每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初二学生作文题目 初二学生作文字篇一
在我上学的路上，看见一朵朵花儿对着我笑，也许此时幸福的颜色就是花儿那样的红色吧。
上课时，老师拿着白色的粉笔一遍在黑板上写着字，一遍给我们讲着课，也许此时幸福的颜色就是粉笔那样的白色吧。
中午吃饭时，饭堂的阿姨拿着灰色的勺子给我们打菜，也许此时幸福的颜色就是勺子那样的灰色吧。
每天清晨，都可以看见有个勤劳的身影在忙碌着，那是我的奶奶。说真的，打我记事以来，我就从来没有比我奶奶还要早起来过，我也曾与奶奶说过，让她多睡会儿，她却总是说习惯了，改不了了。
我从二楼走下来，刷了下牙，洗了把脸，我就熟练的走进厨房，给自己盛了一碗煮好了很久的热乎的鸡蛋粥，看来是奶奶知道我起床了，又去给我热了，我喝着奶奶精心给我煮的鸡蛋粥。此时，幸福的颜色就是鸡蛋那样黄色的吧。
照常一样下课铃响了，放学了，我急匆匆地收拾着我的书包，为了能够早点回家吃上香喷喷的肉菜，我飞似的跑回了家，回到家才发现我的语文作业本没有带回来，在我回家之前，我的同桌还提醒过我要记得把作业全部带回来，可是我没有听进去，真是不该啊。我已经在开始想明天如何跟语文老师解释，而且我家里已经没有了作业本，想写也根本不能大展身手。我着急地在房间门口徘徊着，根本就静不下心来写其他作业，我只好靠着门坐在地板上，焦虑地思索着该如何是好。想来想去只好提前跟老师坦白，可是我又不敢，我极力控制着瑟瑟发抖的双手，想要打电话给老师，就在这时。
“叮！咚！”
“叮！咚！”
家里的门铃响了，我走去开门。门一开，传来一道熟悉的声音“你在吗？我把你忘带的作业本带回来了。”我揉了揉眼睛，扯了扯耳朵，还是不敢相信，竟然有人帮我把作业带回来了，是我的同桌。
我连忙让他进来坐。他却说要回家写作业，“谢谢啦！”我跟他道完谢后他便走了，人走了却留下了一本蓝色的作业本。
如果幸福是有颜色的，那么此时一定是蓝色的，是海洋那样清澈的蓝色、是天空那样广阔的蓝色、是太空那样深邃的蓝色......
初二学生作文题目 初二学生作文字篇二
在岁月的长河中，时光慢慢的流逝，带不走什么，却在我心中留下无数亮丽的风景，他们或许不是那么的豪情万丈，不是那么的动人心魄，不是那么的婉约秀丽，但是却是我心底最温柔的记忆。
你为实现楚国统一大业，联齐抗秦，后遭小人诬陷流放之时，你愤激写下：吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。的豪言壮语，又写下《离骚》以泄愤，你无论遭受到什么样的打击与迫害，总是执着的坚持着自己的操守，这成就了你的高洁之处。最后，你含恨跳进汨罗江，从此滚滚的江水化作你的豪情壮志，传诵至今，令人敬仰。
屈原，你是我心中的风景，是一首写不完的诗。
你早年丧夫，居无定所，四处流亡，作为一个学富五车的才女，一个社会思想制高点的知识分子，面对此景此情，上不能入朝议政，下不能驰骋沙场，上溯千年历史，却始终不能找到一位知己，只能用生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。的豪壮诗句来抒发须眉般悲壮的爱国情怀。
李清照，你是我心中的风景，是一首吟不完的词。
你不远万里，远渡重洋，放弃外国的优厚待遇，毅然来到中国救死扶伤，你用自己的行动诠释了作为一个医生最高的职业操守和道德修养，是你让我们理解了伟大的国际主义、共产主义精神；毫不利己、专门利人无私奉献的精神；对工作极端热忱、精益求精的精神。你是我们永远的傍样，你的一生都是我们想像的平方，你是历史上一座永远屹立不倒的丰碑。
诺尔曼白求恩，你是我心中的风景，一段读不完的史。
你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，凭借坚强的毅力战胜了病残，以优异的成绩从大学毕业以后，又积极的投入到为世界盲人、聋人谋福利的事业中去，还受到过许多政府、人民的赞誉和嘉奖，你的《我的生活故事》也成为英语文学中的经典。你让我知道了，敢于正视人生的疾苦和磨难，是成功的根本。
海伦凯勒，你是我心中的风景，是一曲诵不完的情。
我心中的风景，你们是我前进路上的明灯，在我的成长道路上指引着我前进。我将以你们为榜样，待羽翼丰满时，自由的翱翔在浩瀚的苍穹中。
初二学生作文题目 初二学生作文字篇三
我们都是追梦人。我们的人生之旅才刚刚开始，每一个人都必须为自已的梦想不懈努力，志存高远，不辜负父母对我们的期望，也辜负自己对自己的期望。
很多人认为，好好学习是为了将来能找一份好工作，过上幸福的生活;然而，我并不这么认为，我认为，好好学习，是为了造福整个人类。
也许你要说我太狂妄，但只是为了自己的卑微而生活，这样的生活还是让那些不够狂妄的人去过吧!能为人类做出巨大贡献的人，全球能有几个?但我却要做那几个中的一个!
徐老师说：“并非是梦想不可以成真，而是做梦都想的人实在是太少。”可能与我们惯常所认为的并不一样，那些为人类做出突出贡献的人，最开始时，他们并非都是绝顶聪明的人。哈耶克，牛顿，史泰龙，甚至是爱因斯坦，无不如是。
很小的时候，哈耶克对妈妈说：“妈妈，我想考第一名，可是我只考了第二十七名，而我的同桌他想考第一名就考了第一名。”妈妈不知道该怎么安慰他。后来，又一次考试结束后，哈耶克对妈妈说：“妈妈，我想考第一名，可是我只考了第十七名，而我的同桌他还是想考第一名就考了第一名。”妈妈依然不知道该怎么去安慰自己的孩子。
有一天，当妈妈领着哈耶克一起在海边漫步的时候，突然看到起飞的灰雀和海鸥，便对儿子说：“看，灰雀总是拍打两三下翅膀就可以飞到天上去，而海鸥要想实现同样的目标则总是需要连续拍打翅膀很长时间才行，但最终能飞跃大海、跨越大洋的终究还是海鸥。”哈耶克受到了启发，从此以后像海鸥总是连续拍打翅膀一般拼命地学习，最终他以全校第一名的成绩毕了业。
小时候的牛顿也并不是很优秀，有一次他被同学欺负，他就掐着那位同学的脖子大声吼道：“走着瞧，咱比比，看谁能考得更好。”从此牛顿就拼了命地学习，最终成为了伟大的数学家和物理学家。
尽管史泰龙的父亲是酒鬼，母亲是赌鬼，父亲喝醉了酒就回家打母亲，母亲赌博输了钱就回家打他，但他没有因此而自暴自弃，他对自己说：“难道一个酒鬼和一个赌鬼的儿子就还必须是一个赌鬼或者酒鬼吗?”他选择了写剧本。为了获得拍摄的机会，他总共失败了一千八百多次，但最终还是取得了成功。他是一个荧屏中和现实生活中的双料“硬汉”。
开始之时，这些人都不过都是一些资质平凡或者说平庸的人，但最终他们都对人类作出了巨大的贡献，我们还有什么理由妄自菲薄，自甘堕落?
初二学生作文题目 初二学生作文字篇四
时光匆匆，转瞬即逝，转眼之间，我们已经走进了初二，走进了一个全新的世界，走进了一段五彩缤纷的岁月。
走进初二，有几分欣喜，有几分怀恋，又有几分感慨。我们走进了一段全新的生活，却又有些怀恋过去的岁月，不得不说，时间走得真快呀!还没来得及去告别，就已经走向了前沿，走进了永远也不会真正到来的下一年。我们依旧做着童年的梦，曾经的梦，青春的梦，未来的梦，却发现梦中再也笑不起来了，压在肩上的，是书本的重量。
当崭新的教科书摆在课桌上的时候，当我们再一次欢笑着走进校园的时候，当发现课程表被改换的时候，当与星星月亮做伴踏上归家的路的时候，我们已经走进了初二。
当在语文课堂上朗读着有关战争的文章的时候，当在数学课堂上运用着“勾股定理”的时候，当在英语课堂上听着录音的时候，当在物理课堂上探索着声音的奥秘的时候，当在地理课堂上找寻着宁夏的时候，当在历史课堂上了解着近代史的时候，当在政治课堂上感受着家的意义的时候，当在生物课堂上学习着人体的组成的时候，我们已经走进了初二。
一级一级地向高处走，一点一点地积累知识，一年一年地慢慢长大，我们开心，我们高兴，我们愉悦。过去的岁月一去不复返，曾经的一切都已成为回忆，路上的伴侣亦渐行渐远，我们怀恋，我们伤感，我们封藏。走进初二，我们渴盼打造出一片新天地，一片只属于我们的天地。
在一段叛逆的时光里寻找一个超越平凡的成绩。我们停留在初中生活的中心，从来也不曾放弃，我们梦想着创造着奇迹，书写自己，改变一切，让一切都成定局。走进初二的我们，沿着密密麻麻的脚印望去，一片迷茫，却毅然决定寻找自己的落脚点，在别人的叹息声和嘲笑声中，决心走出不一样的自我，无论在什么时刻。
走进初二，我们依旧无所畏惧，依旧做着属于自己的梦，依旧走着属于自己的路。走进初二的我们，走进青春的我们，是永远不怕虎的初生牛犊!
愿在初二的我们，可以越来越优秀，为了我们的梦想，努力去冲向新的高度!
初二学生作文题目 初二学生作文字篇五
是昨夜梦中的经历吧，仿佛刚刚发生了一样……
那是六年级期末考试后，要去学校看自己被分在了那个学校了，当然这是对于像我一样没被邻中、二中点招去的。因为妈妈没在家就是父亲和我一起去的。当然被摇进一个好学校几率很小，当然没成功。很显然父亲很失望。
这一切都怨我自己，如果当初细心一点，一向最拿手的数学怎么会考八十七分呢！成绩出来了，老师都不相信，而偏偏他们点招，还恰好就看那一次，当时点招完了，我也失落过一段时间，但还是给自己加油打气说中考，我一定不能再名落孙山了。其实我比谁都清楚，父亲才是最失落的。
我的父母虽然很平凡，但是父亲特别好强，特别是在我的学习上，他不希望我输给他姐姐的孩子，但是我输了，我表哥马上考大学了，一直是在邻中读，还有我表姐高一，邻中尖子班，也是一直在邻中读。而且两人从未参加任何补习班。而我小学英语补习三年，语文数学两年，最后还是落到如此下场。
想着想着该吃晚饭了，父亲说出去吃！我们便一起出去，父亲走在前面，我紧跟在后面。耀眼的路灯光打在父亲身上。这是我第一次认真的打量父亲。父亲很高大，很威武，很强壮。但往往父亲似乎比任何人都要脆弱，我的一次失败就让他去了信心，对我失望极了。尽管我只看到了父亲的背影，但单单是背影，我就看出了一种失落的感觉。
以往，父亲走在前面，背都是挺得直直的。而现在则是低着头，好像在沉思什么？一切的一切都是我的错！不应该太过自信了。关于考试的是父亲根本不大想提，只能表面上说给我机会！就看以后的中考了。但心里还是对我没有信心。现在我也只能靠考试成绩来夺回父亲的信任，自己说的话就要用行动去证明。从小到大，父亲工作忙，要求严格，对我的批评往往大于对我的夸奖。所以得到父亲的夸奖，对于我是一个目标只有得到父亲的夸奖才能证明我是真正做好了。
这件事。慢慢地成为了我心中的一种病，似乎我在每次大型考试前都会梦到，也是给我一种警告，一定要细心。成绩是我回报父母最好的礼物，也只有在学习上，才能让父亲高兴。因为他自己当时没有好好学习，所以他不希望我去走他的老路。他常常说，以前我们就是因为贪玩，而父母又不管，就逃学，逃了一段时间后，老师也不管了，最后直接被开除，然后就只有以打工为生计。
所以父亲对我是严格，但我也认了，因为我真的没有自控的能力，也管不好自己，需要父亲的这种严厉。
初二学生作文题目 初二学生作文字篇七
每个人最快乐的时光，莫过于儿时。童年那段阳光灿烂的日子，深埋在一个人的心底。
儿时，每到暑假，我都要同妈妈一起回到乡下姥姥家玩几天。那儿的水是清澈的，天空是蓝色的，空气是新鲜的，人是可爱的。每次一回去，我总要先拉着姐姐去河边，看鱼儿欢快地畅游，然后便纵身一跃，跳进清澈的河水。姐姐先是一惊，随后被我硬拉了下去，钻出水面，头发衣服都湿了。阳光打在头发和肩膀上，将头发照成了金色的，河面上荡漾着不规则的波纹，闪烁着星星一般的亮点。玩完了，爬上岸，追逐打闹着小跑回去，留下一路的欢声笑语
乡村的夜晚宁静而迷人，分不清哪是星星，哪是萤火虫。童年的好奇心恋着传说中的夜晚，我偏要睡在院子里。无奈，妈妈只好为我支上小床，抱出被褥，哄我入睡。乡下早晚温差大，中午热得不行，晚上和早上却要穿上长衫。夜深了，有些凉，半睡半醒，迷迷糊糊地听见了脚步声，像蛐蛐的歌声，像织女的喘息。我屏息不动，静静地等待温暖的降临。是妈妈，她又为我添上了一床小被子，怕深夜的露水打湿了我的身体。我悄悄吸了一大口气，呼吸着被子上阳光的味道。
每次回来，姥姥总是事先晒好被子，那太阳的味道就是***味道，是妈妈和姥姥之间再熟悉不过的气味。盖好那床小被子，就如阳光与我同行，暖暖的，很贴心，仿佛阳光就在我身旁，给我送来温暖，为我驱逐梦中的黑暗，引领我踏踏实实地走向梦乡里的光明和无忧。
第二天清晨，薄凉的太阳像姥姥的手抚摸着懒睡的我。院子里传来做饭的声音、锅碗碰撞的声音、大人们低声啦家常的声音，我不好意思地坐起身，妈妈已端着早饭走了出来。姐姐、妈妈、姥姥和我，像燕子一样齐整整地坐在小床上，无需多语，就那么静静地沐浴在阳光下，任凭初升的太阳赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太阳不像正午那样闪得人睁不开眼，此时，我可以大胆地直视它，欣赏这个红色的圆，随简朴不花哨却散发着迷人的光芒。
很久没去姥姥家了。想念在姥姥家阳光灿烂的日子，想自由呼吸那里新鲜的空气，静看太阳从东方升起，感受家人团聚的幸福滋味。
初二学生作文题目 初二学生作文字篇八
“你说什么？“表姐大喊道，“你很希望上初二？“接着，她发出一阵哼唧的怪声。我很困惑，每当我说出我的愿望时，他们总会这样表现。而后，他们会严肃的”警告“我，那是一个暗无天日，气喘吁吁，鸡犬不宁的世界。我一味的认为，那是一个多么有趣的天堂，每天匆匆而过，跳进学习的海洋里，游来游去；每天都会读懂一个个”人生哲理“。于是，我盼着，初二的生活——
周末之暇，我缠着表姐带我去她的补习班补习，可她却说：“小屁孩，在家写作业，初二的课你听得懂吗？”“我不，你就带我去吧。”我应求表姐带我去，最终表姐拗不过我还是带我去了。”“呦，你妹？”“是呀，你说她多发病，对初二生活那么好奇。”姐姐拍拍我的肩膀说道，“唉，千万别太憧憬初二呦，不是好玩的。”我不再理会她们的谈话。独自坐在椅子上看书。
终于盼到了老师进教室讲课，台下一个个奋笔疾书，但那“天书”中的“状语，补语”搞得我一头雾水。可是我并不放弃，一点点分析、推理，发现并不难，反而我觉得很有趣。课间，姐姐见到我钻研刻苦的劲头，没兴趣的说了声“见鬼了。”
我对初二的课外活动早有耳闻，总想有时间溜进他们中间当他们中的一员。终于我的“阴谋”得逞了，寒假无聊时我以迅雷之速度溜进了初二微机活动室。表姐见到我张开了o字型的大嘴，将我扯到了她的邻座。“小鬼，你溜进来干什么？”“噢，我想加入你们哪！”我若无其事的答道，便又开始操作着一个个“陌生的朋友”。看着邻座的“四眼”那样熟练地操作，而这对于我——初一的学生，难上加难呐！
我早已不耐烦地翻着页面。实在无聊便两眼盯着”四眼’的屏幕，他却只在重复性的操作一个程序，坐的竟依然那么稳。“你不烦么？他看看我，笑着说“不烦，老师说过不求把它做的最好，只求把它做的最认真。我霎时间懵了，小小的活动会让他们懂得了一个最简单而又最难做到的道理。我扭过头冲表姐说“表姐，明天我还来！”霎时间，她愣住了，随后只说了一句：见鬼了！”
每每总会在楼梯口望望那个“天堂”，耳边也总是一阵欢声笑语；每每望见初二的姐姐哥哥们，脸上挂满了惬意。而后听到朋友说要上初二了，好烦。我总会反驳她：初二的生活多有趣！踏上初二的旅途，我会懂得更多；我会在知识的海洋里做一条充实的鱼儿，游来游去……
我盼着，初二的生活！
初二学生作文题目 初二学生作文字篇九
我们都曾经在梦里看到过完本的自己——沉默地伫立时，时光机隆隆地从身边开过，碾碎了周围虚浮无实的一切，心里的风景就赤裸裸地在白地之中，那是一个永远干净、纯粹、美好的世界。
“妈，我走了哦。”我拿起挎包走下楼，准备搭公车去图书馆，路过一排低矮的小房屋，不甚干净的外墙上爬满了一圈圈青苔，氤氲出岁月的气息。我远远地记忆被唤醒，仿佛一张揉皱了的纸，慢慢地展开来。
记得童年时也住在类似这样的建筑群里，只是多了一个硕大的院子和一片小树林。清晨，刚醒来的我总能看见奶奶在熬葱花碎肉粥。她眯着眼将切碎的葱花和瘦肉均匀的撒在
罐子里的粥上，充分搅拌后再盖上盖子。粥罐咕咕的响着，小股小股地冒着热气，整个房间都沉浸在这温甜的米气里。吃过饭我总会找小朋友到小树林里，世界是玩捉迷藏，还是老鹰捉小鸡？我记不清了，只知道傍晚之前是一定要回家的，因为爸爸妈妈会回家与共进晚餐。晚上是最开心也是最热闹的时候，街坊邻居都聚在院子说说笑笑地闲聊，而且妈妈会抱着我给我讲好听的故事，她的眸子被温暖的灯光点缀得闪闪发光。有种迷人的神秘感；又像一个有着斑斓花纹的
被窝，把我无尽的、沉甸甸的、各种形状各种颜色的蓬松记忆，严严实实地罩在心头上最柔软的地方。
那曾是心头上最梦幻般的风景，但偏偏，风渐渐把距离吹得好远，还蒙上了薄薄的粉尘。
葱花瘦肉粥软软的香味，小伙伴们银铃似的笑声，妈妈闪闪发亮的眸子，雾般渐渐消失。
我吸了吸鼻子，朝车站走去。
吃过晚饭，我走上阳台。夜色纯澈，一座座摩天大楼水泥森林般拔地而起，星星点点的灯光像碎钻镶嵌耀眼得如同永恒，四处是流光溢彩的霓虹和物欲横流的巨幅广告牌。这极致的奢华在我眼前却“嘭”的一声化为粉碎，尔后编织起心中那张关于童年风景的网——那夜如此安静，我听到的只有耳鸣般空气摩擦的声响，我大口大口地喝着早已变量的奶茶品味着那段日子在生命中沉淀的清冽的芬芳。一切都是那样的真实，一切都是那样的不复存在。
初二学生作文题目 初二学生作文字篇十
青春无悔，友谊长存。
——题记
因为篮球，我认识了你。
你是个帅气的男孩，15岁，一米八六，带着一副黑框眼镜，头发蓬松，总穿着大红色的球鞋。与你的初见是在黄昏时，我和你在一组，我当后卫，你是中锋，经过一个妙传得分，我就与你相识了。
我的实力并不算强，可有了你，我的优势就可以发挥出来，所以人们称我俩“双子星”，每个周六晚，我和你定期约在球场，踏着脚踏车，穿着无袖球衣，顶着风赶来，这不就是青春的疯狂吗？还记得那次，你告诉我：“走，张，跟我去比赛场上共创辉煌吧！”从此，我的篮球梦根深了，我与你的友谊也开花了。
对，亚里士多德说过：“一个真正的朋友，是灵魂孕育在两个躯体中。”一点也不错，我与你有过欢笑，有过喜悦，但同时也有过悲伤。你的定位是多传，多跑动，多突破，而我的方法却是多运球，多投篮。在这方面，我们有了分歧，友谊之花也在一点点地凋零，我推开了你的大手，奔跑在雨中，清凉让我冷静下来，我怎么了，难道友谊竟是如此草率，他的方法说不定也可以，不，一定不行。固执的我收回了这个想法，回到了球场，这里一个人也没有，四周空荡荡的，室内散发着一丝丝臭味，我就算没有他也可以成功。摆开步伐，进行运球与投篮训练，这一拍是我的坚守，这一跑是我对你的不满，这一跳跃又是我激昂的斗志，加油，加油，加油，我一定可以的！这不就是青春的拼搏吗？时光飞逝，一周，二周，三周，临比赛日还有半个月了，全队的气氛紧张了起来，我也不例外，整日的训练让我十分劳累，趴在桌上不自觉地睡着了，梦中我遇见了你，与我共同夺冠，你的笑容好似一朵雏菊，傲人亮丽。书上看到过心中所想梦中亦能见，也许是我太想你了，呼，话不多说先回家吧，一插口袋，咦？一张纸条“我们和好吧，对于我们的方法，可以取其精华（笑脸）。”我笑了，跑到场内看见了你，与你相拥，我们和好如初。有了你的帮助，我的技能有了很大的提高，又是一个黄昏，你我一起坐在训练场上，望着落日，“是啊，最美夕阳红！”我感慨道。你冲我看看调侃道：“我们的友谊才出生呢！”哈哈，我们仰天长笑迎着夕阳走去。
我与你的友谊已成熟，在青春的征途下，绽放出满地的绿色。青春无悔，愿友谊长存。
初二学生作文题目 初二学生作文字篇十一
漫步于金色的海滩，蓦然回首，身后留下的是一串串金色的脚印，也是成长中的点点滴滴。
——题记
走过16个春秋，留下许许多多的故事，每当回忆起这些故事，心中便感慨万千。
小的时候在姥姥家长大。那时，姥姥家的院子里有一棵葡萄树，每天晚上，姥姥都抱着我在树下看月亮，数星星，给我讲嫦娥奔月，吴刚伐桂的故事，听着听着，我便睡着了。我记得，以前姥姥家门前有一条河，并且常常有几只鹅在河里游来游去，一闲下来，我便吵着姥姥带我去看鹅，于是姥姥便背着我去看鹅，一高兴，我就会吟起：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
上小学的时候，姥姥不再背我了，也背不动了，我也不再吵着姥姥带我去看鹅，只是常常独自去看，自由极了。心里的事也不和姥姥说了，姥姥说：“外孙女长大后，就与姥姥疏远了。”到了初二，姥姥门前的河水浑浊了，再也没有了鹅，我也变的很少去姥姥家，甚至有的时候都觉得她很唠叨：“多吃点饭，别饿着了。”“小心点车，靠边走。”“行了，我知道了。”为了躲避姥姥的唠叨，我几乎不去姥姥家。
一天妈妈对我说：“去看看你姥姥吧，她自己在家呢。”“没看见我忙着吗，作业都忙不过来，还去看姥姥？”“去吧，去吧，你都好长时间没去了，你姥姥该想你了。”到了姥姥家，看到姥姥正在做饭，姥姥看到我来了，便说了一声：“你来了。”“嗯。”不一会儿，姥姥拿来了一包东西说，“给你，吃吧，这是给你留的。”“给我留的，你怎么不吃呢？”“我老了，吃了也给浪费了，你吃吧。看这孩子又长高了，学习累吧，可得多增加点营养啊！……”我无意中抬头看了姥姥一眼，正看到姥姥那慈祥的目光，那目光中满含着慈爱，满含着欣喜，满含着温情……。瞬间我心中涌起一股暖流，暖暖地，甜甜地。我放下东西：“姥姥我回家了。”“怎么才来一会儿就走哇？”“嗯。”“那也得吃完东西再走哇。”“不了。”“路上慢点，注意车……”
回到家收拾好东西，就又去了姥姥家，姥姥看到我又回来了，很是惊讶，“怎么又回来了，还大包小包的？”“我决定在这里住一段时间。”姥姥听到后开心的笑了。
朋友，记住，永远不要让爱你的人等待，那种等待其实就是另一种形式的伤害。你走的每个足迹，都有爱你的人陪着你。
初二学生作文题目 初二学生作文字篇十二
花开花落，斗转星移，时间缔造了生活，生活充实了时间。
生活是打翻了的五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。甜是生活，是快乐的生活，有微笑的生活。而别的生活或许就是悲伤，忧郁，酸楚，痛苦的了。每个人都希望生活是甜的，希望过快乐的生活。我想，快乐的生活不一定是有钱，不一定是金银绸缎，不一定是香车宝马，乞丐或许有快乐的生活，因为他们总是乐观对待生活中的苦难。老人或许也是快乐的，因为他们的生活少了些虚荣，没有生活的压力，生活也就少了几份苦闷，多了几份快乐。
生命活着，就是生活？
生活或许是吃父母做的饭，过着平常的日子；生活或许是养些小动物，小植物，传播爱心的日子；生活或许是观赏深远天空，聆听虫声鸟鸣，亲近大自然的日子；生活或许是唱歌，表演，有着歌迷尖叫的众星捧月的日子……
而我，注定是平凡的，至少现在是平凡的。早上六点半起床，下午五点半回家，白天有学习，有作业，放假偶尔出去逛逛，有空随便哼哼。因为我就是平常人。
有人说，生活是一杯酒，或而香醇，或而热烈，或而辛辣。而我认为生活就像拼图。
记得那个周末，竟然和爸妈走半个小时去一家拉面馆吃了三碗面，那是在拼幸福那块；有时候，会为什么小事偷偷落泪，那是在拼悲伤那块；有时候会和谁一起笑，那是在拼快乐那块。
幸福，生活。都是抽象的名词，而拼图，确实形象的东西。从原来的杂乱不堪到最后的整齐美丽，从原来的稚嫩无知到最后的成熟大方，中间是拼图的过程，中间是生活的过程。或许会因为什么不对的东西，导致了结局的失败，但一定要保持一个快乐的心情去拼图。
就像生活中真的不可能总是一帆风顺，总有磕磕绊绊。今天在看中国男篮新生代采访就发现他们走到这一步，真的不容易。我们要乐观地对待生活中的得失，失败了不要太过于失意，难过，我们可以用转移的方法，去接触那些美好的事情，那些让你愉快的事情，让生活充实起来人忙起来就会忘记些烦恼。
如果你还认为生活不是甜的，就每天吃一颗糖，快乐地去拼你的生活。
