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初二的我作文字优质

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初二的我作文字优质
时间:2023-05-31 07:14:44     小编:文友

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初二的我作文字篇一

有人说,曹操可以算是英雄,他是著名的政治家,还是诗人。但我觉得他挟天子以令诸侯,是一个奸诈的小人;有人说孙权可以算是英雄,但他不过是一个依仗父兄基业,建功甚少的人;有人还说,周瑜可以算是英雄,他虽年少有为,但气度狭小,意气用事;也有人说,吕布可以算是英雄,我就觉得他是一见利忘义之徒也……我认为,三国英雄,非孔明莫属。

是谁足智多谋,出事果断,上通天文,下知地理,是千年难遇的一代贤相?又是谁舌战群儒,火烧新野,草船借箭,三气周瑜,六出祁山?人只有一个,那就是卧龙先生-----诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,号卧龙,史称“卧龙先生”。他是水镜先生司马徽的弟子,与庞统、徐庶等人齐名。后经刘备三顾茅庐出山,帮刘备成就霸业,是三国时期屈指可数的人物,其谦、其神、其忠,堪称三绝。

诸葛亮谦,谦如空谷。

诸葛亮出生农家,中年时随刘备出山,他就成为刘备帐下的一名军师。虽然他当时在诸侯里扬名万立,但他并不慕名利,一心辅佐刘备成就霸业。在赤壁之战时,诸葛亮设计让赵云、张飞、关羽三面合围曹操,使曹操损失惨重。但他面对刘备的赏赐时,只把功劳归于武将;评定西川时,又把军师的位置让给庞统;刘禅在位时,他破格提拔了许多不起眼的人物,这些人都成为诸葛亮伐魏时的重要人物。这些都反映了他不慕名利,谦虚待人的性格。。

诸葛亮神,神如精灵。

诸葛亮是水镜先生司马徽的的弟子,博学多才。那时能让司马徽看得上的人了了无几,诸葛亮就是其中之一,被刘备请出茅庐之后,他的文才得到了充分的施展。赤壁之战前,他舌战群儒,仅凭一张嘴,说服江东百千人,使孙权刘备联盟,又在七星台“借东风”,火烧赤壁;草船借箭,不费一兵一卒取得了十万之箭;赤壁之战后,他让刘备轻易取得了南郡和襄阳;七擒孟获让他归于蜀汉,三气周瑜除去了大患。蜀难之际上演空城计,让蜀汉免去了一场灾难。这些都充分反映了他的才华出众。

诸葛亮忠,忠如顽石。

蜀汉后期,刘禅无能,但诸葛亮为完成刘备遗志,六出祁山,出兵伐魏,让曹魏元气大伤;在朝廷上,他提出了许多治国之道,为蜀汉的兴盛做出了很大的贡献。有人劝他反,他从没有动摇过。在客死五丈原时,用“借尸还魂”之计骗过司马懿,免去了蜀国的一场劫难,诸葛亮一生为蜀汉政权的建立和巩固立下了汗马功劳,可谓”“鞠躬尽瘁,死而后已”。

诸葛亮,其谦、其神、其忠,让我明白了许多做人的道理。我们一定要学习他这种谦虚、好学、忠心的精神品质。

不仅是诸葛亮,许多历史人物都为我们做出了贡献。没有他们,我们就不会生活的快快乐乐;没有他们,我们只会在原始的道路上止步不前;没有他们 ,我们也不会在生活中开拓进取。我们要感谢他们,并学习他们无私奉献,不断进取的优秀品质和坚强的人格。

古人不远,就在我们心里,就在我们身边。

教师评语:文章采用排比、比喻形式,将诸葛亮的形象概括为谦如空谷,神如精灵,忠如顽石。语言流畅,生动,所写内容准确具体,中心突出,显示了作者较深的文学功底。

初二的我作文字篇二

”滴答!滴答!“我趴在窗户边,天真地望着天空,心中不禁感叹着:好美的下雨天!

湿润的空气笼罩着一层薄薄的雾,空气中弥漫着一股清香的气味,飘进我的心扉,顿时觉得心旷神怡。我深吸了一口气,沉迷在这大自然的丰富赏赐之中,仿佛忘记了一切。

雨滴飘落在湖泊上,”嗒嗒!“仿佛一位音乐家在演奏着交响曲,使人如临音乐会场,静心享受,心情更加舒畅。在水中荡起的波纹一圈圈向外荡漾,好似一幅似虚实真的自然画卷。雨水在绿树的映衬下也变成绿色的。

雨天,激了我对大自然神秘的好奇心,我撑者绿色的雨伞独自一人徘徊于公园。茂密的绿叶上残留着一滴滴水晶似的雨珠,用手指轻轻打破了这雨的沉寂,手指所触碰到的'清凉贯穿了我的全身。我踏在草坪上,就能感受到了小草在我脚下不停跳跃所带给我的触动

在雨中,不知哪飘来的一阵风也来凑热闹了,在微风的轻抚下,稍微长的枝叶在随风摇曳起来了,一根,两根,六根,接着全都摇曳起来了,好似在为这雨的来到欢喜地跳起了优美的舞蹈。伸手抓住一根,那活跃激起了我手上的每一个细胞。我仰起头,再次深吸了一口气,那微微的细雨亲吻着我的脸颊,一阵清新之意在心底油然而生。

在雨中,几只鸟儿欢快地飞舞着。快地歌唱着,清脆的歌声,音符荡进我的心底,优美、愉悦交错着。

雨停了,我收起伞。大地万物都彻彻底底地清洗了一遍,仿佛都换上了新装,一切都焕然一心,郁郁葱葱,天也显得格外地蓝,格外的清新,一片欣然的景象。

下雨天好美,雨天不仅是我眼中的风景,更是我心中珍藏的美景。

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