计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
高校毕业生到村任职计划篇一
5日从省教育部门获悉，今年全省普通大中专学校毕业生规模将达到22万人，加上往届未就业的毕业生，需要就业的毕业生数量再创新高。针对此，黑龙江省出台系列新政策促进大学生就业。
黑龙江要求，各地、各学校要积极配合有关部门精心组织实施好“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”以及本地实施的基层就业项目，同时力争高校毕业生参军入伍人数比去年有较大增长。
同时，结合学校实际情况，建设一批有特色、可持续发展的创业孵化基地，为有创业意向的`高校毕业生提供有针对性的指导和培训。征集大学生科技创业优秀项目，选拔优秀创业团队，引导和资助高校毕业生带项目和团队到基地创业，推动高校毕业生自主创业活动的开展。
中职将开通就业信息服务网
记者了解到，今年各学校就业指导教师和专职就业指导人员与应届毕业生的比例确保将不低于1:500；并将保证就业工作所需经费，按不低于当年在校学生全部学费的1%列入学校预算予以落实。
中等职业学校将加快就业信息服务网络建设，争取有毕业生的学校在今年年底前开通使用，同时，今年学校举办的网络、现场招聘会场次及岗位数与去年相比要有明显增加。
高校毕业生到村任职计划篇二
一、统一思想，提高认识，认真领会选聘大学生村官到村任职的重要意义。
选聘大学生到村任职是党中央20xx年作出的一项重大战略决策，中央领导同志非常关心大学生村官，和同志多次作出重要指示。党的xx届三中全会再次强调，要引导高校毕业生到村任职，实施一村一名大学生计划。我县从1999年开始先后选拔207名大中专毕业生到基层组织任职，目前，在职大中专生村官131名。为加强大学生村官的培养和使用，在今年村(社区)“两委”换届选举工作中，县委又提出了“四个一”要求，即每个村(社区)要有一名以上大专文化程度的干部、一名以上经济能人、一名以上妇女干部和一名35岁以下年轻干部。县委书记韦周凡同志也多次强调，要加大对大学生村官的选拔使用力度，力争今年全县181个村(社区)都实现一村一名大学生。这一系列举措，充分体现了党中央、县委、县人民政府对大学生村官的真正重视、真情关怀、真心爱护。我们一定要深刻认识这项工作的战略意义和现实意义，切实增强做好这项工作的责任感和使命感，把它作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。
二、 明确职责，爱岗敬业，做一名合格的“大学生村官”。 农村工作面对千家万户，具体事务千头万绪，形势千变万化，工作中经常会遇到许多困难。同志们走出校门，便走上农村干部的工作岗位，这是你们步入社会所遇到的第一个严峻的课题。这就要求同志们，第一要吃苦耐劳，适应角色。我县大部分农村的经济还比较落后，生活条件还比较艰苦，同志们去了会有很多事干，也会有许多苦吃。大家要做好吃千辛万苦的心理准备，一定要保持良好的精神状态，遇到困难，迎难而上，积极发挥自己的聪明才智，努力使自己在艰苦的环境中有所作为。第二要找准位置，把握角色。对自己一定要有清醒正确的定位，自己的长处是什么，农民和农村最需要的是什么，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所长，如果不能准确地为自己定位，找不到参与工作的切入点，就有可能浮在上面，留在圈外，进不了角色，最终一事无成。要虚心向支、村委班子中的老同志学习，尤其是向老支书、老主任学习，他们多年在农村一线摸爬滚打，有丰富的农村工作经验，好多优秀的农村干部工作能力强，群众威信高，他们是把论文写在大地上的“专家学者”。学习他们的工作方法，借鉴他们的工作经验，将有助于你们早成才，快成才。第三要调查研究，进入角色。没有调查就没有发言权。调研的过程既是了解情况熟悉工作对象的过程，也是和农民建立感情，充分沟通的过程，更是寻找工作切入点，逐步进入角色的过程。所以要重视调查研究，在调研中熟悉农村、融入农村，进入角色。
三、加强管理，搞好服务，为大学生村官提供良好的工作生活环境。大学生村官到村任职，为我们基层注入新的活力，各乡镇、各村一定要按照市委、县委的要求，切实加强领导，明确责任，强化措施，认真做好“大学生村官”的服务和管理工作，努力探索建立“大学生村官”服务农村基层的长效机制，确保“大学生村官”真正能够“下得去、用得上、干得好、留得住”。一是要建立健全“大学生村官”管理制度，制定行为准则，强化工作纪律，健全考核办法，建立业绩档案，实行制度化、规范化管理。二是要妥善安排好、关心好“大学生村官”的工作和生活，帮助他们解决实际困难，尽可能地为他们创造良好的工作、学习和生活环境。三是要建立“大学生村官”的帮带联系机制，经常与他们联系和交流，及时了解掌握他们的思想动态，教育和引导他们增强扎根基层、服务农民、在艰苦环境中锻炼成长的信念。四是要切实保障“大学生村官”的相关待遇，更好地调动“大学生村官”的工作积极性，让他们安心农村工作，并在新农村建设中建功立业。
高校毕业生到村任职计划篇三
首先，向各位到村任职的大学生村官到我县来工作表示欢迎！ 我们位于黔中腹地，总面积1521平方公里，总人口近22万人，下辖6镇8乡， 159个村10个社区。9个乡镇与贵阳接壤，县城距贵阳市中心33公里、龙洞堡国际机场28公里，境内有贵新和厦蓉高速、210国道，湘黔、黔桂、贵广三条铁路穿过，贵阳轻轨也将修到县城，交通十分便利。近年来，我县经济社会得到较快发展，20xx年在全省经济社会发展争比进位排名88个县(市)排在26位，全州第1。根据县委、县政府的安排，我县将作为全省首批(全20个)提前(20xx年)建成小康社会的县。因此，大家到来工作，正敢上发展的良好机遇期，希望大家热爱、关心、支持、建设。借这个机会，给提几点希望。
一是要珍惜机遇。选聘大学生村官到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策。建设和谐文明的新农村，需要大批有知识、有才能、有志向的人才。中央和省州县对你们这支队伍高度重视，寄予了很高的期望。当前，从中央到地方都在强调，选拔使用干部必须具有基层工作经历，大家当村官就很好地丰富了自己的基层工作经历，对今后的成长进步有很大好处。最重要的是你们在农村工作，能很好地得到锻炼，能学到很多书本上学不到的东西。、等现任党和国家领导人，也当过“村官”，现在我们各个层次领导干部中，很多人都有长期在农村工作生活的经历。你们虽接受过高等教育，但缺乏的就是实践经验和人生阅历。所以，当村官对你们来说，是一次难得的机遇，一定要好好珍惜，好好把握。
二是要加强学习。人与人之间的竞争很大程度是学习上的竞争，希望你们树立终身学习的理念，把学习作为一种责任、一种追求、一种境界、一种习惯，在干中学，在学中干，向书本学，向群众学，向实践学，向身边优秀的同志学。不光要学理论，更要注重实践，尤其是要掌握上级的方针政策，这样才可能把学到的知识转化为能力，才能真正提高自己。
三是要端正心态。客观地讲，各位刚走出大学校门，踌躇满志，理想远大，但是在基层工作，理想与现实的差距是较大的。大家一定要调整好心态，不能改变环境，就应该适应环境；不能改变事情，就应该改变对事情的态度。如果心态没有调整好的话，容易使人浮躁，做人就会不踏实、做事就会不扎实。一个干部如果长期做事不认真，敷衍了事，投机取巧，得过且过，当地的干部和群众就会瞧不起你的。
四是要安心工作。你们刚刚步入社会，都想轰轰烈烈干一番大事业，有这样的雄心壮志是好事。各位选择到农村，是光荣的、自豪的。但也要明白，当村干部主要是与农民群众打交道，要有奉献精神。要丢掉“书生气”，增加点“乡土气”，就是讲话也要讲老百姓听得懂的话，这样才能与群众打成一片，增进与群众的感情，不然工作就难以开展。要真心为民，珍惜与群众朝夕相处的机会，体察民情、了解民意，在日常交往中增进感情、在基层实践中增长本领、在艰苦环境中磨炼意志，力所能及地为群众办几件看得见、摸得着的实事，用实际行动赢得老百姓的认可，当你离开这个岗位的时候，老百姓仍然记得你，这样你工作起来才有意义、才有价值。
五是要严以律己。各位大学生村官过去在家里有家长管，在学校有老师管，进入社会后关键得靠自我约束。一定要沉得住气，耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑，经得起考验，做到困难面前不后退，压力面前不动摇，多献创新发展之策，多做开拓进取之事。要自觉接受管理，不说有损个人和形象的话，不干有损个人和形象的事，树立好当代大学生村官的良好形象。
同志们，选聘大学生村官到村任职工作是一项社会系统工程，大学生村官是优秀人才，是重要的执政资源和宝贵的财富，中央和省州非常关注，县委也非常重视。各乡镇和有关单位一定要高度重视，强化人才观念，主动做好管理服务工作。一是要关心。在村上工作很辛苦，条件也比较差，有时学习、生活、工作有很多不便，年轻的大学生当村干部也很不容易，各乡镇要切实解决好每位大学生村官的住宿、生活、办公等具体问题，督促村“两委”为他们安排具体的工作，让他们有事干、干成事，保证他们能正常开展工作。要健全结对联系制度，乡镇领导成员要与大学生村官实行一对一或一对多结对帮带，定期交心谈心、指导帮助开展工作，协调解决具体问题，加快他们在实践中锻炼成长的步伐。二是要严管。各乡镇党委、政府是大学生村官日常管理的主体，党委书记是“第一责任人”。大学生村官在村工作期间，请假要报批，1周以内的由乡镇党委批准，1周以上的报县组织人事部门批准。乡镇及以上机关站所部门，严禁以锻炼、选调、帮助等名义截留和借用大学生村官，确因工作需要临时借用的，须书面报经县委组织部同意。非特殊原因，大学生村官不在村工作一年内累计超过一个月的，不得参加年度考核。三是要关爱。开展选聘高校毕业生到村任职工作，主要目的是培养党政干部后备人才、培养新农村建设的领头人、引导高校毕业生面向基层就业创业，这三点都很重要，不可偏颇。目前来看，大学生村官主要有六条出路：一是考试进公务员队伍(每年都有一定名额面向大学生村官招考);二是留在村里任党支部书记、村委会主任；三是在农村创业；四是继续读书考研；五是引导到其他地方就业；六是招聘进入事业单位工作人员队伍。今天在座的各位大学生村官，可能以后有的会选择创业，有的会走上公务员和事业单位新岗位，有的会成长为优秀的村干部，不管大家以后如何选择，都是非常精彩的人生道路。各乡镇要对他们多关心、多关怀，对有入党意愿、表现优秀的，要列为入党积极分子进行培养，对业绩突出的要进行表彰、奖励，对这支队伍中涌现出的先进典型，要加大培育力度，认真总结，大力宣传，积极营造良好的舆论氛围。
最后，希望各位大学生村官在农村广阔的天地中接受考验，大显身手，大有作为，为建设美好农村作出应有的贡献，取得优异的成绩！谢谢大家！
高校毕业生到村任职计划篇四
聘用单位名称：____________
法人登记号码：____________
乙方：____________
姓名：____________
身份证号码：____________
中共河北省委组织部印制
填写说明
一、甲方指县(市、区)人事部门人才流动服务机构，乙方指到村任职高校毕业生本人。
二、本合同一式四份，由甲乙双方盖章签字后生效;甲乙双方、乙方任职所在地乡(镇)党委各执一份，乙方人事档案保存一份。
三、本合同代签或涂改无效。
四、本合同必须用钢笔或毛笔填写，字迹清楚。
根据省委办公厅、省政府办公厅转发《省委组织部等5部门〈关于选聘高校毕业生到村任职工作的实施意见(试行)〉的通知》(冀办发[____]14号)、河北省地方法规、规章以及国家有关法律、法规规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本聘用合同。
一、合同期限
合同期限为______年。自______年______月______日起至______年______月______日止。合同期满可以续订。续订聘用合同的，应提前30日通知对方，聘用单位应在合同期满后30日内与聘用人员办结相关手续。
二、工作内容
根据工作需要，安排乙方到乡(镇)村工作，具体任职岗位安排以乡(镇)党委、政府任命文件为准。
三、基本权利与义务
1、甲方负责会同乙方任职所在地乡(镇)、村为乙方提供必要的工作、生活条件，做好乙方的日常管理和服务;提供选聘高校毕业生到村任职的相关政策。乙方违反有关规章制度、工作纪律或不服从管理的，由乙方任职所在地乡(镇)、村代表甲方视情节轻重给予乙方批评教育或相应处分。
2、乙方应当遵守乙方任职所在地乡(镇)、村的各项规章制度，服从甲方和任职所在地乡(镇)、村的管理，努力完成本职工作。乙方对工作中所涉商业秘密或岗位秘密，负有保密义务。对甲方或乙方任职所在地乡(镇)、村不执行有关政策、不履行本聘用合同相关条款的，乙方有权向上级人事部门申诉。
四、工资福利保险
1、比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员使用期满后工资水平，乙方在村任职期间的工作补贴标准为元/月，由乙方任职所在地乡(镇)以银行卡形式按月足额发放。
2、乙方任职所在地乡(镇)机关干部发放生活津贴的，乙方享受同等待遇，随工作补贴发放。
3、乙方在村任职期间，被选为村党组织书记或村委会主任的，享受村党组织书记、村委会主任的基础职务补贴。
4、乙方在省内艰苦边远地区(名单附后)工作的，享受艰苦边远地区津贴。
5、乙方在村任职期间，由任职所在地乡(镇)为其办理养老保险和医疗、人身意外伤害保险。保险渠道、保费金额、缴费比例及程序，按中组部组通字[____]39号文件相关规定办理。
6、省、市、县财政按每人__________元标准发放一次性安置费，主要用于报销到村任职高校毕业生首次到任的交通费用和代为购置到村任职必备的工作、生活用品。
7、中央部委所属高校到艰苦边远地区任职毕业生的助学贷款，由中央财政代偿。其它院校到艰苦边远地区任职毕业生的助学贷款，由省财政代为偿还。享受代偿政策对象必须到村任职期满且连续3年考核为称职以上。
五、户口和组织关系管理
到村任职高校毕业生户口原则上落在父母所在地或任职所在地的县(市、区)人才流动服务机构流动人才集体户口。毕业生任职所在地的县(市、区)人才流动服务机构及时为任职大学生办理户籍关系转移、出具户籍证明等手续。尚未设立流动人才集体户口的，户口可落在县城所在地。其中到艰苦边远地区任职的高校毕业生户口，可留在现户籍所在地(应届高校毕业生院校所在地或往届毕业生现户籍所在地)。党团组织关系转移至所在村。
六、合同解除、终止
(一)甲方可以解除合同的情形：
1、乙方不能胜任工作，经过指导、培训后仍不能胜任的;
工作日、年度考核不称职或不服从管理等情形之一的;
3、乙方失职或营私，给国家或所在乡(镇)、村利益造成损失的;
4、乙方受到刑事处罚或被劳动教养及其他治安行政处罚的;
5、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能继续从事原工作的;
7、法律、法规规定的其他情形。
以上7项中，除第1-4项可以随时解除外，甲方应提前30日以书面形式通知乙方。
(二)甲方不得解除合同的情形：
2、乙方患病或负伤在规定的医疗期内的;
3、女性在孕期、产期、哺乳期内的;
4、法律、法规规定的其他情形。
(三)乙方可以解除合同的情形：
3、乙方经组织同意，工作发生变动，不再在原任职村工作的;
4、依法服兵役的。
(四)除第(三)条所列四项情形外，乙方有解除合同的其它情形应提前30日以书面形式通知甲方。乙方提出解除合同未能与甲方协商一致的，乙方应当坚持正常工作，继续履行合同;6个月后再次提出解除合同仍未能与甲方协商一致的，可单方面解除聘用合同。
(五)甲乙双方协商一致，可以解除合同。
关规定给予乙方经济补偿。
(七)合同终止的情形：
1、本聘用合同期满;
2、法律法规规定的终止条件出现;
3、乙方死亡或被人民法院宣告死亡的。
(八)聘用合同解除(终止)后，甲方应当为乙方开具《到村任职高校毕业生解除(终止)聘用合同证明书》，并办理保险关系变更、转移等相关手续。
七、其它条款
1、除组织选拔任用外，甲乙双方合同期内解除(终止)合同的，乙方不再享受冀办发[____]14号文件规定的政策待遇。
2、合同期内乙方不得到乡(镇)以上机关和其他单位借调工作。
八、违约责任
本合同签订后，双方必须严格遵守。如有违约，需承担相应违约责任。
九、合同争议处理
甲乙双方因履行本合同发生争议的，当事人可以根据人事争议调解和仲裁的有关规定向人事争议调解组织提出调解或向当地人事争议仲裁机构申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可在15日内向人民法院提起民事诉讼。
十、本合同未尽事宜，国家有规定的，按规定执行，国家没有规定的，由双方商定。
高校毕业生到村任职计划篇五
2021年学年第一学期已经开始了。本学期我担任五(3)班的班主任。为了开展好工作并针对本班学生的特点，现拟订本学期班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生现状分析：
五年(3)班共有54名学生，28名女生，26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施：
1、搞好班级的育人环境，培养班干部的责任心
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
2、重视学生养成教育
3、建立本班的“学习小组”
前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
4、学生安全教育
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
5、家访、来访工作的开展
由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
四、班级主题活动安排：
第一周
1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周
1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3.继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周
1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周
1.庆“十一”，进行爱国主义教育。
2.进行班级口算比赛。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周
1.进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周
1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1.准备阅读比赛，写字比赛。
2.进行应用题比赛。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周
1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周
1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周
1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
高校毕业生到村任职计划篇六
20xx年我院毕业生就业工作的指导思想是：以科学发展观重要思想为指导，以就业为导向，以服务为宗旨，转变就业观念、增强就业能力为重点，突出职业教育等就业工作特色，完善就业工作体系，积极开拓毕业生就业市场，全面提高毕业生就业质量。
二、工作目标
1、确保 20xx届毕业生一次就业率达到90﹪以上;年终就业率达98﹪以上。
2、开展20xx届毕业生就业预订工作。年内预订率达到90%以上。实现就业质量和毕业生满意度双提高。
三、工作措施
高校毕业生到村任职计划篇七
下午好！
“更能销几番风雨，匆匆春又归去。”(辛弃疾《摸鱼儿》)，真是“弹指一挥间”的工夫，同学们竟然要毕业了，此时此刻我们大家肯定是自有一番滋味在心头的。
现在的你们，女孩个个贤静大方，男孩个个活泼轩昂，这么快你们就长大了 ，要上高中了。你们还记得三年前自己刚进中学时的模样吗？这里该有多少值得回忆的事情啊！
最初接触今天毕业的同学们， 是在军训的操场上。 八月的北京， 骄阳似火， 可是初一年级的全体新生却在似火的骄阳下，迈正步，练军姿，走队型。站军姿时，一站至少半个小时。大滴大滴的汗珠顺着同学们稚嫩的脸颊滚过，湿了衣襟，湿了裤管，湿了地面，留下操场上汗水塑造的无数双湿湿的脚印。可是同学们却一脸执着，个个坚毅。没有一个人临阵退缩，个个都在咬牙坚持。作为副班主任，我有幸近距离凝视着，思索过同学们那一双双坚毅的目光，从那一双双坚毅的眼神里，我读懂了：这是一群特殊的学生，这是一群铁打的少年。没有他们克服不了的困难， 没有他们想做而作不成的事情。军训让你们初尝“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的滋味。那一刻，欢笑、汗水、眼泪与收获一样的多。
军训后常规的教学，科研，学习，工作是紧张疲惫的，多少次，面对千头万绪的开始，我感觉自己没有力量了，我要跨掉了，好想逃避，好想妥协。每当这时，同学们，军训场上你们的飒爽英姿，你们刚毅的目光，你们脸上挂着的滴滴汗珠仿佛在鞭策着我，每当这时，一股无形的力量就会涌入我的心中，使我多了战胜困难，克服挫折的信心，力量和动力。我要说，亲爱的同学们，是你们超龄的坚定和刚毅，教会了一名教师什么叫执着，什么叫刚强。
我们的校园生活丰富多彩。“爱国诗歌朗诵会”、“《十四岁的宣言》演讲”、“《身边的真理》系列辩论赛”、“科技英语”、“建筑模型”、“金鹏科技论文”的等等各种名目的竞赛和五花八门的考试让你们有过多少欢娱和失落，使你们深深感到学习的路上有多少山重水复，又有多少柳暗花明，你们在学海中遨游成长。你们拿的那些大奖曾经吸引了多少学弟学妹的目光，他们把你们作为自己学习的榜样。
文化节、英语节、运动会……任何一位同学都能在这样的节日里挥洒亮相，让如鲜花般的青春斑斓怒放，那轻歌曼舞，那如泣如诉的琴声，那矫健的身姿，那飞滚在操场的精灵，那在奇思妙想下创造的作品，哪一件不值得我们回味，哪一样不让我们魂牵梦饶！这三年刨去节假日的大约850天的厮守让老师如数家珍，这850天对你们来说是诗是歌是画！母校记录下你们在北校区创业中成长的点点滴滴， 老师们珍藏了你们在新时代拼搏奋进中的方方面面！
还会想起曾多少次气恼你们的调皮捣蛋，埋怨你们的慵懒懈怠，责怪你们的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。请你们原谅老师们曾有过的失态，曾被轻拍过的脑袋，曾让你们尴尬的大声斥责，曾有过的惩罚……有人说，自然风光最美，因为它凝聚了天地之灵气；有人说，大师们精心创作的艺术作品最美，因为它体现了人类的智慧。可是，我要说：在我眼里孩子们天真无邪的笑容最美，因为它象征着希望与未来！我曾经不止一次的庆幸：我是老师。我是老师，才能够避开商品经济大潮的喧嚣、纷乱，在孩子们纯洁无暇的眼神中求得心灵的平衡，守着属于自己的那份宁静和清贫。我是老师，才能够与花朵相伴，静静地聆听那花开的声音。我是老师，才能领略到心灵相通的美妙和为人师者的乐趣：课堂上，一个手势，一个眼神，一个会心的微笑，都传递着师生间的默契与和谐。我是老师，才会感受到来自学生的宽容和大度：有时侯，我也会情绪失控，会对着一个正在疯狂的学生一顿劈头盖脑的宣泄；有时侯，由于自己的疏忽大意，我会误解甚至冤枉某个孩子，可他们事后都能原谅自己的老师，依然回报我信赖的目光、诚恳的笑容，令我惭愧不已。
老师愿你们依然个个正直、善良。在一切道德品质之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你们身上保持得的。人世间沉浮百态，荣辱多端，惟有善良之本性，才是天长地久的。在漫漫的人生路上，你们需要别人的慰藉、帮助、付出。你们又应该在别人需要你的时候袒露你的胸怀，一颗真诚的心就是一个太阳，可向世界播撒多少光明和温暖！
老师愿你们个个坚强勇敢。人生的一切变化皆由光明和黑暗组成。以前你们感觉并不明显，可现在你们或许有所体验，你们也许会有诸多抱怨，模拟考试的成绩并不理想，录取的学校未如你愿，但愿你们不要气馁。唐朝诗人李贺云：“少年心事当拿云，谁念幽寒做呜呃”，意思是少年正该壮志凌云，怎能一蹶不振！老是唉声叹气，那是谁也不会来怜惜你的。每一个挫折只要你迎上去，就会标志你又进了一大步。天空虽然有乌云，但乌云上面永远会有太阳。老师知道你们每个人都有美丽的憧憬，可我们又不能不提示你们：命运会使相当一部分同学的人生会有挫折和坎坷，可你不必为此烦恼，不必觉得自己过于平凡而萎靡不振。因为每一个人的生命，不仅属于你自己，也属于你周围的人，属于所有爱你的人、关心你的人。你考试成绩好，有多少人为你高兴？你闯了祸，有多少人为你担心？你生病了受伤了，有多少人为你操劳奔忙？没有周围所有的人，你的生命之绳就无法维系。所以，生命不仅仅属于你自己，你没有权利浪费它、践踏它。我相信只要你真心的付出，就能在貌似平凡的生活中有所追求，燃烧过，发光过，你就获得了成功。我们应该坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生！我希望海淀教师进修实验学校的每个学生都有一颗坚强、勇敢的心！老师愿你们个个执著向上，学而不倦。苏东坡说：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”韩愈说“强学力行”，这都告诉我们学习需要有大志做后盾，需要有坚忍作动力，面对竞争如此激烈的社会，面对强手如林的跑道，你们如果没有这样的思想准备，你就会输在起跑线上。初中毕业这只是万里长征走完了第一步，还有多少的险峰等着你们登攀。你们现在是学习的时段，不管你们考到哪里，有多少困难，都不要放下书本，都不要忘记与那些勤学向上的人为伍。只有这样，你们才会有“居高声自远 ”的感觉。另外，无论是何时何地，也无论是幸运地考进了重点高中还是考进了其他学校高中的同学，我们都要以曾经是海淀进修实验学校的学生而自豪，以进修试验人而自豪！现在我校在社会上的声誉很好，这些声誉的取得不是光靠某一个学生、某一个老师、某一天就能形成，而是靠我们海淀教师进修实验学校所有同学、所有老师经过长年累月的共同努力、共同拼搏才好不容易形成的，所以，我们要特别珍惜，我们要发扬光大，到任何地方、任何时候，我们都不能丢进修实验学校的脸！我们要用我们的实力来让人家不得不佩服、不得不刮目相看！同学们初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意，我不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我送给同学们的赠言。母校等待你们的佳音频传，老师盼望你们的成才。
高校毕业生到村任职计划篇八
一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
对于一年级的小朋友来说，学习是其次的，最重要是培养良好的习惯和品德。
一开学，我就向小朋友们提出将“安静、干净、尊敬、竞争”作为班级公约，希望大家能共同遵守。为了帮助大家达到这些要求，我利用班队、晨会和同学们一起学习《小学生日常行为规范》，并组织讨论，明确小学生该做到哪些，不该做哪些。在班内开展“雏鹰争章”活动，每月评比，树立学习榜样。使学生初步养成良好的学习、生活习惯，形成守纪、整洁、尊师、向上的良好班风。在班中选拔班干部，定期召开班干部会议，鼓励他们做好带头工作，协助老师完成一些工作。同时，我认识到，无论哪一种习惯的养成都需要一定的过程，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
二、关爱、赏识，真诚为友。
每个孩子都有自己的思想，他们渴望给理解，被尊重。教师要以朋友的身份平等地与孩子交流，倾听孩子的心声。班里有个叫谈伊琳的小朋友，性格内向，父母离异，母亲改嫁外地。身边没有人关心她的生活和学习，孩子产生了强烈的自卑感，并影响到学习成绩。我了解情况后多次找她谈心，并及时与家长沟通，渐渐地她对学习树立了信心，成绩稳定了，性格也开朗了，还会主动帮助同学们打扫食堂卫生。
三、家校联系，转化后进生。
对于后进生，要以一片真诚的爱心去发现他们的闪光点。平时课堂上多提问、多肯定，课后多辅导，组建互助小组，以好带差，共同进步。家庭教育对后进生来说是极为重要的。所以我经常通过家校路路通告知孩子的在校情况。家校共同努力为学生创造良好的学习环境，同时也促进了班级的整体发展。
四、班级建设，共同出力。
为了让新教室更有生机，我和同学们拿出自己心爱的盆栽，虽然不及别的班级特地去买的好看，但这是大家对班级的爱。墙壁脏了，有同学主动拿出自家的砂纸，把墙刷干净。同学们经常因为食堂卫生评比得到了红星而欢喜，为偶尔得到黄星而垂头。我笑了，因为大家真的把我们一年级6班当成是他们的第二个家。
作为一名新班主任，我在班级管理中存在着很多不足。下学期，我会同孩子们一起努力，把这个班级建设得越来越好。
