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2023年给予是快乐的初中作文字(大全十篇)

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2023年给予是快乐的初中作文字(大全十篇)
时间:2023-06-01 21:25:15     小编:一叶知秋

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

给予是快乐的初中作文字篇一

那是三年级一次葫芦丝课。期末了,每周一次的葫芦丝课,也要考试了。我们都很开心,想在考试中体现自己的学习成果,得到好成绩。

但是,兴奋的我却发现我的好朋友何浩然沉默不语。只见他拿了一张洁白的纸巾放到口袋里,然后跟在队五的后面。他鼓起勇气向前面的同学说了一句话:“我没带葫芦丝,你能借我用一下吗?我吹完葫芦丝,拿纸擦干净,再还给你。”说完,便拿出那张纸巾给前面的同学看。“不行不行!我还要按孔练习呢!”那个同学一下子回绝了他。在去音乐室的过程中,何浩然的眼睛东张西望,东借西借,一直进了音乐教室,他也没借到。

考试开始了。我本想考完再借给何浩然,谁知他排在我前面,比我先考试。看着他眼里暗暗含着淡淡的忧郁,我马上把葫芦丝递给他说:“到你了,给你用!”他只来得及说一句“谢谢”,便开始了考试。他平时很认真练习,就算刚拿到葫芦丝,也得到了好成绩。

何浩然得了好成绩,我为他感到骄傲,很快乐。他考完后,把葫芦丝还给我。我说:“祝贺你得到了好成绩!”何浩然说:“我才要谢谢你呢!没有你的葫芦丝,我就只能得零分。”我说:“嗨!举手之劳,何足挂齿。”

我虽然没有练习,但是我帮助了同学,感到很快乐。给予是快乐的!

给予是快乐的初中作文字篇二

记得有一天晚上,工作了一天的爸爸回来了,看上去非常疲惫。吃过晚饭,爸爸可能腰酸,就趴在床上看书。我做完作业,就悄悄地来到爸爸身边,拿起爸爸身边的健身槌,轻轻地在爸爸的背上敲打起来。

爸爸回过头来,看着我说:“你还真有孝心吗。”

“那当然!”我敲得更起劲了。我双手轮换地挥动健身槌,一下一下地敲打着,从爸爸的肩头开始,横着一排排地往下敲打,一直敲打到腰部。一遍、两遍、三遍……我忽然发现爸爸把头搁到了书上,啊,睡着了。是爸爸累了,还是我让爸爸舒服了呢?我又继续轻轻地敲打着爸爸的背。

过了好长一段时间,爸爸醒了,揉揉眼,晃晃头,说:“真舒服啊!你主动敬孝,效率不错!使我很感动啊。谢谢你啦!”我听了,心里乐滋滋的。

还记得一个新年的一天,我们的雏鹰假日小队去了一个护养院。在护养院里,我们为老人们表演了节目,我们有的唱歌,有的演奏电吉他。我还单独为老人们演奏了手风琴曲目,老人们还给了我掌声。

到了吃午饭的时间了,我们为老人们端上了热气腾腾的汤圆。这时,我看到一位老人,手端不好碗,碗里的汤圆就更难吃到嘴里。我见了,立马走上前去,帮着她端好碗,并用汤勺舀起汤圆,慢慢地送到老人的嘴边。她很高兴,一边甜甜地吃着汤圆,一边微笑地点头表示感谢。还说我们都是好孩子,长大了一定有出息。我们听了,心里美滋滋的,有说不出的高兴。回家还滔滔不绝地叙说给家里人听。

我给爸爸捶背,给护养院老人表演节目、喂汤圆,这些都是小事,爸爸和那些老人的赞美也没有什么特别,可是我却是那么高兴、快乐,这不是就应了文学家高尔基说的那句话吗?“‘给’,永远比‘拿’愉快……”是的,人生的快乐在于付出,而不在于索取。

我想,以后我要好好学习,掌握一定的本领,能为家庭、为社会做更多的事,让自己成为人们所需要的人,也使自己能享受更多的快乐。

给予是快乐的初中作文字篇三

新学期的早晨,灿烂的阳光像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空,犹如一团火,静静地燃烧在操场的上方。

晨会上,同学们排着整齐的队伍,认真地听着校长洪亮的声音说:“明天,我们举行爱心捐书活动,贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞,只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”

课间,所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题,商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要,都承载着一个记忆,它们都是我最珍贵的宝贝,是不能送人的。

我怀着沉重的心情回到了家里,望着一大柜子的书,不知道该怎么办。我摸摸这本,拍拍那本,都爱不释手。不行,这些书是我一生的财宝,我怎能把它们给别人呢?万一山区的孩子把这本书弄破了呢?万一他们把这本书弄丢到小河里去呢?唉,干脆不捐了吧,不知道校长会不会同意?我的心被揪得紧紧的。

“就选一本嘛!”妈妈劝道:“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的,每次我拿到一本就十分快乐,也特别的珍惜。”

“真的吗?她不怕你把书给弄坏了?”

“我拿到书爱不释手,当作自己最好的东西来看待,”妈妈语重心和地告诉我:“我每次都是仔细地把它们抹平、放好,哪会弄坏呀!那些贫困孩子,肯定和我们一样,也爱书。”

“可是那个邻居呢?她把书给别人了真的会快乐吗?”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说:“那个大姐姐去杭州工作了,她说很高兴那些书对我有帮助。”

这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书,还动手制作了精美的书签,写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去,感到无比自豪。

半年后,我收到一封信。“亲爱的朋友,我格外喜欢你的书,它实在太有趣了,让我进步不少,我真快乐!”

给予让我也很快乐。

给予是快乐的初中作文字篇四

每当我想到那张稚嫩的脸庞,一个活蹦乱跳的身影就浮现在我的脑海,挥之不去。

记得那是我读二年级的时候,一次,我在新华书店买了一本期盼已久的漫画书《父与子》,刚从书店出来,就被爸爸开车拦下,说一起回老家看望爷爷。我只得把书装好。

车子开了差不多一个小时才到了老家,我一下车我就捧起书津津有味的看了起来。看得忘记了时间,忘记了周围的一切。有时我会哈哈大笑,有时我会捶胸顿足,完全沉浸在情节中不可自拔!不知不觉,身边来了一位小男孩,‘’姐姐,我能和你一起看吗?‘’他小心翼翼地说。我没理他,不削地瞟了一眼,看着他也就五六岁吧,我立马说‘’你看不懂,回家叫妈妈买呀!‘’小男孩并没有要走的意思,又说:“你看了我再看行不行?”目光再一次落在了他身上,我看到了小男孩渴望的眼神,仿佛饥饿的人看到好吃的食物。他的声音依然是那么小,红彤彤的脸,穿得并不厚的衣服。我和他的目光相对,不知道为什么,这一次我想不到拒绝他的理由了,答应了他看一会儿。小男孩高兴地接过书在一旁认真地看了起来,阳光照射到小男孩的脸上,他的笑容更加迷人了。

爷爷走到我身旁,对我说,他是邻居家王奶奶的孙子,叫林儿,比你小两岁。他爸爸妈妈离婚了,现在是奶奶在带他,娃儿可怜,平时爸爸也难得回来看他一次。

我的心不由地一震,为我刚才的话感到脸红,没想到他比我小,却这么懂事,还这么爱读书。我和他比差远了。

我连忙跑到林儿身边,大声地说“姐姐把这本书送给你,好不好”

林儿听到要送他书,高兴地跳了起来,还一个劲儿谢我。这一刻,我的心比蜜还甜。

给予是快乐的初中作文字篇五

是的,给予是快乐的。也许给予过后你会因为一些事情迟了而挨骂,但是不要紧,因为,你仍然保留着这份快乐。

——题记

我还记得,那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候,从我家到林店小学的路还在修,所以我们不得不徒步走完着三站的路程。

那天,正在下雨,路面很滑很滑,就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。

就在这时,前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了,我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近,准备扶老奶奶起来。

呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐,所以“努力”了半天,老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶:“老奶奶,您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了,也好像听进去了,等了一会儿,就用劲了,我和姐姐见状,也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲,比喻吧)。

老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后,我们才放心地离开了。

刚刚长舒一口气,一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊……

后来,被王老师叫去了办公室,姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人,我们就要死定了啦!

虽然被叫去了办公室,但是今天我的心情格外舒畅!

给予是快乐的初中作文字篇六

温暖的阳光普照大地,鸟鸣满天,微风拂过脸庞,公园里一派和谐的景象。

“你必须知道给予总是比索取更令人愉快……”我坐在公园的凳子上,大声朗读着课文,享受着明媚的阳光,听着鸟儿的歌唱,这无疑是冬天的一种享受。突然,我不经意回头,一团白色的东西出现在黄色的草丛里,特别显眼。它被挤成一团的身体在风中摇摆,仿佛在祈求一个善良的人把它放在它的“老年之家”。

这时,高尔基写的一句话在我耳边响了起来。是的,给予总是比索取更令人愉快!我毫不犹豫地从凳子上站起来,绕到后面,蹲下来,看着它,不知不觉地看着它,吓了一跳。纸团上全是脏东西,一看就恶心。退出的时候我赶紧退后一步,看到离我不远的垃圾桶,心想:反正就几步,纸团永远不会臭。我下定决心咬牙,不闭眼,屏住呼吸,伸手,拎着纸团就跑。三步并作两步,一抛,纸团在半空中划出一道弧线。不知道是风太调皮,还是我技术太差,纸团居然掉地上了。看我的手,都被那个脏纸团给毁了。

“没关系,反正不是我扔的纸团,好脏。我凭什么捡?”我开始后退,回到我的椅子上。我拿起我的语文书,翻开书页,又看到了那句话。是的,无论如何,我都不能把纸扔在外面,更别说离垃圾桶只有一点距离了。我又捡起纸团,快步走到垃圾桶,让纸团有了一个舒适的家。回头看看草坪。嘿,干净多了。这时,有一个小男孩在喝牛奶,玩滑板,“咕噜咕噜”“咕嘟咕嘟”。到了我面前,他喝完牛奶,扔在我脚边,然后就随便溜了。“你小子,你真不讲卫生!公园是我们大家的,不能随便乱丢垃圾。”我理直气壮地对他说。他不得不回来,在我的催促下,把牛奶盒扔进了垃圾桶。

这时,一个扫地的阿姨对我竖起了大拇指。我好像从阿姨的笑容里听到两个字:“太好了!”夕阳西下,最后的余晖透过稀疏的树叶照在公园里。草在风中歌唱,鸟在天空中扇动翅膀,一切又和谐了。

多付出一点,多付出一点,每个人的灵魂之花都会绽放出最美的笑容。

给予是快乐的初中作文字篇七

初冬的早晨,太阳冉冉升起,空气也温暖了,那温暖的阳光直射到军训的宿舍门上,那阳光把门照的金碧辉煌。一阵悦耳的铃声把我从梦中叫醒,我知道新的一天开始了。

我们刚穿好了衣服,铺好床铺,就听见小明的一声大喊:"我的钱找不了!"大家急忙帮他找钱,但是怎么也找不着。小明的脸急的通红,他的眼眶里泛着晶莹的泪花,快要哭出来了,他哽咽着说:"我的钱一定是忘在车上了。今天才是军训的第二天,还有一个礼拜,我该怎么办呢?"

听了这话,我笑着说:"没关系,我带的钱多,有什么需要我帮你买。"

细心的小刚悄悄地把我们叫到一旁,说:"小明是害羞的人,一定不好意思,让我们帮他买东西。"大家七嘴八舌地议论起来。经过讨论,我们一致决定每人拿出一元钱给小明。

当我们把大家凑的钱,交到小明手里时,小明连忙摆手说:"我不要。"我们急忙说:"这是我们的一片心意,你就收下吧!我们都是好朋友,应该互相帮助。"小明,收下了大家的心意,我们一起快乐的向训练场走去。

从这件事上,我明白了"给予是快乐的。"在以后的生活中,如果我们碰到需要帮助的人时,一定要及时伸出援助之手。这样,这个世界一定会处处充满快乐。

给予是快乐的初中作文字篇八

快乐有很多很多种,快乐可能是妈妈买了一件漂亮的衣服给你,你认为这是一种快乐;快乐可能是父母带着自己去公园玩,你认为这是一种快乐;而我认为的快乐是去帮助别人,这才是一种某大的快乐呢!

天阴沉沉的,我的心情也如这天气一样阴沉沉的。平时爱玩的游戏不爱玩了,平时爱吃的棒棒糖也不爱吃了。我就怀着这样阴沉沉的心情挤上了公交车,看到有个座位,也不看旁边有个小妹妹,就毫不留情的坐了下来,还坐的心安理得。

很快小妹妹下车了,我也不用觉得亏欠了她什么似的。可是就在我的心中的以平静的时候,上来了一位年过花甲的老奶奶,这位老奶奶的头发白了;牙齿也快掉光了;脸上和手上都常满了老年斑。

老奶奶还没有扶稳,车子就开动了。老奶奶左撞撞、右撞撞、前撞撞、后撞撞,撞到了一位小伙子身上,我本以为这位年轻的小伙子会会帮帮老奶奶,可谁想到小伙子一闪,老奶奶就摔倒了。

所有的人都装作没有看到,当我不经意间低头看见了我胸前的红领巾是,心里想:红领巾不就是教育我们要尊老爱幼吗?既然爱幼没有爱成,那一定要尊老喽。我站起来吧老奶奶扶到我的座位上,还没有等我开口。老奶奶就说:“谢谢你,小姑娘!”这是老奶奶的眼睛好似深深的潭水,永远也看不到底……

我下了车,心中不知为何非常的开心,也没有了阴沉沉的心情,这时我才体会到原来帮助人是那样的快乐。人人为我,我为人人,自己帮助别人是快乐的,别人帮助自己是幸福的,只要人人心中有爱,世间将花开满地,遍地不有!

给予是快乐的初中作文字篇九

星期天的早上,晴空万里,风和日丽。我要和妈妈坐公交车去万达广场游玩。

公交车上的人水泄不通,连站的地方都没有了。下一站到了,有一位老奶奶上车了,饱经沧桑的脸上留下了一道道深深的皱纹,身子非常瘦弱,好像来一阵大风,就能被风吹走。这时,公交车突然来了一个急刹车,老奶奶踉跄了一下,差点就摔倒了。我急忙地走到老奶奶面前,扶着她的手亲切地说:“老奶奶,您做到我的座位上来吧!”

老奶奶和蔼地对我说:“谢谢你小朋友,我再坐三四站就下车了,你还是自己做吧!”

我真诚地对老奶奶说:“孟子说过一句话老吾老,以及人之老!您年纪大了,坐在座位上比较安全。”

车上的人看到了这一幕自发地让开了一条小路。我小心翼翼地扶着老奶奶来到了我的座位上,老奶奶很感激地看着我,车上的人们向我投来赞许的目光。我非常开心,心里想:给老奶奶让座也没什么,是我应该做的。妈妈也会欣慰的。

下了车,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你刚才做的是对的,以后应该还这么做,你不知道我刚才是有多开心!”

我骄傲地说:“妈妈,因为我知道赠人玫瑰,手有余香。还有我在学校学过《给予是快乐的》这篇课文,直到现在我才懂得它真正的含义!”这时,我觉得天是那么蓝,鸟儿是那么欢,空气是那么甜润,我感到了无比幸福和喜悦!

给予是快乐的初中作文字篇十

一次偶然的机会,我居然发现莉莉家多了一本笔记本,可她从来不喜欢用本子记事。我拿起她的笔记本左看右看,越看越喜欢,你瞧它多可爱啊!粉红的小身子,可爱的笑容……

“莉莉!你这个本子好漂亮,能不能借我几天!”虽然我嘴上说借,可我的心早已变成了“送”。“行!直接送给你了!”我高兴极了,差点把这巴掌大的枕头捶碎!在回家的路上,我一直看着这笔记本,心想:以后,你就是我的了!

一回家,我立马把这笔记本给正在烧饭的妈妈看,“妈妈,莉莉太好了,送了我一个这么漂亮的笔记本!”正在我得意的时候,妈妈一手夺过笔记本,生气地说:“这笔记本有那么好吗?你知道吗?只有贪婪的人才会向别人索取东西,高尔基曾经说过‘给永远比拿快乐’,难道你现在很快乐吗?”

我沉默了,我不明白妈妈为什么为了一个笔记本如此生气;我不明白为什么我真的不快乐,难道是笔记本不好看?我的心很难过,像万根银针插入我的心脏,想哭却哭不出!

第二天,莉莉来到我家,急切地说:“依依,快!把你的自行车借我骑,我上辅习班快迟到了!”我犹豫了,那可是我最爱的自行车,连妈妈都不让碰,可我又想到昨晚妈妈的话,我下定了决心:“你拿去骑吧!小心一点,再见!”莉莉来不及说谢谢,骑上自行车就走了。可那一刻,我却突然变得好开心,一种发自心底的高兴!

也许妈妈说得对,给永远比拿快乐!

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