范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生写去海边二年级篇一
一天傍晚，微风轻轻地吹着。妈妈对我和表姐说：“今天我们可以去海边玩。”我们高兴地手舞足蹈。
来到海边，我们玩了水，还玩了堆沙堡，我的裙子被海水弄得湿漉漉的，一望无际的大海真美呀！
沙滩上有一个很大的游乐场，我们准备去玩海盗船。但看到这个项目我很害怕，表姐却说：“别担心，不会飞出去的。”“真的吗？”我抓紧扶手，一动也不敢动。表姐重重地点了点头。渐渐的，我就不害怕了。
皎洁的月儿慢慢上升了，妈妈说：“孩子们，我们该回家了。”表姐恋恋不舍道：“我还想再玩一会儿。”妈妈摸了摸我们的头，说：“现在太晚了，下次我们再来吧！”我们只好不情愿地跟着妈妈回家去了。
回家的路上，我意外地碰见了王紫滢，我惊讶极了。我和王紫滢玩了一会儿就分开了。
我带着依依不舍的心情回家了，今天我玩得特别开心！
小学生写去海边二年级篇二
到了海边以后，同学们惊喜万分的奔向沙滩，把我这个小组长晾在一边，不过，同学们的心是可以理解的，毕竟大家一直处于紧张的心在海边自由的释放了。
我脱下鞋，悠然自得的踩在了软绵绵的沙滩上，想说这迎面吹来的海风，感受着从天披洒下来的阳光，心中好不惬意啊。
我仍在漫步，又一眼朝海望去，海的美顿时把我迷住：那一层层波浪，弯曲着，曲卷着，像一条条轻柔的丝带，上面是白色的小浪，而下面，是深蓝色的大浪，载着，从远处，雄赳赳气昂昂的奔来，带来一片希望；还似乎分了层，这是蓝的，但是那种爽快，明亮的蓝，使人一看就觉得活泼；那也是蓝的，但是那种，深沉稳重的蓝，使人一看就觉得神圣。
浪更美了，被风牵着，一层。两层。一边。两边，深蓝的，莹白的，光铺设上去，像放肆的烟花，射着，放着，它是永久性的，摇摇荡荡，恍恍惚惚，金黄色的烟花为这其春游添色不少！
我也参加到了大家的队伍里，和同学们一起海边戏耍。浪是一进一退的，跳跃着前进，有跳跃着回，给人的感觉是欢乐的。我们站在被浪儿浸湿的细沙上，等浪儿头来时 ，一人喊一声“跳啊”玩耍的同学们便跳起，跳过浪头，又喊一声“跳”我们又跳起----因为浪头又退回去了。我们笑啊，闹啊，乐啊 各诉说着自己的成绩。无限之乐！
在海边，我没做了太多太多有趣的事了，可太多太多了，因为每一个瞬间都是美的存在，记不下更写不下，但，只要知道，它是存在的就可以了，总之----我们是快乐的！
虽然，这个美丽的海边梦结束了，但它给我留下许多，只要它留在记忆的脑海中随着时间的波纹荡漾。
小学生写去海边二年级篇三
今天天气很好，艳阳高照，晴空万里。之前就听说厦门被大海怀抱着，今天，我终于如愿来到向往已久的海边。
我和爸爸来到海边挖沙，提了一个桶和铲子，脱下鞋，踩在沙子上，就像踩在一床柔软的被子上，令人觉得温暖。我们最开始挖了一口“井”，出水后，又挖了一条条“水渠”，把水引进这口“井”。涨潮了，“水井”很快被淹没了，海潮差一点淹没了我们的鞋，爸爸马上把鞋子放到高处，水才没有冲走我们的鞋。
我用手指蘸了一点海水，尝了一下，有点咸。
厦门的海水很干净，我用它泡过手和脚。水上漂浮物很少，船只走过也很干净。我们还去了鼓浪屿，坐船上岛时，船一直在摇晃，这是因为风浪大，船伴着海的节奏起起伏伏。在游玩的途中，我看见海边有一块大石头，被海水冲击着，石头坚固的连一点石粉都没掉下来，或许石头有一颗坚强的心，才能在千百年来接受大海的洗礼，从鼓浪屿上望去，大海宽广无比，旁边有几个小岛，顺着小岛的方向望去，就是台湾的方向，厦门是离台湾最近的城市。
大海赐予了我们无限的财富，我们也要给她礼物——从自身做起，注重环保。
第一次亲吻大海，我就爱上了她。爱她的美丽，爱她的宽广，爱她的细腻。爱上一片海，爱上一座城。
小学生写去海边二年级篇四
青岛，是一座美丽的海滨城市，那里的大海湛蓝深远，一望无际，仿佛和天空连在了一起，美丽极了！
夏天，正是去海边的最佳时期，这一天，我来到了一直向往的地方——大海。
在海边，有无数美丽的贝壳，有的圆圆的、白白的，好象十五的月亮；有的红红的，开状很特别；还有一些说也说不出来，见也没见过的贝壳。
在这些美丽的贝壳下面，还铺着一条金黄色的“地毯”。这“地毯”很漂亮，阳光穿透云朵，照在上面，闪闪发光，犹如一块块灿烂的金子。
大海蓝蓝的，一望无际，犹如一条蓝色的丝带。
天上的云围绕美丽的大海，仿佛给大海披上了一层神秘的面纱。
海面时常会出现一些小鱼小虾，白色水母偶尔也会出现，犹如凌空展开一幅美丽的画卷。
远处，一些轮船在海面上行驶，若隐若现，给蔚蓝的大海增添了几分神秘感。
涨潮了！原来平静的大海，变得汹涌澎湃了，这里的大海涨潮时虽然没有钱塘江的潮水壮观，但也别有一番风味。
波涛汹涌的大海开始退潮了，海面平静了许多。
过了一会儿，小鱼小虾又开始玩耍嬉戏了，那幅美丽的“图画”又呈现在眼前了。
我爱汹涌澎湃的大海，我爱平静的大海，我爱大海！
