人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
勤俭节约班会通讯稿篇一
1、 进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
一、谈话
1、结合自己家的实际,谈一谈现在我们的物质生活情况。
2、出示“浪费”一词,说说自己从这个词中想到的画面。
3、总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。
1、 指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。
2、 勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象,现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。
三、身边的浪费现象大调查。
1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。
3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。。。。
4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不爱惜,对待公共资源,也存在浪费,甚至是肆意破坏的现象。
5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子2、二楼的消防栓3、墙上的黑脚印4、地上的长粉笔5、坏了的水龙头。。。。
四、节约离我们有多远?节约就在我们身边。
1、谈话:节约到底离我们有多远呢?其实节约就在我们身边。
2、指名说说怎么做才算节约?有什么好的方法。
3、明确学校节约活动倡导的“五个一”内容及要求。
4、谈话:勤俭节约不仅仅是不浪费,还包括变废为宝,如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。
五、
活动总结
。:只要我们不浪费一张纸,一粒米,一滴水、一度电,节约一分钱,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。所以,我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信:节约离我们一定不会远!勤俭节约班会通讯稿篇二
活动目的:
1.通过这次主题班会,使同学们在生活中意识到身边浪费的严重性,避免此情况的发生。
2.使学生从小养成勤俭节约的好习惯,懂得勤俭节约是我国的优良传统。
3.号召同学积极参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动准备:
1.教室、黑板布置。
2.查找有关的节俭典型事例。
3.让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
活动过程:
一、导入主题:
生:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。
生:勤俭节约就是要我们从小处着手,从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。
师:是啊,大家说得都很好。然而,我们真的做到了吗?在我们身边有没有浪费的现象?我们来听听这个故事------《最后的一滴水》。
大家请看图片有一位居民阿姨一直非常浪费自来水,水龙头用完也不关,致使楼下的邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。 看完这个故事你有什么想法来发表一下吧。
二、同学围绕班级中的浪费现象发言。
请大家讨论我们身边的浪费的现象。
生1:课间有很多同学乱拿老师用的粉笔,甚至有的还打起了粉笔仗,一盒粉笔往往用不了多久。
生2:有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了,造成了极大的浪费。
生3:有的同学有很多的学习用品,时间一长,一些用不着的学习用品就丢弃了。
生4:食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮,有的馒头甚至整个就丢掉了。
·生5、有的同学写字时练习本一页没用完就翻到另一页了,还有的铅笔也还有很长,就扔掉了,我觉得太浪费。
三、 师:前面我们已经讨论了许多的浪费现象,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,可以如何改进等等。
四、 生讨论并发言。
五、总结。
今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。
让我们携起手来,积少成多、积沙成塔,从现在开始,从我做起,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者!
勤俭节约班会通讯稿篇三
1、通过主题班会,教育学生懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。
2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电,一张纸做起。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、不吃零食,不攀比,从我做起、从小事做起的意识。
4、通过带领学生宣读勤俭节约承诺书,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
重点:以现实生活中的例子感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。
难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。
20xx级7班全体学生
班主任
1、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
2、查阅相关资料,通过数学计算得出浪费的弊端
3、学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲以及雷锋勤俭节约的故事
(一)全班起立,共同唱响《学习雷锋好榜样》的歌曲
(二)班级代表作班级介绍
(三)主题班会正式开始
主持人:
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;
曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。
勤俭节约一直是中华民族的传统美德。做为一名中国人,我们最应当拥有的就是节约意识。雷锋有句名言:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭,雷锋是这样说的,也是这样做的,在短暂的一生中,为了党和人民的事业,他勤俭节约,努力工作,不怕艰难困苦,严格要求自己,为我们树立了光辉的榜样,这种勤俭节约的精神影响了几代人。
今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约?
第一部分:节约
首先,请同学们看三组照片,谈谈你最深的感受是什么?(随机找学生回答)
下面请同学们来说说自己身边所见到浪费现象有哪些?(学生说后课件展示图片)
校园六大浪费行为
一、不关紧水龙头二、不随手关灯和电扇等三、光线明亮时仍开灯
四、浪费粮食五、浪费纸张(纸张只使用一面)六、肆意攀比高消费
(主持人)面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危……面对日常生活的这些浪费现象,作为现代的中学生,我们应当怎么做呢?(学生讨论,分组回答)
(主持人)感谢同学们的积极发言!其实,勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到,也不需要很高的智力或任何超人类的德行才能做到。它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。它不需要强烈的决心,它只需要一点点有自我克制。
第二部分:勤俭
同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。
请同学们思考一下
勤俭节约班会通讯稿篇四
大家下午好!
当今社会,铺张浪费的现象逐渐增多,不但是危害了自己,更危害了别人。铺张浪费只会使地球上的资源减少而不会有任何好处。所以,我们就应该从我做起,从小就养成勤俭节约的习惯,爱护我们赖以生存的地球。
节约每一滴水,没一度电,每一张纸都是我们应该做的。不要以为地球上的资源都是会再生的,其实,有些东西用完了就会像时间流走了一样,不会返回来的。
你是否想过,如果地球缺了水,我们该怎么为,如果地球发生了大灾难,我们又该怎样生存下去,行动比语言更具有说服力,我们应该一起行动起来,为我们营造一个更好的生存环境。
其实在生活中,许多事情是我们可以做的:用完的作业本,背面还可以当做草稿纸;淘米的水可以浇花,洗完衣服的水可以用来摆抹布;喝完的饮料瓶也可以做成各种各样的装饰品;有些不同颜料的瓶子可以套在灯管上当彩纸,既美观大方又节约资源。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是我们每个人都必须遵循的原则。同学们,趁着我们还处于蓬勃旺盛的时期,为了地球能有更多的资源,让我们手拉手,从一点一滴的小事做起,从现在做起,杜绝铺张浪费,一起厉行节约吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
勤俭节约班会通讯稿篇五
大家好!
今天的国旗下讲话的题目是:《勤俭节约,从我做起》。
节约是种美德、是种智慧;节约体现了高的品质、高的涵养;节约也是人人应尽的责任。你与我,即使是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛、波澜壮阔的大海!一个人力量有限,但无数个有限结合起来就是无限,便会有无坚不摧的力量。勤俭节约是我们每个人的责任,只有规范自己,校园才会更加美好。
可是随着我国国力的增强和生活的改善,有些人把勤俭节约的优良传统丢失了。君不见,当前社会上超越现实,盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔,一掷千金的奢侈消费;“长明灯”,“长流水”的随意浪费等现象比比皆是,不胜枚举。而这种浪费,奢侈的现象在我们学校也随处可见:每到用餐时间,总有许多同学因懒于洗碗而花钱去购买一次性碗筷;当自己是最后一个离开教室或寝室的人时,往往忘记关灯关风扇;也总有人洗完手后不拧紧水龙头:甚至还有些同学不顾现实状况,花大钱去买名牌服饰,只为在同伴面前炫耀逞一时之快……也许有人认为这些只是小事,殊不知“一粥一饭,当思来之不易:半丝半缕,衡念物力维艰。”也有许多同学认为,只有舍得一点,奢侈一点,才能使自己变得时尚,与众不同,才能使自己的生活得到满足。其实不然,与众不同并不需要华丽的物质,享受生活并不等同享受物质,重要的是了解自己需要什么。
老师们,同学们,让我们节约每一张纸,一滴水,一度电,让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从我做起,从身边做起,让我们积极参与到建设“节约型校园”的行动中来;让“节约资源,从我做起”的理念在雷锋学校的校园蔚然成风。使校园和谐发展,为社会的文明进步做引诱的贡献!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
勤俭节约班会通讯稿篇六
主持人:同学们,勤俭王国来信了。
全 班:什么信?
主持人:是邀请信,国王邀请我们班的少先队员们到勤俭王国去做客呢!
主持人:同学们,你们知道在平时生活的哪些方面我们要注意勤俭节约吗?
1.节约每一滴水,每一度电,树立节能的意识!
2.爱惜粮食和学习生活用品,珍惜父母的劳动果实!
3.及时、按时完成作业,尊重老师的劳动!
3.生活简朴,不比吃穿,不乱花钱!
学生1:我觉得我们可以准备废纸袋,只要同学们利用业余时间,将那些可利用的废旧物收集起来,积攒起来,变废为宝。
学生2:我认为平时应该少吃零食,吃零食的习惯不但对身体无好处,而且会花去我们许多钱,如果我们改掉吃零食的坏习惯,把省下来的钱积攒起来,它将可以用到许多更有意义的地方去。
学生3:我们是住宿生,我希望每个住宿生在吃饭时要爱惜每一粒粮食,不要乱倒饭菜;晚上洗漱时,要注意合理用水;在上完晚自习后,要随时把教室的灯关好。自己使用的本子,不要随意的撕掉。如果我们经常这样去做就能省下很多钱,把它发挥到有用之处。
学生4:我认为勤俭节约是我们每个公民的职责,所以我们可以开展一些宣传工作,号召社会上每一个要有节约的思想意识。
第一组:我们是勤俭号列车。
第二组:我们是勤俭号飞机。
第三组:我们是勤俭号客车。
主持人:好,同学们,让我们带上各自的行李。请列车员、空中小姐、船长、售票员做好服务准备,我们出发了。
列车员:各位旅客,本次列车由金桥实小开往勤俭王国。沿途经过“美德站“,请大家作好准备,到美德站参观。
列车员:旅客们,美德站到了,请下车观看小品《一支铅笔的故事》。
(小品《一支铅笔的故事》)
一个化妆成铅笔的队员上,叹息着:生在森林野山,长在工厂车间,为小学生服务,咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。几毛钱的一支铅笔,几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象,实在令人心酸。
同学甲:这支铅笔说的就是我平时的事,听得真叫我脸红。以前,我就是铅笔头到处乱扔,练习本撕下一张又一张,现在想想,真是太浪费了呀。
学生甲:你说得对!一中有百,有千,有万……积少成多,聚沙成塔。
第二组空中小姐:旅客们,飞机把你们送上蓝天,将带你们去勤俭王国。途中我们会在一个转靠站停一下,这个站叫“风格站”。
空中小姐:乘客们,风格站到了,请下飞机观看快板《三字歌》。
(快板《三字歌》)
讲节约、思大事,家与国、都有益;
吃穿住、莫攀比,量财力、适自己;
居室小、未必耻,整和洁、乃第一;
荤素兼、健身体,大鱼肉、并不益;
购家电、别图贱,节能型、当首选;
看电视、开小灯,看得清、是上乘;
冬日里、早睡眠,早熄灯、少废电;
洗物水、莫倒扔,冲厕所、照样行;
节俭事、难尽说,处处在、窍门多;
你来做、我来做,富小家、强中国。
第三组售票员:乘客们快坐好,勤俭号汽车就要开了。请大家照顾老弱病残,互相谦让,谢谢大家。车辆起步请大家坐好了。接下去一站是“名人故事站”,请下车听故事《毛主席的衣服》。
(故事《毛主席的衣服》)
艰苦奋斗、勤俭节约是我党我军的优良传统,老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中,有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯,直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。正是这一桩桩小事,铸就了毛主席伟大的人格魅力,使他成为中华民族传统美德的化身!
国 王:亲爱的同学们,欢迎你们到勤俭王国来做客。
在我们这里,大家都以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻。勤俭节约是一种美德,我们要从身边的小事做起,节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一分钱……不要小看这些不起的“一”,如果人人都做到,那将是一个惊人的数字。大家都从一点一滴做起,珍惜每张纸,出门就关灯,勤关水龙头,饭菜吃干净,零食少去买……节约,人人有责,人人有利,人人有为!节约是一种远见,是一种态度;是一种智慧。让我们共同参与,共同行动,从现在做起,从自身做起,让美好生活锦上添花。
全班齐:谢谢国王!
全班齐:好!
老师们,同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德,为此,我们特向全校师生发出倡议:勤俭节约,从我做起。
1、节约用水。洗涮不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸;洗涮拖把不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,减少浪费。
2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完电脑、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。
4、节约粮食,不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭,吃多少买多少,倡导餐桌文明之风,不追求奢华。
5、节约用钱,合理消费。不铺张浪费;不攀比不超前消费,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯。
6、节约资源,随手环保。开展垃圾分类回收、废物再利用活动,有效利用各种资源。
7、节约时间。不流连于网吧,不贪觉,不做漫无目的之事,勤做一切有益之举。
主持人:同学们,通过这次升旗仪式,我们知道勤俭节约是中华民族的传统美德。节约是美德、节约是品质、节约更是责任。作为一名少先队员,我们更要做到两点:一是“心动”,心里想着节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。
勤俭节约班会通讯稿篇七
大家好。
勤俭节约是中华民族的传统美德。中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”的说法。有的同学会问:“现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?”我的回答是:“当然需要。”勤俭节约是一种美德,也是一种精神。它不以物质是否丰富为前提。
今天,随着我们物质生活水平的不断提高,勤俭节约的精神内涵更加丰富。勤俭节约要从今天做起,古人的话仍值得我们借鉴:俭,德之共也;侈,恶之大也。意思是说勤俭节约是美德中最大的美德,奢侈是邪恶中最大的邪恶。如果我们从今天起,节约每一滴水,日积月累,我们就可能节约一个江河;节约每一张纸,日积月累,我们就可能节约一片森林;节约每一度电,日积月累,我们就可能节约一座小型发电站。
那么,既然节约那么重要,就让我们从今天起,把勤俭节约的美德传承下去!
谢谢大家!