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演讲与口才(精选三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-06-05 14:30:06
演讲与口才(精选三篇)
时间:2023-06-05 14:30:06     小编:一叶知秋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

演讲与口才篇一

大家好!

新的一学期开始了,我们进入了三年级的学习阶段,随之新学期又要竞选班干部了,我想当语文委员。

我在上学期班干部的工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的课堂当中,我有点不敢大胆举手发言,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些一毛一病。争做一名合格的、优秀的语文代表。

做一个合格的优秀的语文代表,我想首先要思想好、学习好。在新的学期我如果当上语文代表,一定严格要求自己的行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,尽做好事,认真负责做好本质工作,积极做好老师的小帮手。

如果我竞选成功,我将认真做好班干部,请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

谢谢大家!

演讲与口才篇二

老师们,同学们:

大家好!

每个人的心里都有一颗梦想的.种子,它会随着你的努力生根发芽,随着你的小成就浇水施肥。可能有的人想当科学家,有的人想当舞蹈家,有的人想当歌唱家,还有的人想当警察,我也不例外,我也有一个梦想——当一位人民教师。

听到老师这个词,我们可能再熟悉不过了,每天面对那一张张温和的面孔,心里总会泛起一阵阵温暖。有的人也许会说:“当老师有什么好的?整天都在教室呆着,给那些捣乱的孩子讲课,一天到晚还那么辛苦,睡上几个小时都不容易,你还是换个梦想去实现吧!”这些话丝毫没有打动我,我还是没有放弃。

我为什么想当老师?因为老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方法传授给我们,让我们的水平有了进步,老师并不烦躁,而是日复一日,年复一年的为我们讲解。我们日见成长。

随着年龄的增长,我对老师的认识也越来越多,他们就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,他们又像灵魂的工程师,打造我们高尚的心灵,我愈发敬重教师这个职业。

现在,升入五年级的我不会在退缩,而是向着我的梦想努力奋斗,我坚信:我的梦,中国梦!

演讲与口才篇三

我在爸爸家打电话给外公:“你帮我做一张ppt好吗?”

“什么ppt?”外公感到有点突然。

“昨天我忘记说了,就是随便什么ppt啦。”

“随便什么ppt?我听不明白。”外公更加摸不着头脑了。

“就是课间的两分钟演讲,随便什么内容都可以的,最后嘛要有个问题可以讨论。”我努力加以说明。

“哦,明白了,什么时候要?”外公说。

“星期二要的。”外公就像是我的秘书,“你选一个内容吧。”

“我想想……”

过了半天,外公打电话给我:“做一个关于交通安全的ppt好不好?”

“可以呀。”我当然同意。

“内容是‘你会过马路吗’,主要讲小朋友应当如何过马路。”外公说。

“哦,明白了,有彩色图片吗?”我说。

“怎么会没有?ppt呀,很有趣的图片。”

“哦,明白了,有提问讨论吗?

“有啊,提的问题是:没有人行横道、过街天桥或地道,如何过马路?”

“就这样就定了!”我最后说。

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