勤奋、执著地去追求成功，少被嬉闹影响，上课多点专注，真心希望你向着自己的目标不断奋进，在明年中考考出理想的成绩！

21、杨沛轩 你学习勤奋刻苦，成绩优异，积极主动地参加各项活动，在学习上你能轻松应对，劳逸结合。如果胆量更大些，那就更完美了，望你初三更加努力，考入理想的高中。

22、张琪婕你活泼可爱，纯真大方，一手工整清秀的字常常博得老师的赞赏。这学期来，你一直在不断努力着，只要你不泄气，不松劲，保持足够的信心，相信在初三里你一定能够创造奇迹。

23、陈冰你性格开朗、热情大方。但有时自信不够，学习有畏难情绪，以致学习平平。望你今后能增强自我约束力，把握好初中生活中最后一年，以更强的实力迎接来年的挑战。

24、邱泽锴 你活泼好动，自觉性有所进步。但有些浮躁，希望你能静心学习，力求更大进步，老师更相信你的初三生活一定会更加精彩。

25、王东鹏 你头脑聪明，也很有潜力，但在学习上不够勤快，老师希望你改正不足，争取明年中考发挥出自己的水平，以优异的成绩报答心情养育你的父母。

26、黄柯源 你聪明懂事，但也有点贪玩，学习不能坚持，没有全身心投入到学习中去，希望你明确学习目标，争取以优异的成绩回报父母。

27、黄庆秦 学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，望你用好假期恶补自己的弱势科目，以期明年考上一个理想的高中。

28、赖欣苗 你是一个懂事的姑娘，但学习上不能严格要求自己。希望你改掉不足，勤勉拼搏，争取明年中考考出理想的成绩。

29陈泽辉你聪明懂事，但动力不足，没有目标，学习不够勤奋，望你一心一意的学习，争取明年能考出理想的成绩。

30、陈颖 你是一个聪明，善于开动脑筋，富有进取心的女孩。一次次的考试成绩说明了你的潜力，希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，相信你会在明年中考实现自己的.目标。

31、陈宝丹 你性情温和，言语不多，待人诚恳，但有一颗勤奋，上进的心。望你继续努力争取在明年中考中取得好的成绩。

32、黄泽铭 你尊敬老师，团结同学，学习勤奋刻苦。但成绩不够稳定，望你加强薄弱学科的学习。

33、林铭泰你活泼开朗，学习勤奋刻苦，成绩优异，望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，学习还要更自觉和努力一些，才会有更强的实力迎接未来的挑战。

34、张嘉珊 你是一个听话的女孩。在学习上，你似乎怕苦怕累，有时甚至在放弃。如果你能全力以赴，形成适合自己的学习方法，相信你的成绩会有很大突破，加油吧。

35、陈嘉浩 你一直在努力，所以成绩不断进步。如果你能坚持进取，一定会更出色。老师希望你别泄气，别松劲，保持足够的信心，相信在初三你一定能有更大的进步。

36、元镇浩 你活泼好动，但尊敬老师，团结同学，乐于接受老师的批评教育，学习上有些浮躁，望你改正不足，争取更大的进步。

37、陈育宏 只要抱定理想，拿出行动，我相信一切都还来得及，但必须坚持付出，全心付出，让基础不太扎实的你在初三创造奇迹，老相信你。

38、林少纯 你是一位很乖巧可爱的女孩，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，望多加强薄弱学科的学习，更勤奋努力些，你的成绩会有更大的进步。。

39、黄梓扬 你还记得“龟兔赛跑”故事吗？我们只要坚持不懈的努力同样能获得最终的成功，其实你很聪明，只要痛下决心，克服懒惰和畏难情绪，为了心中那美丽的高中生活，不断努力，奋起直追！

40、陈俊庭 你文明有礼，待人诚恳，对待英语学习有些怠慢，望你暑假猛补英语，使自己各科成绩齐头并进，为初三学习奠定基础。

41、黄烁婷 你文明有礼，待人诚恳。但在学习上有畏难情绪，动力不足，希望你坚持努力着，暑假好号补习，不要放弃，老师相信，你只要努力，一定会有进步的！

42、翁飞虹 你乖巧懂事，积极锻炼积极的能力。在学习上勤奋刻苦，成绩慢慢在进步，望今后继续坚持着，要相信付出一定有回报。

43、黄蔚婷 你文静懂事，回答问题声音响亮，如果不懂的问题能多问问老师会更好的，看你在学校每天也努力学习着，却成绩不够理想，可能是方法不对吧，望找出适合自己的方法吧。

44、陈嘉琳 你尊敬老师。团结同学，但学习不够勤奋，自觉，望暑假好好补习，为初三学习奠定基础。

46翁铭杰你是一个聪明但不够勤奋，性子较“懒”的男孩。学习顺其自然不尽全力。愿你早日改掉懒散的习惯，持之以恒，脚踏实地，向自己既定的目标奋进！

47陈金汪 你懂事有修养，但也许是基础差还是学习方法欠佳，虽岁努力却效果不明显。如果今后能“静心加尽力”，相信 付出定会有回报，用坚定的信心面对的初三学习。

48马侨骏你积极上进，是个听话懂事好学生。学习刻苦，积极思考，但成绩不是很理想，希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。

49陈树钦你自尊心强，但学习不够自觉，较浮躁，望静下心学习，假期恶补英语，力争以最好的成绩迎接高中学校的挑选，加油！

50张聘宜 你是个聪明懂事，自尊心强的姑娘。学习勤奋刻苦，但有时也会松懈，望时刻记着自己的目标，为之而坚持不懈的奋斗。

51李勉宏你听话懂事，但学习主动性还不够，上课有时易走神。希望你克服不足，通过自己的努力拼搏，在明年的中考取得理想的成绩！

52陈凯勋你身为班长，工作认真负责，学习勤奋，但还不够，以致成绩不是很理想，望你多总结自己的不足，使自己得到全面的提高，为明年中考奠定基础。 53邱杰你聪明机灵，写着一手漂亮的好字，学习成绩优异，但有些浮躁，以致成绩不稳定，望你静心学习，多主动为班集体做事，争取明年中考创辉煌。 54方俊涛 你学习勤奋刻苦，尊敬老师，团结同学。望你继续努力，争取在明年的中考中考出理想的成绩，以报辛苦养育自己的父母。

55蔡贵鑫 你比较内向，默默的努力，但有畏难情绪，动力不足，语文、英语学科较薄弱，希望你能够克服自己的不足，取得更大的进步。

56、陈飞宇你是一个聪明机灵的男孩，写着一手漂亮的好字，但容易受别人的影响，希望你不要浮躁，要乐意为班集体做事，以自己的努力来实现自己的目标。

57黄晓书 你尊敬师长，团结同学，学习认真！老师想对你说：坚持就是胜利！希望改掉粗心大意的坏习惯，再接再厉，争取在明年的中考中取得好成绩！

58. 吴佳颖 你学习勤奋刻苦，富有进取心。一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，尽自己的努力把班上工作做好，老师很感谢你。即将进入初三，愿你保持良好的心态，挑战自己！

59杨帆 你身为团支书认真完成团内工作，学习认真刻苦，老师很喜欢。虽然学习上付出了效果不是很好，但老师相信你不会灰心，会调整学习方法，保持良好心态，全力以赴迎接初三的挑战！

60张焕彬 在老师眼里，你是个听话懂事的好孩子！偶尔会犯错，但你敢于承认错误并改正，这一点很好！如果全身心投入到学习上，你会有更大的进步。 61冯立聪 你为人诚实，但在学习上有畏难情绪，薄弱学科进步不大。特别你英语基础不好，学起来吃力，望你在暑假好好补习。要相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的！

62黄斯隆 你学习勤奋刻苦，成绩优异。但班级活动不积极参加。望今后能从各个方面来锻炼自己。望继续努力，老师相信你能做得更好！

64陈恩豪 你是一个听话懂事的学好生，有着强烈的进取心和自尊心，学习上勤奋刻苦，成绩优异，老师希望你一如既往的坚持着这种学习劲头，准备迎接初三新的挑战。

65黄健勤 你是一个学习认真，工作负责的好学生，但有时对知识落实的不到位，成绩一直成绩徘徊不前，望在学习上不懂多问，继续努力实现自己的理想。 66林伟通 你是个听话懂事的孩子，深受老师们喜欢。希望你继续努力，不要浪费每一分宝贵的时间，争取明年中考考上理想的高中。

67谢泽鸿 你学习勤奋刻苦，但文科较弱，望你在暑假能好好补补，努力在明年取得优异的成绩！老师等你的消息！

68李斯鑫

你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又不能严格要求自己，以致成绩不理想，期望你严格要求自己把成绩提高。

谭成：本学期一直有稳定的学习态度，在学习上有目标，有恒心和毅力，这些优秀的学习习惯，保证了你在学习上能够不断向前前进。眼看就要到八年级了，即将迎来初中最关键的一年，希望你能继续保持这种昂扬的精神面貌，同时，作为班长，你要积极行动起来，为班级发展贡献自己的力量，弘扬正能量，遏制不良思想和风气，做好领头羊，为开创八五班全新的面局做出自己的贡献。

徐诚博：本学期的学习状态、信心、成绩都不断上升，渐入佳境。原因是你一颗安静的心灵世界，没有受到不良诱-惑的困扰。同时，对自己有清醒的认识，知道自己的长处和短处，知道怎么去弥补，这些都是一个事业有成者必备的基本素质，从这一点上看，老师对你的未来充满了期待，希望你能保持这些优秀的行为习惯，学习习惯，精神状态。同时，老师也希望你能为班级发展和班风、学风建设做更多的事。祝你在八年级里各方面能芝麻开花节节高！

汪珞：在老师的眼里，你是一支潜力股，你在学习上有紧迫感，有奋斗目标，也取得了很不错的成绩。可是同年级最优秀的学生相比，在综合实力上还是有一定的差距。所以，你要注意优化自己的学习方法，懂得及时复习的重要性，善于归纳总结，保持旺盛的学习精力，向优秀的同学看齐，不骄不躁，方能有所成就。八年级是初中最关键的一年，老师希望你能用坚毅和顽强书写不悔的青春！

汪鑫：你有很强的学习潜力，只要你能抵住不良诱-惑，沉下心来，潜心研究，在八年级开辟一块属于自己的领地，是必然的。你目标明确，意志力强，有自己的学习方法，具备了一名优秀中学生的良好素质，你需要增强自己的信心，把未来和自己今天的努力结合起来，相信只有比别人更努力，才能比别人更优秀。鼓起理想的风帆，朝着更高更远的目标奋进吧！

葛佳乐：你保持了旺盛的学习动力，也取得了令人骄傲的成绩，这些进步的取得与你的辛勤付出是分不开的，所以，你要懂得这个道理，你的未来其实是掌握在自己的手中，你今天的每一点滴的努力都是在为自己积累人生的财富和力量。如果你想跨入更高的阶层，你还要把自己的身子蹲下来，“谦受益，满招损”，不断优化自己的学习方法，弥补自己在学习上的短板，朝着更高的目标奋进，愿你在八年级能给老师带来更多的惊喜！

八年级下学期期末工作总结篇五

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。今天本站小编给大家为您整理了八年级数学期末工作总结，希望对大家有所帮助。

在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。现从下几点说明：

一、治学严谨

本学期我自从担任数学教学以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状，抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不足。从一开学，我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。

同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。

三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。

四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为数学教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢领导和知己、良心。

一、班主任工作

在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

二、教学工作

在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期

工作计划

三、其它工作

除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。

总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自身的能力。

本学期，在前辈们的关心指导下，我用心落实教学，现所教两个班的数学成绩都有了较大进步，尤其初二(14)班的数学成绩优异。

按照新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好

教案

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了“一刀切”的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。

八年级下学期期末工作总结篇六

1、神圣的职业

教师这个职业是神圣的职业，教师要以博大的胸怀施爱给学生，让学生认可自己喜欢自己。在十年的教学生涯中，我算不上是一个严厉的教师，但我可以非常自豪地称自己是个责任心极强的教师。对待每位学生都是一视同仁，不歧视弱者，不偏袒成绩好的学生，我的教学准则就是施爱给我的每个学生，让他们接受我，喜欢我，从而对我教的学科感兴趣，渐渐的喜欢我这个学科，我要用真诚换取真诚。

2、改变陈旧的教学形式

我们岔河中学数学教学方法就是“学案自学法”，我们同轨班的两位老师一起备课一起上网查阅资料，讨论设计“学案”，以供课上使用。

一改满堂灌的教学模式用“学案自学法”代替。在合作探究这个环节上学生以小组为学习单位在小组中优秀学生的帮助学困的学生，优秀生提高自己语言表达能力，差生得到了及时地帮助，同学间的意见得到了交流，学生们乐于其中。在实践应用，基础演练练、拓展思维，这三个环节中给学生充分的时间和空间。最后由同学之间归纳结论，教师适当点拨，指出重、难点。这堂课中教师扮演主持人的角色。课的最后教师要问学生哪里不懂，即及时反馈，有没有不同意见可阐述自己的观点，要鼓励学生在公众面前把自己的想法表达出来，这是积极参与的一个标志。也是课堂教学民主性的最高境界。有些题目鼓励学生充当教师角色给同学们讲述，把学生推上讲台。魏书生老师的课堂几乎是学生在教学生，吴正宪老师的课也很少是由教师来讲的，我也尝试过，八二班的教学就是最好的见证，同学们的积极性高，效果好。

3、由美国的“道尔顿制”引进的cz教育形式的

我的搭档是我们的教研组长，她教学有方，我们非常重视问题的设计，内容循序渐进、由浅入深的导学，使学生找准切入点，知识点复习全面，综合试题紧靠中考方向，重点突出，难点突破，模拟试题的题目设计的科学合理，力求精益求精。我们手中积攒了厚厚的一摞资料已用来总结和思考。

4、学科特色

数学童话提高了学生的写作水平，加深了学生的数学知识网络的联系。

手工制作——画美丽的轴对称图形，动手操作的能力不断提高，学生学数学的兴趣更浓厚了。

1、班级指导小组合作没有班主任的班会

我们学校没有设置班主任，变班主任为指导小组。我们是八一指导小组老师，就拿每周一的班会来说，张平老师、尹素艳老师和我为一小组。我们合作的会非常密切，我们不是某一个人唱独角戏，张平老师说完要求后，我们其他两个老师也都强调其他方面的要求。有时我们会分工。比如说张平老师指导学生纪律，她会从课上的纪律谈到课下的纪律，从班上的纪律谈到楼道内的纪律，从室内课的纪律谈到室外课的纪律等等。每周我们都会把纪律看得很重抓得很严，因为纪律是学习的保障。我强调学生各学科学习，从自己所教的学科谈起，总结上星期的本学科的学习情况，和其他任课教师与我们小组成员反映的具体某位学生的学习情况，好的我们及时的鼓励，差的我们要批评指正。而尹老师抓学生卫生状况。上周有什么做的不佳的地方向学生们提出，如课桌的摆放要整齐，地面的纸团与纸屑积极清理。自己的全员管理的那块卫生要随时着眼，等等。有时候班里有什么事情，我们三位会一起上阵。有什么问题我们一起想办法解决思想工作共同来作。

再比如班里有作思想工作的事情，也不是一个老师的责任，而是我们共同的责任。期中考试刚过，针对于考试的每位学生，我们三人分头找学生谈心。尹老师有丰富的教学经验，教过二十几年学，对差等生的教育颇有研究。她教育的主要对象就是差等生，我班的赵文峰同学，李一同学非常顽皮，平时完成作业情况欠佳，上课爱耷拉脑袋不注意听讲，她把这类学生聚到一起批评指正，还有底子差，胆子小平时不爱说话的学生聚到一起，进行批评鼓励的教导。而张平教师教学成绩优秀，曾多次获过国家级奖励，她教育对象主要是优秀生。我们班的徐猛同学，陈翠同学底子好，而且聪明伶俐，课上讲的内容几乎半节课都能吸收，张平老师就会给他们充足的时间和空间来学习课外习题，拓宽了这些学生的知识面。针对于此类学生张平老师会教育他们在不骄傲的基础上奋进。而我的优点是有耐心，只要曾经及格的学生我都有信心指导他到80多分，我的主要任务就是中等生。

遍地开花的全员管理

我们全班46名学生，共同的目标就是学习，但环境卫生是保障我们学习的前提条件，所以每个学生都有责任和义务为班集体贡献自己的一份力量。我们在学生中实行“全员管理”，例如我们把细致的分工分好后，公布在教室的墙壁上，让每位学生知道自己负责什么，我们的讲桌是整洁干净的，我们的粉笔槽不再堆满灰尘，我们的课桌整整齐齐……详细的分工使每位同学有一份责任心，大扫除时学生也能找准自己位置。“全员管理”实施以来，我们学习环境更加清爽怡人，我们的心灵更加的大公无私。

细节教育无处不在

细节必做于细，每一学期我们会办两次“心灵相约”，期中考试过后一次，期末考试过后一次。比如期中考试之前的两个月，我们通过观察、发现或是与学生面对面的交流，发现学生细小的进步，或是他们的优点等都会随笔记下。然后在期中期末传递给他们。他们通过办“心灵相约”的手抄报反馈给老师，达到心与心的交流，心与心的互动。在今后的学习生活中使他们与老师的距离接近，使我们更好地教育教导他们。

2、学生的各项活动的组织与管理

全校召开的秋季运动会，从着手操办到举行，我们师生投入很多，我们抓下午第四节自习的时间与同学们一起练习跳长绳。我指导着晃长绳的两个同学晃绳的技巧与方法，张平老师指导着上绳的技巧与方法。我们两个教师来了激情为同学们晃长绳做示范，同学们的积极性高涨起来。其中我班身体最胖宋志岩的同学克服身体上的困难，坚持跳到底，可他意外的被绳子绊倒，跌在了水泥地面上，当他被搀起时，它运动裤的膝盖部位以擦了个大洞，当我们关心的问他有没有事时，他爽朗地说没事，当把裤子挽起来他的膝盖处一擦破了一大块，漏出嫩肉正在冒血，张平老师陪他到医院上药。真不愧为一个坚强的男孩!

无论是跳马、胯下滚球等趣味项目，还是短跑的竞赛项目，由于我们师生的共同努力都取得了优异的成绩，结果在八年级组我们获得了运动会第一名的好成绩。

为筹备圣诞节联欢活动，指导唱英文歌曲我们下了苦功夫，除了抓自习课演练，还为学生们排队，统一服装，一直到上台，时刻牵动着我们的心。

三、提高自身的素质及专业水平

1、与教研组长及同仁学习

组长张红艳老师教学能力强、经验丰富。她对我的公开课进行了指导，给我提出了合理性建议，指明了方向。从集体备课到作业批改，从课程安排到备考统筹等各方面，张老师作了大量的工作。集体备课使我们对教材的认识达到统一，理解更深刻，除了规定的时间集体备课外，我们还经常在一起讨论，解决问题。

2、与专家级人物学习

第一：听取了丰南一中范先稳书记的关于nlp教育的报告

范书记口若悬河的以他从教的实例谈他的观点，尤其是他对问题学生的诊断与治疗。他像是一位知识渊博的心里咨询师、心理学家，使我对他所讲的内容颇感兴趣。范先稳书记的专题讲座的内容是nlp与教育整合。它是教师专业化发展的新途径，给我们教育开辟了新的道路。其中范书记谈到nlp前提的八条假设。

教学生涯十载，我深刻体会到第五条有效果比有道理更重要。人的活动受感情支配而不是受道德支配。教学中遇到差生，某些差生有时会对学习失去信心，我们让他们看书中的定义概念，做书中例题，把问题的难度降低一些，让他们先掌握一些基础，然后循序渐进的学习。

第二：听取了唐山一中王学红主任的报告

把坚持作为习惯。每天进步百分之一。正如王主任所说“一袋东西一下子扛上楼来是很累的，若把东西分批分量每次扛上一点点就不会觉得喘不过气来。”由此我想到了我们的工作和学习，我们是传道授业解惑者，储存的知识应该很丰富的。所以我们不仅要当好教师，而且要时刻丰富自己，让自己成为一名学者。我校领导克服困难在校经费短缺的基础上给我们购买了书籍，创造学习条件，营造学习环境，让我们学到了很多知识。对于一本厚厚的书籍有时有偷懒的想法，所以我要时刻提醒自己，好的书籍必然有它的价值所在，所以要认真的学习，深刻的研究，不断的反思。把坚持作为一种习惯，每天进步一点点，洗涮自己偷懒的习惯，还自己一个成长的空间。时刻保持积极乐观的心态。常听我校领导评价某位学者非常阳光，我们无论是从外表还是在骨子里渗透一种东西就是自信，让别人感到你是阳光的，你有阳光的心态。

第三：听取了董进宇博士的亲子现场会报告

董进宇博士的亲子现场会报告使我受益匪浅，为今后教育子女指明了方向。

3、读论语

我对子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”的理解

文意:孔子说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，(但并)没有益处，还不如去学习。”这一段讲躬身实践的重要性。

愚见：读到这一段自然想起周恩来总理的：“坐着谈，何如起来行”，所谓“临渊观鱼，不如退而织网。”也是这个道理。

处于课堂教学中我们教师的价值何在?莎士比亚说：“上天生我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”火炬精神，便是老师人生价值的最好体现。老师要爱岗敬业，全身心地投入课堂教学，优化课堂教学，使自己的生命得到充分的利用。挖掘学生的潜能，使学生更健康地发展;从而达到“教学相长”。

八年级下学期期末工作总结篇七

写学生

期末评语

1：你是那么善解人意，那么宽容朴实。我为你骄傲。你有超强的逻辑思维能力及综合推理能力，老师们说你很有理科天赋，但是理科优秀的孩子怎么会学不好文科呢?但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离，希望你能够善加利用自己的优点，让它发出耀眼的光芒。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志!”，老师永远关注你的健康成长!

2：班上海拔最高却又天真活泼的你，脸上常常写满阳光般的笑容;热心的你，经常主动为班级做事而毫无怨言„„老师最喜欢的是你上课听讲时那专注的眼神和面带微笑的表情以及独有见解的发言，老师更希望看到积极上进的你，能对自己严格要求，学习不甘落人后;那样老师会更为你高兴。在平时希望你能多与老师交流。在下学年中苦下功夫，实现自己的愿望。

3：你是一个活泼开朗又快乐的女孩，每天都能看到你灿烂、明媚的笑脸。在紧张的学习中能拥有轻松的心情，可以看出你是个学习能力很强的人，你也稳重有主见，在班上有很好的人缘，老师欣赏你宽广的胸襟。你有良好的学习基础，如果能在优良的学习方法的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。新学年希望你能块马加鞭，使学习早日进入并稳定在优秀层次。

4：文静秀美、外柔内刚的你遇到困难常会选择挑战，你总是那么乐观。在待人方面，你真诚友好，温婉可亲。你平凡但不平淡，单纯但不单调，羞涩但不忸怩，柔弱但不脆弱。静静地学习，静静地思考，静静地生活，踏踏实实、认认真真做着每一件事情，每次阶段性考试你都能保持在年级前50名。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。好孩子，用你的聪慧、热情、勤奋、恒心，将自己锻造成一块精美绝伦的璧玉吧!

5：你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义;脸上总是挂着明媚的笑容。课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你清爽悦目的书写，忘不了你无可挑剔的试卷„„前行的路蜿蜒曲折，而你的每一个脚印里却注满了笃定与拚搏。锲而不舍，不辍耕耘，老师相信，明天的你会比今天的你更出色，将来的你比现时的你更优秀!

6：你是一个热心开朗宽容的男孩，似乎没有什么困难能把你打倒，你的脸上也总是洋溢着快乐的微笑，你懂得怎么和同学相处，你是老师的好助手，为班级作了许多事，大家都记在心里，你是和谐的音符。对于每门学科你都有着浓厚的兴趣，这又让你在学习和活动中展开了你的风采。老师依然要告诉你，有时候，沉默是金，真正的男子汉应该稳重深沉，责任心强。严格要求，加强自律，你会像你名字一样成为“英瑞”!

7: 你有本分、执着的品质，能尊师守纪，同学间和睦相处，你正直善良，心思细腻，深得老师的信任和同学们的好评。你在课间活动时间从不追逐打闹,这为你的学习争取了时间,但是你的学习成绩一直在中游徘徊,1:你是一个阳光男孩, 高挑的个子、清爽文静的外表，活泼开朗的性格,做事有责任心。你为人诚恳、心地宽厚、乐于助人，是同学信赖的好伙伴。这学期的你在学习方法和态度上，都取得了明显的进步。在新学期里老师相信你一定会在上课集中注意力和大胆发言等方面进一步提高自己，敢于在更多方面与其他同学试不见起色，这也是老师的困惑。好学还要会学，只要方法得当，持之以恒，效率一定会提高，希望你能充分挖掘潜力，发现问题，研究问题，重点攻克外语等弱科，让强科更强，弱科不弱，何愁高处不胜寒。

8：你的苦恼老师知道：父母的望女成凤，老师的殷切期望，你都很在意。你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，所以你的成绩不够理想，你也想好好学，但习惯太差总是学不好。其实，老师从未用学习成绩去划分学生的好坏。今天，让老师告诉你：即使你成绩不太理想，但是老师我相信只要付出就一定会有收获。抛开苦恼，还自己一个真实的自我，好吗?当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的! 9：首先恭喜你已成功地越过了地理和生物这两堵墙。你头脑灵活，思维敏捷，在物理学科上有一定的优势，理应取得一定的好成绩，但数学却钻进了一个死胡同，这源于你刻苦钻研不够，对自己要求不高，所以总不能达到令我们满意的成绩。不过老师相信只要你对自己高标准，严要求，充分发挥你较好的天赋，克服懒惰情绪。你一定会扭转目前的被动局面，扬长避短:振作精神，为20xx年中考撑起一片蓝天!

10：你是一个遵守纪律的男孩，你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火;在学习上，你一直处在中游阶段，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信?作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗?老师相信：“一分辛苦一分收获”，期待你的进步!相信不久，你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。

11：你是一个听话、守纪、乐观、文静的女孩，从不招惹是非，和同学能友好相处，乐于助人。在自己的努力和在老师的督促下取得了比较好的成绩，今后老师希望你能针对各科特点，多探索好的学习方法，多记，多思考，主动学习，碰到不懂的问题，大胆、积极主动地去问老师和同学，多下功夫，刻苦钻研，开朗大方点，相信自己，一定能有所提高。

12： 你的微笑真诚、美丽;你的身影活泼、洒脱;你的智慧深邃、灼热!我为你骄傲。你总能认真的对待老师布置的任务。但是也会透露出些许的倦怠和松懈。你现在上课发言没有以前积极了，希望你大胆发表自己的看法和见解，克服偏科的毛病。只有各科成绩齐头并进，你才会像清晨的太阳，光芒四射!老师更要告诉你，在品尝成功的喜悦的背后，注定要承受失败的痛苦和困难的打击。经历风雨之后才能见彩虹。比高，创造人生更多的辉煌。让自己在成长的岁月中更加充实、快乐。

14：你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力;但在学习中你缺乏持之以恒的精神。你有上进心，做事机灵，有超强的接受能力。不过，纪律观念不够强，不能严格要求自己，自控能力仍有待提高。本来可以出类拔萃的你，在日常的放松中埋没自己。难道你不为你失去的可惜吗?请你肩负起你本该承担的使命，踏上你本该行进的征程，为深爱你的父母，为你的锦绣前程，策马扬鞭，昂首向前!

15：默默无闻、懂事乖巧的你,酷爱书法,小有所成。你一直在脚踏实地、坚持不懈地努力着。你的点滴进步，老师和你父母都看在眼里，喜在心头。你在各方面都有长足进步，心理上成熟了，为人处事有自己的主见。你的成绩较稳定，但这还远不能达到我们的目标。因此在学习中你要懂得一个持之以恒的道理，这样做你就会经常体验到成功的滋味。认真把握自己，有耕耘必有收获。因为：天道酬勤，这是古今至理。

16：你，楚楚动人;你，晶莹纯洁。你活泼但不张狂，沉稳但不呆滞，绚丽的舞台上，你活力四射，赢得了如雷的掌声，也为班级争得了荣誉。如果在学习上多下点功夫，多勤奋点，掌握并运用好的学习方法，就会有合格的成绩。只要方法得当，持之以恒，效率一定会提高。在前进的道路上，家长和老师永远是你最信任的助手，你的每一个成功都有我们的关注。望你充实自己，发展自己，梦在远方，路在脚下!

17：你挺聪明，思维更是敏捷，虽然现在的成绩很不理想，并不是因为你比别人笨，而是因为你没有像别人那样勤奋。只要肯下苦功，你的成绩肯定会提高的。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。赶快行动起来，老师的目光将永远跟随你的进步!等着你的好消息!

18：老师们都认为你是个聪明的孩子，同时，老师们也对你忧心忡忡。聪明的你，若用在正道上，将来一定是一个可造之材;若一味沉迷玩乐，不思进取，等待你的也许是泥潭深渊。或许是老师多虑了，但老师真诚地希望，你能快快清醒，快快懂事。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。相信在下个学期，一个好学上进、自尊自强的张亮能斗志昂扬、精神抖擞向我们走来!

19：你是个诚实，正直的孩子，学习努力但缺少激情，在即将踏入初三的关键时刻，老师想送你一句话：伟基，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

1你是一个为人随和，诚实正直的男孩。能够虚心接受老师的建议，学习方面，上课认真听讲，成绩稳步提高，这一点也是大家有目共睹的。尤其是期末这段时间你的状态特别好，主动学习的积极性大大很高，付出一定会有回报。只要你有一份容纳百川的心，相信你会和同学相处好的，老师更相信你的初三生活一定会更加精彩。

2聪明、可爱、性格开朗的宋班长，勤奋好学，思维敏捷，课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一次次你为八三班赢得了一个又一个荣誉，辩论赛、时事政治竞赛，英语知识能力竞赛等等，这一切令老师赞叹，同学们羡慕。“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而应是敢于挑战的冲浪者。” 晓磊，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。不论什么时候，你一定要保持一个旺盛的精力，永不言败的斗志，认真对待生活中的每一天。

3一个沉稳、勤奋、认真的“数学天才”。学习上你总能一如既往地坚持努力。课堂上你那灵动的思维，精彩的发言，总是让老师眼前一亮。更让吕老师感到欣慰的是你越来越开朗了，越来越活泼了。若能少玩一点电脑，相信对你的生活，对你的成长，对你的人生会更有好处。初三将是初中生活的一个终点，同时也是人生的新起点，希望你能在来年有一个更好的表现。 耿金豆 你是一个文静、大方彬彬有礼的女孩子，甜蜜的笑容常常挂在你的脸上。学习勤奋，听课认真，有很强的求知欲，虽然还没有达到理想的学习境界，可你一直在不懈努力。你的音乐天赋是很不错的，希望你能在这方面多下一些功夫，也许她能给你的人生带来好运。

4你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你精彩的发言给老师留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关心班级，与同学和睦相处，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望你能勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。

5一个文静，乖巧的好女孩。虽有学习的愿望，但无奈学习的自觉性不够强，无法控制自己的行为，造成暂时性的学习不够理想。“骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍”，你只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。希望你将来在初三的生活中能真正的争下心，多一些时间放在学习上，少搞一些事情。给父母交一份满意的答卷。

6你是一个文静，乖巧的好女孩，学习认真，作业及时完成。很看重自己的学习成绩，也为之付出了努力，但这一学期的学习自觉性不够，思想有些松散，造成学习成绩有些下降，不过，学期末的状态调整的还相当不错，希望小开琪多参与课堂讨论，多与老师、同学交流学习心得。“骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍”，只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。

7你是一个很懂事的孩子，在学习和生活上有较好的自律性，言语不多，但待人诚恳，礼貌。你很遵守纪律，但课堂上时常有些沉默，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。初中最关键的一年就要到来，希望你能明确目标，认定方向，争取让初中生活有一个完美的结局。

8你是个聪明、性格开朗的男孩，关心集体，勤奋好学，学习成绩也不错。但后半期有些贪玩之心，大大影响了你前进的脚步，凭你的智力完全可以在学习这条道路上走的更远一些。老师希望你能改掉自己性格暴躁的坏习惯，静下心来投入到学习中去，抓住初三这最关键的一年，为自己的初中生活划上一个圆满的句号。

9你是一个懂事、热情、诚实的孩子，能虚心接受老师的建议，思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，嘉成，要知道“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。最近这段时间是你表现最好的一个时期，在你身上再也没有事情发生。老师感觉你更加懂事，成熟了。希望你能经受住这次考验，重塑一个完美的自我。

10懂事的你有时却又那么冲动，坚强的你有时却又那么颓废。其实你是一个很有上进心的同学，遗憾的是你的自制力不强，情绪波动大，造成如今这种状况。不过值得老师为你高兴的是最近你似乎找到了前进的目标和方向，学习努力，生活态度积极向上，甜蜜的微笑再次呈现在你的脸庞。学习犹如大海行船，只有顽强拼搏，才会有驶向金色的海岸，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，做无畏的勇士，不要做胆小的懦夫。