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西游记伴我成长作文字篇一
直到有一天,我对那电视上一只头戴紫金冠,身穿黄金*的猴子有了兴趣。渐渐长大的我才知道,那只威武俊美的猴子,他有有一个响亮的名字,齐天大圣——孙悟空!
再长大一点,我爱上了文字。《西游记》是我读的第一本书,我多么希望我就是那身如玄铁,火眼金睛,手执如意棒,又有七十二变的孙悟空啊!我依旧记得,我还有一张带着猴子*,头戴紫金冠,披一件大红披风,手执如意棒的照片,对当时的我来说,是多么的神气啊!可在父母眼里,我是那么的天真,那么的幼稚。
为什么他们不懂我呢?
好吧,其实也没那么重要。但是我坚信,无论如何,我心中的猴子王梦永不泯灭。
我曾经去过黄果树大瀑布几次,那里的某个景点中,有许多关于电视连续剧《西游记》中经典的画面雕像与石刻。那一个个鲜活的人物一瞬间我来到了我的眼前:师徒四人,各路神仙菩萨以及妖魔鬼怪等,都活了,七嘴八舌地向我诉说他们的故事。是的,他们活了。
虽然这一些都只是神话,猴子,会说话的猴子,潇洒无比的猴子,那都是不存在的,可是,就让我一直活在小说中吧。
亲爱的《西游记》,谢谢你,在我天真无邪的童年中留下了令我难以忘怀的记忆。
感谢西游,伴我成长;我未长大,你不能
西游记伴我成长作文字篇二
“猴哥猴哥,你真了不得。五行大山压不住你,蹦出个孙行者。……”
还在我牙牙学语的时候,奶奶怕我调皮,就给我看动画片《西游记》。可是,奶奶不知道,我看了《西游记》更加不安分了。我从地上爬到沙发上,又从沙发上爬到地上再爬到桌子上。奶奶骂我是家里的孙悟空。我才不生气呢,奶奶骂得越凶,我都高兴死了。因为孙悟空本领高强,奶奶说我和孙悟空一样,我怎么能不开心呢?
后来,我看到我的猴哥被压在了五行山下,我气得哭了。我恨死那个大胖子如来佛了,他就是这个世界上顶坏顶坏的大坏蛋。
上了小学,在老师的培育下,我认识了好多好多的汉字。
爷爷说:“好好,你那么喜欢猴哥,现在认识字了,你可以看看《西游记》这本书。书比动画片还精*呢。”
我听了爷爷的话,赶紧让爸爸给我找来一本青少版《西游记》。
猴哥可不是一个只会打架的猴子,他是一个不畏艰难险阻、勇往直前的猴子,他追求真理、不屈不挠,他的精神值得我认真学习。
我现在最缺少的就是猴哥的精神,我要继续把猴哥当成我的偶像,不怕苦、不怕累,追求卓越,做新时代的好少年
西游记伴我成长作文字篇三
“啪,啪”,她轻盈地走着,带着一身浓郁的气息,那是文明古国的灿烂历史,古老汉字的深邃幽远,她的名字,叫语文。她是什么时候开始走向我的呢?或许当我在父母的怀中吐出第一个清晰的字时,她便带着微笑,想我款款走来。
小时候上街最喜欢做的事就是看店面的招牌,一字一句认真地读出每个汉字,乐此不疲。本想好好逛街的爸妈却被我拖到各式各样的大招牌前,看我指着一个个字疑惑地望着他们。那时的他们,想必曾得意地笑着,自豪自己将我领进了门。
幼儿园的孩子都还太小,包括我在内,在四五岁的年龄压根不明白“语文”儿子的含义。只是每天依样画葫芦地跟着老师念“排排坐,吃果果”,或是学大人们摇头晃脑地背“白日依山尽,黄河入海流”。细一想来,那么多著名的诗,我是在幼儿时便背得滚瓜烂熟,却在进入小学后才真正通晓它的意思。而她,已在那时,将我从简单的识字慢慢带入了真正的语文。
当那一本本封面印有“语文”二字的小册子在我的柜子里越堆越高时,我感到她走近了。此时的语文已不再是浅显的几个汉字了,我开始发现她独特的魅力。那初升的太阳,晶莹的露水,花儿的绽放,白云的飘荡,都美得让我无法用言语来形容。我提起笔,想要记录下这一切,她笑着望着我,仿佛在说:“写吧,有我在帮你呢!”
于是我将语文埋进了心里,然后由我的笔尖缓缓流出,谱成一段段心爱的文字。她笑着,满意地点着头,于是走近来轻轻抚摸我的头,姿态轻盈,就好像跳跃在纸上的文字。
当我耐心地教着我的外教说“你好”,当我提起笔努力记录我的心情,当我面对大海心里澎湃着千言万语时,我只想对她说声谢谢,因为她,我的生活才这般丰富多彩。一个不会表达的人是不会快乐的,也正因为他,我将自己的心情抒发得淋漓尽致。
语文,她悄悄地,从我身边走过,我庆幸自己发现了她。于是,我转身,拉住她的手。
西游记伴我成长作文字篇四
对于“记者”这两个字,我有些陌生,可是内心一直向往这个神圣的职业。
幸好,宣城有了小记者。八年级时,我选择了参加。也就在那年暑假,我第一次投稿,名字为《秋天的雨》。开学之后,这次投稿的经历,也就渐渐地淡忘了。记忆再次想起的时候,是一个雨天,老师在班上说起了一张稿费单,使我惊喜中又带着慌张,心想这真的是给我的么?当老师很认真地告诉我,这是给我的,我的作文上报了,我欣喜若狂,放学后迫不及待地告诉了妈妈,妈妈也很开心。
唉,当时报纸上肯定是早就发表了,我怎么只顾学习而没有欣赏一下自己的处女作呢。
其实,从小学开始我便爱好写作,苦于写的文章没有人能欣赏。初一时我听说了校记者站在招募小记者,可是我并未参加;当时可能是不大懂吧。后来的闲暇时光,我了解到这是一个公益组织,是帮助更多的中小学生丰富社会实践活动,提升写作能力的,于是,我就想着初二快点来。
这一年来,我发现自己的写作水平明显提高,同时更注重自己的一言一行,更注重读些课外书来拓宽自己的知识面。
是“小记者”让我懂得了很多,学到了很多