无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初二学生初二小字篇一
韵走在竹林里，飒，一阵清风吹过。竹子摇晃的声音，竹叶的摩擦声，还有你踩踏地面的声音。一切都是那么清晰，宁静。
慢慢的走到你最爱的古筝旁，整理好衣裳，梳理好长发。轻轻的为你弹起这首曲。纤细的手指灵巧的在琴上滑动。清澈如水的琴音随着微风飞向别处。你小声的哼着歌，哼着你对他的思念。不时的会有翠绿色的竹叶旋旋落下，落在你的黑发上，白裙上。风拂过你的脸颊，发丝也吹的有些乱。但你无从顾忌，想着就这么一直弹下去，弹到你出现为止。
一个冷酷清俊，一个优雅貌美。似乎是天定下来的情缘，怎么拆也拆不散，当时你想着，以后会和他一起生活，结婚生子，过着像普通人家的生活，没有太多牵绊，太多心事。跟着他，默默的爱着他就好。然后他也很爱我。可，现在，物是人非…想着想着，你流泪了。
我为什么要流泪，为什么。
风凉了，不知怎的，心空了。
初二学生初二小字篇二
年少轻狂的我们，曾书写着自己的梦想，青春时紧紧拽在手里的固执，离别之时，只有红红的眼眶，紧紧拽着的手……和我那已被你轻易改变的态度。
那天的中午，阳光是温柔的，流露着那份哀伤，青春是快乐而莽撞的，我们却将那年少时无知的忧愁挂在嘴边。那天窗外飞散着撕碎的卷子漫天……楼下那条林荫道上已盖上了一层白色的纸屑，阳光下，漫天遍地的尸骸;一幢楼里传出那响彻整个校园的欢呼，门口还有中考考场的字样……闪闪发光，耀眼的让人想哭。
在手中撕碎的不是单单的一张白纸，不是追求那种兴奋，而是将那份回忆撕碎在自己的手里，一种初中生活在最后奋斗的回忆，夹带着青春的痛苦，可却能轻易的挑起你的唇角，绽开那抹笑容，弥漫出淡淡的温馨。因我们执起过对方的双手，一起走过了三年。
大家拥在一起哭过，一起笑过，一起感动过，甚至大大出手过……你是我们的班主任，当你站在讲台上，躁动的教室变得沉默，变得尴尬，窗外残缺的卷子依旧飞舞着，阳光如此淡然温馨，突然这片压抑的空间里传出一声声的抽泣声。
你抹去眼角的泪水，红着眼眶，沙哑的声音，弯下了腰，我第一次见到这样的您，我们曾经和你大吵大闹，我们曾经和你开过一个个玩笑……可如今真的要分开了吗?你曾经说弯腰是对人的尊敬和承认错误的表现，所以你从来不愿意在一些事情上弯下腰。
固执的青春也逐渐柔软，你是老师，可以教很多的学生，然而我只有一个初中班主任，三年过了，可以改变多少的事啊!青春的固执在最后的那一刻轰然破碎。
在20xx年至20xx年里，永远无法改变的是：我是你的学生，你是我的老师。
初二学生初二小字篇三
真不知道自己是怎么想的，也不知道自己该做怎么的决定。
时间在飞逝，可我的心绪却像静止一般，永远停留在那一个问题上，说实话，我现在真的好郁闷！
在课堂上，我大已放弃了老师的复习，听与不听似乎都是一样的。不是自己不想，也不是自己不愿意，而是迫不得已。
小时候常幻想自己长大后的样子，常幻想自己长大后做的每一件事，总希望自己可以快快长大，可现在，长大了，烦恼也多了！
谁才可以给我答案，让我在以后的日子中不再孤单；谁才是正确的，谁亦可以指引我前进的道路？让我在以后的日子中不再孤独寂寞，让我在以后的日子中不再迷茫。
泪水早已模糊了我的视线，但自己终不知原因。伤心的事不止一两件，快乐的事也不可屈指掐算，不管做怎样的决定，不管是怎样的结局，不管是快乐的或亦是痛苦的，我都已尝试过，该放的还是要放，不管你舍得还是不舍得！
如果我们一味的强求世上任何事都得以公平，那么寻求公道就如同寻求长生不老一样不会有任何的结果。
让我们永远快乐吧！请让我不再孤单！
初二学生初二小字篇四
你打通了我与自然的界限，你给我山光与水色，你给我清风与明月，你给我碧海与晴空，你让我面壁参禅，却无法悟得人生的真谛。只能日有所进，却做不到至善至美。
你将诗意开垦为田园。陶渊明的采菊饮酒渲染了朦胧的南山，陆游的铁马冰河惊醒了故园睡梦，晏殊的独自徘徊勾勒了小园香径，李清照的人比黄花瘦又上心头。
疏夜挂萧桐之夜，尽枯枝不可栖的寒鸦，勾起了你的惆怅。屡试不第之时，冲天香陈的菊花，激起了你的豪情，灯火阑珊之处，蝇头微利，蜗角虚名让你愤慨，你便悄然隐去，今人惋惜。蓦然回首，你与范仲淹在岳阳楼上共饮，忧进忧退，何时而乐?你与他一同忧天下之忧，乐天下之乐。
怀着东篱采菊南山饮酒的心境，赏禅房花木深，行至水穷处时，方知秋思落谁家。你操纵文人墨客，让他们为你悲愁为你欢喜。
故园安在，却养育匈奴。郁孤台下，你让辛弃疾哀婉地彷徨，泪水滴下，声声溅血，滴滴忧国。回想醉里挑灯看剑，却见游园惊梦。醒来鬓发已白，只能到楼上长叹“天凉好个秋”。
于是，遥望长安，可惜山挡我。只能将满腔热血寄托明月，字字珠玑，化为月光洒下。你便让他了却一生。
你赋予李白才华，让他步入诗坛便使文人墨客无颜色。你让他名声大振，叱咤文坛。让他扶摇直上几万里，一人独居巅峰处。可是你让他的才华淹没在开元后期，只能怀才不遇。于是，去流放江南，过三峡蜀山。诗赋赤壁，歌咏三峡，让他在自然中成长为千里马。让他远离世俗，跳出歌功颂德的圈子，满身酒气纵横诗坛。你让他超凡脱俗。
我还在悟：也许，没有至善，日有所进才是真的完美。在清闲午后，落日黄昏，你告诉我你的名字叫语文。洗去了浮华，留下了精华。精彩的你，如雨后梧桐，引凤凰栖息。用眼睛读你，读你的山光水色;用心灵读你，读你的清风明月，用一生读你，你的禅理永远迷人。
初二学生初二小字篇五
严寒的冬天刚过去，美丽的春就迈着轻快的脚步来了。
这一切像刚睡醒的样子，小草从土里偷偷的钻出来，嫩嫩的、绿绿的。燕子也从南方飞回来了，它们像春的使者，给人们带来了喜讯。
春天的雨是连绵的、柔和的，她满含温情地滋润着万物，使万物焕然一新，生机勃勃。沾衣欲湿的杏花雨，洗去了大地上的污秽，洗去了困倦，万物变得干净了，显得有精神和活力了。
春天的风是温暖的，冬天的寒意在春风的吹拂下，一点点消褪，那些在冬天躲在洞里休眠的动物们在她的温柔地呼唤下，渐渐苏醒过来。漫山遍野的花儿睁开了眼，一朵、两朵的，汇成一片，成了花的海洋。花儿在风中微笑、摇摆……望着春天这气势磅礴的花海，让人不禁心中充满了信心，变得激动、豪迈。看着她，充满了希望和力量：从现在起，为自己的明天去努力拼搏吧！
春天的天是那么的蓝，云是那么的白，太阳是那么的温暖。有这么美的景色，孩子们，他们去哪儿了呢？原来，孩子们在田野里放风筝呢！那些使人眼花缭乱的风筝就是他们的。在蓝天白云的映照下，风筝自由自在的飞翔着、飘舞着、孩子们欢笑着，是那么的美丽。春天是属于孩子们的，天空也是属于孩子们的。
春天总是五彩斑斓的，春天到处充满欢笑，充满快乐。春姑娘像一位画师，描绘了蔚蓝的天空、生机勃勃的花草树木、川流不息的小河，呈现出一幅幅美丽的画面。春姑娘将一直挥动着手中的画笔，画出一个又一个美丽的春天。
春天是世上一切美的融合，一切美的体现。
初二学生初二小字篇六
天空中飘着鹅毛大雪,又要返校了，依旧是奶奶送我。
“太阳伯伯去哪了？”我自言自语道。怎么连温柔的雪姑娘也要出来捣乱，冻得我直打寒战。“怎么不穿暖一些啊，你这孩子，冻感冒了怎么办。”她赶紧把外套脱下来披在我的肩上。雪一个劲的往她身上落，她一声不吭。“您回去吧，奶奶，我自己回到学校的。”她满脸皱纹的脸上露出了慈祥的目光。回答道“没事，送你到学校。”她一转头，我看见那雪落在她头上简直一模一样，银色的头发白得跟雪似的，那仿佛是在为我们所付出的那种代价。她的双手上布满了老茧，用力地蹬着三轮车，我却在车上坐着，还穿得暖暖的，而奶奶呢。却只穿了一件破旧的毛衫，把唯一能够保暖的外衣脱下来给了我。
天空中的雪越下越大，一直以来我都没有在意岁月在奶奶身上留下的痕迹，只知道奶奶就是奶奶，我的好奶奶！再看看奶奶的脸，她本来就很不容易的了，现在还要为我们付出，她的脸分明已经 被岁月的风霜刻上了条条皱纹。奶奶在一天一天的越变越老，我却在一天一天的越长越大，奶奶把满腔的爱默默地付诸在我们的身上。
雪还是在疯狂的下着，没有止息，把奶奶的头发打湿了，可奶奶却一言不发。我有些急了，把身上披的拿下来披在奶奶肩上说：“雪越下越大，我自己走吧。”“没事，我还觉得很热呢。”“这么大的雪怎么会热呢？”过了一会，我的眼泪滴答滴答往下掉。奶奶只是一位普普通通的农村人，她没有什么感人肺腑的语言，她有的只是平平淡淡的几句俗语。平平淡淡却是真。奶奶虽平凡，但她那无私的爱却很伟大。
终于到了，我下车走进了校园，奶奶微笑着在门外看着我走到教室，我知道她一定还在校门往着，脸上露出爱的微笑。
初二学生初二小字篇七
枫叶的飘落，晨曦的雾霭，露珠和谐、淡定，花雾交相映杂，显出的美丽，是最灵动的色彩，也便是和谐的自然之责。
铺地之砖乃自然之责，然：自然；也是适者定所。
逼着吃很多食物、逼者做一道又一道的倦题，逼着…仿佛儿时是在苦难之中度过，且不知莫名的欢悦，这仿佛又是一盘梨，看着诱人，实则苦涩无比。
看着父母忙碌而不知倦的身影，我有些动容，有几分不忍，晚自习回家，蹑手蹑脚慢慢吃饭，深怕会惊醒深睡的他们。
我学会主动，学会分担，看着我的变化，父母很是欣慰，孩子，长大了！是的，我长大了!
书海的舟似乎很难驾行，一波三折，似乎平静，可有难以驾行。舟的动力是水，舟需行进，需水的辅助，所以水的动力，风的方向，从此，豁然开朗，人生，也不过如此而已吗？如果一点风雨，让你手足无措，胡乱摇曳，慢慢该学会，了解水的走向，风的力道，舟何愁暗涌而不前，只是心态而已。
被动是临渊之脚，主动是站在悬崖边上的后脚跟，虽然都是危险，可是，后者的脚步已经有迈向前方的豪迈和气概。
人生如百味陈杂的老坛，酿香味纯味道佳，慢品、细读，心灵的桥将承载心灵的人。
初二学生初二小字篇八
小男孩没有父亲，只靠着他的母亲辛苦工作来维持简单的生计。
这一天小男孩来到学校，一个顽皮的孩子察觉到什么，推了小男孩一把，“喂，你的爸爸呢?”男孩的脸一下子就涨红了。“哦……你没有爸爸。”那个孩子嘲笑着，“他没有爸爸，我从来没见过他的爸爸。”全班孩子都笑了起来，跟着起哄。“不，我有爸爸……”。“他撒谎!”那个孩子大声喊道，同学们笑得更厉害了。他再也无法忍受，握紧拳头狠狠地向那个顽童砸去。顽童一下子就倒在了地上，口鼻出血。
第二天，小男孩领着这个“新爸爸”，自豪地来到学校。仿佛不是被批评，倒是来领奖似的。他跑到昨天嘲笑他的孩子面前说：“这就是我的爸爸，你要再敢欺负我，我的爸爸就会揍你一顿。”那个孩子惊得张大了嘴，吓得没敢说一句话。
放学后，男孩紧紧握着他“爸爸”的手一起走着，同学们都吓得远远的。男孩对他的“爸爸”感到很满意，心里高兴级了。
“你的爸爸呢?”那位叔叔忍不住问道。
“我妈妈告诉我，爸爸在我出生那天出车祸死了。”男孩显得很随意。
“那么......你......你的......生日是多少?”他有些惊慌。
“5月13日。”
他脸色煞白，猛得甩开那个男孩，仓促不安地跑走了。
他就是当年小男孩父亲的肇事司机。
