无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师奖惩制度篇一
一、师德：
在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德（如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等）、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。
学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励；如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1-3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。
二、考勤：
每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准，一天以上假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。
1、学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。
事假每天扣15元，病假每天扣奖10元。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内（不含路途假）、已婚教师的双方父母丧假三天内（不含路途假）按上级有关部门文件规定执行。
每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。
学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。
2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。
3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。
4、因学校需要，指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务，以精神鼓励为主，同时参照同类学校的做法，每半天补贴10元，晚上补贴15元。教师之间代课，属于互相帮助，但为体现教师的劳动价值，每节代课补贴2元。
5、如学校的经费节余，则再设年终考勤奖，按照两学期的考勤情况在暑假前进行分配，原则上与学期期终奖方法同。如经费受限制，则作适当调整。
三、业绩：
全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。
1、设立市级以上集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等。
2、设立学校活动组织奖，各学科组织经教导处或大队部批准的学校群团（群体）活动（不含教导处、总务处、大队部组织的活动），按规模、难易、参与人数、组织人员的人数等因素，分一、二、三等奖。
3、设立教师参与学校活动奖，根据教师对当月活动的参与情况，由相应的组长、负责人进行考核。如当月没有重大活动则列入当学年的考勤奖里。
教师业绩大小，体现在学生全面素质的提高、学生实践能力和创新能力的培养和学生的发展。
特设辅导奖、辅导学生发表文章等奖项。
五、能力：
1、教师的教改论文及经验介绍发表学校给与相应的奖励。
2、教师个人参加各级各类竞赛获奖：
对凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集体竞赛进行奖励。
3、教师个人上公开课，按照级别给与相应奖励。
4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果给予奖励。
1、优秀教师条件：
（1）坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，坚持改革开放，积极支持学校、学院部、教研室工作，有集体观念，有较强的事业心，对工作认真负责，具有无私奉献精神。
（2）热爱教育事业，积极参加教学工作。长期在教学第一线，承担研究生、本科生、成人教育学生教学，工作量较多，教学效果好，受到学生的赞誉。
（3）重视教书育人，模范地遵守教师职业道德规范，为人师表，有良好的师德师风。正确指导学生德智体全面发展。积极主动担任辅导教师工作，经常深入到学生中去，做学生的政治思想工作，并帮助解决思想、学习等方面的问题，受到学生好评。
（4）积极参加学校、教研室的教学研究，撰写发表教学研究论文，争取教学成果，在各教学环节中精心组织教学，积极探索教学内容和教学方法的改革，不断提高教学质量。
（5）严格要求自己，具有进取精神，不断提高自已怕全面素质。
（6）模范遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。
（7）积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。
2、优秀教学实验人员条件：
（1）坚持四项基本原则，积极支持学校、学院部、教研室工作，团结同志，有较强的事业心，对工作认真负责。
（2）重视实验实习教学，刻苦钻研业务，技术熟练，实验设备管理好，长期在实验教学第一线工作，积极承担研究生、本科生及成人教育学生实验教学任务。
（3）积极参加学校、教研室的教学改革，本人或配合教师提出实验教学的改革方案，并取得一定成果，在实验室建设上做出突出贡献。
（4）具有良好的科学作风，为人师表，积极主动的解决学生在实验教学中存在的问题。
（5）遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。
（6）积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。
3、优秀教学秘书条件
（1）坚持四项基本原则，积极支持学校、学院部、教研室工作，团结同志，关心集体，事业心强，工作认真负责。
（2）忠诚党的教育事业，热爱教学秘书工作，担任脱产或半脱产教学秘书一年以上。
（3）服从领导，积极完成学院（部）领导交给的各项工作。
（4）深入课堂，认真听课，积极支持、协助教研室、教师进行教学改革，为提高教学质量做出努力，积极组织完成教学各环节工作。积极协助教研室搞好学科建设及师资培训工作。
（5）对教师业务技术档案、教学资料、教学设备等认真管理，制度健全，井然有序。
（6）作风正派，原则性强，工作主动细致。
（7）积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。
4、教学优质教师评选与奖励
教学优质教师奖是学校教学最高荣誉奖，每两年评选一次，表彰教学业绩突出，全校师生公认，具有示范作用的教学优质教师。教学优质教师评选在优秀教师条件的基础上，承担教学工作量平均每年达144学时；学生、同行和教学督导对授课质量评价均为优秀的教师，经学生评选，学院推荐，学校审核，可获得教学优质教师称号。每次评选教学优质教师名额不超过20名。教学优质教师奖按学校有关规定颁发证书和资金。
措施：
1、教学差错
教师在教学过程中，发生下列问题之一者，定为教学差错。
（1）上课期间对在迟到、早退或有其他违纪行为的学生不批评教育；实验课不清点出诗人舒，对缺课学生不查询原因，不想教研室报告。
（2）上课（包括理论、石岩）期间迟到、早退或压堂。
（3）无教案或使用未经教研室主任组织审定的教案（或讲课提纲）授课。
（4）授课过程中，理论或技能的传授出现明显错误，不实事求是地纠正。
（5）不认真批改实验报告，对明显错误不做纠正。
（6）执行监考任务不负责任，做与监考指责不相干的事情。
（7）判卷评分失误率达1%。
（8）不按时上报学生考试成绩单。
教学差错的处理
（1）教师在教学过程中发生教学差错，本人写出书面检查，有教研室提出处理意见报告主管部门，视其情节和态度给于院、校通报批评或警告处分。
（2）扣发当月奖金。
（3）取消当年评选优秀教师资格。
2、教学事故
（1）学期内发生四次教学差错。
（2）上课迟到、早退或压堂长达15分钟。
（3）上课时间内因办私事，擅离职守。
（4）执行监考任务严重失职，对舞弊学生不予制止，不按规定处理，不想主管部门报告、或向学生暗示答案。
（5）泄露试题。
（6）判卷评分弄虚作假，压分或提分。
（7）擅自给考生不及格或为学生提分。
（8）未经主管部门批准，擅自串课、停课或找他人代课。
（9）未经预实验即上课，致使实验课出现问题，教学秩序混乱，学生意见强烈。
教学事故的处理
（1）教师在教学过程中发生教学事故，本人写出书面检查，由教研室提出处理意见，并逐级上报主管部门，视其情节和态度给予警告直至记大过处分。
（2）扣发一季度或半年奖金。
（3）受严重警告以下处分者，一年内取消提职晋级资格；受严重警告（含严重警告）以上处分者，二年内取消提职晋级资格。
（4）情节严重者除给予处分外，调离教学岗位。
（5）对学期内发生四次教学差错或二次教学事故的教研室主要负责人，予以通报批评或警告处分，扣发一个季度奖金。
1 、教师要积极参加政治理论学习，并认真记笔记，无故不参加的教师要写出书面检查，连续两次不参加的亮黄牌警告。
2 、教师既要教书又要育人，注意学生品行培养，加强班级管理，对由于教师教育不当或未进行教育而使学生在学校、社会造成极坏影响的，该教师要向学校写出书面检查；造成严重后果的，教师要承担相应的经济责任，学年度不参加评先、选优、晋级。
3 、未经学校批准，在校外兼课或从事第二职业的，学校停发其工资。
4 、要认真备课，及时批改作业，对不备课就讲课、未及时批改作业的教师要提出批评教育。对在考试中弄虚作假影响极坏的教师，要在大会上公开检查，学年度不参加评先、选优、晋级。
5 、认真执行课堂教学要求，凡坐着讲课、在课堂上聊天、看小说报刊、使用通讯工具、吸烟、酒后上课、上课会客的教师，如被发现（或群众反映且属实的），取消当节课节工资，并写出书面检查。
6 、教师要遵守作息时间和教学时间，迟到、早退、中途离岗 3 次扣一天出勤奖，压堂、误课、漏课、随意串课的扣一节课节工资。
7 、要尊重学生人格，体罚或变相体罚学生，歧视差生、残疾生和困难生的教师，学校要进行严肃的批评教育，造成严重后果的，教师要承担相应的经济责任、下岗或追究法律责任。
8 、举止不端、谈吐不雅、行为不轨的教师，要进行批评教育，令其改正。
9、思想不健康、相信伪科学、打卦算命和搞其他封建迷信的教师，要写出书面检查，严重的做下岗处理。
10 、对留染怪发、穿奇装异服、过度化妆和过度佩带首饰的教师，限期纠正。
11 、对不讲卫生、破坏环境、乱堆、乱贴和随地吐痰、乱扔、乱放垃圾的教师，做出相应的经济处罚。
12 、利用职权向学生代收费用和推销商品；乱办班、乱补课和乱售资料；违背上级规定自立项目收取费用或擅自提高收费标准；向学生家长索取或变相索取财物；利用学生家长办私事的；收受学生或家长的馈赠和用学生干私活；在分班、调座、选用学生干部和评先选优中搞不正之风；参加由学生家长支付费用的`吃喝玩乐活动的，有上述行为之一的教师，做出批评教育、写出书面检查、令其限期改正，严重者做下岗处理。
13 、对有良好的教师职业道德，得到学生、家长、社会三方面一致赞许，结合其他考核，确定各级先进教师。
一、师德：
在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德（如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等）、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。
学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励；如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1-3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。
二、考勤：
每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准，一天以上假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。
1、学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。
事假每天扣15元，病假每天扣奖10元。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内（不含路途假）、已婚教师的双方父母丧假三天内（不含路途假）按上级有关部门文件规定执行。
每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。
学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。
2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。
3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。
4、因学校需要，指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务，以精神鼓励为主，同时参照同类学校的做法，每半天补贴10元，晚上补贴15元。教师之间代课，属于互相帮助，但为体现教师的劳动价值，每节代课补贴2元。
5、如学校的经费节余，则再设年终考勤奖，按照两学期的考勤情况在暑假前进行分配，原则上与学期期终奖方法同。如经费受限制，则作适当调整。
三、业绩：
全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。
1、设立市级以上集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等。
2、设立学校活动组织奖，各学科组织经教导处或大队部批准的学校群团（群体）活动（不含教导处、总务处、大队部组织的活动），按规模、难易、参与人数、组织人员的人数等因素，分一、二、三等奖。
小学教师奖惩制度篇二
一、目的
为更好地明确奖惩的依据、标准、权限及程序，形成良好的奖惩机制，规范员工的行为，提高员工主观能动性。保证公司各项规制度良好运行，特制定本制度。
二、原则
1、奖惩有据，有章可循，具体明确。
2、奖惩及时，及时处置，妥善处理。
3、奖惩公开，奖惩结果予以公布。
4、奖惩公正，所有人员一视同仁。
三、具体内容
1、奖惩方式分类（1）经济处罚：罚款
（2）行政处罚：警告、通报批评、降职、调薪、开除。（3）经济奖励：奖金和物质奖励（4）行政奖励：通报表扬、晋升、调薪。
2、公司的各项制度，规定等均视为公司的纪律，所有人员必须严格遵守，对于违反公司纪律的行为，公司采取“先警告，后惩戒”的方式予以纠正。
3、行为准则
（1）员工在工作期间，必须着装整洁。
（2）员工应服从上级主管的工作安排，保质保量按时完成工作任务。
公司文件未经许可严禁转载
小学教师奖惩制度篇三
等评比，优秀者给予表扬或鼓励。二.能按时上班，全月不迟到，不早退，不请假发全勤奖金，迟到早退每月累计一起超过一个小时看扣当月全勤奖50%，超过2小时者扣当月全勤奖金。
三.在当班时间，本班幼儿没发生摔伤或流血事故发安全奖，当班时发生责任事故者办发当月安全奖，责任由当班老师负责。
四.热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，关心幼儿，关心集体，做到本身工作职责，各项工作成绩显著，为幼儿园出谋献策，提出合班化建议，为幼儿树立良好形象者给予奖金奖励。
考勤制度
一.全园教职工中经严格遵守上下班时间，不迟到，不早退，不无故缺勤。上班时要签到（没有签到者按请假处理）。每次迟到10分钟内扣全勤奖10%.20分钟以内扣全勤奖20%.30分钟以内扣全勤奖3%.30分钟以上扣除当月全勤奖，当月迟到三次扣除全勤奖。二.教职工因事要请假，必须递交请假条并给负责考勤的园长批准。特殊情况请假于当天7：00前为事假，7：00以后当迟到，事假当天连续请假3小时（含3小时）扣除当月全勤奖，月请假超过2天以上需提前3天提交请假申请（病假除外）凡不请假或请假没经园长批准而不上班者，按无故缺旷处理（即不能领取当月全勤奖金，只能领取当月基本工资）。
三.病假需具备病历和药费收据，病假当月领取全勤奖70%（扣全勤50元）
四.上班时间需临时离开或早退，需园长批准，每次离开按每小时领取全勤奖10%（不足1小时按一小时计）。如未经园长同意擅离岗位者，按早退处理（即不能领取当月全勤奖金）。
五..凡园规定的学习业务，教研活动，集体活动及园务会议时间迟到者(特殊情况例外)其他按迟到处理，迟到者少领取全勤奖10%（15元）
六.当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私人电话，一个月公布一次出勤，并将考勤纳入到奖惩，评比条例中。
七.教职工需要辞职，必须提前一个月前以书面形式提出申请，经园长批准后生效。否则，视自动离职处理（既不能领取全部奖金及基本工资）。
礼仪标准化执行流程
行为标准----1.微笑：使用儿童名字打招呼，蹲下身热情拥抱儿童，让儿童同家长说再见。
1.微笑：使用儿童名字打招呼，蹲下身热情拥抱儿童，让儿童同家长说再见，注解：微信要自然，发自内心，不做假。
一.教师每学期普访幼儿家长一次，了解幼儿在家情况，和家长汇报孩子在园情况，特殊情况要及时家访，幼儿因病住院要到医院慰问。幼儿二天以上（合二天）没有回园要及时打电话了解情况，并做好记录。
二.每学期举行一次家长公开课（各班分班进行）。没学期初末召开家长一次，“家长委员会”或成员座谈会一次，及时反馈家长意见及建议。
三.开设家长专栏，和家长介绍教育幼儿经验及科学育儿的有关知识，每月一次更换内容。
四.各班每周五和家长发放本周各科教育内容及“家园联系手册”使家长进一步了解幼儿在园的学习内容，以便教师与家长配合搞好教育工作，共同培育幼儿。
五.每学期发“幼儿在园身心发展情况报告”给家长，以便家长全面了解孩子在园的各方面状况，为使家长安心工作，寒，暑假期不放假，按计划实施教育，开展活动。
备课.听课.教研制度
一.教师每周五下午交下周教育活动计划，经园长或教研组审阅后，周一发还教师，教育活动计划必须认真书写，备教一致。二.教师在本周前，要将所需的教具，场地，器械等按要求准备好，保证教育活动的顺利进行。
三.园长，教研组长深入班组听课，了解情况，及时指导和帮助保教人员提高业务水平。
四.每周一业务学习时间，一次教研活动时间，学习教研时间不迟到，不早退，无特殊情况不请假，学习教研前准备好有关资料，认真讨论发言，做好笔记。
五.每个学期进行一次个年龄班一日教育活动，环境布置，游戏活动观摩，检查，园长不定期检查保教人员整天活动的组织或某个生活环节，及时与保教人员交换意见，共同把教育工作搞好。
行政园长工作职责
一.认真贯彻执行上级主管理体制部门的指导和规定，负责制定全园工作计划和各项规章制度，落实园务工作计划，落实管班目标，负责幼儿园的教育，保育员及安全保卫工作。
二.负责主持，组织园务工作会议，坚持深入第一线检查各项工作实施情况，认真做好检查记录，引导教职工努力改革创新，总结交流经验，提高工作质量。
三.全面掌握教职工的思想动态，组织政治，文化业务学习，为保教人员的业务培训创造必要的条件，发扬民主，经常与教职工交流，开展批评与自我批评，使教职工在园工作舒心，安心。
四.全面负责聘任，调配全园工作人员，知人善任，发挥每个人的特长，专长，负责安排全园工作人员值班，并定期对全园工作人员的工作进行检查，评价和考核，根据实际给予奖惩。
五.负责指导业务园长，后勤园长抓好教育，教学，卫生保健及膳食管理工作，定期召开交流总结大会，发挥其管班者作用，听取管班者的意见，努力改进工作。
六.全面负责招生工作，定期召开家长会议，虚心听取家长意见和建议，主动，热情有礼地接待家长，经常与家长交流。
业务园长工作职责
一． 负责制定落实全园教育，教学工作计划，组织开展园内的教研，科研活动和日常保教工作。
二． 负责安排每学期课程计划，认真审阅教师的教育，教学活动计划，提前做好下周教育活动计划，保证教育活动按要求开展。三． 配合园长抓好师资队伍的建设，做好对全园教师业务培训，帮助教师提高思想，业务等综合素质，定期组织保教人员大胆发言，各抒己见，提高认识。
四． 坚持深入班级听课，了解情况，每周不少于2节，听课时要做好记录，课后及时与老师交换意见，发现和解决教育过程中存在的问题，指导和帮助保教人员提高认识，改进教育观念和教育方法，鼓励保教人员多写心得，提高业务水平。
五． 业务学习时间或工作小结时，要将听课和组织活动的情况总结，对有显著成绩或有进步的班级和个人给予表扬，对存在的问题及时给予指出并解决。
六． 带领全园教师完成各项教育任务，及时向园长反馈每个教师的实际情况，指导老师做好家园联系，配合工作，认真听取家长对幼儿园的工作的意见和建议。
七． 在工作中务必求新，不断钻研业务，充分尊重每一位保教人员，虚心听取地意见和建议，及时调整自己工作的思路和方法，用自己的工作态度和成绩成为深受保教人员尊重和信仰的带头人。
后勤园长工作职责
一.负责幼儿园全部的现金收付工作，根据规定的收费标准收取，每天做好原始记录，结清现金，做到日清月结，正确无误，账钱相符。
二.时刻审核保持形象，坚持主动使用礼貌用语，当家长反映或不明白收费情况时，要耐心解释，做到百问不厌。
三.认真审核各项报销单据，每张单据必须有经手人，验收及领导签字能报销。对不符合要求的收付款项，在做好宣传解释工作的基础上监督拒付。
四.按时，按质按量完成收费工作，对个别不按时交费的幼儿家长做好督促工作，保证收费工作顺利进行，每月一次奖各项收费情况，收费收据整理好，交园长审阅，不得对外泄漏幼儿园收支情况。五.在园长的领导下负责全园幼儿的保健工作，负责组织幼儿定期体检工作。测量身高体重，认真记录分析，公布结果，提出整攻措施。
六.负责保管保健室的药物.器械.注意节约与安全，每月定期清检一次。
七.在园长的协助下负责制订幼儿食谱，每月一次统计各班发病率，出勤率，负责登记。填写各项保健资料，并按时上交上级部门。
教研组长职责
教研课题或研究专题，按时开展教研活动，并做好记录总结工作。二.教研组长应于泛收集教研信息及时交流，有计划，有准备地开展教研活动，带领全组成员，在“研”字上下功夫，切实发挥教研-------地作用。同心协力抓好教研工作。
三.组织教研组长组成员学习教育方针，有关教育教学理论和经验------指导教研组成员的部分业务指导工作，定期查看保教计划，了解家园工作情况，检查一日活动及组织教师交流光摩，研讨.评估等。有计划给予组员帮助。
四.协助园长开展全园科研工作，同时--------------教学科研工作，做好资料积累整理工作，承担督导与-----------------------的任务。五.要加强自身修养，事事先进与人，先---于人.先行于人.-------全组成员。关心她们的思想，工作，学习和生活，引导----------------行为规范，促进班级精神文明建议。
班级组长工作职责
一.落实幼儿园管理目标，认真贯彻执行幼儿园工作计划，以“幼儿园是我家,一切为了孩子”为宗旨，加强自身修养，提高自身综合素养，协助行政园长，业务园长，后勤园长组织和领导幼儿园的各项工作。
二..协助行政园长检查本级各班教师执行上级，以文件精神及园务工作的落实情况，团结全体教师，全面掌握本级各班教师的思想动态，了解他们的工作，学习，生活。教师行为规范情况，听取她们对幼儿园各项工作和建议，及时向园长汇报。三.协助业务园长组织制订和审查和班的学期教育工作计划，协助业务园长查阅教师的备课情况，负责收发本级各班教师的备课计划，协助园长开展教学教研工作，实施教研计划，按时开展教研活动，组织本级各班教师交流观摩，检查各班的教学效果，及时向业务园长反馈。
四.协助后勤园长做好各班的卫生.保健.安全.户外活动后（天气变化）的工作。检查本级各班幼儿的个人卫生及室内外环境的清洁卫生，了解各班卫生.保健.保育工作的落实情况，并向后勤园长反馈。
五.以上各项工作每两周一次做好记录交园长检查，由园长负责本班级组长的工作职责的完成情况，工作态度，任职能力进行评比，考核，每季度一次给予奖励。（分为优秀.称职.合格三个等级）。
教师岗位职责 一.班主任：
1.全面负责班的各项工作，针对班级状况，结合园的中心工作，制定班的工作计划，协调改进班上工作。
1.认真钻研《幼儿园工作规程》及幼教班论，树立正确的教育观，自觉提高业务水平，写好同计划及教育活动设计，写好总结，教育随气，观察评估等，字迹清楚，按时交给园长审批。2.贯彻保教结合的原则，严格执行----制度，根据本班实际和教学要求，开展各类游戏及各项教育活动，建立合理的常规，培养幼儿文明守礼，守纪律等良好的行为习惯，让幼儿愉快安静地生活，学习。
3.搞好幼儿的生活管理，照顾幼儿进食，睡眠习惯，对幼儿进行安全教育，培养幼儿具有一定自我保护意识。
4.根据发展目标和每个幼儿的实际发展水平之间的差距，有计划，有弹性地选择教育内容，运用集体.分组.个别活动相结合组织教育活动。从而促进每个幼儿在不同水平上得到发展。5.细心观察幼儿，做好观察记录，进行分析研究，灵活调整教育活动计划，以收到更好的教育效果。6.做好家长工作，每周按时发放家庭联系手册按规定对病孩及个别幼儿进行家访，及时了解情况，经常向家长汇报有关教育情况，争取家长配合教育。
7.早上回园打开厅.窗.组织幼儿值日劳动，搞好活动室环境清洁卫生，下班前关好厅窗.电闸保证环境整洁，安全。8.每天上午九时前登记出勤情况，并统计开膳人数报厨房。
班级安全制度
1.遵守儿童安全制，加强安全知识教育，让幼儿学会保护自己。
2.热汤，热粥等食物，温度适宜（不超过40度），再端入班里，并放在安全的地方，不要放在儿童饭桌上或附近的地上，分发食品不要超过儿童头顶传递，要从身体侧面送到儿童面前。
4.儿童不得出入伙房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。
5.教育儿童不玩小刀，玻璃片等等危险物品，晨，午，晚检时，注意发现儿童衣袋里有无不安全物品。
6.儿童在大型玩具上活动时，老师要注意照顾，保护，外出活动孩子均要在老师视野中，横过马路时排汽路过纵队，老师要严密注意来往车辆，以保证孩子的绝对安全。7.教育儿童不要爬在窗台及楼道栏杆上游戏向下张望，以免发生摔伤事故。
1.热爱幼教事业，坚决观察党的教育方针，坚持保教并重，全面提高幼儿素质.2.热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体或或变相体罚积极创没良好的教育环境，促进幼儿身心全面和谐发展。
3.履行岗位职责，坚守岗位，遵守规章制度，确保幼儿安全。4.勤奋学习，钻研业务，积极参加教育改革，不断探索科学育儿规律。
5.关心集体，顾全大局，团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不打闹，不议论别人。
6.举止文明，言谈举止，礼貌待人，服饰整洁大方，仪表自然端正。（不穿低胸露肩的衣服，不穿高跟鞋，松高鞋，休闲拖鞋。不穿过长或过短的裙不戴戒指，手链，手镯，不涂手足甲。不染发，不散发披肩）为幼儿做表率。7.尊重家长，热情服务，与家长密切联系，密切配合。8.尊重社会公法，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。
9.勤俭节约，廉洁奉公，节水，节电，节粮，不侵占孩子的利益，不借用幼儿的物品，不收公物归为已有。10.注意安全，防火，防---预防一切事故发生。
财产管理制度
一.园内固定专人负责保管，每学期由后勤园长负责清点一次并列册登记，凡领物，取物必须签名，要清点对数并做好记录。二.各班老师负责保管班内用品（包括幼儿手巾.茶杯.玩具.桌椅.清洁用具等），并做好记录，一式两份，一份幼儿园，一份班级保存，学期结束时必须将物品清洗干净如数清还。
三.幼儿园的各类资料，图片.体育器械.音像资料.教学设备等，由业务园长负责保管并列登记，并做好领取签名记录，每学期一次清点对数。
学习.会议制度
1.每周组织教师进行业务学习，由业务园长主持 2.每月第一周开展教研活动，地四周开展教研总结。3.每周组织教师进行多媒体教学学习（备课）。
4.每月一次园务会议，政治学习，若有重要事情随时召开，由园长主持。
5.每学期初，未召开家长会议，由园长，班级教师主持。6.每学期初，末进行家长委员会会议。
小学教师奖惩制度篇四
1、优秀教师条件：
(1)坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，坚持改革开放，积极支持学校、学院部、教研室工作，有集体观念，有较强的事业心，对工作认真负责，具有无私奉献精神。
(2)热爱教育事业，积极参加教学工作。长期在教学第一线，承担研究生、本科生、成人教育学生教学，工作量较多，教学效果好，受到学生的赞誉。
(3)重视教书育人，模范地遵守教师职业道德规范，为人师表，有良好的师德师风。正确指导学生德智体全面发展。积极主动担任辅导教师工作，经常深入到学生中去，做学生的政治思想工作，并帮助解决思想、学习等方面的问题，受到学生好评。
(4)积极参加学校、教研室的教学研究，撰写发表教学研究论文，争取教学成果，在各教学环节中精心组织教学，积极探索教学内容和教学方法的改革，不断提高教学质量。
(5)严格要求自己，具有进取精神，不断提高自已怕全面素质。
(6)模范遵守学校的
规章制度
，无教学差错和教学事故。(7)积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。
2、优秀教学实验人员条件：
(1)坚持四项基本原则，积极支持学校、学院部、教研室工作，团结同志，有较强的事业心，对工作认真负责。
(2)重视实验实习教学，刻苦钻研业务，技术熟练，实验设备管理好，长期在实验教学第一线工作，积极承担研究生、本科生及成人教育学生实验教学任务。
(3)积极参加学校、教研室的教学改革，本人或配合教师提出实验教学的改革方案，并取得一定成果，在实验室建设上做出突出贡献。
(4)具有良好的科学作风，为人师表，积极主动的解决学生在实验教学中存在的问题。
(5)遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。
(6)积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。
3、优秀教学秘书条件
(1)坚持四项基本原则，积极支持学校、学院部、教研室工作，团结同志，关心集体，事业心强，工作认真负责。
(2)忠诚党的教育事业，热爱教学秘书工作，担任脱产或半脱产教学秘书一年以上。
(3)服从领导，积极完成学院(部)领导交给的各项工作。
(4)深入课堂，认真听课，积极支持、协助教研室、教师进行教学改革，为提高教学质量做出努力，积极组织完成教学各环节工作。积极协助教研室搞好学科建设及师资培训工作。
(5)对教师业务技术档案、教学资料、教学设备等认真管理，制度健全，井然有序。
(6)作风正派，原则性强，工作主动细致。
(7)积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。
4、教学优质教师评选与奖励
可获得教学优质教师称号。每次评选教学优质教师名额不超过20名。教学优质教师奖按学校有关规定颁发证书和资金。
措施：
1、教学差错
教师在教学过程中，发生下列问题之一者，定为教学差错。
(1)上课期间对在迟到、早退或有其他违纪行为的学生不批评教育;实验课不清点出诗人舒，对缺课学生不查询原因，不想教研室报告。
(2)上课(包括理论、石岩)期间迟到、早退或压堂。
(3)无
教案
或使用未经教研室主任组织审定的教案(或讲课提纲)授课。(4)授课过程中，理论或技能的传授出现明显错误，不实事求是地纠正。
(5)不认真批改实验报告，对明显错误不做纠正。
(6)执行监考任务不负责任，做与监考指责不相干的事情。
(7)判卷评分失误率达1%。
(8)不按时上报学生考试成绩单。
教学差错的处理
(1)教师在教学过程中发生教学差错，本人写出书面检查，有教研室提出处理意见报告主管部门，视其情节和态度给于院、校通报批评或警告处分。
(2)扣发当月奖金。
(3)取消当年评选优秀教师资格。
2、教学事故
(1)学期内发生四次教学差错。
(2)上课迟到、早退或压堂长达15分钟。
(3)上课时间内因办私事，擅离职守。
(4)执行监考任务严重失职，对舞弊学生不予制止，不按规定处理，不想主管部门报告、或向学生暗示答案。
(5)泄露试题。
(6)判卷评分弄虚作假，压分或提分。
(7)擅自给考生不及格或为学生提分。
(8)未经主管部门批准，擅自串课、停课或找他人代课。
(9)未经预实验即上课，致使实验课出现问题，教学秩序混乱，学生意见强烈。
教学事故的处理
(1)教师在教学过程中发生教学事故，本人写出书面检查，由教研室提出处理意见，并逐级上报主管部门，视其情节和态度给予警告直至记大过处分。
(2)扣发一季度或半年奖金。
(3)受严重警告以下处分者，一年内取消提职晋级资格;受严重警告(含严重警告)以上处分者，二年内取消提职晋级资格。
(4)情节严重者除给予处分外，调离教学岗位。
(5)对学期内发生四次教学差错或二次教学事故的教研室主要负责人，予以通报批评或警告处分，扣发一个季度奖金。
小学教师奖惩制度篇五
第一节 总则
第1条 为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，特制订本制度。
第2条 对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。
第3条 本制度适于公司全体员工。
第4条 人力资源部部门主管和公司督导部负责监督本制度的贯彻实施。
第5条 本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。第二节 奖励
第6条 本公司设立以下奖励方法： 1.大会表扬； 2.奖金奖励； 3.晋升。
第7条 对下列表现之一的员工，应当给予奖励：
10.坚持自学，不断提高业务水平，任职期内取得文凭或获得其他专业证书； 11.其他对公司作出贡献，人力资源部或总经理认为应当给予奖励的。
员工有上述表现符合《晋升制度》规定的，给予晋升提级。
第8条 奖励程序如下：
3.总经理、经理批准。其中，属人力资源部聘任的员工，其获奖由部门主管审核，人力资源部批准；属总经理聘任的员工，其获奖由督导部审核，总经理批准。
第三节 处罚
8.财务人员不坚持财经制度，丧失原则，造成经济损失的；
10.挑动是非，破坏团结，损害他人名誉或领导威信，影响恶劣的； 11.泄露公司秘密，把公司客户介绍给他人或向客索取回扣、介绍费的； 12.散布谣言，损害公司声誉或影响产品价格稳定的； 13.利用职权对员工打击报复或包庇员工违法乱纪行为的； 14.有其他违章违纪行为，总经理或经理、部门主管应予以处罚的。
员工有上述行为，情节严重，触犯刑律的，提交司法部门依法处理。
1.造成经济损失 万元以下（含 万元），责任人赔偿10%-50%； 2.造成经济损失 万元以上的，由督导部或部门主管报总经理决定责任人应赔偿的金额。
第11条 各部门领导发现本企业员工犯有本《制度》规定的行为时，应及时向督导部或部门主管报告；员工也可向上述部门检举、揭发任何人的违纪违章行为，要求处理。
第12条 督导部接到报告、检举、揭发，应即报经经理或总经理批准后进行调查处理。
调查完毕，督导部或部门主管提出《处理意见书》呈报总经理或人力资源部批准，交有关部门执行并通知受分人。
第13条 给予员工行政处分和经济处罚，应当慎重决定。必须弄清事实，取得证据，经过一定会议讨论，征求有关部门意见，并允许受处分人进行申辩。
第14条 调查、审批员工处分的时间，从证实员工犯错误之日起，开除处分不得超过1个月，其他处分不得超过半个月。
第15条 对员工进行处分，应书面通知本人，并记入档案。
第16条 员工对处分决定不服的，允许按岗位制度规定提请复议；对复议决定不服的，允许向上级主管部门申诉。
第17条 受处分的员工，在处罚事项未了结之前，不得调离公司（公司宣布辞退、开除的除外）。
第18条 受处分的员工，能改正错误，积极工作，在半年内弥补经济损失或完成利润指标的，经所在部门提议或本人要求，督导部或经理审核后呈报总经理批准，可酌情减轻或免除处分。
小学教师奖惩制度篇六
奖励
包括嘉奖、书面嘉奖、特别嘉奖、晋升等奖励方法。
1、嘉奖
1）坚持原则，敢于管理，通过自身行动为客人、饭店、员工挽回经济或名誉损失的。
2）具有开拓进取的精神，勇于革新，通过提交合理化建议提高饭店的工作质量或工作效率的。
3）刚正不阿，敢于同不良行为做斗争，为制止、揭露和消除不正之风作出一定贡献的。
4）任劳任怨，在饭店需要的时候起模范带头作用，良好完成工作任务的。
5）具有优秀的团队合作精神，服从整体，勇于牺牲小我成全大局，为饭店顺利完成各项工作任务做出一定贡献的。
6）在市以上业务竞赛中为饭店争光，赢得荣誉的。
7）钻研业务，不断提高技术水平，开展技术革新，为饭店节约开支，压缩成本的。
8）充分发挥自身业务能力和资源优势，为饭店开拓客源，增加一定经济效益的。
9）发挥主人翁责任感，以身作则，提高所在部门的工作质量和工作效率的。
10）在紧急情况下，挺身而出排除险情，为饭店、客人、员工避免损失或防止损失进一步扩大的。
11）尽职尽责，工作出色，受到客人的表扬的。
12）拾金不昧，及时上交客人、饭店、员工遗失的财物的。
2、书面嘉奖
1）在本职岗位上工作出色，在一年内荣获3次以上嘉奖的。
2）在饭店出现险情的情况下，机智果断，及时采取措施，为饭店挽回经济和名誉损失的，贡献较大的。
3）具有开拓进取的精神，勇于革新，通过提交合理化建议提高饭店的工作质量或工作效率，效果较为突出的。
4）拾金不昧，数目非常巨大的。
5）在省以上业务竞赛中为饭店争光，赢得前3名的优异成绩的。
6）钻研业务，开展技术革新，为饭店压缩成本，效果较为突出的。
7）充分发挥自身业务能力和资源优势，为饭店开拓客源，增加经济效益，贡献较为巨大的。
8)正直不阿，敢于同不良行为做斗争，为制止、揭露和消除不正之风做出较大贡献的。
9)发挥主人翁责任感，以身作则，提高所在部门的工作质量和工作效率，成绩较为显著的。
3、特别嘉奖（或晋级）
1）在本职岗位上工作出色，荣获3次以上书面嘉奖奖励的。
2）在国家以上级别业务竞赛中为饭店争光，赢得前3名的优异成绩的。
3）有特殊专业和技术专长，用于本职工作，并产生巨大成效的。
4）在关键时刻，机智果断，及时采取措施，为饭店挽回重大经济和名誉损失做出巨大贡献的。
违纪
分为口头警告、警告、书面警告、最后警告、解除合同
1、口头警告
1）仪表仪容不符合要求。
2）进出保安门岗不出示员工证。
3）将私人物品带入工作区域。
4）不使用礼貌用语或发生不文明行为。
5）工作时间内进食。
6）不积极维护公共卫生或工作区域卫生。
7）下班后不按规定切断电源。
8）违反岗位责任制或部门管理制度，有轻微违纪行为。
9）迟到早退不超过十分种。
10）所犯错误和上述条款性质类似。
员工如犯有轻微违纪行为一次，将受到口头警告。
2、警告
员工有以下一般违纪行为，给予警告处理：
1）不使用指定之员工通道。
2）未经批准不参加会议或培训。
3）未按规定办理交接班。
4）违反宿舍管理条例和饭堂管理条例。
5）不执行酒店定期体检的规定。
6）未经许可使用客人设施。
7）工作散漫，粗心大意。如误记客人留言，误下菜单，误算客人帐单等。
8）迟到早退时间为3小时以下。
9）旷工半天。
员工如犯有一般违纪行为一次，将受到警告，并要求其签收警告记录，扣5分。
3、书面警告
员工有以下较严重违纪行为，给予书面警告处理：
1）非工作原因穿着工作制服离开酒店。
2）迟到早退时间为3小时以上。
3）旷工一天（包括全年累计旷工一天）。
4）擅离工作岗位，尚未造成不良后果。
5）私自调岗、换班。
6）当班时闲逛、打瞌睡、干私活、玩电脑游戏、收看听电视，或其他类似行为。
7）上班时接、打私人电话或私自会客。
8）不与同事积极配合或与同事争吵，影响工作。
9）不接受上级主管人员的安排或指导，情节轻微。
10）不及时上报客人投诉。
11）无故浪费，情节较轻。
12）未经批准动用酒店的物品、设备和仪器。
13）所犯错误和上述条款性质类似
员工如犯有较严重违纪行为一次，将受到书面警告，并要求其签收书面警告记录，扣10分。
4、最后警告
员工有以下较重违纪行为，给予最后警告处理：
1）委托他人或代他人打卡。
2）擅离工作岗位，情节较重。
3）服务态度恶劣，无论是否造成客人投诉。
4）私自带人进入饭店。
5）未经批准动用酒店车辆办私事。
6）对上级指示或有期限的命令未如期完成或处理严重不当，且未申报正当理由。
7）不接受上级主管人员的安排或指导，拒绝工作，情节一般。
8）擅自使用或移动消防器材、设备设施或改作他用。
9）随便改动或毁坏排班表、告示牌、张贴的规章制度、布告、通知、通告或私自张贴。
10）散布消极语言或谣言，影响团结。
11）未经许可派发非饭店宣传品。
12）拒绝总经理授权的有关人员检查。
13）职务变动时，移交不清或拖延移交。
14）涂改考勤卡，伪造签名，未经批准自行取走考勤卡。
15）所犯错误和上述条款性质类似。
员工如犯有较重违纪行为一次，将受到严重书面警告，并要求其签收书面警告记，扣15分。
5、解除劳动关系
员工有以下严重违纪行为，将给予解除劳动关系处理：
1）打探、传播客人隐私。
2）非工作原因擅自进入客房。
3）违背社会公德，损害酒店形象。
4）拾遗不报，据为己有。
5）索取客人小费、物品和其他报酬。
6）利用工作之便，与客人私做交易。
7）恐吓、谩骂宾客或与宾客争吵，威胁、欺负同事，斗殴闹事。
8）蓄意破坏、损耗公物或客人之物品。
9）工作考核成绩劣等，且未在限时内改善。
10）未经批准，以酒店名义出具担保书。
11）全年累计旷工三天或连续旷工三天。
12）擅配、私配酒店钥匙。
13）当班时不服从上级的安排和指导，拒绝工作，情节较重，经批评教育无效。
14）搬弄是非、诽谤他人，编造、散布有损于饭店及全体员工利益的谣言及其他影响团结、影响声誉的行为。
15）鼓动骚乱或参与其他对饭店不利的活动。
16）私自外出兼职。
17）发生与饭店利益冲突的行为。
18）酒店财物受损，在调查时谎报情况
19）任何对饭店不诚实行为（如谎报情况或提供虚假证明），无论其是否造成影响或损失。
20）不符合录用条件，通过隐瞒实情获得转正。
21）利用酒店名义在外招摇撞骗，致使酒店名誉蒙受损失。
22）进行对酒店不利的不道德行为。
23）当班时睡觉、喝酒、赌博或变相赌博。
24）偷吃酒店或客人的食物和饮料（即使是过期的、剩余的、废弃的饮料和食品）。
品）。
26）蓄意用非法手段偷窃、涂改各种原始记录、帐单、单据或其他资料。
27）以任何形式篡改酒店档案或资料。
28）泄露商业秘密。
29）侵吞、挪用公款。
30）私换外币，情节严重。
31）伪造或盗用酒店印章、文件。
32）私自开启或进入办公室，进行非法活动。
33）利用职权营私舞弊、投机取巧、行贿受贿、谋取非法利益。
34）阳奉阴违，消极怠工；借故闹事，破坏正常工作秩序。
客人财物受损或客人、同事伤亡。
36）服用毒品、麻醉剂或其他国家禁止物品。
37）私自携带、藏匿枪支、弹药、有毒物品及其它威胁人身健康和财产安全的危险物品。
38）收留或介绍暗娼，卖淫嫖娼。
39）或其他违反国家法律、法规的行为。
40）所犯错误和上述条款性质类似。
如员工发生严重违纪行为，饭店有权与员工解除劳动合同，而不支付任何补偿金并扣20分。造成饭店经济损失的，承担相应的赔偿责任。
处分程序
1、任何违纪行为，都必须按规定的程序进行。
2、口头警告，由部门经理级提出处理意见，交人力资源部；警告、书面警告、严重书面警告，由部门经理级或总监提出处理意见，交人力资源部经理审批；解除合同，由部门经理级提出处理意见，由人力资源部审批后，呈交总经理批准。
3、对员工进行口头警告以上纪律处分，应及时将所有的证据材料交人力资源部审核。
4、对本《员工手册》中未作直接规定的违纪行为进行处分，不论该行为的严重性如何，都应预先征求人力资源部的意见。
5、员工在第一次处分后，如再有处分，则受到累计升级的处分如下：
1）口头警告+口头警告=警告
2）警告（或口头警告）+警告=书面警告
3）书面警告（或警告、口头警告）+书面警告=最后警告
4）最后警告（或书面警告、警告、口头警告）+最后警告=解除合同。
5）每项纪律处分都应当告知受处分员工。员工受解除合同之处分后，饭店将在宣传栏公示以教育员工。
6）员工有权对处分提出意见。如员工对处分不满意，可按规定的程序提出意见，但是员工不得以此为理由停止进行工作或履行职责，否则将加重处分。
7）员工应首先将其意见告知部门经理及总监，部门经理及总监应在三天内给予答复。如果仍不满意，可将其意见书面递交人力资源部。
8）员工也可通过有关部门协商解决。
警告取消程序
1、警告时效时间：
口头警告需一个月后方可取消；
警告需三个月后方可取消；
书面警告需六个月后方可取消；
最后警告需十二个月方可取消。
2、如果员工被处分后改正态度好，可向部门提出取消警告的申请，由部门按警告时效时间填写《警告取消申请书》，由部门经理或总监签批，交人力资源部经理审批。
小学教师奖惩制度篇七
网吧有关管理规定（草案1）
一、上班期间，做到精神饱满，站立时尽量挺直，不可双手抱在胸前，不准上网看电影、聊天、玩游戏等。
二、周未、节假日不安排休息，员工之间可以调换休息日（通宵班及节假日不可以调假），无法调假的，请假一天扣一天工资，无全勤奖。旷工一天扣三天工资，旷工两天当自动离职，自动离职时须扣15天工资。
三、网管、客服每5分钟巡全场一次，台面有杂物时，要随时清理干净。指导客人操作电脑时，必须侧身站立操作，完成操作后，不可以站在客人后面观看。
四、员工可以免费使用计时卡上网，规定：每天上网不能超过二小时，第二天上早班的上网时间不可以超过晚上12点，上座率达到80%时，收银员强制关机，一但发现违规定的收回计时卡。
五、员工辞职必须提前15天，主管辞职必须提前30天。
六、工资结构，有经验的新员工试用一个月，无经验的新员工试用二个月，试用期间工资500元，试用期满后，不能胜任工作但主动要求继续做下去的，经公司同意仍按试用期使用。
七、每月的28、29、30的早上（遇到周未或节假日时顺延）大清洁一次，大清洁的工作：清洗空调、风扇、门窗、洗手间。
小学教师奖惩制度篇八
第一条为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，推动和确保行风建设的顺利进行，并为其年终考核奖惩、职称晋升、聘任等提供依据，特制定本方案。
第二条考核的对象：全体教职工；
考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。
第三条考核实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，自评与他评相结合。
第四条教职工有下列情况者，考核为不合格：
1.工作懒散，不负责任，拒绝接受学校安排的教育工作任务，对学生中出现的问题，不闻不问，一推了之。
2.歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，造成不良影响。
3.举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成恶劣影响。
（1）让学生或通过学生家长为自己谋私利。
（2）捞取钱财为目的，私自或相互介绍迫使学生接受家教。
（3）侮辱猥亵学生。
（4）违反规定，自定、偷定复习资料。
（5）参与赌博和搞封建迷信活动。
5.在工作中玩忽职守，造成严重失误。
第六条任课教师条件：
1.教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。
2.所教班级的学生能遵守纪律，培养学生良好的学习态度、方法和习惯，严谨而亲切的教风受到学生的称到道。
3.经常与班主任、学生家长联系，主动地对学生进行针对性教育，班主任、家长口碑好。
4.关心爱护后进生，重点帮教1-2名，效果显著，并有记载。
5.随时随地制止和纠正学生不良行为，并能及时向值勤人员、班主任、辅导员、大队部反映情况，协助处理。
第七条考核结果的作用：
不合格者，年度考核原则上不合格；
年度考核为优秀者，此项原则上应为优秀。
教师师德考核为不合格，则无资格参加评优、晋升等，无德育绩效奖。教师师德考核为优秀，则优先考虑评优、晋升等。
20xx年x月
师德师风建设奖惩制度
小学教师师德工作总结
小学教师师德演讲稿
小学教师师德自查报告
小学教师师德承诺书
小学教师奖惩制度篇九
关于发放教师全勤奖励及加班补助的暂行规定 一、教师考勤实行专人负责，为便于安排课务，考勤管理由教导处直接负责。每月统计一次，期末存档，计入教师考核总分。
二、教师请假半天以上(含半天)均由郑丽娟校长审批，并由教导处吴素丽登记并统一安排好课务;3天以上病、事假由郑校长报由奚校长批准。 三、学校领导班子成员请假均由郑校长审批，各部门之间不能互相请假。郑校长不在校，向主管考勤的吴主任请假。郑校长请假报由奚校长批准，并转告吴主任做好记录。 四、教师上班时间中途请假离校需向教导处吴主任请假，安排代课、串课，登记离校时间，回校后立即消假，并记录回校时间。如不及时消假，以下班时间为准。 五、教师每天上班前有特殊情况，不能及时到校，用电话向学校领导请假，晚到时间按事假处理。没有电话按照旷工处理。旷工一次，不给予全勤奖励。 六、婚、丧假按照规定执行，但不算缺勤，不影响全勤奖。(丧假是指双方上下直系亲属)。产假因未出勤，不发全勤奖。 七、教师私自外出离岗不请假一经查出，严肃批评，教师因私自外出离课堂造成学生伤害，本人负全部责任。查出一次，学校不给予全勤奖励 八、教师有参与值班的`义务。节假日、寒暑假均由教导处统一安排教师轮流值班：教师的值班、组织学生活动、返校等视为工作时间，也纳入考勤，不得无故缺席。教师缺勤不得用值班抵冲。 九、学校鼓励教师出满勤，对坚守工作岗位出满勤、且能完成常规教学任务的教师，期末给予奖励400元，期末统一发放。 十、全年累计请事假15天，病假超过一个半月(含一个半月)或旷工10节以上者，量化考核不及格，取消评先评优资格。
十一、关于加班： 1、由学校安排的或(根据工作情况)确需加班的需经郑校长批准后，每天按20元给予加班补助，一月一汇总兑现。 2、学校安排教师在节假日、双休日、寒暑假和每天8小时工作以外时间，组织学生活动的应按加班处理。由校委会认可并发给相应的加班劳务费。 如遇见与上述各条款不符事宜，经校委会集体研究决定。此规定从2009年3月1日起试行。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索小学教师考勤奖惩制度。
小学教师奖惩制度篇十
1、公司安全生产目标：无死亡、重伤事故，全年轻伤事故控制在5‰以内，轻微伤控制在月5‰以内。完成全年目标的，年中公司安全领导小组组长、副组长奖3000元，成员奖2000元。
2、安全工作纳入月考核之中，考核针对公司(部门)和个人进行，每月中旬由安全保卫部向人力资源部提供上月考核数据。
3、全公司月工伤控制在5‰以内未超标的，安全保卫部部长奖300元，副部长、安全员各奖200元；每超一起工伤事故，分别扣罚部长、副部长、安全员50元。
4、公司月工伤应控制在2起以内（按400人计算），每超过一起，扣除公司车间月奖金500元，每减少一起，奖励分厂500元。单起事故费用超过一万元或当月总费用超过一万元的，另扣1000元。
6、各级组织要加强对所属员工的安全教育，特别是对员工开展操作技能方面的培训，公司每季度、车间每月、班组每周必须开展安全教育活动，并有记录。公司定期或不定期检查，凡无记录或弄虚作假的，每次扣罚责任人100元（责任人分别为生产副总；主任；班组长）。
7、凡出工伤事故的，每起事故，所在班组班组长罚款50元；所在车间车间主任（科长）罚款50元。部室发生工伤的，每起部门负责人扣罚50元。
8、公司安全领导小组成员、公司（部门）、车间（科室）领导每人交纳安全风险抵押金1000元，完成全年安全目标（具体目标签定责任书）的，年底2倍返还，未完成的，不退风险抵押金。
9、公司在各车间设立专职安全员，在车间设立兼职安全员，在事故多发岗位或危险源点聘请安全监督员。兼职安全员和安全监督员公司每月分别给予200元和100元考核奖。
10、各级安全员和管理人员有权利和义务纠正和报告各种违章违纪行为，对屡教不改的由公司作出处罚或处理。
11、公司每季度至少开展一次安全检查和评比活动，并对安全工作有特别贡献和突出事迹的单位和员工进行奖励，对安全隐患整改不利和安全工作不重视的单位和个人进行处罚。年终，公司对安全工作进行评比表彰。
12、工伤事故的确定：凡医疗费用超过100元或休息一天以上的工伤均属工伤事故。重伤事故的界定：工伤鉴定为1—4级；轻伤事故界定：工伤鉴定为5—10级；轻微伤事故界定：无级别的工伤。
13、工伤事故发生后，必须5日内填报工伤报表和相关资料，逾期不报的每次罚款100元（由生产副总或部门负责人认定责任人，未上报或分不清责任人的，由生产副总或部门负责人承担）。
14、身兼多职领导的考核按其职责分别考核，月奖罚不叠加，奖罚实行就高不就低原则进行。
15、本规定自2009年8月1日起执行。
