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2023年难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字大全(31篇)

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2023年难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字大全(31篇)
时间:2023-05-30 13:15:28     小编:文友

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇一

上课了,老师教我们拿出一张纸来听写,有时候,老师会叫我们几个人去黑板上写,这次我荣幸中奖。

“哈哈我昨天晚上复习了,今天不怕了”我自信满满的上去了。老师开始听写,我就拿着粉笔开始写,老师每说完一个词,我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗,我三下五除二就写完了,写完后,我就美滋滋的看着别人。

过了一会,我回到位上,老师开始检查。我知道自己写的非常完美了,所以连看都没看。盘完了,老师说我的全对。“yeah!”果然全对,昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对,就又说了一句话:“虽然全对,但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼,我找呀找,找呀找,找了半天才找到我写的。咦?怎么这么小,我写的时候挺大的呀。

老师又说:“你太自信了,所以导致你的自大,过度的自信就是自大!”

我回头想想,每次考试,都有因粗心而出错的题,如果我没自大,考完了检查一遍,就不会有这么多的错题了。自信是要有的,但是不能过多,因为过度的自信就是自大!自信使人进步,自大使人退后!

我永远也不会忘记这节语文课,更不会忘记老师说的话。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二

课堂,对于学生而言,可谓再熟悉不过了!

那是星期三的最后一节课——队日课,”叮零零“上课了,同学们高兴地走进教室,老师也面带笑容地走上了讲台,神秘的说:”同学们,你们平时最喜欢玩什么游戏呢?“同学们便议论开了,有的说玩沙包,有的说玩跳绳……最后,老师说:”我倒有个好主意,大家还是一起玩击鼓传花的游戏吧!

游戏开始了,老师把花放在了第一个同学的手中便开始击鼓了,同学们一个个像热锅上的蚂蚁——坐立不安,很想让花从自己的面前马上走开。花像舞蹈员一样在空中跳起舞来,眼看就要到我这儿了,我的心怦怦跳个不停,心想:花会不会到我这儿就停下来了呢?万一我接不住怎么办?正在这时,花也已经躺在了我的手中,我紧张到了极点,不管三七二十一的把花扔到了下一个同学的手中,砰砰直跳的心这才放了下来。突然,鼓停了,花儿正落在了同学王小明的手中,花也松了口气,好像在说:刚才你们把我扔来扔去的,都快累死我了,现在终于可以休息一下了。王小明也上台为同学们讲了许多交通知识与正确上下楼梯的方法。

接着,花又开始在空中舞动起来,同学们的笑声也一浪高过一浪,老师的脸上也洋溢着欢快的笑容。

“叮零零”放学了,同学们也只好与这堂难忘的课说再见了。

这就是我在学校里度过的最难忘的一节课!我永远也忘不了这一节课!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇三

今天,妈妈给我说下一星期带我去洛阳看牡丹,我高兴的一蹦三尺高!早就听说洛阳的牡丹闻名远近,不仅有张牙舞爪的蟹菊,还有温文尔雅的君子兰;不仅有娇艳欲滴的红牡丹,还有粉妆碧玉的粉牡丹!顶好看顶好看的!

牡丹从四月九日开始开幕式,一直到四月底结束,我们十八号去,正好赶上牡丹开的怒声的季节!一定能看上最好的牡丹!

我可以幻想到众多的牡丹在向我招手!

粉色的含羞娇媚,红色的婀娜妖娆,黄色的雍容华贵,紫色神秘高雅,绿色摄人眼球,蓝色天真大方,白色纯洁无暇,黑色深沉庄重。

牡丹,顾名思义,它的花语是“难为情,曾有多少文人墨客赞颂天香国色的牡丹“唯有牡丹真国色,花开时节东京城。竟夸天下无双艳,独占人间第一香。国色朝酣酒,天香夜染衣。我愿暂求造化力,却减牡丹妖艳色

啊,我真是迫不及待的想去看一看,看一看那美丽的牡丹,那端庄的牡丹,那怒盛的牡丹,我想,我离幻想不远了!但是,以我老妈的个性!肯定有条件,条件就是,下一次周考要和她的意!不然……game over。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇四

那是一个风和日丽的下午,第一堂课是体育。我到教室时已经快要上课了,教室里的人并不多。我放下书包,拿出来妈妈给我订的《小学语文课文同步阅读与拓展》,津津有味地读起来。

不知体育老师有什么事耽误了时间,已经过了上课时间,第二遍上课铃都响了,还是不见体育老师。这时教室炸开了锅,像是一个自由市场啊!眼保健操开始了,教室里还是像个自由市场。可是赵昕、张子豪严于律己在做着眼保健操,刘睿(男)想吓唬大家,便大声叫:“老师来了,老师来了。”可是一点作用也没。张飞站在座位上喊:“眼保健操开始了!”他自己也没做,同学们怎么会听他的话呢。

不知什么时候,体育老师来了,教室里立刻雅雀无声,原来体育老师早就到学校了,是送一位生病的学生去医院才耽误上课时间的。

老师第一句话就是对我们说了几个对不起、抱歉、让你们久等了之类的话。听老师这么一说,同学们感到十分惭愧。

在班长的提议下我们自发做了五遍眼保健操,唉!老师用他实际行动教我们知道什么叫“为人师表”,而我们呢?基本的课堂纪律都没做到。实在是不该呀!

这是我最难忘的一节课!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇五

这是我们六年级的第一堂音乐课,有很多老师来听课,连我们的班主任高老师也来了。

开始上课了,今天给我们上音乐课的老师姓封是为多才多艺的女老师。

方老师,为我们表演了世界各地的舞蹈,泰国的印度的菲律宾的,我们看的津津有味,真佩服冯老师的才艺,接着,老师拿来了几根竹子说下面我要请几位同学来表演,主舞哪些同学赶上来,同学们一听刚才的兴奋劲,一下子不见了,一个个拉拢拉着脑袋,女人想象对折这么多听课的老师,万一出洋相,可怎么办?大家都巴不得找个洞躲起来,我自言自语的起伏,老师,你千万不要点。

老天保佑老师没点我点了几位男同学,他们跳起了组五会冻着手臂扭动着身子,旁边的同学们和听课的老师们不禁哈哈大笑起来。

“下面请笑的最开心的男同学上来”。糖课堂一下子又变得紧张起来,傻乎乎的,简伟森还在笑,老师就选了简伟森和皮灰上去打节奏,老师播放着音乐,他们俩就随着音乐节奏敲打起来,越打越好,简直像是配合默契的老搭档!

接着疯,老师又要开始点名不妙的是点到了,我听着老师的轻声细语,我试着什么也不想,终于找到了,感觉越跳越顺利。

这堂课,够滋味!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇六

在这个周星期三那天,上午第三节课,我们上了一节语文课,这节课的题目是:我最好的老师。

上课前,老师就告诉我们回家预习这篇课文,因为这节课有其他的老师来听课,所以我们必须要好好表现。

上课了,听课的老师也都到齐了。首先,老师让我们出声朗读这篇课文,过了一段时间,老师让我们停下来,进入第一关:生字关。同学们轻而易举就过了第一关,第二关就稍加了一点难度:新词关。者不但要把字音读准,还要理解它的意思,而我们同学早就准备好了,所以也就轻松的过了。

难度级要来了,这个问题是读课文1——5自然段,找出怀特森老师有哪些出人意料的举动。好在我们提前准备好了,同学们也回答了下来。而最难的问题是这个:怀特森老师有个性,教学方法独特,常常有出人意料的举动,除了给我们带来惊讶,带来不可思议之外,对学生会有什么好处呢?面对着这个大难题,同学们有点郁闷,不知该怎样回答才好,不过,预习充分的同学,就回答得很熟练,也受到了老师的表扬。

听课老师走后,语文老师对大家说:“同学们真棒!这节课我们上的非常好!”老师也露出了笑容。

这就是我小学中最难忘的一节课,这节课记录着我五年小学中的点点滴滴。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇七

我们家有好几盆花,但是我最喜欢的是芹叶牡丹,你知道它为什么叫芹叶牡丹吗?因为它的叶子很像芹菜,花朵像牡丹,所以就叫芹叶牡丹了。

感觉芹叶牡丹是像亭亭玉立的少女,站在白色的花盆里。

芹叶牡丹的叶子的上面很翠绿,根部的叶子的些发黄,芹叶是有三片叶子组合成了,边缘,有一些小小的锯齿,像小朋友的手掌,向上伸展,芹叶牡丹和芹菜是很像似的,虽然很像似,但是芹菜上的叶子很光滑,但是芹叶牡丹的叶子上长了一层白白的小茸毛一样。

茎顶端有一些闭合的花骨朵,像害羞的小姑娘,还没有绽开笑容,真像看看它开放的一时刻啊!

茎顶端有一些开花的红红的,真是骄艳欲滴,花瓣是浇灌薄薄的,层层叠叠的,像新娘的纱裙。这时我真想要一个美丽的大花园,这时,听见了小蜜蜂嗡嗡的声音,看到五颜六色的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。我闻了坊间芹叶牡丹。一股淡淡的清香。

春风渔吹来,芹叶牡丹,在空中摇摆,像婀娜多姿的少女跳舞,旁边的叶子像是在伴舞一样呃。

虽然,没有牡丹的高贵和清香,但是,我很喜欢芹叶牡丹,喜欢它的淡雅。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇八

记得二年级的时候,有一堂体育课使我难以忘怀。

“叮铃铃!”上课了。这节课是体育课,我们大家都早早的站好了,等待老师来上课。不一会儿,老师来了,他走到我们跟前,对我们说:“今天,我们学前滚翻,请体育委员把垫子拿来。”

首先,老师给我们做示范,“手撑着垫子,放在头两边,头顶着垫子,并且头要缩到胸部下面,腿用力一蹬,手用力一撑,这样就翻过来了。”老师一边示范一边说。大家都听得很认真,没有一个同学在开小差。

示范完了,老师就让我们大家每一个人都来做一次,因为我是排头,第一个来做。我的心突然紧张起来,心里想拽了只小兔子一样,怦怦的跳个不停。大家都对我说:“加油啊!加油!”有了同学的鼓励,我充满了信心,勇敢地上前去翻了一个,可是一屁股歪倒左边去了,逗得同学们哈哈大笑。

我跟着几个女生忐忑不安得来到了体育老师那里。老师并没有责骂我们,他一边给我们做示范,以边耐心地讲解,我又试着按照老师示范的动作做了起来。第一次,失败了,老师说;“没关系,继续再来。”第二次,老师给我纠正了错误姿势,我终于翻过去了。我懂得了一个道理:只要掌握了要领和克服恐惧心理,就会成功的。

这堂体育课真令我难忘!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇九

刚走进牡丹园,我就闻到了牡丹花的清香,放眼望去整个牡丹园好像一片花的海洋。

我放慢脚步,漫步在这座童话世界里,看着这迷人的牡丹,真是心旷神怡。这些牡丹形状不一,颜色各异。红的似火;粉的如霞;白的像雪;黄的赛金,美不胜收。

突然我看见一朵雪白的牡丹,它亭亭玉立,犹如整个牡丹园里的王后,又好似一位身穿白纱裙的仙女。它的花瓣是椭圆形的,最里层的花瓣特别小,越往外层花瓣越大。远远看去像一个白色的小精灵。飘动的时候,好像在炫耀自己优美的身姿,美丽极了。我蹲下来仔细观想着它的枝干,它的茎是翠绿色的,一根根向四周伸展着。那笔直的茎连着无数片叶子,为花朵们传送着足够的养分。

嗡、嗡、嗡,辛勤的小蜜蜂也来到这里,我想:它们一定是被这美丽的景色深深的吸引了。要不然怎么会许久不舍的离去。

在阳光的照射下,白牡丹的花瓣像白玉一样透彻。周围的花都不好意思盛开了。我觉得在这位王后的统治下,牡丹花、牡丹园显得更美丽了。

“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”是啊!牡丹花开的时候多么美丽,多么清香。那它代表着富贵,代表着吉祥……

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十

牡丹应赛月婵娟,千娇百媚见犹怜。

待到风雨袭来时,倩影不见余残杆。

春天,是花儿绽放的季节,无论是什么花,都含着一丝娇气,让人生爱,只有那花中之王牡丹,端庄典雅,美丽脱俗。

牡丹花花姿是千变万化,层出不穷。花朵如蓬、如葵、如绣球、如眩日,令人眼花缭乱;花俏立于枝头,有的低垂、有的搔首、有的醉卧,有的挺立,千姿百态,美不胜收。《群芳谱》中记载的牡丹有180多种,颜色多种多样,有红的、黄的、白的,粉的、红中带白的,最名贵的是绿牡丹和黑牡丹。

这么多的品种中,我最喜欢“曹州千堆雪”了。“曹州千堆雪”它的样子就如它的名字一样,“千堆雪”的确是千堆雪。从远处看,它像一团团棉花,更像堆在枝头的白雪;从近处看,它的花瓣白嫩细腻,花蕊像玉盘中盛满珍珠,泛着清淡的光彩,自然、和谐。贴近一闻,一股清香夹带着泥土的芳香,顿时扑鼻而来,让人感到心旷神怡。

如今,我们菏泽已申请为中国牡丹城,我爱牡丹,更爱牡丹的故乡——菏泽。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十一

宋朝的辛弃疾说过:“天香夜染衣犹湿,国色朝酣酒未苏。”这首诗是用来形容花中之王——牡丹花的。牡丹花为什么会成为花中之王呢?原因有很多种。当然最关键的便是外貌了。

牡丹的花朵硕大,仪态端庄,而且品种繁多,花的形状也有好多种,目前有500种以上。不仅是品种,还有它的颜色:牡丹的颜色有深浅不同的过滤色,也有一花两色的,非常的受人爱戴。

牡丹还有一个特点,这一特点便是他的生存环境了。

牡丹花拥有着顽强的生命力,它在全国各地都能存活,它为了让我们看到它开花了一面,坚持的让自己活下去,因此,牡丹便被我们祖国称为国花,正因为它的生命力和外貌,所以被我们所称为国花。

牡丹花也可以用来形容人,牡丹曾经在武则天的御花园中不想听她的指挥,武则天便把牡丹全烧了。但是在第二天,牡丹花竟然开花了,而且是在枯枝上。这个故事给了我们一个启示,我们要像牡丹花那样,不屈服一个人。

牡丹花真是百花之王,我同时敬佩他的品格。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十二

花是美丽的象征,人人都爱美,有人爱娇艳多姿的菊花,有人爱出淤泥而不染的荷花,有人爱奇特的落地生根……而我却爱那雍容华贵的牡丹。

牡丹是我国特有的花卉,株型小,株长是~2米,根~米,少数的根可达2米,它花多重瓣,叶子淡绿色呈齿状。牡丹花有红、黄、粉紫、墨、绿、蓝等颜色,朵大奇艳,雍容华贵,花香袭人。每年4—5月开花,生长多年为生落叶小灌木。

牡丹花品种繁多,有桃黄、二乔、妩媚仙子等。

一阵微风吹来,桃黄手捧金澄灿的金子,摆动着身子,好像在说:“让我们来比一比,谁更漂亮!”二乔也不甘示弱,穿着舞裙,在花丛中翩翩起舞。“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣,仿佛是一位刚出水的美人。它们都拿出自己最美的一面,让前来观赏的游客评价。勤劳的小蜜蜂来采蜜了,五颜六色的蝴蝶也来了,为牡丹园又添了一道美丽的风景线。

大诗人白居易在他的一首诗中写道:“花开花落二十日,一城之人皆若狂。”这写的不就是牡丹花吗?

牡丹仙子,千百年来,你因自己不屈的品格,高傲的气节博得人们的赞赏。

我独爱牡丹,爱它那色彩,爱它那造型,爱它那绿叶,更爱它那不屈的品格,高傲的气节!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十三

难忘的课不只是一节,但是这节课始终让我恋恋不忘。

20xx年某天,我们正在上数学课,突然我的同桌李林静对老师说:“老师,伍鑫琳说她不舒服,她……她吐了。”老师听到我吐了,立刻从讲台上冲了下来,背起我就飞奔到了办公室。我突然发现李林静抱着一些东西来到办公室,原来同学们听到我吐了,都把纸啊,牛奶啊,毛巾啊,都送了过来,我当时真的太感动了。

那时是我第一次躺在老师怀里,老师怀里暖暖的,让我很有安全感。

我坐在椅子上,听见老师在拨号,我知道老师是在给我妈妈打电话。我听见老师说:“喂?是伍鑫林的妈妈吗?我是于老师。”“于老师啊,伍鑫林在学校乖不乖啊?”“什么?伍鑫林在学校吐了?好,我马上过来接她。”妈妈焦急地说。

可是妈妈始终都没有来,我就这样无聊的坐了一个上午,一直坐到了放学妈妈还是没来。我心想:妈妈真是的,现在还没来接我,难道不知道我生病了吗?我正想着,老师背起了我,要带我走。我还以为老师是等不急了,要把我送回家,可到了地方我才发现这是老师家!

我还以为过一会儿妈妈就会来接我,可是又过了两个小时,妈妈还是没有来!因为漫长的等待很无聊,我便和老师的侄子一起玩。当我们玩的正开心的时候妈妈终于来接我了。我一心只想说妈妈,可一想老师还在呢,算了,回家再说吧。

刚到家门口我就生气的问:“妈妈,你为什么不来接我?”听完妈妈说的话就后悔了。原来我的姥爷出车祸了。

一开始我认为老师和父母不爱我了,但今天我才明白――我错了。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十四

一个个奇怪的鼻子展现在大家眼前,同学们捧腹太笑,你知道我们在玩什么游戏吗没错,我们在玩“蒙眼画鼻子”的游戏,你想玩吗

今天,我去心田花开上语文课,一进教室,老师就说:“我们今天不上课,来玩游戏!”刚说完话,教室里就炸开了锅,像一片欢乐的海洋。忽然,有人问老师:“玩什么游戏啊!”教室里这才安静下来,老师慢吞吞的说:“今天我们来玩——蒙眼画鼻子!

游戏开始了,老师先只找了两位同学让他们往教室后面左转三圈,右转三圈,然后蒙着眼睛走到白板前,凭着自己的感觉在白板上画鼻子,他们俩刚在白板上画上鼻子,同学们都笑的直不起腰了,原来,他俩把鼻子画到脸外面了!

又来了一轮,这次,老师找了四个人,其中两个当指挥,剩下两个当画鼻子的,开始了!这次,明显比上次好,因为多了两个指挥,所以他们都画在脸上了,老师有来又让我们两人配合的玩了几轮,都画在脸上,只不过有的向右些,有的向左些,有的向上些,还有的向下些,同学们的笑声变成了嗷嗷声,开心极了!就这样

游戏在一片欢声笑语中结束了!

这个游戏,让我明白了一个道理:做任何事情都要团队共同合作,大家相互配合,要不然做什么事情都不会成功!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十五

从一年级到现在,有一节课让我印象最难忘,那就是小组合作这一堂课了。

小组合作就是,老师几乎不用说话,都是学生来讲课的,而且还是站起来抢题的,所以第一次这样上课令我十分难忘。

上课铃打响了,只见范佳悦上台说:“今天,我们学的课文是和田的维吾尔人,请大家齐读课题。”我们便开始了,于是换了下一个环节也换了主持人,这个是每组的最大号来读一下生字,可惜我不能读了,不过我们组的最大号也是很给力的,全部都读对了,所以加了1分。

下面是每组3号抢答课文内容,我正好的3号,非常开心,我的机会终于来了。只听一声“开始抢答。”我便站起来了,结果我是以一个所以我可以回答,我由于课下预习了所以我就会,轻轻松松的加了2分。我心中暗暗自喜,因为我为我们组挣了2分,下面是最激动的时刻了,是全班同学都来抢题多以人比较多,机会也比较少。

听完了问题以后,我们都思考了5分钟,于是就开始抢答,人真的是太多了,我没有选上,不过没关系下一次在努力,有好几次这样的机会呢!终于有一次我被选上了,我非常开心,并且也回答的非常好,有送了我2分,心里别提有多高兴了,下面是小组合作朗读课文。

我们小组也不甘示弱,紧锣密鼓的练习了起来,于是我们每个人都读的非常好了,就让组长汇报完毕。于是过了一会儿就开始抢机会了,我们组这一个没有抢到,所以心里面有一些失落了。读完之后就开始算分了,我们组虽不是第一名但还是很开心,主持人下场,换成老师来总结,相当于这一节课老师只开了头和总结一下,我感觉这堂课这样上也让我收获多多。

这一节课真让我难忘,第一次小组合作学习,还是主持人来讲课,感觉收获多多,让我也积极起来。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十六

世界上的花有非常多的品种,每一种花都有它独特的魅力。

有的人喜欢樱花,有的人喜欢迎春花,有的人喜欢玫瑰花,但是我最喜欢牡丹花。既然我喜欢牡丹花,那我肯定也知道牡丹花的姿态、气味、生长地、花期等基本常识,那就让我给大家介绍介绍吧!

首先来说牡丹花属于芍药科植物,是多年生落叶的小灌木。

牡丹花的花泽艳丽,富贵堂皇,素有“花中之王”的美誉。牡丹花不仅颜色漂亮而且气味很香,故又有“国色天香”之称。

牡丹花的生产地在山东菏泽、河南洛阳、河北、山西和北京等地。

牡丹花的形状大小不一,有单瓣型、荷花型、皇冠型、娄子型、绣球型等等。

牡丹花的颜色有很多种,有鲜艳的红色、娇艳的黄色、深情的紫色、浪漫的粉色、纯洁的白色等等。

牡丹花的用途有很多种,比如牡丹花可作为观赏,欣赏它的色香、姿态的美;也可以作为食用,做成牡丹花饼、牡丹花茶;还可以用于药用,用牡丹花的根和皮入药,称为牡丹皮、丹皮、刮丹皮,常用于治疗凉血祛瘀的药方。牡丹花的用处真多啊!牡丹花不仅可以作为观赏,还能做成饼,泡茶、入中药,牡丹花浑身上下都是宝啊!

感谢春天,花儿因为春天而美丽;感谢花儿,春天因为花儿而绚烂!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十七

各色花有个色花的妖姿;有各色花有各色花的清纯;各色花有个色花的柔媚。

百花之王牡丹尤为华贵娇媚。像千层阶梯似花瓣如锯齿,使一团火似的牡丹显得更加庸华。

牡丹大多散落于洛阳,又称洛阳花。家家户户的院子里几乎都摆放着牡丹。关于牡丹的传说也很多。比如:武则天下令百花在寒冬齐放,唯有牡丹不从,因而被贬于洛阳;还有许多诗人为牡丹题诗赞美,比如:李白的《清平乐》,王维的《红牡丹》,白居易的《买花》等。这些都是为牡丹而倾倒的人。

牡丹与月季为花中之王及花中之后。月季最大的特点是优雅甜美,比起牡丹,牡丹则是气质不凡。那各式的娇容,那各式的缤纷,那各式的花姿,都展现了牡丹不同的特点。

但有部分人认为,牡丹属于富贵者,追求名利,大大贬低牡丹的价值。这种说法不正确。牡丹雍容华贵展现她与众不同的气质,给人们一饱眼福,她的娇媚,她的华贵,并不代表追富追利,她只是尽自己的责任,为大自然添一点光彩,抹一点缤纷,让人们心情舒畅,外表的华而非心中的贵。

我赞美你!富贵的牡丹!因你的富贵给人们光彩。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十八

这天,班主任一如既往地来到教室,先是给我们梳理了上节课所学的课程,然后就开始讲解新知识。

只见老师在黑板上写了三大字:靠自己!当时,我还不太明白老师有何用意,只听见老师说道:“人的一生只能靠自己,我们不要指望父母以及其他人,他们或许只能给你一时的依靠,但更多的是要靠自己。”

我若有所思的点了点头,心想:是呀,只有靠自己才是实力,我们是无法一辈子都依靠父母的,最重要的还是自己。

紧接着,老师的话打断了我的遐想:同学们,你们有没有想到过,十年后的我们要做什么样的工作呢?

我百思不得其解,想道:老师干嘛突然问这样的问题?

“同学们,随着科技的发展,许多的职业都已经被智能机器所替代,你们想一想,若是现在不努力,十几年后又能找到一份怎样的工作呢?”老师的话又一次在我耳边响起。

对于老师所说的这些话,我觉得颇为有理。是呀,要靠自己,努力学习,无限的未来才会向你招手。

这节课让我受益匪浅,这真是一节难忘的课。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇十九

天,牡丹看见一棵树,树枝上光秃秃的什么也没有,牡丹骄傲的仰着头,眯着眼,鄙视着树枝说:“喂!你是谁?丑陋的东西?”

树枝慢慢地说:“我叫腊梅花。”

“那你的花到哪去了?好像是你名字的关系,‘没(梅)花……’‘没(梅)花……’就是没花开呗!我雍容华贵,像征着富贵和权力,你只是一个无名小卒。”牡丹挖苦道。

腊梅花谦虚地笑了笑没有说话。

寒天腊月,风呼啸着,一片萧条。只有腊梅花开得朵朵娇艳,粉的像天空中的彩霞,白的和雪的颜色浸在一起,非常美丽,而红的像雪地里燃烧的焰火。

每当人们路过她们身边时,都会赞不绝口道:“啊多美的梅花呀!她在冬天给了我们一丝温暖。”

牡丹听了脸气得通红。她心想:“我可比她更美呢!你们怎么看不见呀!”可她低下头一看,自己哪是往日的牡丹花,分明是一根干枯的花杆,她伤心地大哭起来。

腊梅花安慰着牡丹花:“你也有美丽的时候呀,你也给人们带来过快乐呀!我们应该发现别人的长处,不要取笑别人的短处。”

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十

高三时期,学习难度大,时间紧,早期晚睡的情况屡见不鲜,导致我每天睡眠不足,有时候也会出现在课堂上“钓鱼”的情况出现,可偏偏就被逮住了,令我羞愧不已。

那是一节数学课,打小我的数学成绩就拿不出手,一百五十分的试卷,我才及试卷的三分之一,看看别人的数学成绩那都是二分之一的成绩,这样一对比,显得自己是多么的不堪入目,况且每次出成绩排名的时候,看到数学这一栏,我的成绩都得往后找起。

语数英三大主科拖了我的成绩,英语也是我的一大难题,但最令我难忘的就是数学课了。那时候我们学校实行分班上课,把成绩相近的学生放在一起上课,给我们上课的数学老师是年级数一数二的好教师,年龄也就三十出头。在他手下教出来的学生有好几个都上了重点大学,但他的性格非常的好,上课不紧不慢的,很会掐时间。

在上几何概率的时候,我实在是太困了,老师讲课的声音也很轻缓,特别像催眠曲,我听着听着就睡着了。正巧不巧,我就坐在第一桌的位置,老师恰好就站在我的前面,我就感觉手上有点痒,我抬头一看,omg,老师正低着眼眸看着我,我有点心虚,转过头看同桌,同桌一脸担忧,似乎再说:“谁让你上课睡觉,被逮了吧!”

我又看看旁边的同学们,幸好他们都在奋力的写题目,没有注意到我们这边的情况,我立马低头看书,装作在好好学习的样子。其实我知道老师只是提醒一下我而且,让我不要继续睡了,好好学习,但我实在是太尴尬了。上课睡觉,还被老师现场发现,我也是第一个。

后来选位置的时候,我都尽量往后选,绝不选在第一桌或前面几桌,显眼的位置,我要找一个不显眼的位置,这样我才安心。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十一

说到牡丹,人们会想到“国色天香”这个词。牡丹是花中之王,在万花之中彰显王者风范。牡丹有不同的颜色,红、粉、紫、白、有无数种颜色,每种颜色都有不同的特点。

红牡丹又叫洛阳红。虽然红牡丹是牡丹中最常见的一种,但它是所有牡丹中最骄傲开放的一种。从远处看,牡丹在阳光下显得如此高贵,仿佛燃烧着炽热的火焰。

粉色的牡丹就像从天而降的云,好可爱。一片粉红色在绿叶丛中盛开,看起来那么飘飘欲仙。像神仙,也像嫦娥沦落到红尘。

紫牡丹在冉冉充满了高贵的气体和美丽,周围萦绕的高贵气体似乎是自然的。紫牡丹的花瓣仿佛是用紫玉雕刻的,花瓣仿佛是拼凑在一起的。紫牡丹旁边的绿叶似乎被紫牡丹感染了,绿叶变成了翡翠的颜色。有了它的衬托,紫牡丹更加高贵。

白牡丹充满了仙气,花瓣上雕刻着玉冰,晶莹剔透,就像洛神的水。在绿叶的衬托下,花朵无比优雅纯净。

牡丹叶似层层绿波,绿时似水晶,绿时似宝石,棕绿时似翡翠。

我爱牡丹,爱她的骄傲,爱她的可爱,爱她的尊严,爱她的纯洁。俗话说,只有牡丹才是真正的国色,花开就迁都。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十二

你知道吗?在我生日那天,爸爸送给了我一个“小宝贝”——牡丹鹦鹉。

这只鹦鹉全身是五颜六色的,像个糖果一样,所以,我把它起名为——糖糖。

糖糖的头是橙色和绿色的,它的眼睛大大的,就像白眼珠里镶嵌着一颗黑宝石一般。糖糖的嘴是弯的,红彤彤的,漂亮极了!我仔细的观察着,它的身体像一只毛笔一样,因为后面放着一只长长地黑蓝相间的尾巴。糖糖的爪子非常锋利,要是你一不留神,它就会抓你一下子,让你疼的直叫。

糖糖最爱吃的是小米,我只要在食筒里放一些小米,没过几分钟,我再次过来时,它都已经吃的一粒不剩了。我最喜欢和糖糖玩了,我用手摸摸它的头,它就开心地活蹦乱跳的,可爱极了,它惹我生气了,我就做出生气的模样,糖糖就眨眨它的眼睛,一声不响得站在地上。

玩累了,糖糖就有一些睁不开眼睛了,它爬进它的小房子里,我就用罩子给它罩上。

糖糖最大的特点就是它那锋利的嘴巴,它总是去磨它的嘴巴,时间长了,我开始好奇起来,于是就问了问爸爸,爸爸说:“孩子,因为它的嘴是弯着长的,如果长时间不磨的话嘴巴就会越来越弯,直到吃不了东西,就会被饿死了!”哦!原来是这样。

我真爱我家的宝贝——牡丹鹦鹉糖糖。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十三

我们河南省洛阳市的市花是牡丹花,“国色天香,花中之王”这些优美词语,都来形容刚才我说得“甲天下”的牡丹花的。

牡丹花的茎又细又短,枝叶非常茂盛。我无法用文字来准确形容那花瓣的色彩,说它通红吧,它似乎有一种淡淡的粉红从花蕊里流露出来;我也无法用文字来准确形容那花瓣的质感,说它细腻柔嫩吧,它又显得有一些粗糙、干。总而言之,只凭几个优美的词语是不能概括它的全部内涵的。

牡丹花的一株约,根像肉一样,又粗又长。牡丹花开的时间十分短,两、三个月就败了。虽然它没有广玉兰的韧性,没有雪松的智慧,但是她十分鲜艳,只是名副其实的花中之王。

洛阳牡丹花园主要是王城公园,建于古代东周王城的遗址上,故名王城公园。栽牡丹19800株,最多游人25万人次在一天里。

牡丹,我们的国花,象征着国家的样子,争奇斗艳,处处争第一。

真所谓“国色天香,花中之王”呀!果真是名副其实呀!我爱你,牡丹花,爱你的可爱、动人,更爱你的精神,象征着国家——一心向往第一——这种可贵的精神呀!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十四

我最喜欢的花是牡丹,它一直在百花中拥有着“花中之王”的美称。

牡丹花的叶子碧绿碧绿的,摸上去肉嘟嘟的,像刚生下来的小宝宝的手,非常可爱!牡丹花的叶子是椭圆形的,细细闻来,带着淡淡的清香。一片片叶子密密麻麻地挤在一起,远远望去,好像是枝头上挂上了好多碧绿的翡翠,美丽极了!

牡丹盛开的时候,也是形态各异,热闹非凡。瞧,有的含苞欲放;有的才开了两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;还有的正在低头沉思,仿佛在想什么事!远远望去,牡丹花的颜色是深红色的,浓郁的色彩点缀在碧绿的叶丛中,好像闪闪发亮的红宝石,高贵极了。

牡丹花的枝干细长挺拔,边缘有一些小刺,摸起来很扎手,像一位位忠诚的士兵在保护牡丹花。牡丹花的茎上也有许多小刺,等到叶子长成深绿色时,那些小刺就坚硬起来了。采花的时候,可一定要小心哦!

牡丹花能吸收二氧化碳,净化空气,放在房间里,让人感到心情舒畅。它还是人们喜欢的观赏植物,很多人家都把它摆在门口、窗台、书房里,装饰、打扮家庭环境。

牡丹,不愧为“花中之王”,我爱牡丹花!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十五

作文课,是我每个星期必须上的。可就在前段时间,作文班上发生了一件事,使我现在都历历在目。

那天,程老师笑吟吟的来到了班级,她晃了晃手里的黑色布袋子,说:“同学们,由于考虑到大家都进入到了高年级,压力大,所以我决定这节课给你们放松一下!”同学们听了,个个笑得合不拢嘴,都在欢呼跳跃,别提有多开心了。

“安静安静!”老师看到课堂纪律变成这样,有点不高兴了。“如果猜到里面装的是什么,这个礼物就给他了!”我们听了,都争先恐后的去摸布袋子,闻布袋。甚至有人动用了牙齿!徐澄静似乎有了眉目,大声说道:“是巧克力!”巧克力?不可能吧,我想了想。“巧克力哪会这么硬,咬都咬不动。”大家听了我的话,都认同起来。

“是石头吧。”

“不对,是核桃,哪有石头是圆柱体的。”

“是猫眼石!”

“是薄荷糖,我打赌!”

大家都七嘴八舌的讲着,答案也都千奇百怪。我挠了挠头发,百思不得其解:是糖果?既没香味,还很硬。是石头?哪有圆柱体的。宝石完全不可能!那究竟是什么呢?正当大家抓头挠腮、丈二和尚摸不到头脑时,老师举起了手,示意大家安静。她清了清嗓子,说:“既然大家都猜不到答案,那我们就请徐澄静上来为大家揭示答案吧。”徐澄静在大家的目光中走上讲台,打开布袋,我们的心都提到了嗓子眼。听老师这么说,徐澄静的脸上泛起了阵阵红晕,她肯定想礼物一定是自己的了。

突然,我们都清楚地看到,徐澄静那充满希望的脸一下子拉了下来,她沮丧举起那“神秘的礼物”,说:“是,是牙膏盖……”同学们听了,个个垂头叹气,大失所望。看着一直笑吟吟的程老师,突然明白了――老师是想让我们在快乐中学会细致观察啊。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十六

4月是洛阳牡丹花开的季节,是洛阳的牡丹节,“花开时节动京城”,洛阳城内热闹非凡,老师带领我们去马路中间的小牡丹园观看牡丹。

那里的牡丹很是喜人,婀娜多姿,五彩缤纷,花色也比较多。牡丹代表富贵,素有“国色天香”、“花中之王”的美称。它娇艳欲滴,外形舒展大器,正是吉祥繁荣兴旺的象征。有白色的,有粉色的,有红色的。

先说那白色的是丹凤白,像一位穿着白色衣服的少女亭亭玉立,而黄色的花蕊则更加突出,像一个漂亮的王冠,更加能够衬托出白牡丹的美。

粉色的牡丹加二乔,像姐妹花,又像一朵朵荷花。粉色牡丹的香就连最挑剔的一只小小蜜蜂也被吸引过来了,何况其他蜜蜂、蝴蝶呢!

红色的牡丹最有骨气,它才是唯一的洛阳命名的牡丹,叫洛阳红,它是花中君子。相传武则天让百花齐放的时候,就是它没有开放而被烧掉贬到洛阳,到现在它的根部还是黑色的。它红的像一团火,熊熊燃烧。它又红又艳丽,深的我的喜爱。它散发着迷人的香气,它一直在努力地成为最有名的牡丹,在市里、全国、乃至世界都会成为花中的佼佼者,我相信,就品你的骨气。

转眼间我们要走了,我人就是依依不舍的离开。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十七

星期天,我和爷爷奶奶一起到洛阳去观赏牡丹花。我想,牡丹花不就是花吗,有什么可看的?还有,它为什么又被称为“国花”呢?

我们走进花园,就有一股浓浓的花香飘了过来,我一看,呀!好多五颜六色的鲜花呀!它们个个争奇斗艳,好像在比谁开得最大,比谁开得最鲜艳!它们长得都很好看,顿时提起了我的观赏兴趣。它们的颜色有很多,有国旗红、有洁白的、有翠绿的、有鹅黄的等等,这些花都太鲜艳了,我都被这些花迷住了。这景色让我想起了一句诗“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低……

这些花各具特色,如洁白色的牡丹,花瓣稀少,硕大的花蕊突出来,黄白相间,冰清玉洁,犹如八月荷花出污泥而不染;有的层层叠叠,雍容华贵;如紫石英般的牡丹,令人流连忘返。

我最喜欢的就是紫色的牡丹花,它不仅仅长得好看,而且开得也最大,花瓣也最多,大约有七八十瓣呢!”

牡丹为什么被称为“国花”呢?爷爷告诉我:据传,牡丹早在南北朝时就有记载,到了唐朝,牡丹更是艳压群芳,被誉为“花王”,所以后人就称牡丹为“国花”了。

牡丹被誉为“国花”还有一层意思,那就是它的大气,雍容华贵,象征着我国繁荣昌盛,所以我爱牡丹花,我更爱我的祖国!

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十八

“破坏东西、破坏感情、破坏友谊……”这些词组似乎都在证明“破坏”是贬义词,可是我却认为“破坏”是中性词,因为它也有好的一面,这些,都是过去的那一节课告诉我的。

那天,老师拿着一些乱七八糟的东西走进教室,神秘兮兮像见不得人似的。还没等我们反应过来是些什么东西,就被老师“嗖”地藏到了身后。随 后老师说:“大家喜欢魔术吗?”回应的都是“喜欢――”“那么有人玩过吗?”回应的却是“没有――”我十分纳闷,这可是语文课啊,老师到底有何企图?

老师“诡异”地笑着说:“我给你们表演一个,来,闭眼――”我们只好糊里糊涂地闭上了眼睛,老师还装模作样地说:“现在,就是见证奇迹的时刻――”我们以为是可以睁开眼睛的时候了,谁知老师的“罪行”尽收眼底!老师从桌子里拿出了两个矿泉水瓶。同学们哄堂大笑,老师也笑了起来。

笑声停止,老师重新严肃起来,对我们说:“回到正题,谁能把两个矿泉水瓶变到另一个瓶子里去呢?”我更加郁闷了,这怎么可能嘛!瓶口最多可以放进一枚硬币,但另一个瓶子那么大,除非用机器,不然无论如何也是不可能的呀!老师的笑容更加诡异了,我以为其中必有玄机。全班都沉默了,没有人举手,没有人说话,都在绞尽脑汁想着,这是我们班第一次冷场。以前生龙活虎的那些高手都不知哪儿去了,这时一只手举了起来打破了寂静!同学们七嘴八舌地议论开来。

那个同学走上讲台,在众目睽睽之下“嗖”地举起了一把寒光四射的剪刀,在矿泉水瓶上剪来剪去,成了“塑料萝卜丝”。我一下子恍然大悟,他把一条条的塑料放进瓶子,大功告成!

看来破坏也有好的一面,所有美好的事物,不都是在破坏中产生的吗?

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇二十九

一堂难忘的课400字作文

焉然回首,转眼间六年时光即将过去,在这点点滴滴的岁月里,我们度过了一堂又一堂的学习,但令我最为难忘的要数那节“水果拼盘”了。

记得那时的前一天。老师微笑地问大家:“明天,我们来办个‘水果拼盘’,怎么样啊?”我们一听,立刻来了劲,各个都精神抖擞的,异口同声地回答“好!”

第二天,我们各自戴着水果来到了学校,焦急地等待着班队课的到来。

好不容易熬到了!上课铃之后,老师交代好,我们就动起手来。我们先把水果都洗干净了,然后戴上了干净的手套。我把一只西瓜放在了课桌上,接着用水果刀把它切成了两半,还在上面挖了两个小洞,把用蓝莓做成的眼睛按在了小洞里面。在用刀子在上面挖了一条弯弯的小沟,把早已经切好的`苹果放了进去,做成了一张正在微笑的小嘴。最后用牙签把一块小西瓜肉插在西瓜上,充当一顶小帽子。就这样,一个活灵活现、人见人爱,但又有点古怪的小人头像就这样形成了。小颖把它固定在盘中,还把梨子切成了一片片薄薄的小片洒在了周围做成了装饰,犹如刚刚下过了一场鹅毛大雪般,晶莹剔透。

做完了自己的水果拼盘,我们又到别的同学那里去欣赏。他们各个都做的十分别致,令人忍不住垂涎三尺,品尝几口!

“叮铃铃~~”清脆的下课铃响了,但我们的一阵阵欢声笑语盖过了下课铃,欢乐仍在继续……

一阵微风吹来,打断了我的思绪,多么美好的回忆,多么令人难忘的一堂课。

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇三十

说起牡丹,人们都会想到国色天香这个词。牡丹是花中之王,在万花丛中尽显王者风范。牡丹颜色各异,红、粉、紫、白……各种颜色数不胜数,而每一种颜色都有不一样的特点。

红牡丹又被称为洛阳红。虽然红牡丹是最常见的一种牡丹,但它却是所有牡丹之中开放得最为傲然的一种。远远望去,一株株牡丹在阳光的映照下显得那么尊贵,好似一团团炽热的火焰在燃烧。

粉牡丹好似从天上飘落下来的一片片云霞,那样可爱。一片粉红怒放在绿油油的叶丛中,显得那样飘飘欲仙。像仙女下凡,又像嫦娥沦落红尘。

紫牡丹贵气盈盈,花姿冉冉,它身旁萦绕的贵气仿佛浑然天成。紫牡丹的花瓣好像是用紫玉雕刻而成,一片片花瓣像是拼凑起来的一样。紫牡丹身旁的绿叶好像也受到紫牡丹的感染似的,一片片叶子绿成了翡翠的颜色,有了它的衬托,紫牡丹就更显得尊贵无比了。

白牡丹仙气十足,花瓣玉琢冰雕,晶莹剔透,宛如洛神出水,仙气缭绕。在绿叶的衬托下,花朵无比的高雅、纯洁。

牡丹的叶子像一层层绿色的波浪,碧绿时像水晶,翠绿时像宝石,褐绿时像翡翠。

我爱牡丹,爱她的傲然,爱她的可爱,爱她的尊贵,爱她的纯洁。正所谓“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”

难忘的一堂课作文字 难忘的一堂课作文字篇

“叮铃铃”上课铃响了,我看见刘老师从门外走了进来,兴奋得不得了。说起心理课,那可是我的最爱呀!

一上课,刘老师说:“同学们,请拿出五张纸,每张纸上写一个你认为最重要的东西,亲人也可以。”我拿出五张纸,在上面写了“亲人、生命、妈妈、记忆、友谊。”

刘老师大声地说:“写好的同学请选择一个舍弃掉。”我心里想:什么?这些可都是我生命中不能缺少啊!我颤抖地拿起铅笔划掉了“友谊”。我悲伤极了,如果没有朋友,那我会不会孤独?眼泪在我的眼眶里打转。

“请再选择一个划掉!”刘老师再次说出。我的眼泪像豆子似的从脸颊流下,沉沉地打在了我的衣服上,桌套上。我划去了“记忆”,心里一直对自己说:“没关系的,这只是个游戏”。但我还是很难过,没有了记忆,怎么去记住和家人朋友的快乐呢?

刘老师又说:“同学们,请再划去两个,只留下一个”。我的心像被万剑穿心一样,痛苦的感觉说不出口,我只能忍痛划去“亲人”。没有了亲人我以后该怎么办?我的眼泪流了满脸。生命是妈妈给我的,我坚决不能舍弃妈妈,她在我生命中排第一位。

这节课真让我痛苦。游戏的过程让我知道了亲情的重要。真是一节让人难忘的课。

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