在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
悄悄话字篇一
渐渐的，渐渐的。天上的小白点不见了，留下了一些积雪在大街上，汽车一辆接一辆地跑，把原来洁白的雪变乌黑了。幸好有一盏盏明灯，让雪化成水像小溪一样永流不息。不知为什么，我想起了盛老师，好想和您说会儿悄悄话。
第二年，我下决心在课堂上认真听讲，跟着老师的节奏走。在背诵方面，我经常在家里自己默写好几遍。在写字的方面，我用心对的写每一个笔画。期末考试上，我终于取得了好成绩。老师，您就像是明灯一样，帮我把坏习惯改掉都融化掉了，让我像小溪一样相成功的方向驶去。
盛老师，您是忧伤日子里的一股清风，给我了无限的自信和力量；盛老师，您是黑暗地带中的一盏明灯，让我有了对光明的理解和追求；盛老师，您是悲伤日子里的一把吉他，给我驱赶了心灵的阴霾。
这就是我说给盛老师的悄悄话。
悄悄话字篇二
小红过生日，妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。有一天，他们发生了争吵。
首先，削笔刀傲慢地说：“数着我最厉害，没有我，小主人怎么写字？”
在一旁沉默不语的铅笔终于说话了，它说：“小主人离不开我们。只有我们齐心协力帮助小主人，小主人才能取得好的成绩。”大家听了铅笔说的话，都低着头一起互相说：“对不起！”都说要给小主人做个好榜样。
从此，文具盒里再也没有发生过吵闹。大家都齐心协力帮助小主人，小红的成绩一天比一天好。年考，小红考到了第一名。她非常感谢大家。
悄悄话字篇三
夜深了，我和家里的“小伙伴”说起了悄悄话。
我问电视：“你肚子里到底有多少个台？多少个节目呀？
我问又圆又胖的透明胶：“你究竟是用什么制作的？”
我又问憨实可爱的冰箱：“为什么我们人类要发明你呢？”
我看了看墙角那把漂亮的雨伞，问道：“为什么雨总也淋不湿你呢？”
突然，有人推我，我睁眼一看，是妈妈，原先这是一场梦呀！
悄悄话字篇四
“哈哈……”我们班传来一阵阵笑声，是什么让我们哈哈大笑？当然是传悄悄话的游戏咯！
今天的一节作文课上，老师对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”听到“游戏”这个词，我们立刻“满血复活”恨不得马上就开始玩。
接下来就是宣布游戏规则了，规则是：由各小组的第一个人把老师给他指定的内容向后面传，最后一个人把内容写出来，同时要保证正确，写正确的一组就是第一。
游戏开始了，只见老师对四个小组第一桌其中的一个同学说了些什么，我也想听听老师对他们说了什么，但是不能违纪，所以我只能待在座位上。只见他们对自己的同桌说了些什么，然后同桌转身又说给后桌的同学听，忙得不亦乐乎。
趁还没有轮到我，看一下其他组的进度吧。我往第一组看去，呀，他们是怎么了？一个个都慢成什么样了？这速度，简直比不过一只乌龟呀！算了，看一下第四组吧，哇塞，第四组的速度比我们还要快，我们要加油了！我回过头来，发现我们这组已经传到何亚伦那了，再看一下组员，一个个都好悠闲，杨一昕在对着我们笑，好像在说；“加油啊！加油！”俞奕妃不知手上拿着什么东西在玩，俞子涵就和别人不一样，拿着本子和笔在那里准备把老师说的话写下来，而我在一旁左顾右盼，生怕别组超过我们组。
时间像只过了一秒一样快，转眼间，话就传到了吕诗琪那儿，我拉长了耳朵，仔细听她对我说的每一句，我听她说：“我爱鹅鹅鹅，我怕鹅。”我心里嘀咕着，这是不是对的呢？不管了，还是先把这话传给俞子涵再说吧。于是，我就把这话一五一十传给了他，他飞快地把答案写在纸上，交给老师。其他小组也上交答案，我们非常期待到底是哪一组赢了。
当老师说出答案全错时，我们异口同声都是“唉”这个字。当我们看到各组的答案时，顿时哈哈大笑，有一组是这么写的：我怕鹅，鹅弄我，我希鹅。就这一句话，让我们全班笑了一分钟。老师说，哎，好好的五句话说出来，最后剩下了三句。她把正确答案亮出来，我们才知道错在哪里。
悄悄话字篇五
我身旁并没有可说悄悄话的同伴。
暑假，妈妈带我去老家住。老家靠海，所以我有一个可说悄悄话的同伴——“海”。
海掀起波浪，似乎点点头。
“为什么你快乐得起来，我却不行呢?”
海风平浪静，什么也没说。我知道，它回答不了我，但我还是把它当同伴。
我什么也没想，慢慢走回家。
海掀起了很大的波浪，似乎说：“快乐就好，每天都这样就太棒了。”海终于回答我了，我便更开心了。
暑假这些天，我都很快乐，妈妈很奇怪，我是怎么了，从雨天转到晴天，心里开出了个开心果，一直在绽放，这是海为我种下的，永远不拔。
海有个奇怪的回答：“妈妈。”
“那我以后会有一个可以说悄悄话的人吗?”
海愣住了，过了半天才回答：“有…有吧!”
“那我要和你在一起，我希望我们永不分离!”
海笑了笑。
坐在车上，心里思念着海，海我会回来的，等我!不要忘记我们的回忆……
悄悄话字篇六
徐徐的晚风载着一股浓浓的情思，又送来了一个温馨的夜。梦呓在夜里迅速蒸发，人们都已进入梦乡。
咦，怎么那还亮着灯？原来那是老师的寝室。老师的台灯还亮着，光束下摆放着一打打没有批改好的作业，老师太累了，累趴在台上睡着了。器官们说起了悄悄话。
“哎！真难为老师，每天往返于课堂与办公室间，课上给学生传授知识，课下在办公室中忙碌着，批改作业，还要填写一张又一张名目各异永远搞不清到底有没有实际作用的表格，写一篇又一篇连他们自己都不知道写些什么的计划、总结、论文、案例，参加一个又一个层次不同规模不一的会议和培训；还要搞好教育课题研究，开展各类学生活动，抓好各项比赛的训练工作……”眼泪感慨的说。
“每个人都离不开老师的教诲。然而又有多少人能真正理解作老师的辛酸与委屈呢？学生的无知胡闹，让老师伤透了心，一次次打击与劳累，害得老师患病！”心心痛的说。
器官们深情的望着熟睡的老师，岁月与操劳，在老师的额头上烙了一道道深深的皱纹，皱纹里盛满了无奈与委屈。“老师的心，老师的爱”器官们轻声唱着，祝福着在为人类默默奉献的“卓玛”。
晚风轻轻的吹着，带给了老师接连不断的美梦。
悄悄话字篇七
夜晚，人们都进入了梦乡。屋子里静悄悄的，只看见倒映在墙上摇摆的树影;只听见时针分针“嘀嗒嘀嗒”的声音。这时，突然传来了几声若有若无的低声细语。慢慢地，那声音越来越清晰。
话音刚落，门边传来了“呜呜呜”的哭声，大家不约而同地看过去，原来是床妹妹在哭呢!她哭诉着：“小主人每天晚上睡觉前都要在我身上蹦来跳去。蹦累了，就随手拿一包零食躺在我身上，害得我身上到处都是零食屑。这些零食屑引来了不少蟑螂，它们在我的衣服上爬来爬去，把我衣服都咬破了。”看着自己漂亮的衣服上满是破洞，床妹妹哭得更大声了。
