在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的爱好写作文作文字篇二
书法对于我有着神奇的吸引力。
在我四岁时，便对书法产生了兴趣。我看到外公整天在书房里提笔练字，就被这四四方方的汉字所吸引了。每天，我都会拿着笔在纸上乱写一通，弄得满身都是墨汁，可我却不亦乐乎，我们就这样结下了不解之缘。
当我上幼儿园时，妈妈终于给我报了个书法培训班，我兴奋了几天几夜。可是，兴奋归兴奋，我更应该认真练习了。老师手把手地教导我，我也十分用心地学。
我不但在培训班上用心地学，而且在家里也刻苦地练习着。每天，当家人都坐在沙发上听着广播、看着电视时，我还在书房里一张又一张地练着书法。外婆劝我写一会儿就休息一会儿，不要练得太累了。可我却从没有叫过苦，喊过累；相反，我倒觉得我练得越多，就会进步得越快，我不应该感到高兴吗？
经过一段时间，我的书法在慢慢地进步。从最简单的“一”字到行书，然后再到草书……我越来越喜欢书法，每天做完作业就会抽出时间来练习，练他个十几张，练到手酸也不肯停下。
全家人惊讶地发现，我这个爱玩耍的熊孩子变了。只要一有空，就会钻进书房，时而练上几首诗歌，时而描上几张王羲之的字帖，时而……完全沉浸在了书法的世界里。当亲朋好友来我家做客时，他们看到我的书法作品，总会对它们进行一番称赞，每当此刻，我的心里会像吃了蜜一样甜。
随着书法水平的提高，老师对我的要求也越来越高。一次，由于我的一张作品在老师那儿总是过不了关，反复写了好几遍也不能通过，我便有了放弃的念头。可我的心底里却有一个声音在对我说：“如果现在放弃了，那么就会前功尽弃！坚持一下吧，不要放弃！”于是，我又咬了咬牙，在心里仔细揣摩字的结构，又重新认真地写了一张。这一张，终于通过了。
暑去寒来，几年后，我就获得了一点儿成果。我成功考出了书法九级，还荣获了国际白银phe书法大赛二等奖，这是对我书法水平的肯定了，更加激发了我对书法的热爱。
我在书法的熏陶下慢慢长大，书法如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
我的爱好写作文作文字篇三
从我记事起我的爱好就像青青大草原的青草一样多，其中长得最长的就是阅读。
我从小喜欢就看书，总是求着父母买各种书，什么《马小跳》、《笑猫日记》、《装在口袋里的爸爸》等等都看得我爱不释手。
你知道我是怎么近视的吗？我来讲给你听吧，在我四年级的时候已经是一条资深“书虫”了。连睡前都不放过，有一次我坐在床上看书觉得很累就躺了下来，眼睛都快贴到书上去了。而这个动作几乎每天都在重复，久而久之，我的眼睛就这么近视了。
尽管，妈妈经常叮嘱我，但我还是很爱看书。记得那一天，妈妈出门买菜，叫我看好锅里的肉，我却沉浸在杨红樱写的《淘气包马小跳》系列里把肉什么的全都忘了！
妈妈回来后很生气的对我说：“你看个肉都看不好，今天不让你吃饭！”说完把我拉进了房间自己出去了。等妈妈一走我“嘿嘿”奸笑了两声从衣服里又掏出书坐在床上津津有味地读了起来，不知过了多久，妈妈忽然进来偷袭我，把我吓了一大跳！东西一下子掉到了地上害得我又被训了一顿。
事后妈妈语重心长的对我说：“瑶瑶，看书是好事但要注意，不要伤害你的眼睛，还有任何事情都不要过度，过度了都会造成危害。”“我知道了妈妈。”我答应了妈妈，可是我还是很爱看书。
这些年看书是我唯一消遣的方式，它陪我度过了许多无趣的时光，它使我的生活充满了乐趣。
我的爱好写作文作文字篇四
人人都有自己的爱好，有人有爱看电视的爱好；有人有爱玩电脑的爱好；还有人有爱演奏乐器的爱好。而我的爱好与他们都不一样，我的爱好是读书。
读书能使人知识渊博，还可以让人词汇量变的丰富起来。莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。是啊！粮食能使我们的胃充足，但书籍可以使我们的心灵充足！
所以我非常喜爱我这个知识渊博的朋友——书。它已经陪我度过了五年的时光。现在我已经上五年级了，但我还是一直保留着睡前读书的习惯。有时晚上睡前不读书就总也睡不着觉。
在我六岁时，妈妈给我买了一本书，名叫《实用文摘》，但我当时一点儿也不喜欢这本书。接过书后，我就把它给扔在一边，一直摆弄着手里的积木。妈妈看到这个情况，立即过来“开导”我。我在心里想：算了，别惹妈妈生气了，假装看一会儿吧。我开始假装认真地翻书，但真正的状况是：一页一页又一页，飞入脑海都不见！后来在妈妈的耐心劝告下，我又无奈的认真看书。但接下来的几天，这本书让我真切的感受到了“开卷有益”的真实性———考试时，有一道题，里面让添上成语中缺少的字，而这些成语我正巧又在《实用文摘》上看过。不用说，我全做对了，而且得了全班第一名。
读书益处多多，自从我考了全班第一名之后，我更加喜欢看书了，我和书结下了不结之缘。睡前读一会儿书，饭前读一会书，书和我形影不离。书成了我的挚友，它教会我如何写出好文章，书成了我前进路上的一盏明灯，照亮我学习路上的一点一滴。
书成了我漫漫学习长路上的一位好老师，指引我前进的方向！
我的爱好写作文作文字篇五
人人都有自己的爱好，我也不例外。我的爱好多如牛毛，数也数不清：做手工、拆东西、烤红薯、吃美食……。这些爱好给我带来了很多乐趣，其中我最喜欢的是烤红薯。
说到烤红薯，还得从几年前的一天说起。
那一天，我刚从外面回到家，远远地就闻到一股香味。我循着香味来到了邻居家，原来他们正在烤红薯。只见他们从炉子里取出一个烤熟的红薯，剥开皮，一股红薯独有的清香立刻溢了出来，随风飘荡，我垂涎三尺，也想吃。
突然，一个想法从我脑海里冒了出来：“不如我也烤一次”？说干说干，我以迅雷不及掩耳之势准备好了材料，快速搭好了一个炉子，把红薯和柴都放进去，点火。我又等了很久，又添了很多次柴，吹了很多口气，终于烤好了。我迫不及待地把它从炉子里拿出来，也顾不上烫手，剥开皮，咬了一大口。“好烫！”我喊了一声。只感觉那红薯流进嘴里，散发出阵阵清甜，甜而不腻；咽下肚去，口中还留有阵阵余香。
从这天开始，我就喜欢上了烤红薯，也喜欢上了吃美食。
我的爱好给我带来了很多乐趣。做手工时，成功的喜悦和别人的赞美，能令我开心一天；拆东西时，飞射的弹簧和碰撞的零件，令我感受到了前所未有的兴奋；吃美食时，各种味道刺激着我的味蕾……
我享受我的爱好给我带来的乐趣！
我的爱好写作文作文字篇六
钢琴对我有着神奇的吸引力。
二年级时，一次偶然的表演机会，我在舞台上看到了一位音乐家弹奏钢琴，当时觉得钢琴的声音是那么好听，就一下喜欢上了它。我什么也没想，便要求爸妈让我学习钢琴，他们爽快的答应了，甚至还给我买了一架琴。就这样，我开始了学琴之路，从此和钢琴结下了不解之缘。
我是从指法手型开始学习的。每天放学回家的第一件事就是坐在钢琴前按指法、练手型，虽然老师没要求我弹出声音，但我总是情不自禁地按下去，然后装模作样地在琴键上胡乱敲打，仿佛在演奏世界名曲，家人每次都笑得前仰后合，我却非常享受，就像自己弹的是世界上最美妙的音符。因为喜欢，所以我学得很快，两三天就学会了五线谱，三个月后就能弹好几首基本练习曲了。认真地按乐谱弹奏后，我才发现完整的乐曲比我以前在家乱弹一气好听十倍，这些音乐，有的缓慢温柔，有的急促有力，有的悠扬婉转，有的低沉如雷……于是，我迫不及待的把它们一首一首弹给爸妈听，他们终于不再笑了，而是陶醉地闭上了眼睛。
三年级的作业量不多，我还可以天天练琴。而这一练，就是一小时。我常常练到九点多，常常练到哈欠连天，常常练到眼皮“打架”，爸爸担心我休息不足，总是劝我少练几分钟，早点儿睡，但是我却总能咬牙坚持——练琴练到一半就去睡觉，这像什么话呀！
暑去寒来，又是一年。经过反复地练习，我已经能非常熟练地弹奏《土耳其进行曲》了，还凭借着这首曲子考取了钢琴四级证书呢！这一来，我的信心大增。
寒假的一天，我正坐在琴凳上练琴，可耳边不断传来家人的欢声笑语，与我的琴声很不和谐，我便气呼呼地去客厅，想让他们声音小一些。可我发现他们正坐在柔软的沙发上，惬意地看着电视，其乐融融。这时，我想到了我那冰冷僵硬的琴凳和枯燥无味的五线谱，瞬间竟有了想放弃的念头！可转念一想：放弃了，不就代表着我三年的努力化为泡影了吗？“千磨万击还坚劲，任你东西南北风”，我一定要有毅力，可能有朝一日，我也能成为舞台上那样的钢琴大师呢！
于是，我又转身回房，关上门，继续练了起来。一曲弹毕，我惊奇地发现家人们都已在房里，所有的目光聚焦到我的身上，我的脸刷一下红了起来，不好意思地向他们鞠了一躬。随即，热烈的掌声响了起来。妈妈笑着说：“美妙的琴声传到了客厅，所以我们都被你吸引过来喽！”爷爷奶奶也都连声称赞。家人们的肯定和认可，让我更加坚定了学琴的决心。
钢琴，陪伴我一天天长大，它如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
我的爱好写作文作文字篇七
我的爱好是画国画和写毛笔字，都是在同一条线上，都是要用毛笔的。
我的爱好是用毛笔来练成的。不是受同学们影响而形成的，是妈妈带着我去学的，我不知道妈妈是怎样认识国画老师的。学了一些，我的心就被电视上的国画画家打动了，有一点喜欢上著名的国画了。我看有一些书，书上也有著名的画家，有一个画家让我很感动，他的名字我差不多都全忘记了，我也忘记他的手为什么断了，是右手，他原来是用右手画国画的，但是他的右手已经断了，没有用了，他开始训练用没有训练过的左手来画国画，这让我非常感动。这些让我越来越喜欢画国画。
我刚开始是在入门班，我学国画的地方在玉林师范学院，教我们的是裴老师。
他刚开始教一些比较简单的画法，比如说先学画树，有很多种画树法。假如说点树、圆圈树和大片叶树，先教这一些树，我发现还有一些树是不一样的，那些树叶千变万化，真把我弄得糊里糊涂了。画房子先画平行四边形，再补充一点儿东西，有补充的东西是三角形和正方形和长方形。画石头是用干笔来画，也是各种各样的，千变万化啊！后来我发现画画有很多神奇之处。慢慢地我成了初级班的学生，慢慢地，我又变成了中级班的了，我的手越来越稳了。老师慢慢地开始教写毛笔字了，慢慢我喜欢上了画国画和写毛笔字，我开始在家里画国画和写毛笔字。我的画国画和写毛笔字越来越好了。
时间一长，我对画画已到了废寝忘食的地步，有一次，妈妈叫我吃饭，可是我没有吃饭，还在画国画，这不止一次，很多次。
这样我心静了许多，也交了很多的朋友。
我的爱好写作文作文字篇八
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢单打乒乓球，有的人喜欢跑步，有的人喜欢跳绳，大家猜一猜我有什么爱好？哈！猜不出来吧，我的爱好就是——打羽毛球。
我是日照市金海岸小学羽毛球队的一员。我们金海岸小学的羽毛球队名声远扬，多次在区里、市里、省里的比赛中取得好成绩。
我之所以能成为羽毛球队的一员，那要从四年前说起。我从幼儿园大班开始就非常喜欢羽毛球，只要有闲余的时间，我就会和爸爸一起打羽毛球。到了一年级，爸爸和妈妈一起给我报了一个羽毛球班，从那时起我就开启了我的羽毛球学习生涯了。第一天教练教了我发球动作和高远球，我练习了很久，教练说：“高远球和发球是羽毛球所有动作的基础，每个动作都是由这两个动作转变成的。”
我当时听了老师这一句话，明白了，做什么事情都要打好基础。从那时起，我更加努力训练。渐渐地，我的羽毛球水平不断提高，我很荣幸的被学校选入了羽毛球校队。
在校队的时间过得飞快，一转眼到了五年级，我在校队里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小学出去打比赛，不止一次取得胜利。当然，在这个过程中也少不了一次次失败的经验累积，每次挫败，我并不灰心，因为我相信失败是成功之母，没有失败也就没有成功。
羽毛球不仅使我的课余生活多姿多彩，让我拥有了强健的体魄，还磨练了我的意志，让我懂得必须经过认真的勤学苦练，才能掌握一项技能。学习打羽毛球是这样，那么，学习其他任何知识又何尝不是这样呢？
在以后的生活中，我会更加踏实地努力！
我的爱好写作文作文字篇九
吉他对我有着神奇的吸引力。
我五岁那年的春节，全家人围坐在电视机前，一起观看春节联欢晚会，当看到“旭日阳刚”组合用吉他边弹边唱时，我就喜欢上了他们演奏的乐器——吉他，从那时起，我就有了想学会它的愿望。
这个愿望在我心里埋藏了很久很久……
在八岁时，妈妈问我想学什么乐器，我毫不犹豫地说出了三年前的那个愿望——学吉他。
妈妈在宁波音乐学社给我找了一位吉他名师——胡铭芳。第一次遇见胡老师时，他让我选，是要学古典吉他，还是学民谣吉他，胡老师当场还将两种吉他分别演奏了一曲，古典吉他发出的悠扬宽阔琴声，一下子就让我陶醉。最终我选了那把至今我还保留着的古典吉他，这把吉他39寸，颜色呈深褐色，但褐色中还透着些暗红，亮白的六根琴弦下，是神秘的音孔，当我拨动琴弦，声音便在音孔里久久地回荡。
每当星期六的下午，我便坐在吉他教室里，左脚踩着脚踏板，边听着老师的教导，边看着五线谱，边用手拨动着琴弦……
一个晴朗的夜晚，我正坐在乐谱前练着吉他，一个电话打了过来，是同学叫我出去玩，我坚定地拒绝了，当我再次坐下来练琴时，突然感到有些后悔，为什么不答应同学一起出去玩呢？一天不练琴又没关系。可最终我还是安静地开始练琴，我在心里暗暗为自己打气，加油！坚持到底！
功夫不负有心人，终于，胡老师让我参加第二届余姚音乐节的开幕式，那天晚上，我走上舞台，拿起吉他搁在腿上，一束光照在我身上，台下的荧光棒不断挥舞着，我手指熟练地弹奏着一曲又一曲，全场都陶醉在《夜曲》的悠扬与《圆舞曲》的欢快中……
虽然，我现在因学业繁忙而放弃了这门乐器，但吉他却如一炉火，炼就了我的毅力。
我的爱好写作文作文字篇十
钢琴弹出的声音是所有乐器中最优雅的，但许多真正在弹琴的孩子肯定都会体会到弹琴的辛苦。
五年前，妈妈帮我选择了弹钢琴。那时的我，并不知道弹琴是怎么回事，只是觉得很有意思。于是，弹钢琴成了妈妈给与我的“爱好”。
比起一起跟老师学琴的孩子，我的表现是好的，因为每次还琴，我都能顺利地过。老师经常表扬我，说我基本功好，又很刻苦。其实很难为情，因为为了弹琴，妈妈不知道付出了多少心血。
记得二年级暑假的一天上午，妈妈在打扫卫生，嘱咐我自己认真弹琴，我趁妈妈不在意，弹了几遍就站起来走走，弹了几遍就站起来玩玩，妈妈一边打扫还一边罗嗦：“不要只管玩，赶紧弹！”一个半小时过去了，妈妈整理完家务，来检查我的作业，发现我竟然还没有弹熟练。妈妈火冒三丈，二话没说，就把我的钢琴书往阳台一扔，书飞得很远很远。硕大的泪珠一下就从我的眼睛里流了下来。妈妈大声地对我喊道：“你今后再也别弹琴了，你实在不愿意弹琴，明天我就把琴送人！”真的，妈妈一连两天到没叫我弹琴。可到第三天，我的屁股就有点坐立不安了，看着冷漠的妈妈，再看看陪伴自己这么久的钢琴，心理有说不出的感觉。我终于鼓起勇气自己主动去弹钢琴了。
说实话，现在回想起这件事都有点害怕。不过从那以后，我再也没有因为不能准时弹琴而被妈妈批评过。现在，当我熟练地弹着曲子，妈妈在旁边情不自禁地哼着，我心里真有说不出的自豪和骄傲呢！
细细算来，我弹琴已经有年了，可能比起别的孩子我玩的时间要少许多。妈妈常说：“现在辛苦一些，长大后你就会觉得这是‘财富’。” 虽然我现在还不懂得其中的意义，但是我相信：一分辛劳一分收获！
妈妈给予我的这份“爱好”将永远成为我的爱好。
我的爱好写作文作文字篇十一
弹钢琴是我的爱好，我最喜欢弹钢琴了。
我喜欢弹钢琴，因为它能带我走进想象的世界。当我弹奏《天鹅》时，我感觉自己化作了洁白的天鹅，在湖面上跳着芭蕾舞；当我弹奏《给母亲的信》时，我的眼前始终浮现着妈妈温暖的笑容；当我弹奏《渔光曲》时，我仿佛看到了夕阳照在一望无际的大海上，渔民们满载而归时的欢乐情景……琴声带给我无尽的遐想，带我体会到了音乐的魅力。
一次钢琴课，老师让我们回家练习一首曲子，我心想：这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀开钢琴盖，开始了练习，才弹了一会儿，我就发现每次弹到第5、6小节时总是不流畅。渐渐的，我失去了耐心。“嘭”我大力盖上了钢琴盖。空气中有颗颗灰尘在阳光下飞舞，我细细打量着我面前的钢琴，熟悉的棕黑色，泛着光彩。“弹钢琴不是你一直热爱的事情吗？”我不停地问自己，我回想起拥有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的钢琴上。
我继续开始练习，虽然弹到5、6小节时还不流畅，但我愿意继续练习，直到弹会为止。
我谈的越来越好，越来越动听，最终，我被老师选上，去南京参加比赛。在舞台上，我把这首曲子成功献给了评委和观众，获得了一等奖。
我爱弹钢琴，它不仅能带我走进音乐的世界，还见证我的成长。
我的爱好写作文作文字篇十二
古筝对我有着神奇的吸引力。
小时候，我每每看到电视上的古筝演奏家用灵巧而又修长的手指在琴弘上起起落落，像蝴碟似的翩翩起舞，弹奏着一首又一首优美灵动的曲子，我的心里总是有一种莫名的羡慕和钦佩，手指也情不自禁跟着动了起来，仿佛我天生就有非凡的乐感，节奏总是神奇地与演奏家的节拍吻合，是那么一致。从此，一颗古筝梦想的种子，悄然在我心底生根、发芽……
上幼儿园之后，爸爸妈妈特意带我到古筝专卖店，让我挑选了一架敦煌牌的古筝，它那棕色的琴身闪闪发亮，琴面的两边又细又滑，手感好极了。二十一根琴弘由细到粗整齐地排列着。我越看越喜欢，连忙坐到了古筝前的椅子上，情不自禁地伸出手指，轻轻一拨，发出了像流水一样的声音，美妙极了。
买好古筝，正好是过新年。爷爷奶奶来我家过新年，我们一家人有说有笑地围在桌前，开心地吃着晚饭。吃过晚饭后，我突然看到了房间里的古筝，不禁“曲性大发”，不由得包上指甲开始弹奏起来，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。奶奶一边听着我弹曲子，一边高兴地唱了起来，我们都陶醉在美妙的乐曲中。
上小学一年级时，爸爸妈妈为了让我更好的学习古筝，给我报了辅导班。每个星期五的晚上，我都会到青少年宫学习古筝。在章老师的辅导和指点下，我越来越喜欢古筝。慢慢地，我开始学习了“哆、唻、咪、发、嗦、啦、希”等基本音阶。在不知不觉中，弹古筝已成为了我生活中不可缺少的一部分。
后来，随着认识的音阶越来越多，我也开始学双手一起弹奏。可这是一个巨大的挑战，就好像是一个极大的石头，挡住了我的.去路。我总是顾着左手的音阶，而忘了右手；顾着右手的音阶，又忘了左手。我的双手好像不听使唤，并且我的手指由于长时间包裹着胶布，手指紧绷着，很不舒服。而我的眼睛更是应接不暇，看不过来。无数次，都有一个念头缠绕心头：“放弃吧，太难学了”。但是脑海里又有一个声音：“不行，古筝虽然难学，但它可是中国古代的乐器之冠啊!我从小就喜欢古筝，不能这么轻意放弃，做事一定要认真努力，坚持到底。”于是，我就慢慢坚持了下来。
有一次，邻居家婷婷来我家玩，刚好我在弹琴，我让她等我一会儿，我练完琴再去玩。可她不耐烦了：“盈盈，咱们去书城玩吧，你这枯燥的曲子我都听了好多遍了，听烦了，我们还是出去玩吧！”“我也想出去玩，但是古筝就是这样一遍遍练出来的，只有多弹多练听起来才更好听、更连贯呀，我每天都要练一个小时，练好了就可以出去玩了。”说完，我又继续练了下去。
暑去寒来，几年后，我就学会了摇指、刮奏、扫摇，也学会了看谱弹一首曲子，我的基本功也越来越扎实。章老师见我进步很大，还带着我一起去演出。
一次，我在章老师的带领下，来到了演出地点——来福士商场，当时观众并不多，但是这并没有影响我激动的心情。到了台上，我开始弹奏起《高山流水》，弹了一会，原本只是来来往往的人群，一下子成为了我的观众，纷纷跑到舞台面前来听。观众们听得入了迷，有的摇头晃脑，有的打着节拍，还有小朋友在那情不自禁地跳起舞来。我也越来越有自信，弹着弹着，我仿佛来到了高山，看到那峰峦雄伟的大山，看到了微波粼粼的小溪；听到了高山上老鹰的叫声，听到了小溪潺潺的声音。
在古筝的陪伴下，我慢慢长大，古筝如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
