无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨后的风景作文字篇一
正在玩耍的小朋友还是全然不顾地玩了起来。有几个小朋友在踩着有雨水汇成的小溪，溪水欢乐地跳着唱着流向远方，不一会儿变成了孩子们的“欢乐世界”。小花小草好像也精神了起来，看着我不由得唱起歌来，我仿佛听见小花小草也在唱歌“沙沙沙，沙沙沙……”
有的小孩在玩水枪，他们各自拿了一支枪，杀呀打呀，一个个叫喊声在空中回荡，给正在下雨的世界里增加了无限生机。
一棵棵大树变黄了，有的`叶子落了下来，一片一片有顺序地跳起舞来，大地铺上了一层黄色的地毯。
小溪在唱着歌向前流着，他们要流向远方。小孩子们还在玩，瞧，他们多开心啊！看着我也笑了起来。
啊，多么美丽的雨后世界，真像一个画家画的风景画，是谁呢？当然是大自然了……
雨后的风景作文字篇二
昨晚，下了一夜的雨。早上起来，雨还在淅淅沥沥地下着。天灰蒙蒙的，我打着雨伞来到了学校。
第一节课后，云叔叔就带着活泼调皮的小雨点去别处观景了。太阳公公见状，慢悠悠地走出云层，出现在天空中。
渐渐地，在晴空万里中，偶尔能看见一朵朵棉花似的云朵懒洋洋地蠕动着。
白云脚下，小草弟弟们喝足了水，青青的，润润的，闪闪的，可爱极了。小水珠在叶片上滚来滚去，晶莹剔透，宝石般闪闪发光。在阳光的照耀下，显示出种种美丽的颜色：有红通通的、绿油油的、白淀淀的……像美丽的小宝石，如五彩的霓虹灯，似光滑的珍珠……水珠儿欢快地玩着滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不见了。在地上的凹陷处，还积着大大小小的水洼，圆圆的、扁扁的、深深的、浅浅的，像一面面小镜子，映照着我的脸。
雨后，小动物们更欢快了。小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌谣；小蜜蜂嗡嗡嗡地采着甜甜的花蜜；小青蛙们呱呱呱地叫个不停，好像是在开演唱会呢！知了们更是开心了，知了知了地叫个不停。
雨后的风景是多么美丽，多么令人陶醉。若不是同学提醒，我还不知道上课铃响了呢！
