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最新错别字的难忘经历 小学错误作文(十九篇)

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最新错别字的难忘经历 小学错误作文(十九篇)
时间:2023-05-31 11:04:02     小编:文友

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇一

在生活中,错别字无处不在。记得有一次:我在学校里考试。我们坐在安静的考场里,四周只有“唰唰唰”的写字声。第二天,试卷发下来,我发现我居然因为写了一个错别字而扣了一分。它使得我的排名掉了好几百名。如果我一直不改正,继续写错别字,成绩必定会一落千丈。所以,我下定决心要消灭错别字。

之后的一次经历,更是坚定了我的想法。那一次,我和姑父一起去尤溪玩。我发现,公路旁的路标上居然写了“行使”两个字。我惊呆了,这么重要的提醒路标,竟然也会有错别字!万一司机文化不高,产生误解,出现了交通事故。这个责任要谁来承担呢?其他人对我们的城市又会有产生什么不好的想法呢?错别字的危害太大了,再这样下去,我们城市的脸都丢尽了。

还有在北京火车站的时候,上面的提示语中把“出站口”写成了“出战口”。这难道不会造成别人的误解吗?我回个家,还要先打一仗!哪有这样的事啊!太吓人了,我还不如坐别的车回家呢。尤其是对我国了解不深的外国友人,还以为我们这是要囚禁他们呢。你们瞧,一个错别字产生的影响是多么的广泛又让人啼笑皆非啊。如果错别字再这样频繁的出现,危害将会越来越大。

我们想要消灭错别字带来的危害,必须要从自己做起,少写错别字;对于街上的错别字,可以请有关部门加强管理,让商户们制作规范的广告牌。我们自己的本子上减少了错别字,会让我们的变得更优美。街上的错别字减少,我们的城市也会变得越来越好。如果人人都不写错别字,我们的城市和我们的国家一定会更加的美好。

所以,我在这里呼吁大家:学好汉字,正确拼写,少写错别字。我们写作业时,认真、仔细,写完后再检查一遍。这样错别字的危害会越来越少,我们的汉字将不会被滥用。我们的生活将会因为正确使用汉字变得明媚、方便。让我们一起来消灭错别字吧!

错别字的难忘经历 小学错误作文篇二

一上课,老师就让我们说说对错别字的看法。

我说,在生活中,我会写许许多多的错别字。订正错别字,对我十分重要。因为错别字是我写的,应该由我订正;经过自己的修改,以后就不会犯同样的错误;成绩就会受到影响。再说错别字扣分,十分可惜。

说到这里,我就有一种强烈的愿望,希望今天上课的内容是订正错别字。

果然如我所愿,老师给我们每人发了一篇同学写的作文,让我们寻找作文中的错别字。我拿到的是肖佳璐同学的作文,她写的字有些丑,歪歪扭扭的,像一只只蚂蚁在爬,又好像一个残疾人在做体操。我快速地浏览了一遍作文,判断里面有5-10个错别字。

老师让我们用3分钟的时间来查找错别字,我的眼睛顿时像b超的探头,又像观察一个摄像头,还像医疗用的x光机,更像齐天大圣的火眼金睛。不一会儿,我就查抄了4个错别字:她把“高低不一”写成“高低不依”,把“应该”写成“因该”,把“咳嗽”写成“咳懒”,最好笑的是把“陈灿颖”的名字写成“陈烂颖”。我把“陈烂颖”的错别字给陈灿颖看了看,陈灿颖狠狠地瞪了肖佳璐一眼,说:“你为啥把我的名字写错啊?”肖佳璐无话可说。

3分钟很快就过去了,同学们拥到讲台前,抢过粉笔在黑板上“展示”他人的错别字。一瞬间,黑板前人头攒动水泄不通。没过2分钟,我定睛一看,黑板上已经密密麻麻地布满了“错别字”。再一看,哈哈!这些错别字可真是五花八门层出不穷。有的把“漂亮”写成“飘亮”,好像长得好看的人会“飘”一样;有的把“塑料袋”写成了“塑料带、塑料戴”,好像塑料袋变成了一条长长的“带子”,变成了可以“戴”在胸前的什么东西;更有人把“痛苦”写成“通苦”,这是什么意思呢,有点不明白。

最最迷糊的是有人把“检查”写成“捡插”,我想这个同学也真是的,“捡插”是“捡起来,插下去”?我想了半天也不明白。

展示完了错别字,老师让我们来想想怎样避免错别字?同学们都发表了自己的观点,有的说:“要加强基础知识训练,把字写好。”有的说:“写字的时候,要细心,不要粗心大意。”有的说:“一边订正错别字,一边要好好记忆,不然下次还要出错。”还有的说:“不会写的字要查字典或者注拼音,不能乱写。”

最后,老师作总结:“大家说得有道理,希望以后写作文尽量避免错别字。”

错别字的难忘经历 小学错误作文篇三

说起错别字呀,人人都熟悉,在日常生活当中,错别字随处可见。而我们也写过错别字,然而,我们该怎么避免错别字的诞生呢?那就得靠自己的力量啦!

错别字错别字,顾名思义是错字和别字。改正错字,阻止错字的诞生,那就听我慢慢道来。

1.在每个字或自己不确定的字下笔之前,先给自己三秒钟的时间考虑,在脑子里想,这个字是不是这样写,确定之后再写。如果不确定的话,就翻一翻字典,虽然会耽搁时间,但是这样比较有保险。如果在考试的时候,不会写这个字,不能瞎蒙,万一就会造成错别字,所以可以用拼音代替。

2.防止错别字的诞生,就得先认识这个字的庐山真面目,那就要去字多的地方去找。哪里字多?当然是书喽!多看课外书,就会多认字首先多看书,多认字,记下字的具体形状,细心别字的形、音、义,是避免写错别字的不二法门。具体来说,在形方面就是注意字的笔画和构件,音方面则要读得准确,义方面既要掌握准确,并且要区分出微小的差异。和它的偏旁,这样你到时候写到这个字假如写错了,自己就会感到不对劲,然后回想就可以把错别字改过来了。

3.如果你已经写错了字,而且习惯性地认为这个错别字是对的,那么就可以把这个错别字拎到纸上,把它的真品写在旁边。然后想练字那样把这个真品反复的写,知道自己不认识为止。

这三个方法,如果没有太大的效果,起码有一点点的帮助吧!

错别字的难忘经历 小学错误作文篇四

昨天下午,老师派给我们一个小任务——调查写错别字情况。

老师把字词本发给我们,让我们同桌之间交换着找。我赶紧拿起同桌付育龙的本子,像皇帝那样批阅起“奏折”来。

曾昕:老师让我们找了十几分钟的错字、别字后,让我们每一组派出一个代表,把同桌的错别字写到白板上。我们四个组分别派出了陈钰杰、陈天赐、许子欣和陈静雯,刚好两男两女。他们在写的时候发生了一件好笑的事。许子欣在写的时候,写错了。于是她把笔换成了橡皮擦。这时陈天赐在写“满”的错别字,正准备写下一笔,结果被橡皮擦擦掉了。然后他又换成铅笔,不料,许子欣又换成橡皮……就这样来回好几次,引得我们哄堂大笑。

肖冰凌:在每组派一名同学去写时,一共有四位同学去写。他们有的太胖,挤得别人写不了;有的一直不写。最后,我们一大堆人都挤到电脑前去写错字,大家都挤得不能动了!老师只好说,大家都上位不写了。

白板已经被我们写满了,可老师发现竟然能换页,能换颜色,还能换笔的粗细!但我们都不再写了。

何彤:刚一说完,同学们都争先恐后地把手举了起来。之后,老师点了名。同学们蜂拥而上,到白板上狂写错别字。唯独许子欣,在那呆呆地站着。

等同学们都写完了之后,许子欣才慢慢地举起她那双小手开始了“写错别字之旅”。老师让许子欣下来,她打死不下台,在白板上不停地写着错字。同学们也要许子欣下来,她仍不肯。她偏要把她那想了半天的错别字写下来。

彭迎康:彭老师在电脑上打开白板模式,写了1~20的数码,每个数码后面都留了空,原来是选人上去写错别字。电脑前位置很小,所以只能上去四个人,但同学们都涌了上去,一共有七八个,高矮胖瘦都有。胖的占位置太大,所以要侧着写;搞得下面写不到,又要蹲着写;瘦的较好,但矮的需要站在凳子上写。有的写了五个错字不肯下来,还要继续写,老师赶都赶不走。

李奥燃:我连忙举起了手,可是老师却没选我,而是选了许子欣。

许子欣写字时,出现了一个尴尬的画面:她够不着电脑上部,最后拿了一个凳子才够着了。

看来,我们要更多吃肉类,长高些,才能避免这类尴尬的事!同时写字前要多想想,才能不写错字。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇五

“放假了!放假了!”我们高兴地欢呼着。下课铃一响,我们就飞快地跑出了学校。回到家中,我立刻发下书包,拿起书本、作业本往书房跑,开始写假期作业。

当作业快写完时,记作业本上的几个字让我不知所措。“寻找街上广告错别字。”这可让我不知如何是好,因为运城这么大,就是找到了,哪能找十多个呀,不可能。我打算先把其他作业写完,明天再进行“寻找错别字”计划。

第二天一大早我就起来了,骑上我的自行车,去寻找街头错别字。嘿!你还别说,刚出门就有一个,是一个零售店,粗心大意的老板竟然把零售店的“零”错写成了“另”,正好被我“抓”了个正着,我热心地告诉这位老板,起初他不相信,可出门一看,才知道我没骗他。我成功地找到了一个广告错别字。走出零售店,我又来到了菜市场,我想:“菜市场里也应该有吧?去看看。”我骑上自行车,又进入了菜市场,果然不出我所料,里面就有两家的广告牌上出现了错别字。一个是卖鸡蛋的,一个是卖白菜的,他们起初也不相信,可经我提醒才发现错了。鸡蛋的蛋写成了“旦”,白菜的菜写成了“寀”。

后面的几个我都顺利找出了,看广告的错别字闹出了多大的笑话,真是不看不知道,一看吓一跳呀。大家以后可不要像这些叔叔阿姨们粗心大意,闹出了天大的笑话呀!

错别字作文06-28

错别字05-08

错别字01-21

错别字07-22

错别字的难忘经历 小学错误作文篇六

说到错别字,就觉得愧对老师,因为我们都是“造错别字”的高手。经常造出许多离奇的字来,让老师哭笑不得,头痛万分。这不,老师终于忍无可忍,利用星期三这节班会课,组织了一个“啄木鸟”活动,对当天的作业进行错别字“大扫除”。

一说在自己作业上找错别字,我的同桌小东很不乐意,生怕我找出错别字,丢脸,死活不肯把作业本交给我,我好说歹说,好不容易在我的劝说下,他才不慢吞吞地拿出作业本。

我环顾了一下整个教室,大家都低着头,仔细寻找,认真改正。我连忙翻开同桌的作业本,他的字写得清楚工整,但在我的火眼金睛里,错别字也难逃我的手掌心。突然,一行“今天,外婆来我家,妈妈上街卖了许多菜。”“买”写成了“卖”字,我不禁扑哧一声笑了出来,“小东,你妈真吝啬,外婆来了,居然还把菜卖了!”“你妈才吝啬呢。”他很不高兴说。“不信,你看,是你自己写的。”小东脸一下子红了,不好意思地说:“你快帮我找找是否还有错别字,我订正过来,以免再弄出笑话。”

“好,今天我就帮你非把错别字揪出来倒进垃圾桶不可。”我信心满满,果然不出我所料,“迫不及待”写成“迫不急待”、“脍炙人口”写成“侩之人口”等,我把错别字一个一个圈出来,并一个一个订正。突然,小东好像发现了新大陆,大声嚷道:“我也找到了一个,你也写错了。”我拿过作业本,一看,“惊慌失措”的“慌”加了一点。“我又不是圣人,写错一个很正常。”我小声嘀咕。不过,我还是对他说了声“谢谢”。

时间过得真快,一转眼就过了半个多小时,老师看大家查得也差不多了,就说:“同学们,看你们的作业本,汇报你们写错的原因及今后采取的措施。”

“我写错了一个,是没注意区别把同音字混淆了,今后我做作业一定认真,写完后仔细检查。”班长第一个发言。顿时教室里响起了一阵热烈的掌声。“我也写错了一个,今后学习生字时,我会注意区别形近字。”小李说。“我写错了五个…。”大家你一言,我一语。

听着同学们的发言,我心里很不是滋味。文字,人类文明的象征,作为21世纪的学生居然不能正确规范使用祖国的语言文字,谈爱国就是一句空话。

这次错别字“大扫除”活动对我触动很大,收获也不少,相信在我们这辈人的努力下,错别字会在我们身边慢慢消失。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇七

错别字是生活中常见的,上个星期,老师让我们去查找生活听错别字。

一、星期六,妈妈带我去商场买东西,我左看右看,找来找去,终于,在厕所旁边找到了。原来,有一块写着“公则”的牌子,把“厕”字写成了“则”。

星期天,我又在一家小店的牌子上找到了错别字,他把隐形药水的“形”字写成“行”了。我还在一家饼干店门前找到了,牌子上鸡灌饼的“灌”字写成了“罐”。最后,我在一家酒楼的招牌上看见“丰生水喜”,而正确的写法应该是“风生水起”。

二、我分析了一下,认为错别字可以分为两大类:一类是故意写错,一类是无意写错。无意写错还可以分为:形近、谐音、同音和别字。

三、写错字有很多种可能:1、有一些人很懒,遇到不会的字不去查字典或请教别人,将错就错。2、有一些人故意把字写成错字,比如:“咳不容缓”、“骑乐无穷”等等。

四、我觉得,消灭错别字的方法有:

1、多看一些课外书。

2、平时多摘抄、积累一些好词好句。

3、遇到不会的字要查字典,不能乱写一通。

4、如果有必要的话可以向有关部门反映,勒令其修改。

希望我们以后少写错别字。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇八

错别字,即写错的字或误字。错字,错误的字;别字,别体字,即一字的另一种写法,亦指误字,本当是这一字而误为另一字,俗称“白”字,乃“别”音之转。

从我们刚学写字时开始,错别字在我们脑海中始终是一个不好的概念,如果有人写了错别字,在班上被老师讲了,肯定会被同学笑掉大牙的。

然而,在某些地方的招牌或告示牌上,竟然也有错别字,而挂这些招牌或告示的人却浑然不知。这样的例子有很多。

有一个食堂,有天下午我从那儿路过,在门口看到一个公示,大意是明天中午有个宴席,不供应午餐。仔细一看,才发现“餐”字写成了“夕”字,显而易见这是一个错别字,“餐”字不应该写成所谓的简化字,“餐”字是我发现的错误率最高的一个字了。其次,就是家具的“具”,什么“精品家俱”呀,“办公家俱”呀,经常把“具”写成“俱”。有一次,我在街上看到一个招牌上写了个“隐行药水”,我脑中就浮现出了动画片中那种一喝就能隐形的药水,很感兴趣,定神细视,却发现 “隐形”写成了“隐行”。另外,还有“排挡”、“鸡旦”等错误率较高的词,这样的情况在全国其他地方也是屡见不鲜。

这样的事多丢脸哪!说到底还是市民自身素质不高造成的.

让我们从自身做起,除掉错别字。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇九

今天,朱老师又听写了,本子一发下来我就忐忑不安,心神不宁,一拿到本子我就心想:我这次考了几分呢?我心惊肉跳地翻开本子,发现我才考了88+d。

我自言自语地说:“今天没有考出我的真本事,下次一定要考好。”可是,看到本子上打得大红x,估计今晚又要挨揍了,我为什么考不了100分呢?因为我昨天没有认真复习,今天一紧张就写了一个错字,我把犹豫的豫字,左半边写成了矛,我很想重新考一次,但是世界上没有后悔药,我还是乖乖地改错吧。

我改错的时候我想到了一句名言:失败是成功之母,只要我认真的复习,及时纠正自己的错误和问题,我相信总有一天会考100分的。

这些讨厌的错别字,我们又不是亲生兄弟你为什么那么喜欢我呢?我希望错别字永远离开我,不要再让我看见你。

当我改完错的时候,我发现我不应该责怪错别字,这个错是我犯的,我应该及时改正,我应该责备自己不认真复习。

我记得有一次出去玩,经过一家饭店看家门头,让我哈哈大笑,把牙都快全部笑掉了。老板把龙虾的“龙”写成了“牢笼”的“笼”怪不得他家的生意不好。原来是生活中的错别字也无处不在。

通过这次考试,使我明白认真复习的重要性,把基础打牢,也要明白词语的意思,这样才能写对,讨厌的错别字才不会再来找我。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十

今天,我们班在教室里举行了找错别字比赛,大家都兴奋不已。

上课铃一响,刘老师走进教室在黑板上写上:找错别字比赛。同学们看了,一个个兴高采烈的,“又有比赛罗!”“今天我肯定得奖!”……刘老师看着大家开心的样子,只是会心地一笑。

刘老师接下来说:“最近我发现同学们作文本上的错别字比较多,今天我们看谁是火眼金睛,能从别人作文里找出的错别字多。”听完后,我和同桌立马拿出作文本摆在桌上,又准备了一张草稿纸,让错别字有家可归。

比赛一开始,我和同桌就认真地读着作文,每一个字都不放过,可是我们用了很长的时间都没有找到一个,我有一点生气啦,想:要是这时有个找错别字机器人该多好呀!在本子上一扫,自动识别,不用我这么费力来找了。正在这时,同桌说:“找到啦!找到啦!”我把头凑了过去,一看,是一个一份的“份”写成了伤心的“伤”。我如获至宝,马上把这个字写到了本子上,这时我开心无比。

这时,老师宣布时间只剩下40秒了。这么快?我没有听错吧?我拿来另一个本子,在上面找来找去,可就是没找到一个突然,我看见了一个“袖”字,看起来有点不像,我让同桌看一眼,她说是对的,这么久才找了一个,死定了呀!死定了!9——8——7——6——时间到。同学位纷纷交上了自己的战果。可惜我名落孙山。

我真的想再玩一次,火眼金睛找错字。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十一

什么?今天让我们大家当一回小老师来寻找错别字?当老师一公布今天上课的内容,同学们就议论开了。有的同学说:“在哪儿找错别字呢?”有的同学问:“老师不会让我们批作业吧?”……

答案很快揭晓了,原来是在同学的作文稿中寻找错别字。

随着老师的一声令下,班级里霎时安静了下来。大家都低着头,认真地批改作文了。大家都想用自己的火眼金睛将藏在作文中的错别字找出来。偶尔,教室的某个角落会传来窃窃私语。

瞧,我座位前的这位女同学真有趣,找到了错别字,不确定,还要用手在空中比划一下,想一想,确定后才低头画个圈,打个叉,真认真呀!

一位同学上去批改正后写的字。因为他要边看边想这个字错了没有,而且我们把正确的字都写得很小,所以这位同学批改的非常慢,出乎意料的是,有五位同学虽然找出了错别字,但是还是没有改对。

错别字是作文中最常的事,每个人都会写错别字。在生活中要多看看书,增加识字量;在写作文中遇到不会写的字时,可以询问老师或查查字典,千万不要胡乱写;写完后多多检查,这样也许错别字就会少些了。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十二

今天,我们学校进行了期中考试。试卷发下来后,我只得了一个93分。我一看,原来是错了几个错别字。我心想,唉,真不应该!

到了晚上,我拿着试卷左看看右看看,看着看着就睡着了。突然,几个错别字跳了出来,兴高采烈地说:主人,我带你去我的家汉字王国里吧!我惊奇地说:你们还有家?错别字高兴地说:当然有喽!刚说完,错别字就把我带进了汉字王国。

我一到汉字王国就惊呆了,到处都是汉字。可是我总觉得错别字和那些汉字长得有点不一样。错别字对我说:我们是按字的部首分类的。于是他们便去找自己的家去了。有一个错别字对我说:主人,您去我们家看看吧!

于是,我跟在他后面,错别字大摇大摆的走在我前面,还不时,神气的哼着小调呢!我一看这个错别字是衣字旁的,于是便他说:你是衣字旁的吧!错别字说:是的。错别字的家到了,还没等错别字敲门,里面就走出一大堆汉字。汉字们对错别字生气地说:你是谁呀?好像不是我们王国的居民,你错别字伤心极了,对我说:主人,这都怪你,你把我们写错了,我们回不了家!我对汉字说:为什么呀?我们是示字旁的,他不是!汉字们坚定地说。

我们回到家给错别字好好的去洗了个澡,让他们变成了真正的汉字。于是我才把他们送回了家。一阵声音传来,婧婧,醒醒!我一睁开眼睛,原来是一场梦呀!

这次又考试了,我终于得了一百分。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十三

语文是感动生活中的点点滴滴的美,是一种思考后的蜕变,彷徨后的历练,博采后的惊羡,重塑后的经验。这是鲁迅说的一句话,但是在现今社会中也不见得全对,因为荧屏中的出错率大大超越了你的想象!“我搞了一辈子的语文,现在怎么听不懂也看不懂中文了呢?”这是中山大学的一位教授发出的感慨。

是呀, 随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国,这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上、广告上……错别字处处可见。

当你和朋友闲逛大街时,忽然几个错别字出现在你们眼前,你们的心情会怎样?

食杂店的小黑板写着:“白洒,啤洒,经营各种洒。”;水果店门口挂着“卖之麻香焦、青萍果……”;停车场墙上印着“仃车厂”你看到这几则告示,可能会开怀大笑,也可能产生某种联想。可是当对外世界还没有任何免愈力的儿童来讲又会怎样呢?

在影视中,广告是必不可少的,然而有很多的“隐形炸弹”就藏在其中!比如蚊香广告上的“默默无蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托车的“骑乐无穷”等等。

从一方面看,这些“新新语言”也充分展示了我国丰富的语言文化,让大家一目了然,省时,省力,又何乐而不为呢?但是在另一方面看来负面影响的确很大!不仅误人弟子,而且久而久之有些成语也会被遗忘!

再例如:比喻词——好像。在语文书上,好像的像是有单人旁的,而在电视机前影视片上出现的却都为“好象”这使小学生们百思不得其解。

然而,坚决捍卫汉字尊严的人们坐不住了,他们要向错别字和写错别字的人宣战!这几个事例只不过是微不足道的,而更多的错别字还没有人发现。让错别字消失吧!否则带来的影响以及麻烦便会愈益增多,困扰我们的生活。为了我们的生活,让我们共同努力,将错别字消灭吧!快把这场大火被扑灭吧!!!

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十四

我自由了!自由了!关上我家楼下的铁闸,我就觉得自己非常幸福,因为这是我平生第一次自己上街!

来了,我约好的小杰和小斌同学来了,出发。

我们来到了卖手机的地方,因为我觉得手机店错别字多。启杰同学和我细心地观察着哪儿有错别字,炜斌同学就拿着我的本子边看边记。我说见了,手机店外墙,有一行较明显的字,写着“自邮递送”,“邮”字错了。无赶紧叫小杰拍下来。

哇,第一次成功了来一啊,仿佛今天风和日丽。

不过小斌找老板“谈判”去了,究竟能不能成功呢?激动,激动啊。谈话去了的小斌好像现在把背得滚瓜烂熟的“台词”流利地说出来。没想到,老板竟然同意改,真是“上鞋不用锥子——真(针)好”啊。

不过一次成功不得于永远成功,接下来,店主有的说我们防碍他们做生意,有的说我们不懂事,还有的说要买一件东西才改天正,我们也想证明我们“小葱拌豆腐”——“—清(青)二白”啊。眨眼间,五点钟了。我们也收集了许多错别字、杨语,“寄意邮新(记忆犹新)”、“衣衣(依依)不舍”、“袋袋(代代)相传”……它们虽然各有特色,但是它们的改变了成语的原意。

这次活动给了我很大的心收获。汉字变的是字体笔划,可不变的是用字要规范。行动起来,我们不能滥用汉字!

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十五

随着现在科技的发展,开店的人越来越多,而他们开店的店名往往会有许多的错别字在其中,现在就来说说吧!

一些卖水电器的人,往往会使用“随心所欲”这个成语而改变,改变成了“随心所浴”来形容水电器。一些卖车的人往往会使用“其乐无穷”这个成语改成了“骑乐无穷”,甚至还有一些卖衣服的人使用“依依不舍”改成了“衣衣不舍”,就凭这些就能证明生活中的错别字真是不可计数!

那现在说说用错别字的后果。

一、对自己会受终生影响,比如填空时,每次都会填成错别字。

二、对自己的伤害小,可对社会的人伤害大,你一人写错虽然小,但一群人写错非常不好。

三、对小孩不好,等小孩上小学时,小孩做作业,你家店的名字叫随心所浴,填空:小孩就会写“浴”字,所以店名是关键!

所以我们要努力改变这样的事件。我来说说几个办法:

一、见到有人使用错别字可以阻止他,要求他把错别字给换了。

二、把错别字收集起来,和同学讨论,一起想办法阻止。

三、或者可以告诉媒体,让媒体宣传宣传用错别字的后果会有多么的严重。

如果人类都是用错别字的话,那么可能社会就没救了。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十六

星期一,天气冷飕飕的,我穿了三件衣服,还是很冷。

上午放学之后,老师让我们去生活中寻找错别字,我和三个伙伴纳闷着,到哪儿去找呀?走出了校门,我和伙伴们一起回家。

走呀走,走到半路,我说:“你们看谁在墙上刷广告,多不文明呀!”

这广告刷得很长,“啊!我发现了一个错字!”一个伙伴兴奋地说。

我们一起看了看,我笑着说:“‘超’都能写错!真是服了他们了!”原来“兴玲超市”的“超”字右上角的“刀”字写成了角字头。我们笑了又笑,异口同声地说:“没文化,真可怕!我们以后可不能做这样的人。”

走到“桃江龙城”的时候,我发现“桃江龙城”的“桃”写错了,我就问同伴:“这里也有一个字错了,你们知道是什么吗?”

伙伴们目不转睛看着这4个字,始终看不出来。我笑着说:“‘桃’字写错了。”她们才恍然大悟:“噢——原来是‘桃’字写成了‘挑’字,偏旁错了,你真厉害!”这四个字写在了高处,用红色塑胶打印上去的,所以很难发现它错了!

一路上,我们还发现“电话”的“话”写成了“活”,“香港”的“港”下面的“巳”字少写了一横。错别字可真多呀!

写这些错别字的人当初不好好学习,长大了只好闹这样的笑话。他们要是在我们面前,我们一定给他们指出来,他们肯定会羞死的。

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十七

“绽”字是绞丝偏旁,当然本意是指棉织品类的衣服,缝线裂开;或衣服小而紧被撑而破裂爆开。“绽”读作zhan。如“他的衣服绽开了”,指缝线脱落而爆开;“我的布鞋开绽了”,指鞋子缝线崩开。

由此引申到其他东西因饱满而爆裂也叫“绽”,成语“皮开肉绽”是说皮肉都裂开了,多指受严刑拷打所致之惨重伤势,这已超出纺织品范畴而指人的皮肉了。

这个“绽”字还可指花蕾绽放,它的意思是说含苞待放的花蕾,愈来愈饱满,直至花瓣再也包不住花蕾了,突然一日像衣服撑破开了线似的爆开花朵。

“破绽”一词本是衣物的裂口,但现在更多的是在比喻说话和做事所出的漏洞,比如,“他说话做事一贯十分严谨,不会露出任何破绽。”

上述的几个词语,“绽开”、“开绽”、“绽放”、“破绽”、“皮开肉绽”,注意都应写为“绽”,不可错写成“锭”、“碇”或“腚”。

“锭”指做成块状的金属,如“铝锭”;“碇”则是系船的石墩。

“腚”是臀部的意思,俗语有“顾头不顾腚”。要小心不可把“破绽”写错,若错写了“锭”、“碇”意思骤变;若将“不露破绽”错写成“不露破腚”,更会让人笑掉大牙!

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十八

一天,天气阴沉沉的,但是并没有下雨,行人不多,我们几个去“捉拿”错别字。

走着走着,走到了“竹林居”那边,看到一个牌子上面写着“米拉之家辅导由此讲→”我大喊:“你们快看,这个‘讲’字什么意思?应该写‘进’吧。”

大家都说:“对呀对呀。”

有个人小声说:“我可不能这样!”

另一个人撇了撇嘴说:“这个应该是个没文化的人写的,还辅导别人呢,真是害死人不偿命!”

大家都哈哈大笑起来。我们把这个错别字捉拿之后,“关”在了我的笔记本里,就去别的地方观察了。

到了桃江龙城,一个同路的朋友喊道:“大家快过来,你们看!”我们一看,贴在墙上的纸上面写着“套房出租,三房一斤。”

大家又哈哈大笑起来,有的人笑得腰都直不起来了:

“哈哈哈,三房只有1斤,那么轻。那么一阵风吹过来,那会飞到哪儿去呢?”我她好不容易止住了笑,认真地说:“这个‘斤’应该是‘厅’,又是一个没文化的人!”大家齐声说:“真可怕。”

我们又捉拿到了一个错别字。啊,看来社会上的错别字还真多,我们什么时候才捉拿得完呢?

错别字的难忘经历 小学错误作文篇十九

如果写了错别字,可能就会闹一场巨大的笑话,这个笑话会让写错字的那个人无地自容,我给你们举几个典型的例子吧!

首先是:他的妈妈今天36岁。哇!不知是谁这么厉害,如果他妈妈今天36岁,明天37岁,后天38岁,大后天39岁……过了63天不就100岁了,我们活了90年,而他的妈妈只活了90天,那才3个月呀!那还是小婴儿呢!真是离谱到不能再离谱了!

第二句闪亮登场:这就是尾大的母亲,她为家庭付出了多少心血。我有一个疑问,他的母亲的尾巴很大吗?我觉得这一句可以形容在松鼠的身上,不可以形容在人类身上。

第三句应声而来:我的右手抓住瓶把,右手抓住瓶身,热手从瓶子里流了出来。天哪!我怀疑这位同学的手是多么的小,而他的小手在热水中浸泡了一下,就变成了热手,这真是一个奇闻。

最后一句:李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开关:我的句字叫李床,今年11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头:我的名字叫李白,今年12岁。呵呵:这个同学把自己写成一张床,呵呵!难道李白返老还童了,诗人已经去世了,没想到又变回了12岁呢!呵呵!

“错别字”乃人人皆知,人人都有,需要我们尽量避免,不然可能就会成了一大“奇观”。

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