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高一必修一历史知识点归纳 高一历史必修知识点总结归纳(优秀6篇)

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高一必修一历史知识点归纳 高一历史必修知识点总结归纳(优秀6篇)
时间:2023-09-14 06:00:03     小编:纸韵

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

高一必修一历史知识点归纳篇一

历史属于文科,所以高一提高历史成绩的方法,就是背书。教材中的知识点是学好历史的基础,特别是历史大事年表也要仔细背背,时间和历史事件顺序都要记好了,这样才能记得又快又牢。

高一学生要反复看教材,每个知识点都要背熟。高一学生可以合上书回忆各章节的内容,以此来检验自己的掌握程度,如果没有记牢的部分就要再重新背诵。

2、培养学习兴趣

高一学生想要学好历史,就要先培养对历史的兴趣。如果喜欢这一科,自然就会愿意花更多的时间去学习,这样自然会提高成绩。相反,如果某科成绩差,特别讨厌这一科,即使花了很多时间学习,但是成绩也不一定会很高。

3、抓住历史框架

高一学生在学习历史的时候,都不了解什么是框架。这也导致在学习历史的时候,会经常走一些弯道,也就不可能学好历史。高一学生要善于整理归纳历史知识点,完善属于自己的知识框架,这样才能更好的学习历史,历史成绩才能提高。

4、历史学习要精

高一学生在学习历史的过程中,要明白无论做多少题目,都是在巩固练习历史知识点。所以,高一学生不需要采取题海战术,只要踏踏实实的弄清楚每一道题目比什么都强。

历史做题主要是检验背书的效果,看是否掌握所有的知识点。所以,当题目不会做或是做错的时候,可以翻一翻课本,对应每个知识点看哪里没有理解,务必弄懂下一次不要再错。

高一必修一历史知识点归纳篇二

1、民族性

秦汉文化日东升,承先启后多特征。

统一多样巧结合,秦汉一统文化新。

各族文化齐发展,统一文化多风情。

2、开放性

中外文化交流频,文化外传亦引进。

中外交通大发展,文化交流促强盛。

3、先进性

中华文化时先进,领先世界多发明。

天文算术造纸术,东亚文化为中心。

4、壮观性

秦汉文化面貌新,气势恢弘惊世人。

长城史记兵马俑,令人观止到如今。

高一必修一历史知识点归纳篇三

(1)顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2)特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3)规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4)隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。

(5)重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6)回忆记忆法:将学过的内容,经常地、及时地尝试回忆,在回忆过程中加强记忆。

(7)谐音记忆法:将要记的东西,变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子,使之便于记忆。

(8)形象记忆法:对于较抽象的内容,可用图、表等形象地描绘出来。

(9)讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方,不妨先按照自己的意见与同学讨论,在讨论过程中正确的东西就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验,增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动,可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓,然后逐渐记住每一细节,由粗到细进行记忆。

(16)对比记忆法:在记忆相类似的事物时,可将两种事物进行对比,找出异同。

(17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲,分门别类整理归纳,然后进行记忆。

(18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部内容。

(19)理解记忆法:只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。

(20)推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。

(21)网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线,组成面,编成网的话,那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。

高一必修一历史知识点归纳篇四

一、君主立宪制的确立

1.前提:英国资产阶级革命

(1)背景:

17世纪初,英国资本主义有了较大的发展

资产阶级和新贵族利用议会与国王斗争

(2)过程:

1640年英国资产阶级革命爆发,后成立共和国

1660年斯图亚特王朝复辟

1688年“光荣革命

2.确立标志——1689年颁布《权利法案》

(1)内容:它以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。

(2)作用:议会的权力日益超过国王的权力,国王开始处于统而不治的地位,也为君主立宪制的确立提供了法律保障。

二、责任内阁制的形成

1.概况

18世纪初,英国责任内阁制确立,行政权由国王转移到内阁

2.组成:下院议员由普选产生,多数党为首相

3.职能

控制下院立法程序,通过控制下院本党议员控制下院,宣布提前大选等

4.特点

三、议会改革

1.概念:使-权利由贵族转移到工业资产阶级

2.原因:工业革命后,工业资产阶级要求获得更多政治权利

3.过程:英国1832年议会进行选举改革

四、君主立宪制的意义

1.确立了资产阶级代议制,有利于促进资产阶级-,避免-统治。

2.资产阶级不同集团的权益之争,在议会中得以和平的方式实现,这有利于避免暴力冲突。

高一必修一历史知识点归纳篇五

2、培养学习的主动性,真正理解和把握学习规律:什么是学习的主动性呢?就是不靠别人督促,不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢?一是要有明确的学习目的。斯大林有一句名言:“伟大的毅力产生伟大的目的”。只有明确的学习目的,认清学习的重要性,才能充分发挥学习的主观能动性,自觉地、坚持不懈地学习。二是要采取积极的学习态度,有计划地学习每门课程,要注意做到课前认真预习,对老师要讲内容做到心中有数,对于疑难问题做出记号,等到老师讲解时集中精神听。

3、“温故知新”与“温新知故”相结合。“温故知新”反映了学习过程不能一次性完成,认识过程必然循环往复,螺旋上升的规律,它告诫我们探求学问应该逐步消化,切忌囫囵吞枣,有的知识由表及里,深思熟虑;有的知识需要由此及彼,融会贯通;有的知识应引进先知,触类旁通;有的知识应该联系实际,具体领悟。然而,“温故知新”也有先天不足,它的知识面狭窄,难以深入下去,所以,在实践中,“温故知新”走向“温新知故”,从后者中找方法和规律,与“温故知新”相辅相成,成为我们学习方法中的重要原则。“温新知故”就是不拘于旧知,在不断探求新知识的同时,以新带旧,组成知识的网络系统,显现知识间固有的逻辑关系,从而成为转化能力,提高素质。

4、学历史其实是不用死记硬背的,只要带着心去看课本,认真多看几次课本,记清事件的背景、过程和意义,理清历史线索就可以了。

5、上课要专心听,多记,多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,再运用所学过的知识作答,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见闻外,还帮助你理解历史课文。

6、要做到熟练地掌握历史知识,一是对课文要做到全面而深入地理解,二是平时要认真记录好老师提出的重点内容,三是背诵;但即使是背诵也要讲究方法:以时间为主轴,形成一条历史事件演变的线索,如以“北美独立战争”为例,1773年、1774年、1775年、1776年各发生的事件串成一条历史线索。也可以历史事件的性质为中心点,把同类性质的事件联在一起比较、记忆:如美国独立战争、英国资产阶级革命和法国等。

7、牢记历史教学的目标掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法;学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题",这是进行历史复习时的指导方针,应侧重从这几个方面提高自己的能力。

应试性的历史复习,应注意把握模式与事例的结合,即把历史唯物主义观点作为答题的框架、结构,把各个重大历史事件的事例充当这种模式的基本内容,即使用历史概念进行判断、推理和论证。此种方法的应用是进行各种形式逻辑的练习,以加强自己的应试技巧性。

在复习历史教材时,不仅按历史的具体面貌进行,还顾及抽象理论要前后一贯的原则。比较和分类,是我使用得最普遍也是最得心应手的方法、横向的,纵向的,比较始终是训练逻辑思维的有效方法。选择、例举、材料、问答是历史的基本题型,它们的题目和答案中都含有归纳和演绎的万分,所以我在答量特别是答问答题时很注意前后的关联性、条理性和系统性。我总结的历史发散性思维和收缩性思维的并用,思路要开放,要全面,但观点要统一,要准确。即思想要受观点的约束。同时答题时应先有条理的列出答题要点,即观点,然后再根据观点来扩充历史事件,以事实来证论观点,图表始终是解答历史题的一种有效途径。

8、历史是记忆性较强的学科,但仅仅死记硬背史实是远远不够的,应注重考查我们分析史实、理解的能力。因而历史应在理解的基础上记忆,在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索,找出各个历史事件之间的相互关系,弄清每件史实前因后果,在今后历史学科的学习中非常重要。同时,我们还应将历史与马列主义的方法紧密相连,用方法作指导,去正确的评价每一历史事件。

高一必修一历史知识点归纳篇六

精耕细作之农业,铁犁牛耕为方式;

作物原产在中国,南方水稻北方粟;

妇织儿锄(男耕女织)《田家》景,小农经济之方式;

“你耕田来我织布”,印证小农(经济)之方式;

天府之国四川成,战国工程都江堰;

重农抑商之政策,战国商鞅始推行;

二牛三人为耦犁,播种工具耧车忙;

灌溉工具翻车图,曹魏时期始出现;

农业灌溉工具新,筒车出现在唐朝;(高转筒车出宋朝,风力水车明清现;)

农耕文明之繁荣,唐朝工具曲辕犁;

素有“丝国”之美誉,“丝绸之路”西汉开;

钢铁冶炼技术先,南北朝之灌钢法;

瓷器故乡在中国,著名“瓷都”景德镇;

私(营)手(工业)占据主导位,切记是在明朝时;

“夜市千灯照碧云”,商品经济之发展;

宋代商业很发达,最早纸币宋朝出;

城市商业大变化,(经商)区域限制被打破;

(鸦片战争后)经济结构之变化,自然经济始解体;

(鸦片战争后)破产农民进城市,自然经济始解体;

洋务运动代表人,李鸿章与曾国藩;

“自强”“制器”为先要,江南制造(总)局体现;[李鸿章]

中国患贫须求富,开办轮船招商局;[李鸿章]

民族工业兴起因,“外企”“洋务”之刺诱;(外资企业和洋务运动的刺激、诱导)

民族工业兴起于,近代洋务运动间;

(1920)厂矿资本均增加,政府鼓励及实业(思潮);

“短暂春天”民国初,纺织面粉发展快;

(1920)乐用必需之国货,研究实业救国(热)潮;

“渐仿洋装显细腰”,最早出现在上海;

(19世纪中期)英商中国开餐馆,最有可能在上海;

“断发易服”之主张,始于戊戌变法时;

“剪辫易服”法令颁,是在民国初期时;

军警剪辫之情景,辛亥革命与之关;

(19世纪80年代)中国自建第一(铁)路,唐胥铁路要记住;

别肠转轮既万周,(送者未返君尽头)交通工具变生活;

电气能收夺化工,赞扬中国电报(电信)业;

长春一汽制造厂,成就取得“一五”(第一个五年计划)(期)间;

中共八大提任务,农业国变(为)工业国;

“一个萝卜千斤重”,农业生产浮夸风;

“确保亩产十万斤”,联系“大跃进”运动;

凤阳改革鼓先响,农村经济体制改(革);

“剩下全都归自己”,家庭联产承包(责任)制;

农村经济体制改,未改(变)土地所有权;

(1980)经济特区之开放,深圳崛起世界惊;

中国南海边画圈,广东福建设(立)特区;

天津上海14城(市),沿海靓丽风景线;

1990浦东开(发),经济发展大战略(步骤);

经济特区、互联网,出现改革开放时;

哥伦布航海向西行,发现美洲新大陆;

(17世纪)“海上马车夫”之称,贸易强国是荷兰;

众多商船贸易强,17世纪属荷兰;

18世纪立霸权,殖民帝国是英国;

迪亚士到好望角(非洲最南端),到达美洲哥伦布;

到达印度达伽马,环球航行麦哲伦;

(新航路后)欧亚非美之商(业)联(系),世界市场雏形现;

工(业)革(命)率先用机器,生产部门棉纺(织)业;

工业革命影响深,动力改良蒸汽机;

(工业革命时期)动力影响最深远,瓦特改良蒸汽机;

(1830年)英国煤量迅速增,蒸汽广用是原因;

交通工具也变革,火车轮船都出现;

(19世纪后期)坐船游览泰晤士,(工业革命)牺牲环境气熏天;

第二次工(业)革(命)中出现,发明电灯爱迪生;

(第)二次工(业)革(命)始出现,钨丝灯泡最早现;

飞机电话和汽车,(第)二次工(业)革(命)才出现;

1933行“新政”,美国总统罗斯福;

(罗斯福)新政开辟新道路,国家干预(经济)是核心;

(战时共产主义)负面影响比较大,苏俄采取新经济(政策);

解决困难和危机,苏俄实施新经济(政策);

(斯大林)经济体制之特点,高度集中计划经(济);

“赫、勃、戈”改(革)共同点,缓解计划经(济)弊端;

(20世纪五六十年代)西方国家缓矛盾,建立福利国家制(度);

(20世纪70年代)发达国家仍稳定,“福利国家”政策(实)行;

管理代替行政令,承认市场之调节;

货币围绕美元转,“黄金”“货币”挂(钩)美元;

提供短期之贷款,(国际)货币基金组织管;

灾后重建获贷款,(提供长期之贷款)请把世界银行找;

社会一张安全网,社会保障体系建;

欧共体改称为欧盟,欧盟旗帜要记清;

经济政治双重性(质),区域组织是欧盟;(欧洲联盟--经济一体化程度最高的区域组织)

20世纪50年代,欧洲联合始于经(济领域);

经济区域集团化,亚太经合组织(apec)建;

apec成员国,环太平洋之国家;

经贸金融三支柱,银行、货币与关贸;(世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定)

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