人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是六年级的小学生篇一
我是一棵小树，充足的阳光照耀着我，甘甜的雨水滋润着我。此时此刻，我感觉我是大自然中最幸福的一棵小树。
在我刚出生时，一位慈祥的老婆婆在我周围围上一圈篱笆，一面让我受到伤害。我对这奇妙的世界充满了好奇心，我左顾右盼，观察着身边每一处事物，从那以后，每天风姐姐亲吻着我的脸颊，太阳哥哥照耀着我，雨点妹妹让我不再口渴，很快我就长成了一棵小树。
在我发觉我长大的时候，我高兴极了，扭动着我那细小的枝干，许久，我才停下，享受着大自然给我的恩泽。
有一天，一只小鸟飞到了我的身上，唱着婉转的歌儿，那是我第一次听见如此美妙的歌儿！我完全陶醉了，宛如我也是一只小鸟，在欢歌，慢慢的，我进入了梦乡。
现在，我变得十分丑陋，没有了茂密的头发，失去了昔日的光彩，同伴们都被人类砍走了，就剩我一个人了，孤零零的，我好怕，我怕极了，我害怕人类也将我砍断，任他们自由宰割。
我是六年级的小学生篇二
无论是晴天还是雨天，我们总会看到天空中一掠而过的身影，那是一群鸟，一群快乐的的精灵，我也是其中的一只。
过了一个星期，妈妈开始带着我飞，看看五彩缤纷的世界。我原想一辈子让妈妈带着我飞，可是飞翔的过程实在太令人着迷了，我想自己学飞翔，独自遨游在天空中。
第一次自己飞，难免有些害怕，是妈妈在我身边鼓励我别怕，我才敢双脚一蹬，扑闪着翅膀开始学飞，才离开地面一瞬间，我直直往下掉。第二次，第三次也一样，摔得遍体鳞伤。妈妈跟我说要慢慢练，有付出就有收获。我坚持每天这样练。终于，一个月后，我能独自飞翔了。我能跟一些同类朋友一起遨游在蓝天中；我能每天清晨早早起床去找食物给妈妈和我自己吃了；我能在蓝天中往下俯视着这个美妙的世界。我成家了，我为自己建了一个温馨的家，哺育着下一代。
让一代代的儿女享受着这个世界的美好，奇妙。
我是一只快乐的小鸟，幸福地遨游在蓝天中，等待着一个个可爱的小精灵出现。
我是六年级的小学生篇三
我是一棵小树，住在森林里，非常受到大家的喜爱。
下雨了，我看见小花正在淋雨，我就撑起我的大伞给小花挡雨,“小花，你没事吧？”小花说：“没事，谢谢你，小树哥哥。”雨停了，太阳出来了，我对小花说：“你快出来晒太阳吧！”小花微笑着点点头。
忽然,一只无家可归的松鼠问我：“小树哥哥，我可以住在你的树洞里吗？”我说：“可以”。松鼠就这样和我成了好朋友。每天，松鼠在我家摘松果吃。为了报答我，他每天把我打扫得干干净净。
不知道从什么时候开始，我的伙伴们一个个变少了。
一天夜里，我被一阵“轰隆隆”的声音惊醒，我醒来发现有许多人在用锯锯我的朋友，然后把它们都运走。后来，我知道它们都被拉到工厂里被加工成椅子、桌子、筷子。树林只剩下孤零零的我，住在我洞里的松鼠也逃走了。
不久，洪水来了，大地淹没了，房屋冲垮了，人类也逃之夭夭。
我是六年级的小学生篇四
我是一阵风，无色无形，人们看不到我，摸不着我，只能在其他物体上感知我的存在。
在一个阳光明媚的夏天早晨，我被太阳公公给叫醒了，打了个哈欠，伸了个懒腰，准备迎接新的一天。我先走到人山人海的菜市场，望着满头大汗、满载而来的菜农，我心想：原来人类是那么勤劳啊！我必须给这群勤劳的“小蜜蜂”一点奖励。我跑了起来，跑了一个圈后，我听到一个小女孩说：“好凉爽啊！妈妈您感受到了吗？”妈妈说：“感受到了，我的乖女儿。”看着这对开心的母女，我也很开心，因为我帮助了他人。
接着，我走到一所农村学校。教室里的老师和学生都是满头大汗，同学们拿着书本扇啊扇，可还是大汗淋漓。我心里很不是滋味，如果不是因为经济条件差，这所农村学校怎么会连电风扇和空调都没有呢？虽然我不能为他们带来财物，但我可以为他们带来如空调般的感受。我又围着这所学校跑了几圈，听到一个小男孩说：“呀！好凉快啊！是不是校长买了空调啊？”小男孩说完，我又听见几个老师“表扬”我，“好凉爽的风呀！”我心里美滋滋的'。天黑了，我找了块安静的地方，睡着了。
我能为人类服务我很开心，但是我也有缺点。我发起脾气来可是很可怕的，树木会倒下，玻璃会碎，广告牌会吹掉，还有很多很多的东西会掀掉。前几天我把珠海弄得一片狼藉，这真是我的罪过啊。
我是风。我很开心，因为我帮助了他人。我会尽量改掉我的坏脾气，不做坏事，为人类专门做好事。
我是六年级的小学生篇五
人生中，难免会经历一些风风雨雨，但在经历这些困苦与磨难时，又有多少人帮忙过自我，注视过自我。回忆往事，我们不难发现：我们是幸福的。
忘不了小时候蹒跚学步的场景：无知的自我迈着无力的脚步向着总是面带微笑，不耐其烦的妈妈奔去，这时，妈妈总会用利益勾引我的脚步。我高兴时，妈妈便会放下手头的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡过那段欢乐的时光。我是幸福的。
让我如何的尊敬教师，让我如何的做到“自我跌倒，自我爬起。”每当我离开家去学校时，妈妈总不忘说上一句：“注意安全，早点回来。”短短八个字，却有深刻的蕴含，包含着妈妈对我的关心，对我的浓浓爱意。妈妈是我的第一任教师，也是我最知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困难时教师，同学的帮忙，在我学习上遇到难题时，教师不耐其烦的讲解；在我学习上松垮时，教师的督促与批评；在我学习上分心时，同学的询问与提醒。在我心境不好时，好友静心听我诉说的态度。又一次，我感冒了，早上起来没有太在意，整天都感到晕头转向的，不太对劲，最终在体育课上跌跌撞撞的摔倒了，同学们把我扶起来，看我不对劲，就找来教师，替我请了假，又担心我，一向把我送回家。
直到我明白，在我危难之即，她们都是我的守护神，是我黑暗中的指路明灯。
我是六年级的小学生篇六
假如我是一只小鸟，我要做一只快乐的小鸟。绝不做那笼中之鸟，任由别人安排自己的生活。我要自由自在地飞翔在蔚蓝的天空，让和煦的春风轻拂着我美丽的羽毛，让温暖的阳光抚摸着我轻盈身体。我要尽情地享受自由的生活，无拘无束地做自己喜欢做的事情。
假如我是一只小鸟，我要成为庄稼的卫士。人类再不用当心害虫的破坏，因为有了我。我将竭尽全力把所有的害虫都消灭，让绿油油的禾苗茁壮成长，年年都大获丰收，家家都谷满粮仓，人人都喜上眉梢。
假如我是一只小鸟，我要做一只博学多才的小鸟。绝不学那井底之蛙，不学无术，自以为是。我要走遍祖国的大江南北，拜所有比我强的鸟儿为师，努力地学习知识，不断地提高自己。我要尽我所能地为人类服务，做人类最好的朋友。
假如我是一只小鸟，我要让沙漠变成一望无际的绿洲。我将召集所有的小鸟，从四面八方衍来各种树籽，撒向寸草不生的沙漠。尽管我们是那么弱小，但是我坚信，只要我们团结一致、坚持不懈地做下去，沙漠定能变成美丽的绿洲。
假如我是一只小鸟，我要和我的伙伴们在森林中尽情地唱歌、跳舞。我要用我那美妙的`歌声感动每一只动物，让它们听到我们的歌声后，不再打架，不再争吵，不再哭泣，不再愤怒。大家相亲相爱，和睦相处，快乐的生活在一起。
假如我是一只小鸟??
我有太多太多的假如了！我知道这些假如是不可能的，因为我是一个人，不可能变成小鸟。但不管怎样，在现实生活中，我现在首要的任务就是努力学习科学文化知识，不断充实自己，同时积极锻炼身体，为做一个勇敢、快乐、博学多才的人而炼就一番过硬的本领，将来才能把祖国建设地更加美好，更加富强。
我是六年级的小学生篇七
如果，我是一只小鸟，那该多好啊！我想去天空中自由的飞翔，去做任何我自己想做的事。
假如我是一只鸟，当我来到田野里。看见田中的植物干枯死，我去请乌云哥哥来帮忙。乌云哥哥往田中降雨，植物又活过来了；看见田中长满了虫子，我去请我的亲朋好友一起来分享大餐。我吃得饱饱的，继续飞行。
假如我是一只鸟，当我来到校园内。看见了许多许多：打扫卫生的小朋友、读书的小同学、补作业的小淘气、玩耍的小可爱……我听见了许多许多：读书声、欢笑声、悲哀声、抱怨声……我落到了一个小女孩的肩膀上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在向他们问好。那几位小朋友看到了我，也向我打招呼。我挥动翅膀，绕着他们飞了一圈，便飞到了草坪上。
草坪真大啊！就像一个大地毯，上面的花就是装饰品，把草坪装饰得异常美丽。观完草坪，我继续飞行。
假如我是一只鸟，当我来到了森林中。我跟兔子、鹰、长颈鹿和孔雀打招呼，我们可开心了，聚集在一起。我问长颈鹿：“鹿大姐，你这是要去哪呀？”鹿大姐回答：“我要去寻觅食物。”“哦！那你去吧！”我说完，她便走了。我、兔子、老鹰和孔雀玩捉迷藏，我来找。鹰大哥飞到了一棵大树上，兔子大姐躲进了灌木丛中，孔雀妹妹躲到旁边的一棵树中的洞中去了，我飞来飞去，找到了兔子大姐，之后又找到了鹰大哥，就是找不到孔雀妹妹，我听见了咚咚的声音，最后最后在声音的来源——树洞找到了孔雀妹妹。我们玩累了，躺在草地上惬意的晒太阳，不知不觉中就睡着了。
假如我是一只鸟，我会飞出中国。飞到埃及的金字塔，飞到美国的旧金山，飞到法国的埃菲尔铁塔，飞到日本的富士山……总之，我要成为第一只飞遍地球的鸟。
假如我是一只鸟，那该多好啊！
