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歌咏比赛活动报道篇一
一、指导思想
本次活动以党的xx大精神，“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成校花网*果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。
二、活动时间
6月26日(星期五)下午2点30分
三、活动安排
1、重温誓词.面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。
2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所有在场的党员进课件下载*行投票，角逐出一、二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。
3、发放纪念品
四、活动要求
开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。
歌咏比赛活动报道篇二
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的怀抱我有无限收获，行知的思想已植入我的心田……”当悠悠校歌有飘荡在我的耳际时，我不由得开始细细品味歌咏比赛的滋味。
上周四下午第二节课，是我们五年级的歌咏比赛。我们拿着椅子排着长龙般的队伍浩浩荡荡地来到规定的地方坐好。放眼望去，操场上人山人海，何等壮观！同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地吵嚷着。这时，主持人说话了，全场顿时鸦雀无声，大家都屏息凝神地看着主持人。主持人用洪亮的声音说：“请五年级十班上场，五年级五班准备！”于是，歌咏比赛正式拉开帷幕！
第一个上场的是十班，十班的主持人朗诵的铿锵有力，情感饱满。只可惜第一首歌节奏拿捏不准，忽时迟，忽时快，忽时慢。但是第二首歌却富有感情、表情到位。不得不让同学们的自信心有点挫败失落。
第二个上场的是五班，五班恰恰相反。他们第一首歌唱的欢快轻松，让人回味无穷，第二首歌却发挥失常，节奏都没有跟上，这可真让人感到惋惜啊！
第三个上场的是我们班，同学们都紧张地溢出了细密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在乱撞一样，心脏砰砰直跳！但是，一想到赛前的努力，我们都为自己鼓劲！我们一个个精神饱满，春风满面地走进了场地，望着台下窃窃私语的观众，我又紧张地狠狠拽紧衣角。伴随着校歌的节奏，我们面带笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的怀抱我有无限收获……”大家都聚精会神地盯着指挥，生怕自己弄错了哪个环节。第二首歌是中国梦，大家都把节奏把握得很好，尽了自己最大的努力演绎这两首悦耳的歌曲。总体来说都很不错！
后面的班级陆陆续续地演唱完了，但其中让我印象最深刻的就是八班。因为八班不但声音清亮，而且主持人十分优秀！如果你能静静的倾听，用心的感受，八班会把你带入一个奇妙的音乐世界。
时间如同流水般匆匆逝去，转眼间就到了颁奖的时候了。当主持人念到：五二班获得一等奖时，同学们都把手指比成v字形，脸上洋溢着幸福的光芒！快乐充盈了整个身心！
通过这次的歌咏比赛，使我懂得了：只有团结努力才能驶向成功的彼岸！才能收获胜利的果实！
歌咏比赛活动报道篇三
今天是星期三，我们排练了有一段时间了，每天最少两小时的训练让我心中满腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄愤对象。“又要排练了！”我嘟嘟囔囔地边哼，边再橡皮上扎眼，看看现在的橡皮，简直跟机关枪扫射后的木板没什么两样。周三下午是科学课，为了歌咏比赛，也已经化为乌有。我不禁又拿起“出气筒”，一阵猛掰后，橡皮已“碎尸万段”。
离歌咏比赛还有一天，用俗话来讲，我们这只能算临阵磨枪，不亮也光了。“搬桌子！”一声令下，教师里成了桌子腿与椅子腿游行的实况转播。开着同学们忙碌的身影，我心里某个较软的地方被触动了一下……真正开始“魔鬼训练”的是下午，我当然是千种不愿意，万种不甘心。不过当看见老师不顾嗓子疼得教我们，家长焦头烂额的找服装，同学们抓紧时间排练，我感受到了这个集体在努力，“我要为集体争光”这个念头就扎根在了我的心里。
马上就要歌咏比赛了，看着一个个浓妆淡抹的脸蛋，我不禁想起养兵千日，用兵一时这句话。
“请同学们站队！”我们自觉排好队，来到多功能大厅。我们班是第10个表演的，看了前面几个班的表演，不禁觉得他们都没我们班好，而且有一种想向他们表演的欲望。
该我们表演了，在多功能厅门口，已经站满了穿白礼服手拿玫瑰花的“小淑女、小绅士”。“加油！”我鼓励自己。
此时，我想，我努力了，就足够了，结果并不重要，倒是过程值得我们留恋。这次歌咏比赛，让我发觉六（2）班这个集体是多么优秀，团结起来，凝聚起来，就是成功！
歌咏比赛活动报道篇四
又是一个金秋十月，秋风送爽的季节我们又迎来了一年一度的“祖国颂”歌咏比赛，我的心情是多么激动啊！
第二天，我穿着校服，准时来到学校。同学们坐在教室等着老师的到来。老师来了给我们讲了一些鼓励的话，我们就到阶梯教室去了。
来到阶梯教室，首先映入我们眼帘的是大屏幕上的一幅幅漂亮的爱国画面，有奥运夺冠时的情景，有毛主席站在天安门城楼上的身影，旁边是一副喜迎国庆的对联，上联是虎跃龙腾霓灯闪，下联是欢歌笑语豪情迈，横批是喜迎国庆。上方有一条长长的横幅，写着二零零五年“祖国颂”歌咏比赛。
比赛开始了，首先是四年级四班的演唱。随着主持人精彩的演讲，比赛进入了高潮。“请听歌曲《我们把祖国爱在心窝里》”“绿水把青山，映在明镜里……”此时，我仿佛变成了一只小鸟，飞向了蓝天的怀抱，仿佛是一棵小树，在祖国的怀抱里茁壮成长。四年级四班的表演结束了，台下响起了一片热烈的掌声。
随着一声：“请四年级五班演唱。”我深呼吸了几次，怀着紧张而兴奋的心情走上了舞台。站好队形后，演唱就开始了。音乐响起了，我睁大眼睛，轻轻地点头，做动作时，我高高举着手，放下……过了一会儿就非常轻松了。唱到《红星歌》时，我仿佛是一位背着枪的红军战士，仿佛听到了毛主席洪亮的喊声，听到了人民的欢呼声。演唱时，我把精力集中在指挥身上，时很轻松就唱完了。
终于等到喧布结果的时候了，杨老师拿着话筒，大声说：“获得一等奖的班级有四年级五班。”这时，我们班沸腾了，同学们是多么高兴啊！奖状领回来了，望着那代表同学们汗水和老师心血的奖状，我无比高兴。
这次歌咏比赛，是同学们的汗水和老师的努力赢了，真是一分耕耘，一分收获啊！
歌咏比赛活动报道篇五
9月30日下午，我们一到学校，老师就带我们去报告厅参加“唱响校园”庆国庆歌咏比赛。
每个同学唱得声音响亮、整齐，个个精神饱满。最令我欣赏的'三（4）班，他们有的同学裤后插着国旗，有的同学捧着鲜花，还有人扎着红领结。每个动作生动有趣，弟弟周李航抬头挺胸，像个解放军。
到我们班了，上台前，每个人更加严肃、冷静。上台了，台下很多人在欣赏，我暗暗下定决心一定要唱好。
我和唐艺玮上去报幕，后来开始唱歌，第一首《中国少年先锋队队歌》“我们是共产主义接班人……”同学们歌声整齐，有七个女生在前面伴舞，她们舞姿优美，唐艺玮挥动队旗，队旗迎风飘荡。
接下来第二首《三年级的小男生》，大家唱出了男生的活泼调皮又可爱。下台了，刚才紧张的人松了一口气。
最动人心的时候到了，郝老师宣布一等奖报到了我们班，全班同学跳起来说“耶”，我也这样做。
歌咏比赛活动报道篇六
一、比赛主题:党在我心中
二、比赛时间
三、比赛地点
四、参赛对象
五、比赛形式:以部门为单位的大合唱比赛
六、评比方式
1、评奖要求:评委当场打分，当场宣布评比结果。注:在评委打分中去掉一个分和一个最低分取总分为该班最后成绩。
2、奖项设置:奖项设置设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
七、评分标准:
1、出入场井然有序、队形美观;
2、服装整洁、统一;
3、指挥动作自然大方，节拍正确;
4、演唱队员台风良好，表情丰富;
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
6、艺术处理形式新颖，有创意。
八、比赛要求:
2、各部门班根据情况自备伴奏。
3、各部门严格遵守赛场内外的秩序，参赛演唱中不得大声喧哗和走动，适时鼓掌。
