无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇一
郭老师个子高高的，乌黑的秀发下一张端正的脸，嘴角总带着一丝微笑，但她唯一美中不足的就是有点瘦。
郭老师教我们语文，也是我们的班主任。她对我们要求非常严格，我们哪怕一点小小的错误都逃不过她锐利的眼睛。有一次，我的同桌没有交作业本，郭老师来到他身边，一双严厉的目光注视着他，问：“你的作业本呢？”他低下头，声音比蚊子还小：“忘带了……”出乎意料郭老师并没有狠很地批评他，而是温柔的对他说：“抓紧把作业补上。”郭老师不喜欢找家长告状，“不抛弃，不放弃”每一个学生，她总是耐心的帮助成绩暂时落后的同学，
郭老师不但教给我们知识，还教我们怎样做人。她告诉我们要懂得感恩，要关心帮助有困难的人。她用自己的人格魅力影响教育着我们，四年了，老师就像妈妈一样关心我们的冷暖，就像导师一样引领我们求知。老师日夜把我们牵挂，她额上的每个皱纹中都藏着一个学生的故事。我们的点滴进步，都凝聚着老师的心血和汗水！
有人说，老师像红烛，燃烧自己，照亮别人；老师像园丁，辛勤的培育祖国的花朵。我却觉得老师更像朋友，和我们一起成长。
老师，我们爱您！
老师你好吗作文字 老师您好作文篇二
流年如水，记忆匆匆，小学六年时光，老师是不可缺少的重要角色，而让我记忆深刻的还是她。
她是一位优秀的语文老师，她擅长作文指导，她和蔼可亲，对学生一视同仁，视如己出！她就是我敬爱的丁老师！
丁老师的课，你只要认真的去倾听就会发现许多有趣的问题，奇妙的知识！许多老师的教学方案至今都是那几套“老规矩”读了写、写了读，全靠死记硬背。丁老师的课堂是跟着时代的脉搏，连系生活实际，活灵活现，轻轻松松玩转语文。丁老师不仅教育方法独特，对待工作更一丝不荀、尽心尽力。而我永远记得那一次——
那一天，是周四，第二节是语文课。上课铃响了，闹腾的班级安静了下来，连一根针落下都听得清。这时丁老师迈着沉重的步伐，弓着身子，抱着沉甸甸的作业走进教室。老师脸色苍白，有气无力的说话“同学们，把书翻到……”。这一节课下来，丁老师的声音越来越小，脸上没有一点儿血色，时不时皱皱眉头，手捂着肚子。这一系列动作我们都看在眼里，意识到——丁老师生病了。
第二天丁老师没有来上课，后来才知道，丁老师得了胆结石，急需进行手术，昨天是强撑着来给我们上课的。
老师像春天的春雨，给我们这些小树苗充足的养分。老师犹如一位园丁把一颗颗小树苗培养成苍天大树！
丁老师，对我受益匪浅！丁老师您教导有方，在学习上给了我很大的帮助！
她是我成长路上的一道里程碑！
老师你好吗作文字 老师您好作文篇三
你把生命的春天献给了芬芳的桃李，却把自己留在了干净的冬天，洁白的雪，纯净的冰……节日快乐！你，让我们在严峻中学会做人，让我们在关爱中成长，在期待中送走我们，在努力中再建一座桥！
“花”年年相似，人年年不同。你已经很努力了！谢谢你训练我！
你是燃烧的红烛，用生命慢慢照亮我的天空。我想告诉你：“我爱你！”你是我们撬起地球的支点！
你很普通，也很特别。只愿平凡与特别陪伴你！平凡特别=幸福，幸福！嗨，一言难尽。
你的谆谆教诲，是一股清泉般的爱，永远流淌在我心中的河床。我不能忘记老师的鼓励，让学生也能在阳光下从事辉煌的事业！祝你身体健康，祖国多好苗！
静静地工作，不是为了别的，而是为了撑起明天的太阳。你用什么词来赞美自己的人品和胸怀？老师您好！面对讲台，背对黑板，在时间的长河中，老师用你45分钟的努力、汗水和智慧编织出无数耀眼的光环。
美好的回忆留在青春校园。亲爱的老师是最美丽的主角之一。每次我成功了，开心了，最想和我分享的人就是我亲爱的老师！祝天下老师开心！
今天一直是我每年最重要的节日！也许，不仅仅是因为我的父亲死在了人类这个最光荣的位置上；更重要的是——我爱你！教师节一年比一年近，不知道送你什么，老师.
没有你我不会在这里。谢谢老师！
老师你好吗作文字 老师您好作文篇四
周五竞选班干部，可我却忘写竞选稿了，一直没上台，可是我非常想当班干部。
一次下课我到办公室去送本子，正好周老师也在那，便问我：“宇婷，上周五你好像没上台竞选班干部呀，是不是这个学期不想当班干部呀？”老师的话语那么温柔，那么亲切，我的心快速的跳着，脑子里一片空白，不知道和老师说什么才好。
突然打铃了，我觉得老师肯定会让我回去上课，脚悄悄往后退了几步，准备奔向教室。可这时老师还是不放过我：那你下课再来和我说吧！
下课了，我刚走进办公室，发现我还没想好和老师说什么呢？
站在办公室门口左思右想了一会儿，想好了，就跑向了周老师的位置，周老师笑着对我说道：“想好了吗？”我点点头说道，我很想当班干部，更想为班级，同学，老师服务。老师也满意的点了点头，说：那你最想当什么班干部？“语文课代表。”“那我可以考虑。”
到了班干部名单宣布的时候了，我望着老师眼里满怀希望。
当念到学习委员刘心怡时，下一个就是语文课代表朱宇婷……
老师真的让我当了语文课代表？所以老师念到的名字里，只有我一个人没上台去竞选，老师却让我当了我喜欢的班干部。
老师您真是太好了！
老师你好吗作文字 老师您好作文篇五
老师是园丁，辛勤地栽培我们，替我们修枝剪叶；老师是蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师是路灯，在我们成长路上指路、照明。
在我记忆中，最忘不了的三位老师定是六年级的三位主科老师。分别是数学朱老师、语文成老师和英语吴老师，他们各自的教学方式不同但却都能促使我们不断进步，让我们取得好的成绩。
首先要说的就是朱老师，他有着一个啤酒肚，啤酒肚里面装满那源源不断的知识。不仅如此，朱老师还是一个幽默风趣的人。上他的课，我从来都不会觉得枯燥，当我们上课心不在焉的时侯，他就把他的笑话和稀奇古怪的歇后语融入课堂内容中，常常逗得我们前仰后合，笑得合不拢嘴，一下子我们注意力都集中起来了。朱老师对我们也比较严厉，无论成绩好坏，他都从不会偏袒谁，像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。
成老师就不一样了，她全身上下透露着优雅的气息，他给我的感觉就是一位仙女似的，无论从言行还是姿态时刻是从骨子里流露出来的优雅，却不是装模作样。但是她的嗓子不好，常常为我们操劳过多而吃药去医院，她带过的学生都知道，希望她保护好自已的嗓子，多注意自己的身体。她对我们非常温柔，上课时也佷有耐心，会一个一个指导我们。
再来说说我们的吴老师，他非常注重细节，总把一些易错点、易记点都给我们打印出来，制作成一本书发给我们，也因为这样，才让我养成了积累的好习惯，成绩也有了很大的提高。
老师们默默无闻的为我们传授知识，我会永远记住我的老师。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇七
如果我们是船，那您就是帆，引导我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那您就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。您就是我们敬爱的郝老师。
郝老师对我们的关怀无处不在，学习中点点滴滴都足以体现出来。
记得有一次考试，我的成绩很不理想，本以为您会失望地斥责我，我怀着忐忑不安的心情走到您身边，眼睛不敢直视您的眼神。这时，一双温暖的大手搭在我的肩上，温柔的说：“别灰心，一次考试说明不了什么，只有坚持到底的人，才能赢在终点。”抬头望见您眼中满是鼓励。
这句简单、朴素的话温暖了我早已冻结的心，使我对学习充满自信，在迷茫中看到万缕阳光。在第二次以至后来的考试上，取得了不错的结果。
在老师们谈笑时，总看见您判作业的身影；在同学遇到困难时，总有您耐心讲题的身影；在同学闹矛盾时，总有您劝阻的声音……老师的职业是平凡的，可您为我们做的小事却是伟大的！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的老师！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑颜！
老师你好吗作文字 老师您好作文篇八
在昨天与今天之间铺设大道，
在愚昧与学问之间架设小桥，
在迷惘与智慧之间做出勤劳，
这一切都属于老师，
属于园丁。
我们不敢遗忘，
我们不敢遗忘是谁带着我们步入科学的殿堂，
我们不敢遗忘是谁让世界拥有爱和书声琅琅。
老师，我们坚信，
哪里有困难，
哪里便有您，
哪里有黑暗，
哪里便有您带去的光芒。
您喂养的雏鹰，
飞向了蓝天。
而您，周公吐哺，岁月染霜。
叫您休息，
一声不累，
便可继续工作。
一切都已成为过去，
一切都已成为回忆，
记忆的潮水中有一朵浪花最高，最好。
那是老师。
啊，老师，您把所有的温情给了我，
您把所有的真诚给予了我，
您的事业令人神往。
回一回头，
您对着我笑笑，
您的目光总是那么亲切、温柔。
在这教师节之际，
让我向您深情的道一声：
老师，您好！
我们将铭记您的教导，
去谱写新的篇章。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十
在我们的身边有许许多多的老师，他们形象不同，教的课程不同，教课的方法也不同。可是，他们对我们的教导之恩都是一样的，我很感谢这些老师：
语文老师兼班主任的赵老师，他很辛苦，每天都苦口婆心的和我们讲道理，有些人还听不进去，白费了他了苦心。看，他头上的那些白发，都是我们一代代学生造成的。
数学韦老师，以前，他总是提一个大包，里面装的全是我们的数学作业，他那么辛苦，不求回报，到底是为了什么呢？不就是希望我们的学习成绩好一些吗？
英语郑老师，她老是为了一些不守纪律、成绩差的学生烦恼，为他们着急。还要花时间帮他们一遍遍的改好多遍作业，花口舌教他们做题的方法，这样老师真是累极了。
体育高老师，每次在上体育课时都要带一个喇叭，方便说话。因为我们上体育课时，老是有吵闹声，老师的喉咙又比不过我们，只好这样了。
说了这么多，你应该明白老师的辛苦了吧！所以，为了表达对老师的感激之情，我们应该今后努力学习，回报老师。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十一
老师，您好！
还记得吗？六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走进校园，在走进大门时，我们遇到了您，于是，在几张稚嫩无比的小嘴中不约而同地叫出了：“老师，您好！”从此以后，每一个朝朝暮暮，这句话不知说了多少遍。
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……
日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！
老师，你好！
老师，您就像那长明的灯火，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
老师，您好！
敬爱的老师，今天，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
老师，六年的时间如流水般划过，我们的心中满是不舍，让我们在这离别的时刻，最后再向您道一声：“老师，您好！”
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十二
老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
在我读五年级的时候，您新的一任语文老师走进了我的学习生活。第一眼看到您时，就有种亲切、温暖的感觉，那目光既蕴含着慈母般的温柔，又闪烁着严父般的严厉，那能说会道的嘴上常常挂着迷人的笑容，看上去是那样的和蔼可亲。在您的教育下，我第一单元就考了94分的好成绩。您那么辛勤地辅导我，您的付出，换来我的成绩，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人!谢谢您，老师!
小小的树苗，有了第一次的好收获，就会有更多的收获。记得那次，校举行作文大赛，起初我不敢参加，认为自己的实力远远不够，您见了我那没信心的样子，信任得对我说：‘骏马是跑出来的，强兵是打出来的’‘
我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌’!相信自己!山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌!经过您的开导，我有信心了，我敢挑战自我了!
我仔细写好后交给您，您接过我手中的草稿，一下课，顾不上喝一口水就马不停蹄地为我修改作文。豆大的汗珠像一群调皮的孩子，纷纷从您的额头上滚下来，您用手一抹，继续修改作文……那天，您就修改好了我的作文，您那慈祥的脸上绽放出一朵朵美丽的菊花，您看了看我，高兴地说道：真棒!这次写作文进步可不少!真行!我按您的指示写好了作文。皇天不负有心人，结果揭晓了我得了三等奖!这不仅是我的努力，也是老师的辛劳!老师，谢谢您!
老师，您的讲课十分生动，有时听着听着就觉得仿佛已陷入老师您所讲的那个情节中的环境里，就拿您教我们《开国大典》这一课来讲吧。讲课时，您用那种充满激动、自豪的语调来给我们讲解课文，使我们好像身处于那首都北京的天安门广场上，听着_的声音，欢呼着，尽情地跳着;看到那迎风招展的五星红旗，我的心沸腾着，久久不能平静下来……叮铃铃下课了，咦，那么快就下课啦?同学们似乎还在那的天安门广场上举行群众游行的活动呢!
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
如果没有三味书屋里先生的严厉教导，鲁迅也许不会有气壮山河的伟大诗篇;如果没有安妮·莎利文老师的真情开导，海伦凯勒也许早已忧郁而终!如果没有老师的淳淳教导，我可能没有今天的成绩!
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十三
老师，是辛勤的园丁，灌溉祖国的花朵；老师，是燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，是成长路上的灯，为我们照亮前方的路；老师，是避风港湾，为我们遮风挡雨，无怨无悔。
我们班的班主任，是众老师称之为“孟子”的孟老师。
孟老师长得不高不矮，体型偏瘦，乌黑的眼眸一谈起“写作”就会散发出炯炯有神的光。眼镜架在鼻梁上，给人一种古代书生的感觉。
孟老师性格和善，与我们相处得很融洽。相见的第一天晚上，他就对我们承诺过：只要我们不做过分的事，他就不会批评我们。从那时起，我就彻底喜欢上了这位新班主任——孟老师。
孟老师言：“你们不是罪犯，我不会管着你们。”那时我就不淡定了。终于，我们没有一而再再而三地被约束。终于，我们自由了那么一点，只能试着慢慢进行自我管理。
孟老师，您好！往后的时光里，请您多指教！
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十四
我们的班主任彭老师大约四十岁。她是我们的语文老师。她身材适中，黑发如乌云。她的眉毛向上，看起来很有活力。眼睛又圆又黑。它们看起来很明亮。她的嘴总是向上微笑，像一轮新月。
彭先生是一位严格的老师。我们班的陆嘉树在课堂上很健谈，他的纪律不够好。为了不时管理好他，老师让他坐在讲台下。但每次老师下来给我们讲课，陆嘉树都会转过身来对着我们做鬼脸。
有一次，当他再次向我们做鬼脸时，老师看见了他，彭先生把他清理干净。从此以后，他再也不敢做那样的鬼脸了，因为他害怕老师会发现并再次被清理。
但几个月后，陆嘉树的老问题又出现了。周三，当这位老师从讲台上下来时，他把课后捡起的一块石头扔到空中，不小心击中了老师的头。老师非常生气，脸都红了，于是又把陆家书洗干净了。彭先生说：“这是一个很好的例子；陆嘉树小组的得分手会扣100分
虽然彭先生有时很严格，但他也很有爱心！有一次，我们班的一个同学在玩的时候不小心伤了自己。我把这件事告诉了彭小姐。听了之后，她立即冲出办公室，抱起同学跑向学校医务室。当老师回来时，她气喘吁吁，满头大汗！看到老师对我们这么累，我感到很不舒服。我想：我必须努力学习，做一个能让老师放心的孩子！
这是我的班主任彭先生，一位我热爱和害怕的老师！
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十五
我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风，瞬间而逝，有的却似一道刻痕，深深地烙印在我的心坎里。
他，可谓是一位两面人。一面朴实憨厚，一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。
那时候，因班主任不舒服请长假，只好由李老师暂带我们班。有一件事情，不知道值不值得提起，当时好像是夏天来着，而且对于我们而言是一个重要时期。
当时，身为一名组长的我，正在发这组的作业，发到姓郭名一山的人时，就给我来了句：“母鸡。”当时我听了很生气，但脸上丝毫没有流露出来。
我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候，狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师，说：“看，伍琦她打我。”
当时的我才恍然大悟，发现这是课堂，课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想：糟了，会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。
可当李老师回话的时候，全班都笑了起来，我和李老师也不例外。
只有他一副愣在那里的表情，还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说：“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我，惭愧这个词早已随风飘去，一副得意扬扬的样子油然而生。
这一件不值一提的小事，却给我留下了很深的印象，要知道，如果是其他老师的话，说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十六
来到新学校已快一个月了，其他班传来消息，生物老师换新的了。
其实对于这件事情早有耳闻，一班朋友告诉我她是从河南师范来的。我心想，他应该是第一次教学，应该会是个温柔的老师吧。
我的心怦怦的跳了起来，因为即将要来迎接新的生物老师，这已成为了我的一种习惯，每次见新的老师总有一种莫名的感觉，这次也不例外。
盼望已久的上课铃响起，新老师不慌不忙地走上讲台。那一刻，全班都惊呆了。他居然还没有我们班长的最低的一个人长得高。老师让发练习册的时候，全班人几乎都想上去，目的只是为了跟老师比下个子。
班上男的很大胆，径直走到老师身边，还用手势跟老师比高度，可老师装做无所事事的样子，很淡然的微笑了一下。我们女生不由得对老师怀有伤感，男生这样做真的十分打击老师的心啊！
我承认，在老师进班的时候，我为此私下嘲笑了好久，在起立的时候还故意站凳子上，可是后来看见男生那样做，设身处地的想了一下，如果我是那位老师，该有多么心痛。
老师，我为刚开始的嘲笑而抱歉。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十七
老师，您好！这句话已经烂醉于心。每次上课，全班同学都会整齐地喊一句。可现在说这句话的时候越来越少了，但我对老师的尊敬并未减少。
每当早上。上对刘老师说早上好的时候，她都会微笑着点点头。那微笑真是如沐春风，然后就开始了美好的一天。
刘老师上课时是一丝不苟的，但又是宽容的。
每当讲题时，她会把正确答案报给我们或者抄在黑板上。她知道有些同学动作慢，报的时候她就会重复几遍。她知道有些简单但有些同学会忘记的字，就写到黑板上。
每当我上课开小差时，她会用一个眼神来警告我。如果反反复复很多次，就会点我的名字。
记得那一次，我举手回答问题，可举了好久老师仍然没有叫我，我“蹦”的一声拍了一下桌子。那声音说大不算大，说小不算小。当时拍完就后悔了，心想完了，完了，肯定要挨骂了。可刘老师并没有责怪我，等上一个同学回答完问题后，就叫我了。
老师，您好！这句话不仅代表对老师的尊重，还有对老师的爱。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十八
这几年的教导，让我感受到读书的乐趣，每次只要老师讲到读书、考试、功课，全班都昏倒在地，只要老师谈到课外事情，大家都全神灌注，我们的坏习惯让老师非常厌倦，但老师却没有放弃，努力不懈的精神，把我们改了过来，我会镂骨铭心记住您的用心与教导。
老师您就像温暖的春天，带给大家光芒，使我们了解更多的知识，使我们化解困难。
老师，您就像魔术师一样，把一颗没用的种子，变，成一朵美丽迷人的花，接着，一朵花变成结实櫐纍的大树，大树上的每颗果实都充满着希望。
老师，您就像秋天的女神，让光秃秃的山，穿上黄色的大衣，披上白色的围巾，也让我们懂得关心别人。
老师，您就像一把长笛，吹出优美的旋律，让谱上的音符唱起歌来，带给大家欢乐，给大家有了新天地。
现在，我发觉到老师一心一意的教导，是无价的.，那种可贵，今天我终于了解了，老师是伟大的。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇十九
刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦？老师就像变了一个人，似乎很憔悴。
老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说：“同学们――上课！”
与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦？
老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。
我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师究竟怎么啦？
我的心飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……
我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些――老师真的是生病了！
大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：“同学们――对不起大家，请你们自习吧！”
大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧；某老师，你休息，我会听你话！……
课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但――我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇二十
我的语文老师，高高的个，一米七的样子，大大的眼睛十分善解人意，小小的嘴巴能说会道。
王老师性格十分温柔，但发起火来却如同一头“公牛”。我曾经亲眼看见她把班上一位犯了严重错误的重量级人物连人带桌拖出了教室。
就是这样一位性格多变的王老师，却把我们当自己地孩子一样关爱着。
一天早上，我因为感冒发烧来到学校时已经开始上早操了。我艰难地走上楼梯，隐约听见别的同学对我指指点点。“看！那个人现在才来。”“就是，迟到了这么久还敢来！”王老师用那双善解人意的眼睛看着我，一下子就明白了事情的来龙去脉。他张开那张能说会道地小嘴，说：“陈心悦，烧退了吗？”“还没呢。”“那你先上楼休息吧。”“嗯。”我快步走上楼坐在座位上。
上课了，我有气无力地喊了声“老师好”，腿一软便先坐了下来，王老师并没有说什么，只是充满爱意地望了我一眼。上着上着，我觉得一阵眩晕，迷迷糊糊趴在桌上。同桌悄悄告诉老师：“王老师，我同桌不舒服。”王老师见状便脱下外套，披在我身上，我感到一阵暖流袭来，一会儿便睡着了
我觉得的老师不仅是修剪花草的园丁，更是一位护花使者，在我们漫漫人生路上，一边为我们保驾护航一边为我们指引着前进的方向。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇二十一
清子一直不喜欢刘老师，甚至有些讨厌他。因为他离老师的形象太远了。不说他讲课的速度之慢，单是他的外表就让人另眼相看：乱蓬蓬的头发，黑乎乎的脸，几个月不刮的胡子，油腻腻的领口，长长的灰指甲，糊满烂泥的破皮鞋――这哪像个老师嘛!
清子开始讨厌语文课――因为他的缘故。凡是刘老师的课，清子他们便在课堂上很响地吃东西，拖拖拉拉地不交作业，把他精心批改过的评语不屑地扔在一边，甚至连见面时最简单的一句“老师，你好”也省略了。
一次公开课，清子在左邻右舍的示意下，站起来很响亮地提了几个极生僻的问题，他答不出，这让他极为尴尬，也让教室后面的评委们大失所望。
几天后，他被调走了，调到一个偏僻的乡村小学任教去了。
全班为此“欣喜若狂”了好一阵子，后来，从新老师那里听说，他生活极端困难，家里有一个精神失常的妻子和不满三岁的儿子。
清子他们发疯似的找出他批改过的评语，念着那些比自己写的周记还长的评语，清子想起了他们所做的一切，周围的人抽泣起来，继而变成了全班大哭。
站在邮筒前，清子的心沉甸甸的，他慢慢地把信塞了进去，信上只有一句话――老师，你好!
老师你好吗作文字 老师您好作文篇二十二
一个身影，时常出现在我眼前。她时而在课堂上口若悬河，时而在案前奋笔疾书；她时而严厉，时而温和。每天，我都会对她说：老师，您好！
记得我一年级的时候，考试的分数都是60分以下。有一次，我甚至只考了10分！但那时，您却没有骂我，而是给我细心的讲解我做错的每一道题目。
在您的悉心教导下，我考得一次比一次好。从最初的不及格，现在已经能已经到达了九十几分。就因为是您，才让我对学习有了信心！在这里要真诚地对您说一句话：老师，您好！
还有一次，您拖着疲倦的身体给我们上课，您的眼睛里布满了血丝，嘴巴也干得发紫。下课时您顾不上休息就还努力地继续批改我们的作业。我赶快拿了一杯水给您，本以为您会拿起水就喝，可您却没有，而是叫我放在一边就去上课！提醒我不要迟到。
我的心里一直在想：为什么有一些同学就是不听老师的话，还让老师发火生气？真是不懂那一些天天被老师批评的人，我一定不能让老师生气，发火！
老师，我非常想真诚地说：“老师，您好！”
老师你好吗作文字 老师您好作文篇二十四
我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。
她大约有20多岁，身高1米6多，她有着一头漂亮的头发每天给我们上课的时候都面带微笑，让我们在课堂上可以轻轻松松的学习
我们的老师是一位对大自然十分热爱的人有一次，她在给我们上《琥珀》那课时我们都不知道树脂是什么东西她就耐心的给我们讲:树脂有很多种颜色，是老松树树枝里面的油，很香，可以用来烧火你们看老师说得这么仔细，足以证明她对大自然的那份热爱
还有一次，她在给我们上课时，她讲着讲着，就对我们介绍的景物讲得是那么的生动形象，即使是那么微的细节我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊！
老师在学习上对我们要求很严格，有一次，我们很多同学在音乐课上讲话，我们班主任知道这件事时，在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头
我们的老师不仅在工上尽职尽责，生活中对我们无微不至的老师
有一次我和老师一起去食堂，当我正在吃饭的时候，旁边有一位同学肚子痛得很厉害，老师顿时很着急，问他到底怎么了，当她得知他肚子痛时，连忙叫同学把他送到医务室去
这就是我的老师，一位热爱大自然，在工上尽职尽责，生活中无微不至的好老师我爱我的老师！
老师你好吗作文字 老师您好作文篇二十五
我们与英语教师王教师在一齐学习约两年了，我们与王教师的师生之情十分的深厚。我们应当尊重王教师，让王教师给我们上好每一堂课。
英语王教师十分的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王教师十分的忙，还得给六﹙2﹚班上课，别说吃饭都顾不得，也顾不得休息，王教师个好教师！
但我与王教师之间的事可多了，我给大家讲一个，我与王教师发生的事。
在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王教师，原先，王教师不在办公室。又过了一节课，下课，我第二次去找王教师，王教师最终在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声：“报告！”王教师让我进来。王教师问我什么事情，我就打开英语书，翻到了今日学到的单词，指了指那个发音不准的难单词，向王教师请教了一下，王教师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王教师教完了问︰“小明，会了吗？”我说：“我会了，教师。”
我拿着英语书正要往出走，王教师把我了回去，指着一摞儿英语作业作业本，说：“这是你们班的英语作业本，请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后，我就连这作业本也抱回了班。
王教师在平时严格的要求我们，我们考了前三名，也包含王教师的辛勤的汗水及心血。
在此，我要对您说：“王教师，您辛苦了！”
老师你好吗作文字 老师您好作文篇二十六
老师，您好！
还记得吗？六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走进校园，在走进大门时，我们遇到了您，于是，在几张稚嫩无比的小嘴中不约而同地叫出了：“老师，您好！”从此以后，每一个朝朝暮暮，这句话不知说了多少遍。
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！
老师，你好！
老师，您就像那长明的灯火，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
老师，您好！
敬爱的老师，今天，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
老师，六年的时间如流水般划过，我们的心中满是不舍，让我们在这离别的时刻，最后再向您道一声：“老师，您好！”
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老师你好吗作文字 老师您好作文篇二十七
时光匆匆流去，但我的脑海中，你们的每一个容貌，都清晰可见。这就是我的老师们。亲爱的老师没有亲口向你们说声谢谢，但是我早在心中谢了几千遍，几万遍了，“谢谢，谢谢你们。”
当我进入小学时，胆怯的我死死地拉住妈妈的衣角，泪水如泉水般涌出，口中喊着“妈妈，你别走。”是您带我走进美丽的校园，是您让我认识了许许多多的朋友，是您让我忘记了对学校的莫名的恐惧，是您让我知道，啊，学校一个多么神圣的地方。您让我学会了展示自己，学会了坚强面对挫折，学会了基本的礼貌，无论是哪位老师走过，不管是否认识，都要微笑着，鞠躬，说：“老师，您好！”
六年的时间悄然流去，就要告别大家了，那天我们一同欢笑，一同相拥在一起，一同在校园门口流下了既喜悦又伤心的泪水。
带着一份自信的我，步入了中学的大门，对所有事物的好奇心让我没有把所有的精力都花在学习上，是您及时把我“拉”了回来，是您让我在一次又一次的失败中鼓起勇气，下定决心，站起来。进入初中的我依然是一个懂礼貌的孩子，依然记得那句“老师，您好。”
再过一个月，我就要升入初二了，再一次地适应新学习。我不会辜负您对我的期望，我会好好的学习，在每一次的测试中取得好成绩。您还记得你说的那句话吗？“把所有的练习当成一次考试，把所有的考试当成一次练习，这样你的成绩才会步步高升，”我永远不会忘记您所说的每一句话的。
“老师，您好。”多么简单的一句话，可它却包含了，我们对老师那满满的尊重。谢谢，老师们。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇二十八
“落红不是无情物，化作春泥更护花”用这句话来形容我的老师最合适不过了，陪我度过了三年的老师们。
在这漫长的三年里有很多喜怒哀乐的事，也有很多我喜欢的老师，苦口婆心的聂老师，温柔善教的邢老师，但我还是喜欢严格的何老师。
何老师个子不算太高，眉清目秀的，最厉害的就是那张能说会道的嘴，无论怎样不听话的学生经她一番教导，都会改正错误，认真学习。
何老师性格幽默，她的课堂总是风趣幽默，我们也在欢乐中学到了知识和做人的道理。
何老不仅在课堂上对我们孜孜教诲，平时对我们大家也很关心，记得有一次画板报进程太慢了，中午留到学校，我们吃泡面但是没有热水，何老师就叫我们去她办公室去接。我带的是面包，吃的太噎了，何老师就用她杯子接水给我喝。有的人带的饭不够吃，饿肚子了，何老师就把她的饭分给我们。我们画板报都把手划烂了，何老师贴心的带来了创可贴给我们用，还帮着我们一起画。一个中午一直在陪着我们。这一桩桩一件件我都记在心里，想着何老师说一句：“谢谢您为我们做的一切，您辛苦了。”
其实，除了我的老师，其他所有老师都是一样的，像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；像园丁，辛勤地修剪着我们这些还未长大的小花小草。可能老师对你的付出你并没有察觉，但他们确实是付出了所有：为了我们的学习，缺少了对自己孩子的照，也缺少了对自己的照顾，损害了健康。同学们，让我们向所有的老师挥手，致敬！
老师你好吗作文字 老师您好作文篇二十九
在我们幼小的心田里记录着从小到大所学的知识，那是您教育的结果。
老师，谢谢您。谢谢您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室的同学友好的相处。
记得有一次，您教我们一首的词。主要写的是田园风光。老师耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。“吴音是什么意思？”……后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但为了防止忘掉，还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。
老师博学。幽默。严厉。老师您让我知道了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。
谢谢您，老师。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇三十
我有一位好老师，她是我们的班主任——————汪老师。
汪老师每天辛勤地工作着。早晨，汪老师来到学校办公室准备上课的材料。下午，汪老师最后一个离开学校。下课的时候后，汪老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，汪老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。
每当上新课时，汪老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。
汪老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，汪老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
汪老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神着可畏呀！我为有这样的老师而感到自豪。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇
森林里有一座动物学校，那里树木茂盛、湖水碧绿。有许许多多的小动物在学习。
每天早上，牛教师身穿对襟白卦早早地站在学校门口迎接小动物们。
第一个到学校的是小马，小马飞快地跑了过来。看见老师“吱”地一声，小马飞快地停下来，说：“老师，您好！”老师高兴地笑了。
第二个到校的是杜鹃，她扇动着翅膀飞向老师。在牛老师的脸颊上轻轻地啄了几下，顽皮地说：“老师，您好！”
第三个来的是小青蛇，它一扭一扭地爬了过来，爬到牛老师的脖子上，对着牛老师的耳朵轻轻地说：“老师，您好！”
过了一会儿，小猫、小鸡、大象、蚂蚁、老虎、狮子都来了，一个个向老师问好。
最后一个来的是小猪，它揉了揉眼睛、伸了伸懒腰，歪歪扭扭、气喘吁吁地来到学校对牛教师大声问：“我迟到了？”
小动物们转头看它。
小猪脸红了说：“对不起，牛老师，我来晚了！”
老师你好吗作文字 老师您好作文篇
早晨的阳光洒进房间，熟悉的高跟鞋声在耳畔响起，你走进了教室。每当看见你，我的困倦便消逝。激动便充盈心中。你的每一节数学课便是我每一个无聊上学日中的期待。
我是一个有些懦弱的人，遇到事情便首先想到了”退缩”，“逃避”这样的字眼，我的意志一点都不坚定，常常会半途而废，并且做事时总会想太多，给自己施加压力。
但幸运的是，我遇到了你，我的数学老师。在我的心目中，你一直是个令我尊敬、崇拜的女强人。记得初一刚入学时吗？我仍记得你为我们讲述的故事。故事中原本成绩不太好的小女孩在看完了一本书之后突然意识到自己该努力学习，于是她每天十分细致，认真地做每项功课，不断地鼓励自己，最终居然变得比自己预想得还要好。而当初的小女孩，如今正站在讲台上为我们讲着她的故事。
是你鼓舞了我，你那对待事情的故事之后，我便不断地告诉自己，我也能行。你告诉我们如果每天多学哪怕只有一点，长时间下来就能收获很多。你告诉我们学习不努力，便会对不起自己。我便按照你的话去做，果然，我的份数不断上升，直到我预料之外。
军训时因为我们的事儿顾不得吃饭，怀着小孩却仍冒着大雨应我们的要求陪我们练运动会项目，明明身体很差却仍坚持着为我们上课。你为生命中一群本无足轻重的过客付出了那么多。你的责任心，让我十分钦佩。我也想成为一个像你那样的人。我便努力地去做好别人安排的每一件事，过了不久，我便赢得了别人对我的信任。
时至今日，在我们已将近两年的交情中，我想对你表达的不只是感激，还有崇拜。你已俨然成为我心中最钦佩的人。
我的老师，您好。
老师你好吗作文字 老师您好作文篇
刚过了一个暑假，新的学期又向我们走来，牵头的就是您的节日—教师节。
您常被比喻为“红烛”，默默发光、默默奉献，一腔热忱令人肃然起敬；您总是想方设法使学习变成一种快乐；您让我们明白如何做一个诚实的孩子，发挥自己的优点，改正自己的缺点；您时刻关心我们的学习和生活，早晨，我们还在路上时，您已站在校门口微笑着迎接我们；中午，我们饥肠辘辘时，您站在教室里，为我们一个个同学送上可口的饭菜；晚上，我们高高兴兴放学回家时，您还在灯下孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业，您是我们永远信赖的人；您让我们知道，不管外面多么喧哗，在您的课堂上，我们都会找到一片学习的静寂，还有那宽容、欢笑和激动……
老师您就像一个辛勤的园丁，每天每时每分每秒，都在帮我们浇水施肥；您就像一株无私奉献的瓜藤，把甜汁送给我们，把苦涩留给自己；老师您就像……您就像……
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
但是，还是学生的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精，只能在这张白纸上留下我们的祝福和敬仰。祝福您——老师，愿您：身体健康
万事如意！
您的学生：赵经纬
