范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
周记初中字 周记初中生字篇一
午饭后，她“老人家”三番五次地叼念着：“钧强，你一个人在家好好看书做作业，休息时适当看一会儿电视，不要随意出门，以免碰到不良的人……”
“哎哟，我的耳根听得都快生老茧了，老叫我呆在家里，你总要教我一些防身的本领吧！”妈妈毫不讲理地说：“你要学什么本领呀，不出门就是最好的办法！”妈妈说着准备换鞋出门了，“bye—bye！小乖乖，听话！”
“真无聊！”我望着妈妈下楼的背影不平地说，然后一甩门，把门按上了保险，真的把自身关在了家里。
我一个人在家里拿出作业本认真地做了起来，时间悄悄地从身旁溜过，过了两个小时了，妈妈还没回来，也没有一个电话。我有一点儿害怕，就打开电视，电视正在播放《聊斋》的画皮，那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战，不由得脑海里浮现出电视中一出出的画皮模样，吓得飞快地钻进了自身的房间里，把门的保险锁了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把电脑打开玩游戏。当我正在玩的时候，“叮咚，叮咚”门铃响了，是妈妈回来了，就在我站起来的一瞬间，脑袋里想起了昨天晚上叔叔对我说过的那句话：你要先看看敲门的是谁，再问找谁，然后，再打电话给妈妈核实情况，不要急着开门！我搬来凳子，从门上的猫眼向外看，原来是外婆来了，连忙高兴地把门打开了，我提在嗓门眼的心也跟着放下来了。
现在我才知道我还没长大，还需要在爸爸妈妈的翅膀下成长，可我希望自身一个人能够自立，成为一个真正的小小男子汉。看样子，得从练胆子做起。
周记初中字 周记初中生字篇二
20xx年x月x日 x天
今天给我最深的感受就是——累。
“交政治背诵情况！”“教物理卷子和作业本！”“英语默写！”“今天写日记~”……
各科课代表都扯着嗓子喊着，压得我们这些“平民百姓”喘不过气。我手忙脚乱的.写作业、交作业，一切似乎都乱了套。当然这样情况下写出来的作业也好不到哪里去。瞧我笔下那龙飞凤舞的字！胖的、瘦的、高的、矮的……真所谓是五花八门啊。这么多的作业，忙得我不可开交，组长一个劲的催，我就一个劲的写，搞成这个样子的原因是什么？还不是因为昨天的我偷懒了，造成今天的苦果，总统一下就是：自讨苦吃！
外面的天气很不好，才三点多，就找不到太阳了。一个糟糕的天气下，有一个糟糕的我，在写着那糟糕的作业，一切都是这么糟糕！我似乎要抓狂，所有的作业在我的大脑中打了一个结，死的，要我耐心的一点点去解开它。本来就是急性子的我被急出了一头汗。我在内心呼吁：我再也不偷懒了，饶了我吧~
外面天渐渐明朗起来，心头的迷雾逐渐散去，那个死结终于被我手中的笔所打败。
我深呼一口气，感叹道：“累啊！”
周记初中字 周记初中生字篇三
月下树阴，影影绰绰。天上星光斑斓，如点点灯。星灯下又一片光芒，浮游在芦苇之上。湖边仅一方土地，老槐树歪歪斜斜地生长着。
光点点在苇絮上，围绕着湖面，萤火虫浅浅地飞行。
老槐树，两道影子拉得细长。
“爸爸，萤火虫为什么飞不高啊？”
星火摇曳，影子也随之摆动。风吹动树叶，沙沙作响。萤火虫围绕着，飞动着。在夜空是一张亮晶晶的光网。
“夜里，湖面上，还是这个世界，都它们所舍不得的东西。”
哼哼着一支歌，环绕着湖面，月瀑泻下，湖面波光粼粼。
《再见萤火虫》
高大的影子背起矮的影子，矮的影子骑在高大的影子上。
萤火虫飞啊飞。一点点光亮，照射着月光照不到的地方。夜里，一片和祥，萤火虫静静，静静地。
“回家吧，很晚。妈妈已经做好饭。”
叶子悄悄落在水里，又激起一叶叶涟漪。青蛙受到波动，跳进水里，又荡起更大的涟漪。
“好吧！”
高大的影子背着矮的影子，远去……
老槐树下又是一片空寂。
萤火虫仍在水面上滑翔，点缀在芦苇上。
再见，萤火虫……
