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未来学校科技想象作文 校园科技节作文字左右实用(4篇)

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未来学校科技想象作文 校园科技节作文字左右实用(4篇)
时间:2023-05-30 13:21:10     小编:文友

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园科技字校园科技幻想画篇一

今日阳光灿烂、四季纷芳。早晨,我迎着朝霞,怀着激动的心情,踏着轻快的步伐来到学校。

校园里,一片欢声笑语,小朋友们五颜六色的服装和各式各样的妆扮凑成了学校里一道美丽的风景线!

在欢乐的音乐声中,在一系列紧张的筹备工作中,在我们全校同学的期待中,在这个激情荡漾的五月,我校第一次校园科技艺术节即将拉开帷幕!

看啊!六年级的哥哥、姐姐们如同燃烧的火把,又似一群放飞的鸽子,奔向了舞台中央。表现的是如此激情燃烧的生命力和展现了二十一世纪的孩子们理想的放飞!真是活力四射啊!

看啊!每个年级的表演都各有千秋,真是各美其美,美人之美,美美与共!好一个让人美不胜收啊!

我们二年级小朋友的表演则是活泼可爱、并充满着书香气息。此次活动既有意义又让我们倍感快乐,给我们童年留下了美好的印象!而魅力校园科技艺术节在同学们精彩纷呈的表演中从今天开始拉开了帷幕!

校园科技字校园科技幻想画篇二

今天,科普新干线——“科技进校园”来到了我们学校。老师带我们去看科技展览,里面的东西个个既好看又好玩。

我首先玩的是无皮鼓。我用手在无皮鼓上做敲鼓动作,声音就从小音响里冒出来了,还能听见不同的鼓声演奏呢。

我又玩了笼中鸟。我先启动按钮,就会使电机旋转。哎哟,怎么一下这样,一下那样,让人看得眼花缭乱。

哈哈,这个真好玩,它就是有趣的空气泡。我连续按动气泵,一个个小泡泡冒了出来,老师说,这个是由稠油形成的。一个个小泡泡上面还有“彩虹”哩。

这个名字真奇怪——看得见、摸不着。我按动按钮,一个小娃娃从我的视线里冒出来了。但当我伸手去摸的时候,却发现什么也没有。

这个应该是很受欢迎了吧,就是数字3d卡通影院。它的前面有很多人在排队,还好我早就看过了。我看到的是一个外星人,它的头上长着一对触角,眼睛黑乎乎的。这个还不错。

我最后玩的是时间反应测试。我测了一下,我一按按钮,等灯一出现,就再按,结果发现我的反应还是蛮快的。

“排队了,排队了。”一阵声音在我耳边响起,原来是要回教室了,我们依依不舍地走了。

这次科普新干线——“科技进校园”活动真好呀!

校园科技字校园科技幻想画篇三

今天,科普新干线——“科技进校园”来到了我们学校。老师带我们去看科技展览,里面的东西个个既好看又好玩。

我首先玩的是无皮鼓。我用手在无皮鼓上做敲鼓动作,声音就从小音响里冒出来了,还能听见不同的鼓声演奏呢。

我又玩了笼中鸟。我先启动按钮,就会使电机旋转。哎哟,怎么一下这样,一下那样,让人看得眼花缭乱。

哈哈,这个真好玩,它就是有趣的空气泡。我连续按动气泵,一个个小泡泡冒了出来,老师说,这个是由稠油形成的,优秀作文400字《科技进校园作文400字》。一个个小泡泡上面还有“彩虹”哩。

这个名字真奇怪——看得见、摸不着。我按动按钮,一个小娃娃从我的视线里冒出来了。但当我伸手去摸的时候,却发现什么也没有。

这个应该是很受欢迎了吧,就是数字3d卡通影院。它的前面有很多人在排队,还好我早就看过了。我看到的是一个外星人,它的头上长着一对触角,眼睛黑乎乎的`。这个还不错。

我最后玩的是时间反应测试。我测了一下,我一按按钮,等灯一出现,就再按,结果发现我的反应还是蛮快的。

“排队了,排队了。”一阵声音在我耳边响起,原来是要回教室了,我们依依不舍地走了。

这次科普新干线——“科技进校园”活动真好呀!

校园科技字校园科技幻想画篇四

“哇,好漂亮啊!”开学发现新教学楼的围墙变蓝了,好像穿上了一件新衣。走进教室,一个崭新的面貌出现在我面前:新桌椅,新门窗,新设备,一切是新的。我环顾四周,发现黑板里藏着一个玄机——电子白板,可以拉来拉去。它的边上有许多按键, 像可爱的小精灵带领我们走入知识的殿堂。这么好的学习环境,我真是太喜欢了。

美术课上,老师教我们画椅子,当屏幕上出现一把把古色古香的椅子时,同学们不时发出一声声惊叹,中国文化的精华就展现在我们眼前。

音乐课上,当《爱我中华》的旋律响起,同学们看着天安门、长城、黄河……一幅幅背景画面在屏幕中滚动,激动自豪的心情随着音符从嘴里、心里飘出,久久地回荡在教室里。

语文老师给我们展示了一组描绘祖国壮丽山河的课文,有天下奇观的钱塘江大潮,世界第一的雅鲁藏布大峡谷,独木成林的鸟的天堂……我们仿佛像一群快乐的精灵在祖国各地游览。看着看着,祖国仿佛触手可及,她就藏在这块白板里,藏在这个新式武器里。

这么好的学习环境,我们怎能不爱护,怎能不珍惜,怎能不好好学习呢?

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