范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学毕业作文字 小学毕业作文字左右篇一
记得，那个时候，我和我的同学坐在教室里，各科的老师同样的也坐在这里，这时，主持人站在讲台前说道：同学们，从入学到毕业我们走过了六年的春秋......
是呀，我从一个不懂事的孩子，长到一个知道学习的重要性，懂事和会体贴人的大孩子了。
这时，教导主任李老师对我们说道：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴看你们都长高了，长大了……”
这时，有几个年级比我们小的同学进来了，唱起了离歌：长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 我们班的有几位同学哭了起来，眼泪就象断了线的珍珠一样，怎么停也停不下来，后来过了一会，才慢慢停住。
后来，我们这群毕业生拍了几张毕业照，又互相写着留言录，后来大家依依不舍的告别了。
小学毕业作文字 小学毕业作文字左右篇二
我们还有几个月？至多也就2个半月。
朋友们，请珍惜吧！也许过了这些短暂的日子，我们很难再见一面；也许过了这段日子，我们会遗忘对方；也许过了这段日子，我们已忘记了一切一切发生的事情……
眼前，是美好的初中校园生活，你可还记得昨天与小学同学们的打闹嬉戏？你可还记得，与老师的一个个眼神交汇？你可还记得，同学对你的帮助，老师对你的关心？你可还记得，班里的我？
不会忘记的，不会的，不会的……
那些刻骨铭心的日子，那些充满欢声笑语的日子，怎能说忘就忘？
忘不了，但不代表过去不了；现在不忘记，不代表一直会记得……
我不奢望你们都记得我或者是谁，但是，希望你们能够记住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相处，6年的……我们一定都有自己的好朋友，那就请记住他，请将你们的友谊维续下去！
人的一生中，能遇到真正的好朋友的机会几乎寥寥无几，所以，请把握住机会，不要错过。
请珍惜吧！不要忘记，忘记有时候也是一种无奈，明明不想忘记的，忘记了……
请记住，朋友们……珍惜友谊！
小学毕业作文字 小学毕业作文字左右篇三
我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
小学毕业作文字 小学毕业作文字左右篇四
午后的阳光静静的流淌着，翻开相册，轻抚着毕业照，捕捉每一份感动，每一件小事，每一个画面都浮现在我的脑海，又都匆匆闪过，却有一件事，像一只小铃，轻轻却分外清晰的在记忆中摇响。
记得那时，我们都刚转来，分到了一个班，我觉得这就是缘分。可我和l却是水火不相容。
在学习上，我们俩的成绩不分上下，常常暗中较劲。在交友上，我却不如她。因为她活泼爱笑，爱说话，而我却正好相反。
那天，老师下了一道命令，每个人必须报兴趣班，我就胡乱报了一个钢琴班。到了音乐教室，我看到一个熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚头。她以前学过钢琴，而我根本没接触过。当我正和一首简单的乐谱斗争时，她迈着轻盈的步伐，带着她那标准式的微笑向我走来，说：“让我来教你吧。”我看着那抹笑，愣了一下。随即，兴奋的说：“好呀，太谢谢你了。”那时，我觉得我们的关系一下子拉近了许多。
此后，我们在学习上互帮互助，都诚心诚意的和对方交流学习经验、技巧和方法。并且成了有难同当的朋友。
有一次测试，我们全组都通过了，只有我没过，心里很难过。可老师却丝毫不顾我的感受，狠狠地批评了我。我眼含着泪水一遍遍练习，慢慢地，泪水模糊了双眼，谱子早已看不清了。突然，一只手拍了拍我的肩膀。我慌忙的扭过头，原来是l。我赶紧用衣袖擦了擦泪水，不想让她看见我狼狈的模样。她笑嘻嘻地说：“别擦了，我都看见了。还是让我这个大师来教你吧。”说着，便坐到位上，认真地弹了起来。
不知过了多久，夜幕已经降临，我终于学会了。听着我流畅地弹奏完这首曲子，l会心的笑了，却又立刻板起脸，故作严肃的说：“以后不会，一定要问我，知道不？”我立刻点了点头，又向她敬礼说：“是，长官。”说罢，我俩便大笑起来。我将那抹笑捕捉下来，永远存在记忆的最深处。
“小悦，快过来一下。”妈妈的叫声把我拉入了现实。
但那抹笑，我却永远也忘不了……
小学毕业作文字 小学毕业作文字左右篇五
时间就像沙漏, 当沙一点点的流下时,我知道,当沙漏最后的一滴沙流尽的时候, 我们, 必须分开, 然后各自奔向中学的大门, 我呆坐在桌前, 看着沙漏里的沙一点一点的流逝, 直到最后一滴沙都没有了, 我才惊觉时间过的如此快, 一转眼, 六个 春,夏,秋,冬过去了,我看着桃花开了又谢, 菊花笑了又哭, 绿叶刚出生却又变成了落叶, 心里不断感到时间如此的短, 而且时间是无法回去, 即使我多想时间停留在这一刻, 可是, 这, 只是妄想, 当我惊觉时间过的如此快时, 一轮又一轮的绿叶长了出来, 却又变成绿叶. 我们在一起学习只有六年, 可当我回过头来看这一路走来的脚印时, 我才知道,我忘不了的东西,实在太多太多…….
我忘不了同学们的笑脸, 忘不了我的母校, 忘不了辛苦培育我们的老师, 在小学的六年生活里, 我忘不了的,实在太多太多……..
首先, 忘不了的是母校, 忘不了她那美丽的生物园, 忘不了学校的操场,曾经在那操场上, 我们流下了多少的汗水, 忘不了我们的教室, 我忘不了那时而传出优美的歌声的音乐室,在这间学校里,我们留下了太多太多的回忆……
除了母校,我还忘不了辛勤培育我们的老师, 我忘不了老师在讲台上粉笔写板书时的背影, 忘不了老师们动听的声音, 忘不了老师为了我们辛苦忙碌时的情景, 忘不了老师改作业是认真的表情,更忘不了老师对我们的恩情……
最令我忘不了的, 还是同学…………
忘不了同学们一起打闹时的情形, 忘不了同学们的笑脸, 忘不了同学们沮丧的样子, 忘不了同学们亲切的问候, 忘不了那搞笑的时候, 更忘不了的,还是同学们的名字和样子.
樱花虽美. 但还是有消逝的时候, 梅花虽然坚强, 但还是会随着季节的变换而消失.只有流星划过星空的那一霎那,你才会记得,因为,那是个难的的机会,我会永远记得,正如我忘不了母校, 老师,同学一样, 有些画面虽然短暂,但我一辈子都不会忘记.
小学毕业作文字 小学毕业作文字左右篇六
毕业是艘回港的船，还是一艘离港的船呢?我是记忆小河中一条小小的鱼儿，游向昨天的水域，又游向明天的河岸。
忆当年，扎着羊角小辫，第一次跨进校门。有那么多大大小小的小朋友，他们有的说有的笑，有的哭有的闹;而我，像一只乖乖的小羊儿，拉着妈妈的手，牵着奶奶的衣服角，怯生生躲在她们的身后。
妈妈把我带到一位戴眼镜，长着长长头发的秀气女老师面前，我低下头，乘她们说话时，偷偷打量这新老师，只觉得她的头发好美，像飞流的瀑布，像飘动的柳枝。
“周潘?”当老师微笑着第一次点到我的名字时，我兴奋地大声答道：“到!”。我是小学生了，多么让人欣喜!
三年级期中时，我兴冲冲地去参加最要好的朋友的生日，点亮的生日9根蜡烛，香喷喷的生日蛋糕，脆脆的炸鸡腿，多么美妙!我们俩就像姐妹一样说说笑笑，夜色中向她挥挥手，“明天见!”
“明天见!”，我心里一遍遍说。第二天，天下着小雨，快放学了，她忽然跑过来对我说，过几天她要转学走了。
几天后，看了一遍遍，等了一次次，再也看不见她的身影，难道这就是走了?生活中真的会有这样的事?
六年级最后的课堂，面对老师一会儿是春风满面的欢喜，一会儿又如深秋般的凝重;一会儿兴奋的像个孩子，一会儿又沉重的像要失去一切。我低着头不敢看朝夕相处的老师的面容，不敢让她看见我轻轻流下的泪水，我和我的同卓也不敢互相看看，因为除了看到晶莹的泪水，还能看到什么呢?在这最后的时光!
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”不知是想哭泣还是想苦笑。我知道，我要走了。如一艘离港的船儿，再见，停泊了整整六个年头，进进出出每一天的我的小学的小海港!我将驶向哪一处新的港口?
但我知道，有远方的呼唤，有妈妈的鼓励。我要长大，要去新的学校，学习新的知识，迎接新的挑战。
