人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
老年人社区小组活动策划书篇一
为扎实开展党的基层组织建设工作，在全系营造全员学习、终生学习、自主学习、善于学习的良好氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，建设政治强、作风正、学业佳、素质高的党员队伍。特开展一系列党小组交流课程，让党员以及积极分子了解党的方针政策和先进思想。方便党员及积极分子交流政治思想，畅谈政治观点。
社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上。活动前要做好各项准备活动。
每两周一次、教学楼教室
上课的形式及放映一些优秀影片或关于党的先进思想的视频形式展开。安排两个支持人一边放映ppt一边进行讲解，每次课后要求积极分子、预备党员和党员写一份关于所讲内容的思想汇报，并在下次课前及时上交。
老年人社区小组活动策划书篇二
沐浴孝悌之风
二、活动目标：
通过本次活动学习《弟子规》，使大学生熟悉《弟子规》的内容，体会中国传统文化对孝悌的要求，并融入自己的内心；小朋友通过在活动中展示自己对《弟子规》掌握，进一步理解其内在要求，同时通过与团队其他成员的合作，提高自己的团队合作的意识和能力。
三、
相关资料：1、活动性质：学习交流型
2、服务对象：对古文化感兴趣，自愿参与学习《弟子规》的同学以及老师、小朋友。
3、活动时间：4月24日晚上7：00——9：00
活动地点：老图书馆四楼会议室
4、预计参加人数：30人包括10位小朋友和20位大学生
5、所需人力：6人
工作安排：一名主工作员和1位辅助工作员和5位志愿者
6、资源：依托毕芳老师原有的《弟子规》课程、机构给的预算以及社会发展学院会议室。
四、人员招募
小朋友：全部来自毕芳老师《弟子规》课程的同学
大学生：爱心社中自愿参与的同学
五、工作时间表
活动内容
活动时间
活动目的
讨论活动方案与主题
4月13日——4月17日
选择恰当的方案与主题
撰写计划书
4月18日——4月21日
根据小组讨论结果， 初步确定计划书内容
修改计划书
4月22日——4月23日
结合老师的指导意见，完善计划书
活动前期准备
4月24日——4月25日
购买奖品、人员招募、流程彩排、场所申请及布置
开展活动
4月25日晚
活动总结
4月26日——4月27日
总结经验教训、总体评估活动
六、活动流程
开始前工作员进行、并对这次活动的目的等相关问题进行交待。
具体活动流程：
(一)热身游戏：“梅花朵朵开”（10’）
所有参与者围成圈，工作员说“梅花朵朵开”，然后参与者问“开几朵”，工作员随机说一个数字，参与者按该数字“抱团”，没有准确完成者被淘汰。依次游戏至留下3~5人时游戏结束。留下者获糖果奖励。
(二)相互认识阶段：（15’）
所有参与者围成圈或者是半圆，一分钟时间了解自己左边的人，之后采用“我是坐在xx左边的xxx，我觉得xx是一个……的人（一句话概括）”的模式。（开始之前由志愿者做示范）
(三)分组：（5’）
小朋友跟大学生分别按12345报数，各种相同数字为一组。组员相互认识之后合作以水果为主题确定小组的名称并绘制小组的会徽。
(四)选题背诵：（30’）
步骤：1、每组派一名组员随机抽签选题。
2、每组的两位小朋友带领其他组员准备5分钟。
3、每组推选一名大学生背诵所选内容之后小朋友对相关内容进行释义。
4、由老师、其余两位小朋友及志愿者做评委选出最佳释义组、最佳背诵组、最佳合作组、最富感情组、最具潜力组。
5、为每组颁发奖品。
6、分发《弟子规》资料，大家集体朗读。
（五）情景剧表演：（35’）
老师和小朋友做评委，每组的其他组员抽取特定情境，之后有10分钟时间准备。表演顺序由“石头剪子布”决定。
要求：
1、每位组员都需参加，“我”为主角，两人配角儿，一人自行确定角色。
2、表演内容适宜、充实，时间在5分钟左右。
3、老师和所有小朋友当评委，评出最佳表演奖、最富感情奖、最佳编剧奖、最具人气奖、最具潜力奖。
4、每组的小朋友和大学生互相颁发奖品，并合影留念。
情景一：
甲孩子做错事，爸爸（妈妈）误以为是我，就责备我，我……
情景二：
我得到一张期盼已久的电影票，表兄妹也都想要，我……
情景三：
姐姐（哥哥）工作不顺，回家后把火撒到爸爸（妈妈）身上，我……
情景四：
妈妈给我报了很多辅导班，爸爸不同意，两人发生争执，我……
情景五：
（七）活动分享（10’）
1、就今天所学，以“昨天今天明天”为主题，反省自己过去做过的不符合《弟子规》要求的地方，今天的体会以及以后的打算。
2、工作员总结升华。
七、财政预算
复印资料：30张3元
笔记本：20个12元
便笺：5个5、5元
圆珠：10个8元
糖果：18个14、5元
总计：43元
八、预计出现的问题及解决方案
1、开始气氛太紧张，我们安排游戏调节气氛。
2、时间难以掌握，我们按最长时间估算。
3、大家积极性不高，我们安排游戏，而且有奖品。
4、现场混乱，孩子们太活泼，我们给孩子足够的`表演空间，并安排每组两个小朋友合作。
九、评估方法：
在分享过程中，工作员以自我陈述的方法总结，活动后对大学生回访。
老年人社区小组活动策划书篇三
活跃老龄，乐在创新。
活动背景
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的.群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
活动时间：20xx年9月—20xx年10月
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
老年人社区小组活动策划书篇四
尊老爱老是中华民族的传统美德，大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人，我们将组织志愿者们进入社区，对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候，并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。
参加人员：负责人2人，领队7人、志愿者50人，共计57人。（附件1）
活动内容：
1、向全院学生征调志愿者；
2、志愿者选拔；
3、志愿者培训；
4、根据需服务老人的要求分配志愿者；
5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的需求；
6、志愿者进入老人家进行服务；
7、召开志愿者会议，对此次活动进行
总结
。活动时间：
20xx年11月1日
未来时间策划：
每周星期六、星期天下午约4个小时。（具体和社区工作人员联系，同时考虑志愿者的时间）
活动地点：xxxx路社区
活动注意：
1、与社区取得联系，并由社区工作人员提供需要服务对象；
2、志愿者择优录取，以保证服务质量；
3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务（两个月）；
4、确定志愿者人数及名单；
5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽；
7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改进；
8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价；
10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮助的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮助解决老人的问题。
老年人社区小组活动策划书篇五
活跃老龄，乐在创新
活动背景：
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的：
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义：
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
活动时间：20xx年9月—20xx年10月
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
老年人社区小组活动策划书篇六
社会浮夸风气日益浓重，很多人对美的衡量只肤浅地定义在外表这一层面，导致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格内涵。而这个活动就是在这种社会背景中诞生，来唤醒人们对美的定义，对美的更深理解。
魅力校园，hold住真善美
主题阐释：打破常规，以新的标准，重新定义美，诠释美
通过举办这次活动，选出能代表广外的形象之星，弘扬人的真、善、美等优秀品德，重新引起人们对真、善、美的向往之情，引导人们用一种新的标准来衡量美，定义美，活跃大学校园气氛，为大学生活增添更多精彩。
20xx年3月1日—20xx年3月17日
前期：校道
晚会：南校大会堂
南北校全体学生
前期宣传：
注：本次活动由南北校同时进行，决赛名额两校平均分配
第一轮比赛：
第二轮比赛：
决赛晚会活动流程：
注：
2、根据最终成绩设立冠亚季军及最佳礼仪奖、最佳外形奖、最佳才艺奖、最佳谈吐奖，分别以其对应的单项分数为考虑。
3、晚会过程中广外形象大使比赛 表达对选手的支持和对活动的感想，内容将能全部显示在电视屏幕上，并会在其中抽取三位幸运观众，获得礼品。
（一）调研此次大赛在广外师生产生的影响，收集讨论从师生获得的反馈。
老年人社区小组活动策划书篇七
策
划
书
主办：13级临床医学系四班13级临床医学系三班
二零一四年四月五日
一、活动背景
万州区是一个人文和谐、风景优美、拥有独特文化气息的城市。重庆三峡医药高等专科学校坐落在这样一座魅力的城市里，长江孕育着一批又一批莘莘学子。作为医学类的学校社团有必要，也有义务为丰富万州人民的健康世界，为提升大家的科技素质做出一点努力,本着理论结合实际的精神，让健康的生活理念深入人心！
二、活动名称
传播关爱进社区 健康理念送市民
三、活动时间
2014年4月5日
四、活动地点
第二福利院
五、活动对象
第二福利院全体老人
主办：13级临床医学系四班
13级临床医学系三班
主要负责：两个班长（杨浩森、郑娇）
第二负责人：三班组织委员（）、宣传委员（）、文艺委员（徐赢）、安全委员（），四班组织委员（潘竹青）、宣传委员（朱泓姝）、文艺委员（庹颖）、安全委员（杨晓东）
六、活动流程
（一）三班柳娜这组和四班分王靖宇、陈银这两组同学现场健康知识宣传
(二)三班金颖婷这一组和四班杨业、赵晴这两组负责给老人捶背按摩
(三)三班白秋生这一组为老人打扫卫生
（四）三班洪杨这一组为老人做饭
（五）三班丁欢欢这一组和四班杨番莉这一组的同学负责节目的排演
（节目安排）（待定）
1、开场白
2、节目
13、邀请老人合唱红歌
4、节目
25、节目
36、与老人回忆青春
7、主持人总结
八、人员安排
1、三班分5组各组10人组长分别为：金颖婷、柳娜、洪杨、丁欢欢、白秋生。
3、剩余人员由两个班的安全委员（杨晓东、xxx）带领负责安全
九、活动前期准备
1、活动前期工作
（1）、由两个班班长杨浩森、郑娇负责场地落实
（2）、两个班的音乐委员庹颖、徐赢负责安排主持人以及节目的编排
2、活动中期工作
（1）活动前两天：所有节目第一次彩排；
时间：4月3日下午5:30；
地点：足球场
（3）当天工作所有工作人员到达第二福利院待定；
九、活动后期工作
1、由三班劳动委员（）四班劳动委员（尚庆林）组织人员清理活动现场；
十、活动注意事项
1、活动的各个环节需要同步并且严格按照事先安排的时间进度进行；
2、活动各个阶段制定相关的备用方案，防止出现相
关的问题；
3每个参加本次活动的人都穿白大褂,着装整洁
4 在去活动现场及到现场后不得大声喧哗不得说脏话
7在活动期间要注意自身及他人的安全
.......8、班委成立安全小组确保安全
重庆三峡医药高等专科学校2013级临床医学系四班
二零一四年四月五日
老年人社区小组活动策划书篇八
为了更好的建设我系党支部，让更多的同学了解我系党支部的工作性质及内容，组织部每两个星期召集各班团支书开展一次主题团会活动。宣传党的先进思想、方针政策以及我系党支部的各项工作安排。通过各班团支书使得同学加深对我系党组织的了解，并且能积极配合党支部的各项工作。
会前做好各项准备工作，明确党支部的工作意义、工作背景和工作要求。各班团支书积极参加主题团会，在会上能积极主动的发表自己的观点。
每两周一次（与党小组交流错开）、教学楼教室
以会议的形式开展，每次安排一个主持人与各班团支书进行交流，传达党支部的工作要求，会上各班团支书各抒己见。并要求各班团支书会后在各班开展团会，安排各班工作任务。
老年人社区小组活动策划书篇九
重温热情岁月，唱响老年生活
关爱老人，关注老人
1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活。
2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐。
3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪。
4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
1、德馨园社区全体老年人
2、社区有关领导
3、社工和志愿者若干名
1、参加活动比赛的老年人不少于30个人
2、社区有关领导和社工，志愿者若干名
1、宣传用的横幅，海报
3、活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册
1、以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传，必要时可以上门宣传
3、根据观众和有关领导的投票，选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。
4、参赛者和观众一起分享活动感受
2、活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励，增强其自信心
