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温暖的双手作文字初中篇一
那是上一年的深冬，同样是这条路。我和奶奶走在回家的路上，天冷极了，刚下过雨，吼叫的北风扑面而来，街边的树木在北风中瑟瑟哆嗦。大街上空荡荡的，偶然会有车辆驶过。街上的行人穿戴大棉袄，手插在口袋里，厚厚的围巾遮住了大半边脸，恨不得把自己裹成一个粽子。我把外套的拉链拉究竟，缩着脖子含着胸，整个人都缩成一团。但是，凉风一吹，脸上像刀割相同痛，手也冻得不听使唤，又一阵凉风袭来，我“阿嚏”一声，鼻涕就跑了出来。
“让你出门多穿点又不听。”奶奶一边掏出纸巾为我擦掉鼻涕，一边解下围巾围在我脖子上，没好气地说：“现在知道冷了吧，这要是感冒了可怎么办！”
“不要紧，一瞬间就到家了。”我哆哆嗦嗦地说着，又打了一个嘹亮的喷嚏。这时候，奶奶一瞬间对着手哈两口气，一瞬间双手快速地彼此搓，一瞬间又把手放在腋下的衣服上搓着。我没介意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一瞬间，双手就被搓得通红，我无心顾及，自己的手还冻着呢。这时，奶奶总算中止了搓手，对我说：“崽崽，把手伸过来，我给你捂捂。”我听话地把手伸过去，奶奶那双搓得通红的手一掌握紧了我的手。我那冻得生硬的双手瞬间感到了温暖，血液又从头流动了。奶奶一边捂我的手，一边把我搂在怀里疼爱地说：“瞧瞧，都冻成什么样了，今后仍是要戴副手套，千万别再冻坏了，还要穿厚点，带上围巾……”奶奶不停地啰嗦着。
这时，我想起奶奶刚才搓手的姿态，登时理解了：本来奶奶从一开端就发现了我冻僵的手，她搓手不是给自己取暖，而是为了给她的孙子把手捂热。她一直在默默地、细心地关爱着我，我望着奶奶的身影，那是一个并不巨大的身影，头发现已斑白，眼角与额头上满是年月的印迹。凉风一吹，掀起她的银发和衣角，奶奶是那样衰弱，可在我面前，她却能让我依靠，让我感到温温暖安全。我眼眶一热，眼泪潸但是下……
凉风仍旧刮着，但我的心早已被温温暖感动填满。这份温温暖爱，让我不再惧怕北风，英勇前行……
温暖的双手作文字初中篇二
不管伤口有多深，母亲的手都会抚平伤口。不管眼泪有多苦，妈妈的手都会把它们擦干。不管你的心有多冷，妈妈的手都会把它盖住。这是妈妈的手，我心中最温暖的手。
以前，我妈妈总是每天从学校牵着我的手回家。我从未注意到我母亲的手的样子。我只是觉得它们是温暖的手，给了我很多快乐。随着时间的流逝，我一天天长大。一天，我和妈妈手拉手去购物。这是什么样的手？感觉很粗糙，看起来很仔细。我手上有许多茧和一些倒钩。看着母亲的手，我不禁感到心疼。我妈妈一整天都为我付出了这么多，但我还是不知道该拿她怎么办。当我想起这件事时，我感到内疚。
妈妈的手是神奇的手。一个暑假，我和父母一起去神农山玩。在路上，我一直在跳。突然，我被一块石头绊倒了。我大声哭泣。我的父母看到我受伤了，赶紧把我送到山下的医院去包扎。当我到达那里时，医生清理了伤口上的灰烬，然后给我敷了一些药。这时，妈妈的手摸了摸我的头，轻轻地说:“现在好多了，别哭了，一些药很快就好了。”“嗯，”我觉得我妈妈的手很神奇，就像是止痛药。伤口好多了，也不那么疼了。
我妈妈的手是一双万能的手。我记得有一次，我不小心在练习本上弄了几滴墨水。我很担心。我害怕被老师责骂。当我妈妈看到它时，她微笑着用刀子小心地刮它。过了一会儿，一点痕迹也没有了。我很惊讶。这真是一双万能的手。
我妈妈的手是一双不会闲着的手。除了去上班、做饭、打扫房间和帮我做作业之外，她每天还做很多家务...她不仅忙于事业，还忙于家庭。她用这双手为我创造了一个幸福的家庭，并为我的成长付出了辛勤的劳动。这些不闲的手给我留下了许多童年的美好回忆。
我母亲的手抚慰了我的伤口，温暖了我的心，让我的童年快乐。这是我成长过程中最温暖的手。
温暖的双手作文字初中篇四
阳光像金箔纸般洒在柚树上，温暖的光淌过树叶，流进我心底。洁白的柚花开在枝叶间，像一个个洁白的梦。梦中，你温暖的手仿佛又一次搭在我的肩头。
四年级开学的第一天，晨光照射在教室外的柚树上，打了蜡般的叶子把温暖映满整间教室。你走进来，黑裙、短发、齐刘海，压得教室里鸦雀无声。你拿起花名册，抽查我们的预习情况。点到我的名字，我站起来一声不吭。正当我抬头准备迎接你的愠色时，不想你拍了拍我的肩头，“成功的花儿，人们只惊叹她现时的明艳，然而她当初的芽儿，浸透了牺牲的血雨，”你说，“继续努力吧。”你掌心的温度落在我肩上，驱走了我方才的拘谨和尴尬，只有暖意充满全身。
我参加一次比赛，然而发挥得并不好。得知比赛失利的消息，正值柚花开时，淡雅的清香芬芳了整个校园。你叫我去办公室，递给我一杯水。我一口灌下，水里有你手的温度，伴随着柚花的清芳。我一看，水中浮沉着几朵盛放的柚花——洁白的花瓣舒展开来，像一双双手挥舞着。我惊讶，水中的柚花如何能开得胜过梢头。你说：“当柚花落下之时，曾认为这便是生命的终末，它们又怎能想到它能在沸水里洋溢芬芳？”你话锋一转：“纵然这次比赛对你有许多遗憾，你又为何不相信这是你未来成功的基石？”你拍拍我的肩膀，暖意像柚花茶一般淌过，灌浇了我心中对于成功的渴望。
离开小学的前一个月，柚树已结下硕果，金黄的果实挂在纤细的枝头，让人想到它们砰然坠地的模样。你拿出一叠本子，对我说：“这是我以前的学生上初中后写的作文，希望对你有所帮助。”你双手把本子递给我，我这才注意到，你的手上纵横着皱纹，指甲盖中嵌着粉笔白色的尘屑——这便是一双给了我三年溫暖的手。我双手接过那一叠作文本，接过你对我的希冀，接过了你给我的温暖。
有人说，教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂；而我认为，教育便是像你给我的温暖那样，用一双双手，把温暖传递下去，传到每一个人心里。
我时常想，你的温暖的手，是否又在温暖另外五十名孩子呢？
温暖的双手作文字初中篇五
在我的记忆中，最温暖的手莫过于奶奶的手。
奶奶的手并不美丽，而且十分粗糙，掌心布满了饱经风霜的沟壑，每当我问她的手为什么这样时，她总是笑着说三个字，她老了。是啊，奶奶的确老了。
奶奶老了，大大小小的病也接踵而来了，生病免不了挂水，粗糙的手上针眼很多；可她总是不肯休息，奶奶老了，每天还要洗衣做饭，做饭时，油溅到了手上，一个泡出来了；奶奶老了，手上的伤口太多了。
在我的印象中，奶奶的手总是温暖的。小时候生病，挂完水很冷，奶奶用她温暖的手帮我取暖；冬天在外面玩，回家后手冷，奶奶用她温暖的手帮我捂热乎；受到委屈，奶奶总会用她那双布满老茧的手帮我抹干眼泪。
有一次，出门散步，尽管寒风凛冽，但奶奶的手拉着我的手还是十分暖和，在路边黯淡的灯光的下，我们大手挽小手，有说有笑的走在路上。
我似乎从来没有见过奶奶的手是冰冷的，她为我的心里增添了许多宽慰与亲密。
奶奶的手带给我无尽的快乐，带给我无尽的温暖，带给我无尽的思念。
奶奶有一双粗糙的手，奶奶有一双温暖的手。
温暖的双手作文字初中篇六
每当我看到楼梯的时候，我的眼前不由得浮现出那天的情景……
那一天正在炒菜的妈妈发现盐用完了，便催促我下楼去买盐，而我就理所当然地拉着爸爸一起下楼去买盐。下楼时，我一蹦一跳地唱着歌儿，开心极了。突然一不小心，踩到了一张报纸，脚下一滑，直接摔下了楼梯，把我疼地哭了起来。爸爸见了赶紧三步并作两步地冲了下来，扶起我拍拍我身上的灰尘安慰我说：“男子汉流血不流泪，摔下楼梯这种小摩小擦是绝对不能流泪的呀。”我拉着爸爸那双粗糙的手，感受着手心里的温暖，爸爸那一声声安慰我的每一句话都深刻的温暖着我的心。
现在每当我看到广告里的各种爬山项目，以及关于山的项目，眼里居然慢慢浮现出那一天的一个情景。
那是暑假里的一天，烈日炎炎，我们全家去爬长城，站在长城脚下，抬头望着那蜿蜒起伏的长城，又看着那上千层的阶梯，我的心里不由得开始怀疑起自己来：我到底能不能爬上这万里长城呢？在我心里只打退堂鼓时爸爸喊道：“不到长城非好汉！想当英雄好汉的就打起精神来挑战征服它！”
我开始鼓足了勇气向上爬去，走到一半时就后悔了，真累呀！那数不尽的阶梯走到什么时候才是个头呀！看着走在前面的爸爸，我咬牙坚持着，渐渐地，我的腿累得慢慢地失去知觉，我怀疑自己到底还能不能走路。这时爸爸转过身地给我一瓶水，用那双温暖的手拉着我慢慢向上走去，一边走一边鼓励我说：“加油！马上就到长城顶上了，在那里你可以看到不一样的风景……”
如今，每当我做事想半途而废时，每当我开始怀疑自己时，我总是想到哪一双温暖的手！
温暖的双手作文字初中篇七
那天晚上，我独自走在操场的小路上，静静地，若大的操场，只有我一个人，我感到十分孤独。
天空阴沉沉的，没有月亮，只有那黑漆漆的天空。我有些害怕，但还是鼓起勇气走来走去，在操场上寻找人影。妈妈今晚有些事，不能亲自来接我了，她让邻居叔叔接他孩子时顺便接上我，我在心里暗暗祈祷：叔叔，你快来呀！
现在是晚上九点，距离关校门还有一小时。我坐在学校传达室的路灯下，写着老师布置的作业。写着写着，突然头上的灯一闪一闪的。“啪”的一声，灯灭了，停电了。“关键时刻掉链子！”我发出一声抱怨，只好收了作业，静静地等着邻居来。现在是晚上九点半，可邻居还没来，我现在只求能离开这里，尽快回到家。
这时，天空刮起了风，我只穿了一件单薄的衣服。我蜷缩在那里，风吹过全身，我的心里恐惧万分，嘴里不停地念叨着：“妈妈，你在哪？”
在我极度绝望的时候，一只大手向我缓缓地伸来，那只手，就如寒冬里的炭火给了我温暖。我抬头一看，看到了一张带着微笑的慈祥的脸。是邻居叔叔！叔叔说：“我走到一半，才想起你，于是赶紧回来接你。”
我望着邻居的那只手，紧紧地握住了它。手，是冰凉冰凉的，但我觉得这是世界上最温暖的手。
温暖的双手作文字初中篇八
这个学期，我们班来了一位新老师。他姓吴，我们都叫他吴老师。
在开学第一天见到他，只见他一头乌黑光亮的短发，每天都精心梳理，一双玻璃球似的黑色大眼睛就住在那个“洋大鼻子”的上边，小小的贝壳耳竖在头两边，什么声音都听得清清楚楚。他有些胖，在那大大的“将军肚”里装的全都是知识。他喜欢宽大的白衬衫，较长的黑裤子，在裤子下边，他穿的那双白色运动袜套在黑得发亮的大头皮鞋里。他常常还夹着一本数学书。这就是我风趣而有知识的吴老师。告诉你：他有一双温暖的手。
九月一日开学的第一节课是数学课，我第一次认识了吴老师，他也成了我的第四位数学老师，也是在我小学中的四位之首。
上课了，他那一段段活力的源泉涌进了我的心中，也似一位辛勤的园丁，用他那甘甜的雨露，浇灌着我们这些幼小的树苗。我在他那无边的学海里遨游，完全投入其中。
吴老师娓娓动听地讲完了课，要求大家完成《练习册》第一页。
我专心致志、一笔一画地写着。这时，吴老师正弯着腰，把手背在黑色的裤子后面，在不太宽敞的过道里来回走着，还不时全神贯注地和同学讲解题目。
这时我已经做好了作业，于是便继续往下写。
这时，吴老师走到我旁边，拍了拍我的肩膀。我停下手中的笔，翻到第一页。吴老师看完后，抚摸着我的头说：“不错，继续努力。但做完题要检查，不要急着往后做，这样你别以为有好处，其实这下你就当了落后的角色，因为学了以后就不能及时复习，这可不行！”
吴老师这个温暖的抚摸，这句意味深长的话语，使我感受到老师对我的关心。
从此，每当我做作业时，头顶总像有一双被“爱”烤暖的手轻轻抚摸着我，提醒自己专心作业，鼓励自己，相信自我！
吴老师，我不会忘记你严厉的目光；不会忘记你春雨的滋润；更不会忘记你那双温暖的手。
温暖的双手作文字初中篇九
关爱似一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱还是一个微笑，给人亲切的温暖。对于我来说，关爱还是一双温暖的手，抚慰了我受伤的心灵。
那一年，是我五岁的生日。冬日的暖阳发出的光照射在路旁的香樟树上，树上郁郁葱葱的绿叶发出一闪一闪的光芒，看上去就如春天一样春意盎然。就在这个晴朗的冬日，我和爸爸来到了我一直梦寐以求的地方——游乐园。我十分地兴奋，在游乐园里跑来跑去，别提有多开心了，完全忘了爸爸在身后提着我的衣服，背着大包，正辛苦地跟着。
当我跑到摩天轮前，打算让爸爸给我买票时，才发现在我身后的只有一名陌生的叔叔，而爸爸——竟然不见了！我心里十分地委屈，满眼的泪水像珠串似地流了下来，紧接着，我便开始嚎啕大哭。
这时，迎面走来一位漂亮的阿姨。这位阿姨有着一头过肩的棕色卷发，弯弯的眉毛藏在厚厚的刘海中。在长长的睫毛下是一双清澈动人的眼睛。她裹着一件淡紫色的大衣，里面是白色的高领毛衣，脚上是一双白色的雪地靴，看上去十分温柔。
这位阿姨看见了正大哭着的我，便连忙走到我身边，从包里拿出一张纸巾，轻轻地擦干了我脸上伤心的泪珠，轻声细语的对我说：“小朋友，怎么啦？你为什么哭？”说完，她又抚摸着我的头。我一边哭，一边哽咽着，说：“我，我的爸爸不见了！呜呜呜……”
阿姨便轻轻地拍着我的背，温柔地说：“不要害怕哦！阿姨帮你找爸爸，好吗？”我便点点头。于是，阿姨拿出手机，轻声对我说：“小妹妹，你拨通你爸爸的电话，阿姨跟她说，好吗？”我1那时虽然年纪小，但爸爸的电话号码还是知道的，于是，我便拨了电话号码，递给了阿姨。阿姨又摸了摸我的头，接起电话，对爸爸交代了事情的经过，又和爸爸约定在游乐园门口见面。
阿姨用她的大手牵着我的小手，我们一起走向大门。她的手好温暖呀，就像妈妈的手牵着我一般，让我感受到了安心，抚慰了我受伤的心灵。
在这位阿姨的帮助下，我找到了爸爸，而她却悄悄地离开了。
8年过去了，那位阿姨的容貌在我心中已经变得模糊。而唯一不变的，就是那一双温暖的手。
温暖的双手作文字初中篇十
爸爸的手是有力的，妈妈的手是轻柔的，爷爷的手是粗糙的，而奶奶的手是温暖的。
小时候，因为调皮，时常犯错误。有一次把家里的瓷器碗打碎了，充满恐惧的我紧张地将碎片捡起，有一个小碎渣趁我不注意“亲”了我的大姆指一下，瞬间把我的姆指“亲”出了一道长长的伤口，随之血像泉水一样涌了出来。
我不由得“啊！”的大叫一声，把正在午休的奶奶惊醒了，奶奶立马从床上坐起来，快速穿好鞋子，迈着小碎步向厨房走来，嘴里还嘟囔着：“小调皮蛋，你又闯什么祸了。”
当看见我受伤的指头时，奶奶慌了，立马跑进屋里拿医药包帮我止血，嘴里还说着：“小调皮蛋，你打人家玻璃、扎人家车胎就算了，可怎么还把自己给弄伤了。”包完之后，我对奶奶说手还疼呢，奶奶用手在烧香的炉子里抓了一点儿香灰，撒在我的伤口上，撒完后我的手好了一点，奶奶把我抱进屋里，用那双温暖而柔软的大手轻轻地拍着我的背把我拍进了梦乡。
当我醒来后奶奶还在拍我，我的手也不疼了，好像奶奶用手把我的疼痛拍走了。
虽然，年迈的奶奶的手已经经不住岁月的折磨，开始变得枯黄，还增多了许多的条纹，但我觉得奶奶的手仍旧那么温暖。
