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2023年教师节图书(优质10篇)

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2023年教师节图书(优质10篇)
时间:2023-09-13 09:44:12     小编:紫衣梦

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

教师节图书篇一

一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪就是今年在星期六。也许有人觉得没什么奇怪但是对于我来说就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

就是因为这的特别的教师节我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

早上我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后把同学叫来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学去把老师叫来几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多久老师在两位同学的带领下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂再次在两位伴娘下再次成为了新娘这个新娘真是美啊!走完了教堂同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容你可蔼和亲的脸真可爱真美。

教师节图书篇二

图书馆是金院学子进行自习和充实知识的场所,应当有良好的学习环境。但是就目前而言,有部分学生对图书馆的环境卫生并未给予重视,图书馆的环境有待进一步提高。

为了保障图书馆环境内部良好的学习环境,营造良好的学习氛围。10月9日下午,青年志愿者中心组织了一批志愿者进行图书馆打扫活动。

志愿者中心的部分志愿者

例会后,各部部长向志愿者们传达了今天下午要进行图书馆打扫的志愿服务工作,号召志愿者们积极报名参与。下午2点,志愿者们在秘书处部长学姐和副部长学姐的带领下准时到达图书馆进行打扫工作。打扫的内容主要是进行地面和部分死角的清理的清理,以及楼梯扶手的擦拭。两位学姐针对打扫的任务进行明确的分工之后,打扫工作正式开始。为了更好的完成工作,志愿者们分工明确,积极认真的打扫,对每个细微之处也不放过。打扫工作进行到下午4点,活动圆满结束。

在打扫的过程中,虽然大部分志愿者表现积极认真,但是,也有的志愿者在完成自己的任务后,就降低了工作的热情,没有主动的进行其他清理工作。有部分志愿者在进行同一项工作时,没有明确效率的重要性,工作进行期间,没有全心投入。

由于中心经常会进行打扫图书馆的活动,针对每次活动的进行情况,中心可就每次任务的轻重进行合理分工,以便高效的完成任务。因为每周四下午各班都有团课,而且时间不同,各部部长可提前安排打扫的人员,并提前通知,以便打扫工作顺利进行。另外,有部分非志愿者中心的志愿者参与打扫工作,中心可以此为起点将图书馆的打扫工作推广到全校,号召同学们主动维护环境卫生。

开展图书馆的打扫活动不仅展示了志愿者们的志愿服务精神,也为图书馆的环境维护贡献了一份力量。希望以后中心可以号召全院学子积极参与此类志愿活动。

教师节图书篇三

秋风送爽之际,我们新的学期开始了,一年一度的教师节也翩然而至。每当这时,我就会想起这首优美的英文歌。不知不觉地,我在历城实小的学习生活已经迎来了第五个学年。在过去的几年里,老师们用辛勤的汗水教会了我们许多知识,用严谨和友善让我们懂得了做人的道理,用温暖的双手给我们带来慈爱与关怀。

正当我兴高采烈地忙于挑选礼物时,班主任王老师却给我们下了一道命令:教师节的时候同学们都不要给老师送花钱买的礼物啦!这简直犹如给我当头泼了一盆冷水,让我一下子沮丧起来,不能花钱买,那还有什么东西能表达我对老师的敬意呢?看到我愁眉不展,妈妈给我出了个好点子:你喜欢做手工,那干脆自己给老师做个贺卡吧,虽然不如买的精致,也是礼轻情意重嘛!我听了豁然开朗,立马动手做起贺卡来。

首先,我选了一张粉色的卡纸,对折一下,在封面上放开了一个窗户,用折幸运星的彩条纸做窗框吧,把窗户的边缘装饰一下,在上面打个蝴蝶结;然后在下方写下要送给的老师的名字,最后附上自己的姓名,装饰封面四周,画上花边,看起来倒是挺绚丽多彩的。

翻开第二页是一大片空白地带,该在这里写内容了。为了不让文字显得单调,我先画了一个漂亮的背景:蓝天、白云、草地对齐封面窗户写下祝福老师的话,最后则是在下半部写下自己美好的愿望,大功告成!

捧着精美的贺卡,我兴奋极了,虽然手工不太精致,可也代表了我的一片心意,包含着对老师的真挚祝福和感谢,希望老师收下它,收下我的一片感恩之情!

教师节图书篇四

根据学校《xx年民主评议政风行风工作实施方案》的文件要求,图书馆成立了行风民主评议工作小组,结合图书馆工作实际,制定了评议工作实施方案,通过广泛的宣传和发动,对图书馆的政风行风进行了认真的自查自评。

以党的十八大精神为指导,以办好人民满意的教育为目标,深入贯彻落实科学发展观,坚持“读者第一、服务育人”的根本宗旨,不断加强图书馆的行风建设,维护好广大读者的根本利益,充分发挥图书馆的“服务育人”功能,进一步转变工作作风,改进工作方法,以推动学校的建设与发展。

成立图书馆行评工作领导小组,馆党政领导为组长,副馆长为副组长,成员由各部室主任组成,领导小组下设办公室,办公室设在馆办,负责行评活动的组织、协调、督促、检查等工作。

(一)领导班子建设方面

图书馆领导班子把解放思想、统一认识作为工作前提,把深入开展学习实践活动作为凝聚力量、应对挑战、解决矛盾、统一思想的关键契机和推动图书馆发展的重大机遇,围绕图书馆的中心工作,图书馆领导班子加强队伍建设,不断提高领导班子的公信力、执行力、决策力。建立健全会议制度,包括党政联席会议制度、馆务会议制度、工会委员会议制度、民主监督委员会议制度、党总支会议制度和支部会议制度、民主生活会制度等,定期或不定期的召开有关会议,充分发扬民主,多听大家意见,最大限度的调动大家建言献策的积极性和主动性,从而提高决策的科学性和民主性。图书馆班子成员之间经常的进行沟通,保证思想和认识上的统一性,自觉维护班子的团结,为建设和谐图书馆起表率作用,自觉遵守各项规章制度,认真履行自己的岗位职责,深入学习和实践科学发展观,全心全意带领职工建设好图书馆。努力营造一个充满活力和积极向上的和谐工作集体。

(二)作风建设方面

领导班子十分注重加强班子成员的作风建设,通过“保持共产党员先进性教育活动”,“讲正气,树新风”,“讲党性修养、树良好风气、促科学发展”等专题教育活动加强领导班子作风建设。每学年把党风廉政建设纳入部门整体工作一起部署。严格按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、重视预防”的方针,落实上级反腐败和党风廉政建设工作部署,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,坚持述职述廉制度。党总支通过理论学习、组织观看党风廉政建设专题教育片,教育干部增强免疫力,自觉抵制各种不正之风和违法乱纪行为。党政领导班子成员都能做到以身作则,严守纪律,按章办事,不徇私情。凡是涉及教职工切身利益、组织发展的问题,实施民主决策,政务公开,自觉接受教职工的监督。如评先评优、职称职务晋升、党员发展等都实行公示,征求意见,做到决策透明、程序公开、运行公正;坚持领导班子联系业务科室制度,班子成员经常深入到基层了解情况,关心业务开展、读者服务等情况,加强与群众的联系和沟通,及时为他们排忧解难,调动他们工作、学习的积极性;积极响应学校号召,在落实“三短一简一俭”、厉行勤俭节约等方面卓有成效。

(三)办学质量方面

图书馆作为学校的文献信息中心和文化中心,不断加强文献资源建设,努力提高学科服务水平,切实保障学校学科建设和教学科研对信息的需求,在管理育人服务育人等方面发挥积极的作用,为学校的发展做出应有的贡献。近年来,图书馆的规模建设阶段已经完成,日常管理服务工作也步入正轨。图书馆的工作重心转移到“服务上层次,管理讲科学,发展求实效”上来,围绕学科建设,建立优质高效的服务体系,更新服务观念,拓展服务领域,创新服务手段。开展多层次、多形式的服务工作,满足读者多元化需求。受到校内广大师生的赞许。

(四)教育收费方面

图书馆财务收支严格执行学校的各项财务规章制度,遵守学校的“收支两条线”规定。所有收费项目全部使用校园一卡通结算,所有现金收入全部上缴会计核算中心。严格收费审批权限,落实审批备案制度,做到了不擅立收费项目、不擅自提高收费标准;严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则。所有支出严格执行审批手续,按照学校行政及财务相关规定,实报实销。没有坐收坐支、以票套 现现象。

(五)师德师风方面

在倡导知识服务的时代,图书馆已经不是单一的文献中心或信息中心,它是大众文化中心,是每一个师生终身学习的场所。近年来,图书馆致力于文化环境和职工队伍建设,以不断改善的物资环境和人文环境来彰显服务育人和管理育人。

图书馆党政领导为了切实保障图书馆各项业务工作的顺利进行,修订并完善了各项规章制度,进一步明确了岗位责任制度和考核管理办法,加强职工队伍业务培训、职业道德建设,提高职工的服务能力。鼓励职工立足本职工作,理论联系实际,加强学术研究,提高业务素养。同时加强读者教育工作,用制度规范读者文明阅读行为,培养读者的公德意识,平等意识;规范职工服务标准,以自己的模范行为服务读者感染读者,体现对人类知识殿堂的尊重。

图书馆力求通过以上措施向每一个师生读者传递信任、负责、自尊、自重、自律、关爱、助人的高尚价值取向,向读者传播认真工作、开拓创新、努力进取的人生态度,弘扬经院厚德博学经世济民文化的主旋律。

教师节图书篇五

我县拥有1个公共图书馆,1个公共文化馆,14个乡镇综合文化站。xxxx年,图书馆免费开放经费20万、文化馆免费开放经费20万、14个综合文化站免费开放经费各5万均足额落实到位,专款专用,无被截留、挤占等现象。

我局按照《省公共图书馆、文化馆(站)美术馆免费开放专项资金管理暂行办法》1527号要求,结合我地实际制定了《图书馆、文化馆、乡镇综合文化站免费开放专项资金管理细则》,并按照细则要求严格执行,做到科学化管理。

按照财教【xxxx】1527号文件精神,配套资金足额落实到位。我县图书馆、文化馆免费开放资金各20万,14个乡镇综合文化站免费开放资金各5万,其中中央财政补助50%,其余部分省级财政和县级财政各承担50%,足额及时拨付了资金。资金到位后,全部用于免费开放项目支出,专款专用,无被截留、挤占、挪用等现象。

我局按照《关于做好全省公共图书馆、文化馆(站)、美术馆免费开放的意见》要求,建立了免费开放工作领导机制,结合本地公共文化设施管理和服务的实际情况,认真制订免费开放工作实施方案。把免费开放举措落到实处,达到免费开放工作要求。

(1)公共图书馆、文化馆

图书馆、文化馆紧紧围绕着基本文化服务功能,精心设置服务项目,提高公共文化设施利用率。依托文化信息资源共享工程、国家数字图书馆工程、公共电子阅览室等,强化远程服务能力,拓展数字文化服务空间,更好地满足人民群众特别是广大青少年的精神文化需求。创新公共文化服务内容、形式、手段,开展流动服务、联网服务,向城乡基层延伸公共文化服务,拓展服务领域。在实现均等普惠的基础上,逐步增设个性化服务,重点增加对未成年人、老年人、农民工等特殊人群的对象化服务。

图书馆所有设施如借书室、阅览室、多媒体阅览室(电子阅览室)、报告厅(培训室、综合活动室)免费开放,文献资源借阅、检索与咨询、公益性讲座与展览、基层辅导、流动服务等基本文化服务项目健全并免费提供,为保障基本职能实现的一些辅助性服务,如办证、验证及存包等全部免费。文化馆所有设施和资源全部免费如多功能厅、辅导培训教室、舞蹈(综合)排练室、娱乐活动室,普及性的文化艺术辅导培训、时政法制科普教育、公益性群众文化活动、公益性展览展示、培训基层队伍和业余文化骨干、指导群众文艺作品创作等基本文化服务项目健全并免费提供。

(2)乡镇综合文化站

我县14个乡镇综合文化站所有文化设施免费开放,如:多功能厅、展览厅(陈列厅)、辅导培训教室、计算机及网络教室等,书报刊借阅、时政法制科普教育、群众文艺演出活动、数字文化信息服务、公共文化资源配送和流动服务、体育健身、青少年校外活动等服务项目健全并免费提供,为保障基本职能实现的一些辅助性服务如办证、存包等全部免费。

xxxx年已过去,我们将按照上级文件要求,创新公共文化服务内容、形式、手段,用好免费开放资金,向广大群众提供更加优质的精神大餐。

教师节图书篇六

我校图书室藏书量2万多册,本校现有学生567人,生均拥有图书量30多册。学校馆藏书均为近两年新征订图书,生均年递增量2.17册。室藏图书按中小学图书馆《规程》规定分类,每一大类藏书均不低于规定比例的5%。学校为教师订阅杂志46种,教师自行订阅杂志每人不少于1种,经费由学校承担,为学生订阅了《中学生天地》、《中学生学习报》等报刊杂志7种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计160余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。

学校于20xx年自办学校图书室,为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室馆舍面积160㎡,分设藏书区、阅览区,学生阅览座位60个,占在校生总数比的9.4%。

学校配备有责任心、事业心,热爱本职工作的青年骨干教师担任图书室管理工作,经专业培训,室长具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。

学校按照规定添置了相应的配套设施。

在学校总课题“构建适合每一个学生发展的活教育”理念的指导下,学校领导十分重视图书馆工作,将图书馆工作纳入了每年的学校总体规划中,确保图书征订经费,适时为学生征订新书,添置相应设备。学校实行校长领导下的馆长负责制,要求图书馆制定相关管理制度,制定图书馆建设计划,扎扎实实地为师生阅读提供良好的服务,营造良好的书香氛围。在校长室、教导处的领导下,图书馆工作每年做到有过程、有总结,并将检查的结果纳入到文明班级的考核之中。

在管理方式上,学校采用先进的计算机管理模式,使图书借阅更加快捷方便。为了让图书馆发挥更广的辐射作用,学校建立的相应的网页,真正实现了图书档案的资源共享作用。

学校图书馆通过网页、展板、馆长推荐、新书出炉、《给家长的一封信》等各种形式介绍图书馆建设情况,定期出示、介绍新书目录和好书推荐。图书馆实行借、阅合一和全开架借书服务,借阅的对象为年级全体学生,每周各班轮到一次,每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书馆借书,每人一次可借两本书,开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午,对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书馆,指导学生阅览。为了让学生充分享受学校的图书资源,我们还利用寒暑假向师生开放图书馆。假期中,图书馆每周开放一次,学生可以在家长的陪同下来到学校借书,每次开放时间为1天。由于图书馆认真做好开放工作,图书馆藏书流通率达到31.7%,其中借阅流通率为8.9%,阅览流通率为7.6%。

为了营造良好的读书氛围,学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书馆开馆仪式上,我们组织全体师生开展捐书活动,通过捐书活动教育学生爱护图书、分享图书。20xx年伊始,我校举办了课外阅读知识竞赛。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外,我们还定期开展一些课外知识竞赛、古诗背诵活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情,并让师生在读书中获得成长的体验。

在导读工作方面,学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课,起到了很好的引领作用。我们还积极参加县精神文明建设活动,扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书馆建设对周边各兄弟学校起到了示范、帮助、辐射的作用。

先进的图书馆装修理念为学生的阅览营造了良好的读书氛围,在激发学生的阅读兴趣方面起到了较好的促进作用,加上规范、自主、有序的管理,相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进,保证了我校图书馆藏书的利用率,起到了图书馆应有的资源共享作用。

今年我校顺利地通过市示范性图书馆的验收,并进一步形成我们的管理特色。为此,我们将从以下几个方面努力,不断提高我们的认识水平,改进我们的行为。

1、加强硬件设施的配备。虽然,我校的图书馆在装璜设计、环境布置、气氛营造、硬件配备等方面得到了各级领导与参观者的肯定,但是与市级i类图书馆的标准相对照,我们还有一定的差距。目前,我们缺少图书消毒柜等必备的设备,特别是我们的馆藏书量还不多,订阅的书类参差不齐,有的书类还没有藏书等等。

2、推进电子管理网络化。目前,我校的.电子管理模式几乎为零,如果能将该管理模式做得更开放一些,让图书室现有存书和借阅状态在校园网或服务器予以公开,使全体师生、家长能及时获得信息,那么必将促进图书的借阅,提高图书的利用率。

3、加强对师生的导读研究。为了提升我校图书馆管理品味,我们必须在规范管理的过程中发现问题,树立问题意识,用课题研究的态度来革新图书馆的管理理念。在开展课外阅读指导课的研究中,要在激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读效率等方面积累经验,并加强对学生看什么书、怎样看书、看完书该做些什么等方面加以指导与研究。

教师节图书篇七

今天是教师节,同学们都在商议着怎样给老师一个惊喜,讨老师的欢心。因为,我是新来的,他们不让我加入。我只好独自在想办法。

我在教室里想不出来,就到我们学校的花园里转悠,我走着走着走到一个偏僻的地方,突然我听到了聊天的声音。我循声上去,我看到我的班主任和语文老师在谈话。语文老师:“今天是教师节,你想怎么过呀,别忘了,教师节可是我们的节日。”班主任微笑着说:“还可以怎么过呀,再说了,我今天还要忙好多事呢!”语文老师听了,不高兴地说:“又是你班里的事吧,我说你整天忙学生的事,不累吗?”班主任一脸幸福地说:“这有什么累的,看到同学们开心就好了。”我听到班主任这样说,感到很高兴。也想到要送老师什么了。

我听到这句话,在心里开了花。

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教师节图书篇八

根据学校20xx年秋季学期工作计划要求,我室将进一步提高学校图书馆的重要性,扎实确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年度工作计划。

职业学校图书馆作为对青少年培养教育的机构,一直占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所,对学生全面提高知识、观念、情感、意识等多种因素构成的整体素质起着决定性作用。

2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使学生学会学以致用,年举办学生读者活动2次以上,完善特色小型活动每月1次。

4、进一步强化内部管理,在馆员中开展熟练运用现代技术,优化流通管理技能活动。

6、完成各岗位工作,各岗无投诉事件发生,确保并通过图协下一年度的“先进图书馆”评选。

7、教材及时征订和发放,确保开学前教材到位。

1、营造学习氛围,提高馆员素质

利用单双周周五下午的学习时间,加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。

2、加强文献资源建设和电子资源建设力度

根据我校示范校重点专业的建设要求,在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展,逐年增加新书购入数量,定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上,重点筹备,精心规划。

3、继续加强读者服务工作

进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作,及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急,想读者所想“时刻树立”一切为了读者,为了读者一切“的服务意识,最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构,帮助读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生,更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍,使新生能尽快地了解图书馆。

4、确保开放时间

在人手少的情况下,保证周开放40小时以上的工作时间,特别是期刊报纸阅览室,保证周日开放。

5、本年度,请读者来评议图书馆的工作,通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见,制定整改措施。

6、全面执行学校绩效考核工作

要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐,录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工,保证质量。

7、确保图书馆安全,卫生工作达标

各借阅室要保持环境清洁,物品摆放整齐,积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。

教师节图书篇九

在本学期中,我校图书管在校领导的支持和关怀下,全面馆员以校工作计划为目标,明确任务,真抓实干,主动服务、热情服务于每一个师生,较好地完成了本学期的任务。

我校图书管是历史较为久远的图书管,文化积淀琛厚。然而也因为年带久远有些方面建设显得滞后。为了跟上时代的步伐,去年利用校舍建设新建了图书管。学效对照省一级馆标准配齐配足各功能室。现在我校的图书管,总面积二千多平方米,藏书有十一万多册,电子图书十万册,生均藏书达xx册。工具书、参考书已达到xx种,报刊、杂志达到xx多种。学生阅览室面积xx平方米,座位xx只,电子阅览室座位xx只,阅览室座位不少于学生数的1/15。每年生均借书约xx多册。学校配备专职图书馆理员。图书馆理员熱爱图书管工作,有较强的主动服务意识,接受市级以上的图书专页培训,有上岗合格证,馆长本科学历。

根剧省一级图书管标准,还备全了图书期刊资料。现在的新图书管共有十一个处室包括书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个,图书管的实际使用面积在xx平米以上。为了方便师生借阅及增多图书流通使用率,还开设了班级图书角和老师学科处室,把最新最前言的书藉推荐给师生阅读。

学校图书管在校级的关心和建义下,进一步规范管理行为。各室规章制度制定并挂墙让师生明确其内函。本学年度来,学校为图书管购置图书二千多册,斥资近十万元,人均年购书x册。目前我馆的馆藏书量、藏书结构、藏书质量合理并实行电脑化管理。以上这些硬件的达标为本馆开展优质服务有了物质上的保证。

图书管实行全天开放,借阅时间安排在学期初就下发给各班。图书管管理人员能任真做好借还书藉的工作。校图书管所有实行现代化管理,图书资料及师生信息所有录入电脑进行规范管理。近年来,学校从素质培育、绿色课堂等理念着手,题出了让阅读走进师生的学习、工作、生活中去。给师生留出足够的时间空间让其开展阅读。如每天正午一小时,分班进图书管参与到阅读中来,收到了明显的效果。老师们的阅读课有的也在图书管开展。开展了"让好书与师生为伴""读一本好书正是和一个高尚的人对话"等系列读书活动,还进行了寒暑假学生购书读书活动,并在此基础上评出奖项。

在做好图书管常规工作的同时,还加强班级图书馆理员队伍建设,做好班级图书角及借阅学生小管理员的培训,让其成为校图书馆理的有力助手。积极开展图书借阅活动,引导学生课外阅读,括大阅读量、增长知识、陶冶情操。热情服务于学校培育教学工作,为师生提供快捷、周道的服务,真正发挥图书管、阅览室在实施素质培育、推进课程改革、文化建设中的作用。还加强了学校图书管网站的建设,发挥网站在平常管理工作中的作用,如新书推荐、读者留言等。

图书管管理人员能任真做好借阅服务工作,当师生来借阅、查询资料时及时答复,捅过网络检索帮助察找有关的书刊资料,尽只怕満足大家的需求。本着"读者第一、服务至上"服务宗旨,想读者所想,急读者所急。注意帮助并引导学生利用图书管解决实际问题。在校园读书节"好书伴我成长"等系列活动中,图书管积极做好各项服务工作,还将部分学生的优秀读书心德在展示板中展出。管理员能及时整理书藉,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。及时装订过期刊物,做好新书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。任真记载好图书管日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。并把专用教室的资产和使用情况及时上传到苏州市资产与装备管理信息系统中。图书馆理员爱岗兢业,规范科学有序地管理图书资源,为师生的培育教学工作发挥了突出的作用。

图书馆理员分工负责阅览室、书库、借还区等多场所的平常管理与清洁工作。地方虽大但能做好卫生工作。每天定时检察纯全楼等并作好安全记录,每月上报安全检察记录表,有问提及时向上级汇报。制订好学期工作计划。间周出一期新书书展及学生的读书心德。期初分发新书,中间增补师生的各种教材,每天报刊及时上架流通,个人的分发到师生手中。制作校图书管网站及内容维护,做好新书的采购、编目、上架。完成校级下达的其它各项任务。有的管理员能发挥的一已之长为高一学生开设网页制作社团班,并且任真对待每次辅导,受到好评。

图书管作为培育的第二课堂,在学生课外阅读方面发挥着越来越重要的作用,充分利用这一方天地,开展形式多样的阅读推广活动,重形式更重效果,对师生的阅读产生积极的影响。

1、做好读书方法指导,明确阅读的目的和功效

从数据统计,我们发现大多学生对课外阅读有性趣的,即使那些对阅读不感性趣的学生,也是缺伐必要的引导,如果加以争取也有相当一部份学生对阅读是任可的,关键是我们平时要做好如此的事情,让绝大多数的学生加入到阅读中来。

我们充分利用校图书管网络、报栏以及班级小图书馆理员进行宣传,向学生分发一般资料,向学生指导阅读方法,其中津读、略读、浏览、速读等十种常用的阅读方法学生都能说得出。利用间周一次的出版小报栏向学生展示读书方法,还向师生提供大量的`必要的工具书。针对学生喜爱上网的特点,推出电子书进行指导阅读,指导学生会上网查阅必要的资料。让学生学会学习,学会思考,题高和解决问题能力。"不动笔墨不读书",俗语也有"好记性不如烂笔头"之说,我们在每周一次的新书推荐中,向学生介绍读书的技巧,把读书与作笔录,记心德、写文章结合起来,做到手脑并用,不只能积累大量的材料,而且能有用地题高写作水泙,并且能增强阅读能力,将知识转为能力。

在一学期一次的校级读书活动中,能充分利用这个平台,聘请了各级各类专家向学生指导阅读法,如要求学生摘写文章的重点,在理解、品析的基础上,摘录课外书里的精彩语句语段,题高鉴赏能力,加强阅读积累。指导学生学会归钠,写总结提纲,要求学生最初对阅读材料任真,再对其思想内容等方面进行归钠概括,陪养化繁为简的能力。

我们图书管有一个书评专栏,经常把少许读有心德的好体会文章发布出来,学生会写心得笔记。促进了学生的写作能力的题高。

2、创设各种青景,题高学生阅读能力

充分发挥学校图书阅览室、开架书目、报栏、网络等作用,整合各种资源全方围地开展阅读。为了选出适合学生阅读的书藉,每年在新书征订过程中,图书管职员严格把关,订阅的各类杂志、报纸、图书适合现代的学生,而且学校图书管每年添置足量新图书以适合不同的年级学生。每学期,校图书管组织砖门的人员精心筛选新书并加以推荐,做到每周一期,一学期推存的新书占到当年新书的15%以上。每一学期做好读书方案计划,有目的有要点地做好课外阅读。向师生推荐传统的经典中外文学作品,如红楼梦、老人与海、昆虫记、三国演议等,也向师生推荐了当代文学作家如今年诺贝尔文学奖获得者莫言的文集,结合网络读书活动向学生推存了走向海洋、有多少文明可以重来、又爱又恨是核能等科普文章。

3、成果展示,题高阅读成效

开展一系列特色专题读书活动。如开展:"好书伴我行"等读书交流活动,"共同读一本书"活动,激起学生的阅读性趣,随时与学生交流阅读体会。每个学生都有一份读书计划。建立好书交换站,班班都有图书角。同时鼓励好书要相互交换看、共分享。评选读书之最,如读名著之最、背书之最、背诵古文之最、写作之最、朗读之最等。每月不同班级根剧阅读情况评出读书之星等。每学年评选出书香班级,以资鼓励。

教师节图书篇十

关于

教师节

白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

祝您心想事成,每天都有一份好的心情

不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。

您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。

您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

祝您事事顺意,每天都有一份好的心情

将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!

讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。

老师,您辛苦了!

因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

老师我永远记得您对我的教诲,正是您让我明白了做人的道理。

小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您

的表现。老师,祝您节日快乐!

师傅!永远的师傅!

希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!

一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!

讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

您的'教诲催我风

兼程,我的祝福伴您昼夜耕耘。

在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师!

拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远

幸福

!

好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!

在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!

我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。

在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地一生。祝福你,老师!

在这个特别的日子里,请允许我送上最诚挚地祝福,祝福你老师,节日快乐!!!

希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!

老师您好:祝您心想事我,每天都有一份好心情,生日快乐!

教师节快乐!祝心想事成,美梦成真。

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