在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
春之歌串词篇一
男：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
女：诠释爱的哲学，播撒爱的种子，拨动爱的琴弦，履行爱的使命!这是我们小桔灯孜孜不倦的追求!
男：在过去一个暑假的学习中，您的孩子已经在文学的土壤中种下了属于自己的树苗，或许他们已经游刃有余，正轻盈地徜徉在广阔而快乐的写作海洋中;或许他们还是步履蹒跚地漫步在探寻未来的道路上，但是无论如何，请您相信，在写作的蓝天上，他们一定已经有了属于自己的方向，眼前不再是一片迷茫!
男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，我们也对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女：晚会开始之前我们有请……为我们晚会致辞!
感谢……的精彩致辞!
合：平乡县小桔灯特色教育培训学校20xx年暑期培训成果展示会现在开始!
女：第一个节目：
配乐诗朗诵《北极星》
母爱是午夜宁静而安详的月光，母爱是游子漂泊天涯的缕缕思念，母爱是生命的肇始，是历史的延续!母亲给了我们温暖和希望，母亲让我们幸福成长，母亲的怀抱永远是我们幸福的天堂!今天我们的展示会现场来了很多母亲，母爱是人间真情的永恒话题。我们在作文教学中也学过人物画廊之亲人坊，同学们写出了很多感人至深的故事，今天，我们小桔灯萌芽篇的十二位同学将为我们带来由我们的小韩老师创作的一首获奖诗歌《北极星》，以表达同学们对母亲的感恩和挚爱!让我们一起来聆听孩子们的心声!
男：第二个节目：轮滑表演
轮滑不仅能增强臂、腿、腰、腹肌肉的力量和各关节的灵活性，有很强的娱乐性和趣味性，通过这项运动，可使人们从平时紧张、压力繁重的学习和工作中解脱出来，达到身心放松的目的。下面，史佳木。郑雨辰，刘国梁三位同学将为我们带来精彩的轮滑表演，大家欢迎!
女：第三个节目：
王子涵独舞：《月亮》
七彩的阳光固然美丽绚烂，而晴朗的夜空中那一轮皎洁的圆月散发出的光芒更是让人陶醉不已!一位美丽的小姑娘就在这迷人的月光下偏偏起舞，那婀娜多姿的身影呈现在我们眼前，真的是一种无尽的享受!大家看，她来了……感谢王子涵同学的表演!
男：第四个节目：
朗诵《我骄傲，我是中国人》
女：第五个节目：舞蹈《虫儿飞》
孩童的眼神清澈如水，孩童的心灵天真无邪。虫儿本无情，星星本无语，在孩子的眼中，在孩子的心中，一切情景都有了色彩和感情!下面，我们一同来欣赏一段优美的舞蹈《虫儿飞》!表演者：王子涵，刘丁丁，李涵博等!
男：第六个节目：
朗诵《一个中国孩子的呼声》
1996年11月8日，一个中国孩子代表全世界儿童向联合国秘书长发出一封“要和平不要战争”的倡议书，呼吁全世界为了母亲不失去儿子，妻子不失去丈夫，孩子不失去爸爸，要制止战争!当今世界并不太平，我们要珍惜今天这幸福安定的生活环境，在这样的环境中努力学习，立志成才!下面，就让我们跟随周子晶同学的朗诵去感受一个失去父亲的孩子内心的独白!
女：第七个节目：歌曲《隐形的翅膀》
同学们，学习中有理想，生活中有希望，我们每个人都应该执着的相信自己有一双隐形的翅膀，在追逐梦想的道路上，让我们不惧风雨，勇往直前!下面，作文基础班的朱玲，张雅冉两位同学将在小韩老师的吉他伴奏下，为我们演唱歌曲《隐形的翅膀》!大家欢迎!
女：第八个节目：贺正梅花拳表演
梅花拳起源于明末，清乾隆年间流传较广。套路无一定型，其势如行云流水，变化多端，快而不乱。而且梅花拳的发源地就在我们平乡，自清初以来，以平乡为中心，梅花拳遍布冀、鲁、豫，辐射全国十数省市区及五大洲20多个国家和地区。十几年来，平乡县多次组织梅花拳武术队参加省市及亚太武术交流会，并多次获奖。今天，我们带学员贺正同学就要在我们的舞台上大展拳脚，让我们来一起欣赏梅花拳表演!
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男：第九个节目：《*规》
“出必告，反必面，居有常，业无变”，大家还记得这熟悉的声音吗?对!这就是《*规》的内容!为切实推进农村学习型党组织和党员队伍建设，平乡县委积极响应上级号召，率先在农村基层党组织和党员队伍中组织实施“读书强基”工程。而国学经典作品《*规》正是“读书强基”工程中的必读书目之一。两千年来，孔子的言行一直影响着中国一代又一代学子，儒家学派的经典之作更受到了世界的推崇!这本书是学生们的生活规范，对儿童言语行动提出要求，让我们知道怎样待人处世，教育我们孝弟仁爱。今天，我们的学员将在现场为大家朗诵《*规》，让我们用心聆听，在朗朗上口的诵读声中感受国学经典的魅力!
女：同学们：孔子的言行思想，影响中华民族两千多年，今天，就让我们在《*规》的声音中一起共勉，共做文明人。
女：第十个节目：
校园集体舞《阳光校园》
清晨走进校园，校园的钟声起的最早。露珠海在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃。校园里响起琅琅的读书声，弥漫着一个金色的拂晓。校园是我们在点燃曙光，点燃希望的地方。下面我们一起来欣赏一段活泼欢快的集体舞蹈《快乐校园》。
男：第十一个节目：诗歌朗诵《把牢底坐穿》
今年5月1日，经过精心策划和反复考察，我们小桔灯特色教育培训学校组织30余名学员前往西柏坡革命旅游圣地进行爱国主义教育。一间间被群山环绕的饱经风雨的房屋，一件件陈列在伟人故居的生活用品，一张张与我们的生活相隔久远却永远不能忘怀的黑白照片……学员们在旅游景点深刻感受了老一辈革命家为缔造新中国所付出的艰苦卓绝的努力。
接下来，夏玉斌同学将用一首《把牢底坐穿》把我们带回那个烽烟滚滚的年代，带我们一起去感受在战争年代老一辈革命家的风采!
男：第十二个节目：大合唱《小桔灯欢迎你》
我们小桔灯特色教育培训学校扎根平向大地半年多来，在全体老师的努力和家长朋友的支持下，生源不断扩大，教学成绩不断提升，一批批学子从不会作文、讨厌作文到现在喜欢作文，一篇篇优秀的作品展示了同学们的巨大进步!在快乐中学会作文，在作文中享受快乐，已成为学员们熟知的口号!，暑期即将结束，我们在此欢送学业有成的同学，同时我们也打开大门，迎接更多渴望进步的同学!下面，我们将以一首师生大合唱《小桔灯欢迎你》集中向大家展示我们学员和教师的风采!
结束语：
女：带着美好的憧憬，带着满怀的希望，带着相聚的欣喜，带着离别的寓意，我们欢聚在这里。
小桔灯的大门永远向渴望进步的同学敞开，在快乐中学会作文，在作文中享受快乐，是小桔灯不变的口号!
女：衷心地祝愿所有的同学学习进步，健康快乐!
男：祝愿所有的家长朋友工作顺利，事业发达!
女：平乡县小桔灯特色教育培训学校20xx年暑期教学成果展示会到此结束!
合：朋友们，再见!
春之歌串词篇二
《创新之歌》
女：各位领导、专家
男：各位来宾、同行
少女：爷爷、奶奶、
少男：叔叔、阿姨
合：晚--上--好！
女合：今天，我们来到了大别山中
男合：今晚，我们相聚在毕升故里
女：好大的大别山呀！
看见你，我就感慨万千
少女：好深的情和意呀！
想起你，我就惊叹不已
男：此时此刻
是不是撩起了您对大别山爱慕的情怀
少男：对，此时此刻
我们对大别山充满了无限的敬意
女：“大别山”是今晚演出的话题
少女：《创新之歌》是今晚汇报的旨意
女：当年刘邓大军离开这里时
一声声呼喊：再见了大别山！
男：今日我们再次来到这里
一句句感叹：好大的大别山！
少女：来吧，让我们共同抒发
大别山情怀！
少男：唱一曲大别山人的《创新之歌》吧
汇报演出----
合：现-在-开-始
女：让我们共同迎来第一个节目：《开门红》
男：脑海中忘不了刘邓大军离别时的一声声呼唤，
耳朵里常响起刘邓大军离别时的一声声再见，
请看歌伴舞《再见了大别山》
少女：创新是一个国家的灵魂
创新是一个民族的生命
请看由长冲中学创作的雕塑剧《创新之歌》
少男：这是心的呼唤
这是爱的奉献
当聋哑儿童用无声的肢体语言
表达出这种特殊的情感
你会产生怎样的感叹？
请看由特教学校师生倾情捧出的歌伴舞《爱的奉献》
女：民族舞优美温馨
拉丁舞充满激情
实验中学的拉丁舞肯定会让你耳目一新
男：蕲春的药材，陶河的天麻
黄梅的戏曲，英山的绿茶
请看由温泉镇小学改版的黄梅戏《对茶花》
少女：创新教育就是好！
创新教育实在妙！
请看红山中学表演的群口快板《创新教育乐陶陶》
少男：大别山是英雄的山
大别山是神奇的山
请看女声独唱 ---好大的大别山
女：扭一曲秧歌舞，表达山里人的情怀
扇一缕山里风，传达教师的关爱
请看幼儿园教师表演的《健身秧歌》
男：创新教育带来了教育的希望
创新教育寄托着师生的理想
请看实验中学的综合素质表演
少女：神州十三亿，人人爱祖国
洞庭八百里，处处展风光
八百里洞庭美如画
八百里洞庭是我家
请看长冲中学表演的歌伴舞
《八百里洞庭我的家》
女：
少男：56个民族56支花
56个兄弟姐妹是一家
傣族姑娘月光下吹起了葫芦丝
把伙伴们引到了美丽的凤尾竹下
请看杨柳中学师生表演的《月光下的凤尾竹》
女：唱一曲青春之歌，青春不醉
跳一曲青春之舞，青春无悔
请看长冲高中表演的健美操《青春旋律》
男：红杜鹃啊，红似火
大别山人为您唱支歌
映山红啊，比火红
大别人情意比您浓
请看歌伴舞《大别山的情怀》
女：无论什么歌词都写不尽创新教育光辉前景
少男：不管什么歌喉都唱不完大别山人无限情怀
少女：《创新之歌》晚会总要结束
男：创新教育实践方兴未艾
女：让我们共用携手，创造教育更加美好的未来！
合：汇报演出到此结束
谢谢各位
晚安
春之歌串词篇三
〈男〉长江水，有多长？（女）源头在昆仑，潮头向海洋。
（男）创造了多少传奇故事，神女低吟，英雄高唱；
（女）留下了多少瑰丽画卷，铺开神州，无限风光。
（男）水长情更长，融汇着民族的魂魄与力量；
（女）水长歌更长，奔腾着华夏的光荣与梦想！
（男）让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；
（女）让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；
（合）让长江之歌响彻浩浩蓝天；愿祖国的明天更加辉煌灿烂！
春之歌串词篇四
参加大会的还有团中央、团省委有关部门领导，市直单位领导，各单位分管共青团工作的领导，省学联、市青联、市学联、广州青年企业家协会负责人，全市先进青年集体和先进个人代表、社会各界青年代表，这里就不一一介绍了。让我们用热烈的掌声欢迎以上领导和嘉宾的光临！
（全场鼓掌）
现在，请全体起立，奏国歌。
（奏《国歌》完毕）
请坐下。今年是五四运动94周年，在五四精神的感召下，团组织和广大团员青年围绕全市大局，奋发有为、开拓进取，做了大量卓有成效的工作，涌现出了一批先进集体和先进个人。现对这些先进集体和先进个人进行表彰，请获奖代表上台领奖，请主席台前排就坐的领导颁奖。
（奏《进行曲》，颁奖完毕，全场鼓掌，音乐停）
市委市、政府一直高度重视青年和青年工作。今天市委、市人大、市政府、市政协的领导都出席了今天的活动。现在，让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记同志讲话。
（林书记讲话完毕后全场鼓掌）
谢谢副书记，副书记的讲话语重心长，对我们寄予厚望。全市各级团组织和广大青少年要认真领会，争取为现代化建设做出更大的贡献。下面，请欣赏“青春之歌——青年践行‘八荣八耻’大型歌会”。
春之歌串词篇五
——黄冈市“初中创新教育研究与实践”文艺晚会串词
女：各位领导、专家
男：各位来宾、同行
少女：爷爷、奶奶、少男：叔叔、阿姨
合：晚--上--好！
女合：今天，我们来到了大别山中
男合：今晚，我们相聚在毕升故里
女：好大的大别山呀！
看见你，我就感慨万千
少女：好深的情和意呀！
想起你，我就惊叹不已
男：此时此刻
是不是撩起了您对大别山爱慕的情怀
少男：对，此时此刻
我们对大别山充满了无限的敬意
女：“大别山”是今晚演出的话题
少女：《创新之歌》是今晚汇报的旨意
女：当年刘邓大军离开这里时
一声声呼喊：再见了大别山！
男：今日我们再次来到这里
一句句感叹：好大的大别山！
少女：来吧，让我们共同抒发
大别山情怀！
少男：唱一曲大别山人的《创新之歌》吧
汇报演出----
合：现-在-开-始
女：让我们共同迎来第一个节目：《开门红》
少女：创新是一个国家的灵魂
创新是一个民族的生命
请看由长冲中学创作的雕塑剧《创新之歌》
少男：这是心的呼唤
这是爱的奉献
当聋哑儿童用无声的肢体语言
表达出这种特殊的情感
你会产生怎样的感叹？
请看由特教学校师生倾情捧出的歌伴舞《爱的奉献》
女：民族舞优美温馨
拉丁舞充满激情
实验中学的拉丁舞肯定会让你耳目一新
男：蕲春的药材，陶河的天麻
黄梅的戏曲，英山的绿茶
请看由温泉镇小学改版的黄梅戏《对茶花》
少女：创新教育就是好！
创新教育实在妙！
请看红山中学表演的群口快板《创新教育乐陶陶》
少男：大别山是英雄的山
大别山是神奇的山
请看女声独唱 ---好大的大别山
女：扭一曲秧歌舞，表达山里人的情怀
扇一缕山里风，传达教师的关爱
请看幼儿园教师表演的《健身秧歌》
男：创新教育带来了教育的希望
创新教育寄托着师生的理想
请看实验中学的综合素质表演
少女：神州十三亿，人人爱祖国
洞庭八百里，处处展风光
八百里洞庭美如画
八百里洞庭是我家
请看长冲中学表演的歌伴舞
《八百里洞庭我的家》
女：
少男：56个民族56支花
56个兄弟姐妹是一家
傣族姑娘月光下吹起了葫芦丝
把伙伴们引到了美丽的凤尾竹下
请看杨柳中学师生表演的《月光下的凤尾竹》
女：唱一曲青春之歌，青春不醉
跳一曲青春之舞，青春无悔
请看长冲高中表演的健美操《青春旋律》
男：红杜鹃啊，红似火
大别山人为您唱支歌
映山红啊，比火红
大别人情意比您浓
请看歌伴舞《大别山的情怀》
女：无论什么歌词都写不尽创新教育光辉前景
少男：不管什么歌喉都唱不完大别山人无限情怀
少女：《创新之歌》晚会总要结束
男：创新教育实践方兴未艾
女：让我们共用携手，创造教育更加美好的未来！
合：汇报演出到此结束
谢谢各位
晚安
春之歌串词篇六
（一）
男：长江，中华民族的摇篮；
女：长江，我们圣洁的母亲河。
男：它用纯洁的清流灌溉着花的国土，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。
合：让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江，以磅礴的气势歌唱长江。
男：请欣赏xxxxxxxxxx带来的《长江之歌》。
（二）
长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情赞美长江，以满怀的豪情歌唱长江。
请欣赏由甘雪露洪霞两位老师带来的《长江之歌》。()
（三）
（女）长江水，有多长？（男）江头摇星辰，江尾托太阳；
〈男〉长江水，有多长？（女）源头在昆仑，潮头向海洋。
（男）创造了多少传奇故事，神女低吟，英雄高唱；
（女）留下了多少瑰丽画卷，铺开神州，无限风光。
（男）水长情更长，融汇着民族的魂魄与力量；
（女）水长歌更长，奔腾着华夏的光荣与梦想！
（男）让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；
（女）让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；
（合）让长江之歌响彻浩浩蓝天；愿祖国的明天更加辉煌灿烂！
春之歌串词篇七
教学目标：
1、通过演唱《长江之歌》、欣赏《祖国颂》体会对祖国壮丽河山的赞美之情。
三段体的理解及在歌曲中的应用。 教学过程： 1.创作练习
（1）聆听《长江之歌》的旋律。
教师：请听一段旋律，这段旋律的节奏、旋律是什么？（教师弹奏《长江之歌》的旋律）
教师：下面我们以“祖**亲”或者老师为题，为这段旋律填词。你可以按照原来的节奏填词，也可以自己设计。分成4个人为一组进行讨论。（学生分组进行讨论）
“你是历史古国，经过风雨的洗礼，你是东方巨龙，蕴藏着无穷的力量。”
“你是辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵，百花茁壮成长，装点伟大的祖国。”
2、学习歌曲《长江之歌》 （1）练习演唱歌曲
教师：这段歌词形象地描绘了长江从雪山走来，一泻千里，奔腾咆哮，波澜壮阔景象，这段音乐史电视片《话说长江》。的主题音乐。 （教师板书：《长江之歌》王世光曲、胡宏伟词）
教师：《话说长江》摄制组从众多的词作品中选中了胡宏伟的此。它非常形象地写出了长江波澜壮阔的景象。下面我们一起来欣赏这首歌，请同学们思考：歌曲从情绪上给你的感受是什么、它分为几个部分？ （播放电视片《话说长江》片段）
教师：请说说歌曲从情绪上给你的感觉是什么？
学生：全曲分三部分，第一部分从开头到“是你的气概”，第二部分从“你用甘甜的乳汁”到“挽起高山大海”第三部分是从“我们赞美长江”到“你有母亲的情怀”最后尾声。
教师：我们一起来看看这三部和尾声有没有相同的地方？如果我们把第一部分称为a段，歌曲中有没有和它基本相同的地方？ 学生：有三段。
教师：我们把它叫做再现段，中间的叫b段。这首歌的曲式结构是带在线的三部曲式。请同学注意，a段与再现段有没有不同的地方？ 教师唱a段和再现段的结尾。
请同学们把再现段在唱一下。（师生共同演唱歌曲片段）
教师：下面我们一起学唱b段，请同学思考：b段的旋律从节奏上、旋律上和a段有什么不同？（师生共同演唱、比较）
学生：它的旋律比较平缓，附点音乐比较长音明增加，起伏不大。 教师：给你什么样的感觉？ 学生：非常优美。抒情。
教师：下面请同学再把b段歌词唱一下，请思考应该用什么样的声音来演唱。
学生：用甜美的声音演唱。（师生共同演唱）
教师：如果b段用甜美的声音演唱、a段、再现段用什么样的声音？ 学生：a段用徐缓平稳的声音来赞颂长江的宏伟壮丽，再现段应该是包含激情，表现出我们建设社会主义国家的信心。
教师：除了你们刚才唱的一种结尾，还可以有一种结尾，你们喜欢哪一种？（教师演唱两种歌曲结尾）
学生：我们喜欢第一种，结束在“mi”音上，可以使人感觉回味无穷。 学生：我觉得第二种，音乐能使我们感受到长江汹涌澎湃、奔腾如海的那种宏伟气势，而且预示在改革的大潮中，中华民族儿女必将崛起成为东方巨人，成为世界的巨人。
教师：可以说两种尾声都不错，同学们在演唱的时候可以选择自己喜欢的一种。
（5）有感情的演唱全曲
学生：第一段饱含深情，用饱满的情绪演唱，第二段声音要甜美一些，第三段应该更加激情地演唱。
春之歌串词篇八
大家晚上好!
山含情、水含笑，河上风景多娇;
轻风吹、明月高，热情燃烧今朝
今天我们相约在这美丽的亮子河畔
让我们在这熊熊的篝火中尽情燃烧我们的热情，让欢乐与歌声伴着火苗一起跳动!
今晚，让我们一起高歌、一起舞蹈、一起狂欢!
1、大家手拉手在篝火边围成一个大圆，共同跳舞。
2、击鼓传花：一人击鼓，由主持人进行游戏及题答形式贯穿晚会现场。
结束语：篝火晚会主持词难忘今宵，今宵我们有缘相聚一堂
难忘今宵，今宵我们欢声笑语、歌舞飞扬
让我们同唱难忘今宵---------
亲爱的朋友们，篝火晚会到此就结束了
经典笑话：初次约会
男孩去赴约会了，他们来到一家冰品店，一人要了一杯冰激淋。很长一段时间两人谁都没讲话，男孩觉得越来越紧张。最后他想起了老爸的忠告。
他问女孩：“你喜欢吃土豆煎饼吗?”她回答：“不!”然后是一阵沉默。数分钟后，男孩尝试了第二个话题：“你有哥哥吗?”女孩回答：“没有。”又是一阵沉默。
1、有个人出门找茬，到处叫嚣，“谁敢惹我?”
结果一个壮汉一把拦住，“我敢”。
这人打量了一下，立马站到那壮汉身边，“谁敢惹咱俩!”
先生十分懊丧地说：“唉!真不该来晚，这么会儿功夫，错过了八个!”
